我的故事六年級作文500字（通用34篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的故事六年級作文500字，希望對大家有所幫助。
我的故事六年級作文 篇1
窗外站著一只孤獨的鳥，它的歌聲多么凄涼，如同兒時沒有得到多少母愛的我，譜寫出一篇篇孤獨的、悲傷的故事。我仿佛回到了小時候，那天雨一直下著，就好像老天有著流不完的淚水。我也跟著哭了起來，褲子、衣服上的泥讓我顯得有些狼狽，我獨自走在田間小道上，一把小小的雨傘并沒有起多大的用處，衣服也就濕了一大片，可是老天并沒有因此而憐惜我，雨反而越下越大。
我是偷偷跑出來的，想找到媽媽，昨日的歡聲笑語似乎還回蕩在耳邊，媽媽幾年都不會回來幾次，這一次只是回來重新辦個身份證，我原本以為這次媽媽會陪我很長時間，可惜現(xiàn)實總是不如我的意，一陣風刮來，讓我身邊變冷了，讓我變冷了，我的心也跟著變冷了。周邊的植物好像也被我傷心的情緒感染了，一個個低看自己的腦袋，悄悄地哭著，又像是和伙伴哭述心事，我看了，心里不禁又涼了一些。風越吹越大，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，像一頭受了傷的猛獸，發(fā)出傷心的呼號。
雨漸漸小了，可是我的淚水卻停不下來了，我出神地望著遠方，透過窗戶，看見了一對母女正一起洗衣服，這普通的場景是我一直得不到的，我不敢奢望，想到這里，我的鼻子又酸了起來，我強忍著淚水，準備離開這讓我傷心的地方。
雨不知什么時候停了下來，樹葉上的小雨滴閃爍著，太陽也趕走了烏云，發(fā)出柔和的光，可不管再怎么溫暖，也驅(qū)散不了我心頭的陰霾，它像一塊巨大的石頭，壓在我的心上，讓我喘不過氣，我邁著緩慢的步伐，雙眼無神地走回了家。我真希望這世界上真有哭泣精靈，讓他安慰我，壓住我心底那想哭的沖動。
小時候，因為媽媽總是不陪著我，讓我的世界失去了色彩，變得黯然無光，我的故事也變得孤獨。
我的故事六年級作文 篇2
童年往往是最難往的，有喜有憂，我的童年就是這樣。在我五歲的時候，有一次媽媽給了我一個粽子讓我吃。我還不餓就出去玩了，忽然我看見了唐叔叔（爸爸的同事）坐在椅子上看書，便想逗逗他，我拿著粽子走過去對他說：“你想吃嗎？你要嗎？”我以為他不要哪知道他一手拿過粽子說：“正好我餓了�！庇谑潜闳趦煽诔缘袅恕�
我一看粽子被吃掉了便大哭起來，這時媽媽走過來說：“怎么了�！碧剖迨灞惆褎偛诺氖陆o說了一遍。媽媽聽了便說：“家里還有，你再去拿一個�！蔽疫�在哭，這時唐叔叔說：“別哭了，今天晚上我?guī)闳ネ妫辛税�。”我一聽就不哭了，他們被我這樣弄得哈哈大笑。還有一次，媽媽生病了住院回來，我便跑出去玩，然后看見對面有小朋友，我想和他們一起玩，也沒看馬路上有沒有車，便跑了起來。
突然我來了個“急剎車”，只見有輛自行車開了過來，沒剎住，車把便撞在我臉上，不知是嚇壞了還是怎么著，我竟不感到疼，我覺得臉上有東西，便一抹，有好多血在我手上，我一看到血嚇壞了，便大哭起來。那個騎車的人看出事了，便騎車跑了，爸爸跑下來，就抱著我，坐車把我送到醫(yī)院，醫(yī)生給我縫了五針，從這以后我再也不敢在馬路上玩了。童年的事說也說不完，有時想起來還真讓人回味呢！
我的故事六年級作文 篇3
在我記憶的銀河里，記載著我成長道路上點點滴滴的故事。有開心的事，有傷心的事，有委屈的事，有生氣的事……最令我記憶猶新的是一件令我感動的事。
那天，是在一個冰天雪地的夜晚里，晚上，我突然發(fā)燒了，覺得體溫能煮雞蛋了�？晌也桓腋嬖V爸爸媽媽，怕打擾他們。我只有咬牙忍著。我躺在床上，一縷清冷的月光透過窗戶灑在床前。透過窗戶望去，夜，是那么靜寂，星星們都依偎在月亮姐姐身邊取暖。而我卻像一塊火炭在燃燒。
我無法忍受了，我“哇”的一聲哭了。爸爸媽媽聞聲，顧不得穿衣服，急切地跑來，一看我紅的光亮的臉頰就知道我發(fā)燒了，體溫一測，真是非洲人跳高——黑（嚇）人一跳！39度！爸爸媽媽趕忙穿好衣服。爸爸二話不說背起我，三步并兩步就向醫(yī)院跑去。趴在爸爸寬大而又溫暖的背上，我明顯感到，濕冷的路面幾次要把我們摔倒。
到了醫(yī)院，門診上護士正休息，媽媽好不容易叫醒她們并不停地陪著笑臉與她們打招呼。水，終于掛上了。我這時才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還穿著拖鞋，光著腳。急切而又溫暖的目光一直看著我。我被爸爸媽媽的愛包裹著，溫暖著。我的淚水不禁悄悄地流下。
此時此刻，我無法用言語來表達我，但是，在我內(nèi)心深處卻一直在深深呼喊著——爸爸媽媽！我愛你們！
我的故事六年級作文 篇4
從我記事的時候起我就已經(jīng)認為，我是一個會俏皮的小女孩。上帝一定會賜福于我這個女孩�？墒聦嵅粌H這樣，且……
上帝不僅把他的祝福賜予了我這個充滿童趣的女孩兒，而且這種祝福還是最美最甜的。上帝讓我感到了我人生的歡樂，讓我有了一種前所未有的幸福。
父母把他們的所有全部給予了我這個幼稚的女孩兒，告訴我，我在這個世界上活著是最幸福的，最甜蜜的。
可那時，我還不懂，我還不懂人生的那種愉快感，不懂人生舒暢的幸福與歡樂。在那個時候我只是會滿足我要求，滿足我需要的追求。我不懂，不懂得人生是什么東東，我一直以為人生是一種好玩的小玩意。我真是好笑，會笑我多么的幼稚，多么的無知。
我在道德與觀點中完全是九竅懂了八竅（一竅不通），我常常傻傻的呆坐在為我設(shè)立的小屋，望著我那本郵集，微微咧開嘴笑。
長大一點了，我也還只是一個懵懂的女孩兒，我只懂得去如何如何的寫文章，去如何如何的玩耍。卻不懂得每一種事情，每一個結(jié)果。
終于，到了我童年期的最后一年。我要告別我的母校，去尋找下一個目標。此時的我，以懂了許多道理。不再是那個無知，傻氣，幼稚的我。
今天，我有了遠大而美麗的夢，有了我那最漂亮的調(diào)色盒。我要用我那雙手把世界描繪出最美的境界。擁有千奇百怪理想的我，會把它們變?yōu)楝F(xiàn)實，讓我嘗到最甜的果實。
我的故事六年級作文 篇5
生活在上海的我們，沒有感覺到水的緊張，但我在電視上看到，在我國還有許多干旱缺水的地區(qū)，小朋友們一年只洗一次澡，從很遠的地方挑來的一桶水是一家人吃、喝、用三天的。還看到無錫的太湖因周圍工廠的工業(yè)用水污染了太湖，而去治理這個污染卻要花費很大很大的代價。在這個地球上能夠被人類飲用的淡水資源越來越少。今天買一桶飲用純凈水是12元人民幣，或許會有一天買一桶水是1200元，因為人可以沒有汽車，卻不能沒有水。
有一天我們家去飯館吃飯，媽媽把爸爸點的“烤牛排”菜劃掉換了一份西紅柿炒雞蛋，我問媽媽為什么，媽媽反問我：“你知道一公斤牛肉是怎么來的嗎？”，我說：“是牛媽媽生出來的”，媽媽說：“不對，一公斤牛肉是由80公斤牛飼料——玉米轉(zhuǎn)化而來，而長成一公斤玉米需要消耗100公斤的水，也就是說1公斤牛肉是靠消耗8000公斤水得來的”，因此這道菜500克的牛肉實際上是用了4000公斤水。
而兩個西紅柿和2個雞蛋可分別折算成40公斤水和20公斤水，共60公斤水，所以牛肉的生態(tài)成本比番茄炒雞蛋貴多了。那天我才明白：像水這樣的不可再生資源的損失，是無法通過把價格提高就能挽回的。
從那天起，我們家餐桌上的菜單的內(nèi)容，除了考慮美味，營養(yǎng)，還必須考慮水的生態(tài)成本。
我的故事六年級作文 篇6
偷偷告訴你一個小秘密，雖然我在學校是大家共認的好學生，但是我也有過一次上課偷看課外書的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來，就好像是昨天才發(fā)生的事一樣。
那是一個下午，大家都昏昏欲睡，因為那是我們大家都不喜歡的數(shù)學課。老師教著教著，我便思想不集中了，因為我腦子里總是盤旋著一個問題，剛才課間看的那本書的主人公怎么樣了呢？
我對自己講不要想，可是我的大腦好像不受我控制，一直在對我說，把書拿出來看一下，把書拿出來看一下。
我把手放進抽屜里，摸索著，但我又把手縮了回去，因為我是好學生，怎么能在課堂上看課處書呢！
看還是不看，我抓耳撓腮地想著，正當我萬分糾結(jié)之時，我的旁邊出現(xiàn)了兩個小人兒，一個是小天使，一個是小惡魔。小天使舉著仙女棒，她俯下身子用商量地口氣對我說：“你是好學生，不能在課上看書的！”而小惡魔舉著一根黑色的小棒，恨恨地說：“沒事，好學生也可以在課上看書的。”說完還把小天使變成了一縷清煙，小仙女轉(zhuǎn)眼消失了。
我伸出顫抖的手在抽屜里摸著，拿到了，我暗自慶幸。我輕輕地打開書，目光緊緊盯著書，眼睛一眨不眨地看著，每看完一個故事情節(jié)，我都要瞟一眼老師，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。在緊張的閱讀中，我看完了這本書。
我呼出一口氣，抬頭一看時鐘，9點半了，時間過得真快，我們都下課了。
我合上書，走出教室，心中竊喜，哈哈，沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我到外面呼吸新鮮空氣去嘍。
我的故事六年級作文 篇7
每當我打開一本書的時候，我就會走進一個五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成為了我的良師益友。
剛剛上三年級的時候，我其實不喜歡看課外書，總是覺得課外書沒有什么用處，可媽媽總是會對我嘮叨：“寶貝你要多看課外書，光光在語文書上學知識，是遠遠不夠的。課外書上也有許多在語文書上學不到的知識�！币虼�，我開始嘗試著看課外書了。我第一本書就是《一千零一夜》這本書，這一本書講了許多童話故事，一開始我才看了幾頁，就被文中優(yōu)美的句子、幽默的人物、精美的插圖所吸引了。我看完了這一本書后，我覺得課外書并不像我想的那樣長篇大論，那樣的枯燥，而是非常有趣的。
現(xiàn)在，我的房間里到處都是書，有《中國古典四大名著》、《中國少年兒童百科全書》、《史記》等書，也有許多雜志、漫畫等期刊。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。每次去書店，我便四處尋找我喜歡讀的書，我像一條貪婪的魚，在知識的海洋里遨游，流連忘返。媽媽說愛讀書是個好習慣，我也越讀越有勁。今年媽媽又幫我訂了《兒童文學》、《我們愛科學》等雜志，每次拿到雜志，我都會抓緊時間寫完作業(yè)，然后就趴在床上津津有味地讀起來。
自從我的世界有了書，我的知識就變得很豐富了，我覺得在我的成長中永遠離不開書，讀書是件很快樂的事。
我的故事六年級作文 篇8
書籍是人類生命中必不可缺的東西，它能給人們帶來知識和樂趣。可曾經(jīng)的我，并不喜歡讀書。
剛上一年級的我，總是對書籍充滿了排斥，一看到書籍上密密麻麻的文字，我就十分煩躁，不論是繪本還是帶拼音的課外讀物，我都不喜歡。
暗中觀察的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一點，便拿起一本拼音版的《格林童話》遞到我面前，問：“你想不想讀童話書呀？”“不想”“那好吧，我給你放到那兒了。”說完，她便關(guān)上房門，離開了。
我繼續(xù)畫我的畫，可眼睛還是控制不住的瞄了一眼童話書。我一看，發(fā)現(xiàn)童話書的封面十分好看。七個身穿不同衣服的小矮人圍在一位美麗的公主旁邊。公主死了嗎？我不禁心生疑問。懷著忐忑的心情，我慢慢地打開書的第一頁，看著密密的文字，我依舊心生厭惡，可旁邊精美的配圖瞬間把這種想法給打消了。我翻到《白雪公主》那一頁，慢慢地閱讀起來。
這個女人可真壞！沒想到，我的心竟也隨著故事牽動起來。仿佛我置身于書中的小木屋里，看著公主與小矮人們所發(fā)生的一切。終于，我喜歡上了這感覺，我喜歡閱讀那有趣的文章，看那主人公豐富多彩的經(jīng)歷。但我最喜歡變?yōu)槲恼轮械娜宋�，體驗不一樣的人生。
漸漸地，我愛上了書籍。從最開始的繪本到后來的拼音版讀物，再到現(xiàn)在各式各樣的小說。每一本書都帶給了我不一樣的體驗。看著暑假書架上滿滿當當?shù)臅�，無論何時何地，心里總有一份安靜與祥和。
我的故事六年級作文 篇9
如果你要問我最喜歡干什么，我會毫不猶豫的回答：“看書！”
我簡直就是一個小書蟲。有一次，我連上廁所也端著本書看，結(jié)果過了一個多小時了還沒出來。于是爺爺就大喊：“怎么了？是不是掉進下水道了？”原來我早已進入了書的世界，也顧不上腿麻了，真令人哭笑不得。當然，這樣做的后果就是從廁所出來以后連站都站不直，直接被媽媽抬到床上去了。
還有一次，媽媽帶我去新華書店看書，中途媽媽走了我都不知道，直到書店停止營業(yè)時我才發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，最后在新華書店門口才找到媽媽，因此，媽媽常叫我“書呆子”。
說起讀書，我可是有一套辦法：看到書后，先看介紹，在在書里找到這些內(nèi)容。把一些精彩的好詞好句劃下來，寫作文時就可以用到了。
我一天大部分時間都在看書，什么《愛的教育》，《成長的書香》。
我看過很多書，也有很多書。在這里，我想你們推薦一本我自認為是精華的好書；《成長的書香》。它匯集當代兒童名家作品精選。我擁有的這一本是“小說卷2”，它得過的獎有很多：全國優(yōu)秀兒童文學獎，冰心兒童文學獎。
我讀了這么多書，終于悟出一點道理來：我不能讀完所有的書，但是我可以挑一些精華的，最好的去看。這樣不僅能吸收到同樣的知識，還節(jié)省了寶貴的時間。
我愛讀書！
我的故事六年級作文 篇10
從小我就喜歡看書，也讀過不少好書，但我始終對西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品。
吳承恩的高超寫作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實，踏踏實實�？傊瑤熗剿娜嗣咳硕加虚L處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝��！边@部小說講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng)，他們不畏艱險，鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。
當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日里的點點滴滴，在生活中，我總會為一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去算數(shù)學了，可有一道我怎么也算不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我靜下心來想了幾遍，直到想到了為止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它為動力。
我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的生活，以及知識，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達終點的彼岸……
我的故事六年級作文 篇11
在我們的生活中，事事都離不開書，無聊的時候，煩悶的時候，書是我們最好的伙伴，它能逗我們開心，它會陪我們度過快樂的童年。
我是一個愛讀書的孩子，每當我放學回來的時候，我會先寫完作業(yè)，然后再看一會兒書，常常會被書中的故事所迷，也常常廢寢忘食。
一次中午，爸爸媽媽下班回來了，我在房間靜靜地看書，媽媽在廚房做飯，爸爸在沙發(fā)上看電視，媽媽做好飯叫我，我被書迷住了，根本沒有聽見，媽媽只好去吃飯，爸爸媽媽吃完飯去休息時，我感到有點兒餓，便去找媽媽。我問媽媽：“今天怎么這么晚了，還不去做飯？”媽媽說：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看書不回答，你這個‘書呆子’”。我冷笑了一聲，便回了房間。
還有一次，媽媽和我在書店里買書，那么多的書，好像我進入了一個海洋里，而且是書的海洋，我看完了這本又看那本，媽媽說：“別看了，咱們走吧！”我根本沒有聽見，媽媽過去拍了我一下，便說：“你別看了，要是想看的話，我們把它買下來吧�！�
回到家里，我一進門就迫不及待的掏出書來看，從下午三點左右，一直看到傍晚七點左右，一口氣便將這本書看完了。我不感到一點疲勞，閉著眼還想著這本書里面的內(nèi)容，真是讓我回味無窮。
我愛讀書，走進書屋，你就會發(fā)現(xiàn)許多你不知道的知識。
我的故事六年級作文 篇12
當我走到那已蒙上一層灰的大書架前時，我心里竟生出些久違的惆悵來。
自從上了五年級，我便心無旁騖地鉆進了厚厚的復習資料中。沒有了課間休息，沒有了課外活動，沒有了雙休日，有的只是習題集、復習概要和卷子。好久好久了，不曾靜下心來讀書，不再為書中形形色色的人物歡喜憂愁，不再為書中曲折動人的情節(jié)牽腸掛肚，不再為書中意味深長的道理深深思索。
月色溶溶，微風習習。我又做完了練習，抽身望月，忽的感到內(nèi)心空蕩蕩的。啊，為什么要我遠離那心愛的書呢？
抹去書上的灰塵，我迫不及待的翻開書，沉浸在知識的海洋中。這是個多么美妙的世界啊！在這里，我可以體會到神農(nóng)嘗百草為人們試藥的勇氣，理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈，領(lǐng)悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊，尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情，我還可以為窮人桑娜的愛心所感動，為葛朗臺的虛偽自私而憤恨，為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息，為《簡·愛》的最終幸福而欣慰。這鳥語花香，草長鶯飛。大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇。這里充滿了景象，充滿新生，充滿了人生的驚奇、充滿了生靈的奇跡。
那些依然排列整整齊齊的書是多么穩(wěn)重，多么堅定，多么美麗��！而能讀書是多么幸福，多么幸運，我從心里感嘆一聲：
書真好，它伴你成長，為生活加上那美麗的色彩。
我的故事六年級作文 篇13
在人生的道路上，每個人都在演繹自己的故事。在我的記憶深處，我將永遠記得祖父教給我的東西。
在一次模擬考試中，老師要求我們在課堂上復習自己，但我忽視了老師的話，與同桌低聲交談，這使復習效率降到了零�？荚嚂r間到了。我的頭腦一片空白。我非常后悔。我回家時被父母罵了一頓。爺爺把我拉到一邊，和藹可親地對我說：“我不喜歡你�！保缓⒆�，驕傲使人落后，謙虛可以使人進步“此時，我的眼淚涌了出來。爺爺后來說：“失敗是成功之母。不要灰心。我相信只要你努力工作，你一定會取得優(yōu)異的成績�！蔽椅站o拳頭對自己說，“我一定要以優(yōu)異的成績回報爺爺�！痹谄谥锌荚囍校铱偸窃诩覍W習到深夜。早上，我?guī)е鞓返男那閬淼綄W校。經(jīng)過昨晚雷雨的洗禮，空氣清新，鳥兒在樹上啁啾，路邊的野花五彩繽紛。這些美麗的景色似乎使我感到振奮。
考試開始了。我做了一個簡單的回答。結(jié)果，黃田辜負了那些想要的人。我真的取得了優(yōu)異的成績。我心中充滿了對爺爺?shù)母屑ぶ椤?/p>
那年冬天，爺爺因病去世。我很傷心。但是爺爺一直活在我心里。他教了我許多生活原則，這使我受益匪淺。
有人說人死后會變成天上的星星，所以我?guī)缀趺刻於佳鐾切�。當我抬起頭，我會想起祖父慈祥的臉。有時我夢見爺爺。我知道爺爺在我心中一直占據(jù)著最重要的位置。
在人生的旅途中，我必須記住爺爺?shù)慕陶d。
我的故事六年級作文 篇14
在那如夢境一般的童年里，有著五彩斑斕的記憶，而最使我難忘的，則是那一件件糗事？
“哇！"我看著媽媽送的生日禮物，不禁大叫，“Sobeautiful！”“喜歡就好！”雖然當時我十多歲了，但作為一個女孩子，布娃娃也是來者不拒的。
我把娃娃放在一個顯眼的地方，上下打量著它：大長腿，俏皮可愛的麻花辮，圓溜溜的大眼睛，這無非就是小仙女��！我滿意地點點頭。
過了幾天，一個離奇的想法從我的腦海里冒了出來。我找出剪刀、梳子，打算給布娃娃理理發(fā)，讓它容光煥發(fā)！
“嗯！”我沉思了一會兒，“好，就扎馬尾！”我拿起剪刀，咔嚓咔嚓，幾乎毫不猶豫地將頭發(fā)發(fā)剪了一大截，一頭亂亂的、歪曲的短發(fā)呈現(xiàn)在我的面前。我把頭發(fā)梳直了，像平常自己扎辮子那樣給它扎辮子，可看起來容易做起來難�！巴尥�，放心，我一定把你梳的漂漂亮亮的！”
我毫不灰心，又將頭發(fā)剪短了一截，可這一次剪太長了，看著沒剩幾根的頭發(fā)，剛才的自信也頓時化為烏有，我甚至有點后悔。
看著娃娃凌亂不堪的“秀發(fā)”，我不禁有點自責：“對不起哦！”可娃娃永遠只有那一個表情—“笑”。媽媽敲門走進來，看著布娃娃，捧腹大笑�！昂�，你也笑我！”我嘟起了嘴。后來，媽媽替我收拾了“殘局”，一切也都總歸圓滿。
仰望悠悠浮云，飄揚的思緒漫隨天邊的云兒舒卷，這件糗事卻永遠在記憶中“在線”……
我的故事六年級作文 篇15
人生總會有離別，我四年級了，同學們都知道我是轉(zhuǎn)學生。但他們不知道我從母校轉(zhuǎn)過來的這兩年，還一直想念著母校，想念著以前的同學、以前的老師。
我離開母校前，老師給我的禮物就是一個抱枕，上面有我和全班同學的合照。直到現(xiàn)在，我還能記得以前的點點滴滴。不管什么時候，我都不會將他們忘記。
一年級剛開學，老師競選班干部。我想當體育委員，因為太瘦小沒有選上，我很失望，但老師讓我當了班長。一個星期過去了，看到走廊里的泡沫和玩泡沫的同學，我沒去阻止，也和他們一起玩。我們玩得不亦樂乎，甚至連上課鈴都忘記聽了，因此我們罰站了。我本以為班長之位保不住了，可老師卻給了我一次機會。機會只有一次，從那以后，我好好學習，管理好班級紀律，老師還不止一次夸獎過我。
二年級競選班干部，我雖能當上班長，但卻當了副班長�？晌乙琅f盡職盡責，管理班級。久而久之，我、班長、學習委員，我們仨成了形影不離的好伙伴。
我要轉(zhuǎn)學的消息猶如晴天霹靂打破了這個美好的時光，我本以為我們會一直在一起打打鬧鬧、說說笑笑呢！可這真是個天真的想法呀！
在我轉(zhuǎn)學后的第二學期，學習委員也轉(zhuǎn)學了。真想念以前和他們在一起的美好時光啊。想念在一起競選班干部、一起領(lǐng)獎、一起管理班級、一起打打鬧鬧、說說笑笑的美好時光啊！
我的故事六年級作文 篇16
我很喜歡畫畫，因為每當我提起筆開始畫畫的時候，我就會忘記全部，全身心的投入到畫畫之中。
我小的時候也很喜歡畫畫，那時候我畫的只是用一些簡單的小線條畫出的一個無鼻無眼的小人，然后再把他們拼成各種場面的情形，比如：戰(zhàn)斗場面、過生日的場面、唱歌和跳舞等各種場面。
我很喜歡畫一些小人人，畫多了我就能一筆勾出一個端著槍的人，或者勾一個現(xiàn)代的時尚女人以及一些簡筆畫等，別的人差不多都稱我為“小小的畫家”了。
幾年過去了，我慢慢的長大了。我畫的畫越來越好，而且更喜歡畫畫了，每當看到畫時，自己就象著了迷。
上一次我去幫媽媽買醬油，在路上我看見一位阿姨拿著畫夾坐在路邊畫畫，我立刻跑過去看她畫畫我看著看著就著迷了，已經(jīng)把媽媽說的話完全忘記啦。我看了一會也想畫于是我說：“阿姨您可以讓我畫畫嗎？”，阿姨爽快的答應了。媽媽等了很長時間見我還沒回家，就來找我了，在路邊媽媽看見我正在畫畫，就走上前去看了看我畫的畫，見我如此專注和認真，媽媽給我投來了贊許的目光。媽媽見我對畫畫如此的愛好，就把我送去學畫畫了，在老師的系統(tǒng)教育下我的畫畫水平和能力在本質(zhì)上有了大大的提高。
我希望我長大了能象漫畫家王樂天伯伯那樣，也還能象畫家唐伯虎一樣。用自己的畫筆諷刺、鞭撻社會上的不良現(xiàn)象，也為人們增添一點樂趣。
我的故事六年級作文 篇17
我成長過程中有很多的故事，有失敗的經(jīng)歷，成功的經(jīng)驗，也有很多的挫折。有時會被打敗，有時迎難而上，有很多的事，有許多我都忘記了，也有許多意味深長。但是，有一件事，我卻不會忘記，那就是我的興趣。也正是因為我的興趣，我才會遇到很多的好朋友。
有的人的興趣是音樂、唱歌，有的人的興趣是足球、籃球。而我的興趣則是畫畫，有的人覺得畫畫很枯燥、乏味，而有的人畫畫時候沒有耐心畫一會兒就安靜不下來了。而我以前也是這樣子的人。
以前我不敢在美術(shù)課上畫畫，因為我畫的不好害怕同學們嘲笑我，但不知道為什么，我就是想畫畫，不想放棄。
升入初中后，我遇到了我現(xiàn)在的好朋友，她也知道了喜歡畫畫的興趣，但她不但沒有嘲笑我的興趣，她還鼓勵我，說我一定會成功的，正是因為她，我決定我要畫畫。
剛開始我畫的人物連手腳都分不清，我看到我畫的畫我都想放棄了，因為第一眼看上去，都看不出來是個人，但是我的朋友卻鼓勵我不要放棄，看到她那么堅決的眼神，我覺得我不能放棄，也不能放棄，我一定要堅持。
我先把我的畫拿到班級里去給同學看，同學們看到我畫的畫，都哈哈大笑，說我畫的畫還不如他們拿腳畫的，但是我沒有生氣，我從他們的話語中知道了我的不足之處，然后再將其改正，后來我畫的畫一次比一次好，同學們也不在嘲笑我了，甚至還會有人來找我?guī)退麄儺嫯�，我的朋友也越來越多了�?/p>
但是我卻不會忘記那個曾經(jīng)幫助過我的朋友，那個我最要好的朋友。
我的故事六年級作文 篇18
人人都有自己的故事，我也不例外。但一提起我的故事，我一定會先想起那次“偷看記”。
大家都知道我是個有名的“書呆子”，如果我看起書來，別人不推我或者不在我的耳邊大聲喊，我是不會清醒的。有一天晚上，我怎么也睡不著，就想看書，但是又怕開燈被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。過了一會兒，我忽然想到了一個好辦法：把臺燈放在被窩底下，用被子把它包得嚴嚴實實的，不就可以利用燈光看書了嗎？說干就干，我趕緊起床，躡手躡腳地拿來了書和臺燈，鉆到被窩底下津津有味地看了起來。
可我只看了一頁書，一只大手突然伸進了被窩，拉住了我的耳朵，使勁往上提。這時，我還沒有清醒過來，沉浸在書里呢！于是，我也用力地往下拉，結(jié)果那人把被子掀開了，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前�！鞍�！爸爸！怎么會是你？”我差點喊出聲來。我立刻將書和臺燈放到床邊，臉上火辣辣的，心在“撲通撲通”地跳個不停，連耳朵上的疼痛都忘記了。爸爸瞪了我一眼，生氣地說：“你呀!連看書都控制不了自己，以后長大了會有什么用呢？”爸爸走后，我一直在想：這個天衣無縫的計劃怎么會暴露呢？到了第二天，媽媽才告訴了我原因：原來被子包得不夠嚴實，光線射了出去，被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
唉，真是若要人不知，除非己莫為啊！
我的故事六年級作文 篇19
我小的時候，比較自私任性，說的最多的一個詞就是“我的”喜歡就留下，不喜歡就扔掉。
一次，當看到我將一個沒吃完的蘋果扔掉時，爸爸發(fā)脾氣了，他責問我：“不吃就不吃，干嗎扔掉？你一點都不知道尊重父母的愛心。”我說：“我吃著不好吃�！卑职终f：“你吃著不好吃，那就不吃。就扔掉，你知不知道多浪費�！蔽揖镏煺f：“你買時可是讓我吃的�。 卑职謫】跓o言的站在那里，而我背著書包，揚長而去。
晚上回家后，我將一副畫交給爸爸。爸爸說：“這是給我的嗎？”我說：“是啊，老師說今天是父親節(jié)，特地交代要送給爸爸一份禮物。”沒想到爸爸看了看說：“什么畫，難看死了�！闭f著，便一把撕碎了，扔到垃圾桶里。 “你......”我氣的大聲哭了起來，大叫：“你干嗎撕我的畫！”爸爸不屑的說：“畫的難看，我不喜歡，當然要撕了�！薄安缓每淳涂梢运簡�？這可是我辛苦畫的，你怎么能不尊重我的勞動呢？”“可這是你說送我的，既然是我的，我當然可以隨意處置呀！”“你......”我沒詞了，“這可都是跟你學的�！闭f完爸爸便朝我做了一個鬼臉，得意洋洋的走了。
......
原來，爸爸是在教育我。
我把那幅撕碎了的畫，重新粘起來。我拿著粘好的畫走進爸爸的房間，重新把那幅畫送給爸爸，并向爸爸道了歉，爸爸接過禮物，微笑著撫摩著我的頭。
從此，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣。
我的故事六年級作文 篇20
小學一年級到三年級的時候，還是《還珠格格》熱播之時。同齡人都喜歡電視劇理演“小燕子”的趙薇。她們都說她活潑可愛、精靈古怪，是一個令人開心的人。我卻感覺趙薇雖然把“小燕子”演到極致，可是她那“小燕子”的舉動真的讓我覺得不僅一點也不活潑可愛，反而與一般的瘋子沒有什么兩樣。我記得那時的我喜歡安靜，所以就喜歡任賢齊，大概覺得他聲音很有特點，有些沙啞吧。
小學最后三年，我喜歡王菲。喜歡王菲唱歌的頹廢感，空靈的音色，和歌里讓人意想不到的音調(diào)，又不得不承認那種歌給她唱恰到好處，并總?cè)菀资谷藵u入佳境。可是朋友們卻說王菲唱歌像念經(jīng)，或者干脆是像在喊，因為她們喜歡周杰倫歌里的rap音調(diào)。
現(xiàn)在我初三，問過朋友自己的偶像，從沒聽到過我喜歡的那個人。他是如此渺小與平凡，又是如此獨特。喜歡他不時掛在嘴邊的似笑非笑，技師他是裝出來的，依舊支持他。喜歡他唱《忘不了》時的似水柔情，更忘不了他唱《離歌》時的撕心裂肺。知道他在后臺有多么苦，可是我只能在原地無能為力地祝福他。他就會使“my show”里的三強選手之一：馬海生。
他的貼紙背我貼在我的寫字桌上，每一次做作業(yè)，他就是我堅持和努力的動力！我想，我現(xiàn)在一定要好好學習，以后也去學唱歌，要唱得和他一樣棒！
我的故事六年級作文 篇21
我的故事就像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，講也講不完。有的閃閃發(fā)亮，有的黯淡無光，有的斑斑點點……
我是一個膽小的女孩。記得有一次，我和同學一起出去玩。我們在滑梯上爬上爬下，玩得開心極了。我跟著她爬到了滑梯的頂層，那里有一根桿子可以滑到地面。我的同學跑過去，“嗖”地滑了下來。我走過去，看了看下面，好高呀，萬一摔下去……我害怕極了，竟然坐在上面哭了起來。唉，我太膽小了。過了好久，我才小心翼翼地滑下來。
我還是個誠實的人。聽媽媽說，我從小到大都沒有撒過一次謊呢！有一次，語文的考卷發(fā)下來了。我緊張極了，心撲通撲通地跳。我發(fā)到了，才95分呢！我翻了翻卷子，閱讀和作文扣了幾分。突然，我看到了一道老師沒改出來的錯題。我矛盾極了。如果告訴老師，那就沒有95分了�？墒�，媽媽不是教育我要誠實嗎？最后，我猶豫了一會兒，還是告訴了老師。沒想到，老師居然沒給我扣分。我徹底明白了誠實的重要性。
我還很樂于助人。同學有困難，我是一定不會袖手旁觀的。有一次，我的同桌忘帶語文書了，我把書借給他。我們兩個合作記筆記，非常開心。于是，我摔倒時，大家也會來扶我，我有需要時，大家也會來幫我。
我陽光、開朗、樂于助人、誠實，還有些小小的膽怯。相信以后我能越來越好，改掉膽小、愛哭的毛病，發(fā)揚我的優(yōu)點，做個人見人愛的女孩。
我的故事六年級作文 篇22
在人生的道路上，每個人都在演繹自己的故事，在我的記憶深處，我永遠銘記著爺爺對我教導。
在一次模擬考試中，老師讓我們在課堂上自己復習，我卻把老師的話當成耳旁風，和同桌說著悄悄話，這樣子將復習效率降至零。要考試了，我的腦中一片空白，我十分后悔，回到家中還被父母痛罵了一頓。爺爺把我拉到一旁，慈眉善目地對我說：“孩子，驕傲使人落后，謙虛才能使人進步��！”這時我的眼眶涌出了淚花，爺爺又接著說：“失敗乃成功之母，你不要灰心，我相信你，只要你好好用心，一定會取得優(yōu)異的成績的�！蔽椅站o了拳頭，暗暗對自己說：“我一定要取得優(yōu)異的成績來報答爺爺�！�
在期中考試中，我在家里一直復習到深夜才睡覺，早上我懷著愉悅的心情來到學校，經(jīng)過昨晚一陣雷陣雨的洗禮之后，空氣是如此的清新，鳥兒在樹上吱吱喳喳地叫著，路旁的野花五顏六色，郁郁蔥蔥，這些美麗的景物都像在為我加油鼓勁。
考試開始了，我輕松應對，結(jié)果皇天不負有心人，我果真取得了優(yōu)異的成績。我內(nèi)心對爺爺充滿了感激。
在那年的冬季，爺爺因病去世了，我十分傷心。但是爺爺一直活在我的心里。他教會了我許多人生道理，這些道理讓我受益匪淺。
有的人說人死之后會變成天上的星星，于是我?guī)缀跆焯於佳鐾强眨斘姨ь^仰望的時候，我便會回憶起爺爺那慈祥的容顏。有時我做夢還會夢見爺爺，我知道，爺爺在我心中永遠占據(jù)著最重要的位置。
在人生的旅程中，我一定要銘記爺爺?shù)慕陶d。
我的故事六年級作文 篇23
今天一聲驚天動地的吼聲，我從睡夢中驚醒！不知又發(fā)生了什么大事，我?guī)е杌璧念^腦，穿著睡衣跑去了案發(fā)地點。只見案發(fā)地點分外混亂，地上一團團的衣服，那些衣服都掉色了，媽媽氣憤的望著我，那眉毛都燒掉啦？這可不得了，媽媽的暴脾氣，讓我一下子驚醒，之前的一幕幕逐漸清晰。
天黑黑的，我懵懵的摸著黑，來到了洗衣機旁，將所有的`衣服都塞了進去。顏色有黑色、白色、黃色、藍色等一系列的顏色。悲劇就發(fā)生了。我起來之后，就看見了媽媽那生氣的臉，我也十分害怕媽媽的責備，我也就沒有辦法，只好承認了自己的過錯。
但媽媽還是不肯罷休，非要跟我斗到底，那我也只好跟他有了激烈的“戰(zhàn)斗”，媽媽開始發(fā)起了第一輪的攻擊，只見媽媽的頭發(fā)幾乎已經(jīng)是90°垂直了。我也不上善罷甘休，將我的特異功能“動耳神功”顯現(xiàn)了出來。媽媽就大聲地喊道說：“為什么將衣服都塞了進去？”我仔細認真的想想千錯萬錯就錯在沒認真。媽媽見我斗爭輸了之后，也就沒有再找我的麻煩了。當時我給你們講一下那猛將“張飛”的表情，那圓圓的大眼快滾出來了。那頭發(fā)也“燒”了起來，手也通紅，還時不時的摩拳擦掌，這也是他的“必殺技”了。這也是我媽平常習慣用的招數(shù)，我已經(jīng)習以為常了。
從洗衣服這一典型的事例，我們就可以知道，我的媽媽是一個火爆脾氣。所以在平常我是從來都不惹他的。否則這樣的故事時常會發(fā)生。
我的故事六年級作文 篇24
每個人心中的快樂都不同，一千個人會有一千種不同的快樂，而我也有我自己的快樂。
我認為幫助他人是一種快樂，俗話說：“施人玫瑰，手留余香�！碑斈銕椭怂藭r，你就找到了快樂。比如他人的東西掉了，你主動幫他拾起；他人摔倒了，你伸出一雙援助之手；他人遇到挫折時，你奉上一個甜甜的微笑。從這些小事中，你會發(fā)現(xiàn)快樂在無形之中已經(jīng)來到了你的身邊。
我認為攻克一道難題是一種快樂。有一天，我正在做一道數(shù)學題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開這道題。于是我放棄了，開始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但不知是
一種什么力量，使我想再嘗試一次，我細細研究這道題，我終于找到了一點思路，做著做著，題目越來越簡單，思路越來越清晰，難題終于迎刃而解，這時我心中感
到無比的喜悅，無比的自豪。
我認為付出辛勞后獲得成功是一種快樂。三年級時，我們學校組織了跳繩比賽，我們班同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，經(jīng)過刻
苦的練習，做好了充分的準備，終于在比賽中取得了第一名的好成績，我們班同學都高興得一蹦三尺高。自從那件事起，我認為：快樂是團結(jié)一心、戰(zhàn)勝了困難之后
獲得的勝利和成功。
快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學習，快樂就無處不在。
我的故事六年級作文 篇25
秋的腳步輕輕的，伴隨了零落的落葉來到我們身邊，漫步在滿是落葉的路上，回想著昔日的記憶，也許有人認為秋天代表著結(jié)束，但我認為秋天是我的希望是我的重新開始，同樣的風景，同樣的事物像我訴說著我曾經(jīng)的故事，記憶之門不由地打開了……
從小就對畫畫感興趣，便想去學畫畫，眼淚汪汪的求了好久終于可以去學了，心里很是激動，可畫畫的歷程并不是那么輕松的。
第一次來的畫室，好奇的打量著周圍的一切，一切的一切使我感到新奇，然而一切并不是像我想的那么簡單。
第一堂課是在嘲笑聲中度過的，周圍全是學了幾年的高中生，作為一名初中生，也是插班生，面對這種情況不知如何面對，看著大家畫的那么的好，心里有那么一絲的羨慕，下課的時候，有那么幾個高中生來指指點點，大家都笑了，那些笑好像一把把刀刺在我的自尊心上，才學了一半，我放下畫筆哭著跑了出去。
在那之后再也沒有去上，不知我哭了多久，后來想出去散散心，也是秋季快入冬了，樹上的葉子差不多也掉光了，只有一片葉子頑強地掛在樹上，“呵呵，好頑強啊，不過最后也是無用的吧�！蔽沂沁@么想的，之后又下了一場大雨，我想那片葉子一定不在了吧，好奇心使我去看了一下，它依然高傲的掛在樹上，我驚呆了，小小的樹葉能堅持風吹雨打，別人對我的那些小小的嘲笑又有什么呢。
我的故事六年級作文 篇26
每個人都有自己的故事，幼稚的童年，懵懂的小學，叛逆的初中，懂事的高中。
站在人群中，我是那么的卑微和膽怯�？吹侥吧耍铱偸呛π叩亩阍趮寢屔砗�，叫我，我也不跟她說話。從此，我在別人口中變得啞口無言；經(jīng)常有人說，過年的時候千萬不要給她打電話。是不吉利的。
隨著年齡的增長，我變得內(nèi)向，也就是不問世事。我不和其他朋友那樣互動，關(guān)系冷淡。就這樣，我經(jīng)常走自己的路。有時候，我只是靜靜地躲在角落里看漫畫。看到搞笑的部分，我漫不經(jīng)心的笑了。路人，A，B，D，來來往往的，都用異樣的眼光看著我。我心里一定在想：這孩子沒病吧？好像沒什么？沒有同學朋友的陪伴，我只能用這些漫畫來打發(fā)時間，安慰空虛的心靈。
初中時，變得叛逆，越來越不像自己。路過我家門口，總能聞到煙味，感覺世界大戰(zhàn)即將來臨；戰(zhàn)后，是雙方！你為什么阻止我，崇拜我？這是我的權(quán)利。你無權(quán)干涉我。什么叫我們生你養(yǎng)你，難道我們沒有權(quán)利干涉你嗎？就這樣，我們都不認輸，不放過對方，只能讓這一幕僵化。
時間過得真快，我走進了一所忙碌的高中。所謂魔鬼的生活。今天和當年不一樣。我不再是那個害羞膽小叛逆的熊海子了。我現(xiàn)在被認為是一個好女孩。遇到別人，你會微笑著面對，不會苦著臉面對別人。
時間在變，我的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化。
事實告訴我們：內(nèi)向害羞是成就不了大事的。只有勇敢地挑戰(zhàn)困難，才能改變?nèi)松?/p>
我的故事六年級作文 篇27
說到我的故事，可能是某一次玩耍，可能是某一次逛街，也可能是一次被表揚或者某一次被批評。但是，最令我難忘的，是一次車禍。那已是兩三年前的事情了，但是現(xiàn)在回想起來，仍是令我毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。
那一天，我像往常一樣，和幾個要好的朋友一起去上學。我們邊走邊聊天，像是話永遠說不完似的。不知不覺，我們已經(jīng)走到了一條寬廣的馬路上。一輛汽車飛馳而過，跟我來了個零距離的接觸，還好我閃的及時，汽車只擦到了我的手，并沒有什么大事兒。
我便和朋友們繼續(xù)聊天。正當我們說的高興時，一輛自行車直沖我們而來，大家都躲開了自行車。可是我的背卻被自行車擦了個正著，被擦掉了一大塊皮，背后火辣辣的，仿佛扎了上千根鋼針。我下意識的伸手去摸背，手指剛剛碰到后背，便又有一陣撕心裂肺的疼痛向我襲來，其疼痛感絕對不亞于剛被撞的時候。
這時，遠處傳來一個叔叔的聲音：“小朋友，對不起啊！都怨我沒有看見行人，你看，把你的背蹭掉這么大一塊皮，來！我送你去醫(yī)院吧？”我回頭一看，正是那個撞著我的叔叔。我不禁慚愧的低下頭，說：“謝謝你，叔叔，我沒事！是我不好，我不該邊說話邊走路。
哎！希望大家以后不要像我一樣，邊說話邊走路哦！十分危險呢！
我的故事六年級作文 篇28
生活中有很多令我難忘的事，但是有一件事我還記憶猶新。
那還是二年級的時候，我還小，不懂事，有時走到小賣部門口時，就會看到一些迷人的玩具，男孩子嘛，總是喜歡買一些車或變形金剛玩玩，我當時小，沒錢買，就偶爾拿媽媽的錢存起來，存夠了以后，我就拿著錢去買玩具，但那一次，我的行為被媽媽知道了。
那天，我趁媽媽睡覺，躡手躡腳的溜進房間，我小心翼翼的把錢包拿走，躲到屋里拿了十塊錢放進口袋，又小心翼翼的把錢包放回去，可是，我剛想溜出去，只聽見了一聲可怕的叫喚：“成成，你拿我錢包干什么？”我一時語塞，不知道說些什么�！翱煺f！”我這回慘了，我該怎么辦呢？對了，我撒個謊吧！“我……我買本子呢！”“不可能，你買本子拿么多錢干什么？”“我……我……”“看我不打死你！”聽見媽媽的話，我以兔子般的速度沖了出去，跑下樓梯，一溜煙的跑到了學校旁邊。這回可安全了！躲避了媽媽的攻擊！耶！我四處流浪著，下午天氣很熱，我又很餓，坐在樓梯里休息。
天漸漸黑了，我走到家門口，但我不敢回去，怕媽媽打我。我還是流浪著。過了一會兒，我見到一個身影朝我走來，我正想走，聽到了媽媽的聲音“快回來吃飯吧！”媽媽拉著我的手向家走去……
這次媽媽不但沒打我，還給我做了香噴噴的飯，我很后悔，以后再也不拿媽媽的錢了。
我的故事六年級作文 篇29
小時候，我身體一直不好。后來住到學校也常犯病，有一天晚上，我的肚子很疼，十分難受，幸好室友幫我喊來生活老師。生活老師立馬和我的家長取得聯(lián)系，爸媽匆忙趕了過來。
我們來到人民醫(yī)院。找到兒科，醫(yī)生看了一下，說：“去那兒抽血，抽完血，再去做B超，然后做皮試，掛水�！蔽倚南耄骸俺檠�！不就是用一個尖的東西把手指弄破，而后再搞出點血來嘛。至于這個B超，什么東西呀！”
我走到抽血的地方。那個工作人員拿出一個小瓶子，還有一個像掛水用的東西。我疑惑不解：這個干嘛用？那個人把針往我脖子上一插，鮮血便涌了上來，真得很疼。過了幾秒，針終于拔出來，我用棉簽壓著，但還是很疼。我嘴緊閉著，強忍著。到了B超室，里面黑乎乎的，只有機器亮著，有個手術(shù)臺，我躺上去。醫(yī)生用個東西在我肚子上掃來掃去，過了一會兒，居然好了。
到了掛水的地方，別人用針插在我經(jīng)脈上，那地方馬上起了個泡，大概過了20分鐘，泡消去了，開始掛水。護士用針在我筋上一插，我眼睛緊閉著，弄完了，我才睜開眼睛。我找了個座位看書，不知不覺，一袋水已經(jīng)掛完，都回血了，我覺得手疼，一看忙喊：“換水�！弊o士來了，先換上水，然后又用手纏了幾圈放下。過了一會兒，水終于掛完。
病了可不是什么好事，那么多程序，還那么疼。唉，下次我再也不敢生病了�？催@就是我的故事，你的故事又怎樣呢？
我的故事六年級作文 篇30
每當我看到計算器時，總會想起一件令我難以忘懷的事。
一天放學后，我因為急于要看動畫片《多啦A夢》，于是，我加快腳步回家，一到家立即做回家作業(yè)，完成作業(yè)后我長長地舒了口氣，迅速來到客廳，舒舒服服地靠在沙發(fā)上，拿起遙控器，打開電視，那熟悉悅耳的聲音，那色彩鮮艷的畫面，我可樂壞啦！津津有味地看了起來，這時傳來了爸爸叫我做試卷的喊聲，無奈我只好回書房去做試卷。
正在我一籌莫展時，眼前一亮，爺爺?shù)挠嬎闫髟谖視郎�，真是天助我也！我拿起計算器和顏悅色地對計算器說：“這下可就好辦了！”于是，我就迫不及待地用手指噠噠……地算起來，所以不費吹灰之力試卷就做好了。我如釋重負，把卷子賽給了爸爸，轉(zhuǎn)身去開電視機，還沒等畫面出來，又傳來爸爸的聲音：“把草稿一起交來。”話音剛落，我就慌了手腳，心咚咚直跳，硬著頭皮來到書房里東找找，西找找，誰料爸爸跟了進來，見狀“啪”的一聲，冷不防給了我一下，我只覺得臉上火辣辣的，淚水在眼眶上徘徊著，不一會兒，眼淚就像脫了線的珍珠。打完后，我真的很后悔。
爸爸嚴肅地說：“再學習的道路上，來不得半點馬虎，要一步一個腳印踏踏實實，才能真正掌握好知識，今天你這樣欺騙了自己……”爸爸講的每一句話，我都銘記在心。
我的故事六年級作文 篇31
清晨，睡得正香的我，被刺眼的光芒弄醒，只好鉆出暖烘烘的小豬窩，迎接周末的到來。
媽媽要去買菜了，就在要出門的時候，媽媽看了看地板，皺起了眉頭�！暗匕迮K了，你打掃一下�！闭f完便出了門。
沒辦法，老媽的話不能不聽。我無奈地拿著掃把掃來掃去，終于功夫不負有心人，地面的垃圾沒了。但是還臟，看來只能靠拖把了。于是，我拿起拖把拖了起來。經(jīng)過一番苦拖，呵，真干凈！不愧是本小姐拖的地啊。我有點累了，就躺在我的小豬窩里。
媽媽買菜回來了，來到我的小豬窩，看見亂七八糟的，于是又說了一句：“就成豬窩了啊。”
我怎么那么倒霉，哎，沒有辦法，只好從床上起來，疊好被子，折好衣服，整理書柜，抹抹窗子。好好整理了一番，豬窩變成了本小姐的閨房。
弄好了，可以歇歇了！
剛想倒在床上，老媽又來了，指著垃圾桶，又來了一句：“垃圾怎么沒倒��？”母命難違。我拿著垃圾去倒，只希望能快點把事做完去睡覺。倒完垃圾回家，有一股香味，直往我鼻子里鉆。洗洗手，吃飯了，心里想吃完飯后老媽會不會叫我洗碗。
果然，飯后老媽笑瞇瞇地對我說：“等會記著洗碗�！迸�，我的天，還真讓我猜對了。
這就是我的故事，一個忙碌的故事，一個勤勞的故事。
我的故事六年級作文 篇32
生活就像一只五彩的萬花筒，絢麗的光彩使人眼花繚亂，而我的故事就從這里說起......
——題記
我獨自一人走在那深沉而厚重而厚重的柏油馬路上，雨水的”嘩嘩“聲隱約可聽見，水洼如鏡般反射出少年的影子，一聲輕嘆劃過，打破了那沉寂已久寂靜......
那天天氣很好，我蹦蹦跳跳的向圍棋培訓班跑去，心里高興得很�？蓻]多久，我的好心情就被破壞了，一盤盤的輸棋已讓我惱羞成怒，心里想：一定要把輸?shù)内A回來。終于在一番苦戰(zhàn)下我贏了一盤，但是輸?shù)酶唷＿@讓我無地自容。最后我決定不再學習圍棋了，這也是沒有辦法的事，由于各種因素，比如說媽媽不讓我玩等，但老師在臨走前和我說的一句話始終激勵著我。他意味聲長地說：”你要記住勝不驕，敗不餒。你要堅持下去。”就因為這句話，我又重新燃起了希望點燃了我的信心。
于是，在課余時間我經(jīng)常專研棋譜與人切磋，一次次的失敗讓我變得更加堅強。終于，功夫不負有心人，在一次比賽中，我獲得了全縣的第六名的好成績，當拿到證書時，我高興極了，激動的眼淚都溢了出來......
經(jīng)歷過失敗，經(jīng)歷過挫折，終于看見了彩虹。雖然這只是一件小事，但是我明白了：不要害怕挫折，要挺起胸脯，勇敢的去面對。
我的故事六年級作文 篇33
我的故事，簡簡單單，我的故事，平平淡淡，我的故事，曲折而又離奇，我的故事，幸福而又感動。
那是一個中午，大家腳底有廢紙，有人比等級了，是要罰錢的。2毛！我是管班費的，所以他們都是給我交錢，正當我要給他們找錢時，誒？我那裝班費的錢包呢？我左找右找，就是找不到，可我也沒放家��！
這是，我突然想起一次班里同學的一百多元放在學校，結(jié)果沒了，這時，我的腦子里，一頭霧水，大腦變“嗡嗡嗡”不停在想，心里面一團亂麻，怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么向老師、同學們交代，他們都那么信任我，可我怎么能這樣把東西弄丟了呢？
經(jīng)過一番激烈的心理斗爭，我最終還是決定告訴老師，我己經(jīng)做好被老師說的用氣啦，可是居然，老師什么都沒說，在課堂說，老師提起這件事，并說是有自己的錯，是當初自己沒交代好把班費放到家里，并給了我些錢讓我充作班費，我的心里緩緩的但其實充滿愧疚，我也明白老師這樣說只不過是為了不讓我難堪，并且老師還讓每個同學交一元錢，來充作班費，說來幫幫我，幫幫我們這個大家庭，我們都是３０５班的一員嘛！
我的心暖暖的，感動和幸福是不言而喻的！我想，我今后一定要熱愛這個大家庭，為這個大家庭爭光！
這就是我的故事，平平淡淡，簡簡單單。
我的故事六年級作文 篇34
我的故事，離不開成長，我的成長，同樣是那么離不開父母的陪伴與關(guān)愛。
月，如古玉般濕潤精靈。星，暗暗隱于天幕的角落，靜靜望著那輪明月，默默陪著那瓣瑩潔。煮一壺月光，將住事熬成經(jīng)久淡雅的芬芳。
傍晚時分，似水陽光灑落一地斑駁。我騎著自行車回家的路上，突然，自行車被撞到了。毫無防備的我，重重的跌倒在堅硬的水泥路上。剎那間，無比的疼痛籠罩著我。
依舊記得，我強忍著淚水，艱難地走在回家的路上，依舊記得，媽媽也強忍著淚水，輕輕地將我摟在懷里，依舊記得，爸爸強裝輕松地微笑道：“丫頭沒事的，爸爸媽媽都陪著你�！�
一抹月牙，扶著星的肩膀，一步一步地爬上漆黑的夜空。爸爸小心翼翼地扶著我坐在床沿，我慢慢地向后仰著，想要躺下去。瞬間，肩膀處傳來了劇烈的疼痛，猶如一只獸的利爪狠狠地撕裂。“痛！”我不禁大聲叫喚。這時，爸爸眉頭緊鎖，一只手穩(wěn)穩(wěn)地托著我的腰，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶著我的背，一點一點把我的身子放低、放平。
媽媽因為擔心我，直到我入睡以后再離開……
月有盈虧，迷蒙著望月人的眼�？刹还荜幥鐖A缺，不管悲歡離合，星始終陪伴著月兒，燃著淡淡的光，帶著淺淺的笑，
正如我的爸爸媽媽，始終默默地陪伴著自己的月兒，鼓勵它掙脫黑暗，看著它閃耀在自己的空中。
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