氣象與心情作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的氣象與心情作文，歡迎閱讀與收藏。
氣象與心情作文1
眾所周知，氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對(duì)人的心情的影響也非常明顯。有利的氣象條件，可使人們情緒高漲、愉快舒暢；而不利的氣象條件，則使人情緒低落、心胸憋悶、懶惰無(wú)力�？晌艺J(rèn)為啊，氣象似乎與人的一些喜怒哀樂(lè)有感應(yīng)呢！比如情侶分手了，就會(huì)有閃電、霹靂、大雨這些征兆出現(xiàn)，來(lái)迎合這對(duì)年輕人傷心至極的心情。比如一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一向不怎么好的人居然走了狗屎運(yùn)考上了大學(xué)，天空立即陽(yáng)光普照、晴空萬(wàn)里來(lái)映襯這位幸運(yùn)兒的欣喜若狂的心情。對(duì)此，我也深有體會(huì)。
期末考試的那一天，我心情很緊張。那天刮著狂風(fēng)，下著小雨，和我陰郁的心情很一致。
來(lái)到教室，看見(jiàn)同學(xué)們和往常一樣在開(kāi)心地玩斗橡皮。我的心漸漸放松起來(lái)。這時(shí)風(fēng)小了一點(diǎn)，雨似乎也小一點(diǎn)了。
考試中，當(dāng)遇到難題時(shí)，我絞盡腦汁，內(nèi)心十分糾結(jié)。外面擾人的雨滴滴答答地似乎大了點(diǎn)，聽(tīng)了讓人覺(jué)得壓抑。
考完了，看見(jiàn)同學(xué)們也是愁眉苦臉的，互相長(zhǎng)吁短嘆。我才明白他們也在為剛才的難題做不出而懊惱。我心里一陣竊喜，原來(lái)都是一樣的心情��！為了緩和我和同學(xué)們的郁悶的心情，我高聲大叫：“馬上要放寒假啦！馬上要過(guò)年啦！”這時(shí)雨似乎不下了，有放晴的樣子！
回校分析試卷，第一課是語(yǔ)文課，公布成績(jī)了，我語(yǔ)文才九十二分。我的心涼了半截，就像窗外草上、樹(shù)上結(jié)的雪白的霜，看了讓人覺(jué)得心里拔涼拔涼的。第二課是數(shù)學(xué)課，我考了九十九分，全班第二名。我一看窗外，太陽(yáng)出來(lái)了，霜化了，我的全身都感到暖洋洋的。
怎么樣？氣象條件及其變化的確會(huì)影響人的情緒。可當(dāng)人的心情變化時(shí)，看到的氣象會(huì)隨著心情改變而不同呢！
氣象與心情作文2
任何人都希望每天都有個(gè)適宜的天氣，任何人都希望時(shí)刻保持一個(gè)好心情——但這何其難��！在這猶如一個(gè)氣象圈的社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻會(huì)有令人煩惱的冷空氣襲來(lái)，誰(shuí)能置身事外，始終保持一個(gè)好心情呢？
我們的心情，往往會(huì)受身邊的人影響，既然如此，為何不尋找一個(gè)好些的環(huán)境，與一些樂(lè)觀積極的人交友，這樣不就可以常常保持一個(gè)好心情了嗎？但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單——人們往往不能選擇自己生活的環(huán)境，正如無(wú)法改變一個(gè)地域的氣候一般——所以不能單單期望那些“暖濕氣流”帶給你好氣象、好心情。
這就需要你去適應(yīng)身邊的人，這的確是一件難事，尤其是進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，人與人之間彼此不熟悉的時(shí)候。想必每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷：進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校，新班級(jí)，每位同學(xué)都是告別了老朋友，心懷著對(duì)未知的將來(lái)生活的畏懼。這個(gè)時(shí)候，縱使是再開(kāi)朗樂(lè)觀的人，想必也無(wú)法傳遞他們的好心情吧！因?yàn)榇蠹冶仨氃谠囂街邢嗷ナ煜�，班�?jí)里有好幾個(gè)星期都是死氣沉沉、陰云密布的。直到互相熟悉，我們中間的“暖濕氣流”才漸漸活躍起來(lái)，至此才形成一個(gè)充滿正能量的`集體，好心情與好氣象自然也來(lái)到了。
那么，如何才能在陌生的環(huán)境中保持好心情，成為傳遞快樂(lè)的“暖濕氣流”呢？我認(rèn)為打開(kāi)心扉，拋開(kāi)顧忌，去接納別人，會(huì)有助于“暖濕氣流”的形成。你不應(yīng)該畏懼被他人的負(fù)面情緒傳染，人與人之間的生疏與隔閡才是最可怕的。因?yàn)槿祟?lèi)是社會(huì)動(dòng)物，正如氣象圈內(nèi)的各種氣象會(huì)互相影響，社會(huì)中的人們的心情也會(huì)互相影響——如果去避免影響，是不對(duì)的。
最后一點(diǎn)，保持好心情的秘訣是給予他人好心情——所以，要做南極的冰川，那么別人只會(huì)疏遠(yuǎn)你，給予你寒風(fēng)；要成為“暖濕氣流”，那么別人也樂(lè)意于接近你——畢竟人們只有交換彼此的心情，才可以一起和諧地快樂(lè)生活下去罷！只要你給別人帶去快樂(lè)，別人才會(huì)將更多的快樂(lè)回贈(zèng)。做一個(gè)樂(lè)觀積極的人吧！這樣好心情——好氣象都會(huì)屬于你。
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