我和女兒一起找原因作文

　　今天女兒測試成績揭曉了！面對試卷上那醒目的97分！我百感交集。一個沖動的聲音在我心中響起：“怎么可能呢？女兒應(yīng)該是一百分的，我平時的努力怎么能白費了呢。我不能容忍這三分的.失誤！”但另一個理智的聲音又告訴我：“孩子能考97分，說明她平時努力了，也學(xué)會了，證明她沒有比別的孩子笨。分數(shù)不是一切，小小的失誤算不了什么！只要孩子能夠有一個正確的學(xué)習(xí)觀比什么都強�！� 好在最后理智占了上風(fēng)！接下來就要和女兒一起找原因了，我先看了下試卷，發(fā)現(xiàn)錯的三題是同一題里出現(xiàn)的，都是給字注音。

　　其中一個是“牙”正確答案應(yīng)該是ya可是女兒寫的是ia，應(yīng)該是聲母和韻母混了。第二個和第三個犯的是同一個錯誤：應(yīng)該是字不太認識，老師讀時又沒注意聽。這些是我的初步判斷，接下來還得找女兒確認原因，我先沒讓她看試卷，只是給她提了幾個字讓她注音，我終于發(fā)現(xiàn)問題了：第一，拼音表掌握的不扎實。第二，對音節(jié)的概念比較模糊，不知道聲母、韻母、音節(jié)三者的關(guān)系，所以出現(xiàn)了ya寫成ia的問題。第三，聽力問題，每次我給她讀詞語的時候，她都讓我重復(fù)多遍才能寫出正確的音節(jié)。問題應(yīng)該還是不熟練。 找到原因，下一步就要對癥下藥了。我給女兒制定了以下計劃：1，每天閱讀課外書十分鐘。2，每天閃讀拼音卡片十分鐘。好在女兒也欣然接受了此計劃，嘿嘿！因為沒得滿分，女兒沒有得到吃冰激凌的獎勵，我告訴她，吃冰激凌沒有取消，只是要在你得一百分時再吃！所以有了吃的動力，女兒的學(xué)習(xí)興致還是有滴！

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