離別為主題的作文
離別為主題的作文一
初三學生要走了，他們畢業(yè)了�？粗麄�，想想自己，轉(zhuǎn)眼間，我們已在這里待了一年了，真是時光飛逝。
今天學校召開了初三畢業(yè)典禮歡送大會，聽著臺上人兒的講話，心潮澎湃，感慨萬千。是啊，在這里已經(jīng)待了三年，如今要離開，又怎么會舍得呢？
老師們坐在臺前，看著面前教過的學生，心中泛起一陣酸楚，無論在這所學校經(jīng)歷過什么，發(fā)生過什么，在此刻，早已化成不舍和留戀。六個人的講話，是人聽得很傷心，尤其是楊主任的嘮叨，更讓人覺得像是一位父親對自己的孩子無盡的叮囑，我想，學長們永遠不會忘記這些吧！
大會結(jié)束后，我們初一年級每個班都排成了兩路縱隊，站在學校道路兩旁，歡送初三的學長們，校園里飄揚起離別的歌聲，每個人都在忙碌著，初三學姐們，紅紅的眼眶烙在了我們的心里。初一有很多志愿者，每當有初三學生或家長拿著東西從這里經(jīng)過，志愿者會主動迎上，
幫他們把東西送到車上。每當看到這種場景，心里會有一陣陣感動，我想此刻初三的學長們心里也很欣慰吧。
當一切都要結(jié)束的時候，我看見一位學姐站在校園里看著這一切，眼神里流露出不舍得神情，這里有她要好的朋友，知心的老師，有她的美好回憶和一切的一切，過了今天，他們就將離開這個校園，踏上新的征程，開始新的求學生涯，新的人生旅途。
在此，我祝初三的學長們中考順利，一路順風，希望他們?yōu)槟感幑�，迎接輝煌的人生，同時，也想對他們說：無論你們以后身處何地，母校的大門永遠為你們敞開，母校的老師依然關(guān)心著你們常回母�？纯矗粗@些美好的回憶，看著那些牽掛你們的人，祝你們成功
離別為主題的作文二
世間的精彩，不在于最后結(jié)果如何。目標未實現(xiàn)，也未必遺憾。正如阿爾卑斯山的山谷道旁的名言，慢慢走，欣賞��！但同時又如另一句格言告訴我們：朋友，快快走，請不要為眼前美麗的風光而駐足。目標實現(xiàn)了，也不要快樂而止步。因為世間的精彩在于過程，世間的百味在路上，前方的風景更美好。
專注過程，充實有味，精彩無限。是啊，阿爾卑斯山的名言說得好：‘慢慢走，欣賞啊’。人生就像登山，如果只盯著山頂，那么人生就像一條點到點的線段，機械又單調(diào)，因為分享的過程被省略了。只有專注過程，快樂地品味過程帶來的艱苦，才能在人生的點與點間，勾畫出靈動曲折的浪線，才能使人生充實而精彩，否則或許會成為悲劇。英國的一個青年在中了彩票后，中斷了學業(yè)，在揮霍一番后，他整天無所事事，最后飽受抑郁的困擾而自殺。工作以滿足自己物資上的需求，是人生的目標，然而，當省略過程讓目標直接實現(xiàn)時，卻是摧毀人生，人生之花就會因枯萎而凋謝�？梢�，有時過程比結(jié)果更精彩更重要。
專注過程，勝而不驕，敗而不餒。關(guān)注過程，我們便不會過于計較一時的成敗，生命的比賽沒輸贏，它更像是一次旅行，成敗不是主要的，重要的是沿途欣賞的.風景。正是如此，人生越是精彩的人，就越關(guān)注過程。泰戈爾說得好：天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。所以，居里夫人吧諾貝爾獎的獎章給孩子當玩具來玩，愛因斯坦把支票當書簽…….成功不能讓他們沉醉，因為過程便是他們最大的獎勵。更大的考驗和期待還在前方，未來不能因為一時的快樂而放棄。與過程比起來，成功只是前一個階段的最后一點，他是所有成功中很小的一部分。愛迪生晚年致力于在野草中提取橡膠，雖然最后失敗了，但他并未認為這是浪費時間，最起碼他已知道這種東西不能提取橡膠。正因如此，實踐使他更加聰明智慧。
目視前方，再接再厲，迎接成功。眼里不僅要盯著過程，還要目視前方，理性地面對即將發(fā)生的情況。近些年來，因為太關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展，我們忽視了環(huán)境保護和治理，環(huán)境受到破壞，公民素質(zhì)令人擔憂。但是，社會要發(fā)展，科技在進步，不能因為某些不盡人意而止步。深化改革，擴大開放，這是新一屆政府保持可持續(xù)發(fā)展的莊嚴承諾。他們正在努力，朝著這個方向發(fā)展。太慢或許被摔在后面；太快容易造成相關(guān)環(huán)節(jié)脫節(jié)。因此，保持增長的同時，加強相關(guān)產(chǎn)業(yè)管控，讓它們按照設定的方向前行。經(jīng)濟指標與環(huán)境指標并重，傳統(tǒng)文化與前衛(wèi)文化比翼，我們更加關(guān)注過程的方式，實現(xiàn)中國復興之夢，要減少急躁與功利，多些理智與理性。我們不只圖快，更要走的穩(wěn)，只有這樣，才能走出多姿多彩的發(fā)展之路。
得之淡然，失之坦然，爭之必然，順其自然。朝前看，慢慢走，世間百味盡情品味。
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