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心中的日月作文

時(shí)間:2023-11-28 09:16:39 毅霖 推薦作文 我要投稿
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心中的日月作文(通用23篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的心中的日月作文,希望對(duì)大家有所幫助。

心中的日月作文(通用23篇)

  心中的日月作文 1

  他,一臉的笑意。我以為,他是上帝給予的一場(chǎng)眷顧,沒有理由拒絕。他如陽光般走進(jìn)我的世界,可一切于我而言,似乎可望不可即。我甚至沒有勇氣直視他,事實(shí)上,我已將他視為偶像,“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”。

  那年夏天,我?guī)е〉年幱昂蛯?duì)未來的不屑來到這里,準(zhǔn)備醞釀?lì)j廢,然后被自己打敗。沒有絲毫的防備,他就這樣闖入我的生命,洗滌著我內(nèi)心深處不堪的靈魂。他,才華橫溢卻有些滄桑,風(fēng)華正茂而心血猶盡……我不知道該用怎樣的字詞去形容他。他,身為一名班主任,為了我們的夢(mèng)操勞著。大學(xué),美好而神圣的殿堂,他一次又一次的鼓勵(lì),只為了我們的前途。是,那的確是每個(gè)老師都應(yīng)該做到的',可我看到了他的別樣—他不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一夜夜的煎熬,我分明看到,他的雙眼布滿血絲,卻依舊用他的激情詮釋教育的真諦。他的雙眸,從相見直到現(xiàn)在,我從那雙眼睛里看到的,永遠(yuǎn)都只有希望和不滅的決心。我不能說他有多好,因?yàn)樗∵^。然而,沒有人可以不經(jīng)歷失敗。

  他畢竟是付出過的,他一直努力著,為了做一個(gè)優(yōu)秀的教師,更為了,培育更多的棟梁之才。流逝著的時(shí)光未止,于是忘了呼吸;漸漸滄桑的容顏蒼白了我的青春,于是棄了癡狂;失落無力的話語刺痛了我的雙耳,于是逃開了世間喧囂。他給我的震撼遠(yuǎn)不止這些,我曾看過他寫的小說,是關(guān)于中國夢(mèng)的。獨(dú)特的構(gòu)思,摻雜著濃郁的鄉(xiāng)村氣息。僅僅三千多字,竟然將三個(gè)主題融合在一起。我,在他的文字里,讀出了“我”的夢(mèng),中國的夢(mèng),還有,屬于他的“教育”夢(mèng)。喜歡看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,隱去淡淡的失落。喜歡靜靜地與他擦肩而過,然后轉(zhuǎn)身,目送著他離開我的視線。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。

  夜,沉睡著。我望著冷冰冰的墻垣,不覺勾勒出他的影形。此刻,燈紅酒綠,車水馬龍,徹夜喧囂,他的那盞燈還依舊亮著吧?是為昨日惆悵,還是想明日的夢(mèng)?

  心中的日月作文 2

  日之澤,月之輝,是無比的燦爛與清幽,與我心,同升同落,日夜為我心所守候。

  紛紛擾擾的塵世,世俗的是非紛爭(zhēng),每天都在侵蝕著我的心,透明的心中,駐進(jìn)了黑暗的萌芽,變得混沌不清,正有被它一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕的征兆。心中的日月,交相輝映,照亮我的心,黑暗無處躲藏,在風(fēng)中被吹散。日月,人世的真諦,人生的追求,也許就只是那心間的一泓清泉。

  一陣清風(fēng)吹來,拂動(dòng)了窗簾。其實(shí),那不是窗簾在動(dòng),也不是風(fēng)在動(dòng),而是心動(dòng)。我們面對(duì)著世間諸多的誘惑,它們都戴著偽善的面具,而只要我們心若止水,一起又能奈我何!我們赤裸地來到這個(gè)世界,也必將赤裸地離去,唯一能帶走的也只有別人的思念。兩袖清風(fēng)與世無爭(zhēng)的快樂,又有多少人能體會(huì)得到呢。物欲的追求始終不如精神升華的永恒,人格的魅力才是永久心中的亮。這樣,當(dāng)你彌留之際,回首這一生,才會(huì)無愧無悔。生亦何哀,死亦何苦,我心已如愿,不如歸去。生死是一個(gè)輪回,不變的`只有心中的日月。

  月郎星稀,高山流水。清淺的小溪邊,茂密的竹林深處,那夜的寂靜中,也只有蟲的歌唱,卻也宛若天籟一般。世俗的紛爭(zhēng),塵世的是非,離我是多么的遙遠(yuǎn),唯有心中的日月日夜與我相伴。

  心中的日月作文 3

  仰望天空,在天際之角,卻掛著一輪日月。它的皎潔無暇,怎一個(gè)“美”字了得?

  海棠花的美,不在于顏色,而在于神韻……是。∫粋(gè)人的美,不在于外貌的俊俏,而在于心靈的純潔。他,雖然沒有如此英俊的外貌,也沒有富翁的那番瀟灑,但是他卻有著一份崇高的工作——育人成才;有著一顆關(guān)愛的心,真可謂是似師似母!

  一個(gè)好的老師,一個(gè)叫人忘不掉,一個(gè)讓人感動(dòng)的老師,他又是怎樣的呢?

  融入學(xué)生,亦師亦友,如師如母,循序漸進(jìn)……他平易近人,嚴(yán)格要求使我敬畏;他一視同仁,催人上進(jìn)。當(dāng)我直發(fā)冷顫時(shí),他會(huì)遞給我溫水,給予我溫暖。當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí),他會(huì)與我侃侃而談,給我指引學(xué)習(xí)方向,走向正確的學(xué)業(yè)之路。當(dāng)我走向誤區(qū)時(shí),他會(huì)與我交流,直到我死里逃生為止。往往,一位老師繼承的不僅僅是一位知識(shí)的傳播者,更多的也許是人類心靈的工程師。

  一支粉筆,寫出一片天空;一塊黑板,記下你無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你的艱辛;一只粉筆盒里,塞滿了你的心血,甚至溢出了好多好多;一間辦公室,主宰你的靈魂和授業(yè)的精神。

  在這平淡的'日子里,你們?yōu)⑾铝烁诺姆N子,培育出優(yōu)秀的人才,使得桃李滿天下,同時(shí),你們也收獲了更豐碩的果實(shí)。一顆溫暖的心里,有著熾熱的太陽,放射出輝煌的光芒。

  在這平淡的日子里,我送你不平凡的禮物,敬祝你有著不平凡的快樂與幸福!

  是你——心中的日月,你照亮了我的人生之路,助我走過千山萬水,天涯海角。心中的日月,永放光彩!

  心中的日月作文 4

  從前,有一對(duì)叫大尖哥和水社姐的夫妻,他們倆很熱愛勞動(dòng)。有一次,太陽升了起來,可是太陽一會(huì)兒就不見了。人們說:“沒有了太陽,我們?cè)趺锤苫钛?只好等到晚上有月亮?xí)r,才能干活!”晚上,月亮出來了,人們出來干活了,可是沒過一會(huì)月亮也不見了!斑@到底怎么干活呀?”人們說。大尖哥和水社姐看到大家不能干活,決定去找太陽和月亮。走著走著,他們倆看見兩只金龍?jiān)诎言铝梁吞枓亖頀伻サ摹4蠹飧绾退缃阏f:“我們這么小,怎么才能打敗金龍呢?”這時(shí),有一個(gè)老爺爺出現(xiàn)了,說:“想打敗金龍,也許你們做不到!贝蠹飧缯f:“老爺爺,我們?cè)趺床拍艽驍〗瘕埬?”“你們?nèi)ド较峦谝话呀鸶雍鸵话呀鸺舻,但是還要犧牲你們的生命。”大尖哥答應(yīng)了。他們?cè)谏较鹿煌诘搅艘话呀鸶雍鸵话呀鸺舻丁4蠹飧缒弥鸶,水社姐拿著金剪刀。突然,他們倆變成了巨人,幾步就跨到剛才看到金龍的地方。

  大尖哥用金斧子向第一只金龍砍去,金龍的頭斷了,死了。水社姐用金剪刀,“喀嚓!”另一只金龍的肚子破了,也死了。這時(shí)老爺爺又出現(xiàn)了,大尖哥說:“就算我們是巨人,但也不可能比天高,怎么才能把太陽和月亮送到天上呢?”老爺爺說:“想把太陽和月亮送到天上,把金龍的龍珠吃掉!贝蠹飧绾退缃阋蝗顺粤艘活w龍珠,大尖哥輕輕一拋,太陽送上天了。水社姐沒有那么高,就用旁邊的樹一拋,月亮也送到天上了?墒瞧婀值氖掳l(fā)生了,剛剛把太陽和月亮送上天,大尖哥和水社姐就變成了兩座山,一個(gè)叫大尖山,一個(gè)叫水社山。從此,人們?yōu)榱思o(jì)念他們倆,就把那個(gè)潭叫日月潭。

  聽老師說,日月潭的'水十分清澈。天晴時(shí),湖面像一面大鏡子,把旁邊的事物照得清清楚楚,下小雨時(shí),湖面會(huì)形成一層水霧,仿佛像飄渺的輕紗,讓人置身于仙境。

  心中的日月作文 5

  許多人喜歡看日出。日出時(shí)有噴薄而出的生機(jī),可以讓人充滿了朝氣,精力充沛。

  我也喜愛日出,與此同時(shí),也是戀著日出前的黑暗,如考驗(yàn)般,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  小時(shí)候,父親在外謀生。家中柴米油鹽都由母親在自家菜園上收獲。由于家務(wù)多,每天天未亮母親便出門澆菜。孩子特怕黑,于是母親不忍心讓我呆在家里,在我啼哭聲中,帶我一同去了菜園。

  出門時(shí),天上多半已沒有太多的星星,走出住宅區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞥見月牙兒也躲進(jìn)了草叢里了,蟲子偶爾的鳴叫,讓我情不自禁地抓緊了母親的手。

  母親低頭看著我慌恐的眼神,拉了拉我的手,笑著說:天快亮了,等下太陽公公就出來了。

  我不敢答話,只是抓著母親的手,尋找天邊的星星。

  漸漸地,除了母親溫暖的手,我再也看不到,感覺不到其他事物了。似乎有惡魔的陰影籠罩著一般,我的呼吸變得急促而無助,便不敢再動(dòng)彈。原本拉著母親的手,一下子抱在母親的大腿上。

  母親蹲下來,用手掌蹭我的臉,看著我說:每天都有天黑,如果你在黑暗中恐懼了,你便迷路了,走不到想去的地方。

  “為什么不想想等下的日出呢?太陽公公一出來,睜開大大的眼睛,刷的.,殺死所有的魔鬼。”說完母親就做鬼臉逗我,把我樂的。

  果然,萬丈的光芒一下就趕走了黑暗的壓抑,蟲子又開始叫起來了,我便放開了母親的手,到草叢里找我的月牙兒了。

  慢慢長(zhǎng)大,母親的話讓我學(xué)會(huì)去面對(duì)暫時(shí)的種種黑暗;只要不迷路,太陽總會(huì)出來的。

  書漸漸看多了,東坡用竹杖趕走風(fēng)雨,司馬遷用筆桿子走出泥濘,歐陽修用滿山春色映出另一種人生。媽媽,不也是半個(gè)圣賢么?

  再后來,家里不再種菜了。我卻常常乘著黑暗依舊在草從里尋找星星和月牙兒。

  心中的日月作文 6

  陽光在我們每個(gè)人心中有著特殊的位置。

  月光下,汾河的水面浮光躍金,從煩躁中走出的我努力尋找著一陣微風(fēng)拂面的清新。這時(shí),耳邊傳來一陣悅耳的琴聲,那琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),像微風(fēng)拂過琴弦,像落花飄零在水上。忽然一個(gè)男低音伴隨著琴聲而起,我感覺到了豁然的清新。尋聲而望,只見那個(gè)演奏者彈著把吉他,年紀(jì)看似不大,但臉上有被滄桑磨出的皺紋。聽著聽著,我忽有一種沐浴陽光的感覺,眼前仿佛一陣光明。

  他在自己的世界里,去享受那片寧靜,在燈光下閃耀著,與世無爭(zhēng),拋開一切。結(jié)束一天的旅程后,現(xiàn)在去彈自己那把心愛的吉他。拋開世俗,那是陽光般的向往,因?yàn)橐魳,他可以?duì)自己的生活充滿信心。也許,那正是他所向往的生活,追求著簡(jiǎn)單的生活,那把吉他與音樂,是他心靈的陽光。

  天上有太陽與月亮,在我們的心中也有著太陽與月亮,那充實(shí)的'陽光,在生活中,在心靈中,都可以給我們很好的鼓勵(lì)。生活也許就是一首歌,我們努力著唱好主歌,可是太多的過客會(huì)使我們亂了方向,就會(huì)唱到走音。慢慢地,當(dāng)感受到歌曲走音時(shí),我們迷茫了,尋找不到生活的方向了,現(xiàn)在的我有一些這樣的感覺。可當(dāng)我看到那霓虹燈下的吉他手時(shí),我驚異在嘈雜的大都市中,怎么會(huì)有這樣的安逸,慢慢地,微笑上揚(yáng),那就是我要追尋的生活。我相信,他的吉他,他的音樂給他帶來許多希望,也會(huì)帶來溫暖。因?yàn),吉他是他傾訴的伙伴。音樂之神把陽光帶給了他,使他心中忘掉生活的困境,那一抹陽光照在他心頭。那一抹陽光也同樣照到我心頭。想要的生活很簡(jiǎn)單,但追求的道路卻迂回曲折。生活的道路,太多的無奈會(huì)時(shí)常發(fā)生,但是我們首先直該找到屬于我們自己的向往,找到屬于自己的陽光。那樣,即使遇到許多荊棘,我們也會(huì)笑著走下去,因?yàn)槟鞘俏覀冏约哼x擇的路。那太陽會(huì)給我們動(dòng)力,那月亮也會(huì)告訴我們不要放棄。一路、一路、一路,從泥濘到風(fēng)景,我們對(duì)生活的向往不會(huì)變。他,在嘈雜中,尋找到一種屬于他的寧靜,那便是他的向往。他演繹著月亮中的陽光,他也在享受著那抹陽光。那光,是心靈的依靠,是生活的詮降。那悠揚(yáng)的歌聲傳來:“外面的世界很隋彩,外面的生活很無奈!

  心中的日月作文 7

  母親的愛像一杯濃濃的牛奶,細(xì)膩中夾有清香;父親的愛像一杯咖啡,苦澀中夾有甘甜。

  幼時(shí)的我是一個(gè)愛哭鬼,只要有一點(diǎn)不稱心,就哇哇大哭。每當(dāng)這時(shí)母親就會(huì)過來用那甜美的聲音輕輕地哄著我,可父親永遠(yuǎn)不聞不問,任我哭得多么厲害。于是在我幼小的心中,父親永遠(yuǎn)是陌生而又嚴(yán)厲的。

  上了一年級(jí),我十分頑皮,經(jīng)常和同學(xué)打架以致傷痕累累。帶著傷的我一回到家就會(huì)撲向母親溫馨的懷中,讓母親的溫暖與關(guān)愛撫平我身體與心靈的傷痛。可是,有一次,母親因?yàn)榧影鄾]有在家,放學(xué)后的我又帶著一身的傷回到家,剛打開家門就看到父親那張嚴(yán)肅的臉。本以為父親會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓,就站在門口一動(dòng)也不動(dòng)地等待“暴風(fēng)雨”的來臨,卻沒有想到,父親看到我的膀子破了,急忙把我拉到一邊,給我上藥、包扎。處理好傷口后,還溫和的問我:“還疼嗎?”。這輕輕的一聲關(guān)愛,使我的心中蕩起層層漣漪:原來爸爸也是愛我的。

  隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的.壓力越來越重,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。有一段時(shí)間,我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,成績(jī)一落千丈。時(shí)常聽到母親的哀怨,看到父親的默默。我更加痛恨學(xué)習(xí),它使媽媽不再愛我,爸爸不再寵我。我常想也許爸爸比媽媽更討厭我,要不他為什么總是沉默呢?

  一天晚上,我半夜口渴,起來到客廳喝水?匆姼改傅呐P室里還亮著燈,我躡手躡腳地走過去想看個(gè)究竟。我看見父母正在批改我的家庭作業(yè),錯(cuò)的地方用鉛筆輕輕地打個(gè)小叉。我睡意全無,翻然醒悟:父母都沒有放棄我,我又怎能畏縮不前看輕自己!又有什么資格玩世不恭自暴自棄呢!從此我如涅槃的鳳凰,奮起直追,很快大大小小的考試我都能取得驕人的成績(jī)。雖然父親仍是一臉嚴(yán)肅,但溫馨又重新在母親的額頭綻放。

  母親的愛猶如溫暖的陽光,哺育我健康成長(zhǎng);嚴(yán)厲的父愛總在我陷入黑暗時(shí),照亮我前進(jìn)的方向。我心中的日月啊,你們永遠(yuǎn)是我的驕傲!

  心中的日月作文 8

  太陽鮮紅鮮紅的,慢慢地隱入山的背后,老鷹在那放肆的飛著,該不會(huì)是它把太陽給抓傷了,把太陽給嚇跑了吧。我很天真的朝著老鷹仍石頭,可是現(xiàn)實(shí)太殘酷,它,老鷹太高了,我力量太弱了,我?guī)筒涣颂枴?/p>

  曾經(jīng)的我一直認(rèn)為,高大的父親是無所不能的?墒,我的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大起來卻發(fā)現(xiàn)父親的能力似乎慢慢的減小了下去?晌覅s無論如何都幫不上忙,曾經(jīng),父親可是我心中的太陽!

  生活的艱辛就如我童年時(shí)恨的蒼鷹一樣,無情的傷害著我心目中的太陽,讓他的身體一日不如一日。于是似乎懂事的我就恨自己,恨自己的不整爭(zhēng)氣。慚愧自己一點(diǎn)也不知以努力學(xué)習(xí)來報(bào)答他。而他又何嘗不是為了他的孩子而勞累著。但我還無動(dòng)于衷,我無奈,更憤怒于自己的行為。

  有太陽就有月亮,時(shí)常,在那清涼寂靜的'夜晚,我傻傻地看著夜空,那點(diǎn)點(diǎn)的星光,讓我陶醉其中。我很喜歡那發(fā)出柔和月光的月亮,因?yàn)樗龝r(shí)常能讓我想起溫柔體貼的母親,而自己就如那些眨眼的星星。母親不停地向前走著,我邊跟著向前移動(dòng)。我知道在母親的愛的光芒之中,我自己是很難發(fā)出亮光來的,而母親似乎也明白。因此,她的腳步開始加快,不知不覺地讓我獨(dú)立起來,離開了她,在這無垠的夜空里發(fā)出屬于自己的光來?墒俏液芟牒湍赣H在一起,的但是她卻漸漸遠(yuǎn)去

  。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了,月亮也要下山了。但我相信明天她依舊會(huì)在我身邊的。所以,我不曾為這短暫的分開而傷心過。就這樣,母親每次在我身邊時(shí)都會(huì)給我鼓勵(lì),時(shí)常提醒我努力,讓我不斷進(jìn)步。

  我現(xiàn)在很希望自己快點(diǎn)有能力,讓自己心中的日月落到我這里來,不再勞累,能夠永遠(yuǎn)健健康康的發(fā)光下去。

  心中的日月作文 9

  在眾多歌星當(dāng)中,唯一使我心中佩服的一位歌手是——鄭智化。他不僅是我心中的偶像,而且還是我心中的日月。

  鄭智化與許多歌手不一樣,因?yàn)樗且幻麣埣踩烁枋帧K麘{著自己的毅力,走到了今天,成為了一名千萬人心中的偶像,他用心中的歌聲感染著人們,鼓勵(lì)著那些身處逆境的人們,使他們鼓起勇氣,看到希望,重新站起來,與命運(yùn)抗?fàn),?zhēng)取自己的`幸福。

  正如他歌詞中寫的一樣,“你說,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,向前走,至少我們還有夢(mèng)”這首令他成名的歌曲,不知影響了幾代人,鼓勵(lì)了多少人,使那些對(duì)生活失去希望的人們,重新看到了希望,重新開始了新的生活。

  我喜歡鄭智化,視他為我心中的日月。并不在于他高超歌技,和那優(yōu)美的歌聲,而在于他那種堅(jiān)持不懈,不畏苦難的精神。而我們當(dāng)代中學(xué)生正應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,在困難中永不低頭,穿過荊棘,越過泥濘。

  心中的日月作文 10

  在即將開學(xué)的前一天,我充滿了對(duì)開學(xué)的懼怕以及對(duì)寒假的眷戀之情。

  時(shí)間過得太快了,眨眼間,第二天到了,我背起了書包向?qū)W校走去,到了學(xué)校后,我見到了許多同學(xué),緊張的心情漸漸地平靜了。

  早上的第一節(jié)課,老師給我們開了班會(huì),讓大家好好預(yù)防感冒,還說了一些開學(xué)后的計(jì)劃,因?yàn)槲覀兗磳⑸胫袑W(xué)了,所以,這個(gè)計(jì)劃要比平時(shí)的學(xué)習(xí)緊得多,下學(xué)期的擔(dān)子也

  就更重了。

  第三節(jié)課時(shí),老師給我們發(fā)了新書,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開心。在這幾天中,最讓我痛心的.還是這次生字檢測(cè)的成績(jī)特別的不好,在做卷子時(shí),我有許多的生字不會(huì)寫,我就已經(jīng)感

  到這次的測(cè)驗(yàn)一定會(huì)很糟糕,在接下來的幾天中,我的心里一直很不安,直到今天卷子發(fā)下來的時(shí)候,成績(jī)果然不出我所料,這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我無顏面對(duì)家長(zhǎng)和老師,歸根結(jié)底,還是

  因?yàn)槲以诤贂r(shí)沒有好好的預(yù)習(xí)。

  這次慘痛的教訓(xùn),更加堅(jiān)固了我對(duì)這學(xué)期學(xué)習(xí)的決心了。我今后不能在學(xué)習(xí)上丟三落四、馬虎了,也不能懷有一顆僥幸的心里了,一定要腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)!不可以再

  讓老師和家長(zhǎng)對(duì)我的學(xué)習(xí)擔(dān)心了,我今后一定會(huì)好好努力的!

  心中的日月作文 11

  一層秋雨一層涼,窗外還淅淅瀝瀝著,未曾想過幾時(shí)會(huì)停。我探了探腦袋,滿地都是堆積的落葉,可樹根,卻被埋在水泥中。我裹了裹身上的外衣,重新伏案。剛有了些許思緒,卻被一陣陣?yán)仙贁鄶嗬m(xù)續(xù)的嬉笑聲,清空了腦海......

  記不起多少個(gè)春秋之前,年幼的我還隨外婆在故鄉(xiāng)生活。我們祖孫倆也這般笑過。當(dāng)時(shí)外婆還健在,我還在故鄉(xiāng)。還記得故鄉(xiāng)每一個(gè)寧靜的清晨,每一個(gè)愜意的黃昏,每一個(gè)日月的交替......沒有嘈雜的汽車?yán)嚷,沒有那匆忙的人,來來往往的喧鬧聲,更沒有急促、緊湊的生活節(jié)奏;有的,是早晚都會(huì)打鳴的公雞,是花香,是鳥語。在這兒不用匆忙,會(huì)讓人感到無比的愜意、舒適、安詳!

  看。∵@是花草鋪成的羊腸小道兒,那不遠(yuǎn)的茶樹從,肯定有鳥兒在里面躲貓貓!外婆和別家的奶奶們摘著茶葉,時(shí)不時(shí)還會(huì)聽到那帶著歡笑的歌聲:“樹上的鳥兒啊,成雙對(duì)兒......”快來!我?guī)闳タ葱『犹晾锏聂~兒,去江邊的河灘,喏!來來往往有好多船......還可以叫上不知道大名的小頑伴們,一起彈彈珠、過家家、跳格子,對(duì)了!還可以帶上自己動(dòng)手制作的小彈弓兒,或去撿扁圓的石頭,看誰水漂打得遠(yuǎn)。這里家家戶戶的屋檐下,都會(huì)有燕兒的家。

  外婆去世的時(shí)候,我再次回到了故鄉(xiāng)。本該是豐收的季節(jié),去看不見那如同我記憶深處的金黃色的麥浪。只有一口黑褐色的棺木,一群同我一樣披麻戴孝、抽泣不停的人以及那還和我記憶中未曾改變過的故土。外婆走之前,希望能夠埋葬在后山,那里我童年時(shí)經(jīng)常去玩耍,山清水秀,是個(gè)好地方。

  外婆下葬時(shí),我再次去了那地兒,花草樹木比過去更茂密了。外婆一生幾乎都生活在這片土地,她雖然沒有說過什么,但是我們都知道,她愛這里,她愛這片土地,她愛這生她育她陪她走完一生的地方。這是外婆深愛的家,也是我深愛的故鄉(xiāng),這兒埋葬了外婆,也埋葬著我的童年。

  孩童的我,向往著城市,向往著外面的世界,向往著那看不到盡頭的遠(yuǎn)方;可現(xiàn)在的我,卻在異鄉(xiāng),日思夜想著那遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng),F(xiàn)在,我生活的地方,這些早已不復(fù)可見。起初,這兒跟故鄉(xiāng)一樣,也是黃皮膚,日月一天天交替,時(shí)間似那錢江的水——一去不復(fù)返。久而久之,他穿上了一件用混凝土編織成的'外衣,漸漸,大自然的氣息消散了,黃色的皮膚被隱藏了,鳥兒也都搬走了。沒有清澈的河流,沒有花團(tuán)錦簇,沒有季節(jié)交替的痕跡;只有那人工種植的綠化帶,只有那滿臉灰塵的行道樹,只有那看不見家鄉(xiāng)星月的夜空......

  窗外的每一片凋零落地的葉子,心里都在吶喊!都在哭泣!因?yàn)樗麄儫o法落葉歸根!無法回到生他育他的那片土地!我后悔離開了她,我想念外婆,想念故鄉(xiāng),想念逝去的一切!奈何“青山遮不住,畢竟東流去”!不知不覺淚眼朦朧,我想停下筆,去看看窗外,去看看遠(yuǎn)方——日月早已交替了,不知我的故鄉(xiāng),是否已經(jīng)睡了。

  心中的日月作文 12

  日月潭位于寶島臺(tái)灣;是一個(gè)天然的湖泊;南半湖像一個(gè)圓圓的太陽;北半湖像一個(gè)彎彎的月亮,美麗極了,關(guān)于這個(gè)湖泊;還有一個(gè)很有趣的故事呢!你想聽嗎?下面讓我給你講一講吧!

  在很久很久以前;有兩個(gè)人叫大尖哥和水色姐;他們是一對(duì)夫妻;以種玉米為生,一天他們?cè)诘乩锔苫顣r(shí);忽然地動(dòng)山搖;晴朗的天空漸漸黑了下來;月亮出來了;大尖哥和水色姐才把手上的事做完,可是晚上也發(fā)生了同樣的事情;月亮也不見了,大尖哥和水色姐商量;快定去找太陽和月亮;他們四處張望;終于在一個(gè)水潭里找到了太陽和月亮;可是水潭里還有兩條巨龍?jiān)谕嫠麄;這可怎么辦呢?忽然一位白發(fā)蒼蒼的老人告訴他們:”阿里山腳下有一把金斧頭和一把金剪刀;你們只要拿到它們就可以打倒巨龍,”大尖哥和水色姐翻山越嶺;終于找到了金斧頭和金剪刀;并把太陽和月亮送回了天空,人們?yōu)榱思o(jì)念他們就把那水潭叫做日月潭。

  聽老師說:”日月潭的水很清澈;天晴時(shí)像一面鏡子把旁邊的.景物都倒映在水里了;下雨時(shí)雨滴滴在水面上形成了水霧;走在那里你就會(huì)覺得仿佛進(jìn)入了童話世界。

  日月潭真是個(gè)神奇的地方;如果有機(jī)會(huì)我一定要去那里游覽一番。

  心中的日月作文 13

  “床前日月光,疑是地上霜,舉頭望日月,低頭思美麗!

  人生路上,走國風(fēng)風(fēng)雨雨,或者離去的人讓你牽掛,或許過去的事讓你牽掛,或許風(fēng)雨的歷程讓你牽掛,我——一個(gè)不一樣的人,時(shí)刻牽掛著心中的那份美麗。

  定格與腦海中的人生,在快樂時(shí)取出,任美麗綻放。推開天窗,數(shù)著美麗的花蕊。

  夏日的夜空。繁星閃爍在漆黑的天空,那神秘的光彩,仿佛在訴說著一個(gè)美麗的傳說。讓我留戀與夜空之下的草坪,望著神秘的繁星,讓一切都追隨在夜空之中,靜靜入睡。嘴角露出一絲微笑。

  夏星,真美。

  秋季的飄梭。沉浸在豐收的喜悅之中,一個(gè)泛黃的大地,呻吟自己的感悟,望著成熟而有深沉的大樹,不時(shí)送出一只只“飛舞的`蝴蝶”,它在空中飄飄搖搖,仿佛享受著風(fēng)與氣息的撫摸,它落了下來,我留下回旋交錯(cuò)的腳印,帶著牽掛的腳步,緩緩離開。

  秋葉,真美。

  冬日的暖陽。大地已沉睡了許久,一縷陽光射下,花草露出眼睛,慢慢張開,它給了大地生機(jī),一切麻木的生氣都被生長(zhǎng)的動(dòng)力所覆蓋,沐浴在陽光之中,一切遐想無盡涌來。打開天窗,迎接著日光的照耀。

  冬陽,真美。

  在人生的美麗中,我學(xué)會(huì)了牽掛,一種思想的感悟,一種心靈的釋放。

  我繼續(xù)看著待放的花蕊,一個(gè)聲音打斷了我,朋友,請(qǐng)不要去打擾前面的蝴蝶,我關(guān)上了窗,心中不忘那只飛舞的蝴蝶。

  牽掛著美麗,就是體現(xiàn)著人生。

  牽掛著人生,就是探索著心靈。

  我望著外面的世界,那只曾經(jīng)被我打擾的美麗的蝴蝶,他在干什么呢……

  心中的日月作文 14

  日月交替,流年更迭。世里乾坤大,碗中日月長(zhǎng)。

  這是一個(gè)普通的白色瓷碗,碗身被時(shí)光摩挲,滑滑的,甚至連碗口被磕出的一個(gè)豁口也磨平了棱角。任荏苒時(shí)光流逝,瓷白碗身上金色游魚戲水的圖案沒有絲毫褪色,這是年年有余愿望的表達(dá),這也是那個(gè)食不果腹年代的唯一愿望。

  爺爺很喜歡吃白米飯。我曾見他望著一碗用白瓷碗盛著的冒著熱氣的白米飯癡癡的發(fā)呆,我也曾聽見他為將所有米一粒不剩吃完發(fā)出的.碗筷碰擊的聲響。彼時(shí)年少,不理解什么叫國泰民安,不理解什么叫黎民糧米鮮。

  我曾好奇過,為什么爺爺對(duì)普普通通的白米飯有這樣深厚的情愫。我見他抬眸,渾濁的目光中似泛著苦澀的淚光,他說,在那些食不果腹的日子里,他們的歲月就困在碗里,日日都為一日三餐而奔忙,日日都為一口白米而煎熬。平常年景尚能強(qiáng)填滿肚子,但凡有個(gè)天災(zāi)人禍亦或是兵荒馬亂,飯碗打翻在地,日子便會(huì)過得特別凄慘,似頭頂無日月,在晝猶如昏。

  我見過史書中大災(zāi)如年的百姓易子而食,我見過史書中兵荒馬亂時(shí)的血跡斑斑,卻難以想象時(shí)代的滿目瘡痍,百姓的饑不擇食。而今江山改,日月新。每至華燈初上,燈火下是滿桌佳肴,家家碗中有米,人人臉上有笑。

  我端起面前瓷碗,手中甸甸的分量,讓人凝神心安。我看碗中白米粒粒分明,騰騰的熱氣在鏡面上醞出一幕清淺霧氣,米飯的香進(jìn)了鼻腔闖了胸膛,我似透過粒粒米飯香,看到碗中拉起新時(shí)代的帷幕,看歷史的長(zhǎng)河滾滾進(jìn)入下一個(gè)拐口。

  滿滿吃進(jìn)一口米,滿心滿眼的盡是滿足,我似乎明白了爺爺眼中的那片苦澀,也品出了嘴中的甘甜,原來這便是國泰與民安。不僅僅是人聲鼎沸,不僅僅是車水馬龍,更是黎民們的歸屬感,是百姓平安喜樂,是世界燦爛盛大。

  乾坤易移,民樂堯天,禾下乘涼,碗中日月,長(zhǎng)久不衰。

  心中的日月作文 15

  一只小小的碗,一頭連著餐桌,一頭連著國家大事。碗,可寄托情感,可傳承文化,亦記載文明興衰。

  碗的起源可追溯到新石器時(shí)代,我在博物館里見過。那時(shí),泥質(zhì)陶制的碗,其形狀與當(dāng)今無多大區(qū)別。即口大底小,碗口寬而碗底窄,下有碗足,外面還繪制著當(dāng)時(shí)老百生活勞作的各個(gè)場(chǎng)景。在夏、商、周三代碗已成為人們主要的餐具之一。即使在青銅文明高度發(fā)達(dá)的商周時(shí)期,陶碗仍是老百姓吃飯必備家什。宋時(shí),著名瓷都景德鎮(zhèn)與當(dāng)時(shí)的官窯,制造出了許多傳世佳品,其中以碗為多,F(xiàn)在,我們?nèi)ゲ┪镳^,會(huì)見到各個(gè)朝代的碗,每只碗旁邊都有注明其制造時(shí)期與出土年份,其中不乏花碗等名貴瓷器,當(dāng)然也少不了民間的各類碗?梢,碗最貼近真實(shí)的歷史,碗的發(fā)展即為歷史車輪的滾動(dòng)。

  文學(xué)作品中的“碗”比比皆是!端疂G傳》中梁山好漢們喝酒時(shí)也總會(huì)說:“上一碗好酒!”如果說“上一杯酒!”,讀起來好像氣勢(shì)就沒有“大塊吃肉,大碗喝酒”這么豪放了呢;我記得我還讀過《一碗陽春面》,老板給客人煮了一碗熱騰騰的陽春面,溫暖了異鄉(xiāng)母子,故事感人,吃面的人也是幸福的;《駱駝祥子》里,祥子再累,也要到橋頭吃了碗老豆腐;梁實(shí)秋寫過一碗沁人心脾的酸梅湯,消解了先生暑天的熱氣……可見,就算是在高雅的'文學(xué)作品里,碗也是深入中國人骨髓的文化。

  中國人有句俗語叫“丟了飯碗”,意思是比喻失去了賴以生存的職業(yè)。老百姓“丟了飯碗”,一家人就會(huì)衣食無著;官員們“丟了飯碗”,就被貶官,被排擠,壯志難申;要是皇帝“丟了飯碗”,那朝代也就在不經(jīng)意間也發(fā)生了更迭,皇室只得逃亡。如果只有一個(gè)人“丟了飯碗”,那只影響他一家人的生計(jì),如果大多數(shù)的人都“丟了飯碗”,這個(gè)國家的人民就處于水深火熱之中。例如北宋末年,官場(chǎng)黑暗,皇帝愚鈍。北方金國又時(shí)時(shí)搔擾,人民被壓榨,家里常常無飯可煮,正值饑荒,就出現(xiàn)“人吃人”的現(xiàn)象。因此,各地農(nóng)民起義大爆發(fā),最終北宋走向了覆滅。這樣的歷史不勝枚舉,可見國運(yùn)與飯碗密不可分。

  在我們?nèi)粘I钪,碗文化也有一些生活中的說法和含義。比如說過年時(shí)候,碗里裝的飯不會(huì)盛滿,吃的話總會(huì)剩下一點(diǎn),這叫年年有余;還有就是如果過年時(shí),有些年齡比較小的孩子如果打碎了碗,這個(gè)時(shí)候一定要念叨歲歲平安,因?yàn)椤皻q”通“碎”,念出后即代表這變成了好事。

  一只小小的碗,使中華文化零散的碎片被連接在一起,使古人今士的精神傳承,被人熟知,被人發(fā)揚(yáng),被人傳承。中華文化精神傳承這一環(huán),碗必不可少,我愛中國的碗。

  心中的日月作文 16

  “端午臨中夏,時(shí)清人復(fù)長(zhǎng)”。

  每到端午,家家戶戶都要包粽子,我家也不例外。

  婆婆早早的就找回來好些新鮮的箬葉,還帶著竹葉的清香。

  葉片筆直又修長(zhǎng),呈深綠色,下表面布滿灰綠色的短柔毛,所以婆婆用刷子將箬葉的絨毛和灰塵都刷掉,把箬葉洗得干干凈凈備用,提前泡好糯米、綠豆、紅豆、花生、紅棗等食材。

  因?yàn)槲覑鄢匀,每年婆婆總是提前將臘肉切成顆粒狀,包在糯米里面,剛蒸好的肉粽,香氣彌漫著整個(gè)屋子,既有臘肉的油脂,又有糯米的香糯粘滑,還兼有五谷雜糧的芳香和箬葉的清香,那感覺真叫一個(gè)“爽”啊。

  想來包粽子的技法還是婆婆手把手將我教會(huì)的呢:先取出一片干凈的箬葉,粽葉正面朝上,在葉尾過來大約三分之一處首尾向里折起來,呈一個(gè)漏斗的形狀。

  然后左手托住粽葉,右手放糯米等食材進(jìn)去。婆婆邊包,邊告誡我說:“千萬不要貪多,不然包的時(shí)候兩邊收不進(jìn)去,還會(huì)漏掉一些食材。

  放餡的時(shí)候也是先一勺糯米,然后放餡,再放一勺糯米,總之餡盡量放在中間……”經(jīng)過婆婆的悉心指點(diǎn),我的第一顆斜四角粽子終于順利誕生。

  其實(shí)無論粽子里面包的`是什么餡料,那里面都是包著一份虔誠的心,屈千百年來在汩羅江畔悲愴的一跳,讓我們感受到他對(duì)楚國的一片赤誠之心。

  在全化的今天,文化大融匯的今天,守住自己的身份,增強(qiáng)的凝聚力,傳承屈原所代表的文化精神。

  在與祖先的對(duì)話中,感受偉大愛國詩人高尚的品格,增強(qiáng)我們的意識(shí)與文化使命感,讓更多的端午節(jié)文化習(xí)俗在我們現(xiàn)代生活中得以延續(xù)更新。

  我們吃粽子既是對(duì)屈原的緬懷,更是情懷在我們心中的傳承。

  心中的日月作文 17

  日月潭是臺(tái)灣著名的風(fēng)景區(qū),是臺(tái)灣八景中的絕勝,也是臺(tái)灣島上唯一的天然湖泊,其天然風(fēng)姿可與杭州西湖媲美。湖面海拔740米,面積7.73平方公里,湖周長(zhǎng)35公里,平均水深40米。日月潭本來是兩個(gè)單獨(dú)的湖泊,后來因?yàn)榘l(fā)電需要,在下游筑壩,水位上升,兩湖就連為一體了。潭中有一個(gè)小島,遠(yuǎn)看好像浮在水面上的一顆珠子,故名珠仔島。以此島為界,北半湖形如日輪,南半狀似上弦之月,故名“日月潭”。

  舊臺(tái)灣八景之一的“雙潭秋月”就是由此而來。日月潭之美在于環(huán)湖重巒疊峰,湖面遼闊,潭水澄澈;一年四季,晨昏景色各有不同。七月平均氣溫不高于攝氏二十二度,一月不低于攝氏十五度,夏季清爽宜人,為避暑勝地。潭東的水社大山高逾二千米,朝霞暮靄,山峰倒影,風(fēng)光旖旎。潭北山腰有一座文武廟,自廟前遠(yuǎn)眺,潭內(nèi)景色,盡收眼底。南面青龍山,地勢(shì)險(xiǎn)峻,山麓中有幾座寺廟,其中玄奘寺供奉唐代高僧唐玄奘的.靈骨。西畔有一座孔雀園,養(yǎng)有數(shù)十對(duì)孔雀,能表演開屏、跳舞,使人倍添游興。東南的邵族居民聚落,有專供旅客觀賞的民族歌舞表演。

  泛舟游湖,在輕紗般的薄霧中飄來蕩去,優(yōu)雅寧靜,別具一番情趣。

  心中的日月作文 18

  我的家鄉(xiāng)明溪有一條美麗的溪流——日月溪。它從很遠(yuǎn)的地方流到這里,長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流,自西向東,穿城而過,哺育著家鄉(xiāng)的人們。

  日月溪在不同的時(shí)間呈現(xiàn)不同的美。白天日月溪水平如鏡,清澈見底,清得可以看見水底的石頭。水里有許多綠油油的水草,隨著溪流輕輕舞動(dòng),像一位美麗的少女。溪里的小魚圍著水草打鬧嬉戲,給日月溪增添了無限生機(jī)。沿溪而建的河濱公園里種了許多花草樹木,和藍(lán)天白云一起倒映在水面上,像一幅美麗的'圖畫。

  每當(dāng)夜幕降臨,日月溪兩岸就就成了燈的海洋,光的世界。河濱公園里的樹燈和梅花燈、拱橋上的小彩燈和日月溪兩旁的高大建筑倒映在水中,銀光閃閃,十分動(dòng)人。此時(shí),日月溪也熱鬧起來。年輕人三個(gè)一群,五個(gè)一伙的在溪邊散步、談心。垂釣愛好者在溪邊垂釣,幾只小魚和一兩只小螃蟹都能讓他們笑得合不攏嘴;健身愛好者則在旁邊的小廣場(chǎng)上盡情地舞蹈;孩子們?cè)诠珗@玩耍嬉戲……日月溪成了人們休閑娛樂的好去處。

  家鄉(xiāng)的日月溪像一位慈祥的母親,滋養(yǎng)著萬物生長(zhǎng),陶冶著鄉(xiāng)親們的性情。我愛日月溪!

  心中的日月作文 19

  玩。在飛機(jī)上,我激動(dòng)地不得了。我非常想知道我到底看到的日月潭到底像不像書中的那樣漂亮?到底能給我留個(gè)什么樣的印象?

  到了那里之后,我們先在岸邊走了一陣子,散了一會(huì)兒步,還看到了阿美族的`族人,并且聽到了一些日月潭的傳說:兩條惡龍分別吃了月亮和太陽,天地之間一片黑暗。大尖哥和水社姐挺身而出,到了阿里山拿到了金斧頭和金剪刀,并用金斧頭打敗了惡龍,用金剪刀剪開了惡龍的肚子,解救了太陽和月亮。他們吃了些龍肉,化作兩座青山,分別叫大尖山和水社山。這兩座山永遠(yuǎn)地守護(hù)在日月潭的兩邊。中午,我清清楚楚地看到了日月潭。我非常開心,因?yàn)橹挥兄形绲那缣欤拍芸辞宄赵绿,看清它的真正面目。我還覺得日月潭的天然形成非常難。這真是萬年難遇的特別事件。〉诙煸缟,我早早地起來了,因?yàn)槲蚁肟纯丛缟系,有薄薄的霧的日月潭。早上的日月潭一片朦朧,簡(jiǎn)直是仙境。我看了又看,走了又"回",坐了又"望"。中午,我們又吃了些東西,就坐船到湖中央的小島—————光華島去玩了。我們看到了光華島的風(fēng)景,在那里一直玩到5點(diǎn)鐘;氐郊遥乙呀(jīng)筋疲力盡了。我洗完澡,一倒在床上馬上就睡著了。

  心中的日月作文 20

  多彩的學(xué)習(xí)是有滋味的,里面包含了酸甜苦辣。社會(huì)實(shí)踐也是有滋味的,它讓我流連忘返,回味無窮。

  “快點(diǎn),快點(diǎn)!背塑嚽埃蠹覀(gè)個(gè)都像趕飛機(jī)一樣,相互催著對(duì)方,顯得匆匆忙忙。我們的秋游地點(diǎn)是日月洲生態(tài)公園,聽說那里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,我們迫不及待地奔向了那里。剛下車,展現(xiàn)在我們眼前的是一座高大的假山,上面刻著“日月洲生態(tài)公園”這七個(gè)大字,那字體挺拔秀美,栩栩如生。

  我們依次進(jìn)了大門,映入眼簾的是一個(gè)金燦燦的月牙,月牙中間有一個(gè)玉潔冰清的女雕像。那大概就是日吧,外面的月牙就是月,所以取名“日月洲”。那美麗的音樂噴泉,隨著音樂而歡快的舞蹈著。一會(huì)兒變成了一個(gè)皇冠,一會(huì)兒變成了身材苗條的美少女,一會(huì)兒噴泉一涌沖天,好像在跟天比高低。接著我們又參觀了海峽兩岸農(nóng)業(yè)主題館,那里有各種各樣的植物,芳香撲鼻的`鮮花讓我們大開眼界,還有那熱帶水果,真是讓我們眼花繚亂,口水直流。我們認(rèn)真地聽著老師的敘說,知道了很多水果生長(zhǎng)的過程,學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),真是讓我受益匪淺。

  然后,我們來到了夢(mèng)幻奇境館,進(jìn)去之后,里面黑洞洞的,看起來很嚇人。墻上寫著好多關(guān)于植物的科學(xué)知識(shí),其中,我最感興趣的是“潘多拉星球”,里面有各種各樣的恐龍,還有一些不知名的小昆蟲。我們老遠(yuǎn)就聽到了打雷的聲音,往前一看,原來大屏幕上有雷,還不時(shí)冒發(fā)幾條閃電,看起來很嚇人。膽小的同學(xué)直接嚇跑了,而我們膽子大的同學(xué)身臨其境地感受一下,原來這是告訴我們雷電是怎樣形成的,我恍然大悟。

  出來之后,老師宣布可以開飯了。聽了這話,同學(xué)們高興極了。好像在迎接什么喜事似的,有的迫不及待地坐在桌前,把包里的食物扔在桌上。飽餐一頓后,我們又在日月女神前拍了一張集體照,老師和同學(xué)的笑容定格在那一瞬間,給這次活動(dòng)畫了圓滿的句號(hào)。

  這雖說是一次普通的秋游,但對(duì)我來說留下了滿滿的回憶,滿滿的快樂。

  心中的日月作文 21

  自從知道二年級(jí)下冊(cè)語文書第9課是《日月潭》后,媽媽就說要帶我去玩,我興奮地不得了。期待了好久好久,終于寒假里我們來到了日月潭。

  我們坐船到青龍山,經(jīng)過一個(gè)小島,島上有各種樹木和一只小鹿,這就是語文書上說的“光華島”,但是當(dāng)?shù)厝私兴袄攳u”,因?yàn)橐郧笆Y介石想“光耀中華”,而現(xiàn)在用的是土著語言(Lalu,邵族人說的“真確無誤”的發(fā)音)。它還有一個(gè)名字叫“珠島”,因?yàn)榍帻埳胶退纬闪恕扒帻垜蛑椤薄:蜁喜煌?是,小島四周多了一圈綠地,據(jù)說是地震后為了保護(hù)它而新建的?上覀儾荒苌蠉u,因?yàn)檫@是邵族的祖靈圣地。

  到了青龍山,我們爬山到了玄光寺。在玄光寺前可以看到日月潭的全景,日月潭的水清清的,像一塊碧綠的玉;拉魯島小小的,像漂浮的水草。它的一邊像太陽叫“日潭”,另一邊像月亮叫“月潭”,可惜在那里看不出,估計(jì)要坐飛機(jī)從高空才能看出吧。我們?cè)谏较沦I了著名的“金盆阿嬤香菇茶葉蛋”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了它的香味。我迫不及待地剝開了殼享受美味,真的很好吃!

  心中的日月作文 22

  今天早上是陰天,但是我們?nèi)ト赵绿锻媪恕H赵绿睹娣e2264平方米。日月潭分為日月潭和日月潭兩個(gè)池子,但這兩個(gè)池子是連在一起的,所以統(tǒng)稱日月潭。

  清晨的霧氣籠罩著湖面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像蒙上了薄紗,又像是仙女拋下了窗簾,給日月潭增添了朦朧的一筆,讓日月潭更美。

  日月潭里有個(gè)世界上最小的'島叫拉魯島。我們乘船去了拉魯島。當(dāng)我們到達(dá)那個(gè)島的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)島真的很小。沿著島走只花了兩分鐘。

  我們又乘游輪在日月潭游泳了。我們的孩子看著船頭美麗的風(fēng)景:霧中群山環(huán)繞的波光粼粼的日月潭。多美的景色!突然,一場(chǎng)“臺(tái)風(fēng)”帶著波浪吹到了日月潭。太美了!

  我覺得日月潭比西湖更美!

  心中的日月作文 23

  七月,我去日月潭,晚上,我來到機(jī)場(chǎng),我在機(jī)場(chǎng)看見了很多飛機(jī),我還看見了飛機(jī)起飛的軌道,軌道上還有很多點(diǎn)點(diǎn)燈光。飛機(jī)起飛了,突然,下起蒙蒙細(xì)雨來,飛機(jī)的窗口一下子變得朦朧起來,雨滴答,滴答地響著。12點(diǎn),準(zhǔn)備下飛機(jī)的'時(shí)候,我感覺很震耳,下了飛機(jī),我來到日月潭的酒店。

  第二天,清晨,我來到了日月潭,看見了清澈的湖水,湖水碧綠碧綠的,我還知道日月潭很深,我坐船到了一個(gè)小島,這個(gè)小島叫光華島,我看見光華島上有很多樹,邊緣有很多小魚,游來游去的,真好玩,我還能呼吸到新鮮的空氣,我繼續(xù)乘著船,欣賞兩岸的風(fēng)景,一下子,一陣風(fēng)吹過來,我感覺一下子涼快起來,到了中午,吃完中午飯,我就出去散步了,太陽火辣辣地照著,湖面上飄著薄薄的霧,我看見了日月潭的樹,那里的樹很茂盛,這就是風(fēng)光秀麗的日月潭。

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