我病了作文

時(shí)間：2021-05-15 17:46:28 推薦作文我要投稿

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我病了作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我病了作文，歡迎大家分享。

我病了作文

我病了作文1

　　星期二，我吃完晚飯后，在房間里寫作業(yè)。

　　我寫著寫著，突然覺得心砰砰直跳，便馬上走到書房，對著正在看書的媽媽說：“媽媽，你給我把一下脈搏吧，我覺得我的心跳的好快�！眿寢屄犃�，便放下書，著急地說：“兒子，怎么回事？”我說：“我寫著寫著作業(yè)，就感覺心突然跳的非常快�！眿寢屄犃耍土⒓创蜷_秒表給我把了一下脈搏，一分鐘過去了，媽媽著急地說：“天呀！一分鐘跳了一百三十多下�！闭f完就立馬拉著我的手走出書房，對正坐在沙發(fā)上看手機(jī)的爸爸說：“孩子他爸，兒子剛才心臟一分鐘跳了一百三十多下，我們趕快帶他去醫(yī)院看看吧！”爸爸聽后，焦急地問：“怎么回事?”媽媽說：“不知道，他寫著寫著作業(yè)就跑過來給我說他心慌。”爸爸聽了說：“那咱們趕緊帶他去醫(yī)院吧！”說完，爸爸便拉著我走出去，把我抱上了車，媽媽關(guān)好門，便急忙上了車，然后車子飛快地奔向了東大醫(yī)院。到了東大醫(yī)院，爸爸把我小心翼翼地拉到了兒科，對醫(yī)生說：“醫(yī)生，我兒子寫著寫著作業(yè)，就感覺心跳的好快，快給他檢查一下吧！”醫(yī)生說：“那趕緊做個(gè)心電圖吧！”爸爸聽了，便把我拉到了做心電圖的地方。過了一會(huì)兒，結(jié)果出來了，爸媽一看，驚呆了，一分鐘竟然跳了一百三十多下。爸爸媽媽焦急地把結(jié)果給了醫(yī)生，醫(yī)生看了，說：“看看你兒子發(fā)燒了嗎？有時(shí)候發(fā)燒每上升一度心跳就增加二三十次�！眿寢屄犃私辜钡貑栣t(yī)生：“醫(yī)生，請問你們這里有體溫計(jì)嗎？”醫(yī)生說：“有�！闭f完便把體溫計(jì)給了我媽媽，然后媽媽把體溫計(jì)放在我的腋下，過了五分鐘，一看，體溫很正常呀。醫(yī)生想了想說：“你兒子會(huì)不會(huì)是血液感染了？”媽媽一聽，臉都變白了，緊張地說：“那在哪里查血呀？”醫(yī)生說：“就在樓下，不過，現(xiàn)在查血的醫(yī)生已經(jīng)下班了，明早再來吧！”爸爸媽媽聽了，無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天一大早，爸爸媽媽就早早地把我?guī)У搅酸t(yī)院抽血的地方。醫(yī)生準(zhǔn)備抽血時(shí)，媽媽知道我暈血，便用口罩罩住了我的眼，很快，血抽完了，那個(gè)抽血的醫(yī)生把血放到了掃描臺(tái)，對爸媽說：“中午十一點(diǎn)才出來檢查結(jié)果呢，你們不要著急，到時(shí)候來拿結(jié)果�！钡搅酥形纾瑡寢屧缭绲貋淼结t(yī)院，取了結(jié)果一看，原來是兒童常見的一種癥狀——心率過速。爸媽都長長地松了一口氣。

　　雖然是虛驚一場，但爸媽是那么地關(guān)心我。從這件事中我體會(huì)到了爸爸媽媽的愛真是偉大無私！

我病了作文2

　　在暑假的一天，我在家里剛剛醒來，感覺渾身都在發(fā)燙，我想要起來去找媽媽，可是我感覺身體沉甸甸的，用盡最后一點(diǎn)力氣也沒有起來。

　　媽媽起床的時(shí)候已經(jīng)要到八點(diǎn)了，她來到我的屋子里，看到我還沒有起來，感到很奇怪，就問我：“兒子，你怎么還沒有起床？”我說：“媽媽，我感到自己的身體發(fā)燙，渾身沒有力氣�！眿寢尲泵τ盟难燮べN了貼我的額頭。我的頭非常得燙，像是要著了火一樣，媽媽馬上找了一條溫毛巾放在我的頭上，可是我還是覺得頭特別的燙。媽媽把我扶了起來，抱著我去了醫(yī)院，我在病床上看著頭上的點(diǎn)滴，慢慢地睡著了。醒來后，我已經(jīng)回到了家中，媽媽一直坐在我的身邊……在媽媽的悉心照顧下，我的病終于有了好轉(zhuǎn)。

　　我以后再也不要生病了，如果在生病的話就又要去醫(yī)院打針了，還要辛苦媽媽照顧我。

我病了作文3

　　在今天早上，我十分痛苦地躺在醫(yī)院的病床上，我的頭也很暈。那時(shí)，我才知道，自己已經(jīng)得了重感冒了。

　　我的眉毛成了一個(gè)倒“八”字，我的眼神兒飄忽，仿佛馬上就會(huì)死死地閉上，鼻子上的一些皺紋也十分的明顯，引人注目。我的嘴裂開了，像是吃了什么怪東西似的。外面風(fēng)雨交加，閃電則以迅雷不及掩耳之勢一下子打了下來，這天氣像隨著我的心情，時(shí)好時(shí)壞。媽媽在一旁說：“兒子，該吃藥了�！蔽衣掏痰啬闷鹆怂幫璺胚M(jìn)了嘴里，媽媽又給我喝了一口水，舒服多了。這水像是一塊兒益達(dá)，不舍得吐掉，也不舍得咽下。此時(shí)我的心情更是錯(cuò)綜復(fù)雜，我想：如果我聽媽媽的話，不出去玩兒，我就不會(huì)感冒，媽媽也不會(huì)因?yàn)檎埣俣酃べY了。我想到這兒，兩行淚水不禁流了下來……

　　護(hù)士阿姨來了，她為我打上點(diǎn)滴，媽媽在一旁苦笑著，說：“兒子，你趕快好起來，媽媽好去工作！”我知道，這并不是媽媽心中最真實(shí)的話語，但我也馬上好起來。媽媽摸著我的額頭說：“別哭了，睡覺吧！”此時(shí)天也暗了下來。

　　過了幾天，我好了，但也忘不了這次生病。我覺得，如果不是媽媽那細(xì)心的照顧，我恐怕永遠(yuǎn)也好不了。

我病了作文4

　　那天早晨，媽媽說要帶我去小姨家玩兒。到了小姨家，我和小妹玩兒了很多游戲。因?yàn)樾∫碳姨珶幔揖桶岩路摿�，只穿了一個(gè)小背心兒和一個(gè)小睡褲，��！好涼快呀！過了一會(huì)兒，還是熱，于是我就悄悄地把窗戶打開了。雖然媽媽說不讓我穿那么少，還開窗戶，但是真要把我熱死了。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，我感覺冷颼颼的，就去把窗戶關(guān)上了，但是我還是冷，還咳嗽，打噴嚏，頭暈，肚子還有一點(diǎn)兒痛，好冷呀！我被凍得瑟瑟發(fā)抖，我馬上把被子蓋上了，��！好多了。小妹妹說：“姐姐，你沒事兒吧？”我說：“沒事兒�！甭兀业哪樧兊酶t了，小妹妹去叫媽媽了。而此時(shí)的媽媽正在睡覺，妹妹大聲地喊了媽媽一聲，媽媽被驚醒了，生氣地說：“喊什么喊？”小妹妹哭著對媽媽說：“阿姨，姐姐生病了�！眿寢尪挍]說急促地跑向了我的房間，推開門看見我正在床上躺著，媽媽就從柜子里拿出了一包感冒藥，然后去拿了一條毛巾和一盆溫水，把毛巾弄溫放到了我的額頭上，把藥用熱水沖好，給我吃下。過了好一會(huì)兒，我燒得更厲害了。于是，媽媽就帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生先是給我打了一針，又給我吃了點(diǎn)兒藥，還給我開了幾瓶回家吃的藥。媽媽帶我回到家后，我就開始睡覺。第二天早上我果然好了很多。

　　感冒太難受了，下次一定不要感冒了，要保護(hù)身體，注意保暖。

我病了作文5

　　記得剛開學(xué)的時(shí)候，我得了腥紅熱，媽媽帶我去醫(yī)院掛號的時(shí)候，我軟綿綿的倚在媽媽身邊，難受極了。

　　開學(xué)第一天的下午第一節(jié)課時(shí)，我便覺得不對勁，兩個(gè)手冰涼，鼻子里呼出來的是熱氣。我摸了一下脖子，滾燙滾燙的，嘴唇極干，暈乎乎的。沒過多久，我便開始抖，拿不住筆，然后我便昏睡過去了。

　　睜開眼睛，我已經(jīng)像一團(tuán)化了的冰淇淋一樣癱坐在醫(yī)院的手扶椅上，只見媽媽拿著一張票據(jù)匆匆忙忙地向我走來，說：“回家打針吧！”我垂著眼皮無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，牽著媽媽的手跌跌撞撞地走出門外�；丶液螅蠓蚪o我做了試敏，我便只好一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，兩眼直勾勾地盯著鐘表，聽著“嘀嗒”聲我覺得無聊極了，真恨不得一下子回到課堂。

　　外面?zhèn)鱽韹寢尳辜钡哪_步聲，門開了，她端著一盆熱水走了進(jìn)來。將熱毛巾敷在我的額頭上，又將被裹得更緊。我看著媽媽，只見她的樣子十分憔悴。我頭疼得更厲害了，媽媽親了親我的臉頰，說：“寶貝兒，睡吧，出了汗就退燒了�！薄皨寢�，我好多了，你不用照顧我了�！薄皨寢寷]事兒，媽媽好著呢！”說著，媽媽又給我換了一條毛巾。不一會(huì)兒，我睡著了。迷迷糊糊中，我發(fā)覺媽媽一直在撫摸著我。晚上，我終于退燒了。

　　在我生病的時(shí)候，媽媽一直精心呵護(hù)我，我體會(huì)到了生病的難受，也體會(huì)到了媽媽對我濃濃的愛！

我病了作文6

　　“咳……咳”此時(shí)是星期六的下午，我正躺在床上不停地咳嗽，全身發(fā)熱，這是為什么呢？這是因?yàn)椤?/p>

　　那時(shí)我正躺在床上，可鼻水卻如泉水一般向外涌出，我不停地用紙擦著鼻子，而鼻子也被我擦得通紅，嘴中還不停地咳嗽。媽媽聞聲趕來，看見我面紅耳赤，然后又給我試了試體溫，說我是高燒了。媽媽給我吃了幾片管高燒的藥，我安靜地躺在床上，不大一會(huì)兒我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。過了許久，病情不但沒有好轉(zhuǎn)，反而更嚴(yán)重了。感覺我就像一張?zhí)稍诨馉t里的餅，身上奇熱無比，頭頂還不停的冒著虛汗，頭上還一陣眩暈，好像有幾只小鳥在頭頂徘徊著。這時(shí)，我整個(gè)人都有一種飄浮的感覺。上眼皮就像睜不開一樣，只要睜開就會(huì)重新和下眼皮合到了一起。此時(shí)此刻，我咳嗽得越來越重。媽媽聞聲趕來，叫了靜點(diǎn)的阿姨。媽媽還給我做冰敷，我艱難地睜開眼睛，看見媽媽臉上閃現(xiàn)著焦急的神情，手忙腳亂的。終于靜點(diǎn)的阿姨來了，她給我打了針。媽媽一直坐在我的床邊，一會(huì)兒幫我整理整理枕頭，一會(huì)兒幫我整整被子，媽媽的額頭上冒出豆大的汗珠。我安靜地看著媽媽，看著她那焦急的神情，好像生病的不是我，而是她。

　　在我生病的時(shí)候，媽媽一直陪伴在我的身邊，寸步不離，這讓我非常的感動(dòng)！希望以后我不要再生病了，不再讓媽媽為我擔(dān)心了！

我病了作文7

　　生病，住院，輸液，霧化，激光治療。整整重復(fù)了一周。

　　我，脆弱，在生命面前，我過于弱小，在它面前我只是跳梁小丑，我做的一切，只是想留下它。

　　可是漸漸我找不到它了，只有每次心臟在跳動(dòng)時(shí)，才可以證明我還活著。

　　看著點(diǎn)滴，一點(diǎn)點(diǎn)地匯入身體，麻木。睡吧，這樣殺死時(shí)間不是很愉快嗎？可是，不知道為什么總是迷迷糊糊的，始終不能沉睡，或許我只是害怕睡著后，我還可以醒嗎？

　　身邊此起彼伏的咳嗽聲，因疼痛而發(fā)出的呻吟聲，還有家人的抱怨聲，聲聲入耳。

　　藥物進(jìn)入身體，是有鎮(zhèn)靜作用的藥物嗎？思緒開始渙散了。

　　做夢了嗎？好暗啊，周圍。呼吸好粗重，像是每呼吸一下會(huì)耗盡所有力氣，下一秒就會(huì)停止。誰來叫醒我，這里好黑，什么都沒有。安靜得可怕。這里只有我了。

　　過道上慘敗的'節(jié)能燈光線投射入了眼簾，有點(diǎn)眩暈的感覺，是夢醒了。臉上濕潤的，眼淚，太可笑了，我竟然哭了，因?yàn)橐粋€(gè)什么都沒有的夢，沒有兇神惡煞的魔鬼，沒有墮入萬丈深淵的墜落感，什么都沒有。我哭了�？赡苡袝r(shí)候什么都沒有，那種恐懼感比形象具體的事物更加可怕！

　　啊，人類無盡的想象力可以幻化世間所有東西。

　　醫(yī)院有消毒水味道，這是大家公認(rèn)的吧！可是現(xiàn)在我，聞不見，卻有一種若有若無的甜味在口腔環(huán)繞，不管咽下多少唾液，它依舊存在著。

　　我病了，不管身體上，還是精神上，我都病了。

　　如果身體可以更加地疼痛我就不會(huì)那么痛苦了。最好是疼的我沒有辦法思考了。我就不累了。

　　躺在床上的時(shí)間實(shí)在是太多了，我不得不思考，我不得不開始面對現(xiàn)在的生活，我要打破我的幻想。

　　我重來都是給自己灌輸——有什么我是做不了的，只是不做罷了。做就要做得最好，別給別人留下麻煩。我知道這叫強(qiáng)勢，我給自己構(gòu)建的框架太大了�；孟胱约菏莻€(gè)強(qiáng)人，可是，現(xiàn)實(shí)一再提醒我，我很弱小。

　　就拿現(xiàn)在說，這個(gè)病，就足以讓我之前付出的努力全白費(fèi)，我又和大家在同一起跑線了，我沒有什么可以超過別人的，甚至于比不了普通人。

　　無用，就把我標(biāo)簽了。世界，崩塌。

　　天生我才必有用，我的用處呢？造二氧化碳，呵呵，想起都可笑，什么都辦不到的我。

　　我病了，可能已經(jīng)膏肓了，深入骨髓。

　　我一直覺得我是很行的，不管什么我都可以做好，只要有雄心壯志什么都可以辦到，可是，我的病，是有心，就可以加快好的嗎？我不管做了多少，只有命運(yùn)說stop。我，就停止了。結(jié)束了，一切就完了。

　　為什么我不知道我的死期呢？知道，我是不是會(huì)更加珍惜它呢？

　　我也想說，未來，我來。但是，我真的沒有信心再這樣說了，我把握不了未來，我自己的也不行。

　　我病了，病毒傾入骨髓了。沒有新鮮的血液，我就不會(huì)好了。不停地讀書，我也不能滿足欲望，抑制不了，想要汲取，想要往前走，想要突破點(diǎn)，想要，真的想要。

　　我病了，你好了嗎？

　　四川成都郫縣托普學(xué)院高二:陳永麗

我病了作文8

　　窗外的白云仍在飄，風(fēng)仍在吹，音樂仍在響

　　我躺在床上，任陽光照射在我的身上，我已無力再抵抗。我病了。

　　吃力地睜開眼來，模模糊糊的看見爸媽的面孔，上面寫滿了焦急與擔(dān)憂。我看見他們的嘴唇在動(dòng)，但我的耳邊滿是轟鳴聲，完全聽不見他們的言語聲。我的腦海中一片空白。我眼睛也好像是疲倦了吧，不再支撐得住了。就這樣，不知不覺地我睡著了。

　　當(dāng)我再度醒來時(shí)，只有媽還在我的身邊。我盡力使眼睛睜得大些，好看清母親的臉龐。我凝望著母親的雙眼，我感覺得到，那里面充滿了期待。她用手將我扶起，用熱毛巾給我擦了一把臉，托起一碗什么東西，舀了一勺，送到我的嘴邊，等待著我將它喝下。我這時(shí)已沒有平日里的思維能力，便順從了母親，將它喝下。頓時(shí)感到最中的辣味，體內(nèi)一陣狂熱。母親仍是這樣一口一口的喂著我喝。她的動(dòng)作重復(fù)著，唯獨(dú)是我的記憶沒有重復(fù)著。

　　媽又讓我躺下，她走出了房間。我的睡意也隨著她漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲漸漸加深。

　　窗外的白云仍在飄，風(fēng)仍在吹，音樂仍在響

我病了作文9

　　“啊，好疼！”我大聲尖叫著。

　　此時(shí)的我正坐在學(xué)校的食堂里，準(zhǔn)備吃早飯�？晌覄倧堥_嘴巴，潰瘍又“發(fā)威”了，讓我灼痛難忍，眉頭緊鎖，不禁失聲尖叫。我一手捂著嘴巴，一手握著筷子，遲遲沒敢下筷——甜滋滋的糖炒饅頭、香噴噴的玉米、熱氣騰騰的黑米粥，這眼前的美味瞬間變味了似的，劇烈的疼痛讓我一下子沒了胃口——這可惡的潰瘍！

　　說起潰瘍，這個(gè)“不速之客”經(jīng)常會(huì)光顧我的嘴巴。它總會(huì)不經(jīng)意間在我嘴巴里找個(gè)地方“安家落戶”。有時(shí)住在上嘴唇內(nèi)側(cè)，有時(shí)住在下嘴唇內(nèi)側(cè)，有時(shí)躲到舌頭底部，有時(shí)跑到舌尖上。這次它竄到了我上嘴唇內(nèi)側(cè)，靠近大門牙的地方。幾天來，我可吃盡了它的苦頭。

　　“丁零零！”上語文課了，同學(xué)們翻開書，大聲讀著課文，瑯瑯的書聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。而我，則輕輕地、慢慢地朗讀課文，因?yàn)槲抑溃灰淮舐暲首x，我的潰瘍就會(huì)“張嘴狂笑”，令我疼痛不止，那感覺就像被人突然間捅了一刀，一陣鉆心的疼痛。

　　下課了，同學(xué)們互相說著笑話，我聽了，也忍不住捧腹大笑起來。這下可糟了，我的嘴一咧，牙齒一摩擦，潰瘍又開始搗亂了，疼得我?guī)缀跻舫鲅蹨I來。

　　吃中飯了，一見到我最愛吃的菜——紅燒小排，我便迫不及待地大口大口地吃起來�？墒�，我的潰瘍又發(fā)作了——我仿佛感到它在抗議著，用尖銳的東西刺著我的嘴皮，讓我不得安寧。那時(shí)的我仿佛是一只受了驚嚇的刺猬一般，痛苦地縮成了一團(tuán)。潰瘍呀潰瘍，你居然還不放過我呀！我只得小心翼翼地、小口小口地撕咬著小排上的肉。而更可惡的是，我連飯后水果——橘子也不能吃了，誰叫我長了潰瘍呢！

　　在回教室的路上，我感到嘴唇干燥，便用舌頭舔了舔嘴唇�？晌业纳囝^剛劃過嘴唇，一陣刺痛便傳遍全身，讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　回到教室后，我和同學(xué)們聊起天來。才聊了一句話，我就飛快地閉上了嘴，因?yàn)槲业臐冇衷谧炖飺v蛋了。

　　上音樂課了，我一聲不吭地坐在教室里，連歌也不敢唱。因?yàn)槲颐靼�，只要一�?dòng)口，潰瘍就會(huì)作亂，所以我只好眼巴巴地看著別人唱歌，心里感到很難受。

　　唉，潰瘍真是個(gè)淘氣的小妖怪，帶給我的煩惱可真多！為了讓它早些離開我，這幾天臨睡前，媽媽都會(huì)給我在“潰瘍居住地”敷上西瓜霜。她還時(shí)刻叮囑我要少吃上火食品，多吃蔬菜水果，要早睡早起，保證充足的睡眠，并堅(jiān)持體育鍛煉，這樣才能把潰瘍趕出我的嘴巴。

我病了作文10

　　一天上午午我正在上語文課，突然有個(gè)學(xué)生舉手說：“老師，小琳吐了......”我立即走上前一看，只見小琳伏在課桌上，地面上有一小灘嘔吐物，小琳淚眼汪汪地對我說：“老師，我病了，我要回家.”我急忙安頓好同學(xué)打掃，接著立即打電話給小琳的家長。小琳媽媽的單位離學(xué)校不遠(yuǎn)，她急忙趕來，帶小琳回了家。

　　誰料到第二天早上.小琳的媽媽帶著他來到我面前，小琳吞吞吐吐地把昨天自己“發(fā)病”的經(jīng)過說了一遍.事情原來是這樣的：這段時(shí)間我們正在準(zhǔn)備期中測試，學(xué)習(xí)比較緊張，而小琳的叔叔剛從韓國回來，給小琳帶來了一套最新原版韓國動(dòng)畫片《晴空戰(zhàn)士》，小琳還沒來得及看，為了想盡快回去看動(dòng)畫片，便設(shè)計(jì)了一場“鬧劇”，把中午剩的大米飯碾碎放到瓶子里，再倒上酸奶，趁老師不注意上課時(shí)往地上一倒，(因?yàn)楹ε卤话l(fā)現(xiàn)就倒了一點(diǎn)點(diǎn))便發(fā)生了先前的一幕。

　　看著這個(gè)聰明伶俐又帶著幾分調(diào)皮和坦誠的孩子，一股強(qiáng)烈的自責(zé)感涌向我的心頭.這時(shí)我想起馬卡連柯說的一句話，“教師不應(yīng)當(dāng)在漠不關(guān)心地研究學(xué)生的過程中來認(rèn)識(shí)學(xué)生，而應(yīng)當(dāng)在跟他們共同工作和積極幫助他們的過程中來認(rèn)識(shí)學(xué)生。”而我呢?為了準(zhǔn)備期中考試，將學(xué)生的一些正�；顒�(dòng)都縮減了，難怪學(xué)生“想點(diǎn)子”、“找竅門”尋找娛樂。內(nèi)疚、慚愧、自責(zé)之情交織在一起。我就這件事作了自我批評，小琳很受感動(dòng)，他說：“老師，我為了看動(dòng)畫片，做假事裝病是不對的……”我因勢利導(dǎo)，表揚(yáng)了小琳有知錯(cuò)就改的精神，同時(shí)我感到此事的主要責(zé)任還在我自身，我只注重考試復(fù)習(xí)，忽視了學(xué)生對休息，娛樂的需求，使學(xué)習(xí)生活枯燥，影響了他們正當(dāng)?shù)恼n余生活，因此我必須首先端正教育思想，改進(jìn)教學(xué)方法。于是從這以后，我一方面改進(jìn)教學(xué)方法，合理安排學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，還開展了豐富多采的課外活動(dòng)，我讓小琳把他的動(dòng)畫片拿到班里，利用中午的時(shí)間放給同學(xué)們看，下課了我和他們一起跳皮筋、跳大繩，學(xué)生們學(xué)得活潑了，小琳也感到了老師的熱心關(guān)懷和理解，感到了學(xué)習(xí)的樂趣，各方面的進(jìn)步較快，行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績均由下游上升為中游。

　　通過這件小事，似乎我和孩子們的心貼得更近了。

　　【自我分析】：

　　這件事對我教育很大，由于學(xué)生思想和心理咨詢都尚未成熟，往往會(huì)做出一些出乎教師意料之外的事情，教師在解決學(xué)生的這些出格舉動(dòng)時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)用寬容之心、理解之心去處理，學(xué)會(huì)站在學(xué)生的層面和角度上去思考、去對待。如果在處理以上事件時(shí)我不能平靜自己的情緒，將心比心地理解學(xué)生，而一味用簡單粗暴的方法指責(zé)批評學(xué)生，是肯定不會(huì)達(dá)到那和諧的效果的，同時(shí)，也可能會(huì)在學(xué)生的心靈上留下陰影，從而使學(xué)生不敢親近教師。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己清醒地認(rèn)識(shí)到自己教育方法的欠缺，而僅僅是因?yàn)槲液秃⒆右黄鹩螒�，一起看�?dòng)畫片就拉近了我和學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生體會(huì)到了老師的寬容以及對他們的理解，這是多么意外的收獲啊!我在其中感受著學(xué)生們的快樂，也體驗(yàn)著收獲的快樂。

　　從以上的事例中使我深深體會(huì)到了：只有用心了解學(xué)生，想學(xué)生之所想，樂學(xué)生之所樂，才能真正達(dá)到師生感情上的共鳴，才能達(dá)到良好的教育效果。

　　【案例分析】：

　　我們在教學(xué)一線的教師深有這樣的體會(huì)，那就是每一位學(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。如果在處理上面這件事時(shí)，張老師只是對小同嚴(yán)厲批評，而不是耐心疏導(dǎo)的話，師生之間很可能產(chǎn)生隔膜，決不可能達(dá)到良好的教育效果。俗語道：“人怕敬，鬼怕送。”所以，我們認(rèn)為老師對學(xué)生不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為人師范的人。教育的藝術(shù)在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師對學(xué)生的理解和愛。

　　要教育好學(xué)生，我們首先要端正教育思想，還要了解學(xué)生，體貼學(xué)生，這是教育學(xué)生的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。就上面張老師的教育方法來看，她正是適應(yīng)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)相內(nèi)在需求，妥善地安排了學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間，使學(xué)生學(xué)得輕松，玩得疼快，只有這樣，才能收到事半功倍的教育效果。

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