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騎自行車優(yōu)秀五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的騎自行車優(yōu)秀五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
騎自行車優(yōu)秀五年級(jí)作文1
今天上午，我和媽媽一起到了外婆家。媽媽說(shuō)：“這次你要學(xué)會(huì)騎自行車�！蔽野蛋档叵耄候T自行車？這還不容易？
到了外婆家，媽媽拉出一輛小自行車說(shuō)：“試試看吧！”我信心十足地走到車旁，把車身一斜，一只腳跨了過(guò)去，另一只腳一踩。我以為我已經(jīng)四平八穩(wěn)地坐好了，沒想到車子開始向左傾斜，快要把我摔到在地了。在這千鈞一發(fā)之刻，我用腳一頂，呵！這下好了。這時(shí)，我想：騎自行車還真難��！稍不小心，就要摔上一跤。我一看，咦？車子不見了，只聽媽媽在遠(yuǎn)處喊：“快過(guò)來(lái)！”哇！我還不知道媽媽也會(huì)騎車呢。她平穩(wěn)地騎著車向我這邊來(lái)。
自己騎還不會(huì)，就讓媽媽扶著我吧，于是我們開始第二個(gè)計(jì)劃�！耙_始啰！扶穩(wěn)！“我說(shuō)。哎！這下好多了，我繞著房子騎了一圈，正當(dāng)我準(zhǔn)備騎第二圈的時(shí)候，只聽“咚”的一聲響，我就倒在地上了。我一邊揉揉手，一邊沮喪地說(shuō)“哦——疼死我了！”媽媽卻笑咪咪地說(shuō)：“不摔怎么會(huì)騎呢？”我有抱怨：“太難了！連平衡都掌握不住，怎么學(xué)��！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要學(xué)一樣?xùn)|西當(dāng)然會(huì)有困難，不然，世界上的人不是什么都會(huì)了嗎？”我聽了決定再試一次，我希望這會(huì)兒我能學(xué)好騎車。
媽媽一聲令下，我飛快地爬上車，向前騎去，可怎么也騎不動(dòng)，原來(lái)是支撐腳還沒上去呢。媽媽一踢，我又聽到一聲響，�。∮质×恕�
最終，我學(xué)騎車以失敗告終，但我不灰心，我要努力學(xué)好！
騎自行車優(yōu)秀五年級(jí)作文2
有一天，我在路上閑逛，看到有人在騎自行車。我很羨慕他們會(huì)騎自行車，因?yàn)檫@樣出去就不用那么費(fèi)力了。走了一會(huì)，我決定要學(xué)騎自行車�；丶液笪蚁虬职终f(shuō)了這個(gè)想法，爸爸很開心地說(shuō)：“這是件好事。”
一個(gè)晴朗的早晨，爸爸帶我走到一條小路上，路旁停著一輛自行車。爸爸說(shuō)：“這是我以前騎的車，想不到現(xiàn)在還能用。”我迫不及待地騎上了自行車，把兩只腳放在踏板上，可是一下子就摔倒了，四腳朝天，手上還流血了。我想：為什么我一上去就摔倒了呢？爸爸拍了我的肩膀問：“沒事吧？”我回答說(shuō)：“沒事�！蔽覇柊职郑骸盀槭裁次因T上去就摔了下來(lái)�！卑职终f(shuō)：“騎單車也是有技巧的，你要先掌握平衡，多練就可以了，今天先練到這里�！钡搅送砩希覔湓诖采舷耄骸霸趺床拍芫毢闷胶饽�？
到了第二天，我又來(lái)到了小路上，爸爸也來(lái)了。爸爸說(shuō)：“我先扶你一會(huì)兒，讓你感受一下平衡�！卑职址鲋竺�，我騎了起來(lái)。騎了一會(huì)兒，我對(duì)爸爸說(shuō)：“別放手��！”其實(shí)，爸爸早已放手。我無(wú)意中回了頭，沒有看見爸爸的身影，心里一慌就摔了。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么放手了呢？”爸爸和藹地說(shuō)：“你不是已經(jīng)會(huì)騎了嗎？”我想了想，對(duì)呀！
我明白了，原來(lái)騎自行車的技巧不是在于平衡，還是在于心理。只要克服恐懼心理，不怕困難，就可以成功。
騎自行車優(yōu)秀五年級(jí)作文3
每當(dāng)我看見別的小朋友在騎自行車時(shí)，我就想起了我第一次騎自行車的經(jīng)歷。
記得那年夏天，姥爺帶我去廣場(chǎng)練習(xí)自行車。剛剛開始練習(xí)的時(shí)候，我掌握不了平衡，所以不太敢騎。于是姥爺就給我扶著自行車后座，讓我一圈一圈地慢慢的騎。
練習(xí)了幾天后，我覺得應(yīng)該不用讓姥爺扶著我騎自行車了。于是我坐在自行車上，小心翼翼地用腳一蹬，自行車邊向前走了一段。我非常高興，又大膽地向前騎，騎了一圈又一圈。我邊騎邊想：真是功夫不負(fù)有心人呀，終于學(xué)會(huì)騎自行車了。姥爺看見了，又驚又喜，祝賀我說(shuō)：“你真厲害，這么快就學(xué)會(huì)騎自行車了！”
然后，姥爺又告訴我，自行車騎得快不是本事，騎得慢才是本事呢。我很奇怪，問姥爺為什么騎得慢才是本事，姥爺說(shuō)，自行車騎快了很容易，但是騎慢了卻很難。在人多的地方，騎快了很容易撞到人，你必須要騎慢了才安全。我恍然大悟，心想：以后一定要騎慢一些，不要撞到人。
這就是我第一次騎自行車的經(jīng)歷。
騎自行車優(yōu)秀五年級(jí)作文4
去年暑假的一個(gè)下午，媽媽說(shuō)：“輝輝，我和你爸爸陪你去學(xué)騎自行車吧。”我極不情愿地答應(yīng)了。
我們推著自行車來(lái)到了操場(chǎng)上。爸爸說(shuō)：“輝輝，你先坐上去，用雙手扶緊車把，我給你扶著�！蔽异话驳刈松先�，心里害怕極了，雙手不停地顫抖。騎了一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗。爸爸說(shuō)：“輝輝，休息一會(huì)兒再騎吧。”我說(shuō)；“沒關(guān)系，我能堅(jiān)持�！痹诎职值闹笇�(dǎo)下，我又開始努力練習(xí)了。又騎了幾圈，突然爸爸的手松開了，我竟然自己一個(gè)人騎著車子跑了起來(lái)。媽媽看見了，害怕我摔倒，就從遠(yuǎn)處飛快地跑了過(guò)來(lái)，緊緊地跟在我后面。我在前面騎得不亦樂乎，媽媽在后面跑得氣喘吁吁。我得意洋洋地說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎了，你不用再跟著我了。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
騎自行車優(yōu)秀五年級(jí)作文5
有一次我看見有個(gè)人在騎自行車，騎得快極了，好像要飛了起來(lái)。我看了十分羨慕，就跟爸爸講我想騎自行車的`事，希望他能幫我買一輛自行車。爸爸十分爽快地答應(yīng)了，之后幫我買了一輛漂亮的自行車�？晌屹u完車后我又怕騎不好，就不想去騎。因?yàn)槲以瓉?lái)騎的自行車是四個(gè)輪子的，不用保持平衡就可以騎。但我這次我買的車是兩個(gè)輪子的，就難掌握平衡一些。所以我十分害怕。
先要學(xué)怎樣才能保持平衡，可我十分害怕，生怕自己把車弄壞了。爸爸說(shuō)：“不要怕，我在后面扶著車子不讓你跌倒，等到你會(huì)騎了的時(shí)候，我再松手。沒事的。”我聽了爸爸說(shuō)的話，鼓起了勇氣在心里為自己加油、鼓勁，我騎上自行車，慢慢的開始騎了。爸爸剛一松手我差點(diǎn)就要跌倒了，我本想放棄但爸爸又鼓勵(lì)說(shuō)：“我沒事的注意一點(diǎn)就沒關(guān)系了，還要保持平衡這樣才能騎好。”我又鼓起勇氣騎上了車，這次騎比上次好多了，爸爸說(shuō)再加把勁他就可以不用我扶了。從那天起我天天練習(xí)，最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了�！爆F(xiàn)在我能像那個(gè)人一樣可以騎得像飛起來(lái)了。
在這次學(xué)習(xí)里，不但讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，還讓我學(xué)會(huì)一個(gè)道理，在面對(duì)新的挑戰(zhàn)的時(shí)候，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝心理障礙，勇于嘗試，這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng)和知識(shí)。
騎自行車優(yōu)秀五年級(jí)作文6
生活就像一盒彩虹糖——赤橙黃綠青藍(lán)紫，顏色各不相同，味道卻同樣甜蜜。有一顆糖果的味道藏在我心中，令我至今難以忘懷。
還記得，那是我9歲的時(shí)候，時(shí)常看見大哥哥大姐姐們騎上自行車那“飛一般的感覺”，我也情不自禁的想要學(xué)騎車。爸爸媽媽也是在我的軟磨硬泡下給我買了一輛自行車，算是默認(rèn)了我這小小的愿望。
我把學(xué)習(xí)的地方定為青春廣場(chǎng)。我上了車子，雙手握住車把，雙腳放在腳踏板上，一下一下地蹬著，正當(dāng)我得意時(shí)，稍微一不留神，只聽“砰、咣”幾聲，沉重的自行車壓在了我身上，讓我和大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”，身上立刻出現(xiàn)大大小小的“紅印”，就像一個(gè)有紅點(diǎn)的小蘑菇。唉，學(xué)騎自行車好難��！
可是，我并沒有放棄，當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出他們騎著自行車時(shí)快樂的樣子，我的決心就更強(qiáng)了。加油！我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！我從地上爬起來(lái)，不顧傷口的疼痛，堅(jiān)持著，又扶起車子，坐在了上面，雙手雙腳重新歸位，目光堅(jiān)定地看向前，深吸一口氣，騎著車子，緩慢向前移動(dòng)，沿著廣場(chǎng)騎了一圈，沒有摔倒，這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn)——我會(huì)騎自行車了！
一次又一次的失敗與沮喪后，換來(lái)的是最后的欣喜，這就是所謂的“先苦后甜”吧！
在回家的路上，望著金色的夕陽(yáng)，我甜甜地笑了。
騎自行車優(yōu)秀五年級(jí)作文7
買完自行車的第一天，我在小區(qū)學(xué)騎自行車，看見小區(qū)里有許多孩子在騎自行車，有六年級(jí)的、四年級(jí)的我生怕被他們撞到，就到小區(qū)后院學(xué)，我羨慕地看著他們熟練地在院子里穿梭，像小蛇一樣，自己真想馬上學(xué)會(huì)。
我因?yàn)榕滤さ梗徒袐寢寧臀以诤竺娣鲋�，我坐上自行車，一腳著地，一腳把踏板移到了合適的位置，右腳一蹬，左腳立刻收回來(lái)，和右腳一起踩踏板。我騎著，騎著，媽媽偷偷地放了手，聰明的我早已發(fā)覺，我想：哦！我學(xué)會(huì)騎車了。正當(dāng)我得意的時(shí)候，回過(guò)神一看，我的天呀！前面是一個(gè)大水灘，只聽“啪”的一聲，我一不小心就摔了個(gè)四腳朝天，我想：剛學(xué)騎車就給我潑了一盆冷水，真是的。媽媽安慰我說(shuō)：“別灰心，學(xué)本領(lǐng)哪有這么容易的？”我聽了也想：是啊，我不是學(xué)過(guò)一句話嗎？日日行，不怕千萬(wàn)里，常常做，不怕千萬(wàn)事。我重新出發(fā)，這一次我小心翼翼地上了車，在后院試著騎了幾圈，感覺手和腳還有身體變得靈活協(xié)調(diào)了。我開始像閃電一樣在后院飛奔了起來(lái)�，F(xiàn)在我真正學(xué)會(huì)了騎自行車，它是我運(yùn)動(dòng)的好伙伴呀！
你會(huì)騎自行車嗎？如果會(huì)的話，改天來(lái)和我較量較量吧！
騎自行車優(yōu)秀五年級(jí)作文8
星期天，我下樓玩，看見一些大哥哥在騎自行車，他們騎車很快，感覺很刺激，我在心中想，什么時(shí)候我才會(huì)騎自行車呀？
我現(xiàn)在想騎自行車了。但想騎自行車。首先的要有自行車。一會(huì)，我苦苦哀求媽媽給我買一輛自行車。媽媽在我的請(qǐng)求下。終于給我在商場(chǎng)上罵了一輛藍(lán)色的自行車�；丶液�，我就在小區(qū)里練起了自行車，一開始我信心滿滿，一騎上去，連5秒都沒到就跌了下來(lái)，之后，我又騎了上去，但還是跌了下去，然后，我又連續(xù)騎了幾次，都跌了下來(lái)。這使我感到憤怒，立刻把車放進(jìn)了車庫(kù)里，不騎了。
接下來(lái)的幾天，我都沒有騎自行車，但媽媽說(shuō)了一句話：“做事不能半途而廢，要持之以恒�！边@句話激勵(lì)了我，我立刻下去拿了自行車，就騎了。這次我沒有直接騎車，而是觀察怎樣保持車的平衡，我發(fā)現(xiàn)，車一騎上去就會(huì)往左斜，現(xiàn)在我一騎上去就刻意往右騎，很輕易就騎上去了，之后，只要踩腳板就行了，哦，我終于會(huì)騎自行車了。
現(xiàn)在，我騎自行車的技術(shù)可謂爐火純青了，比以前更加厲害了。
騎自行車優(yōu)秀五年級(jí)作文9
星期天吃過(guò)早飯，天氣特別好，我和爸爸媽媽一起出去玩。來(lái)到體育廣場(chǎng)的東邊，綠樹成蔭特別涼快。我看到有個(gè)小弟弟自己騎著自行車從路邊過(guò)去，媽媽說(shuō)：“你看，人家比你還小呢，都已 經(jīng)會(huì)騎車了�！蔽蚁胛乙惨欢茯T，于是就給爸爸媽媽說(shuō)我要學(xué)騎車。剛開始，媽媽一直在后面給我扶著，爸爸說(shuō)“你別總扶著，應(yīng)該讓揚(yáng)揚(yáng)自己慢慢騎。”媽媽就跑到旁邊去了，我自己很小心的騎， 一開始非常害怕，后來(lái)發(fā)現(xiàn)騎自行車也不是特別難，最后我還敢坐在車座上騎，還學(xué)會(huì)了騎車拐彎。
雖然今天累了一身汗，可我仍然很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。
騎自行車優(yōu)秀五年級(jí)作文10
今天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)讓我下樓學(xué)騎自行車。
剛開始的時(shí)候，感覺車子晃來(lái)晃去，總想往下看自己的腳，媽媽說(shuō)：”不要往下看，要向前看，如果自行車向左歪，就向右拐，自行車向右歪，就向左拐�！奥犃藡寢尩脑挘夷茏约候T一小段路 程，可總是騎不遠(yuǎn)。媽媽又扶著我騎了一會(huì)，可總是騎不遠(yuǎn)，有一個(gè)路過(guò)的阿姨對(duì)我媽媽說(shuō)：”你別扶他，讓他自己騎，一直扶著學(xué)不會(huì)的，要放手讓他自己學(xué)�！坝谑菋寢屪屛易约候T，我想不就是騎 自行車嗎，沒什么大不了的，我一定要學(xué)會(huì)。過(guò)了一會(huì)，我慢慢的摸索著學(xué)會(huì)了騎自行車了。
通過(guò)學(xué)騎自行車，我感覺到在困難面前，一定要對(duì)自己說(shuō)我一定行的。
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