綽號(hào)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的綽號(hào)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綽號(hào)的作文1
哦耶！終于找到適合自己的的綽號(hào)了，你肯定大吃一驚，綽號(hào)怎么會(huì)適合自己呢？我的名字叫項(xiàng)秉博，而綽號(hào)……嘻嘻，你肯定想不到，叫“項(xiàng)麥餅”，你一定對(duì)這個(gè)綽號(hào)很好奇吧，那就聽(tīng)我說(shuō)這個(gè)綽號(hào)的來(lái)歷。
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诎嗌暇砥鹆艘还沙绷�，那就是綽號(hào)，幾乎所有的同學(xué)都被卷進(jìn)了這股潮流，所以，我們班上的同學(xué)開(kāi)始給每一個(gè)人取綽號(hào)。而我呢，就理所當(dāng)然地就被他們叫做“項(xiàng)麥餅”了，原因是他們嫌我寫(xiě)的字太大，就給我起了這個(gè)綽號(hào)。剛開(kāi)始，我還，我還覺(jué)得這個(gè)綽號(hào)有點(diǎn)傷自尊。不過(guò)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)綽號(hào)還挺好的。雖然“麥餅”在字典里是一種食物，但是在有些地方用的意思就大不相同，意思就變成了很大的一種意思，把我的這個(gè)綽號(hào)從反面看，意思就成了：有一個(gè)姓項(xiàng)的人，他的字寫(xiě)得很大，很好�？磥�(lái)，我的.這個(gè)綽號(hào)既有喜，又有憂，真是喜憂參半！
我們班有一個(gè)同學(xué)，他叫金志超，他有一頭短發(fā)，兩顆豆大的眼睛，還有一個(gè)大嘴巴和一個(gè)小鼻子。同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)，叫做“雞翅超”那個(gè)同學(xué)一說(shuō)出這個(gè)綽號(hào)，我們班同學(xué)就把門(mén)牙都笑掉了，金志超他自己也哈哈大笑，也不知到他在笑什么。后來(lái)，金志超問(wèn)我同學(xué)們?yōu)槭裁唇o他起這個(gè)綽號(hào)，我說(shuō)你可以反過(guò)來(lái)想呀，雞翅在詞典里的意思是雞的一部分器官，可“翅”是鳥(niǎo)在天上飛的工具呀！他頓時(shí)恍然大悟，這樣一來(lái)，意思就變成了：超人用翅膀飛上了天！他對(duì)我微微一笑，對(duì)我的印象也180度大轉(zhuǎn)彎。
綽號(hào)是一種別人給你取的“簡(jiǎn)便名稱”，有好也有壞，有的人給你取的綽號(hào)是惡意的，但有些人給你取綽號(hào)是好意，所以，分析別人給你取的綽號(hào)時(shí)，一定要仔細(xì)“分辨”！
綽號(hào)的作文2
“美男子”這個(gè)綽號(hào)，似乎已經(jīng)取代了我的名字，它常常在我的耳畔響起，已經(jīng)成了我生活中的一部分。
“美男子”這一親昵的稱呼，拉近了我與朋友的友誼。有時(shí)，忘記了只見(jiàn)過(guò)一面的朋友的名字但一提起他的外號(hào)便可以立刻回想起來(lái)，其樂(lè)融融，使得我們?nèi)喑錆M歡笑聲。^_^�。�！夏天還時(shí)不時(shí)和同學(xué)跑去河里捉魚(yú)，冬天和同學(xué)們約好去廣闊的`草地打雪仗堆雪人。后來(lái)后全身濕漉漉的，不免要被老爸老媽揍一頓。這樣子的事例太多了，所以同學(xué)們都叫我美男子。
你可能還稀里糊涂的不知道我的名字的由來(lái)吧！我經(jīng)常穿著男生的衣服，剪著男生的發(fā)型。在我五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)同學(xué)的綽號(hào)，那次，全班二分之一的同學(xué)寫(xiě)了我，我看了幾篇，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。他們筆下的我，十足一個(gè)男孩子嘛！根本不像現(xiàn)在真真實(shí)實(shí)，觸手可及的我。經(jīng)過(guò)這件事后，更加確定了我美男子在同學(xué)們心目中的形象。導(dǎo)致一提起男子這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都看著我竊笑。有些人下課了，還要到我桌子旁昂，美男子長(zhǎng)，美男子短的。弄得我怪不好意思的。
唉，我對(duì)這個(gè)綽號(hào)又愛(ài)又恨，但這股綽號(hào)流行風(fēng)卻深深印在我的腦子里。因?yàn)樗屛业男W(xué)生活變得豐富而多彩�！懊滥凶印�，好一個(gè)與眾不同的綽號(hào)！
綽號(hào)的作文3
嗨！我是陽(yáng)光男孩袋鼠！哦不,我叫袋子！哎呀亂了亂了,其實(shí)袋鼠、袋子都是我的綽號(hào),這些綽號(hào)讓我喜又讓我憂啊！
從一年級(jí)時(shí),我一介紹自己的名字叫“戴哲晗”,班里就像炸開(kāi)了鍋,著不課余時(shí),我們都在互相介紹時(shí),一些同學(xué)卻說(shuō):“袋鼠,來(lái)交個(gè)朋友！”這次算他好運(yùn),如果我膽子大,肯定給他一個(gè)見(jiàn)面禮:倆拳頭.不一會(huì),黃浩哲那臭小子有來(lái)假惺惺的打招呼了,氣地我兩眼直瞪他.
現(xiàn)在,我一直是我們小組的`“頭兒”話兒非常多,也很兇.特別是掃地時(shí),他們敢在下面溜一下彎,對(duì)不起,被我查到了可沒(méi)好果子吃.后來(lái),組員圍在一起,給我起綽號(hào),我話那么多,干脆起個(gè)“袋子”吧！從此,他們不管我心情如何,一見(jiàn)面,就“袋子”“袋子”叫了起來(lái)唉.
終于,一件開(kāi)心的事讓我寬容地接受了所有綽號(hào).
一天,我下去玩,一個(gè)伙伴叫我:“袋鼠,咱們來(lái)玩“兩只瘋狗鳴翠柳”！”“好！”路人非常奇怪,哪有人叫“袋鼠”呀！于是,我用了九牛二虎之力才解釋完,仿拂過(guò)了半個(gè)世紀(jì),真麻煩！這就是我的綽號(hào).
綽號(hào)的作文4
外號(hào)滿天飛
——“老鼠”外號(hào)叫的好
“劉燁君，劉燁君！”當(dāng)我正想放學(xué)回家的時(shí)候。一位同學(xué)突然叫住了我問(wèn)：“劉燁君，你知道勞淑盈的外號(hào)是怎么來(lái)的嗎？”
“不知道，難道是勞淑盈名字的讀音很像老鼠？”
“錯(cuò)！”
“那是什么？”
“是···其實(shí)我也不知道？”
“切！”說(shuō)完，我扭頭就走。
“哎哎哎！你別走呀，雖然我不能告訴你怎么來(lái)的，但可以告訴你這個(gè)外號(hào)的歷史。剛開(kāi)始的時(shí)候，勞淑盈的外號(hào)是老鼠屎，但到了后面又變成了死老鼠，直到現(xiàn)在簡(jiǎn)化成了老鼠�！�
“是嗎？一個(gè)外號(hào)能有這么多來(lái)歷？還經(jīng)歷了幾代人的修改�！�
“真的，不信可以去問(wèn)陳治濤！還有你想想看勞淑盈外號(hào)的來(lái)歷吧！”
“行！”
還記得以前周圣龍?jiān)诘臅r(shí)候。我、勞淑盈、周圣龍都在午托班，那時(shí)我們的`愛(ài)好是下棋。那時(shí)，勞淑盈總是挑棋藝比勞淑盈高一些，但有君子風(fēng)度的周圣龍下棋。幾乎每次勞淑盈下棋下不好任性提出無(wú)理?xiàng)l件（悔棋、重來(lái)等）時(shí)，周圣龍總會(huì)讓著她，讓勞淑盈反敗為勝。但每次周圣龍贏了勞淑盈時(shí)，勞淑盈總會(huì)任性說(shuō)：“不算，不算！”
勞淑盈的性格也是這樣的，用劉老師的話講就是個(gè)“雙面人”。當(dāng)老師在的時(shí)候，她會(huì)不管做什么都做得很好。當(dāng)老師不在的時(shí)候，她總是把事情分發(fā)給同學(xué)做。自己做最簡(jiǎn)單的，或者根本不做。
但勞淑盈沒(méi)到下課時(shí)都會(huì)和老師聊天，獲取老師的知識(shí)。
有一次，是語(yǔ)文課�！岸ｂ忊彙�，下課鈴打響了，勞淑盈又沖向前去和老師聊天了。
“老師呀，你去過(guò)什么地方呢？”
“我呀，去過(guò)很多地方呢！讓我來(lái)講給你聽(tīng)。”
······
現(xiàn)在我明白了，勞淑盈的外號(hào)是老鼠，一是和老鼠的性格一樣不好。二是因?yàn)樗龝?huì)像老鼠那樣偷東西，專門(mén)偷知識(shí)喲！
綽號(hào)的作文5
哈哈！朋友們，告訴你們一個(gè)好消息：我現(xiàn)在是六年級(jí)的小學(xué)生了，教我們這些“調(diào)皮大王 ”的是一位新來(lái)的男老師。他的皮膚很黑，戴著一副眼鏡，手上喜歡戴著一個(gè)手表。因?yàn)樗耐饷沧屛覀冞@些愛(ài)給老師的“調(diào)皮”學(xué)生給老師取了許多綽號(hào)，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是雅號(hào)。
見(jiàn)到老師第一眼時(shí)，我們班那個(gè)專門(mén)給別人取綽號(hào)的“綽號(hào)大王 ”就給老師取了個(gè)綽號(hào)叫“黑猴 ”。不用我說(shuō)你們也知道是因?yàn)槔蠋熎つw太黑的原因。這位“綽號(hào)大王 ”給人取綽號(hào)還挺合格的。
班上幾位女同學(xué)也給老師取個(gè)綽號(hào)叫“一支表 ”這個(gè)綽號(hào)好聽(tīng)吧！挺適合老師的。我們班上女同學(xué)給老師取綽號(hào)也挺不錯(cuò)吧！
幾天后，我們班上的“搗蛋鬼 ”閃亮登場(chǎng)，也給老師取了個(gè)綽號(hào)叫“四眼 ”。這個(gè)綽號(hào)聽(tīng)起來(lái)挺土的，不過(guò)這也是一個(gè)有趣的綽號(hào)。
怎樣？我們給老師取的綽號(hào)不錯(cuò)把！讓你們出乎意料的`是：老師知道我們給他取綽號(hào)時(shí)，并沒(méi)有批評(píng)我們一頓，而是像朋友一樣對(duì)我們說(shuō)：“你們這個(gè)班的學(xué)生和別班不一樣，你們觀察事物很仔細(xì)，就像這次你們可以根據(jù)老師的外貌給老師取綽號(hào)，這說(shuō)明你們的觀察能力強(qiáng)，這也是很棒的。如果你們?cè)趯?xiě)作時(shí)也能像給老師取綽號(hào)這樣認(rèn)真觀察事物的話就會(huì)更好。 ”
應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人都是喜歡表?yè)P(yáng)，討厭批評(píng)的。老師知道學(xué)生給自己取綽號(hào)，應(yīng)該會(huì)把學(xué)生嚴(yán)厲的批評(píng)一頓，然而老師卻是表?yè)P(yáng)我們，這讓我們做事情會(huì)仔細(xì)觀察事物。朋友們，我告訴你們一個(gè)很多人都知道的秘密：老師不止綽號(hào)多，連對(duì)付學(xué)生也是有很多高招。
綽號(hào)的作文6
短短的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，還戴著一副小巧玲瓏的眼鏡，這是誰(shuí)呢？呵呵，這就是我！不過(guò)你還別小看我哦，我還有一個(gè)可愛(ài)的“綽號(hào)”：小眼鏡。這個(gè)“綽號(hào)”給我?guī)?lái)過(guò)悲傷也帶來(lái)過(guò)喜悅。
我上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)闄z查，發(fā)現(xiàn)我的眼睛是散光，媽媽就立刻給我配了一副眼鏡，一開(kāi)始還新鮮，可因?yàn)榈谝淮未�，戴起�?lái)好別扭，讓人看起來(lái)也不習(xí)慣。我們班上的男生總是用嘲笑或諷刺的語(yǔ)氣叫我“小眼鏡”。我當(dāng)時(shí)特別生氣，有點(diǎn)恨那光禿禿的眼鏡了�；氐郊�，我耍小性子不要戴眼鏡了，但媽媽勸我說(shuō)：“戴眼鏡我們不是為了好看才戴，是為了矯正視力，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”我模模糊糊地明白了媽媽的.意思了，以后再有男生叫我“小眼鏡”，我只是笑笑罷了。
雖然表面上我不計(jì)較了，但自己心里還是有些委屈，不過(guò)有時(shí)候它也讓我感到了無(wú)比的驕傲和自豪。
記得是去年春天，我代表學(xué)校去新樂(lè)賓館演講。演講過(guò)后，自我感覺(jué)講得還不錯(cuò)。過(guò)了一段時(shí)間，我和爸爸一起出去吃飯。飯桌上，一位叔叔突然問(wèn)起：“你是不是去新樂(lè)賓館演講的那個(gè)‘小眼鏡’”？當(dāng)時(shí)，我特別興奮，我問(wèn)叔叔怎么記得那么清楚�。渴迨寤卮鹫f(shuō)：“你有一個(gè)特點(diǎn)，就是戴著一副小眼鏡，看起來(lái)好像個(gè)小博士！”
我喜歡那小巧玲瓏的眼鏡，我總是盡力地保護(hù)它，呵護(hù)它，珍惜它！它像我的朋友，真誠(chéng)呵護(hù)著我的眼睛！帶我去領(lǐng)略知識(shí)，開(kāi)闊眼界，它像我的向?qū)�，讓我把世界看得更遠(yuǎn)，看得更清楚。
綽號(hào)的作文7
我的名字叫周震東，爸爸媽媽為什么給我取這個(gè)名字呢？因?yàn)槲业陌职謰寢屜Ｍ艺鹦殉了腵東方。我有個(gè)綽號(hào)，叫“地震”，因?yàn)槲颐种杏袀�(gè)“震”字，所以大家都叫我“地震”。
有一次打籃球的時(shí)候，球突然被一個(gè)人給丟出了場(chǎng)外，剛好球離我最近，于是有人對(duì)我說(shuō)：“‘地震’，把球丟過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，就在心里想，既然他叫我“地震”，我就成全他。于是我用力一丟，球飛過(guò)去了，他接住了，說(shuō)：“不愧是‘地震’，力氣真大！”說(shuō)完他一笑逃走了。
我還有一個(gè)綽號(hào)叫“周胖子”，別人說(shuō)我長(zhǎng)得胖，又姓周，所以大家都叫我“周胖子”。有一次我參加花式跳繩的訓(xùn)練，老師要檢查我們?nèi)昼娔芴嗌賯�(gè)， 最后一名要慢跑三圈。有個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“‘周胖子’，你這么胖，一定是最后一名！”我非常自信地說(shuō)：“不一定！有可能你是最后一名！”比賽開(kāi)始了，我努力地 跳，三分鐘很快過(guò)去了，我平均每分鐘跳一百個(gè)，三分鐘剛好跳了三百個(gè)。嘲笑我的那個(gè)人跳了二百九十九個(gè)，就差一個(gè)滿三百個(gè)。他是最后一名，于是被罰跑三 圈，他生氣地說(shuō)：“你給我記住！”
這就是我的綽號(hào)故事，你有沒(méi)有你的綽號(hào)呢？
精彩點(diǎn)評(píng)：“綽號(hào)”——不得不說(shuō)是校園文化的一部分！每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的綽號(hào)，不管我們是否喜歡它！周震東同學(xué)在這篇文章中與我們分享了他的綽號(hào)及背后的小故事！作文結(jié)構(gòu)完整、思路清晰，很不錯(cuò)哦！如果能多來(lái)點(diǎn)描寫(xiě)自己心情的描寫(xiě)，那就更棒咯！
綽號(hào)的作文8
放學(xué)的鈴聲響起，我們向門(mén)口涌去，可前后兩個(gè)門(mén)都堵住了。班主任余老師不是到市里開(kāi)會(huì)了嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，憑著身高的優(yōu)勢(shì)，迅速?gòu)拇芭_(tái)翻出。剛剛落地，就被人叫住了：“你是姜河源？”嚇我一身冷汗。
“是你欺負(fù)我們家時(shí)浩？”還好不是德育處巡察員，我可不想被扣操行分！慌亂的心瞬間鎮(zhèn)定。但我的衣服被抓住了，唐家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)我：“是你亂取綽號(hào)？”人越圍越多，宋老師來(lái)了。“你是誰(shuí)的家長(zhǎng)？有啥子事？你該向班主任反映，不應(yīng)該到班上鬧。”我們一同到了德育處。王老師詢問(wèn)了原因之后，說(shuō)：“學(xué)生之間有摩擦是正常的，但作為家長(zhǎng)要正確對(duì)待。首先，家長(zhǎng)之間可以相互溝通，也可以向老師反映，還要相信學(xué)生的調(diào)節(jié)能力。我們反對(duì)家長(zhǎng)找學(xué)生，這違反了學(xué)校的制度。”當(dāng)著王老師和唐家長(zhǎng)的面，我給時(shí)浩道歉：“我保證以后不會(huì)了！”
當(dāng)天晚上，這個(gè)事件就反饋到余老師那里了，但我害怕爸媽知道，不得不保密。余老師通過(guò)電話聯(lián)系了唐家長(zhǎng)，要他周一到學(xué)校見(jiàn)面�！皠�(dòng)不動(dòng)就找學(xué)生，家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)就有問(wèn)題。如果學(xué)生出了事，你要負(fù)責(zé)任！請(qǐng)你先給姜河源道歉，其他的我會(huì)調(diào)查！”余老師顯然還在生氣，我們班的期中考可是全校第二。
唐家長(zhǎng)覺(jué)得已經(jīng)解釋不清了，就給余老師寫(xiě)了一封信。余老師看過(guò)信之后，就分別給我爸媽打電話。爸媽一起約談，這在我們班恐怕是第一次，問(wèn)題的嚴(yán)重性可想而知。我也被叫到余老師辦公室。爸爸臉色凝重地看信，看完一頁(yè)遞一頁(yè)，媽媽接著看，之后傳給我。我心跳加速，只看了個(gè)大概，但也知道了綽號(hào)的負(fù)能量。余老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“河源，你的.這個(gè)檢查要在班上念。”爸爸說(shuō)：“兒子，你確實(shí)錯(cuò)了。犯錯(cuò)不可怕，但一定要改錯(cuò)。你確實(shí)傷害了同學(xué)，要從心里認(rèn)識(shí)到錯(cuò)�！�
在全班的檢討會(huì)上，我為我的過(guò)錯(cuò)檢討：“時(shí)浩同學(xué)，我錯(cuò)在不該拿你的文具盒逗你搞笑，錯(cuò)在不該在操場(chǎng)上追著嚇唬你，我最大的錯(cuò)是不該說(shuō)你是‘女妖’。我生活在寬松的環(huán)境里，原以為只是開(kāi)個(gè)玩笑，卻傷透了你的心——你痛苦、難過(guò)、害怕、厭學(xué)，甚至不想活。我深刻地認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，我向你真誠(chéng)地道歉！保證以后絕不會(huì)再發(fā)生！請(qǐng)你原諒我！”
我說(shuō)罷快步走到時(shí)浩面前，我們緊緊地?fù)肀В宦暋皩?duì)不起”已是淚千行。一次綽號(hào)風(fēng)波，讓我體會(huì)到：同學(xué)情是最真的情，同學(xué)愛(ài)是最真的愛(ài)。
點(diǎn)評(píng)：“你的痛，我的淚”是原文的標(biāo)題，很煽情，有木有？給同學(xué)取綽號(hào)，這樣的一幕，也許大家并不陌生，小作者卻寫(xiě)得別有情致，家長(zhǎng)出面，認(rèn)錯(cuò)，道歉，一波三折，十分有教育意義。同時(shí)，也給那些處事簡(jiǎn)單粗暴的家長(zhǎng)以警示。
綽號(hào)的作文9
在簡(jiǎn)單的自我介紹之后，我們都知道了各自的名字。一起去外面聚了餐，晚上七點(diǎn)上大學(xué)的第一次班會(huì)，我見(jiàn)到了我們的班主任老師，是一位年輕漂亮的女老師，說(shuō)話溫柔，性格隨和，對(duì)同學(xué)們都很友好，同學(xué)們也都喜歡班主任。班會(huì)上，各位同學(xué)首先做了自我介紹，大家相互了解，第二個(gè)程序就是競(jìng)選班干部，有意向的同學(xué)都上臺(tái)演講然后同學(xué)們投票選舉，我成了我們班的班長(zhǎng)，趙岳選上了文藝委員，馮剛選上了學(xué)習(xí)委員，李興晟選上了團(tuán)支書(shū)，楊啟龍選上了體育委員……第三是選課，班主任老師提供給我們課程和對(duì)應(yīng)的老師讓我們自己選擇，每個(gè)同學(xué)都選擇了，我、馮剛、趙岳選擇了相同的課程相同的老師。最后，班會(huì)在班主任老師宣讀完班干部名單并做最后的結(jié)語(yǔ)和對(duì)我們的期望和祝賀之后結(jié)束了。
我們都按照班會(huì)上選課名單找到對(duì)應(yīng)教室上課。從此，大學(xué)生活就開(kāi)始了，除了上課，我們還有自己的小活動(dòng)。就這樣我們都相互的更加了解、認(rèn)識(shí)。也正是這樣，我們也不是一頭死腦筋讀書(shū)，在課余時(shí)間約著活動(dòng)。
一起上課，一起吃飯，一起玩耍……半學(xué)期之后全是徹底認(rèn)識(shí)了，也都不太喜歡叫什么名字了，開(kāi)始以代號(hào)相互稱呼了。我呢，由于駐扎在宿舍舍友給我預(yù)留的舍長(zhǎng)專位和班長(zhǎng)頭銜，眾望所歸的成了“老大”。大學(xué)生活基本都是以宿舍為單位的.，但是我們宿舍班干部挺多，所以也就成了全班各宿舍的政治中心。李
興晟和黃志虎他倆是四川的，我們只是以興晟和志虎稱呼他倆，沒(méi)有取外號(hào)。馮剛由于主動(dòng)冒用導(dǎo)演名號(hào)而且還有點(diǎn)兒霸道，所以就叫他“流氓”了。楊啟龍個(gè)子好大，身材魁梧，是我們班的體育委員，加之出生小資家庭，所以都叫他“土豪”。吳凡，一米七五，但是瘦的只剩下皮包骨頭，我們也就形象的稱之為“排骨”，而茶萌呢，人如其名，一副萌萌的肖像，可愛(ài)至極，但是也正是這樣，無(wú)法掩蓋的胖是身體的自然流露，形象的稱之為“肥肥”。排骨和肥肥倆人有個(gè)共同的外號(hào)“胖瘦仙童”。最后就是趙岳了，有文藝細(xì)胞，但腳很臭，說(shuō)是遺傳，話說(shuō)英雄腳臭、好漢屁多，我們沒(méi)有叫趙岳英雄或好漢什么的，大一的時(shí)候，都在用手機(jī)觀看抗日神劇，我想到趙岳有文藝細(xì)胞，還有那么多“優(yōu)點(diǎn)”，就叫“二狗”得了。
綽號(hào)的作文10
我叫易利達(dá)。名字到好聽(tīng)，但給我?guī)?lái)了不少的煩惱。
單說(shuō)這個(gè)“易”，自從上二年級(jí)時(shí)，我的綽號(hào)就很多，比如：“益利水”、益利達(dá)能”……有的同學(xué)干脆在教室里沖著我叫：“賣(mài)礦泉水啦！賣(mài)礦泉水啦！一元錢(qián)的小瓶，二元錢(qián)的'大瓶�！敝苯械萌诵臒∥沂莻�(gè)不愛(ài)爭(zhēng)吵的人，總以為被同學(xué)們?nèi)⌒^(guò)后就算了的，我懷著這個(gè)想法，過(guò)了一年又一年。
轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)，我的綽號(hào)不僅沒(méi)有消失，而且還在被同學(xué)們不斷地更新。好多新的綽號(hào)又出爐了：“益利多”、美年達(dá)”……可氣的竟被一個(gè)同學(xué)叫我“噠噠”——《虹貓藍(lán)兔七俠傳》中的熊貓。最可怕的是，這個(gè)惡習(xí)漸漸傳給了班上的女同學(xué)，她們常常三五一群聚攏在一起議論我,結(jié)果我的綽號(hào)越來(lái)越多。因此，我的煩惱也越來(lái)越多。
不知是什么原因,我陡然明白了做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才是重要的事情。善良和寬容才是一種美德。所以，我現(xiàn)在已經(jīng)不太在意這些綽號(hào)了。不過(guò)，每當(dāng)想起自己的經(jīng)歷，我還是要忠告那些給我取綽號(hào)的同學(xué)們：請(qǐng)別再給我取綽號(hào)了！那樣會(huì)給人留下一個(gè)多么煩惱的記憶啊！
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