可憐天下兒女心作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的可憐天下兒女心作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
可憐天下兒女心作文1
人們常講“可憐天下父母心”是說(shuō)身為父母,望子成龍,望女成鳳,煞費(fèi)苦心,此情此舉,實(shí)在可敬可憐!但,對(duì)此,我不敢茍同,現(xiàn)在以我真實(shí)經(jīng)歷來(lái)個(gè)現(xiàn)身說(shuō)法:
周末溫補(bǔ)
周末的快樂(lè)是屬于別人的,我什么也沒(méi)有。這不,老爸早早請(qǐng)好本地頗有知名度的家庭教師,說(shuō)這是難得溫補(bǔ)的最佳時(shí)機(jī),機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。我暗暗叫苦,只得聽(tīng)從,每天周末大清早,我總是睡眼朦朧地被老媽叫起,接下來(lái),穿戴系、洗漱吃,三下五除二,便“飛”出了家門。上午補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),下午補(bǔ)數(shù)學(xué),背啊,算啊,我成了名副其實(shí)的.機(jī)器人。一天下來(lái),頭昏腦脹,腰酸背痛,老爸過(guò)來(lái)了,訓(xùn)話道:“吃得苦中苦,方為人上人,再說(shuō),苦中也有樂(lè)嘛!”我呢,是“黃連煮湯——苦水多”,我不禁要問(wèn),究竟是誰(shuí)發(fā)明了學(xué)習(xí)?我要知道,非找他算賬不可。!
黑夜驚魂
好不容易有了一個(gè)閑暇的晚上,窗外冷雨飄飄,房?jī)?nèi)燈光柔和,我正捧著一本書穿越時(shí)空的隧道時(shí):時(shí)而與孔子大談人生,時(shí)而向莊于請(qǐng)教哲學(xué),心曠神怡,不亦樂(lè)乎。忽然,門吱呀一聲輕輕地開(kāi)了,一團(tuán)黑影像幽靈似地飄了進(jìn)來(lái),漸漸地向我靠近……“啪——”我手中的書碰落下來(lái),嚇得我心驚肉跳,我轉(zhuǎn)身抬頭一看,原來(lái)是老媽,她瞟了眼書皮,淡淡地,卻不自然地問(wèn)道:“剪刀呢?我記得明明放在這里的!”真見(jiàn)鬼,剪刀向來(lái)放在她的臥室里,這種手段也未免太損了吧!幸好我看的是《上下五千年》否則,……唉!
似褒似貶
俗話說(shuō):“考分考分,學(xué)生的命根”,此話不假。為了全班名列前茅,也為了左鄰右舍那羨慕的眼光,在老爸老媽的嚴(yán)密監(jiān)督下,我只差頭懸梁,錐剌骨。還好,功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我如愿以償時(shí),我笑在臉上,樂(lè)在心里,捧著驕人的成績(jī)?nèi)ハ蚋改浮把Α,老媽?jiàn)了,竟擠出一絲笑意,分明透出一絲涼意“成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去——”,我無(wú)言以對(duì),老爸看了,大手一揮,正準(zhǔn)備講話,我干脆替他說(shuō)道:“這好比是萬(wàn)里長(zhǎng)征才走完第一步,孩子,以后的路還很長(zhǎng),千萬(wàn)別驕傲啊……”,我滿腹委屈,沖進(jìn)自己的房間,任淚水滑落。爸,媽,我還是個(gè)孩子啊。!
類似的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),也無(wú)需整理,自然成了一部典型的反映當(dāng)今我們學(xué)生生活的“蒙太奇”,它是喜劇還是悲劇,回答不言而喻!翱蓱z天下兒女心”,尊敬的父母?jìng),?duì)此你們又有何感想呢?
可憐天下兒女心作文2
“媽,這是我的語(yǔ)文試卷,我得了9 分。”我正喜滋滋的把語(yǔ)文試卷交給老媽,可沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“什么,語(yǔ)文又沒(méi)考到9 分,你是咋學(xué)習(xí)的……”
聽(tīng)了老媽的話,我差點(diǎn)吐血!親愛(ài)的老媽同志,你有沒(méi)有搞錯(cuò),我這可是第一名呀,再說(shuō)了我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,題的難度肯定會(huì)增加,仨四年級(jí)時(shí)考9 分沒(méi)問(wèn)題,可現(xiàn)在題的難度增加,分?jǐn)?shù)線就不能降低一點(diǎn)嗎?
我剛想把這些話婉轉(zhuǎn)的告訴老媽大人,可她還不容我說(shuō)半句話,就開(kāi)始嘮叨了:“劉藝呀,再上兩年就要上初中了。你咋又磨磨蹭蹭的啊,趕快去預(yù)習(xí)課文!
媽媽的嘴就像一個(gè)永遠(yuǎn)都停不了的機(jī)器,說(shuō)的我心煩意亂。都說(shuō)我們這兩代人有嚴(yán)重的代溝,是的,那造成代溝的原因是什么?我想,子女不被理解是導(dǎo)火索,而真正導(dǎo)致子女與父母之間的代溝的罪魁禍?zhǔn)讋t是父母的教育方式和望子成龍,望女成鳳的想法。在他們眼中,我們只是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人,我們的任務(wù)只有學(xué)習(xí)。盡管這種看法沒(méi)錯(cuò),但就算是機(jī)器人,總也要休息吧。
“哎呦,累死了!”我把書往桌上一摔,長(zhǎng)長(zhǎng)得伸了個(gè)懶腰,正準(zhǔn)備休息一下,媽媽卻進(jìn)來(lái)了,大聲吼道:“干什么干什么,課外題寫好了嗎?就知道浪費(fèi)時(shí)間,成績(jī)?cè)鯓硬拍苌先?”“我……”我正要解釋,媽媽又接上?lái)了:“你不用狡辯啦,還不快寫題!
天哪,世上怎么會(huì)有這樣的媽媽?我看,我干脆拿塊豆腐砸死算了!唉,可憐天下兒女心。∷懔,我怎么會(huì)斗得過(guò)媽媽呀?還是快寫題吧!
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