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小熊的故事小學五年級作文（通用23篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小熊的故事小學五年級作文，希望能夠幫助到大家。
小熊的故事小學五年級作文 篇1
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家�！鄙謱W院里的小朋友們正在歡快地歌唱。不知怎的，忽然傳出了“嗷嗷”的聲音。孩子們趕緊停下來，你看看我，我看看你；鹿老師“啪”的一聲，把書扔在桌子上：“誰剛才唱的嗷嗷的？怎么這么不尊敬老師？”大家都沒說話，音樂課代表小羊站起來說：“鹿老師，這還用說？咱班就屬小熊五音不全，剛才肯定是小熊在“嗷嗷”的叫！”
鹿老師沒說話，只是用冰冷的目光看著小熊，同學卻七嘴八舌的議論起來：“小熊不尊敬鹿老師！”“小熊也不想想，自己雖然唱歌不好聽，但鹿老師對他挺好的�！薄八@么搗亂也太對不起鹿老師了�！�
小熊心里委屈極了，說他不尊敬鹿老師？才不是呢！他想站起來解釋，但被大家說得勇氣也沒有了。下了課，鹿老師什么話也沒說就就走了。
回到家后，小熊對媽媽說：“媽媽，我唱的歌不好嗎？”熊媽媽滿不在乎地說：“孩子，我們熊啊，從來就五音不全，唱得不好也沒關(guān)系�！毙⌒苈牶缶透员傲恕Ｋ耄骸拔乙窍蛐⊙蚰菢勇曇魟勇犜摱嗪冒�！”小熊很煩惱，平時能吃一桶飯的小熊，今天連一碗都沒吃完。
第二天，鹿老師走到講臺上，坦然地環(huán)視了一下大家說：“同學們，昨天啊，我們誤會小熊了。”同學們都很驚訝,“老師昨天回到辦公室，才發(fā)現(xiàn)原來是獅子老師的手機在響，誤會小熊真不好意思，小熊對不起了，老師錯怪你了�！�
小熊一聽老師沒責怪他，幾乎不相信自己的耳朵，激動地站起來說：“沒……沒……沒關(guān)系�！甭估蠋熣f：“小熊，老師覺得你唱歌唱低音很好聽，合唱團正好缺一個唱低音的，不如你去吧�！薄昂茫x謝老師信任我。”小熊高興的回答。
鹿老師點點頭，全體同學也向小熊投來贊許的目光。
小熊的故事小學五年級作文 篇2
早年有一只小熊，它叫笨笨，它很愛搞惡作劇。有一次它把螞蟻放在小兔枕頭底下，弄得小兔連覺都睡不安穩(wěn)。還有一次，它找了一個捕獸夾放在了野貓家門口，野貓一出門，腳就被夾到了，疼地哇哇大叫......可它一點都不覺得愧疚，還在一旁哈哈大笑!
今日，一個女巫正好路過這兒，笨笨看到了，舉起一塊大石頭就扔了下去，女巫急速躲閃。石頭差一點就砸到她的腳了。她看到正在笑的笨笨，惡狠狠地說：“你給我等著，熊先生!有一天我會報仇的!”說完就飛快地跑回小屋。“怎樣報復(fù)它呢?對了，我能夠做一個魔法面包!”做好面包，女巫把面包放在一塊巖石上。不一會，笨笨被魔法面包的香味招引過來，它二話不說一口把面包吞到了肚子里。女巫跑出來說：“我成功了!我成功了!”笨笨打了一下盹，就馬上睡著了，一覺起來，竟然發(fā)現(xiàn)自己竟比兔子還小。兔子們發(fā)現(xiàn)了它，就一向追著它，螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，也過來捉它，但凡曾被笨笨欺壓過的都來報復(fù)它。
就這樣愛搞惡作劇的笨笨得到了應(yīng)有的賞罰。
小熊的故事小學五年級作文 篇3
有一天早上，小熊一大早起床去釣魚，小熊找了一個環(huán)境優(yōu)美的地方。
那里陽光明媚，小溪周圍還有一片樹林環(huán)繞著，小熊隨便找了一個地方坐了下來，不是的傳了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，小熊左看看，右看看，不一會兒就沒耐心了。甚至，還編了一個小花環(huán)戴在頭上玩，一只小鳥飛過來，看見小熊邊釣魚邊玩，說：“小熊，你不能這樣一心二用，不然你永遠也釣不上來魚的，你必須認真點！”
小熊看著小鳥點了點頭，好像明白了小鳥的意思。
小熊說：“知道了，我會認真釣魚的！”
從那時，小熊認真了起來，不管有什么東西，它也不東張西望了，它下定決心對天發(fā)誓了：一定要釣上魚才行！小熊等啊等，魚還是沒有上鉤，小熊非常著急，但他已經(jīng)發(fā)過了誓。小熊還是不管，接著等，過了一會兒，下起了雨，這下，小熊就更加著急了，心想：魚還沒釣上來，就下起了雨，萬一雨把魚嚇跑了怎么辦？
他撿起一張大荷葉擋雨，誰知，這場雨竟然幫助了小熊釣了好多魚，一條接著一條，小桶里都裝不下了。小熊今天特別高興，感謝這場雨，當然，小鳥的提醒更要感謝，要不是他的提醒，小熊現(xiàn)在可能還在玩呢。
小熊的故事小學五年級作文 篇4
從前有一只小熊，它叫笨笨，它很愛搞惡作劇。有一次它把螞蟻放在小兔枕頭底下，弄得小兔連覺都睡不安穩(wěn)。還有一次，它找了一個捕獸夾放在了野貓家門口，野貓一出門，腳就被夾到了，疼地哇哇大叫......可它一點都不覺得歉疚，還在一旁哈哈大笑!
今天，一個女巫正巧路過這里，笨笨看到了，舉起一塊大石頭就扔了下去，女巫連忙躲閃。石頭差一點就砸到她的腳了。她看到正在笑的笨笨，惡狠狠地說：“你給我等著，熊先生!有一天我會報仇的!”說完就飛快地跑回小屋�！霸鯓訄髲�(fù)它呢?對了，我可以做一個魔法面包!”做好面包，女巫把面包放在一塊巖石上。不一會，笨笨被魔法面包的香味吸引過來，它二話不說一口把面包吞到了肚子里。女巫跑出來說：“我成功了!我成功了!”笨笨打了一下盹，就立刻睡著了，一覺起來，居然發(fā)現(xiàn)自己竟比兔子還小。兔子們發(fā)現(xiàn)了它，就一直追著它，螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，也過來捉它，凡是曾被笨笨欺負過的都來報復(fù)它。
就這樣愛搞惡作劇的笨笨得到了應(yīng)有的懲罰。
小熊的故事小學五年級作文 篇5
今天風和日麗，小熊要去找朋友小白兔一起去樹林里面玩。
在去找小白兔的路上，小熊遇到了孔雀，小熊想和他做朋友，小熊走過去和孔雀打招呼，可孔雀很高傲的說：“你是誰？”小熊說：“我想和你做朋友，可以嗎？”孔雀對于說小熊說：“你太丑了，我不愿意和你做朋友。”小熊聽后非常難過，他看著孔雀美麗的羽毛，又看看自己灰灰的毛并不像孔雀的羽毛一樣五顏六色而感到自卑。
有一天，獵人來了，他抓住了孔雀，小熊知道后，要去救孔雀。到了獵人住的地方，發(fā)現(xiàn)還有許多小動物都在，小兔子，小鳥，小猴等等小動物。小熊看見了孔雀，當小熊在想如何救小動物們的時候，獵人發(fā)現(xiàn)了小熊，小熊立刻就跑了。因為小熊的毛比較灰，不容易被發(fā)現(xiàn)。所以，小熊利用了這一點偷偷地救出了小動物們。小熊被大家稱為小英雄，這時孔雀走過來向小熊道歉，說：“我可以和你做朋友嗎？”就這樣小熊擁有了新的朋友。
這個故事告訴我們：不要只看外表，不要以為自己很厲害，要平等待人。
小熊的故事小學五年級作文 篇6
大家好，我叫小熊。我身穿棕色衣服和一條背帶褲，腳著一雙棕色的鞋子。雖然我很可愛，但我平常只能待在娃娃機里。
有一天，我看見一個小女孩正對爸爸說：“爸爸，爸爸，我好想要那個可愛的小熊，你可以給我抓一個嗎？”爸爸摸了摸她的頭，笑了笑：“當然可以呀！”
于是，爸爸從口袋里掏出一個硬幣，丟進裝錢的地方。爸爸開始抓的時候，那個小女孩就在一旁指揮：“左，右，再往右一點點，在往左一點點，好，抓！”不一會兒，我被小鉗子抓了上去。突然，小鉗子一松，我從上面掉下來，摔得頭昏眼花。小女孩從下面抱起我，說：“可愛的小熊，我好喜歡你呀！以后，你就是我最好的伙伴，你晚上還要陪著我睡覺�！�
小女孩興高采烈地把我抱回家了。爸爸對她說：“寶貝，我們陪小熊一起睡覺吧！”她說：“好呀，好呀！”于是，她親了我一口，把我抱在懷里，不一會兒就睡著了。我看著小女孩像蘋果一般紅紅的臉蛋，覺得她真可愛！看著看著，我也進入了夢鄉(xiāng)。
這就是我的生活，快樂得像美夢一樣。
小熊的故事小學五年級作文 篇7
從前，山洞里住著一只不愛洗澡又不愛刷牙的小熊。
有一天，小熊覺得自己一個人，很孤單，所以他決定出去找朋友。
小熊走啊走，碰到了小狗，他很有禮貌地問小狗：“你跟我做個朋友好么？”小狗聞了聞，他叫道：“你太臭了，我不跟你做朋友！”小狗說完就捂著鼻子跑了。
小熊奇怪：“為什么小狗不跟我玩？”他又走啊走，路上碰到小兔，他還是很有禮貌地問小兔：“你和我做朋友好么？”小兔看了他一眼，話也不說一句就跑了。小熊很難過。
小熊又碰到了小羊，他問小羊：“你和我做朋友好么？”小羊連連擺手。小熊無奈只好回家，在回家的路上，他又遇到小猴，他又問小猴：“能不能和我做個朋友？”小猴上下認真地打量他一番說：“你太臟了，你如果洗個澡我們大家都會和你玩的�！毙⌒苷f：“謝謝你告訴我大家為什么不喜歡我，我這就去洗干凈！”說完他就去洗澡了。
小熊洗完澡后，發(fā)現(xiàn)小狗,小兔，小羊和小猴都在門口。他問：“你們能和我做朋友么？” “好”大家異口同聲地說。
小熊的故事小學五年級作文 篇8
小熊是森林學校里的好學生，曾經(jīng)連續(xù)三年被評為“三好學生”。有一次上奧數(shù)班時，小熊被一道植樹問題的特難題給難住了。幾天下來，小熊整天悶悶不樂，大家也疑惑不解：以前天天早上來帶領(lǐng)大家早讀，有說有笑的小熊這幾天怎么悶悶不樂的呢？
這天細心的班主任山羊老師找到了小熊。山羊老師親切地對小熊說：“小熊怎么啦？心情不好嗎？家里有什么事嗎？沒關(guān)系，有老師在，什么問題山羊老師都可以幫助你嘛！”小熊紅著臉點了點頭，便指到了書上的題目說：“我已經(jīng)畫了很多很多線段圖，可就是怎么畫都畫得不正確”。山羊老師戴上他的老花鏡，看到了那道難題：“明明以均勻的速度在馬路的一旁跑步，從第一根電線桿跑到第二十一根電線桿共用了10分鐘，他準備往返跑步共用六十分鐘。明明跑到第幾根電線桿應(yīng)返回？”“哦，這道難題先用二十一減一，再除以十，再……”山羊老師和藹可親地對小熊講解起來。寫完后，山羊老師語重心長地說：“下次有難題可要主動找老師，不要再丟了幾天的快樂��！”小熊恍然大悟。
從那天以后，小熊再遇到不懂的數(shù)學難題就知道去問老師、問同學們。因此，小熊快樂地過了一天又一天。
小熊的故事小學五年級作文 篇9
在一片遼闊的原野上住著許多小動物。四肢發(fā)達，頭腦簡單的小熊潘迪一家人也住在那里。在學校里，大家都很討厭跟小熊潘迪玩，因為他在學校里犯了很多錯誤，顯得非常得傻。
有一天，小熊潘迪的爸爸媽媽對他說：“寶貝，爸爸媽媽要去‘瘋狂動物城’買生活用品。”小熊潘迪一下子就同意了。
過了一會兒，十分惡心而且還瞎了一只眼的灰太狼來了。小熊潘迪嚇壞了。還好灰太狼沒有撞小熊潘迪他們家的門，但是灰太狼在撞隔壁喜羊羊他們家的門。
又過了一會兒，灰太狼把喜羊羊他們家的門撞倒了。喜羊羊還正在洗澡。一見這情形，就驚慌失措地跑了出去，灰太狼緊緊跟在他后面。沒想到，喜羊羊一不小心被自己的洗發(fā)水絆了一跤。眼看喜羊羊就要被灰太狼抓住的時候，小熊潘迪跑過來，跟灰太狼打斗。熊爸爸熊和熊媽媽也迅速趕來，把灰太狼抓了起來。
小熊潘迪勇斗灰太狼的消息漸漸傳開了，小熊潘迪再也不孤單了，每天都有很多人跟他玩，小熊潘迪就這樣交到了許多朋友。
小熊的故事小學五年級作文 篇10
一天，小猴東東和小熊明明一起去公園里玩。公園里的風景非常優(yōu)美，他倆玩得十分地開心。時間長了，都覺得有些累，想找個地方休息休息。恰巧不遠處有一座幾百年歷史的涼亭，于是他們便跑了過去。
東 東望著一根支撐涼亭的柱子說：“這柱子上好像少了點什么�！泵髅髯屑氂^察了一下回答：“我覺得什么也不少呀”。東東很神秘地笑了笑，并說“你馬上就會欣賞 到了�！痹捯魟偮�，東東就飛快地爬上了柱子，拿出隨身攜帶的彩筆，“唰、唰”幾下就把“孫小圣到此一游”幾個字寫在了柱子上。小明看了連忙擺擺手：“快下 來！快下來！”東東聽了迅速地從柱子上滑了下來，得意地說：“哈、哈、哈，看來你已經(jīng)沉迷于我的書法了吧！”
看了東東做的事、聽了東東的 話，小熊又氣又急地說：“東東啊，難道你忘了嗎？老師不是教育我們不能在名勝古跡或其它公共場所里亂涂亂畫的嗎？”東東拍拍頭：“哎呀，我怎么把這事給忘 了呢！現(xiàn)在該怎么辦呀��？”“東東，做錯了事要勇于承擔責任，現(xiàn)在你到那邊的水龍頭上把你的手帕淋上水，然后回來把你寫的字跡擦干凈�！睎|東認認真真地這 樣做了！傍晚，他倆愉快地唱著歌回了各自的家。
小熊的故事小學五年級作文 篇11
從前有三只小熊，他們住在茂密的森林，生活的非常幸福。他們分別叫熊大、熊二、小熊。
這天，小熊起了個大早，它在自家門前一邊喊著口令一邊做著廣播體操“一二一……扭扭脖子……”做完體操后，小熊回到了家就做早餐。十多分鐘過去了，一頓香噴噴的早餐就做好了。小熊剛準備吃早餐，突然聽到了一種奇異的聲音，他認真地聽了聽發(fā)現(xiàn)這是鋸樹的聲音。小熊立刻順著聲音去找鋸樹人。 再說熊大、熊二這邊。熊大剛剛起床刷牙就聽到了鋸樹聲，接著去找鋸樹人；熊二還睡著覺，它也聽到了鋸樹聲，也跟著去找鋸樹人。
在路上他們相遇了。不一過兒就找到了鋸樹人，原來鋸樹人是光頭強！熊二大喊一聲：“光頭強��！”隨后拿出許多松子扔向光頭強，可光頭強左閃右躲，全把松子閃過了。這可把熊二給氣的，熊二又從身上拿出許多果子扔向光頭強，最后的結(jié)果還是一樣。到熊大出場了，它跟光頭強打了起來，結(jié)果熊大被光頭強打得全身都是傷。最后聰明的小熊把光頭強引到了一個土坑旁邊，然后趁光頭強不注意時將他一推�！班浴惫忸^強掉到土坑里，怎么也起不來了。 聰明的小熊打敗了光頭強，保衛(wèi)了自己的家園。從此，這三只小熊又開始幸福的生活！
小熊的故事小學五年級作文 篇12
小熊樂樂是山區(qū)里最勤勞、最懂事的孩子，山上的許多小動物們都夸獎樂樂。
有一天，樂樂跑到山下，看到有一片空空蕩蕩的田地，樂樂心想，太好了，我一直都想買西瓜給我的媽媽、爸爸和奶奶當作禮物送給他們。但是山上很少有賣水果的，幸虧我找到了一片田地，我可以種上許多棵西瓜，到了夏天就可以把西瓜送給媽媽、爸爸和奶奶了。
樂樂說干就干，他把西瓜種子撒到土里，然后澆水、施肥。
第二天早晨，樂樂下山一看，呀！西瓜長芽了，樂樂非常開心。
經(jīng)過樂樂的精心栽培下，西瓜終于長大成熟了。樂樂把三個又大又甜的西瓜裝到籃子里準備送給媽媽、爸爸和奶奶。
樂樂上了山，剛走幾步就聞到一陣清香，樂樂趕緊往山上的花叢跑去，哇！原來是五顏六色的花呀！有紅的，有粉的，還有金黃色的。樂樂摘了一朵未開的小花，準備送給妹妹，走著走著，小花朵掉到了地上，樂樂剛要彎下腰撿花，可是背簍里的西瓜從他的肩上滾到了地上。樂樂傷心的哭了起來，他一邊哭，一邊往家的方向走去。
回到家，媽媽看到樂樂哭了，便問道“孩子，你怎么哭了？有人欺負你了嗎？”
樂樂把事情的來朧去脈講了一遍。媽媽說“樂樂真是個勤勞又懂事的孩子�！睒窐沸牢康男α恕�
小熊的故事小學五年級作文 篇13
冬天到了，外面刮著大風，天冷極了。小鹿正好剛從朋友家回來，走在半路，風更大了，她凍得渾身發(fā)抖。這時正好路過小熊的家門口，透過窗子，能看到小熊正舒 服地躺在床上休息。小鹿趕緊走上前去敲門。小熊聽到敲門聲，就把門打開一點，只露出個腦袋。小鹿連忙說：“小熊哥哥，求求你，讓我進去暖和一下吧！我的手 都要凍僵了�！毙⌒苎b著很為難的樣子說：“我的屋子太小了，容不下兩個人，你還是趕緊回家吧�！闭f著，他把門使勁關(guān)上了。小鹿聽了，傷心地離開了。
夏 天到了。有一天，小熊出去辦事，回來的路上下起了大雨。小熊沒帶傘，渾身都被淋濕了。這時他正好走在小鹿的家門口。他心想：去年冬天我沒讓她到我家去取 暖，她一定不會讓我進去避雨的。想到這兒，他難過極了。這時，小鹿在屋里發(fā)現(xiàn)了他，連忙把門打開，“小熊哥哥，趕快進來避避雨吧�！闭f著，他把小熊拉近了 屋里，還給小熊端來了一碗熱湯。小熊見了十分不好意思，用手遮住了臉，羞愧地說：“上次是我錯了，我一定向你學習�！�
小熊的故事小學五年級作文 篇14
在森林里有一只非�？蓯鄣男⌒�，它的名字叫“李聰慧”它心地善良，還喜歡幫助別人，人張的又聰明又漂亮，大家都叫它“慧慧公主”。
小慧慧非常喜歡吃西瓜，那時森林的人都喜歡吃西瓜。
有一次，小慧慧出去散步，發(fā)現(xiàn)了有一個老頭在賣西瓜，慧慧看見了，說：“老爺爺，您的西瓜多少元一個？”“ 元一個”老爺爺說。它買了 個西瓜回了森林，把西瓜分給了大家，自己留了兩個西瓜，其實，這個賣西瓜的老爺爺是一位老神仙，它就要死了，它想把這個位子讓給一個有愛心的人，它看見慧慧那么善良，就想去試探一下他，于是，它來到慧慧家，說：“請給我一口水喝吧！我渴死了！”慧慧聽了，忙把西瓜給了他一個，這時，老頭變成了一個神仙，說:“你是一個善良的人，你來做我的神仙后代號嗎？”“好呀！”，慧慧說。突然，慧慧到了天上，只聽見那位老頭說：“孩子，好好干呀！”從那以后，慧慧過上了幸福的日子。
這篇童話告訴我們：要想自己過上好日子，自己也要去幫助別人，才會有好下場。你們記住了嗎？
小熊的故事小學五年級作文 篇15
今天天氣真好，小熊穿上新衣服感覺好極了，他想找小白兔玩一會兒就走到河邊。小河的水嘩嘩地流著，小河的上面又有一座獨木橋，橋面窄窄的，可把小熊難住了。
小熊立刻去問立在河旁的一棵樹，樹說：樹說這條河不深，我們都能扶在上面。小熊一聽，半信半疑。小熊又問大狗熊：熊叔叔，請問你這條河深嗎？熊叔叔說：這條河不深，可以過。小熊聽了，信心十足，當他準備過時，小松鼠對他說：別過去，這條河很深，還淹死了我一個兄弟。小熊一聽，又害怕了，連忙跑回去問媽媽，媽媽說：他們有可能都說得不對，你自己去試一下吧！
在說河上也有一座獨木橋，你只要小心點走，不摔到河里也就會沒事了。小熊聽了媽媽的話，鼓足勇氣向河邊走去，忽然又來了一只狐貍，狐貍見小熊要過河，把腦袋一轉(zhuǎn)，想了個好主意，他走上前對小熊說：嗨！小熊你想過橋嗎？我告訴你這橋不堅固，你要過河，河水又有好深好深，我勸你別過河。小熊聽了說：謝謝你，狐貍叔叔，我自己不去試怎么知道這座橋堅不堅固呢？還有怎么會知道這河深不深呢？所以我去試一下。狐貍一聽咬牙切齒的走開了。小熊一下水，感覺不深不淺，他緩緩的向河的對面游去，見小白兔正在招手呢？小熊立刻走上岸，跟小白兔痛痛快快的玩了一天/是啊，別人說的話有可能說得都不正確，需要自己大膽的去試試。
小熊的故事小學五年級作文 篇16
在一個茂密的森林中，有小熊一家子和小老虎一家子，還有小獅子一家子。
小熊經(jīng)常和小老虎和小獅子在一起玩耍，它們是好朋友，但是也會為一些小事爭吵。有一次，小熊作業(yè)寫好后就到鄰居小老虎和小獅子家去（小熊是和小老虎、小獅子在一起上學，在一個班級）。小熊來到小老虎家門前，只聽見它正在一聲又一聲的高聲朗讀，來到小獅子門前只見它在專心致志地寫作業(yè)。小熊不忍心打擾它們，又回到家中專心地看起書來。過去了半個小時，小老虎和小獅子都去找小熊玩了。正巧，小熊也想和它們玩。但是，過了一下小老虎又和小熊打起架來，小熊媽媽看見自己孩子身上一道道的傷痕，心里真心痛。
于是，熊媽媽對熊爸爸說：“我們搬家吧！你看，咱們的孩子被他們欺負�！毙馨职执饝�(yīng)了。就這樣，小熊和它的爸爸、媽媽悄悄地離開了，搬到?jīng)]有人知道的地方去了�？墒�，沒過幾天，小熊就覺得生活枯燥乏味，沒有了伙伴玩耍，真想回到過去。小熊爸爸小熊媽媽看見自己的孩子一天又一天的.瘦弱下去，心中生起了一絲一絲的擔心。
自從小熊家搬走以后，小老虎和小獅子兩家都在找小熊一家，因為孩子離開同伴是一件讓孩子傷心的事。終于“皇天不負苦心人”，有一天，它們又相聚在一起。他們?nèi)齻�一起擁抱著，都流著興奮的熱淚，說出了心里話，它們都體會到了友誼的珍貴。
從那以后，三個朋友再也沒分開過，盡管它們有時仍會為一些小事爭吵。
小熊的故事小學五年級作文 篇17
在一個大森林里，住著小熊明明和他的媽媽，他們過著無憂無慮的生活。明明是個聰明愛動腦筋的小熊。
一天，由于明明考試考了100分，媽媽帶著他去老虎開的飯店里慶祝一下，明明拿著菜譜點了一大桌子菜。雞，鴨，魚，肉樣樣齊全。飯后，媽媽見明明只吃了半桌子菜，笑著對明明說：“我看哪，你真是嘴大喉嚨小，咱們把剩下的打包回家吃。”這時，服務(wù)員孔雀小姐走了過來，對熊媽媽說：“你一共消費了570元，可以參加我店的大轉(zhuǎn)盤活動�！泵髅鬟@時來了興趣，拉著媽媽到大轉(zhuǎn)盤前，見上面的內(nèi)容真多呀，有“紅燒肉一份”，有“20元消費券一張”，有“魚香肉絲一份”，還有……明明看得眼花繚亂，他轉(zhuǎn)動大轉(zhuǎn)盤，大轉(zhuǎn)盤飛速地轉(zhuǎn)著，最后落在了“青菜湯一份”上，明明特失望，可他發(fā)現(xiàn)大轉(zhuǎn)盤每一個內(nèi)容的格子大小不同，一共有32格，“青菜湯一份”[轉(zhuǎn)自]占其中的1/16，“100元現(xiàn)金”只占了其中的1/64，因為獎品大，所以中獎的可能性小，因為獎品小，所以中獎的可能性大，他把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽一看，真是這樣的，便夸他特聰明，還說“飯店當然是向著自己的利益來辦事，如果可能性一樣的話，就有1/32的可能性中“100元現(xiàn)金”，那飯店豈不虧死呀！”明明聽了，哈哈大笑。雖然獎品不大，但給人帶來了高興和歡樂。
從聰明的小熊那里，我們知道了數(shù)學無處不在，無處不有，數(shù)學能帶給我們快樂和無窮的奧妙！
小熊的故事小學五年級作文 篇18
在大森林里住著一只小熊貓，大家都不喜歡它，說它是一只沒禮貌的小熊貓。為此，小熊貓很不開心。于是，它決定出門去找找“禮貌”，為什么“禮貌”總是離自己這么遠呢?
出門沒走多遠，小熊貓就遇見了正在曬太陽的猴爺爺，小熊貓對著猴爺爺大聲喊道：“老猴子，快告訴我，禮貌在哪里啊?”猴爺爺一聽，睜開眼睛，瞪了小熊貓一眼，沒好氣地回了一句，說：“在山頂上，你自己去找吧!”聽了猴爺爺?shù)脑挘⌒茇堫^也不回地往前走了。它來到山腳下，吃力地往山頂上爬，費了九牛二虎之力，終于爬到了山頂�？伤奶幰豢�，什么也沒有啊!便大叫起來：“老猴子，你騙人，不，你騙熊!”這時，喜鵲阿姨正好飛過這里，聽見小熊貓的叫罵聲，便停了下來，問它是怎么回事。小熊貓就把這件事告訴了喜鵲阿姨�！耙牢铱�，這件事不能怪猴爺爺，是你沒禮貌在先，打攪猴爺爺睡午覺，還不尊重長輩，叫人家老猴子，對長輩要稱呼‘您’，問完話還要說‘謝謝’。你如此對待猴爺爺，它對你自然是這樣的態(tài)度了!”喜鵲阿姨語重心長地對小熊貓說。此時，小熊貓的臉也紅到了耳根，它也明白了，原來禮貌就在自己身邊，就在生活當中。
小熊貓這時恭恭敬敬地對喜鵲阿姨說：“謝謝您告訴我這些，我也找到禮貌了!謝謝您!”喜鵲阿姨拍拍翅膀，笑著說：“好孩子，祝賀你找到‘禮貌’了�！�
后來的日子里，小熊貓很有禮貌，小伙伴也都愿意和它一起玩耍，小熊貓也生活得越來越開心了。
小熊的故事小學五年級作文 篇19
有一天，小熊正在家里玩。但是，小熊很無聊，她想：如果我有個朋友就好了。接著，小熊就出去找朋友玩了。
小熊來到小樹邊，心想：要是，我有個朋友話就好了。這時，小熊發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，就問小鳥：“小鳥你可以和我做朋友嗎？小鳥說：“你會飛嗎？”小熊搖搖頭說：“我不會飛�！毙▲B趾高氣昂地說：“你不會飛就不能和我做朋友，你去找其他人做朋友吧。”說完，小熊傷心地走了。
接著，小熊來到小河邊，心想：我要快點找到朋友跟我玩。此時，小熊看見一條小魚，在水里游來游去，就興沖沖地問小魚：“小魚你可以和我做朋友嗎？小魚笑著說：“你可以游泳的話，我就可以和你做朋友�！毙⌒苡謸u了搖頭說：“我不會游泳，我只會走路，那你愿意和我做朋友嗎？”小魚不屑地說：“既然這樣，你只能和別的動物做朋友了�！闭f完，小熊傷心地離開了。
然后，小熊又走啊走，走到了山羊伯伯家里。山羊伯伯關(guān)切地問：“你怎么了小熊？”小熊傷心地說：“小魚和小鳥都不和我做朋友�！鄙窖虿p聲細語地說：“小魚會游泳你不會游泳，小鳥會飛你不會飛，所以它們都不能和你做朋友。
小熊哭著跑出山羊伯伯家，小熊沒有看見路，就掉進了獵人的陷阱。無助地小熊，就大聲地叫：“救命啊……救命啊……”一只大象聽見了，聞聲跑過去。小熊祈求地說：“大象你可以救我上去嗎？”大象笑著說：“好的，好的。”接著，大象就用它那個又長又彎的鼻子，把小熊拉了上來。小熊激動地說：“謝謝你，大象哥哥，請問你可以和我做朋友嗎？”大象說：“當然可以呀！”小熊聽了之后，高興地手舞足蹈，抱著大象的鼻子說：“我終于找到朋友啦，我終于找到朋友啦……”
小熊的故事小學五年級作文 篇20
在一片森林里，住著許多可愛的小動物。在這些動物中，有一只胖乎乎的小熊，它很講究衛(wèi)生，也很注重環(huán)保。還有一只活潑的猩猩，可它一點也不注重環(huán)保，每天亂扔垃圾。動物們都非常喜歡小熊，討厭猩猩。
一天，猩猩過生日，在家里宴請客人。吃完了酒席，猩猩隨手將刷鍋水和殘湯剩飯全都倒進了家門前一條清澈的小溪里，多便利啊，他想，以后它便天天這樣做。
過了好幾天，猩猩突然生病了。小熊帶著禮物去探望它，問它怎么會生�。渴遣皇亲罱粤耸裁床恍l(wèi)生的食物。小猩猩哭喪著一張臉說：“最近也沒吃什么呀，只是昨天吃了幾根胡蘿卜而已，這怎么可能會生病呢？”
小熊離開猩猩家，就去查胡蘿卜從哪里來的？他遇見了山羊爺爺，山羊爺爺告訴它胡蘿卜是它種的，可它種的胡蘿卜絕對是綠色食品，吃了對身體有益無害。小熊說：“您再仔細想想，會不會哪個環(huán)節(jié)出差錯了。”山羊爺爺恍然大悟：“我知道怎么回事了！”說著，山羊爺爺帶小熊來到一條被污染過的發(fā)臭發(fā)黑的小溪邊，指著溪流對小熊說：“最近這個月，我生病了，在家里休養(yǎng)，我的孫子就用這黑水給胡蘿卜澆水了，這也許就是猩猩生病的原因吧！”
小熊順著小溪的上游一直走上去，才發(fā)現(xiàn)原來污染源就是猩猩平時倒的生活用水。森林里的其他一些居民吃了山羊爺爺種的胡蘿卜，也都生病了。它們的家人知道事情真相后，紛紛指責猩猩，要找猩猩算賬，猩猩家的門檻都快被踩爛了。小熊嘆了一口氣，說：“猩猩不懂得環(huán)保，真是害人又害己��！”后來猩猩在大家的勸說及小熊的幫助下，知道了許多不注意環(huán)保的害處，再加上這次生病的教訓，猩猩終于注重環(huán)保了，大家也都越來越喜歡它了。
小熊的故事小學五年級作文 篇21
小熊樂樂的花園里很美，四季都盛開著美麗的鮮花。春天，百花齊放，樹上有許多的知了在叫呢，有紅似火苗的玫瑰，有高、有低，遠遠望去，就像快要落到地上的雪花。向日葵開著它那金燦燦的花瓣，桂花也像向日葵花一樣開的那么地鮮艷。夏天小池子里的荷花開了，芬芳撲鼻，好香啊！荷花有白、有紅、有藍，真美麗！鳳凰花開放了，有桃色的，有紫色的，有藍色的，真是漂亮啊！幾朵又白又嫩的茉莉花，雪白的像世界上最白的一朵白云，而且也很香，你一聞到，就快要陶醉在這一片花香中。秋天到了，那棵金黃的野菊花，在微風中開著花。小小的雞蛋花，里面是黃，外面是白，還散發(fā)出清清的清香。冬天到了，梅花開了，朵朵放光。
一天，熊媽媽安妮把熊寶寶樂樂叫到面前說：“媽媽要去美國出差，你要給花澆水�！毙⌒苷f：“沒問題�！毙⌒茌p快的說了一句話，媽媽走了，小熊天天在家玩電腦，可開心了。有一天，它在家很悶，就走到花園里發(fā)現(xiàn)花快要被枯死了，小熊就把水管插在水龍頭上，小熊又把水龍頭打開，開始澆花，一邊澆花一邊唱：“啦啦啦，我是買報的小行家……”“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來，燕子說：這里的春天最美麗，小燕子……”還一邊想：“澆花可開心了，有可以唱歌，又不用動腦，可好玩了，比玩電腦游戲還好玩�！闭谶@時，小狗來叫小熊踢球，小熊想：“可能踢球比澆花還好玩�！毙⌒芫痛饝�(yīng)了，小熊走之前沒關(guān)水龍頭，它踢球回來，就看見自己家變成池塘了，小熊就吧水給放了。媽媽從美國回來之后，就看見自己心愛的花已經(jīng)枯死了，媽媽就告訴小熊以后不要太粗心。
小熊的故事小學五年級作文 篇22
星期天，小豬覺得應(yīng)該放松一下心情，便約自己的好朋友小熊到草原上玩。小熊聽后高興地又蹦又跳。他們收拾一下行李，便出發(fā)了。
他們一起來到了山莊旁的草原上，一望無際的大草原上有一群群的牛羊正在悠然自得的吃著這天然牧草。小豬和小熊在草原上跑來跑去。跑到了一片花叢里，他們被美麗的花朵和芳香的花香完全迷住了。這時候，小豬靈機一動，提議道：“小熊，我們被這花迷住了，可是別人還不知道這個美麗的地方和這美麗的花朵。我們不如采些花，送給媽媽�！毙⌒苈牭竭@個注意也是高興地不得了。于是他們挽起袖子，采起花來。
他們縱深身于一片花海中身旁有蝴蝶和蜜蜂在伴舞。他們忙得不亦樂乎。沒一會兒，小豬和小熊的手里多了一大束美麗的鮮花。他們拿著鮮花往草原上走，想象著媽媽收到鮮花高興地表情。不時發(fā)出哈哈的聲音。小熊和小豬一陣小跑，來到了草原。他們擺好桌布，拿出午餐的食品，擺在桌布上開始大吃特吃。由于心情特別好，飯量也大。沒人兩杯的已經(jīng)喝完，兩個漢堡也吃完了，一大塊羊排和一大塊餅也吃沒了，兩包薯片更是見了底。小豬和小熊邊打飽嗝邊看看美麗的花朵，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)，鮮花不見了。他們四處尋找著，終于小熊向蔚藍色的空中指著，看鮮花飛起來了。小豬趕忙抬頭看去，美麗的鮮花被風卷到了空中，吹走了。他們兩個頓時“嗚——”“嗚——”哭起來，高興地心情全被淚水沖走了。終于，他們不在哭了，勞累了一天，讓他們的眼皮一合，睡著了，綠色的大草原上傳來了呼呼，嚕嚕的聲音，哦，是小豬和小熊睡覺的聲音呢。
小熊的故事小學五年級作文 篇23
一片在美麗的大森林里，住著一只非常驕傲的小熊。它覺得自己很了不起，總在大伙面前夸自己，如果有動物不滿的話，就會大聲叫道：“你有那么厲害嗎？”所以大家很討厭小熊。
有一天，小熊來到河邊嬉戲，正好看見了小貓，便走過去，用驕傲的語氣叫道：“你看我多么高大強壯呀，而你呢，又矮又小，能做些什么呀？”小貓聽了，反而還認真對小熊說：“熊哥哥，我雖然矮小，但我也有優(yōu)點，說不定有時候能幫你呢！”
“別跟我開玩笑了！”小熊氣憤地說，“你這么矮，能做些啥呢，等你有我這么高大的時候，再說吧！”然后就大步地走開了。
一天中午，小熊拿著一塊大餅當午餐，他來到一棵大樹下，靠著樹，滋滋有味的吃著大餅。一只大老鼠正好看見那塊大餅，立刻流出了口水，可是又怎樣得到大餅?zāi)兀看罄鲜笙肓撕芏噢k法，終于想到了一個妙計。它先往樹上爬，當大老鼠爬到和小熊肩頭一樣高的位置時，輕輕一跳，跳到了小熊的肩頭上。大老鼠正想向前走，突然，小熊轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)了大老鼠，它一見有老鼠，立刻被嚇了一大跳，趕緊一抖，大老鼠本來想抓住小熊的衣服，但因為沒抓牢，就被抖到了地上，小熊把餅扔在一邊，抬起腳，想踩死老鼠，但老鼠很狡滑，它一會兒跑到東，一會兒跑到西，小熊就在后面追。這時候，小貓正好經(jīng)過這，它見到老鼠就沖了上去，把老鼠給抓住，又微笑著問小熊：“熊哥哥，你還好吧”小熊沒有回答，但它感到無比漸愧，心想：我上次罵小貓矮小，但它還來救我，可我總罵小貓和其它動物的短處，那多不好呀！我還是道歉吧！于是，小熊真的和大家道歉了。
之后，小熊不再驕傲了，大家也喜歡上它了。
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