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最美師生情作文（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的最美師生情作文，歡迎閱讀與收藏。
最美師生情作文 1
有人說(shuō)，老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)，老師就像一股甘泉，用清澈的泉水細(xì)心地澆灌著我們；有人說(shuō)，老師就像一條扁擔(dān)，替我們承受著許多壓力；還有人說(shuō)，老師就像黑夜里的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。我們有幸遇到了這樣一位美麗又貼心的好老師。
我們班的英語(yǔ)老師，喻老師，是一位落落大方的'女老師，她既嚴(yán)肅又溫柔。她披一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，水靈剔透的眼睛，總是戴著一副眼鏡，亭亭玉立、美麗大方。
記得有一次英語(yǔ)課下課后，喻老師叫我去一趟辦公室，我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，怎么也想不出上英語(yǔ)課做錯(cuò)了什么，我成績(jī)平平，既不好也不壞，喻老師叫我去做什么？我?guī)е淮蠖岩苫蟮搅宿k公室。
喻老師看到我來(lái)了，示意我到外面去說(shuō)，這下我就更不解了，叫我來(lái)辦公室又要我到外面去，這到底是要干什么？喻老師帶我到辦公室外的欄桿旁，對(duì)我說(shuō)：“你媽媽�！庇骼蠋煵艅傞_始說(shuō)，我就猜到肯定是老媽向喻老師告狀了，不然喻老師怎么會(huì)叫我來(lái)辦公室，喻老師一定會(huì)好好地教育我一頓。想到這里，我一次又一次回避著喻老師的目光，心里一遍又一遍地罵著老媽。誰(shuí)知事情并不是我想的那樣，喻老師格外親切地說(shuō)：“你媽媽昨天晚上跟我說(shuō)了，她平時(shí)工作忙，所以就沒(méi)時(shí)間管你，你成績(jī)也不怎么好。哦，對(duì)了，你們家有復(fù)讀機(jī)吧？如果你有不懂的問(wèn)題就來(lái)問(wèn)老師，老師會(huì)幫你教你一些解決的方法，你也不要怪你媽媽，她其實(shí)也挺擔(dān)心你的學(xué)習(xí)�！�
我想不明白，喻老師為什么要對(duì)我這么好，我不敢直視著喻老師，一直盯著地板看，眼淚奪眶而出，“啪嗒啪嗒”地掉到了地上，淚流不止。
臨近上課的時(shí)候，喻老師微笑著拍了拍我的肩膀：“記住，以后有不懂得就來(lái)問(wèn)老師，你先回去吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，用袖子擦干了眼淚，快步走回教室。
第二天英語(yǔ)課，喻老師提問(wèn)題的時(shí)候，我總是猶豫不決和不自信，我偷瞄到，喻老師點(diǎn)名叫人回答問(wèn)題，瞧見我沒(méi)有舉手，眼神之間閃過(guò)一絲失望。連連幾次我都沒(méi)舉手，我的心像有什么東西堵住了隱隱作痛，終于，最后一個(gè)問(wèn)題，喻老師點(diǎn)名讓我回答，我慢吞吞地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)出了這個(gè)問(wèn)題的答案。下課的時(shí)候，喻老師在我耳邊說(shuō)：“真棒！不過(guò)你如果再自信一點(diǎn)就好了�！蔽一亓艘粋�(gè)笑容給喻老師，這個(gè)時(shí)候，我笑得比任何時(shí)候都要開心。
世界上最美麗的地方是學(xué)校，最高尚的職業(yè)是教師，最讓人不能忘懷的情感便是師生情。
最美師生情作文 2
本周是乒乓球比賽的尾聲。你一定很奇怪。乒乓球的終點(diǎn)是什么，為什么是終點(diǎn)？你不想知道嗎？我告訴你！
這一天，學(xué)生們很早就到校了。他們做了什么？當(dāng)然是打乒乓球啦！
教室里到處都是“乒乓”的聲音。這時(shí)，班主任韓先生也在場(chǎng)。本應(yīng)得到獎(jiǎng)勵(lì)的“知識(shí)”變成了一記耳光。對(duì)我們嚴(yán)肅的學(xué)者來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不公平，什么都沒(méi)有。韓老師嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，油光滿面的臉隨著薄薄的嘴唇動(dòng)了動(dòng)�！罢�(qǐng)交出乒乓球拍。不然我就不客氣了！”學(xué)生們一個(gè)個(gè)小心翼翼地把乒乓球拍放在光滑的`桌子上，傷心地走下舞臺(tái)。老師拿起一個(gè)球拍，用力打其他的拍子。突然，一堆嶄新的節(jié)拍變成了廢渣！絕對(duì)不行。
老師生氣了，老師生氣了！怎么辦，怎么辦！小天使，小精靈，幫幫學(xué)生！告訴老師不要生氣。但是這個(gè)時(shí)候，一切奇跡都不會(huì)出現(xiàn)。
為什么，別的同學(xué)惹老師生氣，我們受氣。老師，別生氣。學(xué)生會(huì)犯錯(cuò)并改正。
最美師生情作文 3
有一天放學(xué)回家，天上烏云翻滾，風(fēng)在吹。過(guò)了一會(huì)兒，厚厚的雨滴落下來(lái)，砰的一聲落在學(xué)校教室的窗戶上。我一看，想在天地之間掛一個(gè)很寬的珠簾，那是一個(gè)迷蒙的`。地上的雨漸漸匯成溪流。一些學(xué)生撐傘。有些人穿著雨衣，他們一個(gè)接一個(gè)地回家。
小紅沒(méi)帶傘，只好冒著大雨跑回家。這件事被班主任劉發(fā)現(xiàn)了，他趕緊追上去，把雨衣披在小紅身上�！斑@不是劉的雨衣嗎？是嗎……”小紅想了想�；仡^一看，原來(lái)是劉小姐。小紅急忙說(shuō)：“劉小姐，你自己用吧。你感冒了，怎么給我們上課？”說(shuō)話間，她把雨衣遞給劉小姐，劉小姐又把雨衣披在小紅身上。突然，一股暖流從她體內(nèi)涌出。
小軍從后面看到這一幕，很感動(dòng)。他跑過(guò)去，踮起腳為劉小姐擋雨�！斑�，怎么沒(méi)下雨？”劉小姐大吃一驚。她回頭一看，是自己的學(xué)生小軍，如釋重負(fù)地笑了。
就這樣，劉老師送小紅回家，小軍送劉老師回家，一個(gè)接一個(gè)。
啊，多么感人的師生感情��！
最美師生情作文 4
在讀小學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了好多老師，比如：美術(shù)老師，他嚴(yán)格無(wú)比；音樂(lè)老師，他富有幽默敢；數(shù)學(xué)老師，她和藹可親。可是我最喜歡的是我們的課外英語(yǔ)老師！
老師一頭烏黑的卷發(fā)，笑瞇瞇的大眼睛，濃濃的眉毛，薄薄的嘴巴粉粉的，她像媽媽一樣溫柔！
那時(shí)，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)差，課外補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)都嘲笑我，只有老師關(guān)心我。一次，大家都出去玩了，只有我在教室里愁眉苦臉的'，因?yàn)樵趺磳W(xué)也跟不上大家了！因此我很傷心。老師看見我很傷心，就耐心的告訴我，“只要努力你就一定能成功�！薄澳阒灰环艞墸湍芨洗蠹伊�！”說(shuō)著也奇怪，剛剛還垂頭喪氣的我突然就打起精神了！
聽著老師的話，我的學(xué)習(xí)也上升了不少呢！老師說(shuō)的對(duì)，只要努力了，不放棄，就一定會(huì)成功！
老師，您是燈，為我點(diǎn)亮前方的道路；您是火，在冬天給我溫暖；老師，您是天使，為我澆水，讓我健康成長(zhǎng)。老師，我愛(ài)您！
最美師生情作文 5
四年級(jí)的最后一節(jié)課結(jié)束了。因?yàn)樯?jí)，因?yàn)榉偶�，同學(xué)們歡呼著跑出了教室，慢慢的，只剩下了我一個(gè)人，站在安靜的樓道里�？粗覀兩狭艘荒暾n的教室， 想起學(xué)生們?cè)诮淌依锫犂蠋熤v課的情景，我不僅有些傷感，不經(jīng)意間走到了六年級(jí)的教室外，他們馬上就要畢業(yè)了，我不禁停下腳步，看到老師在講臺(tái)上講話，同學(xué)們都安靜的聽著，我雖然聽不到老師說(shuō)什么，但是我看到老師臉上流露出了不舍但是很開心快樂(lè)的笑容，同學(xué)們聚精會(huì)神的表情，我能感覺(jué)到每個(gè)人的心里都有一種難舍的'感覺(jué)，我被這情景感動(dòng)了，眼里出現(xiàn)了淚花，這是多么感人一個(gè)畫面啊，想想以前老師陪學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，是多么快樂(lè)的啊！
可現(xiàn)在馬上就要分開了，他們是多么舍不得啊。這是多么深的師生情啊。
最美師生情作文 6
老師，您常常告誡我們要知錯(cuò)就改，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，當(dāng)時(shí)，您說(shuō)的時(shí)候可是頭頭是道啊，但是，為什么您一犯了錯(cuò)，卻不敢面對(duì)，不敢承認(rèn)呢？
老師，也不知您是否還記得，三年前，您誤打了一個(gè)學(xué)生——我，而又不認(rèn)錯(cuò)，就是因?yàn)橐坏缿?yīng)用題，您講過(guò)了，和我做的不一樣，我就回家請(qǐng)教爸爸【我爸爸是中學(xué)教師】，爸爸也說(shuō)我做的`方法對(duì)了，老師錯(cuò)了，于是，我在訂正的時(shí)候還按照我原來(lái)的方法訂正，沒(méi)想到您上來(lái)就給我一巴掌，您的那一巴掌打到我的心里去了，您可知道？沒(méi)過(guò)兩天，您又告訴我們您做那道題的方法錯(cuò)了，您說(shuō)的那種正確的方法正是我做的那種方法，您卻對(duì)我毫不理會(huì)，從此以后，再也沒(méi)理會(huì)過(guò)我，您這是為了什么啊？
老師啊老師，不是學(xué)生我記恨您，我只是想問(wèn)問(wèn)您，您這樣逃避自己的錯(cuò)誤，不敢去面對(duì)您的錯(cuò)誤，您自己覺(jué)得您配做一個(gè)合格的老師嗎？
最美師生情作文 7
每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)到不一樣的師生情，有的是嚴(yán)肅、有的是幽默、有的是慈祥……而我的是“幽默”“嚴(yán)肅”“放松”！我是一個(gè)六年級(jí)的大哥哥，馬上要小考了，我的心情既緊張又悲傷啊！原因是馬上小考了要趕緊復(fù)習(xí)，考個(gè)好中學(xué)，可大家又不是不知道，小考過(guò)后同學(xué)就要和六年的老師分開了。
雖然我們向老師跟我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)，可我們卻有著濃厚的感情。向老師是一個(gè)會(huì)讓學(xué)生放松、聽話的好老師。只要有他給我們上課，課堂上都會(huì)非常有趣！向老師有時(shí)會(huì)跟大家開一個(gè)小玩笑讓同學(xué)們開心，有時(shí)侯會(huì)讓同學(xué)們乖乖聽話。
記得那一次愚人節(jié)。那天，我一如既往的來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里鴉雀無(wú)聲。我來(lái)到學(xué)校的亭子里并坐下，等待同學(xué)們的.到來(lái)。不一會(huì)兒，同學(xué)們來(lái)了，其中一位同學(xué)說(shuō)：“今天誰(shuí)說(shuō)的話都不能信，否則你會(huì)吃大虧的�！蔽疫�沒(méi)緩過(guò)神來(lái)就糊里糊涂的說(shuō)：“為什么會(huì)吃大虧呢？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀！”我聽了后恍然大悟。
最美師生情作文 8
我們班的數(shù)學(xué)老師黃老師是一位美麗的天使，說(shuō)話很溫柔，上課很生動(dòng)，我們都很愛(ài)她。
有時(shí)候在上課的時(shí)侯，有的'同學(xué)在悄悄說(shuō)話，或者有人在吵鬧，這時(shí)黃老師就會(huì)耐心地教育我們，和我們講道理，讓我們要安靜的聽課。前些時(shí)候我們上課時(shí)又不認(rèn)真聽講了，為了管我們，黃老師的嗓子也越來(lái)越啞了，連話都說(shuō)不出來(lái)了，最后連課也不能給我們上了，累壞了，黃老師住院了。我很擔(dān)心和記掛，不知道黃老師在醫(yī)院怎么樣了，身體恢復(fù)得好不好？我知道黃老師是真心的愛(ài)我們！其實(shí)我們也愛(ài)黃老師！希望黃老師的病快點(diǎn)好，早點(diǎn)回學(xué)校教我們。我們一定認(rèn)真聽課，不讓黃老師再生病。
過(guò)了一個(gè)星期，黃老師又笑意濃濃站在講臺(tái)上給我們上課了。黃老師瘦了，但講課更生動(dòng)了，我們也不調(diào)皮搗蛋了，認(rèn)認(rèn)真真聽黃老師講課。
最美師生情作文 9
又到了星期五，全班同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)又放松了。在畢業(yè)班緊張的復(fù)習(xí)階段，誰(shuí)能經(jīng)受住周末兩天休息的誘惑呢？于是，一不留心，又惹班主任老師生氣了。
傍晚第三節(jié)課一上完，班主任板著臉，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“你們到底想怎么樣？啊？給我站十分鐘，好好反省反�。 蓖瑢W(xué)們低著頭，默默地站起來(lái)，而心里卻在想：快點(diǎn)放學(xué)，今天晚上可以稍稍放松一下。
大概站了四五分鐘，班主任發(fā)話了。她和藹地對(duì)我們說(shuō)：“算上畢業(yè)考，我們相處的時(shí)間已經(jīng)不到6天了，馬上就要分別了，你們好好珍惜吧！”我們明顯看見班主任的.眼眶紅紅的。
班主任出去了。要在以往，教室里肯定會(huì)亂套。但是今天，同學(xué)都沉默著，也許在想自己的不懂事吧。
一會(huì)兒，班主任走進(jìn)教室，輕輕說(shuō)：“坐下吧，你們累了，我們?cè)偕弦粫?huì)兒課.”同學(xué)們默默拿出資料。此時(shí)，誰(shuí)都知道，班主任是舍不得我們。
這次上課，同學(xué)們都聽得格外認(rèn)真。大家都在珍惜這最后的六天。
最美師生情作文 10
天公不作美，走在放學(xué)回家的路上，突然天下起了瓢潑大雨。王亮和李明沒(méi)帶雨具，而雨越下越密，怎么回家呢他們只能在雨中奔跑著。忽然，一只溫暖的手搭在他們的肩膀上，他們抬頭一看，是林老師，她親切地說(shuō)：“你們合用我的雨衣，趕緊回家吧，不然淋雨會(huì)感冒的�！彼蝗莘终f(shuō)把自己身上的雨衣披在王亮的李明的身上而自己全身卻被雨淋得濕透了。正在這時(shí)，雨忽然停了。林老師抬頭一看，只見一把淡紫色的雨傘罩在她的頭上，仿佛滿天烏云下出現(xiàn)了晴空原來(lái)是一位戴紅領(lǐng)巾的女同學(xué)用她的雨傘為林老師遮雨呢。老師笑著對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“謝謝你�！彪m然他們身上的`衣服是濕的，但他們每個(gè)人的心里卻感到暖洋洋的。
第二天，大家在光榮榜上見到了那位女同學(xué)的名字――王麗。
最美師生情作文 11
這學(xué)期我們班調(diào)來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師，當(dāng)她一走進(jìn)教室我們便竊竊私語(yǔ)，對(duì)她評(píng)頭論足起來(lái)，一聽她介紹才知道李老師還是我們班新的班主任。李老師看上去不到三十歲的樣子，高高的個(gè)子看上去很苗條，說(shuō)話很溫柔，讓我們感覺(jué)親切，第一印象就讓我們?nèi)嗪芟矚g她。李老師也很喜歡我們，常常在課余的時(shí)候講她和以前的學(xué)生發(fā)生的小故事給我們聽，講到動(dòng)情的時(shí)候老師的眼睛紅紅的讓我們也很感動(dòng)。
僅僅一個(gè)月的時(shí)間李老師就和我們建立了深厚的.感情，這種感情是發(fā)自我們彼此內(nèi)心的，毫無(wú)做作的，它是世界上最純真的感情。她講課的時(shí)候，那神情專注，真切……一種親切的感覺(jué)充滿了我們整個(gè)身心……。學(xué)校的每一天都是幸福的每一天。生長(zhǎng)在這樣的大家庭里，是多么幸福呀！我們應(yīng)該感謝李老師的關(guān)懷，要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)李老師對(duì)我們的教導(dǎo)。
最美師生情作文 12
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
記得那一次，我數(shù)學(xué)考試考了88分，心里很難過(guò)，數(shù)學(xué)老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而耐心地說(shuō)：“不要緊，你已經(jīng)努力了，這一單元有點(diǎn)難，不要?dú)怵H。不明白的地方我再給你講一遍�！睌�(shù)學(xué)老師細(xì)心地教我，可我有一道題卻一直沒(méi)弄明白，但是老師仍然那么耐心地用不同的方法教我，直到我弄懂為止。雖然那天天氣嚴(yán)寒，但我的心里卻是特別特別的溫暖。
還有一次，由于平時(shí)不注意練習(xí)聽力和朗讀，我的英語(yǔ)考得很不好，放學(xué)后英語(yǔ)老師專門把我叫到辦公室和我談心，給我講了學(xué)好英語(yǔ)的重要性以及學(xué)好英語(yǔ)的小竅門，并對(duì)我說(shuō)：“只要多讀多聽多練，英語(yǔ)一定會(huì)有大的突破，不要灰心，加油�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我又重新燃起了學(xué)好英語(yǔ)的信心，在這次期中考試中，英語(yǔ)取得了很好的'成績(jī)，老師臉上也露出了欣慰的笑容。
這就是我和老師之間的故事，這就是我和老師之間濃濃的、深厚的師生情。
最美師生情作文 13
在上學(xué)的路上，發(fā)生的事如同天上的星星，多得數(shù)不清，但那天上學(xué)我卻永遠(yuǎn)也忘不了。
那一天下午，我哼著歌，高興地向?qū)W校走去。沒(méi)想到，走到半路天空突然暗了下來(lái)，烏云滾滾，雷聲隆隆，豆大的雨點(diǎn)頃刻間落了下來(lái)，一場(chǎng)大暴雨降臨了。我沒(méi)帶雨具，轉(zhuǎn)眼間就成了落湯雞。這時(shí)，我望著眼前的情景一愁莫展。焦急之中，金豆豆混著雨水流了下來(lái)。突然，一把雨傘遮住了我，擋住了雨點(diǎn)。我回頭一看，原來(lái)是我的.班主任鄧?yán)蠋�。他關(guān)切地問(wèn)：“怎么沒(méi)聽天氣預(yù)報(bào)？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔覀円黄鹱甙��！薄爸x謝您了。可是您自己卻還淋著雨……”正說(shuō)著，只聽后面?zhèn)鱽?lái)?yè)涮涮さ穆曇�，原�?lái)小剛撐著傘，手里還拿著一把傘，氣喘吁吁地走來(lái)。小剛遞給了老師一把傘，老師見狀，臉上露出了幸福的微笑，他接過(guò)傘，撫摸著小剛的頭，把他摟在了自己的懷里，眼里閃動(dòng)著晶瑩的淚光……
其實(shí)，老師跟同學(xué)們并不是親人，但是我們之間不是親人，卻勝似親人。
最美師生情作文 14
有一天放學(xué)回家，天上烏云滾滾，風(fēng)刮得很快。過(guò)了一會(huì)兒，厚厚的雨滴落下來(lái)，打在學(xué)校教室的窗戶上。乍一看，天地間掛著無(wú)比寬大的.珠簾，地上的雨水漸漸匯成溪流。一些學(xué)生舉著雨傘；有些人穿著雨衣，一個(gè)接一個(gè)地回家。
小紅沒(méi)帶傘，只好冒著大雨跑回家。這件事被班主任劉發(fā)現(xiàn)了，他趕緊追上去，把雨衣披在小紅身上。"這不是劉的雨衣嗎？"是嗎�！毙〖t想了想�；仡^一看，是劉小姐。小紅急忙說(shuō)：“劉小姐，你還是自己用吧。你感冒了，怎么給我們上課？”說(shuō)著把雨衣遞給劉小姐，劉小姐又把雨衣披在小紅身上。突然，一股暖流從小紅身上流了出來(lái)。
小軍從后面看到這一幕，很感動(dòng)。跑過(guò)去踮起腳給劉小姐擋雨�！斑祝趺礇](méi)下雨？”劉小姐大吃一驚。她回頭一看，原來(lái)是自己的學(xué)生，小軍。她如釋重負(fù)地笑了。
就這樣，劉小姐送小紅回家，小軍送劉小姐回家，一個(gè)一個(gè)。
啊，多么感人的師生感情��！
最美師生情作文 15
老師，您的教誨就像山間的甘泉伴我人生道上風(fēng)雨兼程，我的祝福就像閃爍的燭光陪您書夜耕耘。
在您的指導(dǎo)下，我不再是幼嫩的苗苗，我已學(xué)會(huì)支撐一片天空，用成功的汗水，把青春曬成亮麗的彩虹。
沒(méi)有水樹會(huì)枯萎，沒(méi)有樹土地等于沙漠，沒(méi)有您——老師，我的未來(lái)無(wú)方向。
我的春天在您的夸獎(jiǎng)中，我的冬天在您的批評(píng)中。
我的夏天在您的微笑中，我的秋天就在您的耕耘中。
是您讓我們敢于接受挑戰(zhàn)，面對(duì)失敗也不輕言放棄；是您讓我明白誠(chéng)實(shí)勇敢是交朋友的.基本準(zhǔn)則；是您讓我懂得誠(chéng)信和寬容是為人處事的最大本錢；是您讓我學(xué)會(huì)快樂(lè)，而且還要能為別人制造快樂(lè)。
……我不知道日月滄桑星移斗轉(zhuǎn)，不知道歲月蹉跎世事艱難，有了您——老師，我這朵飄浮不定的云彩將會(huì)更加燦爛。
把溫馨的祝福送給您，愿最美好的生活全部屬于您。
我用最美的鮮花和詩(shī)歌感謝您，將心底最衷誠(chéng)的祝福送給您——老師。
最美師生情作文 16
今天正是陽(yáng)光燦爛、鳥語(yǔ)花香的日子，天氣剛剛變得晴朗起來(lái)，可是，誰(shuí)都沒(méi)有想到烏云妹妹今天又調(diào)皮地跑出家外玩兒了，不久，便又下起了傾盆大雨，天上的雨滴就像斷了線的珍珠一樣，不停地往下落……
不一會(huì)兒，下午的幾節(jié)課便眨眼就過(guò)去了，放學(xué)了，學(xué)校里的.學(xué)生們頃刻間就被自己的家人們給接走了，學(xué)校馬上變得冷冷清清的，不像早晨、中午時(shí)那樣的熱鬧，學(xué)校現(xiàn)在幾乎空無(wú)一人，只有正在辦公室里批改作業(yè)的一位女老師。
突然，一位學(xué)生正準(zhǔn)備走出校門，想起了辦公室里的老師，他心想：老師今天肯定沒(méi)有帶傘，回去一定會(huì)被淋濕的……他想著想著，就拿著自己的雨傘跑了上去……
正巧，學(xué)生跑上去的時(shí)候，老師已經(jīng)冒雨走了一小段了，學(xué)生趕緊把傘遞給老師，并說(shuō)：“老師，這把傘給你!”看著這個(gè)學(xué)生，老師笑了，因?yàn)椋?jīng)那個(gè)學(xué)生非常的調(diào)皮，現(xiàn)在，他已有所改變了。
就這樣，他們有說(shuō)有笑的回了家……
最美師生情作文 17
放學(xué)了！天還在下雨，哎，從開學(xué)以來(lái)，這雨就斷斷續(xù)續(xù)地下。學(xué)校門前的路很滑，我又沒(méi)有帶傘，一不留神我摔了個(gè)“嘴啃泥”，我搞得很狼狽，半天爬不起來(lái)。這恰好被路過(guò)的張老師看到了，他趕緊把我扶了起來(lái)，并送我回家。當(dāng)時(shí)，我們倆只有一把傘，老師為了我不被淋著，把雨傘大半都給了我。到了家，我摸著干干的衣服，望著老師滿臉的'雨水，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
記得還有一次，同學(xué)們都在吃午飯，我因?yàn)榭诟傻煤埽詻](méi)胃口，看著同學(xué)們狼吞虎咽的樣子，我感到更加饑餓，可是我吃不進(jìn)，怎么辦呢？于是，我去找張老師，張老師了解了我的情況后，二話不說(shuō)，把自己僅有的那一瓶礦泉水給了我，并對(duì)我說(shuō)：“那就拿著張老師的喝吧！”我覺(jué)得很不好意思，對(duì)張老師說(shuō)：“那您怎么辦呢？”“沒(méi)事，張老師再去買一瓶就可以了。你喝吧！”“謝謝張老師！”
我對(duì)張老師道謝，手里緊緊地拿著礦泉水，淚水矇眬了我的雙眼。張老師對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的心里。
最美師生情作文 18
在我還是上二年級(jí)的時(shí)候，我第一次沒(méi)寫完作業(yè)的時(shí)候，我很害怕，因?yàn)槲铱吹絿?guó)晨龍不寫完作業(yè)被老師找家長(zhǎng)，那時(shí)候我非常害怕老師會(huì)像對(duì)國(guó)晨龍那樣對(duì)我。沒(méi)想到老師不但沒(méi)找家長(zhǎng)，還心平氣和地給我講道理。因?yàn)槲夷菚r(shí)很淘氣，我就想既然老師對(duì)我那么好，我以后就不寫語(yǔ)文作業(yè)了吧？從那以后我就不寫作業(yè)了。
老師講了很多道理我都不聽，而且連續(xù)不寫作業(yè)。 一天老師發(fā)火了，也開始像對(duì)國(guó)晨龍那樣對(duì)我了。第二天我了完成作業(yè)。第三天我又沒(méi)寫完作業(yè)，老師忍無(wú)可忍找了家長(zhǎng)！經(jīng)過(guò)這件事我終于明白了為什么沒(méi)有很快找家長(zhǎng)，因?yàn)橄肜蠋熥屛易约簭奈易约和诘腵“陷阱”里走出來(lái)，拍拍身上的土重返自我。
祁老師雖然您不再教我了，但我還要對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了!”
最美師生情作文 19
在我家的相冊(cè)里，珍藏著一張全班同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾的合影。照片上，同學(xué)們穿著整齊的校服，脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，幸福的圍在一起，而黃老師就坐在我們中間。
每當(dāng)我看見這張照片上的黃老師時(shí)，心中不由得感到一陣溫暖。記得剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我們都是不懂事的孩子，滿身嬌氣。是黃老師時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求我們，教我們學(xué)知識(shí)，又教我們懂道理，全班40多個(gè)同學(xué)身上，傾注了她不少心血。就拿我來(lái)說(shuō)吧，上一年級(jí)時(shí)，父親不幸去世，母親生病住院，是黃老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。在最困難的`時(shí)候，我的功課一直沒(méi)有下滑。至今，我非常感謝她。黃老師就像辛勤的園丁默默地耕耘在教學(xué)園里，以她那非凡的精力培養(yǎng)著一批又一批的孩子。
這張照片勾起我成長(zhǎng)史上的一段美好回憶，飲水思源，我要永遠(yuǎn)尊敬老師。
最美師生情作文 20
那個(gè)不知辛勞，不分晝夜為我們批改作業(yè)的是老師，那個(gè)頂著炎炎烈日陪我們做操的是老師，每天到學(xué)校都可以看到老師您的微笑。，上課時(shí)，我們?nèi)缤释事兜男〔菀粯�，認(rèn)真的吸取著您傳授的知識(shí)。您總是在我失意的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑敢较�。您教�?huì)了我為人處事的道理，您帶領(lǐng)我在知識(shí)的`海洋里遨游。從一年級(jí)什么都不懂的無(wú)知孩童，成長(zhǎng)為替老師分憂的少先隊(duì)員，都說(shuō)老師是園丁，培育我們成長(zhǎng)。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您為了教育我們默默地奉獻(xiàn)著，雖然有的時(shí)候我們會(huì)調(diào)皮，但您每次都會(huì)溫柔的教育我們。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，您就像媽媽一樣照顧我們，關(guān)懷著我們。我們今日的成長(zhǎng)與您的教育是密不可分的，是您驅(qū)走我們心中對(duì)知識(shí)的疑惑，是您豐富了我們的知識(shí)。老師，謝謝您，陪伴我們成長(zhǎng)，教給我們知識(shí)。老師，您辛苦了，為我們的成績(jī)您總是不倦的批改作業(yè)。老師，我們愛(ài)您。
最美師生情作文 21
伴著九月的和風(fēng)，我們又迎來(lái)了您的節(jié)日——教師節(jié)。在這不尋常的日子里，讓我為你獻(xiàn)上深深的祝福！當(dāng)您已經(jīng)回家時(shí)，同學(xué)們便為您獻(xiàn)上了美麗的花朵；您的日歷雖然翻到了“九月十日”這一頁(yè)，但因?yàn)槊χ鴤湔n而不去注意它；你最親密的朋友是誰(shuí)？那無(wú)疑是眼鏡了！您總是說(shuō)您是在培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，可我們認(rèn)為，您就是祖國(guó)的棟梁，是您，您是培養(yǎng)出一代又一代人的脊梁！當(dāng)歲月已經(jīng)變?yōu)樾浅�，歷史已經(jīng)變?yōu)闇嫔�，您還固守著朝歌，放飛著希望！我們成功了，您是我們的'老師；我們成名了，您還是我們的老師；不管我們有多么驚人的業(yè)績(jī)，您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都事我們的老師！��！親愛(ài)的老師！敬愛(ài)的老師！千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了對(duì)您的祝福，只凝聚在一句話中：祝老師永遠(yuǎn)快樂(lè)，身體健康。在新第一個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更上一層樓！
最美師生情作文 22
星期四下午，我和李玲瑋(同學(xué))。張冰雪(同學(xué))去付老師(實(shí)習(xí)老師)辦公室排練六一
兒童節(jié)時(shí)的節(jié)目。付老師對(duì)我們說(shuō)她明天就要走了，讓同學(xué)們每人帶一張照片留做紀(jì)念！我看到老師在疊小紙樹，每個(gè)都寫了付老師對(duì)我們的希望�。�！
第二天，付老師提著滿滿一袋小紙樹走進(jìn)了教室。她難過(guò)的說(shuō)：“同學(xué)們，今天是我?guī)銈兊淖詈笠还?jié)棵。這些幸運(yùn)樹是我對(duì)你們的祝福1其實(shí)我也舍不得你們！‘’說(shuō)著說(shuō)著，老師的'眼睛濕潤(rùn)了，她在黑板上寫道：努力學(xué)習(xí)，要做有用得人！
下課了，同學(xué)們?cè)诳奁行┤苏驹谧呃壬蠈?duì)那邊教學(xué)樓喊：“付老師，我不讓你走！！再看看付老師，她正擦著淚水向辦公室走去。
我們知道，付老師要上學(xué)，要回家。可我們就是控制不住自己的感情——師生情！
最美師生情作文 23
周五，全班同學(xué)又放松了學(xué)習(xí)。畢業(yè)班緊張復(fù)習(xí)階段，周末休息兩天的誘惑誰(shuí)受得了？然后，沒(méi)注意的時(shí)候，又讓班主任生氣了。
晚上一上完第三節(jié)課，班主任就板著臉對(duì)我們說(shuō)：“你們要干什么？嗯？替我站十分鐘，好好反省自己！”學(xué)生們低著頭默默站起來(lái)，心里卻在想：放學(xué)快點(diǎn)，今晚可以稍微放松一下。
站了大概四五分鐘，班主任說(shuō)話了。她和藹地對(duì)我們說(shuō)：“算上畢業(yè)考試，我們?cè)谝黄疬�不到6天，馬上就要分開了。你要珍惜！”我們可以清楚地看到班主任的眼睛是紅色的'。
班主任出去了。以前，教室會(huì)很混亂。但是今天同學(xué)都沉默了，也許是想著自己的無(wú)知。
過(guò)了一會(huì)，班主任走進(jìn)教室，輕聲說(shuō)：“坐下，你累了，我們一會(huì)兒上課�！睂W(xué)生們默默地拿出了資料。這時(shí)候大家都知道班主任舍不得我們。
在這個(gè)班里，學(xué)生們聽得非常認(rèn)真。大家都很珍惜這最后的六天。
最美師生情作文 24
我有一位好老師，名叫李淑香。她生活儉樸，可她幫助學(xué)生卻很大方。三年級(jí)第一個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)曹新淼。家庭較貧困，大熱的天氣，她還穿著很厚的衣服，家里沒(méi)有薄衣服可換。老師知道情況侯，給她買了一套裙子和一條短褲。老師把衣服送給她，她收下衣服，就向老師抱去，擁抱在一起，看著多像一家人。
過(guò)了一會(huì)兒，她對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您！您真像媽媽一樣。老師聽了，眼里流出了激動(dòng)的`淚水，并且急忙說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)生�！边^(guò)了一會(huì)兒，上課了，她換上新衣服和老師一起來(lái)了。40分鐘過(guò)去了，下課了，她又向老師跑去說(shuō)：“老師，我一定要取得好成績(jī)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，我長(zhǎng)大一定會(huì)報(bào)答您的。她們倆人又激動(dòng)地流出了眼淚，真是師生情深啊。
最美師生情作文 25
師生情，是生病時(shí)老師對(duì)同學(xué)的慰問(wèn)；師生情，是卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)；師生情，是一個(gè)個(gè)老師豎起的大拇指；師生情，是教師節(jié)一張又一張的賀卡和一束又一束的鮮花……看著一位位教我們知識(shí)，教我們做人而又辛勤的老師。我想老師最想要的禮物就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
來(lái)到老師辦公室，看到桌子上一本本未改的`作業(yè)本，就知道老師一定我們?nèi)找共賱�。您白天忙著給同學(xué)們上課，晚上又忙著備課，您為我們批改作業(yè)到深夜。您對(duì)你的工作負(fù)責(zé)，從來(lái)都不會(huì)有一絲大意。
老師啊老師，您不分日夜的工作，都是為了我們，讓我們都能出息。老師，您放心吧，我們不會(huì)讓您失望的。
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是人間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
這就是師生情，一個(gè)永遠(yuǎn)難望的感情。
最美師生情作文 26
放學(xué)了。
隨著“叮鈴鈴”的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。
可是，這時(shí)候，外面突然雷聲大作，眨眼間便下起傾盆大雨。同學(xué)們有傘的撐開傘走進(jìn)雨中，沒(méi)傘的只好踏著雨水狂奔。
王老師收拾好了東西，披上雨衣，也走進(jìn)雨中。
操場(chǎng)上的人都走光了。王老師剛出校門，便在柵欄外看見了一個(gè)急步奔跑的小女孩。她踩著雨水，鞋子都濕了，身上的衣服也全濕淋淋了。
王老師三步并作兩步，小跑追上去，脫下自己的雨衣，披在了小女孩身上。
小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，見是王老師，紅紅的臉蛋上漾過(guò)一絲笑容：“謝謝您，王老師！”
這時(shí)，又有一把傘，遮在王老師的'頭頂上。王老師見是一位高個(gè)子的男生，連說(shuō)：“謝謝！”男生也很有禮貌地說(shuō)：“王老師，不用謝啦！助人為樂(lè)嘛！”
雨中，三個(gè)人的身影在緩緩地移動(dòng)著，向人們展示著濃濃的師生情……
最美師生情作文 27
孫老師，您是一位慈祥的老師。您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。
那是剛上一年級(jí)，我膽子非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了，總是低著頭默默地坐著，每當(dāng)這時(shí)，您總是叫我回答問(wèn)題，記得您第一次叫我回答問(wèn)題是我結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次的回答著，聲音小得簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了，我頭埋得更低了，臉紅得就像一塊燒紅的煤炭。這時(shí)你非但沒(méi)有責(zé)怪我，反而親切又和藹地說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你的。只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的�！@時(shí)您的`眼里流露出鼓勵(lì)的目光。�。∵@目光只有慈母才有的呀！我終于鼓足了勇氣，用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問(wèn)題，回答的完全正確。老師您高興地表?yè)P(yáng)了我。從此以后，我積極發(fā)言，即使回答錯(cuò)了，您也從來(lái)不責(zé)罵我。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了南京市御道街小學(xué)六三班，不能時(shí)時(shí)聽您講課，但我永遠(yuǎn)都忘不了您，親愛(ài)的孫老師！
最美師生情作文 28
星期一早上，小明蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。這時(shí)，天空不知怎么突然下起了蒙蒙的細(xì)雨。小明想：糟了，沒(méi)帶傘!他用那小小的手捂著頭，向前奔去。突然，一把大傘罩在了他的頭上，他回過(guò)頭一看，竟然是老師!
“老師，是……您嗎?”
“呵，不是我，是誰(shuí)?”
“謝謝……您!”小明害羞地說(shuō)。
“不客氣!”
到了學(xué)校，小明進(jìn)了教室，老師也回到自己的辦公室。
一堂課結(jié)束了，下課了，老師手里抱著一摞厚厚的作業(yè)本正要回到自己的辦公室去。恰好被小明看到了，他立刻跑過(guò)去敬了個(gè)禮，抬起頭伸出手，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我來(lái)幫您!”老師愣了一下，高興地說(shuō)：“喲，是小明呢，你要幫老師搬作業(yè)本?”“嗯!”小明說(shuō)，把老師的`作業(yè)本往身上一扛，好重!他裝出輕松的樣子往上走。老師心里想：我竟教出這么好的學(xué)生!
啊，多么濃厚的師生情!
最美師生情作文 29
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。老師有氣無(wú)力地走上講臺(tái)，臉色蒼白，說(shuō)起話來(lái)聲音沙啞，但還是堅(jiān)持來(lái)學(xué)校給同學(xué)們上課。
小玲發(fā)現(xiàn)老師有點(diǎn)不對(duì)勁，說(shuō)話時(shí)老是咳嗽，臉色很差的樣子。小玲覺(jué)得老師生病了，很為老師擔(dān)憂，心想：老師生病了，竟然還為我們上課，我們應(yīng)該幫老師做點(diǎn)什么，不能讓他在生病下去了，不然會(huì)更嚴(yán)重的'。
說(shuō)做就做，放學(xué)回家的時(shí)候，小玲用自己的零花錢幫老師買藥品，并寫了一張紙條。第二天一早，就從書包里拿出藥品和紙條放在講臺(tái)桌上，并倒了一杯開水。
丁零零，上課了。老師微笑地走到講臺(tái)上，一眼就看到了講桌上的藥和紙條。他拿起紙條一看，高興的流下眼淚，一下子感到了幸福，原來(lái)上面寫著：“請(qǐng)少說(shuō)話，我們愛(ài)您！”
小玲真是個(gè)關(guān)心老師的好學(xué)生��！
最美師生情作文 30
丁玲玲，上課了。剛剛活蹦亂跳的學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室，筆直地坐在座位上，等著老師講課。這時(shí)，安靜的教室里響起陣陣腳步聲。原來(lái)老師拖著沉重的腳步走進(jìn)教室。
老師臉色蒼白，聲音嘶啞，弱弱地給我們講課。小玲看著她的眼睛，心里著急：“老師這一刻怎么了？”好像身體不舒服，該不該。"
丁00，鈴聲終于響了。小玲小跑著去藥店買藥，大步走到食堂，買了最漂亮的賀卡，然后跑回教室，拿出筆寫著“老師：請(qǐng)少說(shuō)話，我們愛(ài)你！”小玲悄悄地把藥、開水和賀卡放在老師的桌子上。小玲心想：老師吃了藥就好了！到那時(shí)，你又可以看到精力充沛的老師了。想到這里，小玲忍不住揚(yáng)起嘴角。
筋疲力盡的'老師來(lái)到辦公室，發(fā)現(xiàn)桌子上有更多的東西。她想問(wèn)是誰(shuí)把它放錯(cuò)地方了。當(dāng)她看到卡片和藥的時(shí)候，她的眼睛很熱，眼淚像珍珠一樣順著臉頰流下來(lái)。老師心里涌起了暖流！
最美師生情作文 31
早晨，云霧迷蒙，一縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)老師窗前新生的牽�；ㄉ涞搅死蠋熌菑堦惻f的辦公桌上。因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊慕處煿?jié)，所以可愛(ài)的紫妍一早就起了床，打扮得漂漂亮亮，準(zhǔn)備去學(xué)校后山的野菊花林里摘幾朵最美的送給老師。
當(dāng)紫妍經(jīng)過(guò)老師窗前時(shí)偷偷地向里面望了望――沒(méi)人，簡(jiǎn)直是天賜良機(jī)，于是就以飛快的速度跑到了學(xué)校后山。
“呀！好美呀，每一朵都是那么的美麗，那么的鮮艷，我要摘哪幾朵給老師呢？”看到眼前這一片美麗的菊花林，紫妍不禁贊嘆道。
紫妍顧不得多慮，便隨意地采了兩束，向老師家走去。
當(dāng)紫妍再次來(lái)到老師的窗前時(shí)，天空中的'霧也漸漸消散了，紫妍撥開眼前的花花草草，走了進(jìn)去，依偎在老師的窗前，再次向里張望――還是沒(méi)人，便把花插進(jìn)了陪伴老師多年的竹筆筒里，竹筆筒里還放著一些筆桌上還放著一副老花鏡，老花鏡下面是一本厚厚的語(yǔ)文書，想必老師昨晚一定又備課的深夜了，老師真辛苦啊！
最美師生情作文 32
在人生的路途中，我們會(huì)忘記許許多多的情感事件，可有一件是令我難以忘記的就是師生之情。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?nèi)w六年組回到學(xué)校返校。那時(shí)我們?cè)谛W(xué)的`最后一天了，我們就要上初中了，小學(xué)之路就要結(jié)束了。
那天上午，我們來(lái)到學(xué)校，取錄取通知書，我們知道，我們馬上就要分道揚(yáng)鑣了。于是，我們商量好，放學(xué)后，與老師在一起。在校內(nèi)，我們痛苦了一場(chǎng)，因?yàn)檫@是我們最后一次見面了。老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們馬上就要各奔東西了。在此，我祝愿你們都能在新的學(xué)校里，與新同學(xué)﹑老師和平共處，共同努力，完成你們的學(xué)業(yè)，雖然在此我們就要分開了，但你們不要傷心，我們會(huì)見面的。”這時(shí)，張晨站起來(lái)說(shuō)：“老師，我們一定不會(huì)忘記您的，我們會(huì)永遠(yuǎn)想著您的。
您陪伴了我們六年時(shí)光，教我們知識(shí)，您的恩情我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，對(duì)不對(duì)？”我們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)�！闭f(shuō)完我們?nèi)蘖恕＠蠋煟矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記您的，因?yàn)�，我們�?ài)您。
最美師生情作文 33
星期四下午，我和李同學(xué)。張同學(xué)往付老師辦公室排練六一兒童節(jié)時(shí)的節(jié)目。
付老師對(duì)我們說(shuō)她明天就要走了，讓同學(xué)們每人帶一張照片留做紀(jì)念！我看到老師在疊小紙樹，每個(gè)都寫了付老師對(duì)我們的'�？矗�
第二天，付老師提著滿滿一袋小紙樹走進(jìn)了教室。她難過(guò)的說(shuō)："同學(xué)們，今天是我?guī)銈兊淖詈笠还?jié)棵。這些幸運(yùn)樹是我對(duì)你們的祝福1實(shí)在我也舍不得你們！說(shuō)著說(shuō)著，老師的眼睛濕潤(rùn)了，她在黑板上寫道：努力學(xué)習(xí)，要做有用得人！
下課了，同學(xué)們?cè)诳奁行┤苏驹谧呃壬蠈?duì)那邊教學(xué)樓喊："付老師，我不讓你走！再看看付老師，她正擦著淚水向辦公室走往。
我們知道，付老師要上學(xué)，要回家�？晌覀兙褪强刂撇蛔∽约旱母星椤獛熒�！
最美師生情作文 34
今天下午第一節(jié)課是音樂(lè)課，可是，這節(jié)課卻是左老師來(lái)上的。這是是為什么呢？
因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)副課都不在乎。雖然上課鈴聲打響了，但老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都在教室里打打鬧鬧，不讀老師讓我們抄的《歌聲》可是過(guò)了一會(huì)兒，班中的吵鬧聲在那一刻停住了。原來(lái)，是左老師來(lái)了。老師氣得滿臉通紅，嘴角往下撇，眼睛瞪著我們一個(gè)個(gè)，走進(jìn)教室“砰”的一聲用力把門關(guān)上。老師氣急敗壞的說(shuō)：“難怪音樂(lè)老師趙老師不愿意上我們班的.課了，原來(lái)班上那么吵。我還以為不管什么課你們都像上語(yǔ)文課一樣呢！這節(jié)課可不是我要來(lái)的。我說(shuō)過(guò)‘做好自己，快樂(lè)不已’，你們?cè)趺淳妥霾缓米约耗�？”說(shuō)完這一番話，老師無(wú)可奈何地嘆了口氣，繼續(xù)上語(yǔ)文課了。
我們上副課時(shí)的表現(xiàn)的確不怎么好，今后，我們一定改掉上課說(shuō)話的毛病，認(rèn)真上好每節(jié)課，讓上我們班課的老師都能快樂(lè)不已。
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