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性本善作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的性本善作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
性本善作文1
今天我去了小姨家，小姨前不久產(chǎn)下一名女嬰。我站在搖籃邊，她用那黑葡萄般的眼睛望著我。東看看西看看，也不知道在想些什么。小手小小的白白嫩嫩的，還沒我的掌心一半大，好像一朵潔白的蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
望著可愛的小嬰兒，心中閃過的.卻是別的思緒。我們?cè)?jīng)也是這樣潔白無暇，也是這樣懵懂純真。在童年時(shí)期我們追著小伙伴們嬉戲玩耍，我們做過一堆幼稚的傻事，我們躺在大人的懷里撒嬌，我們天真地做著以后長大的美夢(mèng)�？墒菑奈聪氲轿覀冮L大以后，便不再擁有。
隨著年齡的增長，我們懂得的知識(shí)，我們懂得了大人的艱辛，懂得了人間險(xiǎn)惡，懂得了生活的無奈，。我們不再無憂無慮，我們不會(huì)再做幼稚的傻事。與此同時(shí)，我們還丟掉了善良，褪去了青澀。是問一下你，在學(xué)�；靵y的操場(chǎng)上，你撿到了錢你會(huì)還嗎？在公交車的座位上，你還會(huì)給老奶奶讓座嗎？旁邊有人跌倒，你還會(huì)把她扶起嗎？不不會(huì)了，我們長大了，長高了。同時(shí)也變我們不認(rèn)得了。我們比以前處事更加的圓滑。不再像童年一樣直言不諱。我們懂得什么該做，什么不該做。什么能說，什么不能說。莫名的感到一種深深的悲哀，我們還是我們嗎？
電視上又發(fā)生一件搶劫案件，我看著這一切都已經(jīng)見怪不怪了。人心難測(cè)，不得不防。人心貪婪是可怕的，里面加雜的許多利益。不勞而獲的人們常常這樣做�；蛟S你們?cè)?jīng)是善良的，但是如今心已經(jīng)被染黑了。
“人之初，性本善……”回憶遠(yuǎn)去，回想起自己幼年時(shí)期和伙伴們一起背三字經(jīng)的情形。我們邊背，還邊玩著你拍一我拍一。真好��！人真是一種奇怪的生物，小時(shí)候總想的長大，現(xiàn)在長大了，卻開始懷戀。我們?nèi)酥�，性本善。還有多少人能守住自己原本的初心？
性本善作文2
“人之初，性本善。”每個(gè)人剛生下來時(shí)候，心地都是善良的，隨著時(shí)間和環(huán)境的推移，那朵善良之花會(huì)越開越大，越開越鮮艷。假期中，我看了一篇 講述善良的文章 ，讓我記憶深刻，故事的大概內(nèi)容是這樣的：
有一個(gè)人喝酒后乘出租車回家，司機(jī)是位女士，乘客到家時(shí)，下車忘了拿包，雖然包里沒什么重要的東西。直到半夜睡醒，他才想起來，站在窗口他突然看見樓下停著一輛出租車，正是搭他回家的那輛，他急忙跑下樓去看看，車?yán)锏哪俏慌緳C(jī)已經(jīng)睡著了，她醒來后只對(duì)乘客說了一句話“東西掉了會(huì)耽誤事，因?yàn)檎也坏侥�，只好等在這兒，你明早上班總會(huì)想起的`”乘客非常感動(dòng)。而我，也一樣感觸很深：這種看似平常的舉動(dòng)，其實(shí)是一種最最樸實(shí)的善良，
生活中也有許許多多善良的人，地震時(shí)，許多人都陷入絕境，是他們伸出善良之手，幫災(zāi)民早日脫離苦難；洪水時(shí)，許多人沒了家園，是他們捧出善良之心，幫受困群眾建起家園；山里孩子上學(xué)沒食堂，是他們建起了熱騰騰的小飯桌，給了孩子很多溫暖；留守兒童很久見不到父母，是他們充當(dāng)了臨時(shí)爸爸媽媽，給了孩子很多笑臉。勿以善小而不為，你們沒有因?yàn)槭切∈露蝗プ觥Ｄ銈兩钪�，�?zèng)人玫瑰，手留余香，給別人多些善意，自己也會(huì)更加快樂。
我也堅(jiān)信，只要心里有愛，多存善念，多做善事，社會(huì)會(huì)更加和諧，人們會(huì)生活得更加幸福美好。
性本善作文3
人性之美在于單純善良， 在于純潔，在于人之初，三字經(jīng)會(huì)背的人很多，但是就開始的人之初性本善，有多少人能獨(dú)善其身呢?
我們經(jīng)常抱怨社會(huì)怎么了，人怎么了，其實(shí)是我們自己了怎么了?我們不應(yīng)該怨天尤人，應(yīng)該從自身做起，而不是經(jīng)常怨恨社會(huì)和國家的制度。
昨天在地鐵口閑逛，一個(gè)先生牽著一個(gè)可愛的小姑娘，大大的眼睛，白白的皮膚，一雙大眼睛的天真絕對(duì)不容忽視，兩歲的小姑娘頭上扎著蝴蝶結(jié)，走路還不算太穩(wěn)，小姑娘很喜歡說話，一路上叔叔阿姨的叫著，看見每個(gè)人都問好，走走停停，一會(huì)扯著爺爺?shù)氖�，一�?huì)又歪歪斜斜的奔跑著，煞是可愛，我和很多行人都被這個(gè)性格開朗的小姑娘吸引得不忍移開目光，這真是一個(gè)多么天真可愛的孩子!
就在我們的目光隨著小孩子游走的時(shí)候，前方的地鐵口有一個(gè)老年人乞丐，在老人的前方有一個(gè)放零錢的鋁合金大碗，頭發(fā)花白的老人在寒風(fēng)中一直跪著不斷的叩頭，偶爾有人會(huì)扔下幾個(gè)硬幣叮叮當(dāng)當(dāng)，在鋁合金碗中發(fā)出并不悅耳的聲音，這個(gè)小寶寶也看到了這個(gè)乞討的老婆婆。她一搖一晃走到老婆婆的面前，仔細(xì)彎下腰看了看碗中為數(shù)不多的硬幣，我盯著她看，不知道這個(gè)小小的腦殼里此刻想的是什么?大概有半分鐘左右，小女孩跑向爺爺那邊，嘴里叫著爺爺給錢，爺爺給錢，聲音清脆洪亮，那個(gè)一直笑瞇瞇的爺爺看看另外一面那個(gè)賣棉花糖的，以為小孫女要買糖吃，順手逃出來一元硬幣，遞給這個(gè)小寶寶。她接過錢，走過賣棉花糖的面前，來到那個(gè)乞討的婆婆面前，彎下腰，很仔細(xì)的看了看，然后把拿在手中的一元硬幣輕輕的放到那個(gè)可以發(fā)出聲音的鋁合金碗中，我有點(diǎn)驚訝，還有點(diǎn)困惑，更有點(diǎn)欣喜!這是怎么的情節(jié)，這是多么純真的天使，天使在那，就在我們身邊。
意外在小女孩回到爺爺身邊后，得到的不是表揚(yáng)，而是斥責(zé)，這么小就是敗家子，長大了還不把家敗光之類的，小女孩顯然聽懂了爺爺?shù)膰Z叨，委屈的.眼淚瞬間流下來，嘴巴微微翕動(dòng)很是有一副山雨欲來風(fēng)滿樓的景象，我看著小女孩無助的表情，從口袋里掏出一元硬幣，走到小女孩的面前，寶寶，這錢給你，阿姨請(qǐng)你吃糖好不好，她含著淚水搖搖頭，然后很不開心的走開。我忽然想到人之初，性本善，我們來到這個(gè)世界上，是誰給我們?nèi)旧细鳂拥纳?
我們沒有理由譴責(zé)社會(huì)，我們有沒有理由對(duì)國家不滿，所有的一切都是我們作為父母的在潛移默化的給與我們的誤導(dǎo)!我很感激這個(gè)寶寶，給與我上了人生最初的一課那就是人之初，性本善!
性本善作文4
古人云：“人之初，性本善.”但我今天想要大膽地在后面加上一個(gè)問號(hào).人一出生的時(shí)候，真的就是善良的嗎？你有沒有想過你小時(shí)候究竟真的只有天真嗎？
童年的天真，是一半的無知，一半的人性.事實(shí)上，現(xiàn)在社會(huì)上所謂的好人，誰不是在良好的成長環(huán)境和法律的神圣約束下成長的呢？小孩子每每犯事，我們有意見時(shí)，大人永遠(yuǎn)只有那一句話：“他還小，什么都不懂，你們要多想一想，你們小時(shí)候不也是這樣的嗎？”雖然乍一想確實(shí)很有道理，但仔細(xì)觀察后會(huì)發(fā)現(xiàn)許多家長并不會(huì)對(duì)小孩的行為做出明確的指導(dǎo).這種行為在我看來無異于縱容.因?yàn)楹⒆觿偝錾鷷r(shí)本身就什么都不懂，遇到困難會(huì)第一時(shí)間保全自己的利益，家長如果不糾正過來，很可能導(dǎo)致這種原始的人性更加放肆.這是小孩子最真實(shí)的一面，他們要強(qiáng)，要爭第一，不為什么，就是為了虛榮.所以說人一出生時(shí)并不全是善良的，更多的'是人性原始的一面.
但這種邪惡的一面如果懂得指導(dǎo)，就很容易能夠化惡為善.現(xiàn)在社會(huì)上這么安定一方面歸功與法律，一方面歸功于自身的努力.你想要拿第一，有何不可呢？只要自己不斷努力，加倍努力，付出超越于別人的努力，拿第一并不夸張.我們要利用我們的野心，把自己想要謀求利益的觀念轉(zhuǎn)化為奮斗的力量，積極進(jìn)取，成功就在眼前.當(dāng)這種觀念根深蒂固的時(shí)候，我們也就成為了所謂的對(duì)他人有所貢獻(xiàn)的人.能利用自己原始的一面的人，才是成功的人.過于縱容自己的人，終將會(huì)成為失敗者.
這就是我為什么要在這句話后面打問號(hào)的原因.因?yàn)槿吮旧聿⒉簧屏�，是因�(yàn)槲覀兊呐�，才使我們成為真正�?duì)社會(huì)有用的人，成為一個(gè)善人.
性本善作文5
一路燦陽，撒滿來時(shí)路；一地星光，點(diǎn)綴共處時(shí)。
暖陽實(shí)踐的短暫時(shí)光里，讓我初體驗(yàn)到為人師表的責(zé)任，參悟了不少一日為師，終身為師的信念。時(shí)光漫漫長，在于學(xué)生與老師之位的互換間，確實(shí)明白、體會(huì)了不少處于教師位置上的辛苦。
或許在有些老師眼里，學(xué)生本性為惡，需要暴力語言，體罰來調(diào)教，以為一惡降一惡，就能使學(xué)生達(dá)到自己心中模樣；以為學(xué)生乖乖遵循自己的道路，就能心滿意足，你歡我樂。但實(shí)際上，人之初，性本善；沒有哪個(gè)小孩子初來乍到，就想成為一個(gè)壞人，在他們世界觀還在形成之初，老師之一角色，往往擔(dān)當(dāng)起不可或缺的責(zé)任。在他們的世界里，一切都新鮮而又朦朧，一切都會(huì)在心里留下不可磨滅的印跡，而老師的言行舉止，他們看在眼里，怕在心里，從此心靈芥蒂越來越深，日漸封閉的心，不僅阻隔了師生情，還進(jìn)一步導(dǎo)致學(xué)生人格缺陷。
其實(shí)學(xué)生本為善，關(guān)鍵在于如何與他們進(jìn)行交流。在初次來到石頸小學(xué)時(shí)，我們初次為師的，也遇上考驗(yàn)：性格沒摸清，語言障礙，男女生矛盾，素質(zhì)低下這些都是直擺在當(dāng)前，就需要我們一一突破。本以為與他們相處要花費(fèi)一段時(shí)間，但偶然的一次籃球比賽后，我們走到了一起。我們慢慢交流了彼此的'想法，放低自己身份，傾聽他們的心思；同時(shí)借鑒他們對(duì)上課的想法，改善上課方式，把自己所會(huì)授與他們所需，。甚者我們時(shí)不時(shí)進(jìn)行他們思想糾正，教他們善恩之分，改掉粗魯?shù)牧?xí)慣，并且調(diào)解學(xué)生的矛盾，在平等交流里，教與做人道理，立其身，正其道。
而隨時(shí)間悄然流逝，他們的改變，也超乎想象之外，雖習(xí)性還在，粗魯姿態(tài)悄然放低，出入間的問好，尊敬；平時(shí)來一場(chǎng)談話，增進(jìn)感情甚至感情也在悄然升溫，不是與家人卻又像一家人，即便在我們回宿舍之時(shí)，仍要目送我們離去，聲聲：老師，明天見，回蕩在樓宇中。
是呀，人之初，性本善。沒有那個(gè)學(xué)生是壞學(xué)生，在進(jìn)行教育他們同時(shí)，我們應(yīng)設(shè)身處地，感受他們的感受，想他們所想。為人師表，不應(yīng)是身份的等級(jí)差異，而是用自己知識(shí)授予他們，指導(dǎo)他們。
而此次暖陽實(shí)踐中我更明了：上善若水，收獲樂與幸；與人為善，同化心田！學(xué)生本為善，我們?yōu)楹尾慌c善為之？
性本善作文6
人，可塑性極強(qiáng)，所以，近朱則赤近墨則黑。
古人云：人之初，性本善，茍不教，性乃遷。這里的“教”，我的理解不僅是良好的家庭教育、學(xué)校教育，還包括有利于培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)的生存環(huán)境的熏陶。
所謂的生存環(huán)境，不僅指耐以生存的家庭環(huán)境，還包括孩子視野范圍內(nèi)的人、事、物構(gòu)成的大環(huán)境。家庭環(huán)境和大環(huán)境里的人的品質(zhì)的優(yōu)劣，決定了孩子生存環(huán)境的優(yōu)劣，也不同程度地影響著孩子的成長。
可是，人一旦植入母體，就注定了他將接受怎樣的教育，就被動(dòng)地接受了生存環(huán)境。
胎教理論要求準(zhǔn)媽媽言行舉止純正端良，心無邪念，有些孩子有幸遇上了這樣的準(zhǔn)媽媽，并在科學(xué)的胎教環(huán)境中孕育，出生后又在相對(duì)純凈的環(huán)境中成長，而且隨時(shí)有父母指點(diǎn)著明辨是非。
可是，很多孩子是不幸的，他們的`父母的思想言行是極不利于他們的健康成長的，這群孩子不僅在不良的環(huán)境中孕育，也必將在不良的家庭環(huán)境中成長，同時(shí)，又在沒有父母正確引導(dǎo)的情況下面對(duì)一個(gè)物欲橫流，世風(fēng)日下的大環(huán)境。想想這些孩子的“人之初”，能“善”多久？可悲啊��！
孩子是祖國的未來，孩子是祖國的希望，但愿天公降傾盆大雨，洗凈這個(gè)污濁的世界，重新孕育人性的美好，還孩子們一個(gè)溫馨純凈的家園。
孩子們?nèi)裟芙】底聣训爻砷L，則家庭幸甚！祖國幸甚！
性本善作文7
一份溫馨的感動(dòng)，一份久違的人性善良之美。
暑假終于到了，約翰迫不急待地往家鄉(xiāng)趕，他要去看望他的奶奶。
奶奶是德國人，爺爺是美國人，他們?cè)谝黄鹦腋５厣盍舜蟀胼呑��？墒侨ツ辏瑺敔斎ナ懒�，奶奶不愿意離開他們共同生活過的地方，一個(gè)人生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上。約翰和父母都放心不下奶奶，因?yàn)槟棠桃簧疾欢⒄Z，只會(huì)說德語，除了爺爺和家人，她再也不愿意跟別人交流；更糟糕的是她的眼睛，因?yàn)榛加邪變?nèi)障，視力非常差，可奶奶謝絕了跟他們一起生活的請(qǐng)求。給爺爺辦完喪事，約翰父母臨走前，給奶奶留下了一個(gè)可以隨時(shí)在異地存款的存折，和100美元的現(xiàn)金，用作奶奶的生活費(fèi)。他們不知道，孤單的奶奶將來該如何生活。
約翰到了奶奶家，看到奶奶的屋子干凈整潔，她的人也很精神，便放下了心�？吹綄O子，奶奶也非常高興，她挎上菜籃子，說：“我去給你買你最愛吃的鱈魚！”然后她去了窗臺(tái)，約翰看到窗臺(tái)上放了一大把錢，有整的，有零的，大的有面值100的，小的也有1元的，奶奶把那些錢拿在手上，就出去了。
“錢怎么能亂放呢？而且還是在窗臺(tái)上，只要窗子一開，外面的路人隨手就能拿走。”約翰想，等奶奶回來，他就讓奶奶把錢換到了電視柜上面，并整理了一下數(shù)目，他發(fā)現(xiàn)總數(shù)目是368美元。奶奶說：“其實(shí)也沒有必要，我這一年，還從來沒有丟過錢呢�！钡�是采納了孫子的建議。
第二天，奶奶出去買了東西回來，還是順手又把錢丟在了窗臺(tái)上，約翰再次幫她收拾好了。
到第三天，奶奶依然如故。約翰知道這是習(xí)慣使然，他想只要自己堅(jiān)持，就能把奶奶的習(xí)慣糾正過來。他再次從窗臺(tái)上拿起奶奶買東西找回的錢，放到了電視柜上。并順便把那些錢清理了一下，在清理那些零錢的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：奶奶的錢增加了！他記得他第一次清理的時(shí)候是368美元，可現(xiàn)在三天過去了，奶奶購買了不少東西，零錢的數(shù)字卻變成了405美元。
難道是奶奶口袋里還有錢？可是，約翰明明看到，奶奶每次買東西，都是從窗臺(tái)或電視柜上把錢全拿走；回來后都要把錢全部順手丟在窗臺(tái)上，她的身上應(yīng)該是不會(huì)有錢的，這增加的錢是從哪里來的呢？
晚上，約翰接到了爸爸的電話。爸爸說，他前幾天查了一下奶奶的帳戶，發(fā)現(xiàn)奶奶從來沒有取用過他們匯過來的錢；可奶奶手里應(yīng)該只有他們走時(shí)留下的100美元現(xiàn)金，也就是說，這一年來，奶奶只有那100美元，她是怎么生活的？爸爸讓他問問是怎么回事。
約翰知道，小鎮(zhèn)上的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最低每月也得1000多美元，即使奶奶再節(jié)約，也不可能100美元用一年。于是他問奶奶：“奶奶，您是不是在做什么工作？”
奶奶笑說：“傻孩子，自從嫁給你爺爺后，我就從來沒有工作過；現(xiàn)在老了，怎么會(huì)有工作呢？”
約翰把爸爸的疑問說了一遍，奶奶茫然地看著那一疊錢，說：“我不知道是怎么回事，我不會(huì)從銀行取錢，我也不認(rèn)識(shí)美元，我不知道那是多少。”
奶奶不懂英語，不認(rèn)識(shí)美元，約翰也是知道的，可他不明白的是，奶奶是怎么用錢買東西的？奶奶說：“其實(shí)認(rèn)不認(rèn)識(shí)錢并不重要，我買東西時(shí)，總是把我身上的錢都拿出來，給賣東西的'人，讓他們自己拿錢和找錢。我想，別人是不會(huì)坑我這個(gè)老太太的�！�
哪有這樣買東西的呢？約翰感到很可笑。他決定，次日要跟蹤奶奶一次，看她究竟是怎么在用錢買東西的。
次日，約翰悄悄跟在奶奶的后面。果然，奶奶在一個(gè)水果攤買水果時(shí)，又是一下子把錢全拿出來，讓對(duì)方自己拿。忽然，眼尖的約翰看到，賣水果的人從奶奶手里拿出了一張10美元的鈔票，卻放回了兩張5美元的鈔票，賣水果的等于沒有收奶奶的錢！
約翰納悶了，這是什么意思呢？接下來，他看到的情況都差不多，有不收奶奶錢的，還有多找奶奶錢的……難怪奶奶的錢在不斷地增加，都是這個(gè)原因呀。
約翰的眼睛濕潤了——他明白了，這都是小鎮(zhèn)上的人在幫助無依無靠的奶奶�。�
約翰決定去找鎮(zhèn)長，向鎮(zhèn)長表達(dá)他們一家人的感謝，感謝小鎮(zhèn)人這一年來對(duì)奶奶的無聲的照顧。
鎮(zhèn)長聽完他的來意，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的，原來都是你的爺爺跟別人打交道，他去世后，你奶奶開始進(jìn)入社會(huì)生活中，剛開始小鎮(zhèn)的人還都對(duì)這個(gè)怪老太太非常奇怪，后來才知道她根本不認(rèn)識(shí)錢！沒有人愿意欺騙一個(gè)不認(rèn)識(shí)錢而且完全信任別人的人，于是就出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。其實(shí)，不是我們?cè)趲椭�，而是她在幫助我們，原來我們小�?zhèn)上也有坑蒙拐騙的現(xiàn)象，可自從碰到了對(duì)人沒有絲毫防備的約翰太太后，這樣的現(xiàn)象就沒有了。要感謝的人，應(yīng)該是你的奶奶啊！”
性本善作文8
世人都說，人之初性本善。我想，也的確是如此的吧，在人性的最初，這一切都是那么的善良可愛。只是不知道什么時(shí)候，人性也悄悄發(fā)生了改變�；蛟S這個(gè)社會(huì)真的很像一個(gè)大染缸吧，成年之后踏入了社會(huì)，這個(gè)社會(huì)，我們地世界觀也就慢慢的發(fā)生了改變，不過說到底發(fā)生了改變的還是我們的心。
想想還沒有踏入社會(huì)的我們吧，一切都是那么的善良都是那么的美好，我們的印象中我們的世界一切都是那么美好又青澀。美好的人，我們的世界中似乎沒有黑暗，一切都是那么光明，我們的世界里一切都是陽光的，陽光照進(jìn)我們的世界，一切都籠罩在朦朧美好的光輝之下。那個(gè)陌生人給的糖果，那個(gè)時(shí)候的我們還是照收不誤，碰到漂亮的阿姨忍不住的就跟著她，喜歡和她玩，還不知道人心險(xiǎn)惡，碰到一個(gè)給了你點(diǎn)溫暖玩具或者糖果的人就喜歡得不得了，認(rèn)為她就是你最好的朋友了，最后往往被傷透了心，可又能怪誰呢？無非是我們識(shí)人不清。喜歡那個(gè)溫暖的午后，喜歡那個(gè)溫暖的`人，喜歡那個(gè)時(shí)候還傻傻的什么都不懂的我們，喜歡那個(gè)美好的糖果，喜歡她那時(shí)臉上的笑容，干凈甜美，說好一輩子的朋友，卻不知道誰先離開了我的故事。故事還沒有說完，故事里的人卻已經(jīng)走了。心有點(diǎn)累了，可是我一直相信人性本善。只不過這個(gè)社會(huì)的大染缸，讓我們?cè)疽活w白紙一樣的心，慢慢的被染上了幾點(diǎn)墨汁吧，那幾點(diǎn)墨汁雖然很少，卻又清晰可見，有些突兀，顯得世俗了�？墒�，活在這個(gè)世俗的世界中，我們又怎么可能不世俗呢，不過還是盡量讓自己的活的善良一點(diǎn)吧，做一個(gè)善良的自己好嗎？哪怕有時(shí)候我們真的不能做到絕對(duì)的善良，也要學(xué)會(huì)為別人著想一些。想著這個(gè)世界已經(jīng)足夠世俗了，我們又何必再添一筆墨水呢？如果你對(duì)別人善良，也總會(huì)有一個(gè)人會(huì)回你一份善良的，要相信。
善良的人還有很多，可是你都沒有對(duì)這個(gè)世界善良過，這個(gè)世界又怎么會(huì)對(duì)你善良呢？人性本善，且行且珍惜吧。
性本善作文9
我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事，有一個(gè)劫犯在搶劫時(shí)被警察包圍，無路可退，一時(shí)慌亂，便順手從人群中拉了一個(gè)人當(dāng)作認(rèn)知。他拿槍頂著人質(zhì)的頭部，威脅警察不要靠近，并讓警方聽從他的命令。
警察散開了些，不敢上前。劫犯挾持這人質(zhì)向外走。這時(shí)，那名人質(zhì)去開始了呻吟，劫犯急忙堵住了那名人質(zhì)的嘴，但人質(zhì)卻越來越大聲，最后成了痛苦的吶喊。
劫犯在慌亂之中才發(fā)現(xiàn)那名人質(zhì)原來是一名孕婦，看著她那痛苦的表情，劫犯知道她快要生產(chǎn)了。鮮血已經(jīng)染紅了孕婦的衣服，情況十分的眼中、危機(jī)，孕婦危在旦夕。
一邊是漫無長期的牢獄生活，另一邊是兩條鮮活的生命。戒飯猶豫了，對(duì)于劫犯來說，不論選擇了那一邊，則意味著自己放棄了另一邊。而每一個(gè)選擇對(duì)他來說，都是無比重要與艱難的。警察和群眾們都注視這劫犯的一舉一動(dòng)。劫犯的思想斗爭著，這是一場(chǎng)良心、道德與責(zé)任的較量。
最終，劫犯還是放下了槍，舉起了手，選擇了放棄。警察一擁而上。而這是，在場(chǎng)圍觀的.群眾們并沒有指責(zé)他，意料之外，頓時(shí)想起了陣陣掌聲。
孕婦快臨產(chǎn)了，眾人都忙這送她去醫(yī)院急救。忽然，已帶上手銬的劫犯抬起了頭，說：“等一下，我是醫(yī)生！”警察遲疑了一下，劫犯繼續(xù)說：“她快生了，等到了醫(yī)院，會(huì)有生命危險(xiǎn)的，請(qǐng)相信我！”終于，警察打開了劫犯的手銬……
一聲洪亮的啼聲驚動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，人們高聲歡呼，而這是，劫犯也露出了微笑。
這一切——好像命中注定。
告訴你，人性本善，人本來是什么樣子，一出來其實(shí)并無好壞之分，只是經(jīng)歷的多了，久了，才會(huì)有善惡之分。所以，對(duì)待任何人或事，都應(yīng)該本著美好心靈去接受、對(duì)待，這才是正確的。
性本善作文10
人之初，性本善。善良是人的本性，而本性是最可愛的。
德國一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，不足18個(gè)月大的嬰兒已表現(xiàn)出無私精神，暗示人類天生便有助人傾向。 德國一家人類進(jìn)化研究所致力于尋找人類大腦發(fā)育的過程，以及人類協(xié)作精神產(chǎn)生的源泉�？茖W(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中研究一群嬰兒面對(duì)各種環(huán)境時(shí)如何反應(yīng)協(xié)作。他們意外地發(fā)現(xiàn)，嬰兒竟然個(gè)個(gè)都是助人為樂的“好兒童”。
心理學(xué)研究員每天在一群剛剛會(huì)爬的嬰兒面前作簡單的動(dòng)作，比如用夾子掛毛巾，把書壘成堆。經(jīng)過一段時(shí)間，研究員會(huì)故意笨手笨腳得搞砸這些最簡單的任務(wù)。比如把夾子掉了，或把書堆碰倒了。此時(shí)實(shí)驗(yàn)室24個(gè)嬰兒在幾秒鐘之內(nèi)，同時(shí)都表現(xiàn)出要幫忙的意思。
我們每一個(gè)人都有一顆善良的心。她不只是在我們?nèi)诵〉臅r(shí)候有，而是那顆善心時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們。即使是一個(gè)十惡不赦的壞蛋，他也有他善良的一面。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)搶劫犯在殺害了好幾個(gè)人后，從警察的手底下溜走了。后來他在要上火車的時(shí)候被警察發(fā)現(xiàn)了。他立即出了車站，搶了一輛寶馬，就開始東闖西撞的逃跑。他一直在馬路上橫穿直撞的，當(dāng)他到達(dá)一個(gè)十字路口的時(shí)候是綠燈，前面正好有一隊(duì)小孩在老師的.組織下有序的過馬路。每一個(gè)在后面追趕警察的心都冰涼了。無辜的小孩，祖國的花朵就著樣的沒了生命。
可是奇跡就在這是發(fā)生了，那個(gè)搶劫犯。在斑馬線前停了下來。沒有闖過去。就這樣他被警察給抓走了。結(jié)束了自己的生命。
人性本善，不要因?yàn)橐粋�(gè)人曾經(jīng)做過一些壞事，就否定了他的善良。這樣的例子比比皆是就不用我都舉例了吧！抗日戰(zhàn)爭中這樣的例子太多了。我說不完。
相信吧！人的本性是善良的。
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