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實習(xí)作文（精選45篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的實習(xí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習(xí)作文 1
我是一個鬼，不過，通過努力，我已經(jīng)取得了做人資格證書，下個星期就可以投胎做人了。這不，為了學(xué)習(xí)怎樣做好人，我特向閻王請了四天假，準(zhǔn)備到人間實習(xí)一番。
來到人間實習(xí)的第一天，覺得什么都新鮮稀奇。我東瞅西看，人間確實熱鬧非凡。突然，看見一群人圍在一條街道上，我趕緊過去湊熱鬧。原來是一個劫匪在搶一位女士的手提包。圍觀的人倒不少，可都擺出一副冷眼旁觀的架勢。好在來了一位警察抓住劫匪，并詢問這個案子，可劫匪死活不承認(rèn)。令人不解的是——此時圍觀的.人紛紛背過臉去，一個個假裝沒看見，竟無一人上前指證我憤怒極了！——人間豈容這等事情。我連忙沖了上去，可是我怎么忘了，我畢竟不是人，怎能去指證呢？萬般無奈之下，警察只好把劫匪放了�？蓯旱淖锓复髶u大擺地走了。
難道做人就要這樣虛偽和懦弱？
第二天，我上了輛公共汽車，想體驗一下現(xiàn)代交通的滋味。大概是不習(xí)慣吧，不一會而我就昏昏沉沉的睡著了。突然，遇上一個急轉(zhuǎn)彎，我被驚醒了，聽見前面有人在吵架：竟敢踩老子的腳？對不起，我不是故意的。對不起就算啦？讓你也嘗嘗被踩的滋味！說著，那個彪行大漢就踩了那個不斷道歉的矮子一腳。旁邊一個中年人看不下去了：沒見過你這種人！沒見過，今天就讓你見識見識吧！話音剛落，那結(jié)實的一拳就落在中年人的臉上，車上秩序大亂。
難道做人就要這樣粗魯和野蠻？
實習(xí)作文 2
在陰間，我從鬼王那獲得了做人資格證，且能在人間實習(xí)3天，我懷這無比激動的心情來到了人間。
第一天，我走在大街上，看看人間的熱鬧。這時，突然跑來一個蒙面人，他抓到一個女士的背包，不料，那女士抓她的包緊緊的，蒙面人想踢一腳過去，一大堆人擠上去圍觀，正好，警察也過來了，警察抓住蒙面人，蒙面人就說：“你有證據(jù)嗎？”，警察呆住了，就問旁人有沒有看到，沒想到，剛剛圍觀的人全部都轉(zhuǎn)過頭去，我看到這情況，剛想沖上去指責(zé)，就想到：我還不是人！就這樣，警察只好放了蒙面人。我想：難道人就這樣虛偽和欺騙？
第二天，我乘坐公共汽車，看看人間的'交通。車突然停了下來，害我差點(diǎn)因為慣性而摔了一個跟頭，我往前看，看到一個大漢和一個青年，大漢說：“你居然敢踩老子的腳？”“對不起，對不起！”那個青年連忙道歉。那個大漢又說：“對不起就完了？讓你也嘗嘗被踩的滋味！”說完，大漢也踩了青年的腳。青年說：“沒見過你這樣的人！”“沒見過？那我讓你見一下！”大漢又捶了青年，司機(jī)沒辦法，只好開到終點(diǎn)站去。難道人就這樣粗魯和野蠻？
最后一天，我躺在人間的家里，我不想再去看外面的世界了，就這樣，我在人間白白度過一天。
回到陰間，我寫了一篇關(guān)于我不去人間的信給鬼王，等鬼王同意后，我會將我的做人資格證撕個粉碎，因為我寧愿做個實實在在的鬼，也不愿做個“不是人”的人！
實習(xí)作文 3
上個星期我們班來了個實習(xí)老師。她姓韓，我們都叫他韓老師。
韓老師是個溫柔的老師，可不知怎么了這個星期脾氣很暴躁。說話聲音很大，都快壓不住我這小暴脾氣了。我氣極萬分，一定要找茬欺負(fù)欺負(fù)她。
這個主意定下來之后，沒有得到一個人的肯定。這我更生氣了，我定下來的注意哪能說變就變呢！這個主意最終還是定下來了。
就在今天上午，我們班有一節(jié)體育聽課，本來我是應(yīng)該去的，可我要求換人，我就回去了。太好了，韓老師代課。報仇的'機(jī)會終于來了，我暗喜高興。
上課鈴聲響了，韓老師從門外走來。我們在做語文老師布置得本節(jié)課做的作業(yè)。��！我終于做完作業(yè)了，這就意味著我報仇的機(jī)會來了。我舉手打報告，問老師：“老師寫完了的干什么？”老師說：“看書。”我說：“哦�！边^了一會兒，我又拿出我的掌上電腦來看電子書，這時老師走過來了。我靈機(jī)一動想出了一個鬼點(diǎn)子，那就是鬧。老師走過來說：“拿來。”就這么干巴巴的一句話就想拿走我的掌上電腦？門都沒有，哼！我說：“憑什么呀？這是我的。又不是你的。”老師又說：“就憑這是上課。”我沒給她，她就被我氣走了。
下課鈴聲響了。老師連說下課都沒說就走了。
下午我突然有一種不祥的預(yù)感。帶著這種不祥的預(yù)感連執(zhí)勤都沒心思了。上課了，我?guī)е@種預(yù)感走進(jìn)了老師辦公室。這時，我的心，砰。砰。砰的跳。
可老師沒把我怎么樣呀�？赡苁俏倚奶撛斐傻�。
我好后悔呀！我當(dāng)初為什么要?dú)饫蠋熌兀?/p>
我在這里向老師道歉了，老師對不起，是我錯了。
實習(xí)作文 4
今天我又開心又難過，你想知道發(fā)生了什么事嗎？那就請聽我來為你講述吧！
唉！今天我到底是開心呢還是難過呢？連我自己都不知道。我這么來說吧：我們班的實習(xí)老師要回去了，明天就走了，今天我們班想為老師開一個聯(lián)歡會，我是又開心有難過，開心是因為：我們要給老師舉辦一個聯(lián)歡會，心里有一些激動；難過是因為：老師將要回去了，內(nèi)心有一些舍不得。這下你們知道了吧？
最后一節(jié)課，我們?yōu)槔蠋熍e辦了聯(lián)歡，我們先在黑板上寫上老師送給我們的話：零度綻放，為不悔的青春，然后，我們把桌子都bin在了一起，之后我們又買了一些蛋糕、一些瓜子、一些零食等。最后就只剩下老師沒來了，不一會兒，老師就來了，我們的`聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞、有的背詩等等，每個同學(xué)都有屬于自己的節(jié)目。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)課過去了，我們要放學(xué)了，我們都依依不舍得擁抱老師。這時，老師對我們說：“人的一生就像一張宴席，總有要散的時候，所以，你們不必傷心，也許，我們十年后，還會見面的。
聽了老師的話，我們好了很多。
實習(xí)作文 5
前幾天，我家買了一輛新車，她穿著寶藍(lán)色的衣服，眼睛大而有神，梳著兩條烏黑的辮子。媽媽是她的主人。
一大早，媽媽就懷著無比興奮的心情將我推醒，說：“要不要跟媽媽去兜風(fēng)�。俊蔽疫B連擺手，說:“不去不去，我還要繼續(xù)睡我的大頭覺呢！”我一轉(zhuǎn)身，繼續(xù)呼呼大睡。
下午，媽媽開車送我去高沙排練，我第一次坐媽媽的車，我很激動，但我發(fā)現(xiàn)媽媽在車屁股上貼了兩塊實習(xí)標(biāo)志，我好奇地問：“為什么要在車后面貼兩塊‘實習(xí)’呢？”媽媽跟我說她是超級實習(xí)生。
我聽到了我想要的答案，但內(nèi)心卻開始忐忑不安起來。果然不出我所料，坐在車上，我老是覺得一頓一頓的'，在十字路口等綠燈時，聽到喇叭聲嘀嘀地響成一片，只看到一輛輛車“嗖嗖”地飛馳而過，而我們的車就是發(fā)動不了，直到第三次綠燈亮起時我們才緩緩駛過十字路口。我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)滿臉通紅、滿頭大汗了。
我想媽媽肯定是太緊張了，為了緩解媽媽緊張的情緒，就想給她講一個笑話。當(dāng)我提出這個主意時遭到了媽媽的激烈反對：“不要講，不要講！媽媽路況都來不及看，不要分散我的注意力�！�
我們一路磨蹭到學(xué)校，一看時間，哇，已經(jīng)半個多小時過去了，騎電動車也早就到了，不過好在一路有驚無險。
媽媽真是個超級實習(xí)生！
實習(xí)作文 6
“媽媽，你回來啦！”
一進(jìn)家門，居然是這句話在迎接我。我腦子轉(zhuǎn)了好一會兒，才想起今天我是“實習(xí)媽媽”。
“太好了！太好了！終于等到這天了。媽媽可以隨意上網(wǎng)，可以命令孩子咯！”我大聲歡呼。
我往沙發(fā)上一躺，感覺有個什么東西GE到了我的背。我起身一看：
“哇……”
我這個實習(xí)媽媽可真倒霉得跟個霉球一樣了。沙發(fā)上堆著一大堆的衣服等我來疊，還有好幾個抱枕也光著身子，等著我來給它們穿外套呢。
我開始工作了�？墒恰昂⒆印边�在一邊數(shù)落我：“你這個媽媽怎么搞的，衣服疊得亂七八糟，還要我來教你呀？！”
“唉呀，六點(diǎn)半了，該做飯了！”
我急忙沖進(jìn)廚房，淘米燒飯。
接著，那個能耐的`“孩子”又來教我炒菜。就在炒韭菜的時候，我不耐煩了：當(dāng)個媽媽一點(diǎn)兒好處都沒有，我的抓緊時間享受一下。于是，我就溜到電腦面前玩游戲去了。
忽然，我接到通牒：“你這個實習(xí)媽媽不合格，下崗了�！�
唉，當(dāng)媽媽還真不容易呀！
實習(xí)作文 7
父母的愛在沉默中現(xiàn)身，老師的愛在批評中現(xiàn)身，然而有誰會去想過實習(xí)老師的愛是什么呢？而我卻知道：實習(xí)老師的愛在行動中現(xiàn)身！
實習(xí)老師就是還在借習(xí)的老師，他們跟一些在學(xué)校里教書的老師不一樣，他們只是在這里試著教書。而實習(xí)老師一般都不會很兇，所以我們對他們的感情自然而然也會很深，只要他們一走，我們就會依依不舍。
這次來了3位實習(xí)老師，分別是美麗的陳老師、愛笑的李老師、守職的王老師。3位老師都對我們很好，常常跟我們開玩笑，給我留下了印象很深。
陳老師長得挺漂亮，個兒不高也不矮，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，自安得格外的秀麗。她的眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈。告訴你吧，因為她的眼睛使我改掉了一個壞毛病，讓我認(rèn)真上課。
我這人上課有時愛走神，起初上她的課也不例外，常常不是思緒飛到西班牙，就是精力隨著窗外的小鳥一起飛上了天空，一會兒幻想自己當(dāng)上了美國總統(tǒng)，一會兒又夢見了自己撿到了一張百萬支票。按照媽媽的`話來說，就是“脫不了魂”。為這，我不知受過媽媽多少罵，后來，上她的課時，她卻總是冷不丁地突然叫我，提醒我，反復(fù)這樣，于是，現(xiàn)在上課我不再開小差了。
李老師又一頭飄飛的黑發(fā)，一雙迷人的眼睛，一張愛笑的輛，在上課都不時地笑，我向李老師應(yīng)該明白“笑一笑十年少”這個含義吧。
因為一個眼神是我改變毛��；因為一張笑臉是我愛上學(xué)；因為一個月是我依依不舍……是啊，實習(xí)老師的愛在行動里現(xiàn)身呀！
實習(xí)作文 8
我們班來了三位實習(xí)老師，一位袁老師，一位杜老師，一位張老師。 袁老師和杜老師長的很漂亮，說話很溫柔，看起來十分有學(xué)問，而張老師卻恰恰相反。 我們和三位老師一起在語文的海洋里漫步了兩個星期，我們上課的時候她們也會坐在最后排認(rèn)真地聽講，還會做筆記呢。在這兩個星期里，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起討論問題……
實習(xí)老師剛來的時候同學(xué)們對她們充滿了好奇，一到下課時間就把她們團(tuán)團(tuán)圍住，向她們提出各種各樣的問題，有時候弄得她們試卷都還沒登完呢。 袁老師和杜老師上課上的可有意思了，我還發(fā)現(xiàn)她們的聲音十分迷人，動聽比平時說話的'時候還要迷人，還會跟我們一起玩游戲呢，我們都十分喜歡她們。
最后一天，我們開了一個歡送會。在歡送會上我們玩得可開心啦，連平時一聲不吭的張老師也露出了笑臉，原來她笑起來這么好看，這么可愛呀！
實習(xí)作文 9
今天是實習(xí)老師在我們班實習(xí)的最后一天。于是我們?yōu)樗齻冮_了一個送別會。
送別會上，我和朋友們表演了一個搞笑小品，逗得同學(xué)和實習(xí)老師都哈哈大笑。實習(xí)老師還給我們每位同學(xué)送了小禮物，當(dāng)我拿到實習(xí)老師給我的禮物時，本來高興的心情一下子變得難過了，眼睛漸漸變得濕潤了，看著放在圖書角旁蒼翠欲滴的植物，讓我想起她們剛來時的情景。
老師剛來時就坐在教室后的`圖書角旁聽丁老師上課，和那些生機(jī)勃勃的植物作伴。那些綠色植物的枝干是嫩綠的，枝干上有枝節(jié)，越往上就越嫩，那細(xì)細(xì)的葉子隨風(fēng)飄蕩，映襯著老師好看的笑臉。看著那些笑臉，我覺得她們一定是好說話的老師，果然批改作業(yè)比丁老師寬松多了，于是心里暗暗得意了�？墒窃诮酉聛淼目荚囍�，我的竟然扣了四分，以前最多扣兩分。好討厭的老師，他們的笑臉也沒有那么好看了，我心里暗暗抱怨。
又到了單元過關(guān)的日子，這回我認(rèn)真仔細(xì)地寫，心想你改得嚴(yán)，我寫得好，看你還怎么扣分！結(jié)果那次考試我的只扣了一分�？粗@篇進(jìn)步的，突然覺得這是老師用的激將法，老師要求嚴(yán)格是為了我們進(jìn)步。
這時，教室里響起了抽泣聲，植物的葉子也低著頭，無精打采，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)，在依依不舍中，我們告別了實習(xí)老師。
實習(xí)作文 10
今天下午，我們班的同學(xué)個個都無精打采的。知道為什么嗎？因為下午，與我們朝夕相處了六個星期的實習(xí)老師就要走了。
放學(xué)時，我們?nèi)喽检o靜地坐在座位上。有的同學(xué)眼睛已經(jīng)濕潤了。一顆顆淚珠奪框而出。這時，四位即將離開的實習(xí)教師走進(jìn)了教師。突然，一顆淚珠從小王老師的臉上滑落。隨后，其他三位實習(xí)教師也輕輕地哭了起來。我們?nèi)喽即舸舻乜粗麄�。這時，坐在我身后的'劉詩媛趴在桌上，號啕大哭起來。然后，我們?nèi)喽枷群罂蘖似饋�，包括我�？薜米钇鄳K的人就屬陳夢真了。她哭得天昏地暗，好象她成績考差了受到爸爸、媽媽的責(zé)罰一樣，眼淚從她的眼睛爭先恐后地流了出來，滴在桌子上，好象在下雨。哭得最滑稽的就是樓路凱，他一會兒哭，一會兒笑，一會兒哭笑不得。再過一會，他就開始號啕大哭�？捱^以后，他就開始哈哈大笑。我都搞不清他在干什么。想知道我是怎么哭的嗎？我呀，就趴在桌子上，輕輕地哭，怕別人聽見。
回家的時候，我看見每個同學(xué)都眼睛紅紅的，就像得了“紅眼病”。
實習(xí)作文 11
老師們走了，真的走了！心中充滿了無限的不舍。雖然也曾經(jīng)提醒過自己，不要和她們走得太近！離別時會舍不得的！可是她們的笑容卻時時刻刻的吸引著我！
一個月的時間不算長也不算短！在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目！每一天都可以看見她們可愛的笑容！頓時所以的學(xué)習(xí)壓力輕松了好多！下課大家都圍著她們，和她們聊天玩游戲……那些日子真的好輕松，好快樂！
今天火車站前！大家都來為她們送行了！遞上我們的祝福！把深深的舍不得留在心中，留在了下雨天的火車站中！
車開了！開了！大家終于還是把強(qiáng)忍住的淚水流了下了！帶著哭腔揮著手朝奔跑的`車揮手！“老師再見！老師要記得回來看我們！老師一路平安”她們也探出身子含著淚跟我們揮手！還囑咐我們回家的路上小心！
老師，再見！老師保重！老師一定要記得想我們��！看著遠(yuǎn)去的車，好恨那些領(lǐng)導(dǎo)為什么不讓她們多待一天，那怕就一天！讓我們再和她們聊聊天也好啊！
老師們走了，還是走了！一切又恢復(fù)到以前！只是大家心中依舊滿了無限的不舍。
實習(xí)作文 12
兩個月很快就過去了，一轉(zhuǎn)眼實習(xí)老師就要離開我們，回到自己的母校去了。
同學(xué)們都很舍不得實習(xí)老師離開，他們希望能趁馮老師在的時候給她留一些美好的回憶。于是，在一個星期以前同學(xué)們就已經(jīng)為開一個歡送會做好準(zhǔn)備了。雖然說好了開歡送會的時候誰也不許哭，可是，幾個女生還是忍不住掉下了眼淚。教室里的'氣氛一下子變得十分沉重，實習(xí)老師哭了，同學(xué)們也掉下了晶瑩的淚珠。馮老師拿出一袋棒棒糖說：“要走了，也沒什么好留給同學(xué)們的，我就特意買了三十五根棒棒糖送給同學(xué)們，希望大家能愛吃……”這時候，我們班的王文星和朱顏雋同學(xué)代表我們?nèi)嘟o馮老師獻(xiàn)上了全班同學(xué)的心意——一個裝了全班同學(xué)心愿的許愿瓶和一件精心為馮老師挑選的衣服。
最后，班主任李老師說：“我們再和馮老師拍張照片留做紀(jì)念吧！”
馮老師，我們初一七班全體同學(xué)衷心的祝愿你在最后的一學(xué)年里取得優(yōu)異的成績。
實習(xí)作文 13
11月27日，五年四班全體經(jīng)歷一次心靈上的洗禮，我們共同歡送了與我們朝夕相處了將近兩個月的實習(xí)老師——房文。
房老師是比較內(nèi)向的，平時不茍言笑，但是干起工作來很勤奮，與孩子們相處的很融洽。在實習(xí)期間，房老師跟孩子們共同參加了跳長繩比賽、踢毽子比賽，秋游……可以說，雖然相處的時間比較短，但是積淀的感情卻很深。但我悄悄的把房老師要返回院校的消息告訴大家的時候，那一張張小臉上都流露出了依依不舍的神情，我把準(zhǔn)備歡送會的任務(wù)交給了小班委：王澳和王浩，時間為三天，要求儀式要正式，內(nèi)容要簡潔。
周五下午，學(xué)校邀請到了深圳市福安學(xué)校的校長到校與老師們座談，眼看歡送會的時間過了，我真是心急如焚，后來，看看座談會一時半會沒有結(jié)束的意思，我干脆硬著頭皮提前出了會場，直奔教室，心想，無論時間長短，為房老師準(zhǔn)備的歡送會是一定要舉行的，不僅要給實習(xí)老師一個美好的回憶，也要給孩子們留下一種叫“感恩”的認(rèn)識。
但我跑回到教室的時候，我的可愛的孩子們又一次震撼了我……
教室里拉著窗簾，光線比較暗，跟孩子們此時的'心情應(yīng)該是比較貼近的。四個小班委：王澳、王浩、李潤德、楊路明站在講臺前正主持著，講臺上堆滿了孩子們送給房老師的禮物，房老師眼里正浸滿了淚水，下邊，平日里班級中長得最大的許振府趴在桌子上，已經(jīng)是泣不成聲，看來，我不在的時候，孩子們已經(jīng)很成功的召開了這次意義深遠(yuǎn)的送別會。
看到我回來了，幾個小主持人迫不及待的沖過來：“老師，您跑到哪兒去啦？就差您的講話了！”說著，不由分說就把我推上了講臺。此時，我真是心潮澎湃，孩子們再一次深深地感動了我，那一張張哭紅的眼睛，告訴我，他們懂得珍惜了，懂得感恩了，懂得理解了，懂得了很多很多……
我把心中的祝福送給了房老師，希望她在以后的學(xué)習(xí)、生活中記著遠(yuǎn)方有這樣一群孩子在惦記著她，有人惦記是一種說不出的幸福，帶著我們的惦記一路順風(fēng)！
最后，在孫吉輝的建議下，全班高唱《站起來》的班歌，每一個孩子與房老師擁抱……
實習(xí)作文 14
這個周五，陳老師的實習(xí)期要結(jié)束了，我們都十分舎不得，于是決定開一個歡送會，張老師為了讓我們玩的更開心，還特地把我們盼望已久的李老師給請來了。聽到到這個好消息，大家都興奮極了，一直都在唧唧喳喳地談?wù)撨@件事。
第二天，我剛來到學(xué)校，就看見了朱怡然同學(xué)和張若琳同學(xué)正在黑板上寫祝賀老師的話呢！朱依然不愧是我們班的書法小明星，沒多久，一排排整齊的字就留在了黑板上。大家都期盼著歡送會趕快到來。
張老師和陳老師終于來到教室了，大家都一陣歡呼，緊接著，李老師也來到了教室，大家更是激動萬分。
表演終于開始了，首先是范文龍的甩蔥歌，大家都發(fā)出一陣陣的叫好聲，當(dāng)然，其他選手也不甘落后，比如甘欣蕾的舞蹈，許瑞旸的獻(xiàn)詞……老師也為我們做了表演，陳老師為我們朗誦了千古名句《將進(jìn)酒》，李老師為我們表演了唱歌……
全班同學(xué)把對老師的留念，熱愛都融化在歌舞里，融化在雷鳴地掌聲中，我也被深深地感染了，回想起兩位實習(xí)老師和我們在一起的'分分秒秒，對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛護(hù)和幫助，大家更是依依不舍，陳老師，李老師我們會想你的，我們要好好學(xué)習(xí)，用實際行動報答你們。
實習(xí)作文 15
今天，來我們班實習(xí)了很久的李老師和陳老師就要走了，我們班特意為兩位老師開了一場歡送會。
首先，主持人甘欣蕾報幕——第一個節(jié)目是范文龍的唱歌表演。只見他戴著一副墨鏡、穿著一套鮮紅的防寒服就上來了。他一出場就把老師和同學(xué)們逗得哈哈大笑。他表演的曲目是《甩蔥歌》。只見范文龍一只腳跟著節(jié)奏來回點(diǎn)著，一邊唱著古怪的歌詞，同學(xué)們都看得很起勁。唱著唱著，歌曲結(jié)束了，而范文龍呢，也許是太投入了，連伴奏停下來都不知道。大家都笑彎了腰。
接著，多才多藝的同學(xué)們表演了自己的拿手絕活。丁宇唱的《忐忑》，夏紫云跳的'舞蹈，王婧和周倩倩演的小品……都精彩極了。很快，輪到我的節(jié)目了。黃彥卿和李澤彥唱《愛的華爾茲》，我和張若琳伴舞。優(yōu)美的旋律響起，我和張若琳翩翩起舞。時而旋轉(zhuǎn)，時而下腰……張老師趁機(jī)給我們四人拍了照。一曲結(jié)束，我們的心雖然還是有點(diǎn)“砰砰”跳，但成功的喜悅還是令我們激動萬分。
最后，甘欣蕾和朱怡然分別把兩本寫有全班28位同學(xué)加上張老師親筆簽名的本子送給了兩位老師，陳老師也為我們的班級圖書柜增添了兩本新書——《男生日記》和《女生日記》，大家都開心地歡呼起來。我們?nèi)嘤泻蛢晌焕蠋熀嫌�，照片中的我們笑得很甜�?/p>
這真是幸�？鞓返囊惶彀�！我們也衷心祝愿兩位老師能在畢業(yè)考試中取得好成績。
實習(xí)作文 16
彈指一揮間，我已然走過18個春秋，漸漸的從一個懵懂的小男孩長成了如今頂天立地的男子漢，再過不久我將會踏上走向社會的道路，迎接我新的人生。
俗話說的好，“實踐出真知”，為了讓自己對學(xué)校所教的知識掌握的更加透徹，為了使自己提前適應(yīng)社會，所以這個暑假我去了相關(guān)的企業(yè)實習(xí)。
萬事開頭難，剛剛進(jìn)入工廠的時候，我連做什么都不知道，只是靜靜的站在一旁看著工人們忙碌，這個工廠雖然不是很大，但是足夠讓我學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的技術(shù)，經(jīng)過一天的觀察和摸索，我逐漸了解了整個打樣的`基本過程。雖然站著無聊了點(diǎn)，累了點(diǎn)，但對我來說卻是受益匪淺。有了第一次的接觸，我慢慢的熟悉了各種機(jī)器的功能和作用，沒有了當(dāng)初的生澀，取而代之的是收獲的興奮與喜悅。與師傅們的閑談中，我深知打樣這門手藝的高深和困難。但是這也恰恰激起了我內(nèi)心的斗志，如果很容易就成功了那多沒意思，越是困難我就越想去挑戰(zhàn)。隨著時間的推移，師傅們開始讓我做一些關(guān)于打樣的瑣事，雖然不能像他們一樣自己親自動手操作，但是對我來說已經(jīng)是莫大的機(jī)會了，因為在這個過程中，我可以體會到打樣的精髓，可以與學(xué)校所學(xué)的知識進(jìn)行融合、鞏固，真真的做到學(xué)以致用。經(jīng)過這段時間的耳濡目染和認(rèn)真觀察，我對打樣已經(jīng)有了更深入的了解，在師傅的同意下，我終于有機(jī)會自己動手打樣了。不過真應(yīng)那句古訓(xùn)了“看著容易，做起來就不是這么回事了”，第一次打樣，笨手笨腳的，不是忘了加這個，就是加錯了那個，打出來的樣居然是個四不像，自尊心不免受到了小小的打擊，垂頭喪氣了一天。隨后聽一個師傅說起，他打樣打了10年才有了如今的成就，讓我不要操之過急，年輕人要虛心好學(xué)，腳踏實地。
不知不覺中我實習(xí)的時間已經(jīng)結(jié)束了，這個暑假雖然沒有以往的輕松，但卻比以前快樂。暑假的實習(xí)體驗，我讓成長了，讓我懂事。我明白了如果想要有所成就，就要堅持不懈，就要勇往直前，我相信經(jīng)過這個暑假的實習(xí)我的職業(yè)技能會更上一層樓！加油
實習(xí)作文 17
今天是實習(xí)的第二天，昨天過得渾渾噩噩的，來到這里的時候已經(jīng)是中午了，吃了一頓大大大餐，非常感慨guoqi的大方，非常驚嘆guoqi的機(jī)構(gòu)龐大，真的是養(yǎng)老一代又一代的孫子。然后就是找房子，找身份證，兩位老姐姐都沒有帶，然后又回了一趟北京。晚上睡得很不好，經(jīng)常咋醒，不過，現(xiàn)在很高興的是，今天終于換一個酒店了，很高級的樣子。
今天可以說是收獲很大的。首先，自己真的很喜歡這種有所作為的感覺，特別是聽到領(lǐng)導(dǎo)說自己聰明的時候。然后，就是，學(xué)會了一點(diǎn)點(diǎn)很“黑暗”的東西---要看學(xué)會處理自己與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。
首先要找到頭，然后看頭，不可以當(dāng)著頭的面給自己喜歡的人發(fā)自真心的夸贊，頭才是我們的主角，什么時候都要給當(dāng)時的頭以最好的存在感。舉個列子，姐姐開始吃飯的時候，忘了頭的存在，老給自己喜歡的一個姐說她家鄉(xiāng)的美食怎么怎么樣好，姐姐怎么怎么樣喜歡。雖然，姐姐是出于真心喜歡那個姐才與她套近乎的。后來才發(fā)現(xiàn)，自己做的有點(diǎn)過火了，沒有發(fā)現(xiàn)頭的存在。以至于后來的臉色不好看。
然后，就是，永遠(yuǎn)不要以為領(lǐng)導(dǎo)讓你做某事是真的要讓你去做，也永遠(yuǎn)不要以為領(lǐng)導(dǎo)不讓你做某事是真的`不讓你去做。換而言之，要根據(jù)當(dāng)時的情形，加上自己的判斷，做出當(dāng)時最好的反應(yīng)。舉個列子，今天中午，領(lǐng)導(dǎo)都說不會點(diǎn)菜，推搪了很多遍以后，最后的任務(wù)落到了我的身上。姐姐當(dāng)時就是缺一根筋，以姐姐平時的一貫一概不理的風(fēng)格，是怎么也不會去點(diǎn)的，但是不知道為什么，姐姐當(dāng)時就抽筋地去點(diǎn)了。哎！想想都后悔，吃飯哪里輪到自己一個實習(xí)生來點(diǎn)�。�
不管怎么說，不做也做了，以后要學(xué)乖點(diǎn)，不可以再這樣不分大小了！
實習(xí)作文 18
今天我們班的實習(xí)老師就要走了，在我看來，她是我小學(xué)六年來，最好的實習(xí)老師�；貞浧鸷退嗵幍囊粋�月，依然歷歷在目，就像昨天的事一樣。
一開始實習(xí)老師來我們班，別的同學(xué)都搶著要她簽名。老師像明星似的被同學(xué)圍得個水泄不通。我卻覺得那些同學(xué)很無聊，實習(xí)老師太招搖了，我對她很不滿。在以后的生活中，我漸漸的.認(rèn)可了她，直到有一次上體育課，我更深地了解了她。那是男女生一起打籃球。男生隊有教體育的張老師參加，而女生隊沒幾個會打籃球的。聽說實習(xí)的鄭老師會打，我們就叫她來參加。比賽開始了，只見鄭老師在球場上英姿颯爽，拼命跑搶�！昂茫∫粋�漂亮的越人，左閃，右閃，快快快，快跑，對，射籃——ye！進(jìn)——了！”平時對籃球一竅不通的我，現(xiàn)在卻控制不住自己，跟著場外的女生拉拉隊高聲呼喊起來“鄭老師，我愛你，鄭老師，我愛你……”鄭老師帶領(lǐng)著一批女中豪杰，大干30分鐘，女生隊最終以68比56的分?jǐn)?shù)獲得比賽的勝利，女生這邊無不拍手叫絕，就連男生也直說I服了you。這場比賽真是痛快，我們女生第一次在籃球，不，應(yīng)該說是體育方面這么自豪。終于可以在認(rèn)為是女生弱項的體育競賽上，在男生門面前可以大大方方地抬起頭了；男生們也覺得遇到了對手、知音，打了一場過癮的比賽。這些都是鄭老師的功勞，賽場上，她瀟灑的身手，贏來了場下女生們的陣陣尖叫，那架勢，真能迷死一批！真沒想到，看起來文文靜靜的女孩，有這麼好的功夫。在一個月的相處中，我發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)，但也埋沒不了她獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。他年輕，上課很有創(chuàng)新意識。和同學(xué)們像朋友，像姐弟妹……在鄭老師將要離開我們，她最后的講話中我注視著她的眼睛沁著淚水好長時間，但終于忍不住了，淚珠像斷了線的珠子，流了下來。她一邊說著話，一邊用手捂著嘴，一邊往門外跑……好多同學(xué)掉淚了，可我卻笑了。我笑的是好玩兒，從沒有過。（什么意識？）晚上在家中，我想起這件事，心里很愧疚。我恨我不應(yīng)該笑，畢竟這可能是我們最后的見面了。我回想起了她的許多許多，這是我才發(fā)現(xiàn)她是那樣好。那一幕，那些淚水是我們之間最純潔，最真摯的無聲地對話。這時我才真正體會到老師說過的一句話：“當(dāng)秋天來臨時方知夏天的可愛�！�
實習(xí)作文 19
在陰間，我從鬼王那獲得了做人資格證，且能在人間實習(xí)3天，我懷這無比激動的心情來到了人間。
第一天，我走在大街上，看看人間的熱鬧。這時，突然跑來一個蒙面人，他抓到一個女士的背包，不料，那女士抓她的包緊緊的，蒙面人想踢一腳過去，一大堆人擠上去圍觀，正好，警察也過來了，警察抓住蒙面人，蒙面人就說：“你有證據(jù)嗎？”，警察呆住了，就問旁人有沒有看到，沒想到，剛剛圍觀的人全部都轉(zhuǎn)過頭去，我看到這情況，剛想沖上去指責(zé)，就想到：我還不是人！就這樣，警察只好放了蒙面人。我想：難道人就這樣虛偽和欺騙？
第二天，我乘坐公共汽車，看看人間的交通。車突然停了下來，害我差點(diǎn)因為慣性而摔了一個跟頭，我往前看，看到一個大漢和一個青年，大漢說：“你居然敢踩老子的腳？”“對不起，對不起！”那個青年連忙道歉。那個大漢又說：“對不起就完了？讓你也嘗嘗被踩的`滋味！”說完，大漢也踩了青年的腳。青年說：“沒見過你這樣的人！”“沒見過？那我讓你見一下！”大漢又捶了青年，司機(jī)沒辦法，只好開到終點(diǎn)站去。難道人就這樣粗魯和野蠻？
最后一天，我躺在人間的家里，我不想再去看外面的世界了，就這樣，我在人間白白度過一天。
回到陰間，我寫了一篇關(guān)于我不去人間的信給鬼王，等鬼王同意后，我會將我的做人資格證撕個粉碎，因為我寧愿做個實實在在的鬼，也不愿做個“不是人”的人！
實習(xí)作文 20
兩個月前，我們班來了一位實習(xí)老師。她有著一張可愛的娃娃臉，一頭烏黑油亮的短發(fā)，戴著一副黑框眼鏡。
深刻的記得你剛來時作的自我介紹，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那是一節(jié)課的下課，你走進(jìn)了六（3）班的大門，將要和我們一起度過兩個月。你怯怯地站講臺桌旁，抿著嘴，看樣子有些緊張，在同學(xué)們熱烈的掌聲中她開始發(fā)言了。只見她將劉海輕輕一捋，開始了：“大家好，我叫劉菲……不……是劉斐”
可還沒等她說完，就有人按捺不住激動叫起來：“劉斐！土匪！”你有些不知所措，尷尬地笑了起來說：“不是，不是，我叫劉斐。”可下面的同學(xué)仍在起哄，興奮地叫著。不知過了多長時間我們才安靜下來。實習(xí)老師就接下去發(fā)言了：“今后我將擔(dān)任你們的語文老師和臨時班主任�！薄芭九九尽毕旅嬲坡曇幌伦禹懫饋�，你抿嘴笑了，笑的好甜！
記得上個月的一天，您給我們上了一節(jié)語文課，可能是您第一次給別人上課吧，緊張得臉越來越紅，說話也不太流暢，但是您已經(jīng)很努力了，一口水也沒喝。不管我們在下面怎么玩兒，您還是接著講您的，可能是不好意思批評我們吧！可能是因為第一次吧。
在語文課上，你口齒伶俐，講的課也很生動，可能因為她是新來的，我們上她的'課挺有新鮮感。可是在自修課時，個別同學(xué)卻不怕她了，她經(jīng)常拿那些同學(xué)沒招。
幾天前，您給我們上了最后一節(jié)語文課，您就像變了一個人似的，講課不緊張了、說話也流暢了，就像一名當(dāng)過十多年有經(jīng)驗的老師一樣，最讓我難忘的是你在朗讀時的認(rèn)真，而您現(xiàn)在只不過是個實習(xí)老師，沒有經(jīng)驗、也沒當(dāng)過十多年的老師。能達(dá)到這個程度，我認(rèn)為已經(jīng)很優(yōu)秀了。
你和我們在一起的時間久了，大伙都親切的稱你為“斐姐”每次聽見別班同學(xué)說：“我剛才看到3班的公主老師了！”心里就打不住的高興。
在這兩個月里，你天天和我們一起學(xué)習(xí)，還給我們批改作業(yè)，幫值日生掃地。再過幾天，她的實習(xí)期就要到了，她就要離開我們班了，離開我們這個大集體了，我們每一個人都有很多話想對她說，可是話到嘴邊又不忍心說，怕還沒說完她就先離開了。
實習(xí)作文 21
新學(xué)期沒過多久，我們班來了三位實習(xí)老師。
其中印象最深刻的是小周老師。她上科學(xué)課的時候講得非常的生動，同學(xué)們都聽的津津有味。她說話的聲音就像一位大姐姐，非常得平易近人。但是午餐管理的時候，小周老師也會表現(xiàn)出嚴(yán)格的一面，如果有哪位同學(xué)不認(rèn)真看書，她就非常嚴(yán)厲地說：“你再不好好看書就不讓你出去玩了。”那位同學(xué)趕緊拿起書認(rèn)認(rèn)真真地看起來。
一眨眼兩個月過去了，到了實習(xí)老師要走的日子了。許多同學(xué)流下了悲傷的眼淚。雖然我們有萬分的不舍，但是老師還是要回到學(xué)校去完成未完成的學(xué)業(yè)。臨走的.時候老師還送了我們一包書簽，鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)。
非常感謝實習(xí)老師這兩個月對我們的細(xì)心教導(dǎo)，不僅帶給我們很多知識也給了我們很多的快樂，我會永遠(yuǎn)記住你們這三位可愛的實習(xí)老師。
實習(xí)作文 22
聽說有好多大學(xué)生要到學(xué)校實習(xí)，班里便炸開了鍋，每個人都在猜測：新老師是男？是女？
不久，我們?nèi)昙壩灏嗾娴膩砹艘晃恍吕蠋煛Ｅ�。怎么稱呼？實習(xí)老師？新時代的大學(xué)生？不，“大姐姐”這個稱呼對于她來說是再好不過的了。
瞧，“大姐姐”的披肩發(fā)打著卷兒，那副眼鏡給那帶著兩片紅暈的臉上增添了幾分學(xué)者氣質(zhì)，但總蓋不住內(nèi)在的孩子氣。
不知為什么，只要是她上課，教室里總是很熱鬧。“羊羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大！”讀這段課文時，一些男同學(xué)的嗓門頓時變成了鑼鼓，還故意把語調(diào)拖得長長的�！肮苯淌依镆魂嚭逄么笮Α！按蠼憬恪庇杂种�，低著頭，抿著嘴，繼而，她抬起頭，雙眼直射帶頭嬉笑的.那個男生。大家默默地注視著她，那男生連大氣也不敢出�！按蠼憬恪眽旱土寺曇�，平靜地說：“讀課文就應(yīng)該認(rèn)真地讀，如果不想讀，也可以不讀嘛！”不用說了，你們也可以想象那幾個男生的臉當(dāng)時有多紅，心有多慌。我感覺老師在笑，是的，就在這一瞬間，她的嘴角邊流露出一絲掩飾不住的微笑，她并沒有存心要給那幾個男生過不去，她剛才抿嘴的樣子，儼然是一個受了委屈的小女孩，噘起小嘴巴……她畢竟只有二十歲，“大姐姐”和弟弟、妹妹在一起，能不變成小孩子？
什么，“大姐姐”是哪個學(xué)校畢業(yè)的，她叫什么名字？那當(dāng)然是要保密的了。
實習(xí)作文 23
過年前，我和媽媽來到了大潤發(fā)，為爺爺奶奶買一些禮物。
一進(jìn)大潤發(fā)，空調(diào)的熱氣迎面撲來，人們簇?fù)碇皵D。拿了輛推車，飛快地走 到衣物區(qū)。 手推車在平坦的地上使用起來還算方便，可一旦到了地形如迷宮般復(fù)雜的衣物區(qū)就不太得心應(yīng)手了。衣物區(qū)的衣服整整齊齊地掛在架子上，架子又直鉤鉤地鉤在鐵桿 上，一切都有條不紊。這整潔的衣物區(qū)，唯一的不足之處便是空間小，兩排衣架之間的距離只夠3個人側(cè)著身行走。要讓一輛推車從這兒通過，可不是一件容易的 事。媽媽飛快地在衣物間穿梭著，我則困難地推著手推車，歪歪扭扭地前進(jìn)。都說兩條腿的比不上四個輪子，可現(xiàn)在明明是四個輪子比不上兩條腿嘛�！芭椤钡囊� 聲，推車的后輪被卡住了，我連忙將車輕輕向上提，想讓后輪重新“正常運(yùn)轉(zhuǎn)”�？珊筝嗠m然是出來了，但前輪卻卡住了，我急得焦頭爛額，只好蹲下身，將前后輪 都輕輕向上抬，推車這才恢復(fù)了它原有的功能。媽媽在前面走著，我在后面推著，雖然很賣力，但我始終離媽媽有四五米的距離。終于，媽媽看好了衣服，心滿意足 地走出了衣物區(qū)。我也急急忙忙跟上，不敢耽擱。
一波未平，一波又起。解除了衣架的隱患后，我本以為可以松一口氣。可是，當(dāng)我看到那人山人 海的場面，頓時呆若木雞，甚至有點(diǎn)兒不知所措了。我在心里安慰了一下自己，然后極不情愿地“開”向牛奶區(qū)。剛開始還算好，大家各推各的，可好景不長，沒過 多久，又是“砰”的一聲，我的“車”撞上了別人的“車”，我忙向他陪笑臉，然后把推車轉(zhuǎn)了個方向，繼續(xù)緩慢行駛�？斓脚Ｄ虆^(qū)了�？蛇@時，有輛推車“橫”在 路中間，“車主們”卻在挑選著東西，根本沒發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)擋住了別人的去路。我對他說了一聲：“叔叔，讓一下？”可能是因為超市里的喧鬧聲太響而沒聽見的緣 故，那位叔叔才會沒什么反應(yīng)的`吧？我無奈之下，用推車輕輕撞了一下他的車子，他這才反應(yīng)過來，匆匆忙忙讓出一條道。后面的路比較好“開”，我有些放松了， 在那兒橫沖直撞，不亦說乎。我一不小心“咚”的一聲，將推車撞在了面包架上，面包各個都“搖搖欲墜”。我小心翼翼地瞄了瞄售貨員，她正用詫異的眼光打量著 我，我忙沖她不好意思地笑笑，轉(zhuǎn)過頭，溜走了。
瞧，一進(jìn)超市，每個人都是一位“實習(xí)司機(jī)”，你的駕駛技術(shù)怎樣呢？
實習(xí)作文 24
今天吃午飯時，我突發(fā)奇想對媽媽說：“媽媽，明天你讓我?guī)б惶斓艿馨桑 眿寢屝α诵�，說：“你先當(dāng)一當(dāng)實習(xí)保姆吧！下午開工，如果你當(dāng)?shù)暮�，明天批�?zhǔn)你正式上崗�！�
我吃完午飯，迫不及待地開啟了我實習(xí)保姆生活，我先把弟弟抱到游戲毯上，再和弟弟玩游戲，弟弟咯咯地笑聲像銀鈴樣清脆，好可愛喲！我本以為可以一直這樣輕松下去，可是好景不長，弟弟突然哭了，我不知道為什么，哦！原來弟弟的球滾遠(yuǎn)了，我趕緊把弟弟的球拿過來，他又開心地笑了。過了一會兒，他突然拱起，以前也有這樣的`情況，是他要躺下，我讓他躺下，他不停地翻滾著，看著我就不耐煩了，沒有辦法，我就隨我弟弟滾來滾去，到后來,我真的是無聊透了，好幼稚！就對我媽媽說：“老板！我要辭職！”媽媽一臉嚴(yán)肅地說：“不行，當(dāng)保姆是你自己選的，你不是要當(dāng)一天嗎？一個小時還不到你就要辭職，一天呢？這可是你自己的選擇，你以為你弟弟是玩具呀，想玩就玩，不想玩就丟。”我無可奈何地繼續(xù)干下去。
好不容易熬到了傍晚，我以為我快解放了，誰知，弟弟在床上打滾時尿床了，床單啊，褲子啊都濕了，我無奈，只好向媽媽求助，媽媽看了這場景，對我說：“我負(fù)責(zé)給你弟弟換褲子，你負(fù)責(zé)換床單換被子。”我把濕被子濕床單，全部抱走，費(fèi)了九牛二虎之力終于把被子換好了。
到了晚上，媽媽問我：“徐保姆，明天還上崗嗎？”我的頭搖得像撥浪鼓，沖媽媽扮鬼臉說：“這件事嘛，就不用談了！”說完我趕緊躲到房間里去，我躺在床上想：真累呀！明天再帶豈不是要我小命！可是我突然想到媽媽每天都要這樣帶弟弟，是多么辛苦呀！我雖然不能幫媽媽帶好弟弟，但我可以認(rèn)真做好作業(yè)，讓媽媽少操心。
實習(xí)作文 25
這段內(nèi)，有許多生到我們來實習(xí)，她們既是班主任，又是個門課的，我們班也不例外。
第一次見面時，我還記得很清楚。早上，班主任柴老師笑容可掬地走進(jìn)教室，站在講臺后說：“我們班要來四名實習(xí)老師，跟以往不同的是，這次時間比較長，一個月。由她們來教課，大家熱烈歡迎。”隨后，個子最矮，長得最可愛的小俞老師先走進(jìn)了教室，然后是大俞老師，接著是有一張紅通通的臉，笑得最燦爛的尤老師和中等個的汪老師。她們都坐在教室的最后面。
一下課，教室里議論紛紛，像炸開的鍋，大家都在議論四名實習(xí)老師。也許四名老師第一次行走江湖，在下課的時間里，與們交談時，有些不自然。這也難怪，有那么多雙眼睛盯著你看，一但自己出洋相，啟不笑掉大牙？我有些擔(dān)心：她們替換我們原來的老師，能做好嗎？
我的擔(dān)憂不久就被證實了。我們班同學(xué)上課時，見老師不兇，就趁機(jī)起哄。整節(jié)課下來，班級亂成了螞蜂窩，好好的四十分鐘就被糟蹋了，實在可惜。幾個好同學(xué)也想盡辦法，阻止其中一些“叛亂分子”，可惜沒用！把小俞老師弄哭了。事后，那些同學(xué)很后悔，終于知錯就改。后來，她們的課也越上越好，例如小俞老師的數(shù)學(xué)課令我懂得了小數(shù)的.奧妙；大俞老師的《落花生》使我懂得了的哲理；尤老師的科學(xué)課又使我身臨奇境；汪老師的英語課讓我進(jìn)入了神秘的英語……
在課間，她們四個就像活躍的音符穿梭在里。她們有的在和同學(xué)玩游戲，有的在教同學(xué)織毛衣，還有的陪著同學(xué)，幫他們排憂解難。我們相處融洽，而且也成了BESTFRIEND！
瞧，這就是我們的實習(xí)老師！
實習(xí)作文 26
首先，讓我印象深刻的是美國的風(fēng)土人情。在美國，大部分的人都十分熱情有禮，無論是本國的居民還是從其他國家移民過來的人，無論是認(rèn)識與否，會面時都會投上個親切的笑容以及主動地問候，讓你倍感溫暖。在這里，我對異國的陌生感很快地消失了。
其次，是我對在美工作的深刻體驗。初到美國的幾天后，我開始投入到實習(xí)的工作上來，這里的同事，經(jīng)理和老板對我都十分友好，常常主動來問候我，問我需要什么幫助，并且都很熱心地給我提供幫助。在美國的實習(xí)工作氛圍讓我感覺又輕松又嚴(yán)肅。輕松是工作的氛圍，在這里工作，大家以一種一家人的態(tài)度互相對待，互幫互助以及親切的問候都不會讓你感覺處身于異國當(dāng)中，而是感到非常親切。
在這里工作的福利也是非常好的，例如每個星期五都會給員工送出一些實用的小禮物，偶爾會開展一些活動和提供一些娛樂節(jié)目讓員工休閑一下，如魔術(shù)表演，舞蹈表演，聚餐等等。而嚴(yán)肅則是大家對待工作的態(tài)度，大部分人對待他的工作都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的`，無論是基層員工還是經(jīng)理，老板。對待每一項工作指標(biāo)都要嚴(yán)格完成，做到盡善盡美。初出茅廬的我剛開始有些許不適應(yīng)，但是在經(jīng)理和同事的幫助下，慢慢掌握了工作的技巧，便也開始熟練起來。在這里工作的經(jīng)歷讓我深深地感受到這里工作者的自覺勤勞與上進(jìn)。
在這里，不會因為職位低而受到歧視，他們都是一視同仁的。你能看到高級管理階層的工作者與基層工作者一起工作的畫面，即便是經(jīng)理也會參與到基層工作者的工作中來，悉心指導(dǎo)以及為他們提供幫助，有時還親力親為。你還能夠看到六七十歲但是很活潑的老太太推著清潔車做著清潔的工作，他們沒有那種到了一定年齡就想退休，安享晚年的心，他們感覺工作能讓他們變得年輕有活力。這讓我感受到一種奮發(fā)向上的力量。
實習(xí)作文 27
再見了，我親愛的小曾老師。您還記得嗎？
您剛來到我們班的時候，您烏黑的頭發(fā)就像一條條翠綠的柳枝，披在腦后。嘴巴像一個會逗人開心的'水蜜桃，臉也笑成了一朵盛開的鮮花。我們大家都好喜歡您，每當(dāng)您給我們上課的時候，總會有一部分的同學(xué)在課堂上大喊大叫。這時，您總是耐心地告訴同學(xué)說：“上課一定要聽講，不然什么也學(xué)不會�！�
下課了，您帶著我們玩兒老鷹捉小雞、玩兒猜謎語、玩兒斗機(jī)……我們可真開心呀！可是您卻要走了。下午，我們開了一個難忘的、傷心的聚會，題目是“歡送我的實習(xí)老師”。我們在商店里買了一個小小的禮物。聚會開始了，我們在一個個把禮敬送給了我們喜歡的老師。老師們收到了我們每一個人的禮物都很高興，急忙說：“謝謝同學(xué)們給我們送的禮物，這些禮物就像你們的一個個微笑�！�
老師您走了，但是我們永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的教導(dǎo)。再見了，親愛的小曾老師！再見了所有的實習(xí)老師。
實習(xí)作文 28
早就聽說教我們語文的黃老師要出去聽課，可能有時候沒時間教我們。于是學(xué)校為我們找了一位大學(xué)剛畢業(yè)的老師來代我們上語文課。今天，她就要來了，我和同學(xué)們按不住自己的好奇心，不停地向教室外張望著。
上課鈴響了，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一位身穿白色衣服的女老師朝我們教室走來。面帶微笑，給人一種親切感，她走起路來精神抖擻，很有節(jié)奏感。走到講臺上時，我才仔細(xì)地打量了她一下：哇！還挺漂亮呢，披肩的長發(fā)，發(fā)亮的白皮膚，亮晶晶的`眼睛，最好看的是高昂的鼻子，把她的氣質(zhì)一一展現(xiàn)了出來。新老師向全班同學(xué)掃視了一遍。然后微笑的說道：“各位同學(xué)，大家好，我姓鐘，以后大家就叫我鐘老師吧！來，叫一聲，讓我聽聽�！蔽覀儽愦舐暤慕衅饋恚骸扮娎蠋熀�。”鐘老師又說：“明天我上課，希望能夠看到同學(xué)們主動地舉手發(fā)言，不要讓我來把知識“塞”到你們的腦子里，好不好。”“好！”同學(xué)們大聲的回答。真奇怪，連一些厭煩語文課的同學(xué)也大聲的喊了起來。這大概就是新老師給我們帶來的新氣象吧！
我真喜歡這個老師。同時，我也要好好學(xué)習(xí)，不要讓老師生硬的把知識“塞”給我。
實習(xí)作文 29
轉(zhuǎn)眼間實習(xí)就結(jié)束了，每一份實習(xí)工作，對于一個大學(xué)生而言，都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進(jìn)行了辛勤的實習(xí)工作后，如何來進(jìn)行呢?
“ 沒有實習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的`接觸并不多。其實學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實習(xí) , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。 中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值呢?
抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
實習(xí)作文 30
今天一大早，就聽見我們班的八卦王小華在班里面喊著：“號外號外，有重磅消息啦！”我們都好奇的圍了過去，只見小華神秘的對我們說：“我們班要來一個新的數(shù)學(xué)老師�！甭犃诉@話，大家都紛紛表示懷疑，因為數(shù)學(xué)老師是我們的`班主任，無論如何，我們也不可能換班主任呀。
終于到了數(shù)學(xué)課，班主任帶著一個小姑娘來到了我們的班里面，對我們大家說：“這位是來我們班實習(xí)的數(shù)學(xué)老師楊老師，希望接下來的一個月時間里面大家能夠和楊老師好好的相處�！蔽覀兟犃酥蟛呕腥淮笪�，原來來新的數(shù)學(xué)老師是這個意思��！這時候，我開始仔細(xì)觀察起來我們的新的數(shù)學(xué)老師了。老師年齡很小，臉上還略微帶了一些害羞的深色，跟我們打過招呼自我介紹了之后就開始給我們講起課來。雖然老師很年輕，但是講起課來卻十分的專業(yè)，絲毫不輸我們的班主任，班主任老師在旁邊聽著也是頻頻點(diǎn)頭。一節(jié)課結(jié)束，大家紛紛鼓掌，把我們的實習(xí)老師弄得特別不好意思。
我們的新數(shù)學(xué)老師，真的很有趣，我挺喜歡我們的實習(xí)老師的。
實習(xí)作文 31
圓圓的臉，眼睛炯炯有神，挺挺的鼻子，這就是我的實習(xí)老師——蔡老師。
記得第一次，蔡老師進(jìn)教室聽課，同學(xué)們都很奇怪，后來帥老師讓蔡老師做一下自我介紹，蔡老師說：“大家好，我姓蔡，是一名實習(xí)老師，今天走進(jìn)四（3）班，先聽幾節(jié)課，以后我就是你們的老師了。大家記住，我可不是你們平常吃的'‘菜’哦�！痹捯魟偮�，全班同學(xué)哈哈大笑，這下我才明白原來蔡老師是實習(xí)老師��！帥老師在給我們上課時，蔡老師在聽課，我注意到蔡老師聽課聽得特別認(rèn)真，帥老師上課講的內(nèi)容她不時地寫在記事本上。
這個星期一，蔡老師開始給我們上課了，同學(xué)們個個興致勃勃，腰桿挺得直直的，都迫不及待地要蔡老師給我們上課了�！岸ｂ忊彙保险n鈴響了，同學(xué)們高高興興地回到座位上，只見蔡老師捧著語文書，面帶微笑，走向講臺，蔡老師講課時特別認(rèn)真，提了許多的問題，讓我們積極發(fā)言，希望我們能夠多思考，能更好的掌握課本上的知識。
蔡老師上的課給我們留下了深刻的印象。我想，她最想看到的不是教師節(jié)簇?fù)碓谏磉叺亩涠漉r花，不是如潮水般的掌聲，而是同學(xué)們最優(yōu)異的成績！
實習(xí)作文 32
在這四個星期的實習(xí)里，我學(xué)習(xí)了很多之前實習(xí)的科室沒學(xué)到的知識，如病種方面，如宮外孕、子宮肌瘤、卵巢膿腫、宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌、葡萄胎、子宮脫垂和會陰血腫等疾病。還學(xué)到了�？撇僮魅珀幍滥ㄏ�，如窺陰器的使用，不僅學(xué)會了如何操作，還知道實施操作的適應(yīng)癥，禁忌癥還有其目的。我覺得婦科也是一個手術(shù)相對較多的科室，所以既涉及一般的術(shù)后護(hù)理，包括術(shù)后病人生命體征的觀察，傷口滲液情況和用藥、活動以及飲食指導(dǎo)，也涉及一些�？品矫娴淖o(hù)理，如陰道流血方面的觀察。
其中，讓我印象比較深刻的是使用甲氨蝶呤肌注對宮外孕患者進(jìn)行保守治療以及治療后進(jìn)行相關(guān)宣教，尤其是口腔黏膜的護(hù)理，包括勤漱口，多飲水忌喝太熱的.水，多吃富含維生素的水果和蔬菜，還有不吃辛辣刺激的食物。還有一個深刻的是用十多種中藥進(jìn)行灌腸，而操作的目的是對盆腔起到一個消炎的作用，對此，還區(qū)別了保留灌腸和大量不保留灌腸的操作方法和目的。
總體來說，我覺得自己的專科操作還不夠熟練，理論知識出掌握不夠全面，希望自己好好加強(qiáng)這些方面的不足。還有，個人覺得平時實習(xí)就要訓(xùn)練自己做事的規(guī)劃性，做到心中有數(shù)，提高工作效率。
實習(xí)作文 33
今天，實習(xí)老師小崔給我們上了一堂生動有趣的體育課。
課上，崔老師先帶我們跑了兩圈螺旋跑，同學(xué)們手持軟排，邊跑邊學(xué)著舞龍舞獅的動作，我們時而會變換動作，時而會變換隊形，真是有趣刺激！接著我們練習(xí)了折返跑，玩了倉鼠運(yùn)糧。
其中，我最喜歡玩的是倉鼠運(yùn)糧這個游戲。游戲的規(guī)則是：分成四個組，每組六個隊員，每個隊員拿一個排球，場地中央畫四個圓圈，往外延伸，再畫四個圓圈，我們四個組分別把各自組的排球放在自己組的圓圈內(nèi)。比賽開始，每組的第一個隊員快速跑到里面的圈，撿起一個排球跑到折返點(diǎn)，再折返到自己組的起點(diǎn)，將球傳給最后的隊友，排球依次向前傳出，傳到第一個隊友后，由其將球運(yùn)到外面的'圓圈內(nèi)，然后繼續(xù)跑到里面的圈里撿起一個球繼續(xù)傳遞，直到所有的球全部搬運(yùn)完畢，最先搬運(yùn)完畢的組即獲勝。比賽非常激烈，同學(xué)們都在積極地奔跑，希望自己組獲勝。操場上加油聲、叫好聲此起彼伏，非常熱鬧。
比賽結(jié)束了，下課也鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。我很喜歡這節(jié)體育課，希望下次崔老師還能給我們上課！
實習(xí)作文 34
上課鈴聲響起，我們滿懷期待地等著語文老師的到來。咦？周老師的身后怎么有一個梳著馬尾辮、身穿黑羽絨服的年輕女孩呀？
“同學(xué)們，今天來了一位實習(xí)老師――江老師！”周老師微笑著向我們介紹著。江老師笑盈盈的，讓人很有親切感；挺挺的鼻子上架著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問的樣子；眼睛不大，但是炯炯有神，我一眼就喜歡上了她。周老師繪聲繪色地講課，我偷偷向后看了一眼，發(fā)現(xiàn)江老師一邊聽一邊做著筆記，那樣子像個學(xué)生，多認(rèn)真呀！
江老師愛笑。有一次我路過辦公室時往窗戶里看了一下，發(fā)現(xiàn)江老師和其他老師笑得可開心了。我好奇地往里面多看了幾眼，江老師不知道在說什么，一直笑嘻嘻的，那銀鈴般的笑聲清脆可人。
江老師不僅愛笑，而且愛看書。自習(xí)時，同學(xué)們按照慣例從書包里拿出課外書。我朝講臺上瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)江老師端坐在講臺前，捧著一本書津津有味地看著，她完全沉浸在書的'世界中，像一座雕像一樣，除了眼睛和翻書的手以外，一動也不動。我心想：江老師不僅是一位好老師，更是我們的榜樣！
聽周老師說，江老師面試時拿到了第一名的好成績！下半年她就要成為一名真正的老師了，我相信她一定會成為一個受學(xué)生喜愛的好老師！
實習(xí)作文 35
一天中午年級組長帶著一個陌生的人進(jìn)來說：這是你班的實習(xí)老師。那是我們覺得老師管不了我們，于是那天中午我們就隨便說話，下座位，老師介紹自己時我們也沒怎么聽。老師什么都不知道，什么都要問我們，但后來慢慢地我們跟實習(xí)老師熟了，就開始聽老師的'話，老跟老師一起玩耍，有說有笑地，但是在我們表現(xiàn)不好時。
老師也會十分生氣的批評我們，老師很幽默總是有話題可以跟我們聊到一起。下操了，他還會跟我班男生一起踢足球。就在老師要走的最后一個星期里，同學(xué)們有點(diǎn)舍不得，時常的會問老師能不能留下來，聽有的同學(xué)說老師叫他去辦公室批評他，他也很高興，因為這是最后一個星期了。
在周二的班會課上老師精心準(zhǔn)備了幾個節(jié)目送給我們班主任，這些節(jié)目都是老師編的，同學(xué)們認(rèn)真排練，大家表演的非常棒，可是班主任去了武漢只能給老師看視頻了，在那天，我們拔河老師在旁邊為我們加油拍視頻，我們贏了，老師很高興，在武漢學(xué)習(xí)的班主任聽到了這個消息高興的說：你們真棒。實習(xí)老師還給我們發(fā)了獎勵，可惜老師明天就要走了，我們都希望實習(xí)老師能留下來，我們好舍不得您！
實習(xí)作文 36
暑假中我的懶惰讓爸爸做出了一個決定，居然讓我去干爹家的工廠實習(xí)，為期一個星期。當(dāng)時正在床上一邊吃零食一邊看視頻的我，驚得把零食也撒了。我馬上哭著走到爸爸面前，想用可憐樣兒讓爸爸打消這個念頭�？砂职诌�是無動于衷。
于是，第二天我就乖乖收拾好行李跟著爸爸來到了干爹的廠里。一進(jìn)門，一股油漆味撲鼻而來，幾乎把我熏倒，我難受極了，心想，“這一個星期該怎么過呀？天天要聞這股難聞的油漆味兒�！�
干爹拿來一套工作服遞給我，看著這件丑到極點(diǎn)的工作服，聞著讓人嘔吐的油漆味兒，我懇求爸爸“爸爸我們回家吧，這里不是我該來的地方！”
可是爸爸依然不為所動，我只好去更衣室換了衣服……
日子一天天過去，我居然適應(yīng)了，還體驗到了快樂。每天清晨六點(diǎn)起床，洗漱好就出門，給那些精致的模型涂上鮮艷亮麗的.顏色，這讓我很快樂！就像那一顆顆晶瑩剔透的雨滴從天空落下來，讓大自然的植物充滿生機(jī)一樣。離別的時刻到來了，爸爸帶著微笑迎接我，我跟干爹道別，走的時候，臉上淚流滿面。
這次因為懶惰招致的實習(xí)將銘刻在我心中，也因為這樣我慢慢將懶惰變成了勤勞。
實習(xí)作文 37
不久前，學(xué)校來了一批實習(xí)老師，我們班分到四名。在他們中間，我最喜歡李老師。
李老師是位男老師，個子不高，在其他三個女老師中也算是第二矮的了，但他說話、做事都能跟她們一爭高下。老師一般對學(xué)生都很嚴(yán)肅，可是李老師跟孩子似的'，不怎么會生氣。
那天上學(xué)，狂風(fēng)大作，傾盆大雨嘩嘩地下著。我剛下車，想撐傘，可傘偏偏不聽我的話，不是撐不開，就是撐反了，害得我都快淋成落湯雞了。突然，我聽見有人叫我，“圓媛，圓媛！”我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是李老師。他撐著傘從遠(yuǎn)處跑過來，把我拉進(jìn)了他的雨傘里。他把雨傘的一大半給了我，自己卻淋濕了許多，還一手扶著我的后背。他邊走，邊跟我講：“到教室后，把外套脫下來……”聽著這些話，我真感到他如慈父一樣。進(jìn)了校門，他把我送到樓梯口，又對我說：“你先上去早讀，我馬上來。”
有一次，我問他：“為什么要當(dāng)老師？”他說：“因為我喜歡孩子。”李老師，我想你以后一定會是一位受人敬愛的好老師！
實習(xí)作文 38
前些天，班了個戴眼鏡的實習(xí)老師，可看起來卻像個十七八歲的小女孩。她中等個兒，穿得整潔大方。臉上掛著兩兒紅蘋果，看來實習(xí)老師還真Shy（害羞），老是聲音不大，但同學(xué)們個聽得專專心心的，不時會給老師響起一陣陣鼓勵的掌聲。老師緊張，同學(xué)們也緊張；老師笑了，同學(xué)們也笑了。漸漸的，老師也講得自然流暢起來了。
節(jié)課上，是由實習(xí)老師給我們講課。不聽不知道，一聽嚇一跳。原來這位實習(xí)老師還會講日語、英語、法語，還講得特流利。并且她還會唱流行歌曲菜依林的《看我七十二變》、周杰倫的《雙節(jié)棍》呀等等。唱完歌之后，老師讓做英語小游戲，我也參加了。我扮演聰明的小猴子，老師就扮演老虎，然后用英語編了一段對話。故事內(nèi)容我已模糊了，但老師慈祥而溫柔的`面孔卻死死地記在我的心上。老師一點(diǎn)也不像老虎！還真像只Koala！
bear（考拉熊）。
直到要和老師分開，我才感覺到傷心。在那短暫的里，和老師一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，一塊兒吃飯，一塊兒玩耍，渡過了開心愉快的時光。我會永遠(yuǎn)記住我的實習(xí)老師，我要以老師為榜樣，好好學(xué)習(xí)，做新世紀(jì)的接班人。
實習(xí)作文 39
哇！九月份，我們班來了三位實習(xí)老師！
先來的叫張老師，第二來的也叫張老師，怎樣才能分辨呢？有了，先來的叫大張老師，后來的叫小張老師嘛！最后來的是夏老師，這下可不會搞錯了。
在同學(xué)們的幫助下，老師們也在成長，先是害羞，再是能干……都可以成為一名優(yōu)秀的'老師了。同學(xué)們也在老師的幫助下成長，我也在成長。
在和實習(xí)老師的接觸中，最讓我難忘的是這樣一件事情。一個星期四，我跑接力賽掉棒了，于是就哭了（因為我怕寫反思）。這時，大張老師跑來安慰我，說：“不哭了，你看，隊伍都走了！”說完，拉起我就要走，我還是站在原地不動�！安蛔�，大張老師會發(fā)火的。”說完，就走了。夏老師也跑來勸我：“我知道鐘瑩是一個很堅強(qiáng)、很勇敢的小女孩，來，不哭了，我們回教室吧。”我看到我最喜歡的夏老師，就跟著走了。
十一月二十五日，實習(xí)老師要走了，我做了一張貼著我最喜歡的動物——小兔的賀卡，送給了夏老師。希望夏老師天天開心。
我愛她們，我們的實習(xí)老師，希望她們能帶領(lǐng)一二年級的小學(xué)生，做個真正的老師。
實習(xí)作文 40
時間過得匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個多月的時間過去了，我們的實習(xí)老師鄭老師就要走了。我們懷著依依惜別的心情，為鄭老師舉行了一場歡送會。
記得鄭老師第一天走入我們班時，她留著一頭烏黑的短發(fā)，淡淡的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴，美麗極了，我們立刻喜歡上了她。
時間久了，我們對鄭老師越來越熟悉，知道她還有幽默的一面。有一次我們和鄭老師一起玩游戲——“貼燒餅”，輪到鄭老師跑時，她突然說了句“隱形”，她以為這樣我們就抓不了她了，這時“裁判”突然說，隱形無效，游戲繼續(xù)。嚇得鄭老師膽戰(zhàn)心驚，手足無措，過了好久才回過神，可不幸她已經(jīng)被抓住了。
鄭老師非常關(guān)心我們。課間，一位同學(xué)坐在位子上，頭低著，眼圈紅紅的。鄭老師輕輕地走了過去，撫摸著她的頭問道：“怎么了？”“我沒考好�！蹦俏煌瑢W(xué)難過地說。鄭老師語重心長地說：“沒關(guān)系，一次考不好并不代表什么，下次我們再加油吧。”聽到鄭老師的'一番話，這時我感覺到一股暖流正涌向這個同學(xué)的心里，她抬起頭，沖著鄭老師重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然相處只有短短一個多月，但是我們都非常舍不得鄭老師離開，時間不可以重來，過去了就永遠(yuǎn)回不過來了。在這里我代表全班同學(xué)對您說一聲：“老師，我們會永遠(yuǎn)想你的！”
實習(xí)作文 41
和葉老師在一起的時候，從來沒有想過和葉老師離開會是這樣的場面。葉老師走了，她在階梯教室里和其他實習(xí)老師默默看著我們精心為她排練的節(jié)目，我知道葉老師此時一定很悲傷。在實習(xí)老師說說這八周來的感受時，我看見葉老師哭了，想到我以后可能在也沒機(jī)會來見到葉老師了，兩滴冰冷的眼淚默默從眼角滑落臉頰。
葉老師走后，我心里空落落的，總覺得缺了什么。翻著葉老師給我改過的日記，我細(xì)細(xì)地將葉老師在日記上給我寫的評語看了一遍心更是空了，腦海里一片空白，只是一個勁的想著我和葉老師發(fā)生的事。
我拿著葉老師送給我們的棒棒糖，仿佛又看到了葉老師那純真甜蜜的笑容。又看了葉老師送給我們的卡片，我心一陣酸，我和葉老師只相處短短的.一段時間，可葉老師竟這么了解我，知道我人際交往不廣泛。
要和葉老師分別的場景深深刻在我的腦海里，那時我淚流滿面，葉老師對我說:要勇敢一些！我想回答最后一句話，可惜上課了，葉老師答應(yīng)放學(xué)再走。一放學(xué)，我奔出教室尋找葉老師，但找不到葉老師，我還有最后一句話沒對葉老師說:葉老師，謝謝你！我會勇敢的，克服膽怯�？扇~老師呢？
我把這句話寫進(jìn)了一張紙條里，松開手，那張紙條順著秋風(fēng)，及飄落的落葉，飛向遠(yuǎn)方，我相信遠(yuǎn)在天邊的葉老師一定能看見。
實習(xí)作文 42
誰姓雙木“林”呀？有很多人姓“林”，今天我在這里就給大家介紹一位我們的實習(xí)老師——林老師吧！
林老師是一位溫和的男老師，是一位惹人喜愛的好老師，他有讓我們開心﹑感動的地方。上課時，他對每個孩子都很耐心﹑知心。
讓我們開心的地方是：每周的星期四是運(yùn)動時間，他教大家一起跳：“房子”。怎么玩呢？大家議論紛紛，于是林老師耐心地介紹，哦！原來有數(shù)字呀！只要按照順序就可以。大家玩得可開心啦！
讓我們難過的是：過了今天，老師就要回到自己的`學(xué)校了，在今天的班會課上，林老師送給我們一首《感恩的心》，雖然林老師沒有電視上的明星唱得好，但是看得出，他唱得很用心。最后還說了句：“同學(xué)們，我永遠(yuǎn)愛你們！”這時我的心難過極了，忍不住地痛哭了出來，謝謝林老師這么用心地給我們準(zhǔn)備這么特別這么完美的班隊會，并陪伴我們六周的學(xué)習(xí)成長。于是，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起唱了一次最完美的校歌《為您歌唱》獻(xiàn)給林老師，這時我的眼淚吧嗒吧嗒地流地更厲害了，我難受地說不出話來…
排路隊的時候，五十六個同學(xué)紛紛都送林老師一張賀卡，五十六張賀卡代表五十六份情義，代表著五十六個同學(xué)的心，我也在心里默默地念著：“希望下一次林老師還能和我們一起享受數(shù)學(xué)的樂趣，一起度過美好的時光，一起陪我們快樂成長！”
實習(xí)作文 43
手術(shù)室，我又一個實習(xí)的新的起點(diǎn)，新知識的接受。在我的印象中，手術(shù)室是一個讓人聽了就感覺狠恐怖又很神秘的名詞，手術(shù)室的一道門將里外分割成兩個世界，讓它披上了一層神秘的面紗，所有科室中我最向往的科室就是手術(shù)室，我?guī)е闷嫘膩淼绞中g(shù)室學(xué)習(xí)！ 在手術(shù)室的兩周實習(xí)生活中感覺自己收獲了很多，增長了很多見識包括護(hù)理知識上的，也包括人際關(guān)系方面的，不僅提高了我的理論知識，也增強(qiáng)了我的操作能力。 手術(shù)室分為器械護(hù)士和巡回護(hù)士，器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備，給醫(yī)生傳遞器械，術(shù)后清洗器械并打包。巡回護(hù)士負(fù)責(zé)接送病人，手術(shù)臺下的物品傳遞，寫護(hù)理記錄等。大家分工合作，配合緊密協(xié)調(diào)，順利完成手術(shù)！每天早晨我們八點(diǎn)上班，更換好鞋戴好帽子口罩，換好手術(shù)衣服，才能進(jìn)入限制區(qū)，進(jìn)行無菌包有效期的清點(diǎn)，更加增 強(qiáng)了自己的無菌觀念。 在手術(shù)室實習(xí)期間，雖然不能真正的上臺，只能在旁觀看，但這也很滿足了，我們也很理解老師這樣做的理由，因為每一個小小的步驟都需嚴(yán)格操作不容出錯，這關(guān)系著病人的生命，因此我深刻體會到了手術(shù)中無菌要求的嚴(yán)格程度，從穿衣到戴手套，每一步都嚴(yán)格要求自己，以達(dá)到真正的無菌操作。在手術(shù)室我還觀看了很多手術(shù)例子，如腹腔鏡，脾破裂，膽囊摘除術(shù)，骨折手法復(fù)位等。同時也看到了麻醉師怎樣進(jìn)行腰麻，全麻的過程，老師也為我們講解了注意事項！這兩周真是富有知識的兩周！
一轉(zhuǎn)眼兩周的`時間就完了，感覺真的過得太快了，從中學(xué)到的東西感覺無法用言語描述，對手術(shù)室有很多的不舍，對老師們更有特別的不舍，我會永遠(yuǎn)銘記你們的耐心教導(dǎo)，還有你們的那一張張燦爛、可愛的笑臉，你們的教導(dǎo)對我們受益匪淺，我真誠的對你們說聲謝謝！
實習(xí)作文 44
這個星期五，天氣陰沉，天好像知道手風(fēng)琴實習(xí)老師們要與我們離別似的，也在輕輕哭泣。
手風(fēng)琴實習(xí)老師們共有十一位，都非常年輕活潑，好像是一群歡快的燕子，總是帶給我們歡樂與幫助。她們輔導(dǎo)了我們一個多月，這一個多月來，她們每天都陪著我們練琴，不厭其煩地教我們練習(xí)聲部與合奏。休息時，她們會說些笑話或講些故事逗我們開心。當(dāng)我們表演時，她們還兼職化妝師呢，把我們打扮得漂漂亮亮的。我們在長沙市藝術(shù)展演時還獲得了一等獎呢，這里面也有她們不小的功勞喲！
沒想到，她們這么快就要離開我們了，心里真的有些舍不得。白老師與我們手風(fēng)琴隊員們一起商量，準(zhǔn)備每人都送一個小禮物給她們。送什么好呢，我冥思苦想了好久，決定用彩紙折一只燕子送給她們，希望她們永遠(yuǎn)像燕子一樣快樂。當(dāng)我們把禮物送給實習(xí)老師們時，她們回贈了許多糖果給我們，并鼓勵我們，夸我們是最優(yōu)秀的學(xué)生。其實，我心里想說：你們也是最優(yōu)秀的.實習(xí)老師。
當(dāng)我們與實習(xí)老師們合影留念，黃老師讓我們一起喊“茄子”時，我的鼻子突然有些發(fā)酸，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，不知不覺中，竟有幾滴眼淚滾落下來。這時，不知是誰哭出聲來，我頓時“黃河泛濫”，再也顧不上什么面子了，也放聲哭了出來。一下子，整個手風(fēng)琴室哭聲一片�？薜米顓柡Φ娜司褪撬囊话嗟年愜崎噶�，她哭得天昏地暗，好像受了很大委屈一樣，眼淚從她的眼眶里爭先恐后地奔了出來。也有些同學(xué)哭得很滑稽，一會兒哭，一會兒笑，笑的時候眼淚也在輕輕地流。這眼淚，或許也是我們送給老師們的禮物，它不僅代表了我們對老師的不舍，也有一份感恩。
實習(xí)老師們，感謝你們帶給我知識與歡樂，希望你們一路平安，永遠(yuǎn)快樂！
實習(xí)作文 45
不知不覺中，學(xué)校里多出了好幾位實習(xí)老師，而我們班也有幸分到了一個。他就是我們的白老師。對于他的映像，最深刻的便是上第一節(jié)課時他那副緊張的模樣。
又是一節(jié)語文課。拿出語文書和作業(yè)本，端坐在座位上，等待徐老師進(jìn)教室。“咦？”我不禁傻了眼，這哪是徐老師呀，走進(jìn)教室的分明是一個大男人。這是怎么回事？
“大家好，我是你們的實習(xí)老師，今天就由我為大家上課�！甭犃怂慕榻B，我們才恍然大悟，原來他就是先前徐老師提過的實習(xí)老師——小白老師。
白老師并不高，筆直站立在講臺上，給我們一種說不出的親切感。正式鈴還沒打響，他站在臺上有些不知所措，顯出他內(nèi)心的緊張。
終于開始上課了，白老師緊張的.心情似乎也逐漸舒緩，開始為我們上課，看他的架勢，似乎這節(jié)課準(zhǔn)備了很久。
盡管準(zhǔn)備充足，可是小白老師的話中還是有些語病，他也都一一改正回來，甚至有時說錯了一句話，全班都哄笑起來，他都不以為意。
曾有段時間，他讓我們小組討論，自己便松了口氣地站在臺上。本來應(yīng)當(dāng)走下來聽聽同學(xué)們的討論，可他卻略顯緊張地站在投影屏幕的一旁，看著我們。
聽著白老師講課，我們仿佛進(jìn)入了課中那神秘的羅布泊，在一旁看著羅布泊一步步的消逝。
這節(jié)課在白老師松口氣的表情中結(jié)束了，而白老師那緊張的模樣卻給我留下了深刻印象。
做任何事都需要第一次的嘗試，老師也不例外。小白老師雖然教學(xué)經(jīng)驗不多，卻又一絲不茍的工作態(tài)度，相信以后一定會是一位好老師。
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