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打開那扇窗作文（精選40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的老街的雨作文，歡迎閱讀與收藏。
打開那扇窗作文 1
雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天；雖然你現(xiàn)在迷茫失措，然而只要為自己開啟一扇窗，終會(huì)支撐起一片希望的原野。
上帝關(guān)閉一扇門的同時(shí)，也會(huì)開啟一扇窗。人生只要有窗，就不會(huì)有黑暗。
還記得嗎？大禹一心治水，只是希望天下的百姓們能夠安居樂業(yè)，希望天下能夠太平，希望社稷得以繁榮昌盛。于是他“三過家門而不入”，舍棄享樂，舍棄安逸的生活。
還記得嗎？司馬遷一心要完成著作，只是希望歷史被千古傳誦，希望文化得以繼承，希望斑斕的色彩永遠(yuǎn)炫目。于是他強(qiáng)忍身心慘痛，嘔心瀝血去創(chuàng)作。
還記得嗎？哥白尼一心鉆研，只是希望真理流傳，希望世人不被愛憎和信仰所麻木，希望自己的心血得以認(rèn)可。于是他毅然去接受殘酷的折磨。
無(wú)論是大禹，司馬遷還是哥白尼，他們都有個(gè)共同特點(diǎn)，就是都打開了那扇窗，看到了希望的原野。打開自己的'那扇窗，每個(gè)人的世界都有美麗，處處流溢著沁人的芳香。
打開那扇窗作文 2
那時(shí)，那扇窗一直是關(guān)閉著的，為在角落中那個(gè)人遮風(fēng)擋雨，拒絕外來(lái)訪問的人，而“他”一直在黑暗、恐怖之中蜷縮著顫抖、哭泣。
每一次，那男孩想打開那扇窗，都被這無(wú)光、黯淡的小屋世界給嚇回。
是那次考試，將他關(guān)閉在這無(wú)光的小屋之中，他本能考的很好，在考試中卻發(fā)生了意外，他考試發(fā)揮極其的差，他就如此失去了斗志，將自己永遠(yuǎn)鎖在這小屋之中。
那次，他與為他成績(jī)而擔(dān)憂的同學(xué)談了起來(lái)，是分3次的：那是一位心理專家講給那同學(xué)的，感化，讓雙方產(chǎn)生好感，此時(shí)他的心開始動(dòng)搖。走向外面的世界。
第二次，談話明顯直接了一些，他們談的很愉快，他也想他同學(xué)傾訴了許多心聲，是他們的關(guān)系更加融洽了，他走到小屋的窗前，準(zhǔn)備奮力用手將他擊開。
第三次，他們發(fā)展成了好朋友，他的臉上由慘白變的有紅潤(rùn)，從他的表現(xiàn)中，從前總是被動(dòng)說話，現(xiàn)在變成了主動(dòng)說話，沒有分分毫毫的`顧慮。開始融入集體。
此時(shí)，他奮力打開了窗戶，閃爍的光明灑在他的臉上，光芒將永遠(yuǎn)刻在他的骨子里，也永遠(yuǎn)刻在他那被光明挽救了的小屋。使自己從小屋中走出，沖破了種種困難，取得了光輝的戰(zhàn)績(jī)。
【篇三：打開那扇窗作文】
春末初夏的午后，太陽(yáng)高掛在天空，連日的晴天，地面上的水分已經(jīng)蒸發(fā)的差不多了，陽(yáng)光照耀下，水過的地面白的晃你的眼，室外是難留的，只好蝸在室內(nèi)，百無(wú)聊賴，真是熬人。
這樣的午后，手頭上最好有要緊的事做，否則，一旦閑下來(lái)，無(wú)所事事，人，昏昏沉沉的，坐在椅子上，要不了幾分鐘，倦意便會(huì)襲上來(lái)，眼皮變得沉重，漸漸地就睜不動(dòng)了，好似千斤。索性睡吧！小憩一會(huì)兒，這樣也好。
難就難在，這樣的午后，一件事等著你去做，但有說長(zhǎng)不長(zhǎng)、說短不短的幾十分鐘的等待，你想做，做不成；想睡，睡不成。等待煎熬著你。不長(zhǎng)的等待變得漫無(wú)邊際，干熬的痛苦折磨著你，一陣強(qiáng)過一陣的倦意不時(shí)偷襲著你，揮不去、趕不走。
嚶嚶嗡嗡的聲音從窗子那傳來(lái)，煩悶的心變得更加煩躁。轉(zhuǎn)眼過去，一只不知名的蟲子在那不停的撞著玻璃。飛了一會(huì)兒，些許是累了，停下來(lái)，沿著窗欞慢慢地爬，歇了一會(huì)兒，又振翅飛舞，嚶嚶嗡嗡的聲音起來(lái)了，撞擊玻璃細(xì)微的砰砰聲也同時(shí)響起。透明的玻璃擋住了它，透明變成了一種誤導(dǎo)、變成了一種障礙，使它無(wú)法脫困。
從椅子上站起來(lái)吧！打開那扇窗，一陣風(fēng)兒吹進(jìn)來(lái)，受困的蟲子乘著風(fēng)隙，一扇翅膀，便飛了出去，回到了它的世界。
其實(shí)，就是這樣簡(jiǎn)單，這樣的午后，你只要打開了一扇窗！
打開那扇窗作文 3
你可曾嘗試過打開那扇窗的感受嗎？打開朝南的那扇窗，一股夾雜著沙塵的狂風(fēng)席卷而來(lái)，瞬間你的小屋塵土飛揚(yáng)，你也許會(huì)馬上關(guān)上窗子。此番經(jīng)過后，你是否嘗試打開朝北的那扇窗子呢？
一扇窗開出了一道風(fēng)景。一扇窗開出了一種情調(diào)。不同的窗演繹了不同的世界。不同的窗繹視了不同的感受。
然而，繽紛的世界，又何止于一扇窗呢？
于是，我便聯(lián)想到透過生活的多棱鏡，有人看到了它陰暗一面。于是他的生活便充滿了惆悵與嘆息。一片荒漠成了他生活的永久居宿地；一枚枯葉成了他自身的寫照。揮之不去的，是天空中陰暗的黑云。他的一生便在黑暗中彷徨。
有人卻看到了生活多彩的一面，微笑便永遠(yuǎn)屬于他。在他的世界里，所有的'痛苦與煩惱都只能是滴答的鐘擺。無(wú)數(shù)的小溪跳擲出他激越的情思。綠色的琥珀便是他記憶的芯片。沉淀與他生活中的，會(huì)是一個(gè)個(gè)生活千回萬(wàn)折的映照，會(huì)是一個(gè)個(gè)波瀾狀闊的象征。
對(duì)于前者，生活中的種種答案只會(huì)成為一張束縛幸福的網(wǎng)。對(duì)于后者，生活中的種種磨難，會(huì)成為他通向新生活的一座橋梁。
“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一春”既然注定要給生活這道題以答案，注定要在千變?nèi)f化中摸索。何不塵封那些煩惱的記憶，去撿拾生命中的陽(yáng)光呢？
打開那扇窗作文 4
打開那扇窗，思念的蝴蝶飛到你身旁。一起走過的夏天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深埋心底，偶爾的觸動(dòng)，卻讓我如此溫暖。懷念曾經(jīng)，對(duì)著天空大聲地訴說著我們的夢(mèng)想；曾經(jīng)，對(duì)著面前厚厚的一疊書發(fā)呆，明天會(huì)在哪里？曾經(jīng)，對(duì)著名字成波浪軌跡的排名榜無(wú)奈著，曾經(jīng)的曾經(jīng)……曾經(jīng)我們那么平凡，曾經(jīng)我們又那么努力的活著。太多的回憶。纏繞，盤旋……
打開那扇窗，思念寫滿臉上的黑眼圈，三年的相伴，約定還會(huì)走得還會(huì)走得更遠(yuǎn)對(duì)嗎？忘不了，公園長(zhǎng)凳上的歡聲笑語(yǔ)，朦朧的`情愫，飄渺的月光，怦怦的心跳，在煙霧繚繞中獲得重生；忘不了，課桌上的早餐；忘不了每晚畫三個(gè)心的“郵件”，抽屜里一箱的“郵件”見證著我們之間無(wú)悔青春；忘不了……距離產(chǎn)生美，仰望天空，敢問星星，此時(shí)此刻，我和他凝望的是同一片天空吧！
打開那扇窗，卻不讓寂寞光臨房間，手機(jī)里滿是祝福短信，還是反復(fù)看了幾遍，帶來(lái)了火種，點(diǎn)燃了花火，寂寞不再漫延，飛多久都不累。
打開那扇窗，月牙兒嵌在藏藍(lán)的天際，月光灑在窗前，披上一層銀裝，被包圍的幸福。提起睡裙，抱緊雙膝，淋浴著銀色。月光賜予我力量，路途中不再筋疲力竭。仿佛在沙漠中遇到了甘甜的清泉，航行中看到希望的燈塔……
打開那扇窗作文 5
那天風(fēng)大，臥室窗沒關(guān)，打碎了床頭的那個(gè)花瓶，從此以后那扇窗在也沒打開過。
窗不再開啟有很多理由，但那個(gè)已碎的花瓶只是個(gè)很牽強(qiáng)的理由。其實(shí)開窗不需要理由，只要你想就足夠了。一切理由只是你逃避的借口。一年有春夏秋冬，人一生有起起落落，海面太靜無(wú)法揚(yáng)帆遠(yuǎn)去，如風(fēng)浪太大又會(huì)危機(jī)四伏。只有開啟那扇窗你才能切切的知道外面的一切，你想知道的包括你不想知道的。光用眼看是不夠的，要用你的全部去體驗(yàn)，讓你的每個(gè)毛細(xì)血管你的每一個(gè)神經(jīng)末梢來(lái)感觸來(lái)體會(huì)。
也許那天你關(guān)了窗可能花瓶當(dāng)時(shí)不會(huì)打碎，但不能保證它永遠(yuǎn)不碎，把所有的萬(wàn)一都想到了也許那個(gè)花瓶就真的不會(huì)碎，天天小心翼翼的保護(hù)那個(gè)花瓶，把你的'全部生活用來(lái)去保護(hù)那個(gè)花瓶，回想那個(gè)過程你會(huì)發(fā)現(xiàn)你忘了買花瓶的意義。
今天早上起床的第一件事就是順手打開窗，清爽的小風(fēng)吹的渾身一冷，但我沒關(guān)窗而是加了件衣服再次站在窗口深吸一口清晨的空氣發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬天并不冷。不要問自己很久不開的窗今天為什么開啟。自然就是生活，生活就是這樣無(wú)需問為什么。生活因不同而多姿多彩，起起落落把平凡的生活變得精彩。
打開那扇窗作文 6
對(duì)于新鮮的事物，我們總是接受得最快。社會(huì)步入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)沖擊著我們的生活，也影響和改變著相當(dāng)一部分孩子。當(dāng)網(wǎng)癮少年層出不窮時(shí)，有些家長(zhǎng)和老師開始視網(wǎng)絡(luò)為洪水猛獸。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，利用得好，它是可以很好地為人服務(wù)的.。了解資訊、查找資料、在線閱讀、寫作博客等，網(wǎng)絡(luò)的世界精彩紛呈。與其“堵”，不如“疏”。老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)，和孩子一起學(xué)習(xí)和駕馭網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)也是為孩子開啟了另一扇窗，學(xué)海無(wú)涯原來(lái)也可以“樂”作舟、“巧”作舟的。
世界是精彩的，也是充滿誘惑的。如何在誘惑面前不茫然、不迷失方向，這需要學(xué)習(xí)，而且是不斷地學(xué)習(xí)。
唯有不斷學(xué)習(xí)，我們才能讓有限的生命充滿無(wú)限的活力，才能緊跟時(shí)代的步伐，才能擁有更淵博的知識(shí)和更強(qiáng)的能力。
打開那扇窗，讓陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，讓清風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，讓世界的無(wú)限精彩涌進(jìn)來(lái)，讓人生的舞臺(tái)從此絢麗多彩。
打開那扇窗作文 7
“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，也許會(huì)為你打開另一扇窗�！贝巴獾娘L(fēng)景是否動(dòng)人心魄，是否艷驚四座。都不重要。真正重要的是你是否認(rèn)真地珍惜了窗開的景色，是否珍惜了一分一秒慢慢流逝的年華，終有一天，我會(huì)明白，我要全力以赴我心中的夢(mèng)。
打開那扇窗，我能夠看到一個(gè)多彩繽紛的世界。春來(lái)夏至，秋去冬回。四季輪轉(zhuǎn)，生生不息。親眼目睹“草色遙看近卻無(wú)”，逐漸明白“葉兒的離去，是風(fēng)的.追求，亦是樹的不挽留。”命運(yùn)就如同一場(chǎng)沒有觀眾甲、路人乙的賭局，每一刻都在命懸一線，驚心動(dòng)魄的持續(xù)。也許永遠(yuǎn)都沒有最后的贏家，但波瀾不驚、貽笑大方就夠了。是的，能夠暗流洶涌的窗外擁有小小的一席之地，能夠無(wú)論何時(shí)何地、何情何景都可以微笑嫣然、淡然處之，不為煩瑣的世事迷失了心緒、失去了初心，不為旁人旁事左右了幸福，不為心靈增添一把枷鎖，就夠了。
打開那扇窗，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，花兒亦未開發(fā)荼蘼。深呼吸，唇齒間滿是清新的味道。心亦是變得敞亮，信念也更加堅(jiān)定了。打開那扇窗，我看到了另外一條路，無(wú)論前路幾何，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽叶紩�(huì)堅(jiān)持不懈，勇往直前。
打開那扇窗，我長(zhǎng)大了，告別曾經(jīng)的稚嫩。也明白了很多很多，不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)。在陽(yáng)光下燦爛，在風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。
打開那扇窗。
把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。
打開那扇窗作文 8
每一個(gè)人的心中都有一扇緊閉著的窗，打開它，明媚而溫暖的陽(yáng)光便會(huì)照進(jìn)你的心田，若打不開或不愿意去開，那么，你只能伴著無(wú)盡的黑暗永遠(yuǎn)被囚禁�？桑巧却坝衷跏禽p易一推便推得了的？
那天考試中，同學(xué)們都安靜地等待著發(fā)卷。突然，門開了。同學(xué)們定睛一看，看到那來(lái)人是誰(shuí)，安靜的考場(chǎng)頓時(shí)像炸開了鍋一般，同學(xué)們交頭接耳，小聲地議論著。推開門的人不正是已經(jīng)休假好幾周的李芳嗎？李芳背著書包，一臉笑容地望著大家。李芳不理會(huì)同學(xué)們驚訝的眼神，直徑走進(jìn)了教室向老師問了聲好后笑著對(duì)大家說：“幾天不見，你們想我了嗎？”同學(xué)們聽后更是驚訝了，許多同學(xué)們都在心中疑惑不已：“李芳幾周前雖說不是以淚洗面，但眼眶都是又紅又腫的，如今一瞧，除了臉色有些蒼白，整個(gè)人都好似恢復(fù)到了從前�！崩蠋熞姷秸麄�(gè)人都變得開朗起來(lái)的李芳后，欣慰地笑著拍拍李芳的肩膀，和藹地對(duì)李芳說：“你能想開點(diǎn)便好，好好考試吧！”
同學(xué)們望著李芳自信的背影，仿佛看到了從前那個(gè)聰明活潑自信的女孩子。是的，從前的李芳是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的女學(xué)霸，家長(zhǎng)眼中的好孩子。然而，這一切一切都在一個(gè)噩夢(mèng)的來(lái)被打破了。
李芳掃了同學(xué)們一周后，思緒漸漸回到了那個(gè)午后。下午放學(xué)，李芳的爺爺騎著單車來(lái)接她回家。那本是陽(yáng)光明媚的`一天，李芳哼著小曲扶著爺爺，突然，“嘭”的一聲，一根巨大的鋼筋從他們頭上的空中砸下，而李芳和爺爺都來(lái)不及閃躲，那根鋼筋便硬生生給砸了下來(lái)，李芳聽見爺爺?shù)淖詈笠痪湓捠牵骸胺挤�，小心！”李芳只能眼睜睜地看出爺爺護(hù)住，將命丟于此地。
參加完?duì)敔敃r(shí)葬禮上，李芳一直萎靡不振。在學(xué)校時(shí)的眼剛剛今天是紅通通的。
在家休整了一段時(shí)間，媽媽突然對(duì)李芳說了一句話：“爺爺不會(huì)希望你把自己關(guān)在那間沒有陽(yáng)光的房子里�！崩罘悸犕辏瑸橹徽�，心中明悟。從前的李芳回來(lái)了，我一定不會(huì)讓爺爺失望的！
即使你心中的那扇窗關(guān)得再緊，只要使勁，終究會(huì)開的。
打開那扇窗作文 9
余余落暉，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)之路，我想起曾經(jīng)心中的那扇窗。
教室里，物理老師不易樂乎地講著受力分析，同學(xué)們也一副頗感興趣的樣子認(rèn)真地聽著。身邊的同學(xué)不時(shí)站起來(lái)回答問題———或是因成績(jī)優(yōu)異而解答難題，或是因基礎(chǔ)較差被老師抽背概念······唯獨(dú)我，蝸居在這一角，只是不時(shí)地看看窗外。不曾加入他們。
心感，我，被老師關(guān)在了窗外。
操場(chǎng)上，體育老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，大家一哄而散。女同學(xué)們，有的漫步操場(chǎng)；有的三個(gè)五個(gè)的坐在一起，哼著流行歌曲；還有的.追著足球，滿操場(chǎng)的跑······男同學(xué)們，有的聚在一起，談?wù)撝螒�；有的三五成群的搞打著，嬉鬧著；還有的組隊(duì)玩籃球打比賽，不時(shí)喊著：“好球！”······唯獨(dú)我，只身躲在樹蔭下。
心覺，我，被同學(xué)關(guān)在了窗外。
我趴在桌上，愣愣地發(fā)著呆。語(yǔ)文課代表一蹦一跳的跑過來(lái)，說：“你看，我找了一篇朗誦材料，感覺挺適合你的，下周有一個(gè)朗誦比賽，你要不要試試？”我雖不愿參加什么朗誦比賽，但好奇心還是讓我看了看那篇文章。
文章題目使我的心靈觸動(dòng)———《打開心中的那扇窗》。我回頭看了看語(yǔ)文課代表，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我會(huì)努力練習(xí)的�！�
在一周的時(shí)間里，每次課間我都認(rèn)真的練習(xí)著。語(yǔ)速，語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)；眼神，微笑，手勢(shì)。反反復(fù)復(fù)。
比賽那天，我仿佛打開了自己心中的那扇窗，很緊張，可最終卻是完美收?qǐng)�。臺(tái)下想起了經(jīng)久不息的掌聲，我們分明看見語(yǔ)文課代表和老師的微笑。
站在高高的舞臺(tái)上，望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，我的世界也可以春暖花開。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
心悟，關(guān)著窗的不是老師與同學(xué)，而是自己。
打開我心中的那扇窗后，于老師、同學(xué)朝夕相處的時(shí)光成為了我腦海中永不漫滅的回憶。
打開那扇窗，不要只沉浸在陽(yáng)光的沐浴中，花香、鳥叫聲也很美妙。
打開那扇窗作文 10
打開那扇窗，你將會(huì)看到一個(gè)與你的想象不同的世界。
——題記
女孩貝貝很苦惱，漫長(zhǎng)的暑假，爸爸媽媽要上班，自己被“軟禁”在家中，做各種習(xí)題、試卷。
貝貝坐在書房里，看著窗外玩耍的孩子，和孩子身后看護(hù)的`爺爺奶奶，不禁哭出聲來(lái)，自己為什么沒爺爺奶奶看護(hù)？為什么失去了玩耍的自由？每一天，只要一向窗下看，她就特別委屈，覺得活的一點(diǎn)意思也沒有。
有一天，鄉(xiāng)下的表妹來(lái)到貝貝家。當(dāng)她聽說貝貝白天自己在家學(xué)習(xí)時(shí)，羨慕的不得了。她說，貝貝的學(xué)習(xí)環(huán)境真好，不像她要到田里干活，要跟媽媽趕集去賣桃。她跑到貝貝不常去的后陽(yáng)臺(tái)，欣喜地大聲叫喊，說站在那里可以看到好多花兒，還有正忙著采蜜的蜜蜂呢。
貝貝走過去，第一次用幸福的心態(tài)去看窗外的風(fēng)景：含苞欲放的花朵，姹紫嫣紅的色彩，飛舞的蝴蝶，忙碌的蜜蜂……
原來(lái)，幸福一直就在邊，打開一扇幸福的窗，你就會(huì)看到！
打開那扇窗作文 11
打開那扇窗，讓陽(yáng)光打在我的臉上；讓清風(fēng)浸潤(rùn)我的心房；聆聽飛過的鳥兒自由的鳴唱；看看忙碌的世界人來(lái)人往。
打開那扇窗，讓世界聽到我盡情的吶喊；讓心穿越時(shí)空，無(wú)羈的馳騁，自由的翱翔。
清醒而混沌，憂郁而狂燥，無(wú)助而掙扎，冷漠而狂熱，熟悉而陌生的'我凝視著跳舞的綠樹，泛濫的野草，想世界之大，包羅萬(wàn)象，想世界之小，我無(wú)處可逃。
平庸的幸福與夢(mèng)想的煎熬哪一個(gè)珍貴？生活的壓力與生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)重要？是沉寂，是燃燒？曾幾何時(shí)，橘子洲頭，毛澤東悵問蒼茫大地；黃埔江畔，徐悲鴻凝對(duì)滾滾波濤。往事尚未遠(yuǎn)，猶如在耳邊。
打開那扇窗，給未來(lái)響亮的回答；打開那扇窗，為生命許下諾言，打開那扇窗，向成功發(fā)出邀請(qǐng)，打開那扇窗，把快樂與朋友分享！
打開那扇窗作文 12
坐在窗前，窗外寒風(fēng)刺骨，窗內(nèi)卻溫馨無(wú)比，只因一扇窗，阻隔的卻是別樣的人生。窗，能框住雨露多變的晨昏，卻框不住清風(fēng)吹送的花香；能聳聽歡聲笑語(yǔ)，卻折射不了心靈的異彩；能撫慰久遠(yuǎn)的相思，卻傳送不了熾熱的激情；能看見人生尋常的悲喜，卻透視不了浮世曲折的滄桑。
打開一扇輕窗吧，玻璃內(nèi)朦朧的想象總比不上窗外的.馨香，你老是忙于從外面擦拭那些沾滿塵垢的玻璃，卻不見異常的清透、明亮；如果有一天，你驀然發(fā)現(xiàn)玻光四射，透亮如初，那你便擁有人生光彩的畫卷。
用心去擦，你便擦出輝煌的人生坦途，擦出生命的真諦；窗因你的拭擦更加光潔透亮，你因有窗的洗禮而擁有綺麗的人生。
靜守心靈之窗，你將感悟生命的風(fēng)風(fēng)雨雨。
打開那扇窗作文 13
很久了，沒有領(lǐng)會(huì)過雨后的清新。打開窗子，涼爽里透著水氣，讓人的精神振奮了一下。一下子覺得自己收獲頗豐，甚至有一種想與人分享的沖動(dòng)。突然開始漸漸喜歡這個(gè)世界了。在久久沒有敞開過的房間里，濃重的.腐朽的味道，很久都讓我不能透過氣來(lái)。就這么打開，不好嗎？問自己。
我想會(huì)吧，我暗自想。
這個(gè)世界就象一面大鏡子，你投以微笑，也肯定會(huì)收獲微笑。大家都來(lái)埋下一顆種子，這個(gè)世界就會(huì)桃李芬芳。好美……很想時(shí)間凝固下來(lái)，停留在這一刻。
是啊，打開那扇窗�？创巴鈿q月象流水一樣無(wú)聲走過，留下的痕跡，經(jīng)年以后才讓人剎那間感覺得與失的凝重。還是打開那扇窗吧，把自己放在自然的天空下，那里才最真實(shí)。
回首時(shí)，我在微笑。
打開那扇窗作文 14
打開那扇塵封的窗，讓久違的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。嗅著太陽(yáng)的味道，不再害怕陰暗會(huì)侵蝕我的.靈魂。所有的陰霾都將散盡，所有的堅(jiān)冰都會(huì)融化，在心底孕育一片春天的芽?jī)骸?/p>
打開那扇塵封的窗，讓涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。沐著濃濃的秋意，不再擔(dān)心烏云會(huì)蒙蔽了我的思想。讓所有的煩惱和不快隨風(fēng)飄走，在心底綻開一朵最燦爛的花兒。
打開那扇塵封的窗，將我的目光投向遠(yuǎn)方。窗外的風(fēng)景是那么美好，而我已經(jīng)錯(cuò)過了許多。我要睜大眼睛，看大雁留在天空的痕跡，看繁花嬌羞的面龐，看落葉優(yōu)美的舞姿……
打開那扇心靈的窗吧，永遠(yuǎn)不要關(guān)上。孤獨(dú)有時(shí)也需要釋放。
打開那扇窗作文 15
清晨，嘀鈴鈴的鬧鈴把我從溫暖舒適的被窩中催醒。我伸了個(gè)懶腰，抬眼朝窗戶望了望：太陽(yáng)已透過厚重的窗簾灑進(jìn)了我的房間。我拉開窗簾，輕輕地打開了那扇窗。窗外，陽(yáng)光燦爛，空氣清新，經(jīng)昨夜那場(chǎng)瓢潑大雨洗禮后的世界格外清亮，藍(lán)天白云、綠樹紅花，排列整齊的老人在小樹林旁晨練，給他們伴奏的則是小鳥歡快的歌聲，真是風(fēng)景如畫、美不勝收！唯一大煞風(fēng)景的就是窗旁墻角的`那只蜘蛛，只見它忽高忽低、忽左忽右，專注且費(fèi)力地織著它灰蒙蒙的網(wǎng)……
來(lái)到學(xué)校，教室里的嘈雜喧囂與剛才窗外的寧?kù)o幽深恍如隔世。一張張?jiān)嚲肀贿f到同學(xué)們手中，當(dāng)看著這張用來(lái)檢測(cè)這一個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)成果的卷子時(shí)，我真有點(diǎn)沮喪：試卷上那個(gè)史無(wú)前例的低分，把我的情緒打壓到低點(diǎn)，清晨的好心情也一掃而去……
回到家，我放下書包，無(wú)意中往窗外一瞥，竟發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛仍像清晨那樣，認(rèn)真地織著那張網(wǎng)，心煩意亂的我便狠狠地朝蛛網(wǎng)方向猛吹了一口惡氣，只見那張蛛網(wǎng)搖搖晃晃地蕩了幾下，就穩(wěn)住了。我又拿了一支鉛筆戳破了它精心編織的網(wǎng)，想讓那可惡的蜘蛛掉下去，沒想到它竟然動(dòng)如脫兔似的逃離了“陣地”，快速地向上方爬去�？吹綈鹤鲃〉某晒�，我頗為得意。
第二天清晨，當(dāng)我再次打開那扇窗時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：昨天幾近被毀的蛛網(wǎng)，竟在一夜間修復(fù)了，而且比原來(lái)的更大、更美觀，看上去也更結(jié)實(shí)了。當(dāng)我循著那根細(xì)絲往上尋找時(shí)，居然看到小蜘蛛懸掛在上面，似乎在看著我，好像在告訴我：“怎么樣，我沒被你打敗，而且越戰(zhàn)越勇吧！”這時(shí)我既敬佩它又感到慚愧，敬佩蜘蛛那種鍥而不舍、持之以恒的精神，同時(shí)對(duì)自己稍遇挫折就垂頭喪氣、不思進(jìn)取的表現(xiàn)感到羞愧。
人生的道路是曲折、漫長(zhǎng)的，在這漫漫長(zhǎng)路上，難免遭遇困難、挫折和不順。感謝你，我房角的蜘蛛，你打開了我心靈的窗戶，使我懂得了鍥而不舍、堅(jiān)持不懈之可貴，我也將像你那樣，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，經(jīng)受磨礪，勤奮努力，堅(jiān)韌、堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)！
打開那扇窗作文 16
快樂，是陽(yáng)光的微笑�！}記
天，陰沉沉。
孩子緊鎖房門，憂郁地站在窗邊，沉默望著陰暗的天空。任憑父母如何敲門，門卻始終緊閉著。門外，他的父母面上露出擔(dān)憂之色，許久后，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆著氣。
父親的信
孩子，明日我們不去看醫(yī)生了，我們帶你去公園和小朋友一起玩。今天是雨天，經(jīng)過雨水滋潤(rùn)的花草一定更艷麗。就算是陰天，它們也有屬于自己的光彩。張而且風(fēng)雨過后才會(huì)有燦爛的彩虹。陰天不代表著失敗、絕望，而是關(guān)鍵要看你如何看待。你和別的孩子一樣，都是被陽(yáng)光眷顧的孩子，都擁有在藍(lán)天下玩耍微笑的權(quán)利。孩子，每天笑一笑才能保持快樂哦。還有，你要積極同朋友玩耍，多與大家交流溝通，學(xué)會(huì)擁有樂觀的心態(tài)，掃除心中的陰郁與煩惱，讓快樂常伴你的生活，快樂是你生活中治愈痛苦的一劑良藥。
母親的'信
我的孩子，我來(lái)給你講一個(gè)故事：從前有一位巨人，他有著富麗的宮殿和美麗的花園，可是他卻不快樂，他的世界只是一片冰天雪地。直到一天，一群孩子來(lái)到了他的花園，孩子們的歡聲笑語(yǔ)消融了寒冬，頓時(shí)，巨人的世界春暖花開，他才明的了快樂的真諦，你又明白了什么？你是星星的孩子，卻也能擁有月亮的寵愛、太陽(yáng)的微笑。悲傷和難過總會(huì)隨風(fēng)逝去，只有快樂才能永恒，只有快樂才能傳遞溫暖和歡樂。用心感受，你一定感受到身邊的快樂，用耳聆聽，你一定聆聽到周圍的笑語(yǔ)，用口訴說，你一定能講述生活的歡笑。孩子，這些是我給你的陽(yáng)光秘方，打開心靈的窗子，歡迎陽(yáng)光的到來(lái)吧。
第二日早晨，父母驚奇看到了孩子打開了緊鎖的房門，緊閉的窗戶，歡笑伴著清風(fēng)襲來(lái)，太陽(yáng)鋪散了一室陽(yáng)光。孩子逆著光朝著父母微笑，輕聲說道：“今日陽(yáng)光真美！”
正視困難，勇敢面對(duì)，或許是學(xué)會(huì)快樂生活的方法，你也試試吧。
打開那扇窗作文 17
你要想知道窗外面的世界，就把你那扇窗打開吧；你要想被別人了解并了解別人，就把你那扇窗打開吧。
一天下午，我背著沉重的書包回到了家，這時(shí)，我看到門縫中有一絲光亮，我就使勁敲門，但是不管我怎么敲都沒有人理我，接著我又亮著喉嚨喊道：媽媽，快開門，我回來(lái)了。還是沒人回應(yīng)。于是我就坐在臺(tái)階上等媽媽，這時(shí)我聽到了腳步身，我立刻喊道：媽媽，是你嗎？此刻，下面?zhèn)魃蟻?lái)一聲嘶啞的聲音說：小朋友你是誰(shuí)啊，我可不是你媽媽。聽到這，我又害羞又惱火。
沒過多久，夜幕就降臨了，我的肚子開始打晚飯鈴了，于是我就下了樓去準(zhǔn)備買吃東西。突然我看到一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，原來(lái)是媽媽。此刻，我真想沖過去抱住她，又想到媽媽這么晚才回家就心生怨氣。媽媽看到我說：你這猴崽子，怎么搞的，我在學(xué)校一直等著你。急死我了。我低下頭說：我早就回家了，等了你一個(gè)小時(shí)，喊你我嗓子都喊破了。就這樣我們兩個(gè)互相抱怨的回家了。
沒過多久晚飯弄好了，飯菜發(fā)出誘人的香味。媽媽在客廳里喊道：快來(lái)吃飯，不要讓飯菜涼了。此時(shí)我還在賭氣，聽到這，我回答道：我不吃，你吃吧，我還要做作業(yè)呢！媽媽聽了急了：做作業(yè)等會(huì)再做，飯先吃吧。不要，你別煩我！媽媽沒法，只好自己吃起飯來(lái)。這時(shí)，我心想：我是不是太過分了呢。于是我打開那扇小小的.窗戶，看見媽媽正在用碗把兩個(gè)盤子的菜罩著，而自己卻吃著中午的剩菜。此刻，我的心突然震動(dòng)了一下，緊接著我的淚水就流了下來(lái)。急忙跑到餐廳抱住媽媽說：媽媽，對(duì)不起。媽媽也抱著我說：是媽媽不好，到學(xué)校接你的事先沒跟你說好，母子誤會(huì)了。
因缺乏溝通而誤解，母子連心尚能如此，何況其他人呢？
打開你心靈的窗戶吧，因?yàn)榇白映ㄩ_，你會(huì)因此和親人的親情更甜美，你會(huì)因此和他人的相處更融洽，你會(huì)因此和大自然的關(guān)系更和諧。
打開那扇窗作文 18
每個(gè)人對(duì)生活都有自己獨(dú)特的理解，無(wú)論是追求、堅(jiān)持還是失望，但有一件事永遠(yuǎn)不會(huì)改變：生活是痛苦和幸福，有時(shí)是歡笑，有時(shí)是痛苦；生活是成功和失敗的結(jié)合。這是一個(gè)五味瓶，得失兼容。要真正理解生活，首先必須理解失敗、不幸、挫折和痛苦。
走在人生的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的困難，這將阻礙我們前進(jìn)，使我們的步伐艱難而悲觀。路途遙遠(yuǎn)，大海無(wú)邊，有時(shí)看不到一絲幸福。還有很長(zhǎng)的路要走，有時(shí)并不浪漫。此時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)信光明的大門正在為我們打開，一個(gè)更美好的生活正在向我們招手！讓我們看看去修遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。我上下尋找東西的信念激勵(lì)我前進(jìn)，飛得更高！
在正常情況下，人們喜歡晴天空，溫暖的春風(fēng)和明亮的陽(yáng)光，因?yàn)樗鼤?huì)給人一種在春風(fēng)洗澡的感覺。也許我們都渴望這種感覺，但很難擁有和體驗(yàn)它。事實(shí)上，擁有這種感覺很簡(jiǎn)單，那就是敞開心扉，打開心靈的窗戶，用最自然的心態(tài)去面對(duì)生活的失敗和挫折。這和我們?cè)谌粘Ｉ钪杏米詈?jiǎn)單的心態(tài)處理最復(fù)雜的.事情是一樣的，只是我們需要仔細(xì)理解它。
遭遇苦難和挫折，在人生的低潮中，面對(duì)千姿百態(tài)的美好世界，人們習(xí)慣于采取消極的態(tài)度來(lái)看待自己的生活和身邊的事物，從而把自己困在昏暗昏沉的籠子里，無(wú)法出門。此時(shí)，你不妨用另一種心態(tài)來(lái)看待這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種美就在你身邊。你為什么要讓自己處于黑暗之中？打開你心中的窗戶，讓陽(yáng)光照耀進(jìn)來(lái)。當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光下，你會(huì)有一種奇怪的感覺。生命的溫暖將再次被喚醒。誠(chéng)信由此而生，生活會(huì)變得更好。為什么不呢？
打開那扇窗，你的心會(huì)變得更開闊。打開那扇窗，你將走出黑暗的世界，再也不會(huì)迷失自我。打開那扇窗，你將擁有最明亮的世界！
敞開你的心扉，勇敢地面對(duì)困難，讓陽(yáng)光普照你的心靈，你的生活會(huì)變得更加燦爛！愿每個(gè)人打開心靈的窗戶，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界！
打開那扇窗作文 19
書房里索繞著一股古老的氣息，那是書頁(yè)間散發(fā)的淡淡清香，使書房顯得如此古色古香，似一幅水墨畫卷。就在這兒打開一扇窗，窗外的陽(yáng)光迫不及待地大量涌進(jìn)來(lái)，使原本有些幽暗的書房亮堂起來(lái)，多了些許明媚與生動(dòng)。于是，書房一下子與外界有了關(guān)聯(lián)。
我的“小”千世界也由此開啟。每當(dāng)清晨，鳥兒便會(huì)在窗前喚我起床�！班薄彪S著一聲清脆的鳴叫，一道黃色的影子飛快劃過窗前。若在春天，窗外那棵桃樹無(wú)疑是道亮麗的風(fēng)景。桃花兒全開了，那么明艷，那么可愛，似乎早已忘卻了去歲落紅的惆悵。蜜蜂蝴蝶在花下嚷著、鬧著，我的“小”千世界頓時(shí)變得生機(jī)盎然。此時(shí)，總會(huì)有一位老爺爺在樹下打太極。偶爾還有幾位晨跑的年輕人匆匆路過，卻也不忘向我的小桃樹行注目禮。太陽(yáng)再升高點(diǎn)兒，窗外就會(huì)熱鬧起來(lái)，賣小籠包的，賣米糕的，還有各色各樣的早點(diǎn)鋪?zhàn)訑[了起來(lái)，便有好多人趕來(lái)買。蒸籠中飄起的白霧，氤氳在微微潮濕的空氣中，溢出滿滿的香。
每次我在書桌前寫字，當(dāng)眼睛累了的時(shí)候，總會(huì)舉頭望向窗外，在離窗更遠(yuǎn)的地方，我可以望見山。山是綠色的，但每座山都綠得不同。深綠、淺綠、草綠、碧綠，綠意十足。秋季來(lái)臨，那山便成群地脫下綠衣裳，換上了金燦燦的外衣。我的“小”千世界又添上了一種新的色彩。有霧的清晨，山就顯得空靈縹緲。山尖上霧蒙蒙的，大片的金黃在一片白茫茫中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如嬌羞的'少女，躲在一簾白幔之后，透出一種“猶抱琵琶半遮面”的別致之美，讓人禁不住想伸手撩起那簾白幔一睹芳容。卻因人在窗內(nèi)，只好作罷。
此時(shí)，窗檐仿佛是一張畫的邊框，將窗外的美景盡攬其中，從屋內(nèi)望去，猶如一張巨大的風(fēng)景油畫。在這個(gè)充滿快節(jié)奏的世界里，我慶幸我有一扇窗，它給了我一個(gè)新視角，更慶幸我的窗外有這樣溫暖而迷人的景致。打開一扇小窗，也為自己開了一扇心窗，在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，這扇窗使我不再苦惱，不再迷茫，使我的世界永遠(yuǎn)充滿了溫馨與激情。
窗外，處處皆風(fēng)景。所以，繁忙的時(shí)候，請(qǐng)你也看看窗外吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也擁有一個(gè)精彩的“小”千世界。
打開那扇窗作文 20
每個(gè)人心中都裝有許多扇小小的窗，每扇窗戶又包含著許多小小的故事，而正是這些故事展現(xiàn)出不一樣的酸甜苦辣的人生。
其實(shí)，每個(gè)人對(duì)人生都有著自己獨(dú)特的理解，或是追求，或是執(zhí)著，或是失望……但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變：人生是痛苦并快樂著，時(shí)而歡笑，時(shí)而痛苦；人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，要想真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗、不幸、挫折和痛苦。
走在人生的道路上，難免會(huì)遇到種種困難，阻止我們繼續(xù)前進(jìn)，讓我們舉步維艱，悲觀絕望。征途遙遠(yuǎn)，滄海茫茫，有時(shí)看不到一絲幸福的曙光；長(zhǎng)路漫漫，有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信：明亮的大門正在為自己敞開，美好的生活正在向自己招手!讓“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信念激勵(lì)著自己勇往直前，展翅高飛!
通常情況下，人們都喜歡清澈的天空，和暖的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光，因?yàn)檫@會(huì)給人帶來(lái)一種沐浴春風(fēng)的感覺，或許我們每個(gè)人都在向往這種感覺，但卻很難擁有和體會(huì)。其實(shí)擁有這種感覺很簡(jiǎn)單，那就是敞開心扉，打開心底的那扇窗，用最自然的心態(tài)去面對(duì)人生的失敗和挫折。這同我們?cè)谌粘Ｉ钪�，用最�?jiǎn)單的心態(tài)去處理最復(fù)雜的`事情的道理是一樣的，只是需要我們認(rèn)真領(lǐng)悟。 遇到苦難和挫折，處于人生的低谷時(shí)段，面對(duì)大千萬(wàn)物的美好世界，人們習(xí)慣于采用消極的心態(tài)去看待自己的人生和周圍的事物，從而把自己困在暗淡和昏沉的牢籠中，無(wú)法走出去。這時(shí)，你不妨用另一種心態(tài)去看待世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番美好就在你的身邊，何必讓自己處于陰晦之中呢。打開心底的那扇窗，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，當(dāng)沐浴在陽(yáng)光的洗禮下時(shí)，你會(huì)有一種異樣的感覺，生活的溫暖被重新激起，美好的信念由此而誕生，生命因此而變得美好，何樂而不為呢?
打開那扇窗，你的心胸將會(huì)變得更加豁達(dá)寬廣；打開那扇窗，你將會(huì)從陰暗的世界中走出來(lái)，不再迷失自我 ；打開那扇窗，你將擁有最明亮的世界!
敞開心扉，勇敢地去面對(duì)困難，讓陽(yáng)光照進(jìn)心底，你的生命將會(huì)變得更加燦爛輝煌!愿所有人都能打開心底的那扇窗，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人生，創(chuàng)造精彩的世界!
打開那扇窗作文 21
我輕輕合上這本書，她帶給我的除了簡(jiǎn)與羅切斯特先生之間那蕩氣回腸的愛情外，更多的是思考。書中說：“上帝給你關(guān)上一扇門，必然會(huì)為你打開一扇窗�！蹦鞘钦娴膯�？如果是這樣，那當(dāng)我們遇到磨難與挫折時(shí)，我們不必堅(jiān)強(qiáng)，不必樂觀，不必面對(duì)，只是等待就好，等待著上帝給你打開窗，給你以新的希望。顯然這是愚不可及的。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，上帝會(huì)給你關(guān)上希望之門，那又是誰(shuí)為你打開那扇窗呢？
春秋末年，年已57歲的孔子周游列國(guó)，希望能有哪個(gè)國(guó)家能接納他，接納他的學(xué)說，但每次都是失敗的。他便潛心治學(xué)，提出了“因材施教”的教學(xué)方法，從而有了“三千弟子，七十二賢人”并完成了《春秋》《論語(yǔ)》等流芳百世的著作，被譽(yù)為“至圣先師”。美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一的亞伯拉罕·林肯，年輕時(shí)曾八次落選，兩次做生意失敗，最后還患上了精神衰弱。他始終選擇從頭再來(lái)，經(jīng)過了不懈的.努力與堅(jiān)持，他才登上了金字塔的頂尖。
從古至今，被關(guān)上門的人數(shù)不勝數(shù)，但打開窗的人卻少之又少，但凡那窗被打開了的人無(wú)不是被人稱道的大家、偉人。
我們往往對(duì)他們感到羨慕，因?yàn)樯系蹫樗麄兇蜷_了那扇窗�？纱蜷_那窗的人真的是上帝嗎？不，是他們自己！孔子沒有忘記自己的宏圖大志，他適時(shí)地選擇了一個(gè)他所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域；林肯沒有放棄自己對(duì)未來(lái)的憧憬，他堅(jiān)定地沿著這條路走了下去，直到打開成功的大門；司馬遷沒有受了宮刑而自暴自棄，而帶著自己從小的夢(mèng)想，耗時(shí)15年完成了《史記》，開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的先河；愛迪生在嘗試上千次后才發(fā)現(xiàn)了鎢，使白熾燈照亮了世界……他們得到了所謂的“上帝”的幫助了嗎？沒有。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，上帝就是個(gè)孩子。他喜歡惡作劇，他只會(huì)幫你關(guān)上門，讓你在黑暗中迷失了本來(lái)的方向。只有堅(jiān)定信念，用你的努力打開那扇希望之窗。然后你會(huì)看見窗外是另一個(gè)美妙的世界，那世界會(huì)比門后的世界更精彩，因?yàn)槟鞘澜缃䴘?rùn)過你付出的汗水。
打開那扇窗作文 22
愛盡了，心痛了，淚流了，卻還在期盼著你。傳說中的望夫石還在那里不離不棄么？
云淡了，雨墜了，天哭了，神話里的董永還在那里不離不棄么？
我愿化為一對(duì)雙飛的雨蝶陪你去遨游世界，我愿做你心中最美的虞姬，為你獻(xiàn)上最后一支劍舞，我愿成為羅密歐飲下那杯毒酒陪你一起去另一個(gè)世界，我愿成為林黛玉一生的眼淚都為你而流，我愿成為……
我愿意為你付出很多很多，只為了感恩于你。
感恩節(jié)快要來(lái)臨，趁著這個(gè)節(jié)日我要感恩所有愛我關(guān)心我的人，是你們讓我感到生活是那么的美好幸福，我還要感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，是你們讓我體會(huì)，讓我親自體會(huì)到了風(fēng)雨之后見到彩虹的那份喜悅。我還要感恩于那些正在幫助別人困難的陌生人，是你們讓我懂得了這個(gè)世界其實(shí)并不是那么冷漠，人心與人心之間不那么冷默。
忽然發(fā)現(xiàn)我要感恩的東西有很多很多，不管是有生命的還是無(wú)生命的，我們都應(yīng)該懷著一份感恩的心去對(duì)待他們。就像大自然，我們假如懷著一顆感恩的心去對(duì)待它，多植樹造林不破壞它的自然規(guī)律，那么我們這個(gè)世界出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害的機(jī)率就會(huì)大大減小。汶川、玉樹、不就是大自然對(duì)我們發(fā)的脾氣嗎？當(dāng)我們每個(gè)人都把隨手關(guān)水籠頭作為一個(gè)習(xí)慣的時(shí)候，我相信大自然會(huì)贈(zèng)予我們更多的水源，那雙期待降水和救助的眼神可能就成為了燦爛的微笑。
最近喜歡聽的一首歌《tellmewhy》，歌詞講述的是這個(gè)世界還有很多因饑餓而死的人，人與人之前出現(xiàn)了冷漠，它呼吁人們感恩身邊的人，把這份感恩的星星之火傳遞出去，去燃燒整個(gè)草原。每個(gè)人內(nèi)心都有一扇門，但是我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窗，只要你懷著一顆感恩的心去打開這扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有你不曾發(fā)現(xiàn)的美麗。從現(xiàn)在起，收起你的.嘮搔，打開你的心窗，帶著你的微笑，給每一個(gè)愛你關(guān)心你的人發(fā)一個(gè)祝福短信，打一個(gè)關(guān)懷電話，感謝它們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上給予我們一道美麗的風(fēng)景線。
雨停了，天亮了，遠(yuǎn)方的彩虹橋在努力的散發(fā)著自己的光芒。
不哭了，不痛了，太陽(yáng)也從云霧里露出了燦爛的微笑。
你，還在等什么呢？從現(xiàn)在就開始感恩身邊的人吧，為他們奉獻(xiàn)你出最美麗的微笑！
打開那扇窗作文 23
獨(dú)自坐在窗前，忽然一瞥望見了窗外那只鳥籠在風(fēng)中微微搖晃，那扇小窗打開又合上，合上又打開。頓時(shí)，一股孤寂之感涌上心頭，泛起了點(diǎn)點(diǎn)傷感，眼中仿佛出現(xiàn)了那只亦立在秋風(fēng)不斷瑟縮的灰影。漸漸地，記憶開始在眼眸中倒逝。
那是前年的立秋，天地略顯蒼茫，秋葉在枯黃且盡喪生機(jī)的空氣中不停地打轉(zhuǎn)。夜色漸臨，我僵硬的右手松開了筆桿，抬起昏昏欲睡的頭顱，窗外皎潔的月光映在桌上，流連在我的'臉龐上，交織著凄涼，孤寂。
夜色的籠罩下，一切悄無(wú)聲息，忽然一道灰影從上方掠過，未著痕跡。但轉(zhuǎn)眼間就落到窗外的空調(diào)外箱上，它身下的那一片皎潔把它的身軀映襯得格外清晰。我著實(shí)被一驚，仔細(xì)一看，這是一只灰黑斑紋的鳥兒，一邊的翅膀掙扎著，另一邊呈張開狀而且一動(dòng)不動(dòng)。見狀，我連忙打開窗戶，犀利的寒風(fēng)刮在臉上，卻也顧不得這么多了。我把它小心翼翼地捧在兩手合并的手心中。它左翼內(nèi)側(cè)已滲透出了血絲，一對(duì)眸子充滿著惶恐與不安。一些簡(jiǎn)單的包扎之后，我輕輕地把它放進(jìn)久置多年的鳥籠中，就在我關(guān)上鳥窗的那一刻，發(fā)現(xiàn)它在顫抖，顫抖這扇窗的阻礙，我卻只是以為天氣寒冷。在放好水和食物后，揣摩著它的一切，抱著好奇的玩味走了。
隨即，燈關(guān)上了，只留下黑暗中望著那扇小窗顫抖的身影躲在鳥籠的角落里……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已是太陽(yáng)高照，伸著懶腰走到書房，眼前一幕卻令我驚呆至極，鳥籠還在窗旁掛著，竟已生機(jī)全無(wú)，它靜靜地臥在角落里，頭顱向著前面的小窗。暖暖的陽(yáng)光照在身上，卻只剩下徹骨的寒意。一段失神之后，我的嘴唇輕微動(dòng)了一下，想說什么卻噎在喉嚨口。我輕輕地打開了小窗，把它如往捧在手心，獨(dú)自走向樓下的草坪。
邁著沉重的步伐走回到了書房，把栓住小窗的鐵絲用力一拉，輕輕把它扔向窗外，它在空中劃過一道弧度……
那扇小窗，不會(huì)再關(guān)上了。
打開那扇窗作文 24
打開那扇窗，大地、天空、樹木、花草，不同的時(shí)間，那扇窗綻放著獨(dú)特的色彩，不管春夏秋冬，不管晴天雨天，依舊擁有獨(dú)一無(wú)二的色彩。
下雨了，調(diào)皮的雨珠撞在玻璃上，噼啪——噼啪——聲音多么動(dòng)聽，多么優(yōu)美，放眼望去，卻不如他的聲音那么動(dòng)聽：天空陰沉沉的，就像罩了一口大鍋；雨珠密密的，就像給大地蓋了一層薄紗，看起來(lái)難受極了。猛然間，看見了那棵蒼翠欲滴的大樹，那棵大樹，沐浴在雨中，吮吸著上帝給予他的雨水，扎根在肥沃的土地中，享受著只屬于他的幸福，我想，他一定很快樂吧。想著，我的心明朗了許多。
天晴了，風(fēng)兒撥開了烏云，太陽(yáng)溫暖著大地。打開那扇窗，陽(yáng)光跑了進(jìn)來(lái)，床上，桌子上，書架上，地板上，都留下了他的足跡。伸出手，閉上眼，我摸到了陽(yáng)光，他是溫暖的，是柔和的。我來(lái)到了操場(chǎng)上，擁抱著陽(yáng)光。采一朵路邊的野花，他頭上的.露珠，就像一顆顆美麗的寶石，戴在他的頭上，就像一位楚楚動(dòng)人的花仙子。但是，六月的驕陽(yáng)，卻并不那么惹人喜歡，它使人們不敢出門，躲在家里吹著空調(diào)，看著電視。他還曬的柏油馬路粘粘的。
打開那扇窗吧，你會(huì)看到雨天時(shí)的“晴朗”，你會(huì)看到晴天時(shí)的“憂郁”。打開你的心靈之窗，你也會(huì)看見在悲傷時(shí)，快樂也許離你不遠(yuǎn)，在勝利時(shí)，驕傲?xí)鼓闶У粢郧暗墓獠�；在你悲傷時(shí)，想想快樂的事，在你高興時(shí)，要學(xué)會(huì)低調(diào)。打開那扇窗吧，也許你看到的是悲傷，又也許，你看到的是開心，但你一定要堅(jiān)信，快樂就在不遠(yuǎn)處等你。
打開那扇窗作文 25
雨，淅瀝瀝地下著，我在校門口徘徊，望著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開。眼見夜幕降臨，我咬咬牙，沖進(jìn)雨幕。
突然，從我身后傳來(lái)一陣陣急促的腳步聲，一會(huì)兒，一朵‘云彩’遮住了濕淋淋的身子，我急忙轉(zhuǎn)過說了聲‘謝�！墒俏艺×耍�?yàn)榻o我乘傘的不是別人，是她，我最好的朋友，也是我小學(xué)同桌。
那是上個(gè)星期的一天，老師在班級(jí)里選‘3好學(xué)生’，她和我競(jìng)選，可是她和我僅一票之差，3好學(xué)生的榮譽(yù)就被我拿走了。從那以后，她就對(duì)我冷冷淡淡的，甚至很少和我講話，我心里憤憤地想道；‘不就是一個(gè)3好學(xué)生嗎，至于這樣嗎？眼紅么。
雨依然下，我和她默默前進(jìn)，雨在傘上頑皮的'跳躍，滴答滴答……
奏出優(yōu)美的旋律。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走到我家樓下。我回頭望望她，可我卻看到她眼中流露一絲絲悲傷，我情不自禁地問她：“你怎么了？”她呆了一會(huì)兒說：“我……我的父母離婚了。”我被怔住了，原來(lái)她先前不理我，是因?yàn)檫@個(gè)原因，都怪我自己心胸這么狹隘，以為她是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)狀才不理我，枉我是她好朋友。一陣陣自責(zé)涌上心頭，但我很快就打起精神安慰她說：“‘沒關(guān)系的，我相信你父母一定會(huì)和好的�！彼淖旖俏⑽⒙N了一下，然后轉(zhuǎn)身消失在雨幕中。
我望她遠(yuǎn)去的背影，我的心微微地疼了，是自責(zé)還是傷心，我不知道，也許都有吧。
雨，淅瀝瀝地下著，滴答，滴答落在獎(jiǎng)狀上。
有位詩(shī)人曾說過：“友情就是一把傘，在雨天時(shí)她為你打開，在晴天為你收起�！笔茄�，只要我們能夠?qū)捜�，打開彼此的心靈的窗戶，我相信世界會(huì)越來(lái)越好的。
打開那扇窗作文 26
在城市喧囂的表象之下，人心之間的距離卻如此疏遠(yuǎn)。原來(lái)，我們每個(gè)人心里都有一扇窗。那窗，緊閉著，如同一道鎖，隔絕著與外界的聯(lián)系。
令人振奮的暑假生活近在眼前，我列了一籮筐的計(jì)劃，其中一項(xiàng)最特殊的便是跑步鍛煉。隔著窗戶看著那些在小區(qū)里鍛煉的人們，幻想著和他們一起跑步的愉悅，心中滿是期待。
第一天晚上，我稍作準(zhǔn)備，帶好毛巾匆匆趕下去鍛煉。那天去得較早，已有些許人在跑步。我獨(dú)自繞著小區(qū)走了幾圈，便開始跑了。兩圈，三圈，我邊跑著，邊看看途中遇到的行人和長(zhǎng)跑的人，期待能夠參與他們，卻沒敢上前去問，而他們似乎也忽視了我的存在，甚至看都不看我一眼。此時(shí)，除了微風(fēng)的呼呼聲，便只剩自己的腳步聲在耳邊回蕩。微弱的路燈下，一絲莫名的空虛感涌上心頭。第一天跑步就這樣草草收?qǐng)�，其過程的無(wú)趣，令我耿耿于懷。
回到家，媽媽看出了我的.悶悶不樂。知道實(shí)情后，她笑著說：“有句話這樣說：每個(gè)人的心中都有一扇窗，窗子敞開，心靈就是明亮的；窗子關(guān)上，心靈就是昏暗的。很多時(shí)候，我們常有意或無(wú)意關(guān)上那扇窗，那么人與人之間就不再有溫暖，而只剩下冷漠。你試試，打開那扇窗，你跑步的無(wú)趣便會(huì)蕩然無(wú)存�！蔽一匚吨@淺顯而又高深的話語(yǔ)，心中的霧霾漸漸散去。
終于等到了第二天。跑步路上，我試著給每個(gè)路過的人一個(gè)微笑，一開始依舊沒人注意，過了一段時(shí)間，一些人也開始給我回個(gè)微笑。這小小的變化，令我驚訝，也夾雜著驚喜。
忽然，我聽到后面有腳步聲。我回頭望了望，發(fā)現(xiàn)是個(gè)中年男人在跑步。不知不覺，他已經(jīng)跑到了我的旁邊。一個(gè)聲音從我旁邊發(fā)出：“怎么樣，跑了幾圈了？”我猛的一驚，他是在問我？我如受寵若驚一般，蒙了好一會(huì)兒才回答。和他聊了一會(huì)兒，我才得知他竟然就是我的鄰居，而我已在這兒住了七八年時(shí)間，都不曾認(rèn)識(shí)他……
晚上，躺在床上，我又開始回味那件事。我想，那中年男人心中的窗戶一定是敞開的，他給予我的那份細(xì)微的感動(dòng)，夾雜著一股強(qiáng)大的力量，已悄無(wú)聲息地打開了我的那扇窗，我的那扇心靈的窗。
打開那扇隱形的窗，不經(jīng)意望見遠(yuǎn)方有朵白色小花靜靜綻放。
打開那扇緊閉的窗，使曾經(jīng)囚禁在內(nèi)心深處的自己得以解放。
打開那扇心靈的窗，那一刻，心中再無(wú)隔閡，世間充滿著美好和芬芳。
打開那扇窗作文 27
時(shí)間：18世紀(jì)的地方：一個(gè)來(lái)自貧困家庭的人：貝多芬內(nèi)容：貝多芬無(wú)緣無(wú)故地打敗了他的父親。貝多芬經(jīng)常受到這個(gè)暴力父親的攻擊。他是一個(gè)不愛家人的人。小貝多芬已經(jīng)承擔(dān)了家庭的重?fù)?dān)，并逐漸與看似不可戰(zhàn)勝的命運(yùn)之神打交道。最后，他贏了！
畫外音：貝多芬打開了命運(yùn)之窗，使他成為一名偉大的音樂家和作曲家。這次挫折使他變得不可戰(zhàn)勝和強(qiáng)大。終于達(dá)到了藝術(shù)的巔峰。防爆扳手制造商
鏡頭2時(shí)間：早春之后的地點(diǎn)：一個(gè)社區(qū)的構(gòu)成
人：兩個(gè)父親，兩個(gè)兒子內(nèi)容：社區(qū)中的兩個(gè)父親，兩個(gè)父親說：孩子！你跳！我會(huì)抓住你的。兩位父親都希望自己的孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過激烈的.搏斗，兩個(gè)孩子都跳了下來(lái)。一個(gè)父親充耳不聞，跳完之后沒有回答，而另一個(gè)父親卻反其道而行之。從那以后，前者的兒子變得冷漠，而后者的兒子變得活潑、開朗和樂觀。
畫外音：第二個(gè)父親打開了信任之窗，讓孩子的未來(lái)生活充滿了幸福和自信。這種信任之光超越一切。信任是人類交流的基礎(chǔ)！
照相機(jī)3：上個(gè)世紀(jì)的地方：墨西哥數(shù)字：現(xiàn)任墨西哥總統(tǒng)的防爆扳手制造商的內(nèi)容：當(dāng)總統(tǒng)發(fā)表演講時(shí)，他承諾他永遠(yuǎn)不會(huì)說謊，許多人笑了。然而，這個(gè)人告訴每個(gè)人，為了滿足孩子們的愿望，他的父親已經(jīng)拆掉了兩次涼亭，并答應(yīng)履行他對(duì)孩子們的承諾。這個(gè)故事使許多人欽佩總統(tǒng)的父親。他們也相信總統(tǒng)，給了他很大的信心讓墨西哥崛起。這一切都?xì)w功于他父親的誠(chéng)實(shí)。畫外音：墨西哥總統(tǒng)的父親為他的兒子打開了一扇正直的窗戶，使他成為一位受人尊敬的總統(tǒng)。雖然這種誠(chéng)實(shí)的光芒沒有引起太多的注意，但它使他和他的兒子有了一個(gè)清晰的生活。他最終把兒子推到了政治舞臺(tái)的頂端。
結(jié)論貝多芬打開了窗戶，使他的意志永不褪色。父親打開窗戶讓他的兒子發(fā)光�？偨y(tǒng)的父親打開窗戶，讓他的兒子永生。顯然，打開窗戶是多么重要。讓我們也打開那扇窗戶，或命運(yùn)，或信任，或誠(chéng)實(shí)，為他人贏得美麗的陽(yáng)光！
打開那扇窗作文 28
打開那扇窗，通往心靈深處的寧?kù)o，通往自然的天堂。
——題記
前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期，一瓣瓣晶瑩剔透，水嫩亮澤的花在風(fēng)中微微顫抖著，仿佛楚王宮中的宮女，一經(jīng)風(fēng)吹，渾身上下的骨骼便“咯咯”作響，分外妖嬈。抬頭，對(duì)了，自家的花也開了：米蘭、茉莉、山茶，競(jìng)相開放，綻放成了一道亮麗的風(fēng)景線。我有多久未曾注意過他們了？心頭涌上一層疑云，是啊，有多久了？
記得在網(wǎng)上測(cè)試過，我是一個(gè)為現(xiàn)代生活而生的人，專會(huì)享受，專業(yè)吃貨……自己也曾立志：一路拼搏奮斗，一路欣賞風(fēng)光；既會(huì)追求未來(lái)，又將把路上的風(fēng)景氤氳成歲月的沉香……是否誓言的確不能成真呢？望著桌上厚厚的練習(xí)冊(cè)，聳著肩上甚于五指山的.壓力，回味著快速的生活節(jié)奏在思想中碰撞出轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。你的心究竟多久未曾趨于寧?kù)o了？你的心究竟多久未曾回歸自然了？
好久了吧？我記不得了，“是啊，喜歡讀書的你，多久未靜沐暖陽(yáng)，歌聲回蕩，嗅一紙書香，開一扇心窗了？”我聽見這是現(xiàn)實(shí)低啞著嗓子無(wú)情地嘲諷。每一節(jié)體育課，隨著一聲“解散”，人群往往會(huì)分成三伙：一伙徑直回到樓上，頭懸梁錐刺股；一伙直沖籃球場(chǎng)，揚(yáng)輕姿秀球技；一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧，步伐輕笑聲歡�？晌覅s找不到一個(gè)人與我一起，在這40分鐘里，暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中，讓自然中的風(fēng)、雨、空氣，自然中的花香、草香、樹香給勞累忙碌的內(nèi)心一個(gè)寧?kù)o的天堂，打開那扇通往寧?kù)o、自然的窗。
那是上學(xué)期的時(shí)候，當(dāng)我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時(shí)，那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開了我那心之枷鎖，緩緩地，整個(gè)人好像飄飛起來(lái)，徜徉于另一個(gè)安詳?shù)奶焯�。所有的思維觸角，精神觸角都對(duì)一切美好的事物敏感起來(lái)。
捧著一本席慕蓉的《七里香》，于一個(gè)明朗的清晨，于一朵朵芬芳之下，一束束柔光之中，隨著清麗典雅的文字在眼中裊娜。真的有一種香在心中，身邊彌漫開來(lái)：年華的流轉(zhuǎn)，生活的詩(shī)篇，是那種經(jīng)生活、歲月沉淀而得的香醇；感悟存在，感悟生命，是對(duì)自然的感悟而得來(lái)的饋贈(zèng)。
“把快門放快，你看得清每處景色；把快門放慢，你可以看見所有的景色都連成一片光。”放慢腳步，從慢慢滑過的風(fēng)光中看到新生，從新生中獲取新的力量。
打開那扇窗，通往心靈深處的寧?kù)o，通往自然的天堂，坐看風(fēng)拂動(dòng)的弧度，靜聽花綻放的天籟，留一份安詳給時(shí)光，留一份純真給自然。
打開那扇窗作文 29
清晨的第一縷陽(yáng)光透過窗戶落在書桌上，我揉了揉惺忪的眼睛，坐在書桌前。期末的失敗讓我很難過。昨晚在顧及到父母的失望后，我把自己關(guān)在了一扇門的另一邊，擋住了父母苦澀的淚水，別人真誠(chéng)的安慰著我……在門的這一邊，我獨(dú)自咽下了自己說不出的話。
一聲清脆的鳥鳴驚醒了我，我走到窗前，藍(lán)天下，白色的窗套上，綠色的羽毛，嫣紅的小嘴，多么可愛的鸚鵡。我忍不住打開窗戶，但它飛走了。當(dāng)你定睛一看，它的一只翅膀不停地拍打著，而另一只翅膀卻不光滑。它使勁飛，不遠(yuǎn)處，又停下來(lái)休息。它似乎在恍惚中明白了什么。
看著關(guān)著的門，透過玻璃窗外的.一只小鳥看著關(guān)著的門，我能不再面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎？我關(guān)的不僅僅是一扇門，還有一顆心。當(dāng)我打開另一扇窗戶的窗簾，打開很久沒有打開的窗戶，久違的新鮮空氣和溫暖的陽(yáng)光讓我感覺很舒服，窗外的風(fēng)景那么美，為什么我視而不見？一個(gè)小生物翅膀受傷后還能繼續(xù)飛，我；經(jīng)歷了一次小挫折后，我沉浸在抑郁中。為什么我不能帶著痛苦開始新的旅程？暫時(shí)的陰霾會(huì)永遠(yuǎn)覆蓋藍(lán)天嗎？舉起土地，久違的笑容重新出現(xiàn)在我的臉上。
打開一扇窗，我的心會(huì)為它綻放；打開一扇窗，放下一些堆積的塵埃，放下惆悵，不要永遠(yuǎn)在那扇門前徘徊，讓生命流淌著春天的色彩，讓我們的青春為之閃耀。
打開那扇窗作文 30
時(shí)間很匆忙，它總是悄悄地帶走記憶。記憶的窗戶，當(dāng)我再次推開時(shí)，雖然我仍然能感覺到溫暖，但我缺少一個(gè)好的。
我推開一扇窗戶，那是我深愛的地方。那是一個(gè)藍(lán)色的日子，空氣中充滿了土壤。太陽(yáng)高高掛著，孩子手里的稻草在用手指轉(zhuǎn)動(dòng)。一旦這種感覺迎面襲來(lái)，童年的味道。
曾經(jīng)的故事場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前，稚氣的笑容，歡快跳動(dòng)的身影。我伸出手去摸了摸，但是摸不著。過去是天真的、幻想的，記憶之門打開了。過去像潮水一樣向我涌來(lái)。
在小學(xué)清潔時(shí)，我被分配了清潔玻璃的任務(wù)。
我站在窗臺(tái)上，打開了窗戶。五月和六月，天氣最宜人。微風(fēng)輕輕地吹著窗邊的柳樹，它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干擺動(dòng)著。男孩子們正在操場(chǎng)上踢足球。一陣陣微風(fēng)吹過，吹走了雜七雜八的雜念，吹得人感到輕松自在。
當(dāng)這個(gè)窗口打開時(shí)，小學(xué)時(shí)間將在這里固定。
無(wú)數(shù)幸福和笑臉都在這里。
我用抹布擦去窗戶上的灰塵。有些污垢只是薄薄的一層，擦拭后就消失了。有些必須用力擦拭才能不留痕跡。
擦拭玻璃，只是為了讓玻璃恢復(fù)到原來(lái)的`樣子，恢復(fù)到原來(lái)光潔的樣子。
擦拭玻璃很容易，可以防止記憶被灰塵覆蓋。這太難了。
在生活的道路上，會(huì)積累太多珍貴的記憶，隨著時(shí)間的推移，這些記憶會(huì)變得越來(lái)越模糊。每個(gè)人都是一塊明亮干凈的玻璃。經(jīng)過多次經(jīng)歷后，玻璃會(huì)被灰塵覆蓋，這將一起覆蓋你美麗的記憶。這種污垢太難擦掉了，這是時(shí)間的痕跡。
這就是為什么當(dāng)回憶時(shí)，人們?nèi)匀荒芨杏X到溫暖和缺乏美感。不管記憶有多美，它都會(huì)被時(shí)間慢慢沖淡。畢竟，我們不能再親自出席了，過去的時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
再次站在這個(gè)窗口，記憶又回到了我的腦海。即使你不能再去那里，也足以讓你回味。
我只希望從現(xiàn)在開始，初中生活中的美好時(shí)光能夠被記住。我希望他們不要跟隨短暫的時(shí)間去未知的地方。我希望當(dāng)我再次打開記憶之窗時(shí)，它們不會(huì)被時(shí)間沖淡。我希望我回想時(shí)還能微笑。
這些花已經(jīng)凋謝了，一年內(nèi)都不會(huì)開放。時(shí)間已經(jīng)過去，再也不會(huì)回來(lái)了。愿這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光不會(huì)失去所有被愛情沖散的青春。當(dāng)我再次打開記憶之窗時(shí)，我會(huì)有什么感覺？
打開那扇窗作文 31
春末初夏的午后，太陽(yáng)高掛在天空，連日的晴天，地面上的水分已經(jīng)蒸發(fā)的差不多了，陽(yáng)光照耀下，水過的地面白的晃你的眼，室外是難留的，只好蝸在室內(nèi)，百無(wú)聊賴，真是熬人。
這樣的午后，手頭上最好有要緊的事做，否則，一旦閑下來(lái)，無(wú)所事事，人，昏昏沉沉的，坐在椅子上，要不了幾分鐘，倦意便會(huì)襲上來(lái)，眼皮變得沉重，漸漸地就睜不動(dòng)了，好似千斤。索性睡吧！小憩一會(huì)兒，這樣也好。
難就難在，這樣的午后，一件事等著你去做，但有說長(zhǎng)不長(zhǎng)、說短不短的幾十分鐘的等待，你想做，做不成；想睡，睡不成。等待煎熬著你。不長(zhǎng)的等待變得漫無(wú)邊際，干熬的痛苦折磨著你，一陣強(qiáng)過一陣的倦意不時(shí)偷襲著你，揮不去、趕不走。
嚶嚶嗡嗡的聲音從窗子那傳來(lái)，煩悶的心變得更加煩躁。轉(zhuǎn)眼過去，一只不知名的蟲子在那不停的`撞著玻璃。飛了一會(huì)兒，些許是累了，停下來(lái)，沿著窗欞慢慢地爬，歇了一會(huì)兒，又振翅飛舞，嚶嚶嗡嗡的聲音起來(lái)了，撞擊玻璃細(xì)微的砰砰聲也同時(shí)響起。透明的玻璃擋住了它，透明變成了一種誤導(dǎo)、變成了一種障礙，使它無(wú)法脫困。
從椅子上站起來(lái)吧！打開那扇窗，一陣風(fēng)兒吹進(jìn)來(lái)，受困的蟲子乘著風(fēng)隙，一扇翅膀，便飛了出去，回到了它的世界。
其實(shí)，就是這樣簡(jiǎn)單，這樣的午后，你只要打開了一扇窗！
打開那扇窗作文 32
鳥兒被關(guān)在屋子里，打開那扇窗后，他就可以到大自然自由地飛翔，無(wú)拘無(wú)束。我試想如果我們打開了心靈的窗戶，是不是也可以長(zhǎng)出翅膀到世界各地自由自在地飛翔呢？
打開心靈的那扇窗，我的心會(huì)飛到大海上，變成一滴海水和我的同伴一起拍打著岸上的沙子，有時(shí)臺(tái)風(fēng)會(huì)帶領(lǐng)著我們向陸地沖刺，摧毀著陸地上的建筑，也會(huì)帶走一些動(dòng)植物的生命。我也曾勸阻過臺(tái)風(fēng)不要這樣做，但無(wú)濟(jì)于事。
打開心靈的`那扇窗，我的心會(huì)飛到森林里變成一只鳥兒和我的同伴在空中自由地飛翔，生活無(wú)比的快樂。后來(lái)人類經(jīng)�？撤ブ覀兊臉淠�，把我們的家毀了，也經(jīng)常帶走我的同伴，我每天膽顫心驚的，生怕哪天我也被帶走。我也曾勸阻人類收手吧，但他們卻無(wú)動(dòng)于衷，甚至變本加厲。
打開心靈的那扇窗，我的心會(huì)飛到建筑工地上，以第三人稱的視角觀看著那些建筑工人。他們每天很早就出來(lái)工作，到晚上很晚才下班，每天都要做很多臟活累活，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。很多人連腰都直不起來(lái)，還有部分人甚至在烈日下中暑了�？吹竭@我了解到掙錢的辛苦與不易，下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
打開心里的那扇窗，我的心會(huì)飛到非洲貧民窟�？粗麄兒枚嗵觳懦砸活D飯，而且每個(gè)人只能吃一點(diǎn)，穿著也是衣不遮體的，經(jīng)常有人因饑餓而死，這使我非常痛心，我也想過去幫助他們，卻無(wú)能為力。
打開心靈的那扇窗，我的心還會(huì)飛到很多地方……
打開心靈的那扇窗，我見到了世間的百態(tài)，了解到我們現(xiàn)在的生活是多么的美好。我們應(yīng)好好地珍惜，絕不辜負(fù)前輩們給我們創(chuàng)造的美好生活！
打開那扇窗作文 33
坐在窗前，窗外寒風(fēng)刺骨，窗內(nèi)卻溫馨無(wú)比，只因一扇窗，阻隔的卻是別樣的人生。窗，能框住雨露多變的晨昏，卻框不住清風(fēng)吹送的花香；能聳聽歡聲笑語(yǔ)，卻折射不了心靈的異彩；能撫慰久遠(yuǎn)的相思，卻傳送不了熾熱的激情；能看見人生尋常的悲喜，卻透視不了浮世曲折的滄桑。
打開一扇輕窗吧，玻璃內(nèi)朦朧的想象總比不上窗外的馨香，你老是忙于從外面擦拭那些沾滿塵垢的玻璃，卻不見異常的清透、明亮；如果有一天，你驀然發(fā)現(xiàn)玻光四射，透亮如初，那你便擁有人生光彩的.畫卷。
用心去擦，你便擦出輝煌的人生坦途，擦出生命的真諦；窗因你的拭擦更加光潔透亮，你因有窗的洗禮而擁有綺麗的人生。
靜守心靈之窗，你將感悟生命的風(fēng)風(fēng)雨雨。
打開那扇窗作文 34
讓風(fēng)兒走進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光住進(jìn)去。
風(fēng)進(jìn)來(lái)，撒了一地的宣紙。
陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，墨汁折射出幾道白光。
清新的空氣，沁濕了硯臺(tái)，溫潤(rùn)了筆尖。
一壺碧螺春，端坐在茶幾上，冉冉蒸汽，在陽(yáng)光的海洋里，邁著輕盈的舞步，透射出曲美的艷影。微微淺香，掛滿屋頂，粘滿墻壁，溶解在墨水里，融會(huì)于墨香里。塞滿鼻孔，充斥耳膜，溢滿雙眼，滑過嘴唇，融化于咽喉！
窗外，已經(jīng)是淡淡的冬季，一地的落葉，在風(fēng)中沙沙作響，似乎在訴說著他們所走過的不平凡的`四季，由黃到綠，再由綠到黃，最后化為泥沼，來(lái)守護(hù)根的末梢。像幾個(gè)老人，在一起敘說他們一生的經(jīng)歷。
花園里的月季被寒霜摧殘的已經(jīng)沒有了爭(zhēng)強(qiáng)的傲氣，余剩的幾片葉子，已經(jīng)沒有了往日的光澤，瑟瑟西風(fēng)中，向大地訴說著飄零的身世！
光禿的樹叢，被白白亮亮的陽(yáng)光包裹著，也顯出幾分靚麗。飄飛的流云，劃過藍(lán)藍(lán)的青天，消失在視線的盡頭，不留任何痕跡，像微風(fēng)掠過水面。
很少聽到鳥的叫聲了，從前的雨燕，喜鵲，黃鸝，都已了無(wú)蹤跡。只剩下幾只小麻雀，偶爾嘰嘰喳喳幾聲，雖不好聽，但也還是給這個(gè)冬季添了幾分的生機(jī)！
打開那扇窗，晾出一份心！
打開那扇窗作文 35
人的生存，需要大量的氧氣，充足的氧氣，會(huì)讓一個(gè)人清醒得頭腦，會(huì)讓一個(gè)人有清晰的思路，所以，我們必須珍存生活里的能源。
一個(gè)人，如果永遠(yuǎn)生存在一個(gè)閉塞的環(huán)境里，不去了解社會(huì)，那么永遠(yuǎn)都不會(huì)有一個(gè)超前的思維，不能跟上時(shí)代的步伐，也就不能讓自己得到進(jìn)步
所以說，我們要想讓自己進(jìn)步，提高我們的生活品位，得到足夠的氧氣，那么，必須打開那一扇窗，雖然我們知道，在打開窗戶，獲得氧氣的同時(shí)，不可能都是些新鮮的氧氣，但我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)吸取精華。
我想，做人應(yīng)當(dāng)也一樣，在充實(shí)自己的`同時(shí)，應(yīng)當(dāng)多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，那么，在生活中，你應(yīng)當(dāng)會(huì)是一個(gè)強(qiáng)人，應(yīng)當(dāng)會(huì)取得成功。更不能總看自己的不足
其實(shí)，路就在腳下，我們必須學(xué)會(huì)尋找前進(jìn)的方向，鼓起勇氣，打開心靈的那一扇窗，好好對(duì)待生活，用心生活，讓快樂永遠(yuǎn)
打開那扇窗作文 36
上了新的教學(xué)樓，大家開心極了。好象我們與太陽(yáng)近了許多，教室里暖融融的。但也有不如意的事情。比如樓道里的玻璃就出了問題：由于里面濕度與溫度高，玻璃上結(jié)了不少的霜。到了中午時(shí)分，這些霜就變成了水流落下來(lái)，為了避免弄到墻壁上，我們采取了用抹布吸。擦等辦法來(lái)解決，好麻煩啊！
就這樣過了一周多的時(shí)間，大家小心翼翼。一天放學(xué)后，人走樓空，我站在走廊里琢磨，怎么辦好呢？怎么住樓還住出事情了��！突然一個(gè)念頭出現(xiàn)在我腦海：晚上打開窗，讓里面的濕氣出去，外面的空氣進(jìn)來(lái)！我慢慢地打開了一扇窗，就一扇第二天，奇跡真的'出現(xiàn)了，玻璃上什么都沒有！
其實(shí)，我們每個(gè)人又何嘗不是也有一扇心窗呢！
當(dāng)遇到什么不如意的事情大家總有想不開的時(shí)候，我們常嘆息惋惜諸多的不如愿。朋友，你知道嗎？上天給我們的都是公平的，給了你美貌也許會(huì)少給你點(diǎn)智慧，給了你親情也許會(huì)少給你幾個(gè)朋友，給了你健康也許會(huì)少給你一點(diǎn)金錢。就象在這走廊里，給了我們溫暖也給了我們霜化的水�？墒�，記住，朋友，打開那扇窗，一切其實(shí)都是那么的美好！
哦，朋友，您的那扇窗是否也已經(jīng)打開？
打開那扇窗作文 37
窗外，熙熙攘攘的人群，其中還夾雜著一些歡聲笑語(yǔ)。窗內(nèi)，層層疊疊的卷子，其中還夾雜著一些無(wú)奈嘆息。窗外，令人向往；窗內(nèi)，苦悶誰(shuí)知？
“你，給我回過頭來(lái)，我這兒上課，你想啥呢？眼睛盯著外面，心到哪了？知不知道要考試了？”一聲霹靂在我頭頂響起，我慢慢抬起頭，正好對(duì)上了老師那尖銳的目光。
我，只好低下頭，繼續(xù)投身到題海中……
我們不是不知道學(xué)習(xí)，我們知道學(xué)習(xí)是為了我們自己好。我們想好好學(xué)習(xí)，但我們不是只想好好學(xué)習(xí)。
抬起頭，尖銳的目光依然盯著我。“老師。我錯(cuò)了�！�
我卻不能再平靜下來(lái)聽講，總是在胡思亂想著什么。難道我們做到的'應(yīng)該是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”嗎？還是應(yīng)該聲聲入耳、事事關(guān)心呢？花季的年齡，不應(yīng)該在題海中沉沒。上課開小差是我的不對(duì)，下課呢？好多同學(xué)都計(jì)算過，從打下課鈴到第一次上課鈴一共只有6分鐘時(shí)間，而到第二次上課鈴才是10分鐘；晚上，作業(yè)大多數(shù)情況下都要寫到九點(diǎn)以后；早上上學(xué)時(shí)間過早，中午時(shí)間過短；這一系列因素讓頭疼、胃疼成了學(xué)生的通病。我們，沒有半點(diǎn)自由時(shí)間。我們想做一個(gè)好學(xué)生，上課好好聽講，可是長(zhǎng)時(shí)間的不斷用腦讓我們上課沒有思路。全國(guó)呼喚的“素質(zhì)教育”更是徒有其名。
多么希望打開一扇心窗，讓老師理解我們的渴望；多么希望打開這世界的窗，讓我們開一看世界，在快要發(fā)霉的卷子中透過氣來(lái)。
窗外，風(fēng)景無(wú)限好。
打開那扇窗，讓陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)！
打開那扇窗作文 38
忘記自己曾幾何時(shí)，早已經(jīng)關(guān)閉了心靈的那扇窗，我的世界里，沒有了光，沒有了沁人心脾的氧，這個(gè)世界仿佛都在與我作對(duì)，我的世界留下的都是他人的弱，別人的強(qiáng)也沒什么大不了的，但他卻壓得我無(wú)法喘氣，窗的'關(guān)閉，令我窒息。
曾多少次，在充滿希望的早晨，七彩的光穿過課時(shí)的窗照在每個(gè)同學(xué)的臉上，把每一個(gè)含苞待放的祖國(guó)花骨朵們的臉照得通紅，周邊的花骨朵們，帶著祖國(guó)的希望，奮筆疾書，墨香乘著溫柔的風(fēng)，飄過我的鼻旁，但我總不忘恨恨地告訴自己“墨香有毒”，不容的別人比我強(qiáng)，我的心窗不斷地被封條密封。
那次，為了爭(zhēng)取學(xué)校藝術(shù)節(jié)那個(gè)表演名額名嗎，我與小華、小紅進(jìn)行了非常激烈的比賽，最終，小華贏得了我倆。比賽當(dāng)天，奶白色的燈光照向了臺(tái)上那個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的她，我的心一陣刺痛，心想這一切的榮耀應(yīng)該歸屬于我，我的心窒息了，那扇窗關(guān)得更緊了。可是我身旁的小紅卻激動(dòng)的我臺(tái)上的小華拼命鼓掌、歡呼，我驚訝了，問她為何如此激動(dòng)的為小華喝彩，她說：“我欣賞小華的歌聲，欣賞小華的舞姿，小華初賽就表現(xiàn)得很出色，我佩服小華。”頓時(shí)，我明白了，為什么要因?yàn)閯e人的強(qiáng)去刺激自己，去給自己增加壓力呢？為什么不去欣賞他人的好呢？帶著平和的心態(tài)去欣賞別人，心窗的門不就打開了嗎？李白說過“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，欣賞別人的長(zhǎng)處，這難道不是一種樂趣嗎？
我找到了打開心窗枷鎖的那串鑰匙，打開了塵封已久的心窗，陽(yáng)光、氧氣都涌了進(jìn)來(lái)，張大嘴巴，深呼一口氧氣，擁抱一下陽(yáng)光，這種感覺，真的很棒！
打開那扇窗作文 39
人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)。 ——題記
時(shí)光匆匆，它總是悄無(wú)聲息的帶走記憶。記憶的那扇窗，當(dāng)我再一次推開它時(shí)，雖然還能感受到溫暖，但缺少了一份美好。
我推開一扇窗，窗外是我曾經(jīng)深愛的地方。那是曾經(jīng)湛藍(lán)的天空，風(fēng)里彌漫著泥土的氣息。太陽(yáng)高高地懸在那里，孩子手中的稻草隨著手指的搓捻轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。曾經(jīng)的感覺迎面襲來(lái)，童年的味道。
曾經(jīng)的故事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，童真的笑容，歡快跳動(dòng)的身影。我伸手觸摸卻碰不到。過去的天真、幻想，記憶的閘門打開了，過去如潮水一般向我襲來(lái)。
小學(xué)大掃除中，我被分配到了擦玻璃的任務(wù)。
站在窗臺(tái)上，我打開了那扇窗。五六月份時(shí)，天氣的溫度是最宜人的，微風(fēng)輕輕吹拂窗前的柳樹，它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條擺來(lái)擺去。男生們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，吹走繁雜紛擾，吹得人心情舒暢。
打開了這扇窗，小學(xué)的時(shí)光就定格在這里。
無(wú)數(shù)快樂，無(wú)數(shù)張笑臉，都在這里。
我用抹布將窗子上的塵埃擦去，有些污垢只是薄薄一層，一抹便消失了，有些，得用力擦，才能使它不留下痕跡。 擦玻璃，只是為了讓玻璃回到原來(lái)的樣子，回到原來(lái)光潔亮麗的樣子。
擦玻璃容易，可讓記憶不蒙上塵埃，太難了。
人生一路上，會(huì)積攢太多寶貴的記憶，它們都會(huì)隨著時(shí)間的奔走越來(lái)越模糊。每個(gè)人都是一塊光潔的玻璃，經(jīng)歷的事多了，玻璃上就會(huì)蒙上污垢，將你美好的記憶一起遮蓋過去。這種污垢太難抹去，這就是歲月的.痕跡。
這也就是為什么，回憶時(shí)還能感受到溫暖，缺少了一份美好。再美好的記憶，也會(huì)慢慢地，被時(shí)間沖淡。畢竟我們都不能再身臨其境，過去的時(shí)間不會(huì)再回來(lái)。
再次站在這扇窗前，回憶又浮現(xiàn)在腦海里。即使不能再身臨其境，這也足夠令人細(xì)細(xì)品味。
只希望從現(xiàn)在開始，初中生活的美好瞬間都能銘記；希望它們別跟隨似水流年出走到不知名的地方；希望當(dāng)我再次推開“回憶”的窗時(shí)，它們沒有被時(shí)光沖淡；希望回想時(shí)，還能不禁莞爾一笑。
花開敗了，一年也不會(huì)再開了，時(shí)間過去了，再也不會(huì)回來(lái)了。愿這似水流年不要將花樣年華沖刷的芳華盡失。當(dāng)我再次推開回憶這扇窗時(shí)，又會(huì)是怎樣的心情呢?
打開那扇窗作文 40
那時(shí)，那扇窗一直是關(guān)閉著的，為在角落中那個(gè)人遮風(fēng)擋雨，拒絕外來(lái)訪問的人，而“他”一直在黑暗、恐怖之中蜷縮著顫抖、哭泣。
每一次，那男孩想打開那扇窗，都被這無(wú)光、黯淡的小屋世界給嚇回。
是那次考試，將他關(guān)閉在這無(wú)光的小屋之中，他本能考的很好，在考試中卻發(fā)生了意外，他考試發(fā)揮極其的差，他就如此失去了斗志，將自己永遠(yuǎn)鎖在這小屋之中。
那次，他與為他成績(jī)而擔(dān)憂的同學(xué)談了起來(lái)，是分3次的：那是一位心理專家講給那同學(xué)的，感化，讓雙方產(chǎn)生好感，此時(shí)他的心開始動(dòng)搖。走向外面的世界。
第二次，談話明顯直接了一些，他們談的很愉快，他也想他同學(xué)傾訴了許多心聲，是他們的.關(guān)系更加融洽了，他走到小屋的窗前，準(zhǔn)備奮力用手將他擊開。
第三次，他們發(fā)展成了好朋友，他的臉上由慘白變的有紅潤(rùn)，從他的表現(xiàn)中，從前總是被動(dòng)說話，現(xiàn)在變成了主動(dòng)說話，沒有分分毫毫的顧慮。開始融入集體。
此時(shí)，他奮力打開了窗戶，閃爍的光明灑在他的臉上，光芒將永遠(yuǎn)刻在他的骨子里，也永遠(yuǎn)刻在他那被光明挽救了的小屋。使自己從小屋中走出，沖破了種種困難，取得了光輝的戰(zhàn)績(jī)。
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