我的故事的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的故事的作文，歡迎大家分享。
我的故事的作文1
成功是一朵美麗而芬芳的花兒，成功之花，必須要綠葉的陪襯，而這綠葉，名為堅持。
——題記
“要注意指法，握弓的松緊適中，按弦時要注意盯準……”我聚精會神地聽著，認真記著老師說的每一個要點，每一個拉琴時可能會出錯的地方。
學琴兩年多了，送走老師剛想趁熱打鐵，將這首新曲子練練，倏忽間觸及終止上薄薄的一層繭，思緒不禁飄回了兩年前。
那是個冬日，爸爸在看民樂表演，一位選手拿了把類似胡琴的物件兒，拉奏出來的音色卻是變化無窮。一曲終，爸爸忍不住拍手叫好，我忙問：“爸，這是什么樂器��？”言語間充滿了好奇�！斑@是二胡，可是我最喜歡的樂器哩！”最喜歡的樂器？我也好喜歡這樂器！音色悅耳，演奏起來還有種古典美呢！
“爸爸，我想學二胡！”當時的我剛被爸爸以學習為重的理由奪走了學習中國舞的權利，要知道，我中國舞已經考過七級了，老師都說我很有天分呢，現(xiàn)在什么都晚了，還好有二胡這個好朋友陪伴著我。
依稀記得，我曾將手指割破過，因為按弦，我曾將手掌磨破了皮，因為握弓。然而我知道，這些磨難都是為了將拉二胡這件事情堅持下去。
練習是枯燥的，一張D調的譜子我就要練上百遍，只為周末上課時，讓老師看到我的進步，給我一個鼓勵的眼神。同樣，拉二胡不能只掌握指法，也要像背課文一樣，將譜子背會，有感情的唱出來。譜子唱對了，對于拉琴時按弦是有很大的幫助的。
直到今天，我從未落下過對二胡的練習，時常會摸摸手上的老繭，露出一抹笑，因為生長出堅持的綠葉，才開出成功的花。
我的故事里，
有綠葉，名堅持，
有鮮花，為成功。
我的故事的作文2
在學校發(fā)生的事情猶如天上的繁星，多得數(shù)不清，但其中有一顆無比燦爛的星星至今難忘，而且它將成為我人生道路上的一盞明燈。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了，同學們像潮水般地涌出了教室。我和一群同學跟往常一樣在走廊上賽跑。我們正玩在勁頭上，我一不小心撞到了一位迎面走來的同學，那位同學頓時失去了平衡，重重地摔了下來，膝蓋上出現(xiàn)了一塊烏紫。他的臉上呈現(xiàn)出了痛苦的表情，不停地呻吟著，我心里又著急又害怕，趕緊跑過去把他扶起來并問他傷著了沒有，他的臉色好一會兒才恢復過來，搖搖頭，說：“沒關系�！钡疫�是扶他到教室里坐下，并對他說：“對不起了，都怪我跑的太快撞倒了你�！�
那位同學一邊捂著膝蓋，一邊擺擺手，說：“沒關系，你下次不要在走廊上追逐打鬧就可以了，我這點小傷沒事的。”我連忙扶他去醫(yī)務室上藥�？吹结t(yī)生為他擦抹傷口時，他痛苦得眉頭緊鎖，我的心里后悔極了，下定決心以后下課再也不和同學追逐打鬧了。經過這次教訓，我想起了老師常和我們說得一句話：“忠言逆耳利于行”。老師平時教導我們要注意安全，可我總當它是“耳邊風”，現(xiàn)在我終于明白了：玩耍時，如果不注意安全，后果是很嚴重的。
我的故事的作文3
我成長過程中有很多的故事，有失敗的經歷，成功的經驗，也有很多的挫折。有時會被打敗，有時迎難而上，有很多的事，有許多我都忘記了，也有許多意味深長。但是，有一件事，我卻不會忘記，那就是我的興趣。也正是因為我的興趣，我才會遇到很多的好朋友。
有的人的興趣是音樂、唱歌，有的人的興趣是足球、籃球。而我的興趣則是畫畫，有的人覺得畫畫很枯燥、乏味，而有的人畫畫時候沒有耐心畫一會兒就安靜不下來了。而我以前也是這樣子的人。
以前我不敢在美術課上畫畫，因為我畫的不好害怕同學們嘲笑我，但不知道為什么，我就是想畫畫，不想放棄。
升入初中后，我遇到了我現(xiàn)在的好朋友，她也知道了喜歡畫畫的興趣，但她不但沒有嘲笑我的興趣，她還鼓勵我，說我一定會成功的，正是因為她，我決定我要畫畫。
剛開始我畫的人物連手腳都分不清，我看到我畫的畫我都想放棄了，因為第一眼看上去，都看不出來是個人，但是我的朋友卻鼓勵我不要放棄，看到她那么堅決的眼神，我覺得我不能放棄，也不能放棄，我一定要堅持。
我先把我的畫拿到班級里去給同學看，同學們看到我畫的畫，都哈哈大笑，說我畫的畫還不如他們拿腳畫的，但是我沒有生氣，我從他們的話語中知道了我的不足之處，然后再將其改正，后來我畫的畫一次比一次好，同學們也不在嘲笑我了，甚至還會有人來找我?guī)退麄儺嫯�，我的朋友也越來越多了�?/p>
但是我卻不會忘記那個曾經幫助過我的朋友，那個我最要好的朋友。
我的故事的作文4
每個人在成長中都有一個屬于自己的故事，它們就像星星一般，感到著我們的人生，我就有一個故事。
又是一個清明節(jié)，這天早上，爸爸很早就把我叫起來了，我望了一下鐘，才5點鐘，我對爸爸說：“干嘛，這么早就把我叫起來了？”
爸爸說：“你忘記了嗎？今天是什么日子？”這時，我突然想起來，噢！今天是清明節(jié)，想都這里，我用了不到五分鐘就把所有的準備去工作做完，爸爸打電話通知了其他的人準備一下，馬上就要出發(fā)了，也許這時，你會問，你們到底要干嘛去�。抗�，不瞞你說，我們要回老家了，給去世的親人上墳。
過了一會兒，我們出發(fā)了，這是我問爸爸：“從這到老家大隊要花多長時間？”爸爸說：“需要一個多小時，你先睡一會兒，到了我叫你�！蔽衣牶�，倒在車上就睡著了，不知不覺中，一個小時就過去了，這時一個熟悉的聲音響起，我睜開眼睛，噢，原來是爸爸，他對我說：“兒子，起來了，我們還要走兩三個小時的山路呢！”我聽后，看了一下車窗外面，還是和出發(fā)前一樣，外面一片漆黑。雖然如此，我還是打起了精神，對爸爸說：“我們出發(fā)吧！”
我們順著崎嶇的山路一直向上，走了還不到二十分鐘就已經筋疲力盡了。我望著前方的道路想：還要走兩個多小時。心里打起了退堂鼓，這時，表叔好像看穿了我的心思，對我說：“怎么，才這么一會兒就走不動了？”我不想被表叔看扁，就對他說：“才沒有呢！”“行了，別狡辯了，我知道， 一定是不想走了對吧？潘天宇，你想一想，今天我們來這兒的目的？”我思索了一下，“來這兒是為了給逝去的親人上墳�！薄皩Φ�！但你只說對了一點，我們來這兒，還想讓你體驗一下以前的生活是什么樣的�！蔽衣牶�，立馬來了勁，又走到了前面。半天過去了，墳已經上完了。我們下山的時候，腳步格外輕快一些。
失去的，忘記的，都隨著月光和北風破土而出，我們的故事永遠繼續(xù)著。
我的故事的作文5
故事藏在歲月里，故事躲在記憶里，故事靜靜地蜷縮在我的青春生活里。我與我的青春故事在同一條青春隧道上奔跑，故事日益爬滿我稚嫩的面龐，我在故事中茁壯，長成一株堅強的小草。四季變換，花開花落，北雁南回。在四季的青春故事里，我，一株脆弱的小草在風雨飄搖中逐漸茁壯、堅強。春陽和煦，柔風撫面
我不定的身姿在風中輕輕搖曳�？傉f少年不識愁滋味，可深入骨髓的愁汁總在我那貧瘠的思想土壤中蔓延，致使那無盡的愁充盈我的每一個細胞，并在那里肆意擴散，如同瘋狂的病菌強行地進駐。
故事里的愁來自考試的失利，源自朋友的爭吵，更來自于前途的渺茫。這條苦酵的愁河好似有無數(shù)的細流注入。從不干涸。只要你隨意撕開一道口，就有傾斜的洪水吞噬掉自己那顆沉重的心。還好，在青春的故事里記錄下了這樣一句話：“給快樂一個航道吧，在愁河里行駛快樂的船。”青春的故事給予了我春天的撫慰，恩賜我春日堅定的信念賦予我最堅強的生命里去扎根土壤，因此，我就仰著自信的臉去迎接每一輪朝陽。
青春的故事總發(fā)生在熱情似火的夏季。夏日炎炎，心躁不安。青春的我或許擁有太多的活力，總是無法休停片刻。還好，青春的故事告訴我，一顆焦躁的心并不是熱情惹的禍，用熱情去平息焦躁才是真正地充滿熱情。青春的年歲里那顆躁動的心也總能在夏日的綠蔭下得到一片清涼的蔭庇。
秋日的青春故事總是寫滿了沉甸甸的喜悅。金黃的喜色也會慢慢爬上我矮小的.身軀，讓我在收獲的秋季里快樂搖擺，去品味這夏天成長拼搏的艱辛，細嚼秋日碩果豐收的滿足。一次次的戰(zhàn)斗換來的一次次的成功總在這一刻顯得格外閃耀，總能給予我這孤獨小草甘甜的乳汁豐實我內心對勝利的渴望。我便在秋日的青春的故事里變得豐盈、挺拔，不在大風中軟弱低頭。
寒風凜冽，吹來了嚴冬里青春的故事。冬日的太陽懶了，小草也耷拉著頭，蜷縮著，不愿接受寒風的摧殘。但還好，青春的故事里寫著激人奮進的話：“不論道路多么遙遠與艱難也要去爭取勝利，因為沒有勝利就不能使生存�！毙〔菡駣^了，堅強地挺起了身板，去接受每一次磨練。
四季走了一圈又一圈，故事行了一里又一里。我，一株脆弱的小草在故事中生活，在故事中成長，在故事中堅強。
我的故事的作文6
生日，很喜慶的日子，精心挑選了一個美味誘人的小蛋糕，下廚炒了一兩個拿手小菜，在墻上貼上“生日快樂”之類的標語，一個簡簡單單的家庭生日Party就算準備就緒了。
首先爸爸發(fā)表祝詞：很高興今天參加這樣一個簡單、溫馨的聚會，在這里我祝愿夏蕓小朋友生日快樂，活潑可愛。
啪啪啪……
緊接著媽媽開始演說：今天對于我們在座的每一個人來說都是一個特殊的日子——今天是夏蕓同志來到這個世界上開始她的長途旅行的日子，從此在中國這片幸運的土地上又多出了一朵鮮嫩、美麗的花朵！
啪啪啪啪……
媽媽接著說：我深深記得當時的情景：我睜開眼睛，看到的只有一雙雙充滿關切的眼睛，我努力尋找那雙雖然還未睜開但卻使我迫切渴望看到的眼睛，可是我失望了。后來醫(yī)生告訴我孩子得了當時少有的“新生兒黃疸”，被安置在另一個病房里，正在極力救治……
媽媽說的有點哽咽，說不下去了，爸爸為了緩和氣氛，故意夸張的笑了幾聲，接著說下去：呵呵，我們去看你，看見小小的你正躺在一張小床上，睡得很香，呵呵，你知道嗎？在病房里足足有七十多個小孩子呢。后來，你病終于治好了，我們去接你，我當時都認不出來了——你生下來時足足有八斤六兩呢，把病治好了卻瘦了許多……
我急忙問：那你們怎么認出我把我抱回家的？
爸爸大笑：任憑護士點唄，點到了這個就是這個咯，嘿嘿，說不定還抱錯了呢。
我心里一陣緊張，類似的這樣事我在電視上看過，但會發(fā)生在我身上嗎？如果是真的那我該怎么辦呢？
平時愛吃的蛋糕這時也變得索然無味，一場原本應是趣味多多的Party在我的胡思亂想之下變得平淡無味，我心不在焉的吃了幾口蛋糕就迅速逃回房間。
遠處的古鐘已經敲了十一下了，我也數(shù)了三千多只綿羊了，可仍然毫無睡意，唉，我從未像現(xiàn)在這樣渴望拋棄一切煩惱進入夢鄉(xiāng)，爸爸的話一直像魔鬼一樣死死的纏繞著我，怎么躲也躲不掉：任憑護士點唄，點到了這個就是這個咯，嘿嘿，說不定還抱錯了呢、任憑護士點唄，點到了這個就是這個咯，嘿嘿，說不定還抱錯了呢……
抱錯了、抱錯了、抱錯了抱錯了！多么恐怖的字眼！
再也無心在床上百無聊賴的數(shù)綿羊，一個鯉魚翻身跳下床，飛奔到衛(wèi)生間，照鏡子照鏡子……
眼睛像爸爸、鼻子像爸爸、嘴巴像爸爸、臉型像媽媽……毫無異常呀，等等，不對，怎么越看越覺得不像爸爸媽媽？難道……
不敢想了，逃回房間，強迫自己不再去想，終于在數(shù)到第五千只小綿羊的時候墜入了夢鄉(xiāng)。
我猛地從睡夢中逃出來，睜開眼睛：小屋里一片漆黑，只能隱約辨出桌子、書櫥模模糊糊的輪廓，窗外清晰的傳來小貓不朽的眠歌，像在悲傷的呼喚自己的爸爸媽媽。
睡夢中的一幕幕仍歷歷在目：悲傷的流著淚的孩子、聲嘶力竭的叫著孩子的父母……夢中的孩子讓我覺得揪心，他是那樣的渴望在父母的懷抱里聽父親講古老的神話、伴著母親甜美的歌聲安然入睡，那時他堅信自己便是世上最富有的人了：有父親有力的臂彎、寬大的胸懷，有母親動人的聲音、淡淡的香水味，這些，足矣。然而當某一天，他再次想奔進父母的懷抱里時，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)這兒已不再是屬于他的幸福港灣，這么突然這么快，他像一只誤闖獵區(qū)小野獸，只能哀傷的蹲在墻角流著無助、恐懼的眼淚，可是眼淚越來越多越來越多，最后匯成了一條大河，把他沖走了，他只能看著父母的背影越來越模糊越來越小，最后像以前的幸福港灣一樣，消失了，不見了。
可是，我也會像這樣嗎？
不，不會！至少我還有很多很多的愛！
我坐起來，不斷地出冷汗。我不知道該如何控制自己的情緒，跳起來想跑出房間。可是我忽然看到枕邊的筆記本，深黯的紫色格子，像個幽深的空房間一樣引誘著我。我停下腳步，掉轉身子走到窗邊拿起了它。把它抱在懷里，仿佛是保住一個完全屬于自己的小孩。心臟貼著它，竟能感到它也在突突的跳，那么縝密的呼應著我的心跳。它的出現(xiàn)忽然讓我鎮(zhèn)定了下來。我走到寫字臺前，坐下來，把它平鋪開來，選了一只最心愛的淺藍色的水筆，終于決定在上面寫字。很長時間我都在寫字臺前，終于寫好了一篇一千多字的文章——《愛的小屋》。文章中我回憶了一些和爸爸媽媽在一起的溫馨還有在生日時媽媽所說的情景。我突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的富有，甚至比夢中的小孩曾經擁有的還要多。
寫完后，我忽然覺得自己真正的長大了。
由于晚上睡得很晚，第二天早晨起床時一臉倦容，自然，我的一臉疲憊成了一家人議論的焦點。
媽媽說：怎么了？昨晚睡得很晚嗎？
我說：嗯。我想了很多事。
爸爸大笑：哈哈，你在緬懷過去嗎？
我說：對了一半，我在想抱錯了的那件事。
爸爸媽媽同時大笑，異口同聲地說：你還當真了？
我說：真的？
爸爸說：假的！
我仍舊低頭吃飯，爸爸的回答并沒有讓我慶幸自己終于不用為離開“幸福港灣”而擔心。昨夜寫完那篇文章之后，我就知道：幸福港灣和我之間有一條堅固無比的繩索，把我們永遠的緊緊地連在一起，它的名字是愛！
我的故事的作文7
在每個人心中，都會有一個屬于自己的獨一無二的故事。那是一種向往，在現(xiàn)實中不能實現(xiàn)的愿望。
當午夜的鐘聲敲響，我的背上長出一雙翅膀。沖破了鐵窗的約束，我向夜空飛去，直至消失在閃爍的星辰中。
我一直在尋找，尋找那一道最絢麗的虹。在漫漫的荊棘醒來，天空澄澈如洗。沒有刺眼的陽光，只有微風襲來。晴天、雨天都不是我喜歡的天氣，只有陰天才令我心曠神怡。
不遠的溪旁，坐著一位白衣老者。看相貌應已年過七旬。他微笑著朝我走來，在眼眸深處是飽經滄桑的睿智。他什么都沒問我，但又好像什么都已了然于心。他只是對我說：“孩子，我知道你在尋找什么，跟我來吧�！�
隨著老者的腳步，我來到了一處瀑布下。太陽已在不知不覺中從云層鉆出。陽光直射在飛濺的水珠上，密集的水珠像一層薄霧飄浮在空中。頓時，半空中出現(xiàn)了一道彩虹。赤橙黃綠藍靛紫，那么清晰，那么絢麗。
“原來彩虹不一定在雨后才看得見��！”我不禁感嘆道。
“孩子，你既不喜歡晴天，也不喜歡雨天，又怎么會欣賞到最美的彩虹呢？”
我甚是不解：“此話怎講？”
“這彩虹雖美，但它遠不及雨后的彩虹來得珍貴�。 崩险咄炜�，喃喃地說著。老者的話中似乎還隱藏著什么，我反復地琢磨著。
“孩子，不要再逃避了，是時候該面對現(xiàn)實了�！甭曇魸u漸地遙遠了。我再次醒來，人正躺在床上，手上還抱著沒復習完的書。
是夢嗎？也罷，是不是夢也許并不那么重要�？粗低蹬肋M窗的陽光，我莞爾一笑，老者的話我算是懂了。
我的故事的作文8
書是人類的“長生果”。你“吃”過這“長生果”嗎？大家一定都“吃”過，只是有的人“吃”得多，有的人“吃”得少。今天，你想知道我和它的故事嗎？那就快樂聽聽我和這“長生果”之間的故事吧。
最開始，我還不怎么喜歡讀書，尤其不喜歡讀那些字多的、圖畫少的或者沒有圖畫的書。那時，我也不知道讀書會有什么樣的好處。加上那時認識的字也不太多，所以讀書的時候，我只是選擇那些圖畫多的繪本讀，總是不愛讀那些有字的書。
剛上小學的時候，我依然不喜歡讀書，可能是因為我是一個懶人的緣故吧。媽媽為了讓我喜歡上讀書，就給我買了許多故事性很強的書，還陪著我一起讀。記得看《草房子》的時候，我一看書的開頭，就忍不住想一直往下看，最后我不但喜歡上了這本書，還喜歡上了讀其他的書。但是直到現(xiàn)在，家里書架上的有些書，我還是看不懂，不知道書里面講的是些什么意思。不過，通過閱讀我知道了讀書的好處，這個好處就是寫作文的時候，可以自然地把書中的好句子寫下來。
我現(xiàn)在很喜歡讀書了，喜歡讀那些我能看懂的書。我喜歡看楊紅櫻筆下的《淘氣包馬小跳》，我也喜歡看曹文軒的《草房子》，我還喜歡看三毛的《萬水千山走遍》……當然，一些配圖的漫畫書依然是我的最愛，像《瘋了，桂寶》我就一直愛看。
如果你愿意，不如像我一樣，多吃點書籍“長生果”，多讀書，讀好書。
我的故事的作文9
我的爸爸是一個看上去很邋遢的人，但是他很愛我，他發(fā)起火來的時候很嚇人，但平時卻很溫和，他是一個做事認真的人，在教育我時，也決不松懈，所以他可以說是一個負責的好爸爸。
在我讀小學三年級的一個周末時，那天，我正和我的一些好朋友在樓下追逐打鬧，我跑著跑著，突然間，我的腳腕傳來了一陣撕心的疼痛，我便一下子倒在了地上，我的朋友們便急忙把我扶到一邊坐著。天漸漸地暗了，我的腳上的疼痛也減輕了，我們便各回各家了。在學校的第四天時我的腳痛又加劇了，老師便通知了我的爸爸，他在接到通知后，急忙沖到學校，在謝過老師后便背著我去了兒童醫(yī)學中心。經過了醫(yī)生的檢查后，又拍了片，才知道我的腳沒多大的事情，只是韌帶拉傷了，這是我爸爸心中的巨石終于落了下來，在綁了石膏后，我們才打的回家。在我休息的這三個禮拜當中爸爸為了我忙前忙后，要為我準備飯��；背我去上廁所�。粠页鋈ド⒉桨〉鹊�，可謂是又當?shù)之攱尅?/p>
三個禮拜過去了，我爸又背著我去拆掉石膏，他在我拆掉了石膏后，看見我又活蹦亂跳的時候，他也欣慰地笑了。
父愛有很多種，我爸爸對我的愛雖并不起眼但卻值得紀念。
我的故事的作文10
幾個月的相處，我們漸漸與班主任的關系融洽了。其實剛開始我們是很討厭他的，認為他太嚴厲，甚至不近人情。
班主任也是我們的數(shù)學老師，他中等個子，很瘦，鼻梁上架一幅眼鏡，看起來文質彬彬�？烧l想到他會那么嚴厲，不但課堂上不允許講話，而且各科作業(yè)他也管，經常來個突然襲擊，誰不過關就罰寫。所以我們都生他的氣，有一次班里的衛(wèi)生區(qū)不合格，他被主任責備，我們卻在不遠處偷偷地笑他。
第一次數(shù)學測試，我就馬前失蹄了，計算題錯了好幾道！心里很是懊悔，班主任責備我太馬虎，犯小兒科的錯誤。心里自然不服氣，暗暗下定決心下次一定認真仔細考好了。誰知道英語第二次測試降了幾分，又被班主任批評，他認為我有時候課上講話影響了學習。哎，真是屋漏偏遭連夜雨！接著數(shù)學測試又錯了計算，不但沒提升反而降了。
不知為什么，這次他沒批評我，而是接二連三地提問，或者讓我去黑板上做題。因為怕做錯了在全班同學面前丟臉，我就盡量仔細認真。心里真討厭老師，干嗎要針對我呀。
又一次數(shù)學測試，成績不錯，心里不由得很是得意，臉上的表情一覽無余。數(shù)學老師慢慢地踱到我的課桌前，拿起卷子看了看，然后說；“填空題和計算要注意，一個空就是3分啊�！闭l知道下一次數(shù)學測試，我偏偏就錯了填空和計算，而且那個老師叮囑很多遍的一定要加括號的填空題，我沒加。
心情降到了冰點，懊惱和沮喪深深地包圍著我。臉色灰灰的我默默地坐在位子上，心里很不是滋味。
晚上的數(shù)學作業(yè)，難的題，我從打草紙上認認真真地驗算了好幾遍，直到確認對了才寫到練習冊上。
第二天數(shù)學課上，數(shù)學老師喊我去黑板做昨晚的那道有些難的題，因為準備了，所以很快就解答了出來。老師點點頭，我知道他是滿意的。不知為什么，心里瞬間充滿了自信，這一堂課，我聽的津津有味，第一次感覺數(shù)學老師的課也是如此有趣。
接下來的英語課，我又被英語老師提問昨晚的預習，流利地背完英語課文，沒有改一個單詞，感覺好極了。快下課的時候英語老師說這篇英文背下來的同學不多，同學們要加油了。呵呵，心里自豪極了，感覺英語老師也不是那么嚴厲了。
幾天后，偶然聽到班主任與副科老師的交談：“我們班某某最近情緒低落，您上課時候關注下，鼓勵下……”
瞬間，我的眼睛濕潤了。
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