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折飛機(jī)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的折飛機(jī)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
折飛機(jī)的作文1
星期天，我弟弟來(lái)我家玩，我是多么的興奮，因?yàn)槲液镁枚紱]有見到我的弟弟了，我很想跟他玩。
我們玩的娛樂項(xiàng)目有很多，印象最深刻的是折飛機(jī)。我們倆個(gè)折了許多飛機(jī)，有滑翔機(jī)、飛得很高的飛機(jī)、直沖機(jī)、急轉(zhuǎn)彎飛機(jī)等等等等。總之，我們把世界上的大部分飛機(jī)都折了一遍。
其中，我最喜歡的飛機(jī)，有滑翔機(jī)、升高機(jī)，急轉(zhuǎn)彎飛機(jī)和MIC型的戰(zhàn)斗機(jī)。
戰(zhàn)斗機(jī)很難折的，那是我在網(wǎng)上搜，然后跟著他學(xué)的。折出來(lái)的樣子，像一個(gè)真實(shí)的飛機(jī)，就是“開學(xué)第一課”里面的，會(huì)轉(zhuǎn)彎，會(huì)返回，而且會(huì)自己操控的飛機(jī)。
滑翔機(jī)，就像一只大雁的樣子，你拋出去，它就會(huì)一直往前滑，如果沒有碰到東西的話，它就不會(huì)停。
升高機(jī)，就是不管你往上還是往下飛，它都會(huì)往上升，然后再下來(lái)。
這些飛機(jī)我們?cè)谡鄣臅r(shí)候，遇到了許多困難。MIC型飛機(jī)，就差一點(diǎn)放棄了，我們剛開始折的時(shí)候，把它給折成了超人中間的標(biāo)志，后面我想了想，丟了這次機(jī)會(huì)挺可惜的，我就把它重新折了回來(lái)。最后終于折成了，就是有點(diǎn)丑，不過飛得挺好。
網(wǎng)上教折飛機(jī)的，有好幾個(gè)是小孩教的，折出來(lái)的飛機(jī)飛得都不怎么好，不過，他們有勇氣出來(lái)教，我已經(jīng)很佩服了。
我和弟弟折了兩個(gè)小時(shí)，一共有好幾十架，堆了一大堆，可謂戰(zhàn)果累累呀！
折飛機(jī)的作文2
今天，我做完作業(yè)，想一想要做點(diǎn)什么事情呢？忽然，我想到了一個(gè)好主意，“就折紙飛機(jī)吧！”
我拿出一張白紙，首先，折飛機(jī)的頭部，將它折成三角形，再折飛機(jī)的翅膀。最后，我終于折好了紙飛機(jī)。
然后，我就去公園玩紙飛機(jī)。我將飛機(jī)用力一扔，飛機(jī)飛向天空，好像一只小鳥在天空中自由地飛翔。
我看著天空中飛翔的紙飛機(jī)，高興極了，又蹦又跳，心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名工程師，制造一架多功能的真飛機(jī)。
折飛機(jī)的作文3
在一次語(yǔ)文的作文課上，老師和我們做了個(gè)小游戲——折紙飛機(jī)。你可別看這個(gè)挺簡(jiǎn)單，其實(shí)這當(dāng)中更包含了很深的內(nèi)涵！
老師發(fā)給了我們每人一張紙，首先要我們折飛機(jī)。我先將一張紙對(duì)折再取兩端的正方形對(duì)折，變?yōu)閮蓚�(gè)三角形后，接著再返過來(lái)同樣的步驟�！鞍」�，一架新型飛機(jī)誕生啦�！蔽倚南�。好了，飛機(jī)折好了，就要開始飛翔了。我們將窗關(guān)好后，最后一排的同學(xué)站了起來(lái)，手中都拿著自己親手做的“夢(mèng)想飛機(jī)”，時(shí)刻準(zhǔn)備將自己心中的夢(mèng)想遠(yuǎn)航！
太棒了，終于輪到我了。我站起身來(lái)，對(duì)著我的“夢(mèng)想飛機(jī)”的機(jī)頭呼了口氣，隨后向上一扔，我的心里既緊張又興奮，心想：哦，我的夢(mèng)想啟航嘍！只見我扔出的飛機(jī)沒一會(huì)就已經(jīng)開始搖搖晃晃，我的臉上有了一絲驚訝，不過還好，我的飛機(jī)擺脫了危險(xiǎn)，又平穩(wěn)了，直到講臺(tái)才開始降落。
我的“夢(mèng)想飛機(jī)”的任務(wù)雖然完成了，可我的任務(wù)卻還未完成，我并不能休息，必須得讓我心中的飛機(jī)繼續(xù)遠(yuǎn)航，遠(yuǎn)航……
折飛機(jī)的作文4
“今天，我們來(lái)折紙飛機(jī)”喬老師說，接著給我們每人發(fā)了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機(jī)的折法。
“先把這張紙一折二，然后先取長(zhǎng)邊的中點(diǎn)，將兩邊的紙往里折，再將近近似于三角形紙對(duì)折……”。
我謹(jǐn)遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最后機(jī)翼也只有食指那么寬了。
我折開一看，原來(lái)我折反了，有人已經(jīng)折好了，正在試飛，我看到他的飛機(jī)還沒飛起來(lái)就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飛機(jī)終于完工啦！”。
一看還有時(shí)間，我想給我的飛機(jī)起個(gè)名字，“夢(mèng)想號(hào)”？不太好，“希望號(hào)”？也不行，我見到的大多數(shù)紙飛機(jī)都叫“希望號(hào)”。叫“勇氣號(hào)”吧！希望它可以飛到四川災(zāi)區(qū)，讓那里的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)以后的生活。
“時(shí)間到，拿好紙飛機(jī)，準(zhǔn)備起飛�！�
我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機(jī)，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機(jī)一起在空中翱翔，不料，風(fēng)太大了，把我的紙飛機(jī)吹得栽到了地上。
雖然我的紙飛機(jī)不會(huì)飛到四川去，但是，我希望地震災(zāi)區(qū)的人們，有勇氣的面對(duì)將來(lái)的生活，鼓起勇氣面對(duì)困難，一切困難都不再是困難。
折飛機(jī)的作文5
星期天的上午，我做完作業(yè)，看見小伙伴們?cè)跇窍峦赐纯炜斓赝婕堬w機(jī)，我也不由自主地做了一架。
首先找來(lái)一張彩色的正方形的卡紙，把它小心翼翼地對(duì)折，再慢慢地打開。接著把左上角沿著中線對(duì)折，按照這樣的方法折好右邊，再對(duì)折。然后一邊向上折齊，當(dāng)作飛機(jī)的翅膀，翻過來(lái)，把另一邊也折齊，這樣飛機(jī)的雙翅就折好了。最后使勁兒壓一壓，一架既簡(jiǎn)單又好看的紙飛機(jī)就大功告成了。
我歡呼著：“哦，我的飛機(jī)做好了！我真是心靈手巧呀！”我給我的飛機(jī)取了一個(gè)響亮的名字叫“神舟十號(hào)”。我迫不急待地跑下樓玩起了紙飛機(jī)。
我把飛機(jī)往天上一飛，它輕飄飄地飛向天空，向著太陽(yáng)飛跑……彩色的飛機(jī)雖然很小，但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。
折飛機(jī)的作文6
上課了，老師說：“今天我們要折紙飛機(jī)……”話音未落，教室里發(fā)出一片歡呼聲。
開始折紙飛機(jī)了，我小心翼翼地根據(jù)老師的提示折好每一道線，生怕折歪了哪個(gè)地方，造成飛機(jī)飛行時(shí)出什么意外。
一會(huì)兒工夫，我的紙飛機(jī)誕生了，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機(jī)在空中劃了一道弧線，以優(yōu)美的姿勢(shì)降落在窗臺(tái)上。接著我又飛出了第二次，這次飛機(jī)好像是一只出了籠的小鳥，沖出窗戶，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看著它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫著。同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機(jī)沖出跑道，失事了！
為了不讓“悲劇”再次發(fā)生，老師干脆帶我們到操場(chǎng)上去玩紙飛機(jī)了。這下同學(xué)們更狂了，帶著自己的紙飛機(jī)沖出教室，有的向紙飛機(jī)吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機(jī)卻一頭砸向地面，與地球來(lái)了個(gè)親密的接觸；有的站成一列，比賽誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)；還有的把紙飛機(jī)改裝了幾下，才勉強(qiáng)顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機(jī)這下可大顯身手了，我對(duì)著它狂呵幾口氣，努力地朝藍(lán)天拋去，它竟然在空中來(lái)回打幾個(gè)漂亮的弧圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地停在草坪上，引來(lái)同學(xué)們的陣陣歡呼聲。
活動(dòng)課結(jié)束了，我們?cè)诶蠋煹拇叽傧聵O不情愿地離開操場(chǎng)。同學(xué)們期待下次活動(dòng)玩得更開心。
折飛機(jī)的.作文7
一張紙有什么用呢？可以剪窗花，可以寫作業(yè)，可以做告示牌，還可以寫日記、作文……
今天我們就要折紙飛機(jī)，我以前折的飛機(jī)一會(huì)兒盤旋幾圈，一會(huì)兒青云直上，最后再來(lái)個(gè)倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來(lái)滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn)，很好。
老師開始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再把紙展開，兩側(cè)對(duì)折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對(duì)折，再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個(gè)飛機(jī)了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機(jī)來(lái)，我快速用手做起來(lái)做到第三步的時(shí)候我有點(diǎn)急了，原來(lái)我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來(lái)。我給我的飛機(jī)起了個(gè)名字叫“蝴蝶”，因?yàn)槲蚁Ｍw得很好。
第一輪比賽是個(gè)人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號(hào)”，一上場(chǎng)兩位選項(xiàng)手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來(lái)，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會(huì)拿第一名的。
老師點(diǎn)評(píng)：有自信！此文章層次分明，脈絡(luò)清晰，有頭有尾，很完整，將自己以前折的飛機(jī)描寫的生動(dòng)形象，如“青云直上、倒栽蔥”賦予飛機(jī)以生命，使文章充滿活力，文章重點(diǎn)放在了自己折飛機(jī)忘記步驟時(shí)的情景，還有比賽時(shí)的場(chǎng)景，都描寫的形象生動(dòng)，將當(dāng)時(shí)場(chǎng)面盡現(xiàn)讀者眼前，而且文章最后表達(dá)了自己的感悟，很有自信，凡事都要對(duì)自己充滿信心，“相信自己，一切皆有可能！”加油！
折飛機(jī)的作文8
昨天，陽(yáng)光明媚是一個(gè)好天氣。
下午“體育課”。湯老師突然就走進(jìn)了教室說：“我們來(lái)一次折飛機(jī)比賽”�！耙宦牎保覀兙透吲d起來(lái)。
老師折好一架飛機(jī)給我們看，然后就教我們?cè)鯓诱埏w機(jī)，第一步折機(jī)頭；第二步......折完。老師叫我們給飛機(jī)取一個(gè)名字和寫一個(gè)夢(mèng)想。我的 飛機(jī)名字是：科記戰(zhàn)號(hào)，夢(mèng)想是：我想要一臺(tái)自己的電腦，還希望爸爸媽媽身體健康、長(zhǎng)命百歲！寫完，湯老師就把我們帶到了操場(chǎng)。
同學(xué)們折的飛機(jī)，一架比一架好，飛得一架比一架高，一架比一架遠(yuǎn)。我們欣喜若狂的奔跑在操場(chǎng)上，飛機(jī)也高高的飛在天空。我們就像調(diào)皮的小狗一 樣，上下亂闖。不一會(huì)兒，老師拿著黃志妍的飛機(jī)，老師飛著她的飛機(jī)，她的飛機(jī)飛得可高了，飛得可遠(yuǎn)了，像小鳥一樣飛在高空。同學(xué)們的飛機(jī)一架架飛了起來(lái)， 都分不清那些飛機(jī)是誰(shuí)的了。
很快下課鈴就響了，我們垂頭喪氣，愁眉苦臉的回到了教室里，心想：“那么快就下課了，我們都還沒有玩夠呢�！�
我說這節(jié)課真有趣，回家我還要折一架飛機(jī)玩。
折飛機(jī)的作文9
5月2日，我們溫州小作家汶川災(zāi)區(qū)采風(fēng)團(tuán)結(jié)束了四川的行程，乘坐下午3:35分經(jīng)停長(zhǎng)沙再到溫州的飛機(jī)，準(zhǔn)備打道回府。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的飛行，機(jī)艙內(nèi)的廣播響了：“各位旅客請(qǐng)注意，各位旅客請(qǐng)注意，我們已經(jīng)抵達(dá)長(zhǎng)沙上空，大約二十分鐘后著陸�！币恍┩瑢W(xué)躍躍欲試地說：“啊，終于可以下飛機(jī)好好活動(dòng)活動(dòng)了。”可是，總有讓人不順心的事在不經(jīng)意中發(fā)生，在廣播播出不久后，又播出了一條廣播：“各位旅客請(qǐng)注意，各位旅客請(qǐng)注意，剛剛接到地面消息，長(zhǎng)沙上空正在閃電打雷，不具備飛機(jī)著陸的安全條件，為了旅客們的安全，我們將在長(zhǎng)沙上空飛行一段時(shí)間，等天氣好轉(zhuǎn)再著陸。對(duì)此我們深表歉意�！眲倓偸只钴S的那些同學(xué)興奮地心情開始變得有些失落：“啊？哎——！真是的……�！�
飛機(jī)在長(zhǎng)沙上空轉(zhuǎn)了半個(gè)多小時(shí)后，廣播又響了：“各位旅客請(qǐng)注意，各位旅客請(qǐng)注意，由于天氣仍不見好轉(zhuǎn)，我們決定飛往桂林機(jī)場(chǎng)，對(duì)此我們深表歉意。”這時(shí)飛機(jī)上了發(fā)生了小小的騷動(dòng)，“��？飛往桂林？現(xiàn)在手機(jī)又不能開機(jī)，也聯(lián)系不到家長(zhǎng)，不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)溫州，爸爸媽媽會(huì)著急的，”同學(xué)們有些不安地說�！鞍ァ娴姑�！”一些同學(xué)開始發(fā)牢騷了。不過過了一會(huì)兒，這場(chǎng)騷動(dòng)慢慢平息了。
“各位旅客請(qǐng)注意，各位旅客請(qǐng)注意，我們已經(jīng)抵達(dá)桂林上空，大約二十分鐘后著陸�！笨蛇�沒等大家反應(yīng)過來(lái)廣播又響了：“各位旅客請(qǐng)注意，各位旅客請(qǐng)注意，由于在桂林著陸的飛機(jī)太多，我們的飛機(jī)停不下來(lái)，所以我們決定飛往貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)，對(duì)此我們深表歉意�！边@下飛機(jī)上就像砸開了鍋：“怎么可以這樣？”“Oh my gosh！”“我要投訴機(jī)長(zhǎng)！”“我要餓死啦！”“現(xiàn)在我的爸爸媽媽都在機(jī)場(chǎng)等了，怎么辦？……”幾乎所以的同學(xué)都不耐煩了，怨言聲此起彼伏，大家心理都特別焦急，坐在我后排的同學(xué)還給機(jī)長(zhǎng)起了一首打油詩(shī)：“我說你這個(gè)機(jī)長(zhǎng)，真是害的我好慘……。”現(xiàn)在已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，本來(lái)早就到溫州機(jī)場(chǎng)了。這時(shí)，項(xiàng)老師出來(lái)說話了：“同學(xué)們，大家不要吵，飛機(jī)因?yàn)樘鞖獾脑虿荒苤�，大家都沒有辦法，發(fā)生這種情況在所難免的，我們?cè)绞敲鎸?duì)困難，越要表現(xiàn)沉著冷靜，大家要淡定。”聽了項(xiàng)老師的話，大家都安靜了下來(lái)。飛機(jī)在貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)加了油，又給我們配了餐，過一會(huì)兒就起飛了，終于順利到達(dá)溫州。
經(jīng)過這反反復(fù)復(fù)的折騰，我明白了：在我們生活中，意外的情況經(jīng)常會(huì)發(fā)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持著清醒的頭腦，保持沉著冷靜，保持淡定，不能驚慌失措，要勇敢機(jī)智地面對(duì)困境，大家齊心協(xié)力，一定會(huì)想出解決困難的辦法的。
折飛機(jī)的作文10
每當(dāng)我看見飛行的大飛機(jī)時(shí)，就會(huì)哈哈大笑，因?yàn)槲蚁肫鹆诵r(shí)候的一件趣事。時(shí)光荏苒，但是那件事被我好好地記錄進(jìn)了歲月的相片中，每當(dāng)飛機(jī)出現(xiàn)，我便會(huì)重新翻開。
事情是這樣的，小的時(shí)候，學(xué)校很流行折飛機(jī)，操場(chǎng)上、教室里、過道上……隨處可見拿著飛機(jī)奔跑的人，他們手上的飛機(jī)，形態(tài)各式各樣，顏色五彩繽紛，放開手來(lái)，便會(huì)展翅高飛，它們時(shí)而對(duì)撞，時(shí)而并駕齊驅(qū)，讓我十分眼紅，可是令我沮喪的是……我不會(huì)折飛機(jī)，因此，我決心學(xué)學(xué)萊特兄弟——“造”飛機(jī)！
說干就干，我開始閉門造飛機(jī)了，但沒想到，折飛機(jī)也會(huì)有一段“血淚史”，如果知道，我還會(huì)堅(jiān)持嗎？
開始折飛機(jī)了，我先把紙的前右和前左往左右對(duì)折，再如法炮制，將后面和前面一樣處理，最后試飛，結(jié)果可想而知，飛機(jī)根本飛不起來(lái)。我生氣地想：“為什么別人可以成功，而我不行？”我的決心更大了，這時(shí)我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的成品，哈哈大笑：“你這是什么東西？哈哈！哈哈哈！讓我來(lái)幫你吧！你這個(gè)不行，飛不起來(lái)，就像個(gè)四不像一樣！”我火冒三丈：“你這人心真不好，落井下石！”說完我開始了第二次嘗試，我把尖角對(duì)折，可還是不成樣子，我氣惱極了，好心的同桌見了，耐心地告訴了我“造”飛機(jī)的訣竅，須得先左右對(duì)折，再前尖上折，最后往下折，便成功了。
這便是我小時(shí)候折飛機(jī)的趣事，雖然充滿了很多笑點(diǎn)，可是卻讓我明白只要堅(jiān)定決心，做事用心，成功便一定會(huì)找上你！
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