點(diǎn)燃心燈作文（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的點(diǎn)燃心燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
點(diǎn)燃心燈作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，勵(lì)志活動(dòng)已經(jīng)陪伴我們一年多了。帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)，也啟示了我們?cè)S多。
勵(lì)志信——每天三讀勵(lì)志信，可以振奮精神。當(dāng)你因?yàn)榭荚囀Ю蛴龅讲豁樀氖虑轭j廢了，失去了信心，沒(méi)有希望時(shí)，大聲朗讀勵(lì)志信，可以激發(fā)你的斗志，點(diǎn)燃你心中的燈，照亮你心中的每一寸地方，也為你的人生道路指明了方向。
成長(zhǎng)冊(cè)——每天寫(xiě)下自己的感想、心情與成長(zhǎng)收獲。并且也與老師進(jìn)行了溝通。平時(shí)很少去辦公室和老師們面對(duì)面的交流，不僅促進(jìn)了師生關(guān)系，還學(xué)習(xí)了更多的交流方法，提高了自己的交流能力和學(xué)習(xí)技能。
勵(lì)志活動(dòng)——每次玩游戲都可以從中體會(huì)到很多。比如，團(tuán)結(jié)、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈……在開(kāi)心之余還享受了成長(zhǎng)的樂(lè)趣，更易于我們接受，檢討自己，改正錯(cuò)誤，全面提高個(gè)人素質(zhì)。
每天的酸、甜、苦、辣、咸，我們都細(xì)細(xì)品味著。時(shí)刻激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，永不言敗。當(dāng)你失落時(shí)，唱一唱?jiǎng)?lì)志歌曲，不僅愉樂(lè)了心情還激勵(lì)了自己。當(dāng)人生道路迷茫時(shí)，你可以看一看勵(lì)志名言，勵(lì)志故事，他們是目標(biāo)而我們不僅要為之努力奮斗，甚至還要去超越，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓生命綻放萬(wàn)丈光芒。
它讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)。責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)和一種約束，也是一種動(dòng)力和魅力，要敢于擔(dān)當(dāng)。在工作中忠于職守，勤勉盡責(zé)，愛(ài)拼才會(huì)贏！做人要講誠(chéng)信，不能失信于人。誠(chéng)信是人格的保障，信守承諾是品質(zhì)的基石。它讓我們學(xué)會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)生活，無(wú)所畏懼，要充滿希望地活著，微笑的面對(duì)每一天。我們要用微笑迎接更美好的明天。
不摔跤就不能學(xué)會(huì)走路，在成長(zhǎng)的路上或許會(huì)有煩惱和不如意，或許會(huì)摔跤，但這都是命運(yùn)的考驗(yàn)。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)你正視困難，挑戰(zhàn)困難時(shí)，困難被擊敗了，你就長(zhǎng)大了一大截。
生活中只有一種失敗，那就是不敢做自己，不敢走自己的路。當(dāng)你有勇氣做自己，當(dāng)你義無(wú)反顧走自己的路，你至少已經(jīng)成就了自己。成功沒(méi)有想象的那么難，成功就是認(rèn)定一條路走下去。在成功的路上，不要害怕失敗，人生就是嘗試的過(guò)程，你不去嘗試怎么知道不會(huì)成功？成功的信念比成功更重要。當(dāng)你以一種成功的姿態(tài)前行時(shí)，成功就離你們不遠(yuǎn)了。
勵(lì)志還讓我學(xué)會(huì)感恩。感謝對(duì)手，他讓你有了動(dòng)力。感謝父母，他們養(yǎng)育了你。感謝老師，她讓你在成功的路上少走荊棘。謝謝你們！
點(diǎn)燃心燈作文 篇2
剛剛升入初中的我，面對(duì)全新的校園、陌生的同學(xué)，心中充滿了歡喜，充滿了好奇，但也不乏緊張和害怕。坐在教室里靜等老師的到來(lái)，腦子里不停的猜想著：我的班主任是誰(shuí)？他還是她？他（她）是嚴(yán)厲的還是幽默的？是和藹的還是高傲的？終于，他出現(xiàn)了，個(gè)子不高，戴著一副寬邊眼鏡，步子邁得不大頻率卻高。他微笑著走進(jìn)教室，向大家問(wèn)好，并做了自我介紹。從此，我認(rèn)識(shí)了他，我的新班主任——張暉，一位年輕的英語(yǔ)男老師。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了兩年�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心里充滿著對(duì)張老師的感激。小學(xué)的時(shí)候，我最害怕的科目就是英語(yǔ)了，每次上英語(yǔ)課，都好想睡覺(jué)。到了初中，幸虧有了張老師，英語(yǔ)課不再是睡覺(jué)課。他一直在鼓勵(lì)我?guī)椭铱朔䦟W(xué)習(xí)的畏難情緒。上課的時(shí)候他會(huì)一次次請(qǐng)我回答問(wèn)題，即使我回答得答非所問(wèn)，他也從來(lái)都不批評(píng)我，而是一遍遍的耐心的重復(fù)問(wèn)題，直至我聽(tīng)懂為止。他一直對(duì)我說(shuō)：“你的底子不好，就要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，付出比別人多的努力才會(huì)有更大的收獲�！�
一年后，我的英語(yǔ)，終于不再讓我害怕，我能自豪而快速的回答老師課堂上的問(wèn)題了。謝謝你，老師，是您給了我一雙自信的翅膀，讓我在英語(yǔ)的天空里開(kāi)始飛翔！
不僅在學(xué)習(xí)上，在其他的活動(dòng)中，在張老師的引導(dǎo)下，我也變得自信了。
記得有一次學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，看著報(bào)名表中的諸多項(xiàng)目，“短跑、長(zhǎng)跑、跳高、鉛球、跳遠(yuǎn)……”居然沒(méi)有一樣是我拿手的，我垂頭喪氣，心里沮喪到了極點(diǎn)。我真的是一無(wú)用處啊，這么多的項(xiàng)目，我一樣也參加不了。運(yùn)動(dòng)會(huì)和我真的是無(wú)緣了。不料到了報(bào)名的最后一天，張老師卻請(qǐng)我去參加長(zhǎng)跑——1500米。我大吃一驚：“我，我，我……我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)長(zhǎng)跑啊，我跑不完的…”我囁嚅著�！澳愣紱](méi)有嘗試過(guò)，怎么知道跑不完呢？”“我干不了，我會(huì)給班級(jí)抹黑的�！薄皼](méi)關(guān)系，只要你盡力了，無(wú)論結(jié)果如何，老師都不會(huì)怪你的�！庇�(xùn)練的時(shí)間一天天的過(guò)去了，雖然在老師的指導(dǎo)下我天天堅(jiān)持鍛煉，可是以我的瘦弱的腿腳矮小的個(gè)子，我覺(jué)得成功的可能性幾乎是零。
可是馬上就要比賽了，“預(yù)備，跑……”跑了一圈又一圈，一圈又一圈，我喘著氣硬熬著，可是到了最后一圈的時(shí)候，我真的熬不下去了，我聽(tīng)到我心臟咚咚跳動(dòng)的聲音，我的腿一步也邁不開(kāi)了。就在我決定放棄的時(shí)候，我聽(tīng)到了同一陣陣吶喊聲，那是他們，是張老師和同學(xué)們，他們?cè)邶R聲吶喊著，在為我加油�！安还茉鯓�，我不能辜負(fù)他們，我一定要跑到，堅(jiān)持，Icandoit！”我想起了老師和我們經(jīng)常一起唱的一首歌《我相信》“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，Idobelieve~…�！�，我的腳步變得有勁了，我氣喘吁吁，可是我在跑。我的心臟砰砰直跳，可是我在跑！到了，快到了，沖刺，沖刺！啊，終于結(jié)束了，我是第五名，我心里有種說(shuō)不出的喜悅：“我做到了，我可以�！薄安皇呛懿诲e(cuò)嘛，你堅(jiān)持，所以你勝利！”張老師微笑著說(shuō)。
謝謝，謝謝張老師，是你讓我在堅(jiān)持不住的時(shí)候有了信心，是你對(duì)我的相信鼓起了我對(duì)我的自信，讓我懂得其實(shí)我也可以。
“我站在靠近天的頂端，張開(kāi)手全都釋放，用月光取暖給自己力量，才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢(mèng)的答案一直在自己手上，只有自己能讓自己發(fā)光�！�
張老師，我懂了，我真的懂了。
從此后，碰到困難和挫折，我不再退縮，我能迎上前去，盡力，再盡力！
如今，因?yàn)槟撤N原因，張老師不再教我了，可我不再?gòu)埢适Т肓�，因�(yàn)閺埨蠋熢缇徒虝?huì)了我獨(dú)自面對(duì)困難，要知道迎上前去。迎上去，困難就不再是困難了。
張老師——是您，為我點(diǎn)燃了人生道路上一盞最明亮的心燈；
張老師——是您，在我跌跌撞撞行走時(shí)，為我指明了前進(jìn)的方向。
張老師，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我對(duì)您的感激之情…
點(diǎn)燃心燈作文 篇3
在我們的潛意識(shí)里似乎獎(jiǎng)賞應(yīng)該是別人給予的，也只有別人的獎(jiǎng)賞我們才能夠名正言順地接受。幾乎沒(méi)有人想過(guò)給自己一個(gè)獎(jiǎng)賞。因此一旦有人臉不紅心不跳的在大眾場(chǎng)合自我褒揚(yáng)時(shí)，得到的大抵是別人的嗤之以鼻或不屑一顧。于是乎在這種無(wú)形潛規(guī)則的支配下，我們變得聰明了世故了謙虛了。即使獲得的獎(jiǎng)賞與別人毫不相干，也要說(shuō)：“感謝某某—————”之類的套話。儒家推崇的“謙遜”在這一點(diǎn)上倒是得到了充分地發(fā)揚(yáng)。然而我在這里是要冒大不韙唱一下反調(diào)了，我倡議大家給自己一個(gè)獎(jiǎng)賞。
給自己一個(gè)獎(jiǎng)賞，并非所謂的“孤芳自賞”或“驕傲自大”。過(guò)度的孤傲固然是一種病態(tài)，可誰(shuí)能否認(rèn)過(guò)分的謙卑不是一種病態(tài)？也許有人會(huì)說(shuō)自己獲得的成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不上獎(jiǎng)賞的資格。這話誠(chéng)然說(shuō)出了大多數(shù)人的隱憂。但我要反問(wèn)一句了：一個(gè)人短暫的一生到底有多少的機(jī)會(huì)獲得別人的獎(jiǎng)賞呢？難道作為平頭百姓的我們就不該享受獎(jiǎng)賞的喜悅？
給自己一個(gè)獎(jiǎng)賞，并非一定要獲得什么了不得的成績(jī)。譬如你的一篇“豆腐塊”在報(bào)刊雜志發(fā)表了，你的工作學(xué)習(xí)進(jìn)步了，你的老師上司口頭表?yè)P(yáng)你了—————你都有理由給自己一個(gè)獎(jiǎng)賞。給自己一個(gè)獎(jiǎng)賞，也并非一定要破費(fèi)許多銅板。約一二個(gè)好友或者一家人好好吃一頓，暫時(shí)放下手頭的東西到外面散散心，買(mǎi)一件渴望已久的衣服—————不也能吃出氣氛品出心情來(lái)嗎？
懂得獎(jiǎng)賞自己的人，也必定更懂得獎(jiǎng)賞別人。一聲發(fā)自肺腑的贊美，一句真誠(chéng)地祝福，一個(gè)溫馨的小禮物，不也能讓別人高興一回嗎？這種排除功利目的式的友好，最能促進(jìn)友誼。
學(xué)會(huì)獎(jiǎng)賞自己的人不至于太孤獨(dú)，學(xué)會(huì)獎(jiǎng)賞自己的人活得更從容。時(shí)時(shí)不忘給自己一個(gè)恰當(dāng)獎(jiǎng)賞，你的生活將會(huì)光明燦爛，你地心情就會(huì)比天藍(lán)比水清。
親愛(ài)的朋友們，來(lái)吧，給自己一個(gè)獎(jiǎng)賞！
點(diǎn)燃心燈作文 篇4
也許只用一束溫暖的光，匯聚成火熱的力量，點(diǎn)亮眼前的燈燭。當(dāng)它照亮眼前的黑暗，驅(qū)走恐懼時(shí)，心中存留的依舊是溫存。
那是一個(gè)怎樣的夜？在長(zhǎng)久斷電中撲過(guò)來(lái)的黑暗，是你用一束光——不屈堅(jiān)強(qiáng)的光射透黑暗，照亮眼前，一紙一筆，照在心間，一份溫暖與堅(jiān)毅。
那黑暗的夜晚，燈在一聲細(xì)小的呻吟后滅了。望著眼前的筆紙，心中滿是無(wú)奈與不甘。在一聲輕輕的問(wèn)候下，一個(gè)身影慢慢走來(lái)，在窗邊對(duì)上你一雙明亮的眼睛。我呆愣在眼前的黑暗里，既而向你尋求解決的辦法：“嗯，怎么辦呢？”語(yǔ)氣中雖然都透著滿滿無(wú)奈，卻在心中流露出一絲不應(yīng)該的幸災(zāi)樂(lè)禍。
“用蠟燭點(diǎn)點(diǎn)看吧！”你如此提議。我被你“不尋常”的想法嚇到了，但畢竟對(duì)于堅(jiān)持寫(xiě)下去只待一個(gè)理由，一個(gè)鼓勵(lì)。我借著朦朧的月光走進(jìn)廚房，摸索到了幾個(gè)蠟燭頭。你也適時(shí)的找到了打火機(jī)，把幾個(gè)小蠟燭頭按順序排上，一個(gè)一個(gè)耐心點(diǎn)上，透過(guò)零星的火光，見(jiàn)你的神情專注凝重。但即使這樣火光還是終于被黑暗吞噬了。
正思忖著如何是好時(shí)，你卻疾步走來(lái)，原來(lái)是在角落里找到了手電筒。一聲清脆之響照亮了眼前的紙筆，那束光，似是點(diǎn)亮了身前。
“你要記著，凡事今日事今日畢，明天還有明天的事，把今天應(yīng)做好的事做好更來(lái)的實(shí)在。”
豁地像被打醒似的，一下就明朗起來(lái)，只消這句話，就給了我堅(jiān)持的理由，堅(jiān)定下去的決心，仿佛一下子明晰了眼前，又明晰了將來(lái)。即使是略帶教育意味的話卻也明亮了以后的路，讓我更堅(jiān)定，面對(duì)黑暗與困難堅(jiān)持下去。
我看著眼前的光，柔柔地撒在桌上，紙和筆似乎充滿了活力，使我不由自主地拿起筆，寫(xiě)下去，繼續(xù)寫(xiě)下去，為了光路不移，那只手硬硬地挺著，微微顫抖著，我加快寫(xiě)的速度。在那束光下深深的呼吸幾口，仿佛將要那束光給予的溫暖與力量都吸入心中，讓心中一直溫暖，那明亮長(zhǎng)存不息。
讓心中燈燭點(diǎn)亮，亮起前方的路，路不管多么黑暗，心中的明亮依舊照亮前方。
點(diǎn)燃心燈作文 篇5
古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币幌驑�(lè)觀積極的我在經(jīng)歷了一場(chǎng)困難挫折后，竟也灰心地退縮了起來(lái)。原本那盞火焰十足勇往直前的心燈，忽地被寒風(fēng)一吹，滅了。
我獨(dú)自坐守陽(yáng)臺(tái)，回想當(dāng)初的美好，埋怨此時(shí)的落魄。我嘆了一口氣，眼睛一瞥，突然發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)黑乎乎的東西正向上慢慢地移動(dòng)著。好奇心驅(qū)使我走近了它。哦，原來(lái)是一只蝸牛�！澳氵@只小蝸牛，笨蝸牛，沒(méi)看到我今天心情不好嗎？今天你栽在我手里，算你倒霉了！”于是，我抓住了蝸牛，準(zhǔn)備拿它解氣，戲弄它一番。
我把它放在桌上，它看了下新環(huán)境后，又慢慢地向前爬，一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪。我故意在它面前設(shè)置了障礙物，它的小觸解一碰到就馬上縮了回去。我想，它肯定是放棄了。但不料它竟改變了方向，繼續(xù)爬動(dòng)。我不甘心，就把手指放在它跟前。它又繞開(kāi)了道，依然一絲不茍地做著自己要做的事。這時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過(guò)的地方都留下一條痕跡，那是它分泌的粘液，那是它努力前行而閃亮的痕跡。
我的心不由得為之一動(dòng)：連蝸牛那么小小的生物都懂得自強(qiáng)不息，難道我這主宰一切的人類中一員，就這樣向困難挫折屈服了嗎？難道我竟比不上這只小小的蝸牛嗎？不，我不服輸，我相信我能做到，可是……可是我付出了那么多，我的收獲又在哪兒呢？我又動(dòng)搖了……
我的眼光停留在蝸牛分泌的粘液上，眼睛一亮。蝸牛在行走的過(guò)程中，同樣付出了很多。有付出才會(huì)有回報(bào)，面對(duì)困難挫折它更從容不迫，這樣才有回報(bào)的喜悅。我把蝸牛放回陽(yáng)臺(tái)，它慢慢地，終于到達(dá)了它所要到的地方。那么，我呢？我陷入了沉思。
對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切困難與挫折，這點(diǎn)小風(fēng)小浪是打不倒我的。我要像蝸牛一樣，一步一步地向前，走向我美好的未來(lái)！
于是，我勇往直前的心燈又亮了……
點(diǎn)燃心燈作文 篇6
小區(qū)里有個(gè)賣(mài)菜的阿姨，平時(shí)很忙，周末時(shí)都會(huì)叫我去看看她兒子的作業(yè)。
每次都是下午或傍晚去的，她兒子就搭了個(gè)凳子，在院子里做作業(yè)，而她墊了個(gè)泡沫箱在一旁擇菜。
也就是坐在院子里，石桌上擺著學(xué)習(xí)工具，她兒子就這么寫(xiě)著，若天實(shí)在太暗，她會(huì)把院里那盞白燈給拉亮，燈發(fā)出的光，幾乎都被她兒子低下寫(xiě)作業(yè)的頭給擋住了。我注意到那燈，并不亮，也不新，潔白的燈罩上還蒙著一層灰灰的、很不干凈的霉點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)黑的和周?chē)闹┲刖W(wǎng)交織在一起，讓人看了感覺(jué)很不舒服。
我注意到她有時(shí)會(huì)瞇起眼來(lái)挑菜，她兒子有時(shí)也會(huì)瞇眼看作業(yè)，用手指著去認(rèn)，但她并沒(méi)說(shuō)什么，只是讓兒子換一頭坐，那樣就看得見(jiàn)了。
我很慶幸自己很幸運(yùn)，媽媽并沒(méi)有這么對(duì)我，每天都能用心的坐在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)，我感覺(jué)很愜意，但讓我感觸最深的還不是這兒。
每教他寫(xiě)作業(yè)，難的題他總不耐煩，而我最不解的也是這里。按說(shuō)自己不懂的問(wèn)題就更要認(rèn)真聽(tīng)了，他反倒去玩了，找各種理由推脫，他媽媽也是，遇上這種情況，總叫我等下再教，讓他先玩會(huì)兒。
我媽媽的做法與她不同，因此我無(wú)法忍受她的這種育兒方法，每逢這種情況我會(huì)借故回家，他也沒(méi)什么反應(yīng)，好像我在不在都沒(méi)什么關(guān)系。
我肯定不會(huì)這樣，畢竟我清楚自己未來(lái)的路，我知道自己要做什么，所以我心里有盞長(zhǎng)明燈，以信念為罩、以理想為燈，它便亮了，并且恒久不滅。我寫(xiě)作業(yè)不像他一樣，因?yàn)槲易约旱牧?xí)慣好，爸媽的管教也很?chē)?yán)，所以我每天都過(guò)得很充實(shí)。
但路還有很長(zhǎng)，沒(méi)走到盡頭，盡管我的謹(jǐn)慎為我開(kāi)了個(gè)好頭，我的學(xué)習(xí)環(huán)境也較好，但能否繼續(xù)堅(jiān)持下去，就看我自己了，我希望我能明白一句話：
漫漫夜路，心燈長(zhǎng)明。
讓我能夠腳踏實(shí)地的，帶著這份信念與毅力，去盡情點(diǎn)亮我的燈，實(shí)現(xiàn)我從小的夢(mèng)想。
點(diǎn)燃心燈作文 篇7
九年的學(xué)習(xí)讓我疲憊麻木，猶如遷移的大雁，穿越半個(gè)地球，換得溫暖的同時(shí)也經(jīng)歷了風(fēng)雨，心漸漸黯然。
又是一個(gè)早晨，只是大地籠罩了一層更深的寒氣，習(xí)慣性地呼一口熱氣讓通紅的手有一絲溫度。走進(jìn)教室，重復(fù)每天的課程，生活平淡、乏味，沒(méi)有任何意外，有的只是考試考?jí)牡谋г�，作業(yè)繁多的壓力……
課堂上的氣氛很靜，靜得只有窗外北風(fēng)呼呼的咆哮，令人不時(shí)地顫栗。突然有人拍了我一下，指了指窗外，班內(nèi)引發(fā)一陣小小的騷動(dòng)。我將目光投向窗外，原來(lái)是下雪了，一場(chǎng)早到的雪。
下課鈴響了，全班傾巢而出，擁擠的教室一下子變得空空蕩蕩，而這場(chǎng)罕見(jiàn)的雪并未引起我的多大興趣，依舊埋首讀書(shū)。最終在教師的催促下，拖著步子走出教室。第一眼，我震驚了，盡管是在白天，雪也積得那么厚，仿佛給大地裹上了一件厚厚的棉襖，一片銀裝素裹，白雪皚皚。將手伸出欄桿外，定睛于一片雪花，奮力掙脫天空的束縛，在半空中旋轉(zhuǎn)，在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命里留下最絢爛動(dòng)人的痕跡。雪花落在我的手心里，化了，成了水，從指間滑落，再次砸向大地。雪花的生命短暫得讓人不曾留意，可它卻為了這幾秒的生命等待了一年之久。即使短暫卻不荒廢，它將一年的隱忍與等待化為最深的印象。
望著冬日里的這片銀白，望著地上的積雪在一點(diǎn)點(diǎn)消融，不禁感嘆：我學(xué)習(xí)了九年，正如雪花等待了一年，都只為了最后一刻傾盡所有的展現(xiàn)，獲得最絢麗的結(jié)束。隨著雪花消融成水，我心上的塵埃也隨之流去，潔白的雪花點(diǎn)亮了我的心燈。讓我平淡乏味的生活重新有了前進(jìn)的方向，讓我記起了初學(xué)時(shí)的那份憧憬未來(lái)的心境，讓我明白了重復(fù)的努力是為了將來(lái)一瞬的成功。
疲憊麻木的心被寒冷的雪花拭凈點(diǎn)亮。同樣重復(fù)著日子，卻因心燈的點(diǎn)亮重新燃起了希望。生活不再乏味，而是絢爛在心燈點(diǎn)亮之處。
點(diǎn)燃心燈作文 篇8
是誰(shuí)在黑夜中奉獻(xiàn)了自己？是燈；是誰(shuí)在浩瀚大海中指引方向？是燈；又是誰(shuí)在我無(wú)助落寞時(shí)給與我微小的希望？答案還是燈。
鄉(xiāng)村的夜，仿佛就像一大塊布遮蓋了天空，顯得黑暗而陰森。唯有田間的蛙鳴打破了這沉寂的夜。
鄉(xiāng)村的夜，宛如死神降臨般的無(wú)語(yǔ)與恐慌。唯有村口的幾間茅屋里燈火通眠。直到第一縷晨曦折射進(jìn)窗中。
鄉(xiāng)村的夜，還有幾個(gè)讀書(shū)的學(xué)生在熬夜苦讀。因此他們失去了于周公約會(huì)的機(jī)會(huì)。但迎面而來(lái)的是一張張大學(xué)錄取通知書(shū)。
俺老家在西部窮困地區(qū)。那兒沒(méi)有燈。在那兒，學(xué)生最怕的就是夜。由于一到晚上，這就失去了光明，我們只能靠?jī)H能發(fā)出一絲光線的煤油燈。
每當(dāng)俺披星戴月回到家，俺娘便為俺點(diǎn)起一盞用墨水瓶裝著的煤油燈，使這房間里有了一絲的白天氣氛。哦！那是充滿陽(yáng)光的味道。不久，俺娘會(huì)給俺端來(lái)一碗熱騰騰的開(kāi)水。泛黃的光在水面蕩漾，折射出一個(gè)即將成為現(xiàn)實(shí)的“海市蜃樓”：我在經(jīng)過(guò)幾百個(gè)不眠之夜后，終于如愿以償?shù)目忌狭四撬覊?mèng)寐以求的大學(xué)。喝完滿滿地一碗載著我夢(mèng)想之船的水。俺娘便會(huì)與俺嘮嘮嗑：兒呀！你一定要考上大學(xué)，你可是我們家唯一的希望。娘也不多想，就希望你能考上大學(xué)，做出這座大山，走出這個(gè)貧窮的山溝。兒啊……日復(fù)一日，年復(fù)一年的話，我反而沒(méi)覺(jué)得嘮叨，倒是一日不念叨，便覺(jué)得渾身不對(duì)勁。這些發(fā)自母親內(nèi)心的話，便成了我?jiàn)^斗與成功的動(dòng)力，時(shí)刻推進(jìn)我學(xué)業(yè)的發(fā)展。后來(lái)，由于山里的教學(xué)落后，俺娘就堅(jiān)決讓俺爹帶著俺離開(kāi)了這破山溝，到別的城市謀生。俺們就把俺娘獨(dú)自留在了那個(gè)資源短缺的山村。我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到的這個(gè)地方竟有：熾光燈、太陽(yáng)燈、取暖燈……但唯一沒(méi)有家中的煤油燈。我所擁有的，只是我心中不滅的燈希望。
懷念煤油燈，更懷念那為我點(diǎn)亮一盞心燈的人—養(yǎng)育我的母親。
點(diǎn)燃心燈作文 篇9
夢(mèng)想的路上難免會(huì)有荊棘與黑暗，點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
——題記
散發(fā)著青春朝氣的我們，褪去了當(dāng)初青澀的臉龐，懷揣著夢(mèng)想一步步走向成熟。夢(mèng)想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”耳畔又響起熟悉的旋律，一首《我為自己代言》唱出了無(wú)數(shù)追夢(mèng)者的心聲。夢(mèng)想之路不會(huì)一帆風(fēng)順，但也帶給我們不一樣的體會(huì)。
看著同學(xué)們每天奮力地學(xué)習(xí)，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒(méi)有動(dòng)力，也不知道自己每天來(lái)上學(xué)是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。
那天裝病請(qǐng)假回家，自己無(wú)聊地?fù)芘b控器，無(wú)意中看到一個(gè)節(jié)目，一個(gè)明星——魏晨。赤子追夢(mèng)，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢(mèng)，是我內(nèi)心的明燈，我愿意做那只撲火的飛蛾，由于他，點(diǎn)亮了我前行的路。
為了將來(lái)能去看他的每一場(chǎng)演唱會(huì)，能買(mǎi)他所有的唱片，我在努力，即使別人對(duì)我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會(huì)理會(huì)，由于心燈照耀著我，溫暖著我。
面對(duì)考試失利，成績(jī)上不去的時(shí)候，我都多次想要放棄，可是心中的燈還在亮著，夢(mèng)想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來(lái)前進(jìn)。
心燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時(shí)我們會(huì)站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢(mèng)想之路總會(huì)有一片美景。
帶著期望、憧憬，我們?cè)趬?mèng)想的道路上追尋，由于內(nèi)心有盞明燈，因此受傷時(shí)我們有哭泣的港灣；由于內(nèi)心有盞明燈，因此開(kāi)心時(shí)我們有分享的伙伴；由于內(nèi)心有盞明燈，因此我們會(huì)付出比別人多十倍的努力去追夢(mèng)。
“你能輕視我們的年輕，我們會(huì)證明，這是誰(shuí)的時(shí)代�！笨v使前方的路坎坷不平布滿荊棘，我也會(huì)奮不顧身大步向前。點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
點(diǎn)燃心燈作文 篇10
班主任身后跟著一個(gè)女生走進(jìn)了教室，難道這就是班主任說(shuō)的所謂新同學(xué)——小花。
她還真了不起！剛進(jìn)教室就集聚了所有同學(xué)的目光。兩條辮子垂在胸前，還扎了兩個(gè)蝴蝶結(jié)，好笑死了。穿著一件好像是中山裝的衣服，褲子好像大了很多，鞋子上盡是泥巴，兩手不停地揉著衣袖，頭低著像是個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。哦！這就是小花！
不知道是我的幸運(yùn)還是不幸，小花坐在我旁邊，一直以來(lái)都是我一個(gè)人“霸占”了兩張桌子，好不快活，她一來(lái)就“侵占”了我的“領(lǐng)土”，加上她那土得掉渣的打扮，我很是看不慣她，總想捉弄她。
此后，小花便成了我們茶余飯后議論的對(duì)象，我們課后開(kāi)心娛樂(lè)的對(duì)象，為我們義務(wù)勞動(dòng)的對(duì)象。我們把最臟最累的活交給她干，我們把挨教師罵的氣撒在她身上，我們把調(diào)皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她，從來(lái)都只是默默地忍著，從沒(méi)見(jiàn)她掉過(guò)淚，也從沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)，即使是每次考試拿第一。
這樣一個(gè)人，太奇怪了！我不禁對(duì)她好奇起來(lái)。
可是，小花轉(zhuǎn)學(xué)了，去得很匆忙。當(dāng)我們沒(méi)有小花這個(gè)“受氣包”的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，教室沒(méi)有以前那樣干凈了，窗戶沒(méi)有以前那樣明亮了，桌椅沒(méi)有以前那樣整齊了，甚至，我們沒(méi)有以前那樣“快樂(lè)”了……小花？原來(lái)一直默默為我們奉獻(xiàn)她自己的一份力，盡管她從我們這兒收到的是無(wú)止盡的恥笑甚至是侮辱。小花，世界怎么會(huì)有像你這樣“笨”的女孩？
不久，我意外地收到了小花的來(lái)信，內(nèi)容約略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，沒(méi)有朋友，和年邁的奶奶相依為命。但我仍然覺(jué)得我的生活充滿陽(yáng)光，由于上帝給了我一盞燈，讓我照亮了自己的生活，這盞燈就在我的心中。無(wú)論我的生活多么的黑暗，我都不怕，由于我點(diǎn)亮了我的心燈，同時(shí)，我也想把別人的生活照得更加明亮。
看完信，我哭了，我不僅沒(méi)有點(diǎn)亮自己的心燈，更把黑暗傳給了別人。
我將小花的信貼在了教室后面，并在上面寫(xiě)了四個(gè)很大很大的字——點(diǎn)亮心燈！
點(diǎn)燃心燈作文 篇11
茫茫黑夜中，我急速前行。顧不上路途中的泉水叮咚，看不見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒清唱，我只想，只想追上那個(gè)大雪紛飛中瘦削的背影。
過(guò)年是個(gè)好日子。在學(xué)�？毂锆偟暮⒆樱涂梢运烈獾耐嫠Ａ�，晚間的天空煙火璀璨，紅的，綠的，黃的，在夜幕下肆意張揚(yáng)。遠(yuǎn)處，是萬(wàn)家燈火，一派熱鬧的景象�？稍谖壹�，空氣彌漫著硝煙，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。父親臉色陰沉，用不耐煩的口氣訴說(shuō)著，不，是怒號(hào)著，母親的臉被氣得通紅，而我，因害怕“傷及無(wú)辜”，躲至樓頂�？勺罱K，我還是沒(méi)能躲掉這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。母親帶我及妹妹三人回了老家，留下父親一人在家，留下了孤獨(dú)與寂寞給父親。
雪還在下，睜著朦朧的眼睛，我打量著窗外的這場(chǎng)小雪，看它們飛舞的身影。我想起兒時(shí)的校門(mén)口附近，父親等待我放學(xué)的樣子，一件墨綠色的厚襖，略顯破舊的西褲，整個(gè)人蹲在角落里，瑟瑟發(fā)抖，頭上的銀絲在寒風(fēng)中飛舞……
母親她們拜年去了，獨(dú)留我在家，看書(shū)學(xué)習(xí)，還有一屋子寂寞，何等相似的遭遇！我孤獨(dú)的內(nèi)心，滿懷心事的投入雪的懷抱，天地一白，唯見(jiàn)門(mén)口一雪人佇立。我真的不想學(xué)習(xí)，有什么意思呢？日復(fù)一日，年復(fù)一年，竟循環(huán)了九個(gè)年頭！如今還要重復(fù)，讓我怎么忍受呢？?jī)?nèi)心冰冷，死寂，空前的絕望籠罩著我，使我無(wú)法掙脫。雪，還在飛舞，我依舊絕望。
無(wú)聊的日子很快就過(guò)去了，我同他們一并回去，下午便到。到了晚上，才得知父親明天要走的消息。我垂下頭，不想再聽(tīng)什么，也不想說(shuō)什么，是啊，生活不止眼前的茍且，還有遠(yuǎn)方的茍且。異日，我躺在溫暖的被窩里，睜著毫無(wú)生氣的眼睛，聽(tīng)著父親起床的聲音，父親很快就收拾好了，臨走時(shí)，俯身在我耳邊說(shuō)了一句“好好學(xué)習(xí)，別給你爸丟面兒”，然后就走了，走了。
我急忙翻身起床，趕往樓上，看著那個(gè)在茫茫大雪中前進(jìn)的身影，我久久佇立。或許，人的成長(zhǎng)總是在一瞬間完成的吧，“好好學(xué)習(xí)，別給你爸丟面兒……”這是一個(gè)男人對(duì)另一個(gè)男人的期許。
父親，您離去的身影，將是我心中永遠(yuǎn)的燈……
點(diǎn)燃心燈作文 篇12
寧?kù)o的夏夜，我坐在窗前，迎著徐徐的晚風(fēng)，借著柔柔的燈光，隨手翻閱著印度著名詩(shī)人泰戈?duì)枌?xiě)的《假如我是金香木花》。
忽然，一只螢火蟲(chóng)提著它的小燈籠，“嗖”的從我眼前飛過(guò)……“螢火蟲(chóng)！”我驚喜地叫了起來(lái)，可螢火蟲(chóng)一下子飛入了不遠(yuǎn)的草叢，消失了！哎，我禁不住為這美好東西的瞬間消失而感到沮喪。我扔下書(shū)本，開(kāi)始遐想。
如果我變成一只螢火蟲(chóng)，當(dāng)夜幕降臨，我會(huì)飛到你的窗前，轉(zhuǎn)東轉(zhuǎn)西，在飛行時(shí)對(duì)你竊竊私語(yǔ)。朋友，你肯定聽(tīng)不見(jiàn)。
我要一直跟著你，看看你今晚會(huì)干些什么。
現(xiàn)在，你正在認(rèn)真地看書(shū)。四周非常安靜，月光照在你的書(shū)上，顯得有點(diǎn)孤單。我要打開(kāi)我的燈籠，照在你的書(shū)頁(yè)上，在這本有點(diǎn)褶皺的書(shū)頁(yè)上，我看到了自己熟悉的字眼——安利柯。這不是《愛(ài)的教育》的主人公嗎？看著你全神貫注地盯著每一個(gè)文字的神情，我想你絕對(duì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在，你可能認(rèn)為這是月亮姐姐的鏡子反射出的光吧？但這可是你親愛(ài)的朋友給你的問(wèn)候呀！
等你看了好一會(huì)書(shū)后，我想你一定會(huì)累的，休息一下吧！去外面的草叢里玩“叢林探險(xiǎn)”吧！草堆里寂然無(wú)聲，一陣微風(fēng)徐來(lái)，草叢“沙沙”地飄動(dòng)。多么有意思呀！你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我的存在了。我悄悄地、悄悄地，飛了出去。咦？你怎么還不出來(lái)玩？我又不解地飛回了你的身邊。你怎么又開(kāi)始看起了這本書(shū)？你不累嗎？你不覺(jué)得無(wú)聊嗎？你怎么看著看著眉頭開(kāi)了，嘴角揚(yáng)了？看書(shū)有這么好玩嗎？你能抬起頭看看我嗎？
你能猜到書(shū)頁(yè)上的一點(diǎn)亮光是我發(fā)出來(lái)的嗎？看著你看得不亦樂(lè)乎時(shí)，我漸漸明白了什么。于是，我又重新變成了自己。
我絕對(duì)不會(huì)告訴你——云南多姑小學(xué)的結(jié)對(duì)大哥哥，我曾經(jīng)變成了螢火蟲(chóng)，而且一直在你身旁，守著你看了這么久的書(shū)。在這夏天的夜晚，我陪了你很久很久……我明白了，真的明白了。
夜有點(diǎn)深了，我的思緒又回到了窗前。我開(kāi)始捧起手中的書(shū)閱讀起來(lái)，書(shū)香點(diǎn)亮了我的心燈……
點(diǎn)燃心燈作文 篇13
美德是一條銀河，里面有成千上萬(wàn)顆顏色不一的貝殼，正等著人類去拾撿。今天我要這其中最閃亮的一顆送給那位老奶奶。
一天傍晚，雨淅淅歷歷地下著，頑皮的小雨滴一個(gè)勁地往下跳，落在了房子上，地面上，濺起了一朵朵晶瑩的水花。我撐著傘往家里走去。在濃密的雨簾里，路上的行人已漸漸稀少了。
“哦，好的！”我爽快地答應(yīng)了。
我一邊扶著她，一邊給她指路。忽然“啪”的一聲，我狠狠地摔倒在地。我強(qiáng)忍著痛，扶著腿，緩緩地站了起來(lái)，低頭一看，原來(lái)是一塊香蕉皮啊。頓時(shí)，我火冒三丈，心想：這是哪個(gè)缺德鬼把香蕉皮扔在馬路上，也不扔進(jìn)垃圾桶里，真是的�！澳棠棠哌@邊，被這香蕉皮給弄倒了多危險(xiǎn)啊，可疼了！”說(shuō)著，我揉了揉剛剛被摔的腿�？衫夏棠虅傔~出一步，又停下腳步，“等一下，說(shuō)不定還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這里，會(huì)像你一樣摔交的，我們得把它撿起來(lái)丟到垃圾桶里去�！痹拕傉f(shuō)完她就放下手中的拐杖小心翼翼地把香蕉皮揀起來(lái)，扔到了垃圾桶里。然后她又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看，只有這樣別人才不會(huì)摔交，你以后如果再遇到這種事，也要這樣做�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭，一邊為剛才的事羞愧，我的心不禁涌起一股愧疚感，一股暖暖的東西在我臉上肆意地爬著。
雖然全身是泥，身上的衣服也濕了，但我從老奶奶那心靈的窗戶中，看見(jiàn)了她那顆純潔透亮的心，那是她最美麗的外套，是最圣潔的花朵。
其實(shí)，我們每天都被許多平凡的事感動(dòng)著！或許有時(shí)正是因?yàn)樗钠椒膊抛屛覀円暥灰?jiàn)。有這樣一句話“人之所以會(huì)感動(dòng)那是因?yàn)樗钤趷?ài)中”紅塵有愛(ài)，人間有情。我們又有什么理由讓庸碌盟蒙蔽自己的眼睛而無(wú)法體驗(yàn)感動(dòng)的滋味呢？
回到家，我一直都在想這件事。我知道，在去火車(chē)站的路上是我給那位老奶奶帶的路而在人生的道路上她卻是我的引路人……
讓這座“助人為樂(lè)”的七彩橋永遠(yuǎn)掛在天邊；讓這朵“為他人著想”的美德之花永不凋落地開(kāi)在中華大地，甚至世界的每一個(gè)角落！讓我們共同點(diǎn)燃“愛(ài)”的心燈！
點(diǎn)燃心燈作文 篇14
用心點(diǎn)亮一盞燈，讓它照亮世界的每一個(gè)角落。
——題記
如果你獨(dú)自一人在一條黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口，就在你近乎絕望的時(shí)候，突然有個(gè)人點(diǎn)著根蠟燭向你走來(lái)，你的心中一定會(huì)涌起一陣溫暖的感動(dòng)，然后是不盡的感激，感激他在你最需要光明的時(shí)候點(diǎn)燃了希望，此時(shí)此刻，手持蠟燭的那個(gè)人一定就是你心中的天使。
如果你覺(jué)得偶爾經(jīng)歷一次這樣的事情是一種幸運(yùn)的話，那么可以說(shuō)我正是這樣一個(gè)幸運(yùn)兒，而且我的內(nèi)心一直綿延著一份感動(dòng)。
我住的那幢樓里，只有我一個(gè)上晚自習(xí)的高中生，每天晚上都要到10點(diǎn)多鐘才下晚自習(xí)�；丶业穆飞弦�(jīng)歷三個(gè)階段：光明——黑暗——光明。第一階段的光明是路燈照亮的，一路上三兩個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，說(shuō)說(shuō)笑笑，然后各自回家。此后，我就得獨(dú)自一人跑過(guò)一段黑暗的地方，盡管這段路只有五十多步，但在黑暗中卻顯得那么的長(zhǎng)。不過(guò)還好，跑到樓下，剛才黑暗中的恐懼就煙消云散了，因?yàn)闃堑览锶思业拈T(mén)燈在我回來(lái)之前是一直亮著的，我哼著小曲慢悠悠地上了樓，等我到了家門(mén)口，樓下的燈便熄了。正是這盞門(mén)燈陪著我走過(guò)了三年中的每一個(gè)夜晚。我喜歡那種狂奔后氣喘吁吁的感覺(jué)，我早已習(xí)慣了樓道里的門(mén)燈在我經(jīng)過(guò)后自動(dòng)熄滅的默契。有時(shí)心里會(huì)涌起一陣莫名的感動(dòng)，鄰里見(jiàn)面時(shí)很想為此道謝，但又覺(jué)得有點(diǎn)小題大做，于是便相視一笑，“謝謝你”這三個(gè)字始終未能說(shuō)出口。
有時(shí)候，我總覺(jué)得自己的心逐漸被那盞燈照亮，正在盡己所能發(fā)出些許微弱的光亮。就像太陽(yáng)能熱水器，吸收了太陽(yáng)的能量，然后又努力去造福別人。下樓扔垃圾時(shí)，連對(duì)門(mén)的垃圾也一并帶下去，在這之前，我曾對(duì)此嗤之以鼻；家中的花花草草也都搬到外面，不僅讓自己有個(gè)好心境，也讓路人有個(gè)好心情……
我想，我們每個(gè)人都可以從別人給予我們的那里收獲些什么，也應(yīng)該用我們所收獲的去給予別人。這樣事事相傳，永不止息，我們的生活就會(huì)永遠(yuǎn)是一片光明。
點(diǎn)燃心燈作文 篇15
飛舞的柳絮攜帶著生命的種子，徜徉在我心靈的庭院中，點(diǎn)亮了我的心燈。
題記
天空灰蒙蒙的，像一個(gè)壞脾氣的老頭，始終陰沉著臉�？諝庵袕浡≡甑臍庀�。我望著手中這份試卷，鮮艷的“×”號(hào)像是一只只折斷了羽翼的殘蝶，醒目的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，似乎也在嘲笑我可憐的成績(jī)。我像一只迷途的鳥(niǎo)兒，在黑暗中徘徊，進(jìn)退失據(jù)。
抓起大衣，推開(kāi)門(mén)，沖出房間，我跑到了大街上。這闊大的天地本應(yīng)該讓我心情放松，想不到卻加劇了我的煩躁與不安。我厭倦到了極點(diǎn)，一回頭，一團(tuán)迎風(fēng)飄來(lái)的柳絮落在了我的右肩。
霎時(shí)間，那團(tuán)柳絮引起了我的注意。
我細(xì)細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它是那樣美麗。軟綿綿的身體裹挾著顆粒狀的種子，在它看似柔弱的外表下面，卻隱藏著一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。正是這顆生命的種子，讓它無(wú)畏挫折與磨難，直面人生的風(fēng)雨。
一瞬間，我好像明白了什么。在人生的漫漫征途中，柳絮始終以最飽滿的精神狀態(tài)積極前行。風(fēng)起時(shí)，輕舞飛揚(yáng)，一路高歌；風(fēng)停時(shí)，落入土壤，生根發(fā)芽�？耧L(fēng)沒(méi)有讓它止步，卻助它行而更遠(yuǎn)；驟雨沒(méi)有讓它哭泣，卻滋潤(rùn)了足下的春泥。
是啊，柳絮如此微小卻也懂得化逆境為順境，堅(jiān)定信念，迎難而上，而我，正值花樣年華，卻因一次考試的失利就垂頭喪氣，裹足不前……跟柳絮相比，我是多么懦弱啊！
正在這時(shí)，云破日出，一束明亮的光線照射到我身上，讓我感到愉快而溫暖。我將用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾，用它賦予我的信念穿越迷茫，用積極的人生態(tài)度迎接每一輪新生的朝陽(yáng)。起風(fēng)了，柳絮又開(kāi)始了它嶄新的旅行，一抬頭，它仿佛正向我微笑道別呢。
小小的柳絮，借著一陣微風(fēng)，把我心頭的燈兒點(diǎn)亮。
點(diǎn)燃心燈作文 篇16
泛舟在文學(xué)的海洋中，無(wú)論你遇到了什么，你總能在書(shū)中找到值得自己學(xué)習(xí)的榜樣。那一位位文學(xué)前輩會(huì)用自己的行動(dòng)，點(diǎn)亮你心中的那一盞盞燈，將你的前途，照得更加明亮。
當(dāng)我從港灣駛出，懷著好奇的心態(tài)面對(duì)文學(xué)之海的一切時(shí)，旅程便開(kāi)始了……
當(dāng)我乘著那一股強(qiáng)勁的風(fēng)，來(lái)到了笛福的小島。笛福會(huì)用魯賓遜面對(duì)困難的經(jīng)歷告訴我：一切困難面前都不能退縮，永遠(yuǎn)不能失去希望。同時(shí)點(diǎn)亮了一盞“希望之燈”給我。
駛離笛福島，不幸行錯(cuò)了方向，來(lái)到了海明威的鯊魚(yú)灣，正當(dāng)我被鯊魚(yú)團(tuán)團(tuán)圍住，束手無(wú)策之時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)奮力與鯊魚(yú)搏擊的老人的身影突然變得高大、清晰。這是海明威筆下的老人，他替海明威帶來(lái)了第二盞燈——“堅(jiān)持之燈”。“堅(jiān)持就會(huì)成功�！崩先苏f(shuō)。終于，在堅(jiān)持不屑的努力下，鯊魚(yú)終于被趕跑了，而我也順利地駛出鯊魚(yú)灣。
再行駛一段，就是冰心的暖港，冰心提著永不熄滅、用“愛(ài)”點(diǎn)亮的小桔燈，關(guān)心著每一位疲勞的遠(yuǎn)航者。這時(shí)，我開(kāi)始想家了，于是拿出余光中《鄉(xiāng)愁》的明信片，給家中母親寄去一份家書(shū)。在這里，我又得到了一盞“愛(ài)之燈”。
回航途中，正巧遇上大風(fēng)暴，就在我準(zhǔn)備退縮而走時(shí)，一只海燕口中銜著一盞燈停在船的桅桿上，��！是高爾基的使者：“沒(méi)有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀，就算再大的暴風(fēng)雨也不能！”海燕給了我一盞“勇氣之燈”。
繼續(xù)航行，我擁有了越來(lái)越多的燈：智慧、理解、豪邁……我用這所有的燈，一起點(diǎn)亮了我的心靈之燈，文學(xué)的海洋沒(méi)有盡頭，我會(huì)用更多的燈去充實(shí)我的心靈，讓我的心靈之燈更亮、更輝煌。
點(diǎn)燃心燈作文 篇17
小時(shí)候，正值非典時(shí)期，幼兒園停了課，媽媽便送我回外婆家的小鎮(zhèn)。那里不比南京城繁華，卻也是一片風(fēng)景宜人的寶地。小鎮(zhèn)上的人家有時(shí)會(huì)自己扎一盞紙燈籠，任由孩子在晚上提著。點(diǎn)點(diǎn)紅光構(gòu)成小鎮(zhèn)上獨(dú)特的風(fēng)景線。
外婆也給我做了一盞大紅色的小燈籠。我提著燈籠坐在外婆家門(mén)口的石橋上，外婆呢，就擁著我，在這夏日的夜晚娓娓講述著令人入迷的傳說(shuō)……我有時(shí)聽(tīng)厭了，就和鎮(zhèn)上同鄰的孩子你追我跑的游戲著，等時(shí)間不早了，大人們就出來(lái)把我們一個(gè)個(gè)叫回去。我那時(shí)還經(jīng)常躲在草堆旁，看著外婆提著燈籠一聲聲地喊我，聽(tīng)她用燈籠誘我出來(lái)的老“戲碼”。見(jiàn)她急了再跳出來(lái)，看她提著燈籠一步一步地向我走來(lái)，臉上是別樣的安心。
去年，外婆去世了。按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，我們把外婆送回了老家。抱她上“壽床”時(shí)，我看見(jiàn)她的手從被單里垂了下來(lái)，我的眼淚涌了出來(lái)，那是我年幼時(shí)為我提燈籠的手，那是我受驚嚇時(shí)輕撫我胸口的手，那是我生病時(shí)抱著我的手……我跑出宅子，再次坐到門(mén)前的石橋上，看著大門(mén)上在風(fēng)中飄著的白色燈籠，上面有一個(gè)黑色的大字：“壽”。我突然想起了我的大紅燈籠，我已經(jīng)許久記不起它了，那遺失的燈籠開(kāi)始點(diǎn)燃我的后悔之心，帶著濃濃的惋惜之意。
這個(gè)元宵節(jié)，我在街上閑逛時(shí)，正巧碰到了一個(gè)老婦在賣(mài)燈籠，我一眼就看到了一盞大紅色的燈籠，“要買(mǎi)嗎？”我猛一回頭，那老婦像極了當(dāng)年站在石橋上向我走來(lái)的外婆�！班拧！蔽覜_她甜甜一笑。
我點(diǎn)亮它，一如當(dāng)年的紅光，我想那定是外婆給我的滿滿一燈籠的愛(ài)。
抬眼透過(guò)那盞燈籠，我仿佛又回到了小時(shí)候，呆呆看著外婆提著燈籠一步步走來(lái)，帶來(lái)的光明仿佛可以照亮我生命的全部，這是我心頭的一盞明燈��！
點(diǎn)燃心燈作文 篇18
心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹(shù)者，在歷史的扉頁(yè)上，無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)出一個(gè)耀眼的大字——“勤”。勤是點(diǎn)燃智慧的火把，一個(gè)人的知識(shí)多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù)，唯有勤奮者，才能在無(wú)垠的知識(shí)海洋里不斷汲取，不斷開(kāi)拓獲取真知灼見(jiàn)，不斷獲得知識(shí)的報(bào)酬，使自己變得聰明起來(lái)。德國(guó)的偉大詩(shī)人、小說(shuō)家、戲劇家歌德，幾十年如一日，不斷收集資料，寫(xiě)出了對(duì)文學(xué)界與思想界具有深遠(yuǎn)影響的詩(shī)劇《浮士德》，這一巨著，真是辛勤汗水的結(jié)晶。
心燈照耀意志堅(jiān)強(qiáng)的人。回顧歷史，德國(guó)著名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，再此后的20多年歲月里，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，他呼喊著“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。在有限的生命里，他從不放棄任何作曲的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出了很多著名的作品。就在全聾之時(shí)，他還不愿停下他手中的筆，最終以頑強(qiáng)的毅力，在逝世前幾年里寫(xiě)成了一生中最著名、最富有戰(zhàn)斗力的《第九交響曲》。
心燈照耀勇于進(jìn)取的人。《荀子"勸學(xué)》中有這樣一句話：不登高山，不知天之高也；不聞先生之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。想探究學(xué)問(wèn)的博精深，只有不安于現(xiàn)狀，才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，攀登人生新的高峰。發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布，正是由于勇于進(jìn)取才改變了世界的格局，才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。
光雖然是萬(wàn)物動(dòng)力之源，但只有以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強(qiáng)勁的生命動(dòng)力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會(huì)如海子所說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)！”
點(diǎn)燃心燈作文 篇19
“星”通“心”，諧音，其意也好懂，但意義卻有天壤之別。
又一階段的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了，望著不盡人意的分?jǐn)?shù)，心中的無(wú)奈，傷感……不覺(jué)而升，面對(duì)教師上課，頭也不敢抬，只聽(tīng)見(jiàn)他滔滔不絕的演講，心中的不悅抹殺了以往我上課的激情，心停滯了，屏住呼吸，除了教師的講課聲外，也隱隱約約聽(tīng)到同學(xué)們沾沾自喜或惋嘆的聲音。
下晚自習(xí)后，獨(dú)自一個(gè)人走著，耳畔只回響著教師那句：“你要再被我警告，你數(shù)學(xué)也就完了�！毙那楦訜o(wú)法釋放。
夏夜的晚風(fēng)習(xí)習(xí)，擾亂了我的思緒，天上的星星在眨著眼睛，也好像在譏笑我的無(wú)能。
不禁停住腳步，一片灰暗的灰黃的光亮在遠(yuǎn)處閃動(dòng)，好飄逸，好靈動(dòng)！為了滿足好奇心的需求，我走過(guò)去，原來(lái)是一群可愛(ài)的螢火蟲(chóng)，在夏夜的晚風(fēng)中正翩翩起舞，他們好像在開(kāi)展一場(chǎng)時(shí)尚partyshow，各自比著美，漸漸地，我的眼睛朦朧了，一大片的光亮緩緩地向上飄移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，點(diǎn)綴著星空，點(diǎn)亮了星燈。
他們好像是在幫我照亮回家的路，剛才那幾點(diǎn)的星星光輝，現(xiàn)在變得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。
一只螢火蟲(chóng)縱使我雖小，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，不就組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子，晉代的車(chē)穎用布袋裝著螢火蟲(chóng)，靠著它們微暗的光，也勤學(xué)成了一代大學(xué)者。
螢火蟲(chóng)的團(tuán)結(jié)，大學(xué)者的勤奮給我一個(gè)啟示：失敗，并不算什么，要有勇氣，重新拾起信心，面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)，我豁然開(kāi)朗，遠(yuǎn)處的希望也好像在向招手。
那些精靈好亮，好美！感謝你，“身教重于言教”你是一個(gè)好教師。
點(diǎn)亮心燈，點(diǎn)燃激情，繼續(xù)向前沖！
點(diǎn)燃心燈作文 篇20
一襲大褂，一把折扇，一方醒木，溫潤(rùn)如玉的少年開(kāi)口亮嗓，一字一句地述說(shuō)著，帶領(lǐng)一眾聽(tīng)客，流轉(zhuǎn)千年回到了那書(shū)中令人心醉的世界。
在我遇見(jiàn)他們之前，我實(shí)在不敢相信，有一天我會(huì)喜歡上聽(tīng)相聲、聽(tīng)?wèi)蚯�。歌單里面的流行歌曲不�?jiàn)了，取而代之的是一首首京劇和太平歌詞，御子板的花點(diǎn)、三弦兒的轉(zhuǎn)音、梅派青衣的凄切、京劇老生的渾厚……每一個(gè)都讓我心神激蕩、陶醉不已。相聲演員四門(mén)功課“說(shuō)學(xué)逗唱”，貫口、太平歌詞、數(shù)來(lái)寶，每一樣都讓我驚喜嘆惋。漸漸的，我開(kāi)始遠(yuǎn)離之前的旋律了，只要有空我就會(huì)打開(kāi)歌單聽(tīng)上一段，這也讓我的生活更加充實(shí)和精彩。
當(dāng)然，不僅喜歡相聲和戲曲，我還喜歡那說(shuō)相聲的人和唱戲的角兒。記得有一回，我在北京看了一出戲，名為《大西廂》，講的是書(shū)生張才子和千金小姐崔鶯鶯的故事。戲臺(tái)上，幾個(gè)人咿咿呀呀地唱著，明亮的燈光耀在鍛金的戲服上，打出一片金黃色的光影。漸漸的，周?chē)囊磺泻孟穸寄：�，只有戲臺(tái)上的人還在忘情地唱著，她笑著向我伸出手，仿佛帶著我回到了千年前的凄美故事中。崔鶯鶯與張生的柔情蜜意、紅娘的活潑機(jī)靈，以及張生無(wú)情的背叛、紅娘遭責(zé)問(wèn)時(shí)的哭聲……直到戲幕徐徐落下，我的心還沉浸在鶯鶯的那一句帶淚的哭喊里。
“我要嫁張生�！睆埳K是負(fù)了崔鶯鶯，那個(gè)滿心滿眼都是他的女孩。
只這一出，我便愛(ài)上了這流傳千古的戲文，也因?yàn)樗麄儯议_(kāi)始懂得生活的樂(lè)趣。終于，我也迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、彩燈齊爍，那一夜，我也曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)百萬(wàn)雄兵。
點(diǎn)燃心燈作文 篇21
夜里，仰望星際，成長(zhǎng)的心燈。夜空中的星星仿佛那么美麗，那么充滿活力，月光照亮了通往燦爛的'大道。是夜，靜靜守護(hù)著它……而我，在那深深地愛(ài)的包圍下，茁壯成長(zhǎng)……
————題記
一曲悲壯的生命之歌正在譜寫(xiě)。
夜晚，萬(wàn)家燈火通明，照亮了天際。街道上靜靜流淌著夜的催眠曲；草叢中的蛐蛐正在歡唱；鳥(niǎo)兒飛向樹(shù)枝準(zhǔn)備入眠。這一切是多么美好。
突然，美好都沉寂于黑暗中……
一家的窗子里閃起了一絲溫柔卻又堅(jiān)強(qiáng)的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下，它卻似一個(gè)英勇的小戰(zhàn)士，替人們擋住黑暗的吞噬。
從來(lái)沒(méi)有這么深切地體會(huì)過(guò)它。在無(wú)限的黑暗中，它顯得格外燦爛。跳動(dòng)的小火苗在黑暗中盡情舒展它的風(fēng)采，誰(shuí)也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控，隨它一起歡樂(lè)地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬(wàn)丈光芒，這不是不可能。``叭嗒"，清脆地聲響劃過(guò)寂靜的夜，不知是蠟燭的淚滴還是我的淚水……
就在一瞬間，它又被刺眼的光芒比下，但是它不甘放棄，仍在堅(jiān)持。在手觸及電燈開(kāi)關(guān)的一剎那，它又找回了自己的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢；快樂(lè)地跳，高興地跳，堅(jiān)強(qiáng)地跳。
它優(yōu)美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。
夜深了，它只是在笑，在它的世界中，只有歡樂(lè)，只有堅(jiān)強(qiáng)。在它生命將至的時(shí)刻，它留給我們的，也只有笑與堅(jiān)強(qiáng)，也只能是笑與堅(jiān)強(qiáng)……
我讀懂了這一切，不屈的淚水應(yīng)聲而落，劃過(guò)我的心間，飛向了遙遠(yuǎn)的它的世界。我讀懂了愛(ài)。在愛(ài)的包圍下，我在茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我勇敢。
那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道，永久不熄……
點(diǎn)燃心燈作文 篇22
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……因此，有了感恩。
原先的我一直以為感恩是多么轟轟烈烈的，讀了《尋找感恩》這篇文章，我才真正明白了感恩的內(nèi)涵。正如文章中所言，“感恩，是感謝生活的美好，是感謝命運(yùn)的挫折，是感謝職業(yè)的平凡與神圣”。是啊，感恩其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
于是，感恩，一路伴隨我成長(zhǎng)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！卑职謰寢�，小時(shí)候，你們的愛(ài)是最無(wú)微不至的。每當(dāng)我生病的時(shí)候，或者摔倒的時(shí)候，你們總是最先投來(lái)急切的目光，然后百般地呵護(hù)我，照顧我。那時(shí)，我的心中萌動(dòng)著一種倒不出來(lái)的感覺(jué)，只覺(jué)得兩眼濕漉漉的，現(xiàn)在我知道了，那便是感恩。親愛(ài)的爸爸媽媽，我感謝你們！
漸漸長(zhǎng)大，到了上學(xué)的年紀(jì)，我開(kāi)始接觸您——我的老師。剛開(kāi)始，我對(duì)您還很陌生，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)您是那樣親切。雖然，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，您會(huì)批評(píng)我?guī)拙�；但�?dāng)我因成績(jī)大幅度下降而垂頭喪氣時(shí)，您鼓勵(lì)我?jiàn)^勇前進(jìn)，使我找到了自信。老師，講課、改作業(yè)……是您每天的“必修課”，您從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”，您太辛苦了！敬愛(ài)的老師，我感謝您！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”如今，我有了你們這些知心的朋友。當(dāng)我最傷心的時(shí)候，是你們聽(tīng)我傾訴心中的痛苦；當(dāng)我最愉快的時(shí)候，是你們和我一起分享快樂(lè)；當(dāng)我最無(wú)助的時(shí)候，是你們陪我一起共度難關(guān)……我與你們之間有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，但我們的友誼卻越發(fā)深厚，越發(fā)堅(jiān)不可摧。最親近的朋友們，我感謝你們！
……
我在不斷的讀書(shū)中，點(diǎn)亮感恩的心燈，一路感恩，一路成長(zhǎng)著。
點(diǎn)燃心燈作文 篇23
窗外的風(fēng)循例刮過(guò)，帶走了樹(shù)上最后幾片枯葉。
窗內(nèi)是一片死寂，一盞暖黃的壁燈，在病房慘白的墻壁床單旁顯得微弱無(wú)助。輸液管里透明的液體正一滴一滴流進(jìn)一只枯槁的手，起伏的胸脯伴隨著冰冷屏幕上漸漸失去脈動(dòng)的曲線，最終歸于平靜。
沒(méi)有撕心裂肺的哭喊，沒(méi)有手忙腳亂的急救。家屬們一個(gè)個(gè)紅腫著雙眼，深深地看了病床上渾身插滿管子的老人最后一眼，為了完成老人最后的遺愿，慢慢退了出去。一刻鐘之后，進(jìn)來(lái)幾個(gè)身著手術(shù)服的醫(yī)生，莊重的給躺在病床上的逝者鞠了一躬，懷著比往常更嚴(yán)肅的心情，開(kāi)始準(zhǔn)備一場(chǎng)特殊的手術(shù)。
幾個(gè)月之后，一個(gè)背著書(shū)包的小女孩，歡呼雀躍地牽著母親的手，一會(huì)兒拾一片樹(shù)葉，一會(huì)兒追一只蝴蝶，一會(huì)兒蹲在路邊看一群路過(guò)的螞蟻，一會(huì)兒站在花叢旁深嗅一枝嬌艷的花朵。仿佛與這個(gè)世界久別重逢一般，她要與每個(gè)老朋友好好打聲招呼。她那粉撲撲的小臉上，一雙撲朔的大眼睛，是我見(jiàn)過(guò)世界上最美的眼睛。
轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。一個(gè)身著志愿者背心的女孩，在一群身穿紅背心的志愿者中間，忙碌穿梭，給每一個(gè)路過(guò)的人熱情的分發(fā)傳單和小禮品。每一個(gè)行色匆匆的路人，在接觸到她那雙撲閃的大眼睛時(shí)，好像有一股力量讓他們不自覺(jué)的接過(guò)了傳單，并深深地看向這群忙碌的年輕人，他們每一個(gè)人的背上都赫然印著“器官捐獻(xiàn)志愿者”。
一盞暖黃色的小燈，一間雪白的病房，一條漸趨平緩的電波。似曾相識(shí)的場(chǎng)景，似曾相識(shí)的死寂。只是，探近窗口的一截老枝上，陡然生出幾朵綠芽來(lái)，待到數(shù)月之后，又該是一樹(shù)好風(fēng)景吧。
點(diǎn)燃心燈作文 篇24
燈，不僅僅是用來(lái)照亮。只要燈不滅，心就不會(huì)死。
穿行在山路上的商鞅會(huì)這么想，一直以來(lái)他手中提著一盞昏昏欲滅的油燈，崎嶇而行。這燈當(dāng)然不比魏國(guó)宮中的金碧輝煌，甚至比不上老魏王墓前那一盞長(zhǎng)明的鯨油燈，但是，它始終沒(méi)有滅，照亮著一代又一代前行的人們。
令牌保證他不缺吃喝，燈卻令他在風(fēng)餐露宿之際，看好前路，不至于迷失在心路上的掙扎。他成功，因?yàn)樗H手點(diǎn)亮那盞燈。那是一盞革命的燈，那更是一盞永恒的燈。
舉步在戈壁上的玄奘會(huì)這么想，此刻他頭頂便懸著一盞征程滿身的燈。一路佛號(hào)。他的征程雖不像小說(shuō)那樣妖魔當(dāng)?shù)�，但后有唐朝追兵，前是茫茫沙漠，一路還有惡劣的環(huán)境和強(qiáng)盜的侵?jǐn)_。那是一盞艱辛的燈。
沙漠中的狂風(fēng)肆虐，撲滅燈火卻撲不滅心火，路途遙遠(yuǎn)，熬干燈卻熬不干心泉。一路前行，西天在心。
竹簍保證他在途中少受風(fēng)淋雨露，燈與佛號(hào)伴他而行，讓他知曉，征途便是心途。玄奘能勝利歸來(lái)，因?yàn)樗宦飞嫌H手點(diǎn)亮了那盞燈。那是一盞堅(jiān)持的燈，那更是一盞通明的燈。
困苦如黑暗般潮涌而至?xí)r，點(diǎn)亮自己的燈，看著自己的路。
歧路漫漫如何？砍下攔路的枝丫照亮前程。不要畏懼陰冷的咆哮，不要錯(cuò)過(guò)似水的月光。
家徒四壁又如何？不如以優(yōu)雅的舞步取代冰冷的憂郁。柴在壁爐里，琴在客廳里，燈在心里，從未滅過(guò)。
舉起火把，就是普羅米修斯。
火種在心中。當(dāng)黑暗涌至，不要畏懼。劃一跟火柴點(diǎn)一盞燈，暖暖身體也能暖暖心。在心中掛一盞燈，便能看見(jiàn)前方無(wú)窮的光明。
提一盞心燈，上路。
點(diǎn)燃心燈作文 篇25
那一天，母親用她那無(wú)私而偉大的愛(ài)溫暖了我，在我心中點(diǎn)亮了信念與勇氣的心燈。
暑假里的一天，熾熱的陽(yáng)光灑在河面，慵懶的河水靜靜流淌著，而窗外的這些美景卻與我無(wú)關(guān)，此時(shí)的我正坐在桌前與試卷頑強(qiáng)搏斗。那一道道困難無(wú)比的試題，如魔咒般在我的腦海中來(lái)回盤(pán)旋著，讓我不知所措，無(wú)從下筆。
“怎么停住了？題目很難嗎？”不知何時(shí)，母親已來(lái)到我的身旁，她伸出手，用紙巾為我拭去了額頭上的汗水。
我望向母親，點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親剛從田野里忙碌回來(lái)，還沒(méi)顧得上歇息片刻，便來(lái)看我的學(xué)習(xí)情況了�！白屛襾�(lái)看看。”母親在外衣上蹭了幾下手，將試卷接了過(guò)去。家里條件不好，母親沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，如今這種類型的題，她斷然是不會(huì)做的。望著母親緊鎖的眉頭，我更加確定了�！斑@個(gè)題這么難，要不先不做了吧？”我試探著對(duì)母親說(shuō)。
母親心平氣和地放下了試卷，示意我繼續(xù)寫(xiě)，然后又搬來(lái)了椅子，坐在了我的旁邊�！半m然題目很難，但我們也要有嘗試的勇氣，多想想平時(shí)老師的指導(dǎo)，今天我陪你一起寫(xiě)。”
母親露出了堅(jiān)定的神情，眉眼之中都閃耀著光芒。母親翻起了教材，我看見(jiàn)她那因日夜操勞而滿是傷痕的手上，貼滿了大大小小的創(chuàng)可貼，布滿老繭的手已不再光滑細(xì)嫩，在白紙黑字的襯托下顯得格外蒼老。
究竟是何種信念與勇氣讓她重拾書(shū)本？又是什么力量讓她能如此堅(jiān)定地下定決心？我的心中倏然涌入了一股暖流，充斥在胸腔之中，盤(pán)旋于心窩之間。我的耳邊感覺(jué)到一陣暖風(fēng)吹過(guò)，思緒也豁然開(kāi)朗。屋子里十分涼快，但我的心里卻異�；馃�，因?yàn)槟赣H在我的心中點(diǎn)亮了一盞燈。
母親用她的言傳身教為我點(diǎn)亮了一盞心燈，堅(jiān)如磐石的信念和不可磨滅的勇氣，從此溫暖著我，在成長(zhǎng)道路上一路伴我前行。
點(diǎn)燃心燈作文 篇26
悠悠十幾載的書(shū)香歲月里，我相識(shí)了許多高尚的人；油墨芳香飄溢的林蔭上，“你們”向我傳遞了一份真情，一股力量，一盞溫度的心燈。
你是孤獨(dú)而執(zhí)著的行者，穿越重重黑夜的束縛，用如椽巨筆譜寫(xiě)人間的冷暖世態(tài)，不論是《野草》的深沉哲理，《朝花夕拾》的妙趣橫生，還是《吶喊》的深邃內(nèi)涵，無(wú)不傳遞著無(wú)畏的氣概，你依然挑起一盞孤燈，竭力尋找光明的出口，我接過(guò)你手中明亮的心燈，將你那耀眼的精神火種一棒又一棒地傳遞下去，讓它成為我人生中不斷向前的斗志和動(dòng)力，在成長(zhǎng)的道路上努力追求……
感謝你傳遞給我一盞心燈。
猶如一陣清風(fēng)拂面而過(guò)，猶如一滴露珠滑落掌心，亦猶如一顆流星漫過(guò)天宇，你那溫婉清麗的文字和淡淡的愁緒輕輕叩醒了我的心扉，讓我陶醉在你編織的夢(mèng)之王國(guó)。你永遠(yuǎn)娓娓道來(lái)，不驕不躁，卻傳遞著平穩(wěn)的熱烈；不怨不艾，卻傳遞著包容一切的博大。點(diǎn)一盞《小桔燈》，靜靜遙望遠(yuǎn)方的《繁星春水》，你總是用一顆純潔的童心，向我傳遞著真摯的愛(ài)心，淡雅的柔情。我接過(guò)你心中明亮的心燈，將它一次又一次地傳遞下去，我看到了陽(yáng)光，見(jiàn)到了大海，也覓到了對(duì)生活無(wú)盡的思索……
感謝你傳遞給我一盞心燈。
歲月如詩(shī)，清韻悠長(zhǎng)。歲月的車(chē)輪匆匆碾過(guò)，“你們”留下一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，一篇篇意味深長(zhǎng)的哲理，一簇簇晶瑩明麗的光彩，在歷史的長(zhǎng)河里屹立千年。
在失敗時(shí)，淚眼朦朧中向我傳遞著堅(jiān)強(qiáng)；在成功時(shí)，如花笑靨中向我傳遞著幸�！瓊鬟f一盞心燈，點(diǎn)亮一片黑暗，溫暖一個(gè)心靈。
點(diǎn)燃心燈作文 篇27
在我心目中，有一個(gè)讓我十分敬佩的人，他是我們的大提琴輔導(dǎo)教師，叫張金孝。老師以前是一位高中的語(yǔ)文老師，個(gè)子高高的，帶一副眼鏡，愛(ài)穿風(fēng)衣，身上有一種特別的藝術(shù)家氣質(zhì)。如今他退休了，他沒(méi)有選擇像別人一樣無(wú)所事事，而是老有所為，老有所樂(lè)。
張老師每周三和周五的下午放學(xué)后，以及寒暑假教我們學(xué)習(xí)大提琴，而且不收一分錢(qián)，跟他學(xué)習(xí)的孩子有十多個(gè)。他的感人事跡在黑龍江電視臺(tái)播出了，記者為他算了一筆賬，如果按市場(chǎng)的價(jià)格來(lái)定的話，張老師一年至少少賺十多萬(wàn)，這在常人眼里是不可思意的，大家都說(shuō)他傻。可張老師卻說(shuō)：“人的這一輩子要體現(xiàn)自己的價(jià)值，不能總是向錢(qián)看，要做點(diǎn)有意義的事情�！�
張老師身體不好，他有頸椎病，腰肌勞損。但他依然非常細(xì)致地指導(dǎo)我們練琴。蹲下來(lái)為我們定音，手把手地糾正我們的姿勢(shì)，一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)演奏的技巧。而且在教我們每一首新曲子之前，他都要提前一天先把曲子練會(huì)。現(xiàn)如今，學(xué)校不但有我們這一個(gè)大提琴班，張老師還為低年級(jí)同學(xué)開(kāi)辦了小班，為社會(huì)上的老年人開(kāi)辦了成人班，三個(gè)輔導(dǎo)班擠占了張老師所有的時(shí)間。他每天奔波勞碌，不辭辛苦，痛并快樂(lè)著。
大提琴班成立一年多，張老師就讓我們參加了演出、考級(jí)。每一次活動(dòng)都傾注了他的汗水。如果是演出，那么張老師就是導(dǎo)演；如果是考級(jí)，那么張老師就是導(dǎo)師。張老師廢寢忘食，全心全意地輔導(dǎo)我們，我覺(jué)得他是全世界最好的老師。
在我們大提琴室里，懸掛著一條橫幅——“學(xué)藝先做人”。張老師用他的人格，培育著我們，影響著我們。讓我們不僅受到了藝術(shù)的熏陶，更學(xué)會(huì)了如何做人。他就像一盞明燈，點(diǎn)亮了我的夢(mèng)，照亮了我人生的道路。我也要像張老師一樣，做一個(gè)具有高尚情懷的人。
點(diǎn)燃心燈作文 篇28
冬天的傍晚，天總是早早兒的就黑了，走在那條漫長(zhǎng)漆黑的小巷中，我常常感到心驚膽戰(zhàn)。每次提心吊膽地從巷口走到家中，我的后背都是冷汗。我怕，真怕走這條回家的必經(jīng)之路。
又是一個(gè)天早早就黑了的傍晚，我又一次獨(dú)自跨進(jìn)了這條小巷，準(zhǔn)備再次經(jīng)受恐懼的考驗(yàn)。出我的意料，小巷的中間亮起了一盞燈，一盞普通的白熾燈。它發(fā)出朦朧的光，照亮了整條小巷，也溫暖了我的心。第一次，我輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷。愉快的走回了家
我沒(méi)有告訴媽媽這個(gè)令我驚喜的變化，我要讓這個(gè)驚喜變成我一人獨(dú)享的秘密，我也沒(méi)有想過(guò)，為什么會(huì)突然有了這樣的變化。
一天兩天，每到傍晚時(shí)分，那盞燈就亮了起來(lái)，照亮了我回家的路，溫暖我因?yàn)閼峙露涞男�，我真感謝這盞燈，這盞不同尋常的燈。
直到那一天，當(dāng)我再次走過(guò)那盞燈時(shí)，我聽(tīng)到一位阿姨在不滿的埋怨：“天天平白無(wú)故地點(diǎn)著這盞燈，家里要多交多少電費(fèi)，你知道嗎？”一位叔叔平靜的回答：“點(diǎn)個(gè)燈，把路照亮，來(lái)來(lái)回回的人多方便�！薄澳愕故菚�(huì)做好人�！卑⒁趟坪醪辉偕鷼饬�。叔叔調(diào)皮地說(shuō)：“是我們一起來(lái)做好人�！�
啊，原來(lái)是這樣！我的心中感到更加溫暖，腳下的這條路也顯得格外明亮。
冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨的時(shí)候，一個(gè)大大的拆字寫(xiě)在了小巷的墻上，令我深感遺憾和惋惜的不是我住了十來(lái)年的家將不復(fù)存在，第一個(gè)涌入腦海的念頭是——啊，小巷里的那盞燈！我真不舍得它也被拆除，真希望它永遠(yuǎn)亮在那里。
搬走的前一晚上，我在小巷這盞燈下靜靜地站了好久。雖然我不知道那對(duì)好心的叔叔阿姨的相貌。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們?yōu)槊恳粋�(gè)過(guò)路人點(diǎn)亮的這盞小燈，為我點(diǎn)亮的這盞心燈。
點(diǎn)燃心燈作文 篇29
歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)則滅。這盞燈，就是理想�！倍业睦硐胧钱�(dāng)名濟(jì)世救人的醫(yī)生。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我想當(dāng)醫(yī)生還有原因的呢。
一天，我在院子里和伙伴們一起玩游戲，不知怎的，就迷糊糊地昏倒了。奶奶知道后，馬上背著我去了醫(yī)院。在模模糊糊中，我只感覺(jué)到有人將我放在了床上，同時(shí)一雙略帶涼意卻不失溫柔的手在我的身上不斷的拂過(guò)，讓我感到一陣舒服。在我醒來(lái)的那一刻，只見(jiàn)奶奶激動(dòng)地握住醫(yī)生的手，不停地上下?lián)u晃，說(shuō)：“謝謝，謝謝！”原來(lái)，我發(fā)高燒了，那記憶中的溫柔，是醫(yī)生的手。那時(shí)，我就對(duì)“醫(yī)生”這個(gè)平凡的職業(yè)有了一種說(shuō)不清的感覺(jué)。
讓我這個(gè)理想變得更為清晰和堅(jiān)定的原因，源于我的一個(gè)親人——爺爺。
爺爺是個(gè)好動(dòng)、快樂(lè)的老頭，不管見(jiàn)到誰(shuí)，哪怕是不認(rèn)識(shí)的人都是一臉的笑容，我的一家因他而快樂(lè)的生活著。可時(shí)，厄運(yùn)卻降臨了。爺爺中了風(fēng)，半個(gè)身子完全不能動(dòng)，大小便也失禁，從此，爺爺也再也沒(méi)有笑過(guò)。媽媽只好放棄工作代替爺爺照顧我，奶奶就去照顧爺爺。盡管我們盡其所能地救爺爺，可是，幸運(yùn)女神并沒(méi)有站在我們這邊。當(dāng)醫(yī)生告訴我們爺爺?shù)牟o(wú)藥可救時(shí)沒(méi)多久，爺爺就過(guò)世了。我們?nèi)胰硕枷萑肷钌畹谋粗小．?dāng)時(shí)的我心想：如果我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，如果我是一名醫(yī)生，爺爺也許不會(huì)死，最起碼我要讓爺爺多活幾年。也就是在那時(shí)，我堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。因?yàn)槲也幌胱屓魏稳讼裎乙粯訃L受失去親人的痛苦，我想讓任何病人都露出爺爺沒(méi)有露出過(guò)的康復(fù)的笑容。
為了我的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，奠定基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)本領(lǐng)高超的醫(yī)生，讓被這盞“心燈”照亮過(guò)的人都露出安康幸福的笑容。
點(diǎn)燃心燈作文 篇30
可能問(wèn)，不可能道：你住在什么地方呢？它回答道：在那無(wú)能為力者的夢(mèng)境里。泰戈?duì)?/p>
一張張的練習(xí)題，堆成了時(shí)間的臉。但我還是沒(méi)有改變，依舊是那么差勁，懦弱。我多想點(diǎn)亮我心中的那盞燈，我總是做不到，點(diǎn)不著。
那日，我正把自己關(guān)在家中刷題，誰(shuí)知，父親近來(lái)了走吧，我?guī)愠鋈ド⑸⑿�。我想：也好，正好靜靜心。于是，我和父親便起身向外走去。不知不覺(jué)，我們做到了屋后的一片荒地，在我的記憶里荒地應(yīng)該是寸草不生，可那荒地的一角，竟長(zhǎng)了一顆參天大樹(shù)，樹(shù)不算粗壯，但很高，不算蒼老，但卻滿是刮痕。一路上沉默的父親，終于說(shuō)話了：看到那顆樹(shù)了嗎？外婆點(diǎn)點(diǎn)頭，你看那樹(shù)滿是刮痕，他為了生長(zhǎng)付出了多少，他遇到的挫折太多太多，為了生長(zhǎng)不知盡力了多少風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)驟雨，村民嫌棄他遮光，不知在他身上砍了多少次，他依然挺拔的活著，不屈不饒的活著，他為了生長(zhǎng)努力的活著，他付出太多太多才會(huì)長(zhǎng)出參天大樹(shù)。
我聽(tīng)了父親的話，我若有所悟地說(shuō)：那你的意思是，我就如那顆樹(shù)？我應(yīng)該向那棵樹(shù)一樣？
父親欣慰地說(shuō)：看來(lái)，你悟性不錯(cuò)，我就是這個(gè)意思，你心中的那盞燈不是點(diǎn)不著，是火焰不夠熾熱，只要你肯多付出，有足夠的信念，他就一定會(huì)燃燒，會(huì)在你心中閃爍。
是啊，人不就如一棵樹(shù)，樹(shù)想要在荒地里生存，就必須要經(jīng)歷磨難，人要想獲得成功，就必須要付出雙倍的努力，人這一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，沒(méi)有做不到的事情，達(dá)不到的高度，只要你足夠努力，要有鐵杵磨成針的精神。
青春，一個(gè)揮灑汗水的年紀(jì)，努力拼搏的年紀(jì)，揚(yáng)帆起航的年紀(jì)。
讓我們帶著夢(mèng)想，去點(diǎn)亮那心燈、閃爍！
點(diǎn)燃心燈作文 篇31
在這個(gè)科技發(fā)展迅速的時(shí)代，燈應(yīng)該算是最普通的東西了。每當(dāng)夜幕降臨，高樓大廈便會(huì)透過(guò)窗映射出萬(wàn)家的燈火。在這些燈中，我最有感觸的便是我家的那盞燈了。
那是一盞鐵質(zhì)的臺(tái)燈，沒(méi)有什么特殊的花紋。燈泡在通電后發(fā)出耀眼的亮光，在小小的屋子里甚至像一顆小小的太陽(yáng)。
我并不知道它來(lái)歷，但從他銹跡斑斑的底座可以看出它在燈家族中也算的上是一位老人。由于他上了歲數(shù)，便有新的燈來(lái)代替他。隨著時(shí)間的流逝，它也就慢慢埋沒(méi)在我書(shū)桌的角落，積上了灰塵。
一次機(jī)緣巧合，我頭上的兩盞燈集體罷工了，正值晚上，我作業(yè)寫(xiě)得起勁，不肯罷休。在桌上的一大堆東西中一眼就看到了他，“退休的老齡臺(tái)燈”。插上電，旋轉(zhuǎn)亮度旋鈕。房間一下又恢復(fù)了光明。我抓起筆又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我有點(diǎn)無(wú)聊，便看起了臺(tái)燈：還是一樣的耀眼，絲毫感覺(jué)不到它是一盞蒼老的臺(tái)燈。我不禁有些感觸。
燈的命運(yùn)不都是這樣嗎？一生產(chǎn)出來(lái)就是為人服務(wù)，為人發(fā)光發(fā)熱。等到老了，就會(huì)被人遺忘。但它們并不會(huì)這么想。它們每一次的靜默都是為了下一次亮起做準(zhǔn)備。哪怕這之間的時(shí)間是幾時(shí)、幾天、甚至幾年。只要還能使用，它們都會(huì)放出耀眼的光芒，哪怕只有幾秒、幾分，它們都要讓光明代替黑暗。在這時(shí)間內(nèi)，它們就是一顆顆真正的太陽(yáng)。照耀人們是它們的使命，而它們的一生都是在為這個(gè)使命而奮斗。
這就是燈的宿命，是它們讓地球在黑夜依然明亮、美麗。一盞燈的光可能很微弱，但一萬(wàn)盞燈、十萬(wàn)盞燈，終能放出勝過(guò)太陽(yáng)的光！
點(diǎn)燃心燈作文 篇32
寒夜里，我又要經(jīng)過(guò)那條小巷，這條小巷沒(méi)有一絲的光亮，只有一堆堆的破房屋，使這條小巷在黑夜顯得格外恐怖。
又是一個(gè)夜晚，我又要經(jīng)過(guò)那一條小巷，可是情況變了！在一個(gè)普通的矮房的墻上豎起來(lái)一盞燈。照亮了黑暗恐怖的小巷，我非常順利的通過(guò)了這條小巷，一掃往日的恐懼感！心中卻升騰起無(wú)限的感動(dòng)之情。
回到家，我抑制不住心里的喜悅，可我沒(méi)有把這件事告訴爸爸媽媽，因?yàn)槲蚁胱约邯?dú)享這一盞燈帶給我的快樂(lè)！
第二天的晚上，我看見(jiàn)一位叔叔和一位阿姨在燈下說(shuō)話，那個(gè)阿姨面帶怒色說(shuō)：“天天晚上點(diǎn)個(gè)燈，費(fèi)不費(fèi)電�。磕憧烧胬速M(fèi)！”那個(gè)叔叔卻笑嘻嘻地說(shuō)：“點(diǎn)個(gè)燈，讓路人行個(gè)方便，有什么錯(cuò)嗎？你倒底會(huì)不會(huì)做人！”阿姨一聽(tīng)，反倒不好意思了，那個(gè)好心卻很調(diào)皮的叔叔說(shuō)：“我們一起來(lái)做善事吧！”后來(lái)，就只聽(tīng)見(jiàn)一陣爽朗的笑聲。
過(guò)了幾天，墻上寫(xiě)了一個(gè)大大的“拆”字，這就是說(shuō)這里要建立起高高的樓房，聽(tīng)到這個(gè)消息，我暗暗地哭了，因?yàn)槲以僖惨?jiàn)不到那盞燈了！那盞照亮小巷的燈了！可我又想了想，雖然那盞燈不在了，但在我的心中早已升起一盞，像那位叔叔、阿姨心中一樣的“明燈”，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能像個(gè)小孩子，每天要鍛煉自己，不斷驅(qū)走心中的恐懼的黑暗，也用自己心中的“燈”去照亮更多人心中的黑暗！
點(diǎn)燃心燈作文 篇33
“星”通“心”，諧音，其意也好懂，但意義卻有天壤之別。
又一階段的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了，望著不盡人意的分?jǐn)?shù)，心中的無(wú)奈，傷感……不覺(jué)而升，面對(duì)老師上課，頭也不敢抬，只聽(tīng)見(jiàn)他滔滔不絕的演講，心中的不悅抹殺了以往我上課的激情，心停滯了，屏住呼吸，除了老師的講課聲外，也隱隱約約聽(tīng)到同學(xué)們沾沾自喜或惋嘆的聲音。
下晚自習(xí)后，獨(dú)自一個(gè)人走著，耳畔只回響著老師那句：“你要再被我警告，你數(shù)學(xué)也就完了�！毙那楦訜o(wú)法釋放。
夏夜的晚風(fēng)習(xí)習(xí)，擾亂了我的思緒，天上的星星在眨著眼睛，也好像在譏笑我的無(wú)能。
不禁停住腳步，一片灰暗的灰黃的光亮在遠(yuǎn)處閃動(dòng)，好飄逸，好靈動(dòng)！為了滿足好奇心的需求，我走過(guò)去，原來(lái)是一群可愛(ài)的螢火蟲(chóng)，在夏夜的晚風(fēng)中正翩翩起舞，他們好像在開(kāi)展一場(chǎng)時(shí)尚partyshow，各自比著美，漸漸地，我的眼睛朦朧了，一大片的光亮緩緩地向上飄移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，點(diǎn)綴著星空，點(diǎn)亮了星燈。
他們好像是在幫我照亮回家的路，剛才那幾點(diǎn)的星星光輝，現(xiàn)在變得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。
一只螢火蟲(chóng)縱使我雖小，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，不就組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子，晉代的車(chē)穎用布袋裝著螢火蟲(chóng)，靠著它們微暗的光，也勤學(xué)成了一代大學(xué)者。
螢火蟲(chóng)的團(tuán)結(jié)，大學(xué)者的勤奮給我一個(gè)啟示：失敗，并不算什么，要有勇氣，重新拾起信心，面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)，我豁然開(kāi)朗，遠(yuǎn)處的希望也好像在向招手。
那些精靈好亮，好美！感謝你，“身教重于言教”你是一個(gè)好老師。
點(diǎn)亮心燈，點(diǎn)燃激情，繼續(xù)向前沖！
點(diǎn)燃心燈作文 篇34
“書(shū)是人類的精神食糧“，當(dāng)我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下享受課外書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，你是否想過(guò)，西部貧困山區(qū)的孩子們也需要書(shū)的溫暖……
為此，學(xué)校舉辦了一次“捐一本書(shū)，為孩子點(diǎn)亮一盞燈”的捐書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛從家里拿來(lái)了自己喜歡的課外書(shū)，有的捐3本，有的捐5本，我在家里精心挑選了10本課外書(shū)，準(zhǔn)備送給山區(qū)的孩子。
藍(lán)天之下的操場(chǎng)因?yàn)閻?ài)心的付出顯得格外明朗，空氣因?yàn)閻?ài)心的付出變得格外清鮮。伴著輕柔的音樂(lè)，我們陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)主席臺(tái)的上面掛著一條“捐一本書(shū)，為孩子點(diǎn)亮一盞燈”的橫幅，幾個(gè)大箱子井然有序地排著。
“活動(dòng)開(kāi)始！”大隊(duì)輔導(dǎo)員馬冀老師一聲令下，捐書(shū)的隊(duì)伍長(zhǎng)龍般游向主席臺(tái)，只見(jiàn)一、二年級(jí)的小同學(xué)吃力地捧著書(shū)，將書(shū)整整齊齊地放入箱中，書(shū)本越放越多，大箱子很快放不開(kāi)了，同學(xué)們只好將書(shū)放在外面。臺(tái)下的我們有些擔(dān)心了，輪到我們，書(shū)會(huì)沒(méi)地方放吧？“有兩千本了吧？”“不，至少四千本！”
終于輪到我們了，我捧著厚厚的一疊書(shū)，高興地走上臺(tái)，臺(tái)上早已“書(shū)漫金山”，這里是書(shū)的“海洋”，一座座“書(shū)塔”立在“海上”�！妒f(wàn)個(gè)為什么》《青銅葵花》《湯姆叔叔的小屋》……各種書(shū)籍應(yīng)有盡有。所有的書(shū)幾乎都是新的，同學(xué)們將自己最愛(ài)的書(shū)獻(xiàn)給了貧困山區(qū)，每一個(gè)同學(xué)心里想的是貧困山區(qū)的孩子們，我的心被深深地感動(dòng)著……
匆匆放好書(shū)，走下臺(tái)。漸漸地，捐書(shū)活動(dòng)進(jìn)入了尾聲，看著這些堆成山的書(shū)，我仿佛看到了西部山區(qū)孩子們陽(yáng)光般燦爛的笑臉……
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)，我們帶去的不僅是書(shū)，還有我們對(duì)西部山區(qū)孩子們濃濃的愛(ài)……
點(diǎn)燃心燈作文 篇35
夜深人靜，她，獨(dú)自走在只有一條影子的街上，借著燈光，她的思緒拉回到了，自己煢煢孑立的時(shí)候，也是這片燈光，她認(rèn)識(shí)了他……
那是三年前，她獨(dú)自拼搏，她還乳臭未干，他亦是這樣。她信任任何人，對(duì)他亦是如此，機(jī)緣讓公交站上只有他們兩人。公交車(chē)站，燈光拉長(zhǎng)了他們的影子，一陣清脆的響聲打破了這篇寂靜，“啪啦——”水瓶掉在地板上，發(fā)出不大不小的聲音，他輕輕的撿起，手不小心觸碰到了她的臉，緣分就此開(kāi)始……
“請(qǐng)新郎新娘交換戒指，”是的，他們結(jié)了婚，婚后的生活，他們舉案齊眉，他和朋友喝酒聊天，“你最近過(guò)得怎么樣啊，需不需要哥們兒贊助你點(diǎn)”他微醺，“但是……”她小聲的說(shuō)了一句，“男人說(shuō)話，女人別插嘴”他粗暴地打斷，卑微的她，自然不敢說(shuō)什么，她小聲嘀咕了些什么，于是走進(jìn)了廚房，隨手開(kāi)了一盞燈，不經(jīng)意間一聽(tīng)，“別這樣，多沒(méi)面子�。 彼男值芤荒樛锵�，甚至有些可憐她，“女人要什么面子啊，都是些臭娘們兒，天天敗家，”他趾高氣昂的說(shuō)，隨后就叫了一聲她的名字，“哎……”微微嘆氣，短暫的抱怨后，她走了出去，“切點(diǎn)水果�！彼椭^，走進(jìn)了那間充滿燈光的屋子里，這種生活到了那一天，終于消停了一會(huì)兒。
三個(gè)月后，她懷孕了，她欣喜若狂，他同樣。但他的脾氣越來(lái)越暴躁，他現(xiàn)在似乎有了一種很恐怖的想法：只要男人不高興，就可以隨便打女人。而且女人反抗，就是對(duì)他的不忠。而她卻認(rèn)為，這是男人應(yīng)該做的。
房間里閃著微光，她乞求他，為她倒一杯滾燙的白開(kāi)水，因?yàn)樗龑?shí)在口干舌燥，而他，迫不得已，一臉的不情愿和不耐煩，為她倒了一杯開(kāi)水，他把開(kāi)水遞給了她，她卻突然的感覺(jué)到肚子疼，手滑了，滑開(kāi)了滾燙的水，他們罕見(jiàn)不約而同的松開(kāi)手，水掉落在了他的腳上。多年她的忍讓，已讓他成了，輕易就能火冒三丈的性格。這一次，他更怒不可遏，他似乎忘記了她身懷六甲。他氣勢(shì)磅礴，伸出拳頭，恨恨的用掌心對(duì)著她的臉，對(duì)著她就是不會(huì)手下留情，他也是看到了鮮紅的液體，才罷休。
這一次，她空前的痛心疾首，沖出了醫(yī)院，走在只有一盞燈的街道上，“不是這樣的，明明不是這樣的……”她干燥的嘴微微蠕動(dòng)。他那時(shí)候，衣冠楚楚，溫文爾雅。她不相信，婚姻怎么可能是愛(ài)情的墳?zāi)梗克X海里慢慢回想出了，他曾說(shuō)過(guò)的話，“你這么窮，嫁給我，是不是想攀高枝��？”“你這樣子，不會(huì)是整出來(lái)的吧？”這些話，都被她一笑帶過(guò)，或者當(dāng)成調(diào)情，直到現(xiàn)在……她明白了，也了解了。
她回到了醫(yī)院，但是腳步?jīng)]有像停下的欲望。慢慢地，她走到了天臺(tái)。她坐了很久，很久——天亮了。她走到邊緣，長(zhǎng)椅旁，還亮著一盞燈，看到那盞燈，她似乎放松了許多，可以說(shuō)是，如釋重負(fù)。周?chē)臒舨粩嗟販�，只剩下那一盞燈，她嘴里嘟囔著什么。只剩那一盞燈，她似乎急了，想都沒(méi)想，縱身一躍。去追隨不滅的燈光了。
希望燈光能把一切歧視女性的黑暗，都照亮。讓每一位，飽受性別摧殘的女性，有更加自由的……思想。
世界之大，珍惜眼前人。
點(diǎn)燃心燈作文 篇36
小巷的那盞燈，如茫茫大海中的燈塔，溫暖了我的心，續(xù)上了一段情。
初三的上學(xué)期，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái)，母親為了我學(xué)習(xí)方便，就在學(xué)校附近為我租了套房，房子離學(xué)校不遠(yuǎn)，但只有一條小辟巷才能走到，否則就得繞很遠(yuǎn)的路。
在母親領(lǐng)了幾次路后，我便嘗試獨(dú)自回家。
晚自習(xí)后，校園多了幾分生氣，跟同學(xué)們道別后，我就踏上了自己的“冒險(xiǎn)之路”。十點(diǎn)后的巷頭，都沒(méi)有幾個(gè)人經(jīng)過(guò)，只有幾輛小車(chē)快快駛過(guò)，汽車(chē)的尾燈照出一只孤獨(dú)的影子。
沒(méi)有路燈，沒(méi)有手電，我只能借著弱弱的月光，慢慢走進(jìn)，初秋的涼風(fēng)吹得我直打顫，光線隨著我的步伐逐漸消失。我感覺(jué)到自己在一個(gè)萬(wàn)丈深淵，伸手不見(jiàn)五指，好像每一個(gè)下一步都將墜入黑暗之中。
小巷已經(jīng)很老舊了，房屋好像都沒(méi)人住，只有零散的幾家能透過(guò)窗戶看見(jiàn)極微弱的燈光。
“咳咳”。我試著壯壯膽，但馬上又覺(jué)得無(wú)濟(jì)于事。
忽的，漆黑之中出現(xiàn)了一絲光亮。我驚出一身冷汗，但馬上心里又得到一絲寬慰有光了。
遠(yuǎn)處，一位老人艱難地探出窗子，手里是一盞小煤油燈，手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像是要整個(gè)人爬出窗子。
我猛地加快了步伐，一是想快點(diǎn)出小巷，二是想看看這位善良的老人。
走近。油燈下，老人臉上的皺紋被印照得清清楚楚，他很削瘦，油燈雖小，但在他那樹(shù)枝般的手上顯得搖搖欲墜，他那稍彎的白眉須仿佛是在對(duì)我微笑，我想說(shuō)幾句話表示感謝，可剛開(kāi)口就感到無(wú)聲。
不知息的，我又加快了步伐，頭也不回地走出了小巷，回了家。
就這樣，輕咳，燈亮，微笑，無(wú)聲，慢慢地渡過(guò)了一個(gè)學(xué)期，接下來(lái)，便是一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假。
幾個(gè)月后，回到了學(xué)校，母親換了個(gè)更近的房子陪讀，我也就淡淡忘卻了這些回憶，也再也沒(méi)有踏入過(guò)這條小巷。老人還在嗎？老人是不是也忘記了這些回憶？
我多次一時(shí)興起，想再回去看看，卻又都化作了泡沫，我慚愧我也害怕。
慚愧的是還沒(méi)跟老人說(shuō)句話就走了。
害怕的是，還沒(méi)跟我說(shuō)句話，老人就走了。
所以我選擇了不去，是為了保留曾經(jīng)的回憶，保留那熟悉的幾十個(gè)夜晚，保留著油燈的光亮，老人的微笑。那燈，很小，也很有溫度。
愿我走過(guò)的每一條深巷，都有一盞心燈為我而點(diǎn)起。
點(diǎn)燃心燈作文 篇37
這個(gè)星期，我看了一本書(shū)——《小學(xué)生心靈雞湯》，這本書(shū)是一本小學(xué)生必讀的收益一生的好書(shū)，它照亮我們成長(zhǎng)歲月的每一天！這本書(shū)里面有一篇文章叫《原諒我17歲才讀懂你》。我讀了這篇文章后深有感觸。
這篇文章講述的是一個(gè)女孩和她不喜歡的爸爸在一起生活的日子。這個(gè)女孩的媽媽也因?yàn)椴幌矚g這個(gè)丈夫而走了。這篇文章發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事，讓女孩對(duì)父親的怨恨更加深！
有一次，女孩出色表現(xiàn)拿了學(xué)校的嘉獎(jiǎng)。父親卻像往常一樣招呼女兒吃飯，沒(méi)想到女兒竟把碗打翻在地。然后對(duì)父親咆哮：“你除了每天讓我吃這樣難吃飯菜。還能給我什么？”父親只是笑笑。默默地把碗撿起來(lái)。女孩跑進(jìn)房間賭氣地躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)父親將飯菜拿到廚房熱了一遍又一遍。女兒也許被感動(dòng)了，但還是想：我恨他。我恨他連一個(gè)擁抱也不曾給我！
過(guò)了幾天，女孩放學(xué)回家，意外的發(fā)現(xiàn)父親喝酒了！借著酒量，還說(shuō)出了一些埋藏在自己心里的話，說(shuō)本想出價(jià)十幾萬(wàn)元把自行車(chē)賣(mài)出供女兒上大學(xué)，別人卻嫌它老土了……女孩終于落淚了，她說(shuō)：“爸爸，原諒我17歲才讀懂你�！�
這是多么好的一位父親��！為了女兒，他愿意付出更多，換來(lái)的卻是女兒的冷漠！父愛(ài)的情誼比山還高比海還深，世上感情千千萬(wàn)萬(wàn)，唯獨(dú)父親給我們的愛(ài)像陽(yáng)光那樣溫暖。像高山那樣寬厚、雄渾，是我們永遠(yuǎn)都登不上的山顛！
點(diǎn)燃心燈作文 篇38
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽�！钡拇_是這樣，母愛(ài)是世界上最偉大的力量，它跨越了生與死，用其獨(dú)特的力量，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。在我小時(shí)候，媽媽冒著生命危險(xiǎn)生下了我，又把我一點(diǎn)一點(diǎn)地養(yǎng)育，雖然說(shuō)：“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！钡退闶墙鹕姐y山，也難以報(bào)答母親對(duì)我的恩情，母親對(duì)我的愛(ài)，只有付出沒(méi)有奢求，以一顆寬廣的心細(xì)膩地愛(ài)著我——宛如一條小溪，緩緩流向遠(yuǎn)方；宛如一輪明月，放出清淡柔美的光芒；宛如不枯的泉源，滋潤(rùn)我們的心脾；宛如一杯清香的茶，散發(fā)出縷縷沁人心脾的淡香；宛如一盞明燈，照亮我前途的方向。
今天是母親節(jié)，我不由得想起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的一句詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸輝。”是的，像小草一樣的兒女竭盡一生的心意，也難以報(bào)答如春暉一樣偉大的母愛(ài)。我為了給媽媽一個(gè)驚喜，在一大早拿出一個(gè)早已包裝好的禮物盒，在里面還夾了一張小卡片。禮物雖小，但心意卻十分的真實(shí)，讓媽媽感受到我對(duì)她的愛(ài)。
我在我的心中點(diǎn)燃了一盞感恩的心燈，這就是我在母親節(jié)中最大的收獲。
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