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野炊作文范文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的野炊作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
野炊作文范文1
星期天是一個陽光明媚，萬里無云的好日子。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起準備了去野炊的東西，我和爸爸商量了一下，還是覺得去海邊野炊會比較合適，最后全家都贊成，我們就出發(fā)了。
下午去海邊野炊的時候，海水已經(jīng)退潮了，露出了白花花的海灘，海灘上還有幾只螃蟹在爬來爬去。
開始準備野炊了，我和爸爸、爺爺去撿石頭，我們要搭一個燒東西的灶，媽媽和奶奶去擺小桌子和小椅子，我們又去找柴。我們燒了很多好吃的東西，有魚，有肉，有土豆，還有雞蛋。
要吃的飯菜都燒好了，我們就邊看著美麗的大海，一邊吃著香噴噴的飯菜。忽然一只小狗跑了過來，我想：它一定是餓了，于是我就夾了點菜喂給小狗吃，看它吃的好開心啊，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也都給小狗喂東西吃，小狗吃飽了，就高興的走了。
今天我玩的好開心啊，因為這是我第一次去野炊。
野炊作文范文2
上個星期的星期六，我們班進行了一次野炊。一大早，同學就都來了，都來得比平時早。
我們盼望著，盼望著，好不容易才盼到了燒野火飯。我們不等老師說，就已經(jīng)排好隊伍。然后，在老師的帶領(lǐng)下來到了校園的一角。大家就熱火朝天地干了起來。有人找磚頭搭灶，有人拾柴，有人洗米、剝豌豆、切咸肉……
一切準備就緒，我們便開始生火燒飯了。我先用打火機點著一張紙，再放到灶肚里面，立刻在上面放了一些稻草。等到稻草燒著，我再放進一些樹棒樹枝，漸漸地灶肚里的火旺了起來。我得意地向四周看，啊，我們這一個小組是第一個點火的小組。等我轉(zhuǎn)過頭來看到灶肚里的火小了，快要熄滅了。我急得趕快往灶肚里放柴�？墒�，無濟于事，火還是熄滅了，我想不能夠驕傲，如果不看別的小組，只是專心燒火，那灶肚里的火就不會熄滅了！我點了幾次火，可是都沒有能夠把火點著。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道應該怎么做。就在這一個時候，有一位拾柴的同學回來了。他看見我手腳無措，馬上拿了一根長長的木棒，把灶肚里的灰向兩旁掏。咦，他這一招可真是靈。不用打火機，不用點火，既然灶肚里面的柴就著了。而且那火很快就旺了起來。
接著，我繼續(xù)往灶肚里放柴，不斷把灰向兩旁掏。過了一段時間，我聞到了一股焦味。我連忙把鍋蓋揭開，用飯鏟鏟了幾下，發(fā)現(xiàn)下面的飯已經(jīng)焦了，鍋子田賽上的飯也焦了。老師走過來對我說：“停止燒火，用磚頭把火壓住。飯再燜一會兒�！蔽已杆僬绽蠋熣f的辦法去做。
燜了一會兒，飯熟透了，我們便七手八腳地把鍋子抬回教室。然后，我們就在教室里爭先恐后地盛飯吃了起來。飯雖然燒焦了，可是大家都吃得津津有味。笑聲回蕩在整個教室里，沖向校園，沖到了大街上……
你說我們的校園生活好不好，有趣不有趣？
野炊作文范文3
在三天的軍訓生活中，最有趣的莫過于野炊了。
由于組長根本沒給我們分工，所以我們就都去干自己最拿手的活了。我先去洗冬瓜，我把袖子卷了趕來，左手拿著冬瓜放進水里，右手把冬瓜籽剝掉并把灰塵洗凈，又把冬瓜遞給了負責下一道工序--切菜的伍梵了。緊接著我又去生火煮飯，灶里雖然有火，但并不大，所以我首先將一些易燃的松針放了進去；然后等到火大了點后，我又將一些較小的松枝放進了灶里；最后我才將很大的木塊和竹節(jié)片放進去，濃煙嗆得我直流眼淚，我趕緊走開了。
這時葉老師走了過來，看見伍梵切得大小不一，于是就幫他切菜。王老師幫我們炒菜。我閑著沒事，就看王老師炒菜，只見王老師把油倒進了鍋里，又把黃瓜和火腿倒了進去，右手拿著炒鏟翻炒著，不一會兒，一盆黃瓜炒火腿就出爐了。
不久，我們結(jié)束了這次有趣的野炊。
野炊作文范文4
野炊，我期盼已久的日子終于到來了。這一天我們?nèi)W部的同學一起去野炊，接受鍛煉。
我們興高彩烈的來到了宋家洲的一片荒地上來野炊，同學們一到這里就直奔野炊地，同學們放下了東西，在組長的指揮下，分工有序，柴、米、油、鹽、菜各有所屬，專人負責。彭老師這時正好從我們身邊走過，朝我們笑了笑：你們這些生長在蜜糖里的小孩，沒有受過鍛煉，沒有幾個會做飯菜的，肯定會遇到難題，請求幫忙。聽了老師的話我們心想：一定要在老師面前露一手，讓他刮目相看。
我們分成六個小組，而且每組都帶了兩個一年級的小朋友，進行比賽，看哪個小組做的飯菜最好吃。我們先把鍋鏟之類的工具洗干凈。再把從河邊拾來的大卵石放在一個地方，然后再把大卵石搭建成一只很大的灶，我們叫老師幫我們把火點起來，可總是點不起來，后來政教處的那個老爺爺告訴我們：“一、灶太大了要縮小一些范圍，二。因為有許許多多的縫隙，所以才點不燃，三。因為你們不團結(jié)，要一個人搭灶，所以你們一定要團結(jié)”，我們吸取了教訓終于把一個完好的灶臺搭起來，老師說：我們這一組的灶建的最好，火一下子燒起來了。
火是OK了，但飯不知道怎樣煮了，后來老師來了教我們，我們以為煮飯我們是也OK了，但我們又發(fā)現(xiàn)米丟了，真是萬事具備，只欠東風，后來老師又出錢買了一些米，我們把米洗干凈后倒入高壓鍋里去煮，然后我們又建了一個灶來燒菜，我擔任了一項艱巨而又光榮的任務(wù)——炒菜，說起來真難為情，長這么大才摸過幾次鍋，拿過幾次鏟呀，我這個向來衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”也要親自動手燒菜，當時心里別提有多緊張了。好在同學給了我勇氣和信心，但我還沒單獨實踐過，心里還是沒底。在同學們期待的.目光下，我忙拿出切好了的肉和四季豆，做了一下準備工作，開始炒我平生的第一道菜。我往鍋里倒了一點油，放上少許鹽，然后將所有的菜都倒入鍋里，炒了起來，由于鍋太小，不好炒，火又太旺，我生怕把菜炒糊了，五分鐘功夫，我就往鍋里灑上一點味精，就把菜盛了起來。
“開吃了”大家急忙的跑過來，把可樂倒上，把一年級的小朋友叫過來一起大吃殺界。大家吃了我的菜后都一個勁的說好吃！好吃！
這一次的野炊活動，既讓我們離開了那沉悶的學校，又鍛煉了我們的意志，我非常的感謝我的老師，感謝他們組織的這一次增添了童年的歡樂的活動。 我讀三年級了，很想去野炊。但是由于安全問題，學校規(guī)定不能去了。不過，宋老師星期六帶我們幾個好朋友去過了把贏。
我們趕六路車來到城郊的徐浩大橋，我們個個興高采烈，蹦蹦跳跳來到寬闊的河灘上。
我們女孩唱歌、跳舞最在行，可是，搭灶一點也不會，男生趁這個機會，炫耀自己，他們找來奇形怪狀顏色不一的大石頭搭起來。我們女生這組就在那
里發(fā)呆，不知該怎么辦。宋老師見我們實在不行，就搬來大石頭幫我們搭好了。 搭好灶，我們把鍋放上去，把縫隙用石頭堵上，然后包抄手。我們拿皮，不知道怎么包？有人說：“只要包來可以吃就行了，其它的不管�！蔽覀兟犃�，有道理，不管三七二十一，就包起奇形怪狀、各式各樣的抄手來。有三角形，橢圓形，有的像老鼠，有的像小花?熊夢云包了一個圓滾滾的，就像個小包子。
水開了，我們把抄手放在鍋里。過了一會兒，抄手浮上來了。我們?nèi)珖松先�，宋老師說：“女士優(yōu)先，男士靠邊。”我們端著香噴噴的抄手，不管了，肚子已經(jīng)在叫了，把調(diào)料倒在碗里，盡管油染滿了我的手，我也不在意。男同學看著我們吃得那么香，口水直流。終于輪到男同學了，他們迫不及待地端著飯盒向我們沖過來。端上一碗就跑。該宋老師了，我們看著宋老師吃得津津有味，我就還想吃一碗，可是，肚子已經(jīng)鼓鼓了。吃完了，我們?nèi)ヅ赃叺男∠徦?/p>
我把腳放進水里，水涼涼的，踩著河底的沙石，癢癢的，真舒服。但一些小石子磕得我的腳發(fā)疼。我們高一腳低一腳地在水里走，歡笑聲把小魚都嚇跑了。
宋老師叫我們走了，我們請求宋老師再等一會兒，可是時間已不早了，我們只好依依不舍地離開了。再見了，小河灘，我還會再來的。
野炊作文范文5
全班都特別高興的樣子：老師笑得瞇起了眼、男生們歡呼起來了、女生們四處攀談著——原來是學校即將展開我們七年級步入初中后的第一次野炊活動，也難怪同學們會這們激動了。我們的野炊目的地在湖底葉村，是不是感覺這個名字很奇怪呢？
教室后面堆滿了花花綠綠的大包小包，想必同學是有備而來。隨著廣播的響起，七、八年級的全體師生迅速來到了操場集合，并有領(lǐng)導說明該次野炊應注意的事項。一切準備就緒后，在旗手的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩的向目的地進發(fā)。我們的隊伍宛如一條蜿蜒的長龍，有條不紊的走著。一路上你說我笑的，可熱鬧了！
終于到達目的地了，在班主任的帶領(lǐng)下，我們找到了屬于我們自己的“地盤”。
搭灶、拿鍋、淘米、洗菜，這一切看似簡單，卻讓我們這些“飯來張口，衣來伸手”的學生們費了不少力氣。接下來的生火更是如此。值得慶幸的是，我們這個小組沒有帶“高級的裝備”，帶了“低級”的方便面，這也就意味著我們不用做許多復雜棘手的工序。
點火容易，而讓火在灶里燒得旺，燃得長可是件棘手的事，所以我們特地輪流在灶臺前“煽風點火”。一陣
陣濃煙熏得我們流淚不止，雖沒有像別組的楊華一般“灰頭土臉”，但也已咳嗽個不停。
五分鐘...十分鐘...十五分鐘...時間滴答滴答的過去了，可鍋里的水絲毫沒有沸騰的跡象，再向別的組望去，他們的第一批蛋炒飯
都出鍋了，吃得可歡了。我們可謂是“看在眼里，急在心里”呀！不知是誰說了一句：“可能是這兒的氣壓低了些，水沸騰不了。”這句話立即點醒了我們，心想：這水沒有100度也有90度吧！我們隨即打開包裝，取出一塊塊面餅放入其中。嗬，還真別說！面餅一會兒就軟了下去，組員無不拍手叫好，趁熱打鐵，掌勺的趕忙放入一包又一包的調(diào)料�？粗伬镎诜瓭L的金黃色的面條，圍觀的人差點就要流口水了呢！
“開飯了！”掌勺的喊了一聲，引來一波蹭飯的同學。俗話說得好：肥水不流外人田，掌勺的先把面條的精華給了我們，再將剩余的分給了其它同學。
一股撲鼻的香氣從食盒中撲鼻而來，望著這色香味俱全的食物，不禁食欲大增，開始狼吞虎咽起來。
我們幾個戰(zhàn)斗力真不賴��！這么多的方便面都給報銷了。吃著自己煮的方便面心里別提多高興了。這是大家一起努力的結(jié)晶，更體現(xiàn)了團隊合作精神，同時我也體會到父母做飯的辛苦。這真是一次不尋常經(jīng)歷，也是一次難忘的野炊。
在野炊結(jié)束前夕，班主任拿著相機給我們拍了張合影，將我們這段美好的經(jīng)歷永遠定格在這張相片之上。
野炊作文范文6
在我的影集里，有一張很特別的照片。照片上的我和同學們正圍坐在一塊草地上，津津有味地野餐呢。每當我看到這張照片，就不由想起那次野炊的情景來。
那是陽春三月里的一個星期天，天氣格外晴朗，正是郊游的好時候，學校特意組織我們五年級少年軍校的學生們，進行一次野炊活動。
一大早，我們穿著綠色的少年軍校的裝服，排著整齊的隊伍，在教官和老師的帶領(lǐng)下，向郊外的河灣進發(fā)。一路上，鮮紅的少年軍校旗幟在隊伍的最前面迎風飄揚，我們像一群快樂的小鳥，心里別提有多高興了。
經(jīng)過一個多鐘頭的行軍，我們到達了野炊的營地。啊！好一派迷人的風光：一條清澈的小河泛著粼粼的波光，像一條銀色的帶子鑲嵌在綠油油的草灘上，河邊的垂柳，楊樹枝繁葉茂，柳枝輕拂水面，不時有尖嘴花衣的水鳥從河面掠過，發(fā)出唧唧的叫聲。
一會兒，教官給我們每個軍校班劃分各自的領(lǐng)地，宣布野炊開始，整個草灘上變得異常熱鬧起來。
我們小組很快進行了分工，挖灶，拾柴，提水，洗菜……每個人都緊張地忙碌起來。
我取來一把小鐵鍬在地上挖了一個坑，又從河邊搬來三塊支鍋用的石頭，擺放成三角形，灶壘好了。這時柴也找來了，快點火一縷縷裊裊的炊煙升上了天空。坐鍋，添水，加火，倒米……，一陣緊張的忙活，從鍋里飄出大米飯的清香。
米飯熟了，該炒菜了。把炒鍋放在灶上不知是誰在旁邊說了一句。張強手腳麻利地把炒鍋放在了灶火上，拉開了炒菜的架勢，他的腰里還系著一條圍裙，如果再戴上一頂小白帽，那一定是一名小廚師。我心里不禁暗暗地想道。哧啦，廚師將調(diào)料倒進了鍋里，升起一股油煙，……一番當當?shù)臄噭雍螅銍妵姷挠推哦垢⒌搅送肜�。接著，李曉娜同學又給我們表演了油炸雞蛋的技藝，黃燦燦的蛋片真讓人眼饞哪……
別急，咱這還有幾條魚，李明從書包里掏出一個塑料袋，拿出早已洗干凈的幾條小鯉魚。下面，我來給大家燒一個鯉魚湯吧！大家啪啪地鼓掌歡迎。
同學們把一塊塑料布平鋪在草地上，每人盛了一碗米飯，把炒好的菜一一擺放在塑料布上面。魚湯也端上來了，一切都準備就緒，我們邀請教官和老師一起進餐。大家圍成一圈吃著、說著，就像一個大家庭一樣，快樂地享受著勞動的收獲。這時，老師悄悄地給我們拍了幾張照片，留下了我們歡樂的記憶。
野炊作文范文7
野炊，我期盼已久的日子終于到來了。這一天我們?nèi)昙壨瑢W一起去野炊，接受鍛煉。
到炎陵后的活動之一就是野炊，一談到野炊大家就興致勃勃，都迫不及待的想一顯身手。為了環(huán)保，我們選定一大橋下的干河床作為我們的野炊地點。我們在組長的指揮下，分工有序，柴、米、油、鹽、菜各有所屬，專人負責。王老師這時正好從我們身邊走過，朝我們笑了笑：你們這些生長在溫室里的花朵，沒有受過鍛煉，沒有幾個會做飯菜的，肯定會遇到難題，請求幫忙。我們看出了老師的心思，都暗暗下了決心，一定要在老師面前露一手，讓他們刮目相看。
我們分成四個小組，進行比賽，看哪個小組做的飯菜最好吃。我們先把鍋鏟之類的工具洗干凈，再用大卵石把灶臺搭起來，可是我們建造的灶臺是四面透風，火怎么也燒不起來。我們真是想盡辦法，費了九牛二虎之力才好不容易的把風擋住。
趙旺平時比較調(diào)皮，沒想到他也有自己的拿手好菜，我們看他那胸有成竹的樣子，我們也就相信他有這個實力了。而我的任務(wù)就是負責添柴和掌握火候。龐虹就在一旁切菜和擇菜。一人做完自己的拿手菜時，另一人就接著上，井井有條，許多人都學著電視里播出的廚師不停搖著鍋子的樣子，大家都亮出了自己的看家本領(lǐng)，每個人都使出了自己的絕活，最后大家的杰作都一一擺列出來：青椒肉絲、家常豆腐、荷包蛋、還有五花肉呢，一眼看去還真是色香味樣樣俱全啊。大家都擺擺酷，露出一副大廚的風范來。隨著一聲令下：開飯啦，我們的熱情高漲到了極點!盡管我們辣的辣，咸的咸，淡的淡，簡直是五花八門，但我們并不在意這些，大家一個勁的說好吃好吃。還到別的組去參觀考察。不管怎么樣，這始終都是我們自己做的，吃下去特別舒服，別有一番滋味。
老師看到我們一天天的長大，一天天的懂事了，開心的笑了�；貋淼穆飞�，我們還在對野炊津津樂道，真是回味無窮啊。
野炊作文范文8
野炊今天，我早早的起了床，收拾好東西后，便來到學校。知道我今天為啥要起這么早嗎？因為今天學校要去野炊呀！來到學校，大家都在教室里閑聊，我看著時間，希望早點到八點。沒想到的是，天象突變，突然起了大霧，能見度不到二十米。這時，大家總有幾分擔心，害怕活動會取消。不一會兒，廣播里傳來聲音，說活動不取消，但要等到霧散去。也許是老天被我們的開心打動了吧！不到十分鐘，霧居然全散了。我們排著隊來到樓下，大家全副武裝，柴米油鹽，樣樣齊全，整裝待發(fā)。隨著老師一聲令下，大家陸續(xù)出發(fā)，隊伍像一條長龍，漸漸向目的地前進。目的地在高中附近的一個小山坡。大家走在路上，有些害怕柴火不夠，紛紛沖出去撿路邊的柴火，黃豪帆沖到前面，舉著一個帶刺的大柴揮來揮去。我們一路歡歌笑語，時間不知不覺過去了。我們很快到了小山坡。大家都熱火朝天地干了起來，我們隊的人也毫不遜色，二話不說，立刻找了一塊好地方行動起來，朱俊杰，邵金建健步如飛得地去拿柴，我則拿出小鋤頭挖坑，張俊馳則把東西從書包里拿出來。黃牛呢？歡樂，不管他了�？右餐诤昧耍劢鸾『椭炜〗芤材弥窕饾M載而歸。我看情勢差不多了，一個大跨步?jīng)_上小山坡向老師拿了打火機。找了點松毛，生起了火，生火發(fā)出的煙全被鳳吹到了我們右邊的兩個組，看著他們被嗆到的樣子，我們禁不住響笑了起來。我叫老張趕緊把鍋放上去，火勢正旺，老張緊張地說：“油，油！”我朝那堆東西的地方看去。天哪！那個殺千刀的，把油弄倒了，如今之計，也只好拿著裝有的塑料袋向榨汁機似的擠到杯
子里。油擠得差不多了，趕緊倒到鍋里，老張一看油燙了，又把青菜放進去，左一下右一下地翻炒起來，我則去拿鹽和味精，看炒得差不多了，就把鹽和味精放進去，再翻炒幾下，一鍋菜便出爐了。接著是炒年糕，我把油加進去后，又查看火勢，突然，一陣風吹來把火吹滅了，我趕緊拿柴使勁往里塞，不料，火還是滅了。唉，只能拿出我的絕活了，我深深地吸了一口氣，一個勁朝火堆里吹，火終于有了，但又滅了，這點生命之火都滅了，沒指望了！天空一聲巨響，黃牛閃亮登場，黃牛怒吼一聲，抱著一團柴，飛快地沖過來，我二話不說，把柴折成兩截，又從身后拔了一些野草，吸足一口氣，使勁往里吹，火勢終于見長，我又趕緊把柴放進去，火總算是著了，金健和朱俊杰拿著鋤頭去另一邊挖坑烤番薯了。油開始變燙，我小心翼翼地把年糕放進鍋里，老張拿著鍋鏟翻炒，見年糕炸得差不多了，我便拿出筷子夾出來，后來輪到曹子碩放年糕，我加柴，火勢控制的還不錯，不到十分鐘，年糕炒好了。張俊馳把鍋洗干凈，開始煮面，我把方便面撕開，準備放進去。不一會兒，水開了，我把兩包面放進去，有拿鍋蓋蓋好，
野炊作文范文9
今天，朱老師大發(fā)慈悲，終于帶我們?nèi)ヒ按读�，同學們可高興了，因為老師在星期一就說帶我們?nèi)ヒ按兜摹Ｍ瑢W們盼星星，盼月亮，可把這一天盼到了！早上，同學們收拾收拾各自的東西，至操場集合，等到人都到齊了，便向目的地-----白鶴山出發(fā)了！經(jīng)過一個半小時的長途跋涉，我們可算是來到了目的地，我二話沒說，立馬找了一塊空地倒了下來，一是為了給我們組占地盤，二是為了休息。休息了一會兒，組員都到齊了，就開始進行各自的工作。夏涇可是我們這一組的頂梁柱，他先把灶壘好，再把火生好。，最后把鍋架在上邊，沿著鍋邊灑了一點油，風風火火的炒起了韭菜。而我呢，負責煮飯。我在夏涇事先壘起的另一個灶那里，放了點木材，等夏涇把火點燃，再把多用鍋放在上面后，我再來控制火的大小。你別看這活兒好做，其實，還有訣竅呢！因為煮時，要把水和米一起煮，為了把水煮干，火候要大！咱這組早有準備，萬家福早就撿來一大堆木材，我不斷地往灶里添柴，同時不停地向灶里吹氣，等到水快煮干時，慢著，不能再用大火了，要用小火，因為大火再一煮，飯很可能下面煳了上面還沒熟，所以得用小火。正因為有我這個煮飯老手，我們組的飯很快就熟了。再看看夏涇，一會兒放油鹽，一會兒加火，忙得不亦樂乎。我走過去幫忙加火，這樣速度又加快了很多。由于我們組的人有經(jīng)驗又能干，不一會兒，菜也炒完了。開飯啦！因為我們這一組做得快，而且菜最多且色香味俱全，所以朱老師決定在我們這一組吃飯，這無疑是對我們這一組的稱贊，尤其是夏涇。今天的野炊真有趣��！盡管累，但也是值得的。
野炊作文范文10
在這秋風送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我校六年級部組織了一次野炊，這次野炊使我念念不忘，感受頗深。因為從這次野炊活動中，我明白了“團結(jié)就是力量”的道理。
在公共汽車上，同學們談笑風生。一到目的地，大家就興奮地沖下汽車，背著叮當作響的鍋盆，扛著一捆捆木柴，在老師的帶領(lǐng)下，秩序井然地到達野炊場地。
按照原先的小組分工，同學們先搭灶臺，有的在挖坑，有的揀磚，忙得不可開交。不一會兒，平地上便升起了裊裊炊煙，大家都在燒火煮飯了�？晌覀兘M，灶臺還沒有搭好，不是這一個磚頭放高了，那一個磚頭放矮了，就是沒有固定好磚塊，到不了三磚高就倒了。終于在費了九牛二虎之辦才把兩個灶臺搭好。接下來的事情，便是生火�；瘘c著了，由沈浩霖同學照應著，因為木柴加多了，灶堂里喘不過氣來，便又熄滅了。無耐，我們只得請老師來點火，這次我們可留神了，沈浩霖和張昌猛兩位同學負責加木柴，我和徐敏霞同學負責扇風。一開始，我們用的是草，先把草的一端點燃，然后慢慢地送進灶堂內(nèi)，等到火最旺盛的時候，再把木柴輕輕地放進去，一切進行是井然有序。突然，一股煙隨風飄來，把我熏得直流眼淚，再看看我的同伴，他們也如此，像是得了“紅眼病”，組長見此情形，將支撐不住的張昌猛同學換下去，由孫崢同學繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
“蔣凱，你過來看一看，這菜為什么燒不熟？”周凌同學好奇地問，我一看，呆住了，原來，我們只顧燒炒，忽略了這個灶。灶堂內(nèi)的火苗一丁點兒大，小得可憐，難怪周凌同學燒不好菜。組長知道原因后，立即把現(xiàn)在沒事兒的同學和在另一個灶旁生火的同學調(diào)了一部分來。嘿，真是人多力量大，這方法可真管用，火苗一點點，開始變得旺盛起來了，鍋里也開始飄出了香味來，三下兩下就炒好了菜。我和周凌同學把它盛在碗里，大家欣喜若狂，因為這是我們組燒好的第一道菜。老師來問我們燒好哪幾道菜，孫崢同學驕傲地說：“我們炒好了青椒炒肉絲！”
接著，我們又燒好了幾道菜，我看了看其他組的同學，坐在臺布鋪就的餐桌前，津津有味地吃著，似乎感到格外地香甜。雖然我們燒得不太好吃，但我的心里還是美滋滋的，因為，這是我們集體的杰作。在這咸淡之中，領(lǐng)略到團結(jié)就是力量的意義，我們只有團結(jié)起來，才不會被困難所難倒！
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