期中作文推薦
篇一:期中作文——為自己喝彩
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,都有許多閃光點(diǎn)。我的身上雖然有缺點(diǎn),但我常常為自己愛(ài)好廣泛而驕傲,我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂(lè)球……當(dāng)然最喜歡的就是看課外書(shū)和做小制作了。
看課外書(shū)既能充分利用我的業(yè)余時(shí)間,還能為我增添一些課堂里學(xué)不到的知識(shí)。記得有一次,媽媽忽然流鼻血了,她抬著頭忙著撕紙去堵,我突然想起有本書(shū)上教的一招:流鼻血時(shí),只要人站立,把與出血的鼻孔相反的那只手向上伸直,或是用細(xì)繩綁住這只手的中指(但千萬(wàn)不能抬頭),即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽,果然,這招止住了媽媽的鼻血。媽媽問(wèn)我從那里知道這個(gè)小竅門(mén)的,我說(shuō)是從課外書(shū)上看來(lái)的,媽媽樂(lè)了:“看來(lái),你看那么多書(shū),還真有用得上的時(shí)候呀!蔽倚睦锟傻靡饬恕3丝凑n外書(shū),我還喜歡動(dòng)手做小制作,一來(lái)可以鍛煉自己的獨(dú)立動(dòng)手能力,練練自己的手工,二來(lái)我還可以從做小制作的過(guò)程中學(xué)到一些有趣的科學(xué)道理。有一天,忽然停電了。爺爺在家里點(diǎn)燃了許多蠟燭來(lái)照明,奶奶急著要下樓買東西,東摸西找,就是找不著手電筒,樓梯上黑乎乎的,總不能拿著蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西,要用時(shí)卻找不著。我記起曾經(jīng)做過(guò)簡(jiǎn)易的手電筒,急忙沖進(jìn)房間,以最快的速度做了一個(gè)簡(jiǎn)易的小手電,奶奶拿著它,買回了東西,直夸我聰明。我嘴
上沒(méi)說(shuō)什么,心里樂(lè)開(kāi)了花。
人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我雖然有缺點(diǎn),但我為我的閃光點(diǎn)自豪!
篇二:期中作文——在我們這個(gè)年齡
十六歲,這個(gè)彌漫著美好與幻想的年齡;十六歲,這個(gè)充滿著挫折與挑戰(zhàn)的年齡;十六歲,這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個(gè)年齡里,我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼,為夢(mèng)想而拼搏,為失敗而哭泣,可無(wú)論怎樣,都阻擋不了我們這份炙熱的,充滿追求與理想的心。
在這個(gè)年齡里,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗,窩在教室里低頭做著一道道歷年的中考題,為了關(guān)乎命運(yùn)的一兩分而奮斗,夜晚挑燈夜戰(zhàn),與星星作伴,同太陽(yáng)為伍,即使白天再困,也要堅(jiān)持,強(qiáng)大的信念支撐著雙手,哪怕閉著眼,也要把知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),唯一可以放松的,就是回到宿舍吃上一通零食。在這個(gè)年齡中,我們奮斗,我們無(wú)悔。
在這個(gè)年齡中,我們?yōu)樘魬?zhàn)而奮斗,偌大的操場(chǎng)包容著疲憊的學(xué)子,我們圍著這個(gè)有尺度的操場(chǎng)無(wú)止息的跑,哪怕雙腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我們堅(jiān)持著,跨越那幾秒的標(biāo)桿,只為邁向重點(diǎn)高中的校園我們也許會(huì)抱怨,也許會(huì)氣餒,但我們始終會(huì)振作起來(lái)的,會(huì)重新追趕太陽(yáng)。在我們這個(gè)年齡,我們堅(jiān)持。我們無(wú)憾。
在我們這個(gè)年齡,我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。青春是一艘木船,社會(huì)是一灣險(xiǎn)灘,我們把汗水辛勤都奉獻(xiàn)給了青春,用來(lái)打造這艘堅(jiān)固的船。我們會(huì)失敗,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥?lái)成功的墊腳石,我們會(huì)放棄,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥?lái)幸福的指南針,縱使未來(lái)不成功,不幸福,我們也不怕,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為他努力過(guò),拼搏過(guò)。
在我們這個(gè)年齡中包含著太多太多,他觸手可及而又深不可測(cè),我們只能順著他留下來(lái)的線索一步一步向上爬,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始探索;蛟S在這個(gè)年齡中注定了充滿坎坷與荊棘;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿不解與探索;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿無(wú)知與好奇;或許在這個(gè)年齡中注定充滿了打擊與渴望;或許…··
無(wú)論怎樣,我想,我們都應(yīng)該轟轟烈烈的綻放,悄無(wú)聲息的凋零。
篇三:期中作文——鼓掌
不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,而放棄了自己的生命,不要因?yàn)闆](méi)有歌聲,而放棄了自己的追求,不要因?yàn)闆](méi)有掌聲,而丟掉自己的理想。其實(shí),每一條通向陽(yáng)光大道,都充滿了坎坷。每一條通向理想的途徑,都灑滿了艱辛的汗水。每一條希望的道路,都充滿了挫折,所以,盡管自己努力了很久,卻毫無(wú)收獲,盡管自己拼搏了很多次,仍然是一無(wú)所有,請(qǐng)不要心灰意冷,要鼓起雷鳴般的掌聲,鼓起生活的風(fēng)帆,勇敢向前,這樣不斷的向前發(fā)展,總有一天自己會(huì)成為生活的強(qiáng)者,讓你感受著勝利成功的歡樂(lè),猶如魚(yú)在水中感到水的暢快,猶如鳥(niǎo)在空中感到天空中的自由和快樂(lè),猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風(fēng)。所以讓我們?cè)僖淮螢樽约汗恼瓢,繼續(xù)保持歡樂(lè)的心境,再接再勵(lì),再創(chuàng)輝煌。
當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄落,青春的苞蕾在不知不覺(jué)中,悄然定放的時(shí)候,有時(shí)候自己的事情沒(méi)有成功,也許我應(yīng)該重新找回再來(lái)一次,更也許我應(yīng)該為自己鼓起信心的掌聲吧!
讓我們用掌聲來(lái)使小小的沙子變成珍珠,使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),使心灰意冷的人變成燃燒希望的火,掌聲的本質(zhì)在哪里?不用說(shuō),掌聲就是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
人生真的很漫長(zhǎng),要看自己怎樣去把握吧!一朵花,只要曾經(jīng)開(kāi)放過(guò),就擁有了美麗,一個(gè)人,只要努力付出了,失又能算什么呢?沒(méi)有人理解你封閉的內(nèi)心,也沒(méi)有人欣賞你脆弱的自尊,何不摘下你孤傲的面具,擁抱快樂(lè)的每一天吧!
篇四:期中作文——長(zhǎng)大的感覺(jué)真好
每個(gè)人都要經(jīng)歷長(zhǎng)大,從一個(gè)呱呱落地的小孩漸漸的走向長(zhǎng)大的.大門(mén),心中難免有恐慌,但又不會(huì)缺乏好奇感。
離開(kāi)了幼稚園,離開(kāi)了小學(xué),我們似乎在歡呼我們已不再是小孩。
青少年的我們,思想跨越了幼稚,換上了成熟。我們戴上紅領(lǐng)巾,在公共汽車上,我們學(xué)會(huì)了給老人讓座,學(xué)會(huì)了不踐踏草坪,學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)樹(shù)木,學(xué)會(huì)了體諒父母,孝順父母!原來(lái)無(wú)知的我們,長(zhǎng)大后變成了一個(gè)乖小孩,老人會(huì)摸著我們的頭,欣慰的說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,也懂事了。”一句句的夸獎(jiǎng),讓我們感受到長(zhǎng)大竟然如蜜一樣甜!
青少年的我們,責(zé)任越過(guò)小山小河,變成了大河和高大的山脈!長(zhǎng)大,它不再是空洞詞;是一個(gè)大而又重的包袱。我們不再依賴父母給我們買這買那;我們不再依賴同學(xué)給我們無(wú)止境的幫助;我們不再依賴?yán)蠋熃o我們無(wú)休止的解題。長(zhǎng)大了的我們,懂得了給母親、父親買東西;懂得了依賴不是一種長(zhǎng)久的生活方式,懂得了獨(dú)立,自由,似乎又不會(huì)缺乏寂寞,長(zhǎng)大,它是一種考驗(yàn),一種苦澀的味,敢于體驗(yàn)困難的我們,感覺(jué)長(zhǎng)大反而是一個(gè)具有新鮮感的詞!
青少年的我們,外貌又有了巨大的變化,懂得了愛(ài)美,懂得了打扮,懂得了欣賞。潮流一次又一次來(lái)到我們身邊,我們總是跟著時(shí)尚走,現(xiàn)在不同了,長(zhǎng)大了反而是時(shí)尚的腳步再跟著我們走,90后的我們走著流行線,踏著時(shí)尚步伐,邁向自己的未來(lái)。以前總是怎么舒服怎么穿,現(xiàn)在我們變了,變成了一個(gè)每天要花二十分鐘在鏡子旁度過(guò)的人,“女大十八變,越變?cè)狡痢遍L(zhǎng)大,它不再是兒時(shí)的穿著,不再是兒時(shí)的打扮。它成了一種向往美,欣賞美的境界!
爸爸、媽媽我大了,我不再是那個(gè)成天惹你們生氣的淘小孩了。老師,我大了,我不再是那個(gè)成天讓你們批評(píng)的壞小孩了。
兒時(shí)聽(tīng)的歌“我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話”似乎長(zhǎng)大了,不再那么的認(rèn)為,童話總是會(huì)有的。長(zhǎng)大不是流淚,不是恐懼,不是淚在打轉(zhuǎn),而是嘴角上揚(yáng),揚(yáng)起45°的微笑迎接一次長(zhǎng)大的考驗(yàn)。向天空,白云說(shuō)一句“長(zhǎng)大的感覺(jué)如蜜一樣甜”。
篇五:期中作文——初中的感覺(jué)真好
長(zhǎng)大了,我光榮地成為了一名初中生,有人歡喜有人憂。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知幼童,成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的翩翩少年,同時(shí)也跨入了初中的大門(mén),迎接新的學(xué)習(xí)生活。此刻,我只想大喊一句:“初中的感覺(jué)真好!”
初中的感覺(jué)真好,身邊的一切都變了樣,新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的老師,新的同學(xué),新的課本,新的知識(shí),一切都是那么富有挑戰(zhàn)性,我如一個(gè)新生的嬰兒,迫切渴望去接觸,去了解他們。 小 荷 初中的感覺(jué)真好,各種各樣的課本,給予我們五花八門(mén)的知識(shí):地理課上,老師教我們學(xué)習(xí)經(jīng)緯度,帶領(lǐng)我們“穿越”大洲大洋,游覽祖國(guó)的名山大川,講解各種各樣的地理知識(shí);歷史課上,老師和我們一起領(lǐng)略秦兵馬俑的恢弘氣勢(shì),杭州西湖的濃妝淡抹,長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊,給我們講述七雄爭(zhēng)霸,三國(guó)鼎立,商鞅變法,三顧茅廬,秦始皇的獨(dú)斷專橫,漢武帝的雄才大略。我們聽(tīng)得又愛(ài)又怕,卻又神往無(wú)比。生物課上,老師給我們講解細(xì)胞的分裂,花朵的傳粉,病毒的結(jié)構(gòu),克隆的神奇。政治課上,老師教育我們?cè)鯓幼鋈,還告訴我們國(guó)家大事,最新時(shí)政。這一切的一切,都是那么讓人陶醉,沉迷。
初中的感覺(jué)真好,老師們細(xì)致入微的講解,同學(xué)們天真友善的面孔,讓還沉浸在昔日小學(xué)離別之情的我得到一絲慰藉,拉著他們的手,共同進(jìn)步。
初中的感覺(jué)真好,一切都等于零,無(wú)論你以前多么的優(yōu)秀,或是多么的差勁,進(jìn)入初中,這些都煙消云散了,我們共同進(jìn)步,共度風(fēng)雨,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有糾葛,只有前進(jìn)和希望。
我相信,一分耕耘一分收獲,只要有付出就會(huì)有回報(bào),雖然初中的生活很累,但我一點(diǎn)都不會(huì)怕,因?yàn)檎窃谶@一時(shí)期,我們完成了人生的“蛻變”,開(kāi)始人生最美麗的旅途,此時(shí)我只想大喊一句:“初中的感覺(jué)真好!”
篇六:期中作文——這段記憶,值得
剛剛上初一的時(shí)候我十分膽小,連看人都是怯生生的。那時(shí)的同桌小娜十分活潑開(kāi)朗,是一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。第一天上課時(shí)我不小心踩了她的腳,慌忙地道歉,她頗有興致地看著我,瞇著眼睛,慢慢地笑了!拔医行∧取!彼@樣介紹自己。我卻不敢和她講話,攤開(kāi)課本的第一頁(yè)給她看。這樣我們就算認(rèn)識(shí)了。小娜是我在初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。
放學(xué)后我收拾好書(shū)包要走回家。到了路口又看見(jiàn)小娜。她驚喜地朝我撲過(guò)來(lái),高興地拉著我的手,“你也往上走?那咱們以后一起回家!蔽掖稹班拧薄N业男闹幸埠芨吲d,以后不用一個(gè)人回家了,而且小娜看起來(lái)不像一個(gè)壞人。
慢慢地我們漸漸熟悉了?次业膸缀尾惶,老師講過(guò)的題沒(méi)聽(tīng)懂又不敢再問(wèn)第二遍,這時(shí)下課小娜就幫我講,她很有耐心,總是問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂。原來(lái)小娜還想在下課時(shí)預(yù)習(xí)一會(huì)兒,時(shí)間卻被我占用了,我覺(jué)得不好意思,不肯再問(wèn)她。小娜發(fā)覺(jué)了,就問(wèn)我老師上課講過(guò)的題。如果我吱吱嗚嗚的就再給我講。
轉(zhuǎn)眼到了“十一”假期,我邀小娜到公園玩。我們一起玩坐過(guò)山車一類驚險(xiǎn)的游戲。然后又去劃船。天氣很晴朗,有朵朵的白云。陽(yáng)光充沛,使我覺(jué)得很溫暖。我和小娜一邊聊天,一邊劃著船,前面有一座橋,眼見(jiàn)著船就要朝橋墩撞去,我大驚失色!皠e慌,別慌,不要?jiǎng)樱覄!”她很快地就讓船過(guò)了橋洞,我佩服極了。
太陽(yáng)已經(jīng)斜掛在天上,我們?nèi)砸猹q未盡。遠(yuǎn)處不知是誰(shuí)放著歌曲“因你今晚共我唱,來(lái)日縱有千千晚星,亮過(guò)今晚月亮。都沒(méi)有今宵更美麗,亦不可使我更難忘……”晚風(fēng)帶來(lái)陣陣清涼。
記憶中的往事自然有許多,這一刻我愿把它刻在三生石上,永不能忘。
篇七:期中作文——為你歌唱
走過(guò)大唐的青山綠水,邁過(guò)大宋的幽幽古道;伴隨著夕陽(yáng)與明月,追逐著大漠與駝鈴,我站在歷史的塵風(fēng)中放開(kāi)歌喉,為你歌唱。
爛漫。李白。
攜手天上的明月,相約庭前的百花,飲一杯濁酒,我為你吹一曲爛漫之音,余韻悠長(zhǎng),三夜未絕;放開(kāi)歌喉,我為你歌唱,唱你的詩(shī),柔意綿綿!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人”你浪漫得連月亮都想向你訴情;“此曲只應(yīng)天上有,何人不起故園情”你自在得讓神仙妒嫉;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,浪漫又不失豪情壯志,你不愧為一代詩(shī)仙,你不愧是一朵開(kāi)在淤泥中的白蓮。
豪放。蘇軾。
坐上搖搖竹筏,看滾滾河浪;挾一壺濁酒,聽(tīng)雨打荷聲。仰望茫茫宇宙,心容萬(wàn)物、海納百川;臨蕭蕭江風(fēng),心胸開(kāi)闊、豪氣蕩腸。以江為琴,以水作弦,我為彈奏一曲豪放之歌,慷慨激昂、蕩氣回腸;放開(kāi)歌喉,我為你大聲歌唱,唱你的詩(shī),豪氣濤濤!按蠼瓥|去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”你豪放如一溝東流的江水;“桂悼兮蘭槳,擊空明兮溯流光,渺渺兮于懷,望美人兮天一方”你快活得如水中游走的魚(yú)群;“西北望,射天狼”豪放又不失愛(ài)國(guó)情懷,你不愧是一代豪放的鼻祖。
婉約。李清照。
踏上高樓,看千帆駛過(guò)、燈火闌珊;獨(dú)倚窗欄,看落花飄零、雨打芭蕉。臨冷冷西風(fēng),望幽幽古道,我為你奏一曲婉約之調(diào),如怨如慕、如泣如訴;放開(kāi)歌喉,低聲為你歌唱,唱你的詩(shī),眼淚汪汪!帮L(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭,物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”你憔悴如一朵黃花,在冷風(fēng)中花葉飄零;“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”這時(shí)你又如一枚被風(fēng)吹落的枯葉,更比黃花瘦三分;“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”婉約而又不失英雄的氣概,你不愧為宋朝最有才氣的女詞人。
……
當(dāng)大唐盛世的瓦鐺不再敲響,當(dāng)大宋王朝的千宮萬(wàn)殿變成一片廢墟,伴著夕陽(yáng)與明月,追隨著大漠的駝鈴,我仍然仰望,我仍然閃亮雙眸為你凝視,放開(kāi)歌喉,為你歌唱。
篇八:期中作文——讓歌聲走進(jìn)心靈
小鳥(niǎo)為燦爛的陽(yáng)光歌唱,綠葉為拂過(guò)的春風(fēng)歌唱,大海為蔚藍(lán)的天空歌唱。那些動(dòng)人的音符串起了支支旋律,飛進(jìn)我的心田,讓我也想唱首歌。
我想唱首歌,一首溫馨的歌,獻(xiàn)給我深愛(ài)的集體。三年的初中生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),而美好的生活如歌般蕩漾在我的心間。我們?cè)谛@的廣場(chǎng)上排練歌舞,引來(lái)了學(xué)長(zhǎng)們的陣陣唱彩;我們?cè)谛@文化藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上手揮螢光棒唱著《老麥克·唐麥有塊塊》,歌聲震撼了每一位觀眾;校慶典禮上,我們手拉著手唱著《八榮八恥》,精神抖擻,充滿朝氣!今天我想唱我們的團(tuán)歌《五月的花海》,在這里我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在這里我們放飛夢(mèng)想,一群少年,一種精神,青春揚(yáng)帆,我們?cè)谶@里飛翔。
我想唱首歌,一首高昂的歌,獻(xiàn)給騰飛的運(yùn)城,我在這里還可以啟窗遠(yuǎn)眺武廟之冠——解州關(guān)帝廟和中華名樓——鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門(mén),嫘祖養(yǎng)蠶,后稷稼穡,中華文化從這里一路搖曳而來(lái),穿過(guò)漢風(fēng)唐雨,經(jīng)歷宋韻之聲,那是五千年文明的主題公園,永樂(lè)宮中笑談古今往事,鸛雀樓上眺望三晉風(fēng)流;關(guān)公的誠(chéng)信就是這座城市源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人文精神。隨著“申魅”的成功,我更想放聲歌唱:“我們等待那一天,勝利的那一天!”這是500萬(wàn)運(yùn)城人民心里共同的歌。
我還想唱首歌,那是一首贊美歌,獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)。近幾年的中國(guó),喜事連連。北京的申奧成功,上海申博成功,加入WTO,載人航天飛船“神五”“神六”的成功發(fā)射,這一切都鼓舞著每一個(gè)人歌唱祖國(guó),開(kāi)創(chuàng)未來(lái)?粗鴥|萬(wàn)中國(guó)人民的努力,我內(nèi)心深處為祖國(guó)感到嬌傲,感到自豪。歷史驗(yàn)證了我們的艱苦創(chuàng)業(yè),自強(qiáng)不息,我從內(nèi)心發(fā)出最有力的歌聲:“團(tuán)結(jié)就是力量!”
我的歌聲永遠(yuǎn)不會(huì)停息,它會(huì)寄托著我的心愿和祝福祈禱明天會(huì)更好!
我愛(ài)唱歌,我更愛(ài)聆聽(tīng),我盼望著聆聽(tīng)未來(lái)的美好天籟之音!讓歌聲走進(jìn)我們的心靈,選擇希望的人生吧!
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