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插柳之恩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的插柳之恩作文，歡迎大家分享。
插柳之恩作文1
每個(gè)人都有個(gè)最喜歡的老師，我也不例外，每當(dāng)我看著那張我和老師在一起的照片的時(shí)候，總是會(huì)想起我心中最難忘的一位老師——黃明新老師。
黃老師是深圳一所學(xué)校的語(yǔ)文老師，今年大概28歲了，白凈端莊的臉龐上鑲著一對(duì)酒窩，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得更有學(xué)問(wèn)。
記得有一次，黃老師叫我和幾位同學(xué)去她的辦公室批改作業(yè)。剛進(jìn)辦公室，就看見(jiàn)黃老師坐在辦公桌前批改著一份又一份的試卷。我們就聽(tīng)老師的安排，改了一會(huì)兒作業(yè)，就聽(tīng)數(shù)學(xué)老師對(duì)黃老師說(shuō)：“阿黃，你今天感冒了，早上才知道你又發(fā)燒了，不要回去太晚，早點(diǎn)回去休息吧!”“哦，謝謝你了，我沒(méi)事，還有一個(gè)班的.作業(yè)沒(méi)改呢!”還沒(méi)說(shuō)完，她又咳嗽了，老師又對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間不早了，你們先回去吧，路上注意安全。”我們幾個(gè)同學(xué)就回家了，到第二天早上我才知道黃老師昨夜很晚才回家。
黃老師不僅對(duì)工作上的小事盡職盡責(zé)，而且她很善解人意，對(duì)我們就像自己的孩子一樣，我剛來(lái)到這個(gè)班不久，老師發(fā)現(xiàn)我的普通話不錯(cuò)，朗讀課文很有感情，并聽(tīng)各科老師說(shuō)我有上進(jìn)心。黃老師就把有點(diǎn)內(nèi)向的我叫到辦公室，親切的對(duì)我說(shuō)：“陳玉菲，你是新來(lái)的學(xué)生，這段時(shí)間你的表現(xiàn)老師都看在眼里，老師知道你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，給老師讀篇課文好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，忘掉了拘束，沒(méi)有了開(kāi)始的緊張，也忘了站在我面前的是一位老師，好像站在我面前的是我的朋友，我眉飛色舞地大聲朗讀起來(lái)。朗讀完后，黃老師對(duì)我說(shuō)：“你讀得真有感情，老師覺(jué)得你很適合當(dāng)我們的校主持，不過(guò)，咱們先從小做起好不好?老師看出來(lái)了，你是個(gè)好苗子，學(xué)校要求我們班選出一名校播音員，嗯，老師就選你了�！蔽乙宦�(tīng)，臉上洋溢著激動(dòng)的表情。剛開(kāi)始播完音的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，黃老師就會(huì)鼓勵(lì)我，她那親切的面龐和溫和的語(yǔ)氣使我感受到了愛(ài)。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和鼓勵(lì)，我在播音室里越來(lái)越從容。
這幾年來(lái)，黃老師含辛茹苦的教育我們，在背后默默地鼓勵(lì)我們，支持我們。也許，黃老師已經(jīng)忘記了她為學(xué)生的生病奔忙了多少次，忘記了她所付出的艱辛�？墒牵鳛閷W(xué)生的我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也清清楚楚地明白她付出的一切都是為了她的學(xué)生。這六年的師生情，就如一張照片永遠(yuǎn)的記錄下來(lái)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;插柳之恩，終身難忘。
插柳之恩作文2
我是一名很普通的學(xué)生，默默無(wú)聞，從來(lái)成績(jī)都是在中等徘徊，甚至在一年級(jí)到二年級(jí)的時(shí)候被語(yǔ)文老師看做壞學(xué)生，好在我在數(shù)學(xué)方面也有點(diǎn)天賦，被數(shù)學(xué)老師器重，那時(shí)的我語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)上過(guò)90分，也沒(méi)下過(guò)80分，數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常100。在五年級(jí)時(shí)，換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，在那時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是前15名，不算太好，自從那名數(shù)學(xué)老師來(lái)之后，我的數(shù)學(xué)有所提高，進(jìn)到了前10名，這要?dú)w功于我的數(shù)學(xué)老師！在六年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)竟然提高了很多，作文，老師的`分給的高，考試基本90，在畢業(yè)的前幾次測(cè)試中，幾乎都是第一，終于，在畢業(yè)時(shí)我語(yǔ)數(shù)總分在東至縣六年級(jí)中排名第三，我深深的感謝我的母校，感謝我的老師！
母校的培育，讓我終身難忘，老師對(duì)我的培養(yǎng)，讓我終身感激不盡�；叵氘�(dāng)初，如果沒(méi)有老師的嚴(yán)加管教，沒(méi)有老師的盡心盡力，我又怎么能考出這樣的成績(jī)呢？說(shuō)不定，現(xiàn)在的我已是被列入了“黑名單”，不務(wù)正業(yè)，被別人瞧不起。真是有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰啊！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！安辶敝鳎K身難忘！
插柳之恩作文3
俗話說(shuō)的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@一句多么平凡的話啊！這是對(duì)我們的老師的贊美！我的老師是一位典型的恩師、嚴(yán)師。在學(xué)習(xí)上他對(duì)我們絕不放松，可是在生活上對(duì)我們就無(wú)微不至的關(guān)懷了。沒(méi)有一種拒人于千里之外的感覺(jué)。
我的老師很普通，但是他并不平凡。他年近花甲，即將離開(kāi)崗位。人雖然年紀(jì)大了，但在電腦上打字撰文，投稿還行。據(jù)悉，他每年要向各網(wǎng)站、報(bào)紙投稿達(dá)幾十篇之多。教學(xué)方式也是別具一格。平時(shí)做起事來(lái)，那股認(rèn)真勁兒都讓人佩服�；叵肽且淮巍案卸餮葜v”比賽，就如春風(fēng)蕩漾在我的心田！
學(xué)校要舉行感恩演講比賽，那時(shí)，老師剛接手我們這個(gè)班，對(duì)我們還不熟悉。經(jīng)過(guò)同學(xué)推薦，選中了四位同學(xué)：鄭喆、何思怡、萬(wàn)雨萱、還有一個(gè)是我。老師為我們反復(fù)修改了演講稿，讓我們背熟。班會(huì)課上，我們幾個(gè)輪換上臺(tái)試講。一開(kāi)始，老師選中了鄭喆，后來(lái)，又覺(jué)得太倉(cāng)促，又讓我們每人重新試講。最后，老師選中了我。為了在初賽中獲得決賽資格，老師不惜花費(fèi)自己的時(shí)間帶我跑進(jìn)幾個(gè)老師的班，向幾位年輕老師請(qǐng)教。最后，我終于進(jìn)入決賽的行列。幾個(gè)星期的`準(zhǔn)備，讓我信心倍增。到了決賽，面對(duì)著二千多名觀眾，我心里十分緊張，在演講時(shí)，我記住老師的話：“一定要勇敢大方，說(shuō)話得體，動(dòng)作優(yōu)美�！蔽抑�(jǐn)慎小心，盡情表達(dá)，激情豪邁、奔放！終于獲得了第一的榮譽(yù)！
老師，是您發(fā)現(xiàn)了我的長(zhǎng)處，讓我盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采！讓我知道我不是一個(gè)碌碌無(wú)為的人。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，您用最美好的年華來(lái)培育我們這些幼小的樹(shù)苗，用辛勤的汗水來(lái)澆灌我們的心靈，是您為我們的夢(mèng)想插上了翅膀，為我們描繪出美好的愿景！
啊！我敬愛(ài)的老師，插柳之恩，終生難忘！
插柳之恩作文4
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終生難忘�！�
花兒感恩雨露，因?yàn)橛曷�，滋�?rùn)著它茁壯成長(zhǎng)；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天，讓它展翅翱翔；而我要感恩您——沈班主任，卻千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡緣由。也許，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)則是因那插柳之恩。
有的人把教師比作“紅燭”，燃燒了自己，照亮了我們；有的人把老師比作“園丁”，培育著我們；也有的人把老師比作“春雨”，滋潤(rùn)著我們。
三年前，伴隨著容山木棉的美麗盛開(kāi)，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的容山書(shū)院。初次見(jiàn)面時(shí)，記憶猶新，您斬釘截鐵地說(shuō)：“我會(huì)陪伴你們走完這微笑與淚水并存的三年。我會(huì)帶領(lǐng)你們一起走向‘戰(zhàn)場(chǎng)’，去打下那場(chǎng)‘無(wú)硝煙的勝戰(zhàn)’�！蹦鞘悄鷪�(jiān)定的決心。嚴(yán)肅的話題之后，您那兩排潔白整齊的牙齒里露出的和藹可親的笑容。笑容里有您對(duì)第一次見(jiàn)面我們的歡迎；笑容里有您希望與我們“并肩作戰(zhàn)”的信心；笑容里更有您對(duì)我們的光明未來(lái)的肯定。您的眼睛雖不算是“楚楚動(dòng)人”，可在您那雙迷人的“小明燈”卻閃爍著別一番的韻味。在您的眼神里，有為人師長(zhǎng)的態(tài)度；也有父親的嚴(yán)厲；更有母親的慈祥。人們常常把父愛(ài)比作巍峨雄偉的高山；把母愛(ài)比作廣闊無(wú)邊的大海；而我要把師愛(ài)比作蒼茫無(wú)界的宇宙。正如宇宙已經(jīng)不能用“遼闊”來(lái)形容，而是“無(wú)邊無(wú)際”更為欠當(dāng)。您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)，教育……“師愛(ài)”如同宇宙廣袤無(wú)邊。
在您的'陪伴下，我們從高一的懵懂，逐漸走向高二高三應(yīng)有的成熟。
身為班主任的您，在我們身上付出了太多難以計(jì)算的時(shí)間。對(duì)于班里處于青春期叛逆的學(xué)生，你會(huì)正確的指導(dǎo)；班里容易被挫折打敗的學(xué)生，您會(huì)積極的鼓勵(lì)；班里脾氣倔強(qiáng)的學(xué)生，您會(huì)耐心的教育……
韓愈在《師說(shuō)》里這樣解釋老師：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。印象最深刻的是那次周練，關(guān)于復(fù)合函數(shù)，基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)都不太理解也不太會(huì)計(jì)算運(yùn)用。一節(jié)課下來(lái)卻還是有很多同學(xué)不能完全掌握。放學(xué)后，迎來(lái)了一大批求學(xué)好問(wèn)的同學(xué)。您認(rèn)認(rèn)真真，從頭開(kāi)始和他們講解，時(shí)間在您的每次講解中漸漸流逝著……您付出了課后的寶貴時(shí)間為我們答疑解惑。那天的晚霞，照亮了您黑發(fā)中淡淡的銀絲；照在了您汗流浹背的汗衫上；也照在了您那顆為我們默默無(wú)私的心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。何嘗不是對(duì)您最好的寫(xiě)照呢？
可您教給我們的不單單是課本上的知識(shí)，還有人生的智慧；您告訴我們不僅僅要學(xué)會(huì)做學(xué)生，更要學(xué)會(huì)做人。您說(shuō)過(guò)做人一定要講誠(chéng)信，“誠(chéng)信為人之本”�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸��！�
光陰似箭，日月如梭。我們即將踏入高三，您也即將履行三年前您說(shuō)的——帶領(lǐng)我們走向“戰(zhàn)場(chǎng)”，去打下那場(chǎng)“無(wú)硝煙的勝戰(zhàn)”。而我們也將在您的陪伴下，用最高昂的氣勢(shì)，最強(qiáng)的實(shí)力，踏上“戰(zhàn)場(chǎng)”，絕不負(fù)您三年的栽培。
人生的道路上，感恩有您。您就是那夜空中最亮的星，“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我向前進(jìn)。”在黑暗中，您就是那唯一的光，給我方向讓我不再迷惘�！芭惆槭亲铋L(zhǎng)情的告白”感謝您的三年最美的陪伴。千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不盡，對(duì)您的感恩之情。我們會(huì)把那“如滔滔不絕春水”般的感恩，化作“勇往直前的動(dòng)力”，去走好接下來(lái)屬于自己的人生之路。
感謝您，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡緣由�；蛟S只因那插柳之恩。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終生難忘�！�
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