我與漢語(yǔ)拼音的故事初二作文
漢語(yǔ)拼音，是世界上最簡(jiǎn)潔、最便捷、最美妙而獨(dú)特的表達(dá)方式！為什么我會(huì)這么說(shuō)漢語(yǔ)拼音呢？看完您便知曉！
我還小的時(shí)候，才兩歲多，還不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，嘰嘰歪歪的，但聽(tīng)不懂說(shuō)得是什么，我想當(dāng)時(shí)我應(yīng)該很想學(xué)會(huì)講話吧！
聽(tīng)我爸說(shuō)，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí)，我已經(jīng)能迷迷糊糊的說(shuō)出幾句，那時(shí)我三歲左右，但我不知道是好是壞，只知道當(dāng)時(shí)把他們樂(lè)得，別提有高興了。不過(guò)那時(shí)的回憶，我一點(diǎn)印象也沒(méi)有，可能當(dāng)時(shí)還太小了，到了五歲時(shí)，講話雖然不成問(wèn)題，但很多字讀不準(zhǔn)。后來(lái)我記得我跟著爸爸學(xué)念漢字，不過(guò)我總是念不好，像什么大獅子，硬生生地被我叫成大西幾，小蜘蛛就念成小幾豬，說(shuō)來(lái)還真不好意思，哈哈，當(dāng)時(shí)都得我爸笑得滿地打滾、哭笑不得，爸爸就喜歡那樣看著我，然后欣賞我的小可愛(ài)，但同時(shí)也透露出了一點(diǎn)無(wú)奈。
慢慢的，時(shí)光飛逝，我該到上幼兒園的年紀(jì)了。第一天上幼兒園，我看見(jiàn)很多的小朋友都哭了，哭得很大聲，那一天，學(xué)校里都是各種各樣的麻煩事，每個(gè)老師都手忙腳亂的收拾這，收拾那，來(lái)來(lái)回回折騰了許久，而我并沒(méi)有想同學(xué)們一樣，哭哭啼啼的`，我只是在一旁一個(gè)人讀著一本漢字書(shū)，老師因此表?yè)P(yáng)了我，但我高興不起來(lái)，我只想和爸爸分享這種喜悅。我獨(dú)自回家，卻不見(jiàn)爸爸，才想起來(lái)爸爸已經(jīng)開(kāi)始為工作而忙碌了，陪我的時(shí)間也越來(lái)越少，就像一個(gè)沙漏，眼睜睜看著他變少卻無(wú)能為力，心里很不是滋味。我的普通話一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，而爸爸卻一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)。
一天我突然想到會(huì)不會(huì)是我普通話越好，爸爸就離我越遠(yuǎn)，所以那一天我什么也沒(méi)看什么也沒(méi)讀，晚上爸爸回家問(wèn)我學(xué)到了什么，我便說(shuō)什么也沒(méi)學(xué)，本以為爸爸會(huì)對(duì)我好一點(diǎn)，結(jié)果卻事與愿違，爸爸訓(xùn)了我一頓，我便意識(shí)到這與漢語(yǔ)無(wú)關(guān)。
再孤獨(dú)也要成長(zhǎng)，嗯，我也不得不從，我還一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)著正確發(fā)音，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，我當(dāng)上了主持人，從幼兒園到小學(xué)，經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富。不久，我就成為小學(xué)了，人人皆知的人物，這感覺(jué)很威風(fēng)。我回家后就看見(jiàn)爸爸在桌子上留下的紙條，說(shuō)今晚晚點(diǎn)回，要加班。他總是這樣，想和他分享，卻一直做不到，不是我不好意思，只是沒(méi)有機(jī)會(huì)！我蹲在角落里，蜷縮成一團(tuán)，暗自擦去眼角那不爭(zhēng)氣的淚光。這時(shí)我爸爸回來(lái)了，走到我面前，把我一直想要的《中小學(xué)生朗誦詩(shī)歌大全》放到我手中，然后緊緊地抱著我，說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝，爸爸也想多陪陪你，可是爸爸需要努力的賺錢(qián)，好買(mǎi)給你想要的東西�！�
從那以后，我深深地記住了爸爸說(shuō)過(guò)的那句話，那將成為我的人生目標(biāo)，前進(jìn)的新動(dòng)力！
到了初中，學(xué)校常常會(huì)有各種比賽，我也常常積極參加用自己的努力，拿下一個(gè)又一個(gè)的名次，我也不再記恨爸爸，反而我會(huì)常常抽出時(shí)間來(lái)主動(dòng)找爸爸談?wù)劶页！⒗硐牒湍繕?biāo)！
漢語(yǔ)有著悠久的歷史底蘊(yùn)，漢語(yǔ)即可雄野霸氣，也可溫柔靜雅。即使現(xiàn)在回到了自己的家鄉(xiāng)，我也會(huì)堅(jiān)持說(shuō)我最?lèi)?ài)的漢語(yǔ)，用優(yōu)美的拼音！
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