情滿一小作文
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
我是毛瑩，來自美麗的木城一小，很榮幸能夠站在這里，與大家一起分享令我感動(dòng)的教育故事，我?guī)Ыo大家的感動(dòng)故事是《情滿一小》。
驚天動(dòng)地的大事，遇到一次，一念之間，我們上前一步，有可能一夜之間就成了人人敬仰的大英雄了。而干教師這一行，與英雄無關(guān)，與轟轟烈烈無緣。它有的是日復(fù)一日的重疊與等待，平凡而瑣碎，平淡而接近寡味，辛勞而不曾看到輝煌。
可是，在一個(gè)人身上，我看到了教育的美麗，體會(huì)到了教育的美妙玄機(jī)。他用愛心、耐心、良心與真心堅(jiān)守著自己的一方教育凈土。
他就是我們木城一小的韋校長。
大家一聽，我要講校長的故事，一定會(huì)以為，我溜須拍馬、阿諛奉迎都捧到桌面上來了！我真不是那樣的人，給大家交個(gè)實(shí)底吧，平日里，跟校長走個(gè)“頭使頂”，他不跟我打招呼，我絕不先跟校長說話。一是，我這人生來就木訥，老實(shí)，不會(huì)巴結(jié)。二是，你不理校長，也得罪不了他。
因?yàn)樗疃蠋焸兊男模?/p>
印象特別深，那是前年冬日的一天下午，突然接到上級(jí)精神：我們學(xué)校住宿部不符合上級(jí)住宿標(biāo)準(zhǔn)要求，要被撤銷住宿部了。這么多的孩子不能說清除就清除吧，還有一個(gè)月孩子們就要期末考試，放寒假了，讓孩子們安心地學(xué)習(xí)，迎接期末考試，迎接新的一年的到來。在這最后的一個(gè)月里，局里要求每天晚上必須由教師在寢室值班，負(fù)責(zé)住宿生的安全，當(dāng)晚7：00就要來檢查學(xué)校的部署與執(zhí)行。
讓哪些個(gè)教師先開始入住學(xué)生寢室值班呢！當(dāng)校長開始念值班人員名單的時(shí)候，我屏住呼吸，大氣不敢出，真害怕我被安排在第一天晚上值班，我的女兒還在哺乳期，才剛滿一周歲，晚上從來沒有離開過我，如果猛的一下子，晚上睡覺的時(shí)候找不到媽媽，在這寒冷的冬夜里，孩子該是多么無助，多么可憐，也不知道該哭成什么樣了。我暗暗祈禱，千萬不要把我安排在第一撥里。由于自己年輕，平時(shí)有個(gè)出力的活，學(xué)�；旧隙紩�(huì)先想到我。直到校長念完，我沒有聽到我的名字，難道是我聽漏了？還是我被僥幸地遺忘了。正當(dāng)我在百思不得其解的時(shí)候，校長補(bǔ)充說：“考慮到有些女同志，孩子比較小，離不開，就安排這幾位老師負(fù)責(zé)值白天的班，只不過是人家一周值三天夜班，而你們需要每天中午都值班，直到這一個(gè)月結(jié)束。”聞聽此話，我那緊揪著的心，別提有多舒展，多溫暖了。我真的特別的感動(dòng)，別說一個(gè)月了，就是兩個(gè)月，我也愿意值這個(gè)班。人家領(lǐng)導(dǎo)管理著這么大的'學(xué)校，這么多的教師與學(xué)生，居然還能T恤我們少數(shù)幾位女教師的不易，我們?cè)趺茨苡欣碛刹慌浜瞎ぷ鳎?/p>
心存感念，努力工作！
會(huì)議結(jié)束都已經(jīng)晚上六點(diǎn)多了，人家上級(jí)七點(diǎn)就要來檢查了。馬上要值班的老師還沒有吃飯，被子更沒有時(shí)間從家里帶過來，此時(shí)沒有一個(gè)老師提任何要求。就等著校長的一聲令下，奔赴工作地點(diǎn)。我看著主席臺(tái)上猶豫不決的校長，真替他著急：“一頓飯不吃又怎么樣？大家先忍一忍，等上級(jí)檢查審驗(yàn)過了，再吃也不遲。被子就不要讓老師親自回家?guī)Я�，哪還有時(shí)間，讓家屬送來不就行了嗎？關(guān)鍵時(shí)刻，家屬做點(diǎn)事兒也是應(yīng)該的！”
校長看了看表，最終決定給值班老師15分鐘的吃飯時(shí)間，讓大家就近找個(gè)小飯館，先填飽肚子，害怕這么冷的天，還有這漫長的冬夜，老師們不好挨。老師們走了，校長一個(gè)人留在學(xué)校，查看著孩子們的安危，擔(dān)心著老師們的溫飽。沒想到，人家上級(jí)比原定的時(shí)間提前了半個(gè)小時(shí)來到了我們學(xué)校檢查，一看值班教師大多都還沒有到，隨即當(dāng)著幾位老師的面就批評(píng)起了校長。
第二天早上到校，辦公室同事就紛紛說起來了：“昨晚，韋校長晚飯也沒來得及吃，一夜也沒有合眼，還被上級(jí)狠狠批評(píng)了，而且是當(dāng)著大伙的面狠狠受批了，唉！”聽同事這么一說，我想，糟了，今天，我們?nèi)绻贈(zèng)]眼色的話，校長的火一定會(huì)爆發(fā)的。沒想到，人家依然不急不躁，親切和氣如初。
哎，一心只為員工著想的校長！
學(xué)校有位老教師如是說：“咱韋校長最好了，最關(guān)心下屬了。我來到咱們學(xué)校這么多年，一直擔(dān)任班主任工作，班主任這個(gè)職位，當(dāng)你沒有孩子的時(shí)候，或孩子大的時(shí)候，都還能干，如果當(dāng)你孩子還小的時(shí)候，作為女人，你真不能再干！可是當(dāng)俺妞剛半歲，我休完產(chǎn)假后，我還得擔(dān)任班主任，那個(gè)累呀！
可當(dāng)韋校長一上任，我才算卸去了我的班主任職務(wù)。現(xiàn)在孩子大了，我還要主動(dòng)申請(qǐng)干班主任呢，跟著這樣的校長，我干著有勁�！�
我們超級(jí)有耐心的校長
還記得我剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，特別令我驚喜的是：校長從來都不在會(huì)議上批評(píng)人，也根本不存在什么討厭的“含沙射影”式的批評(píng)，更沒有在會(huì)議上點(diǎn)名說過誰的不是。就是私下里，也沒有見他跟哪個(gè)員工紅過臉，批評(píng)過誰。
老師們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真，很認(rèn)真地在管理自己的班級(jí)，很認(rèn)真地上著自己課。
只是都有點(diǎn)兒不太怕校長。學(xué)校女教師特別多，每逢例會(huì)的時(shí)候，大家好不容易聚到了一起，似乎有許多想念對(duì)方的話兒說不完，直到會(huì)議開始了，大家還抵著頭，熱熱鬧鬧地說著，笑著。校長就耐心地提醒老師們：“別說了，別說了，開始開會(huì)了�！崩蠋焸円膊惶頃�(huì)，校長情急之下，兩手一拍，道：“老師們，抿住你的嘴！”聽到校長那句“抿住你的嘴！”時(shí)，我差點(diǎn)兒沒笑出來，我在班里鎮(zhèn)不住學(xué)生的時(shí)候，也用過“閉上你的嘴！”自己覺得這句話，有點(diǎn)太不尊重學(xué)生了。怎么在此聽到校長用到老師們身上的這句話時(shí)，突然覺得還挺親切？
我想，在校長的眼中，可能同志們也像小孩子那樣需要耐心，需要引導(dǎo)，需要慢慢成長吧！
最逗的是，每逢學(xué)校有老師結(jié)婚，或是教師子女結(jié)婚，那位喜上眉梢的老師都會(huì)在開例會(huì)前給與會(huì)的每位教師發(fā)一把瓜子、糖果，當(dāng)然，校長也躲不過這喜氣。您想不想知道此時(shí)我們的例會(huì)怎么開？老師們低著頭“喀喀喀”地磕著瓜子，領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上輪流講著這一周的事宜，以及布置下一周的任務(wù)，如果哪位領(lǐng)導(dǎo)還沒有輪到他講話，他也同樣會(huì)剝開一個(gè)喜糖，放到嘴里，跟同事們同樂樂。
人性化的校長給教師們傳遞著正能量！人性化的校長帶給教師的是那綿長的職業(yè)幸福感。職業(yè)幸福感，最能使教師行進(jìn)得踏實(shí)而又久遠(yuǎn)！
有這樣一位校長，真好！
幾乎每次外出監(jiān)考回來的老師，都要發(fā)發(fā)牢騷的：“咱每次都中規(guī)中矩地按要求監(jiān)考，老師從來不敢在自己所教學(xué)生的考場(chǎng)門口停留片刻。去外校監(jiān)考，也從來和自己所教年級(jí)無緣，可是人家外校，要么是自己教師監(jiān)考自己所教班級(jí)，要么是外面不斷有值班老師過來提醒孩子們?cè)搶懽魑牧耍瑢懲炅瞬灰嫠�，多檢查檢查等等之類的話�！�
校長聽了我們的牢騷，總是笑著說：“上級(jí)要求我們這樣做，我們必須聽從指揮�！�
有些老師嫌自己班的個(gè)別“后進(jìn)生”拖自己班的后腿，找校長求情不要讓那幾個(gè)別學(xué)生參加考試，校長總是一口回絕：“只要進(jìn)了一小的校門，他就是我們一小的學(xué)生，他有參加考試的權(quán)利與義務(wù)，他成績?cè)俨�，也是我們一小的一份子，一個(gè)鮮活的生命，如果單獨(dú)不讓某個(gè)孩子參加考試，就是不尊重孩子的人格與尊嚴(yán)，如果連孩子的人格都不要了，還要那平均分有何用？要教育有何用？”
現(xiàn)在，老師們班里收了多差的學(xué)生，我們也從不去提考試不參評(píng)的要求了，我們從韋校長那懂得了：每一個(gè)孩子都需要我們教師的精心呵護(hù)與澆灌。
2013年12月，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校六年級(jí)的孩子，鵬宇患了白血病，因家里無錢醫(yī)治時(shí)，韋校長及時(shí)為鵬宇組織了全校愛心捐助，全校師生慷慨解囊相助，為小鵬宇捐獻(xiàn)了兩萬多塊錢的人民幣，送到了小鵬與爺爺奶奶的手中了，把兩位老人感動(dòng)得泣不成聲。鵬宇奶奶哭著說：“韋校長真是位好校長！我們?nèi)矣肋h(yuǎn)感激不盡！”
韋校長緊緊握著老大娘的手，說：“鵬宇一定會(huì)康復(fù)的，我們?nèi)熒荚陉P(guān)心、掛牽著小鵬宇，我們絕不拋棄任何一個(gè)孩子！”
有這樣一位校長，他并沒有做過多少感天地、泣鬼神的大事，但是，他每天用心的管理著自己學(xué)校的大事小情，無私地為老師們服務(wù)著，從細(xì)微處呵護(hù)著自己的孩子們……老師們每天個(gè)個(gè)臉上掛滿了笑容，職業(yè)幸福感時(shí)刻縈繞在心間，幸福了自己的小家，快樂了一校的孩子們，安康了一小的千萬個(gè)家庭……
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