“可怕”的分?jǐn)?shù)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“可怕”的分?jǐn)?shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“可怕”的分?jǐn)?shù)作文1
今天，晴空萬里，但我的心情并不美麗，因?yàn)榻裉焓前l(fā)成績單的日子。而這次的期末考，我考得并不是很好。但我還是期待著能有好的結(jié)果。
我懷著忐忑的心情來到教室，同學(xué)們已經(jīng)都到了。正三三兩兩地聚在一起議論著，不同的人有不同的表現(xiàn)：學(xué)霸們神情異常，肯定為自己的分?jǐn)?shù)而緊張；學(xué)民們更是可怕，在與“死黨”們激烈地聊著，猜測著自己的分?jǐn)?shù)，越聊越激動(dòng)，越聊越緊張，聊到后面都感覺自己要得心臟病似的，而我就是他們中的一員；學(xué)渣們卻非常輕松，他們討論的話題都是關(guān)于QQ、網(wǎng)絡(luò)游戲這類的，與學(xué)霸、學(xué)民們的狀態(tài)截然不同。就在這時(shí)，教數(shù)學(xué)的張老師走了進(jìn)來，同學(xué)們迅速地坐好。我心急如焚，老師，您倒是快點(diǎn)啊呀。“池奕林，**分，鄭智文，**……”終于，張老師開始公布成績了，我的心提到了嗓子眼。當(dāng)念道我的'“死對(duì)頭”吳岳衡的時(shí)候，我的心快要爆炸了，100！“哇！”全場驚訝！老師又接著念：“潘俊秀，**分，陳施文，**分……”要念到我啦！我閉上眼睛，不敢睜開�！瓣愖宇�，100分……”什么？100分！我簡直不改相信自己的耳朵，我是不是聽錯(cuò)了？但同學(xué)們發(fā)出的“哇”聲，又讓我肯定：沒錯(cuò)，就是100！懸著的心終于落地了。等老師全部念完以后，我發(fā)現(xiàn)全班就我和吳岳衡得了滿分，我在心里歡呼雀躍。
可是，“好景不長”，當(dāng)班主任駱老師進(jìn)來公布語文和英語成績時(shí)，我的心瞬間被拉到了谷底：“陳子顏，語文93分，英語96.5分……”不是吧？居然比我預(yù)想的還低！更讓我郁悶的是，“死對(duì)頭”吳岳衡語文比我高出2分，英語比我高出0.5分！我暈！不過當(dāng)聽到我閨蜜璐彬的分?jǐn)?shù)，語文100分！全年段只有兩個(gè)！我真為她感到高興。
唉，回去的路上，我一直問自己：為什么？為什么？……平時(shí)都考得很好的語文這次確考成這樣？為什么考前沒有好好的復(fù)習(xí)？為什么考試時(shí)不能更認(rèn)真仔細(xì)一些？但是，這個(gè)世界上沒有后悔藥，想要以后考個(gè)好成績，以后就得更努力更認(rèn)真些。我相信明年我一定能取得好成績，一定能超過吳岳衡的！加油！
“可怕”的分?jǐn)?shù)作文2
什、什么？不可能��！血紅色的“C”給了我一個(gè)沉重的打擊，這可是我前所未有的成績��！不好，回去該怎么向老媽交待？我感覺天都快塌下來了。
我懷著“壯士一去不復(fù)返”的心情硬著頭皮出了校門，媽媽一看見我垂頭喪氣的樣子就潑了盆冷水：“幾分？”這下可完了，想瞞也不能瞞天過海了。“我，我……你先猜一下�！眿寢屢焕�，沒好氣地說：“考砸了對(duì)吧？70？”
我一心想磨點(diǎn)時(shí)間，咬了咬牙，怯怯生生地說：“比這個(gè)，要高一點(diǎn)�！痹捯粑绰洌瑡寢尵捅┨缋�。她“啪”地蹬了一下電瓶車的支撐桿，沖我走來。
我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，連連后退，迫不得已地招了：“74！我、我，不要打我……”媽媽火冒三丈，怒氣沖天地瞪著一雙大得恐怖的眼睛，雙手叉腰，喊道：“74？考這個(gè)分?jǐn)?shù)還光榮，還說得出來，還有臉出來見我？”媽媽吐沫橫飛地罵我，我只有呆站在那兒，一言不發(fā)，紅著臉接受媽媽的訓(xùn)斥和大家驚奇的目光。我像一個(gè)任人擺弄的木偶，這一切，都是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，都是它惹的禍啊！
高分是怎么換來的？是努力嗎？是認(rèn)真嗎？是啊。這些難嗎？不。得高分難嗎？我想說難，但卻欲言又止。難嗎，到底難嗎……淚水，又模糊了我的雙眼。