跨越門(mén)檻作文

　　篇一：跨越門(mén)檻

　　自我們學(xué)步邁出第一道門(mén)檻起，人生便翻開(kāi)了坎坷曲折的一頁(yè)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，跨過(guò)無(wú)數(shù)的門(mén)檻，有時(shí)一步跨越，有時(shí)摔倒，有時(shí)望而卻步。

　　面對(duì)人生的門(mén)檻，我曾恐懼過(guò)，曾退縮過(guò)，曾鼓起勇氣想跨越過(guò)，最終我跨越過(guò)了門(mén)檻。

　　有人很不屑，不就是跨過(guò)一個(gè)門(mén)檻嗎？用得著你這樣子嗎？如果你也這么想，那你就錯(cuò)了，跨越門(mén)檻絕非一件輕而易舉的事情，跨越人生的門(mén)檻不僅需要力量，還需要勇氣。

　　在跨越過(guò)無(wú)數(shù)的門(mén)檻后，令我記憶猶新的是那一次：我從降臨的人世間，第一次遇到這么高的門(mén)檻。天哪！我該怎么辦呢！心里好像有一個(gè)代表前進(jìn)的勇氣小天使和代表落后的灰心小惡魔在爭(zhēng)辯，突然，耳邊回想著媽媽說(shuō)的話：不管遇到什么事情，一定要堅(jiān)持到底，向前進(jìn)！

　　于是，我便向前邁了一小步，可是又想：如果摔倒了怎么辦？這么高的門(mén)檻，摔一跤，肯定會(huì)很疼。還是想到以前的努力都白費(fèi)了，哎！想到這里，腦海里浮現(xiàn)出媽媽的面容，那雙眼睛充滿了對(duì)我的希望與期待。最后我決定勇敢的跨越，絕不動(dòng)搖。因?yàn)檫@種力量與觀念，我成功了！之后，也因如此跨越過(guò)了許許多多的門(mén)檻。

　　面對(duì)同一個(gè)門(mén)檻，有人在門(mén)外無(wú)聊的走動(dòng)，而有有人卻一步跨越，為新奇美妙的風(fēng)景感嘆。一個(gè)不想跨越門(mén)檻的人，只能是一個(gè)精神上困的人，每個(gè)人都不想做這樣的人吧！只要你有足夠的力量和勇氣，看到這些美妙的風(fēng)景你一定會(huì)為之動(dòng)容。

　　讓我們一起加油！一起并肩跨越無(wú)數(shù)個(gè)門(mén)檻吧！

　　篇二：跨越門(mén)檻

　　幾十年的人生道路，到處是“碎玻璃”，這需要你去指平道路，一不小心，弄破了手，你沒(méi)有哭，不氣餒，朝向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。這是一道門(mén)檻，跨越這道門(mén)檻，我們擁有一了堅(jiān)強(qiáng)。

　　從呱呱落地，母親一直倍加呵護(hù)。一天，父母親離開(kāi)了家，你沒(méi)有哭，只是自己做飯，整理床單，洗衣服……這是一道門(mén)檻，跨越這道門(mén)檻，我們就開(kāi)始走向自立。

　　隨著人的成長(zhǎng)，你就要走向?qū)W堂，這就意味著需要擺脫對(duì)父母的依賴；好玩的心理你毅然決定放棄這些，走向新世界、新空間。這也是一道門(mén)檻，跨越這道門(mén)檻，我便開(kāi)始進(jìn)入知識(shí)的世界。

　　人生處處是門(mén)檻，各種各樣，有大有小，大的，猶如突兀起來(lái)的山峰，直插云霄。這時(shí)，我們需要自信，勇于攀登領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境。這需要我們有不屈不撓的精神；小的，猶如家里的門(mén)檻，隨隨便便就能越過(guò)去。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是輕而易舉的。但我們不要溝通于跨過(guò)去的高興，止步不前，只能將其轉(zhuǎn)化為我們的自信，帶著它，去迎接新的門(mén)檻。

　　無(wú)數(shù)的門(mén)檻，使我們應(yīng)接不暇。闖了一個(gè)接著闖。這腐朽的思想容易使我們忘記以前所跨越的門(mén)檻。走過(guò)去，我們應(yīng)該銘記于心，激勵(lì)自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。人生的門(mén)檻，猶如我們的數(shù)學(xué)，是一環(huán)套一環(huán)。其中一環(huán)出錯(cuò)誤，那整個(gè)“鏈子”就會(huì)粉碎。只有從容易中吸取教訓(xùn)，我們才能將一個(gè)個(gè)鏈子串的完美無(wú)瑕，風(fēng)光無(wú)限。所以我們不要忘記我們走過(guò)的每一個(gè)門(mén)檻。

　　人生的門(mén)檻?yīng)q如你到家里去，是必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)重要步驟。這需要我們時(shí)刻提高注意，否則，你就會(huì)摔侄。面對(duì)每個(gè)門(mén)檻，我們必須認(rèn)真對(duì)待。

　　門(mén)檻，我們很熟悉，人生的門(mén)檻，我們還有許多很陌生。所以，朋友們，請(qǐng)揚(yáng)起我們的風(fēng)帆，駕著自信的小船，隨著漣漪的推動(dòng)成功到達(dá)彼岸。

　　篇三：跨越門(mén)檻

　　我是一個(gè)初中生，從小學(xué)到初中，就是跨越門(mén)檻，我雖然跨越了這一個(gè)門(mén)檻，但是仍有許多的門(mén)檻要跨越，就光初中，作業(yè)的增加，科目的增多，我壓力也是一點(diǎn)點(diǎn)地增加，就是這樣艱苦的時(shí)候，我開(kāi)始跨越初中門(mén)檻。

　　在跨越初中門(mén)檻的一開(kāi)始，我就遇到了種種的難題，在小學(xué)，學(xué)習(xí)是十分愉快的，上課舉手積極發(fā)言，下課就和同學(xué)高談闊論，好不快活，但是如今，下課后大家不是預(yù)習(xí)下一科目的課，就是抓緊寫(xiě)回家作業(yè)。我們小學(xué)時(shí)那種激情沒(méi)有了，只剩下一堆又一堆的作業(yè)。我應(yīng)該怎樣跨進(jìn)初一這個(gè)大集體，融入學(xué)習(xí)的氛圍呢？我進(jìn)行了方法實(shí)踐。

　　我的想法是，上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，下課與同學(xué)門(mén)討論學(xué)習(xí)改為與同學(xué)們一樣自主學(xué)習(xí)，全力拼搏，并且堅(jiān)持下來(lái)。想法是挺好，就得運(yùn)用于實(shí)踐之中。我就采用了在上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，隨時(shí)隨地將老師所講所說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，課后在復(fù)習(xí)所記內(nèi)容。隨著該方法的實(shí)施，我也漸漸地融入初一這一大集體之中了，我也學(xué)會(huì)了新的學(xué)習(xí)方法和方式。這像我跨越了一個(gè)新門(mén)檻，但在這一門(mén)檻之后還會(huì)有下一個(gè)門(mén)檻等待著，還需要我繼續(xù)努力。

　　在初中的學(xué)習(xí)過(guò)程中有這樣那樣的門(mén)檻等待著我去跨越，更是有一個(gè)最大的門(mén)檻——升學(xué)考試等待著，我唯有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，才能在兩年半之后跨好那個(gè)最大的門(mén)檻。跨好這最大的門(mén)檻，為最終通過(guò)跨進(jìn)重點(diǎn)高中這座大門(mén)檻，向著更高的門(mén)檻跨去。

　　愿我能夠從小學(xué)到初中之后，通過(guò)不斷地跨越一個(gè)又一個(gè)門(mén)檻，提高自己，達(dá)到最終成為國(guó)家的棟梁。

　　篇四：跨越門(mén)檻

　　有人說(shuō)過(guò)，青春就是一道道的門(mén)檻，跨越了成長(zhǎng)的疼痛。

　　大概就是這樣吧，我們一路跌跌撞撞，在跨越了門(mén)檻之后，拾起滿地的淚花。有時(shí)它很矮小，輕輕一抬腳，便可邁過(guò)；有時(shí)它很高大，只有在全力的助跑過(guò)后，才可騰飛起來(lái)，終于越過(guò)；有時(shí)會(huì)在徘徊許久之后，驀然間覺(jué)得它矮小了不少，其實(shí)，并不是它矮小了，而是你高大了。

　　我們就在一次次的跨越中，成長(zhǎng)著，即使最終知道生命不過(guò)是一個(gè)悖論，卻依然義無(wú)反顧，因?yàn)橛袝r(shí)候，我們真正需要的，不是結(jié)果，而是過(guò)程。然后，這過(guò)程就會(huì)變成回憶。但要知道。海市蜃樓的美麗不在于轉(zhuǎn)瞬即逝的驚艷，而在于，會(huì)銘刻在記憶深處，越久越清晰。也許門(mén)檻的作用，本在于此。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，最為精彩的回憶，就是那些最難跨越的門(mén)檻，尤其是在一路的坦途過(guò)后，遇到的第一個(gè)門(mén)檻。

　　就像你在一片風(fēng)順?biāo)�順之后，突然翻了船，而你還不知道礁石在哪里，你會(huì)干什么？找原因，客觀的，主觀的，最后懷疑自己。于是，愈發(fā)愈不自信，愈發(fā)愈猶豫，甚至導(dǎo)致惡性循環(huán)，就像以前的我一樣。其實(shí)，本不必如此，試著不要去想什么，全身心地投入其中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天比一天好起來(lái)，甚至陽(yáng)光也會(huì)燦爛些。這樣，你便在不知不覺(jué)當(dāng)中，邁過(guò)了一道坎，走出了一片新的天地。

　　有什么檻是邁不過(guò)的？只要你的心依舊在歌唱。

　　于是，我們的衣袂飛揚(yáng)，跨過(guò)一道道的門(mén)檻，穿過(guò)所謂慘烈的青春，去迎接下一次的曙光。

　　篇五：跨過(guò)門(mén)檻

　　跨過(guò)門(mén)檻成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順，在我們逐漸成熟的過(guò)程中時(shí)常有一道道門(mén)檻等待著我們耐心、努力地跨越。門(mén)檻的前面有一個(gè)香甜的蘋(píng)果，人人都想要得到它。對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō)觸手可得，但對(duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō)他們與蘋(píng)果的距離遙不可及。

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)一次次的考試失利，就是無(wú)法逾越的門(mén)檻。在一次期末考試中，平時(shí)一直名列前茅的我，這次竟然只考了九十分，我得知成績(jī)的那一剎，心就像寒冷的冬天里一塊通體透明的冰，涼透了。心碎了，絕望了……可我又不敢放聲痛哭，生怕在同學(xué)面前失態(tài)。只能在月明人靜的夜里，一個(gè)人躲在角落，失聲痛哭。第二天，我并沒(méi)有從考試失利的陰影中走向光明。鈴聲一響，我便飛一般地沖出教室，在操場(chǎng)上一圈又一圈地瘋跑著。淚水不住地從眼眶里流出。上課鈴響了，我只能無(wú)可奈何地走回教室�？善綍r(shí)上課專(zhuān)注的我現(xiàn)在已經(jīng)耳目失聰，什么都左耳進(jìn)、右耳出了。漫長(zhǎng)的課結(jié)束了，一群我的好朋友圍在我身邊，安慰我，開(kāi)導(dǎo)我……我的心仿佛已經(jīng)在春暖花開(kāi)中綻放了。我豁然開(kāi)朗，我的沉默被她們那燦爛的笑容打碎了，又開(kāi)始和同學(xué)們開(kāi)心地聊起來(lái)。

　　同學(xué)們，如果你想哭，就去跑跑步，讓淚水蒸發(fā)成汗水；如果你心痛，就脫了鞋，在鋪滿鵝卵石的小路上來(lái)回走動(dòng)，至少腳痛了，心就沒(méi)那么痛了！讓我們深吸一口氣，開(kāi)始新的生活！讓我們一起微笑著勇敢跨越門(mén)檻！

　　篇六：跨越門(mén)檻

　　人生有許多關(guān)要過(guò)，每一關(guān)都可讓你獲得成功。

　　在跨越成功的門(mén)檻時(shí)，都可能令你望而生畏，甚至是摔倒，但是我們終會(huì)長(zhǎng)大，終要面對(duì)挫折。其實(shí)挫折并不可怕，關(guān)鍵在于你肯不肯越過(guò)心理的門(mén)檻。體育課，老師教我們前滾翻和后滾翻。我們班的女生大部分都通過(guò)了，就是我不會(huì)�？粗�老師那熟練的動(dòng)作，我心里非常害怕，為什么我那么笨呢？怎么教也教不會(huì)。每次剛要翻，心里有一個(gè)小精靈突然冒出來(lái)說(shuō)：“不能翻，不能翻，你不行的。”聽(tīng)到這里我就放棄了。老師教了我很多，可是我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，心中的小精靈揮之不去。后來(lái)，我想：為什么別人行，我就不可以呢？天才，是一分的靈感加上九十九分的汗水。對(duì)，我一定可以。就這樣我鼓足了勇氣，終于翻過(guò)來(lái)了。我非常高興，雖然和知道這不是什么了不起的成就，但是至少證明別人行，我一定行！成功，不在于你會(huì)不會(huì)，而在于你肯不肯試一試。只要你有信心，有毅力，勇敢的搏一搏，你就可以跨越心里的門(mén)檻。

　　跨越門(mén)檻，不就是勇敢搏一搏，試一試嗎？許多人做任何事都不敢嘗試，因?yàn)樗麄兒ε率�敗，可是沒(méi)有失敗哪能有成功？偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，為了發(fā)明電燈，經(jīng)歷了多少挫折和失敗，為了這個(gè)，他犧牲了多少，終于在一千多次的失敗中獲得了成功。我國(guó)的鄧稼先，兩彈之父如果沒(méi)有他的嘗試，我們國(guó)家能屹立于世界之林嗎？面對(duì)這一切，我們可以發(fā)現(xiàn)成功的秘訣：嘗試+智慧，只有我們跨越了心中的門(mén)檻，勇敢嘗試，才可以獲得成功。

　　跨越門(mén)檻，你就可以成功。

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