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試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候作文，希望對(duì)大家有所幫助。
試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候作文1
如果有人問(wèn)我：“你最緊張的事是什么？”我一定毫不猶豫地回答：“發(fā)試卷的時(shí)候！”
那是上次期末考試發(fā)卷時(shí)，我早早就來(lái)到了教室，窗外陰云密布，小鳥(niǎo)逃到了樹(shù)下，我的心里真像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，可表面卻裝成若無(wú)其事的樣子，跟別的同學(xué)有說(shuō)有笑。
老師終于來(lái)了，我瞪大了雙眼，希望從老師的表情里看出些什么，心里像揣了小兔子一樣砰砰地亂跳。試卷發(fā)下來(lái)了，我心說(shuō)上帝保佑我！我以后一定好好學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，上課不搞小動(dòng)作，下課老老實(shí)實(shí)坐在座位里！我臉上冷汗直流，把卷子扣在桌上，想想這道題似乎錯(cuò)了，想想那道題，似乎也是錯(cuò)的，可就是不敢翻開(kāi)試卷。
終于，我一咬牙，一跺腳，翻開(kāi)看看。心想：丑媳婦早晚也得見(jiàn)公婆，我的手發(fā)抖地向前伸，剛伸過(guò)去就觸電般縮了回來(lái)，經(jīng)過(guò)一番心里斗爭(zhēng)，我還是閉上眼睛把試卷翻了過(guò)來(lái)，我緩緩地睜開(kāi)眼睛，心仿佛漏跳了一拍。100分！我揉揉眼睛再看，就是100分！我長(zhǎng)出了一口氣，窗外的陰云一下子散去，小鳥(niǎo)跳出來(lái)歡愉地一展歌喉，就連周?chē)泥须s聲也如同美妙的樂(lè)曲一樣。
這次雖然考了100分，但過(guò)程可謂一波三折，我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓考試變得輕松的事。
試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候作文2
我們發(fā)語(yǔ)文卷時(shí)，我頭上冒著虛汗，心中不停的想：天奶奶，地爺爺，快顯靈吶，！保佑我考個(gè)好成績(jī)……
我知道，無(wú)論做什么都是徒勞無(wú)功的――因?yàn)槠綍r(shí)三心二意，現(xiàn)在連救世主也救不了了！同學(xué)們輕輕的發(fā)著卷子，一張兩張，同學(xué)們發(fā)的極其迅速，很快就發(fā)到我的了，背面是朝上的。
我盯著卷子沉思了好久，用心聽(tīng)著同學(xué)們那“唉”“呀”的嘆息聲，我鼓起勇氣，翻開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，都說(shuō)好奇心害死貓，剛看見(jiàn)“8”的時(shí)，我提到嗓子眼的心變涼了。“84”這個(gè)鮮紅的兩位數(shù)字映入眼簾。
我懊惱極了，暗自想著：為什么我錯(cuò)了？我自顧自的看著卷子，試圖不聽(tīng)老師的話，何老師的話還是一字不差的傳入了我的耳朵里：“這次考試……”我剛放下的心又提了起來(lái)：“這次考試考差了沒(méi)關(guān)系。”老師的每一個(gè)字、詞、句那樣弦動(dòng)人心：“但是，下次考試絕，對(duì)，不，可，以，發(fā)生！”
我忽然記起了，我的爸爸媽媽。做一想我又情不自禁的苦惱起來(lái)：“哎呀，他們一定要嘮嘮叨叨什么不用心聽(tīng)講啊，什么沒(méi)背會(huì)呀，什么……”我好似在和誰(shuí)說(shuō)悄悄話，又好似在自言自語(yǔ)。
我餓著肚子回了家，開(kāi)始馬不停蹄的寫(xiě)作業(yè)，心里卻增添了幾分疑惑：該怎么和爸爸媽媽解釋這一切呢？
令人意外的是，爸爸媽媽不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還心平氣和的跟我說(shuō)：“你們老師說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)，第一次錯(cuò)，第二次再遇到這種類(lèi)型的題就不能再錯(cuò)了，要記住這次教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)！”
這就是我考試之后的事情。
試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候作文3
今天下午，我們看過(guò)電影回來(lái)時(shí)，馮老師就手夾考試卷大步地走進(jìn)了教室�？粗蠋熓种械脑嚲�，心中難免會(huì)有些緊張。老師一張一張地把試卷發(fā)下來(lái)。發(fā)到我時(shí)，我心跳的非常厲害�！榜R蕊，93.5。”當(dāng)老師叫到我的那一刻起，我覺(jué)的自己太沒(méi)用了。老師后來(lái)又叫著99…98…97……
我多么希望老師叫到的是“馬蕊100，班級(jí)第一名”這幾個(gè)字�？墒菦](méi)有。我雖然只考了93.5分，但是我并沒(méi)有灰心。當(dāng)時(shí)，我就想：雖然這次沒(méi)考好，但我相信“功夫不負(fù)有心人”，“有智者事竟成”這兩句名言。我仔細(xì)的看著每一個(gè)錯(cuò)誤的地方，心里盼望著哪一題被老師給誤判了，但是沒(méi)有找到。
于是我暗下決心，爭(zhēng)取下次考試能拿個(gè)全班第一名的好成績(jī).
試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候作文4
今天是發(fā)試卷的日子了，小紅心里像揣了只兔子似的`怦怦直跳。
開(kāi)始發(fā)試卷了。“小明，98分，小剛95分，”同學(xué)們的名字一個(gè)個(gè)地報(bào)了過(guò)去，“小紅！”終于輪到小紅了，“100分！”��！100分！小紅高興極了，興高采烈地拿起了卷子。同學(xué)們紛紛向她投來(lái)羨慕的目光�？粗酋r紅的100分，小紅十分高興，認(rèn)真地看了起來(lái)。
正當(dāng)小紅沉浸在喜悅之中的時(shí)候，她卻發(fā)現(xiàn)試卷上有一處錯(cuò)誤老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。雖然只有一分，但這一分關(guān)系到她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑谝贿�是第二。要不要跟老師講呢？小紅猶豫著。說(shuō)了吧，自己就不再是第一名了，但如果不說(shuō)，就是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，不能做一個(gè)合格的中學(xué)生。小紅猶豫著，她心里難受極了，這一節(jié)課老師講些什么沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去�？粗�100分，似乎也變得刺眼起來(lái)，仿佛在嘲笑她說(shuō)：“你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
“叮鈴鈴——”終于下課了，同學(xué)們紛紛圍到小紅身邊，用羨慕的口吻贊揚(yáng)著小紅：“小紅，你真棒！”“小紅，你真厲害，能考100分！”……雖然同學(xué)們都是善意的表?yè)P(yáng)，但在小紅聽(tīng)來(lái)卻是那么的刺耳。
這時(shí)，小紅突然想起老師以前說(shuō)過(guò)的一句話：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要做一個(gè)合格的中學(xué)生……”小紅思索著，老師、家長(zhǎng)的一句句諄諄教誨響徹在耳旁。小紅“騰”的一下站起來(lái)，疾步向老師辦公室走去……
老師將那個(gè)100分改成了99分，并夸小紅是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的好孩子�？粗�99分，小紅心里也舒坦多了。
走出辦公室，一切都是那么美好，太陽(yáng)慈祥地微笑著將陽(yáng)光灑向大地，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱著。它們似乎都在說(shuō)：要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……
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