享受的樂(lè)趣作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的享受的樂(lè)趣作文，歡迎閱讀與收藏。
享受的樂(lè)趣作文1
生命是美好的，不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠?qū)掗煟徊皇切腋Ｌ�，而是我們不懂得如何珍惜生活�?/p>
20xx年12月14日，我們帶上觀測(cè)工具，一大早便乘車前往郊區(qū)等待夜晚雙子座流星雨的降臨。
凌晨一點(diǎn)，我們?nèi)即蚱鹁�，圍在觀測(cè)臺(tái)上，緊緊地盯著深邃幽靜的藍(lán)黑色天空，深夜的郊區(qū)如此的靜謐，夜空太廣，太黑，和它相比，我們仿佛就像茫茫宇宙中的一粒小小的塵埃。
“啾”一道耀眼的光劃過(guò)寂靜寒冷的夜空，我們尖叫著，興奮不已。等回過(guò)神來(lái)才想起早以想好的愿望竟在那一瞬間被拋之腦后了……
好想讓它多停留一會(huì)，哪怕只有一秒也好，讓我許下愿望，就足夠了。但轉(zhuǎn)念一想，就算再多一秒，我一定也會(huì)被興奮沖昏了頭腦，忘記一切，只
剩尖叫。
流星之所以美，美在那一剎那的璀璨，流星雨之所以美，美在流淚的瞬間，流星之所以美，美在生命終止的空靈。好美好美的流星，流星雨，令人期待的流星雨，美得別有一番意境。
不由地想起電視劇里的俗套劇情，女主角抬頭就可以看到流星，開(kāi)心的叫一聲“呀，流星”然后匆忙的閉上眼睛許愿。暫不說(shuō)流星不是抬頭就能望見(jiàn)的，就算是那樣，在那一瞬間，怎么還會(huì)有心思許愿？流星，因?yàn)槎虝憾利悾瑒澾^(guò)黑寂的夜空，釋放出那一閃而逝的光芒，雖然微弱，但卻沒(méi)有人能無(wú)視它的存在。觀測(cè)流星的過(guò)程中，最美的不只是那一瞬間，更是等待的過(guò)程，是一份對(duì)美的追求。
生活也是如此，人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。在人生的旅行中，走過(guò)的路都將成為背后的風(fēng)景，不能回頭不能停留，那么就不如享受每一刻的感覺(jué)，欣賞每一處的風(fēng)景。
享受的樂(lè)趣作文2
小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛(ài)的七個(gè)小矮人，善良的牧鵝公主，法力無(wú)邊的金魚(yú)交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡，童話教會(huì)了我去愛(ài)他人，愛(ài)世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中，充滿快樂(lè)，充滿幻想，充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。
享受的樂(lè)趣作文3
走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的'生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命！
書(shū)中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！
享受的樂(lè)趣作文4
跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟�！朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大，讓我學(xué)會(huì)了思考�！白x一本好書(shū)就如在同一個(gè)高貴的人談話”，一本本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的熱愛(ài)。對(duì)人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿桑蝗葑兏娜松繕?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí)，而這一切都是讀書(shū)帶給我的。讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。
驀然回首，書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，書(shū)帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣何嘗不是在享受生活的樂(lè)趣呢！
享受的樂(lè)趣作文5
一張桌，一把椅，一杯清茶，一個(gè)悠閑午后。端起清茶，輕抿一口，一絲香茗便化開(kāi)在心中。靜置午后，捧一本好書(shū)，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。
捧起一本唐詩(shī)宋詞，走進(jìn)古人的世界中。酣暢淋漓的唐詩(shī)如奔騰不息的大海，豪爽奔放，一氣呵成；而含蓄雋永的宋詞如叮咚婉轉(zhuǎn)的小溪，凄婉幽寂，輕靈凝練。一首《出師表》頌出孔明的忠心，于是，夜闌人靜，萬(wàn)物皆睡，我與孔明漫步在庭中，他向我訴說(shuō)出道以來(lái)火燒新野，草船借箭，鞠躬盡瘁。我不禁贊嘆。我喜歡吟詠，那句落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。我要為自己找一片良辰美景，在夕陽(yáng)西下的傍晚，靜心凝視，聆聽(tīng)黃昏鳥(niǎo)鳴的聲音。我渴望背上行囊，與陶潛一起去土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬的桃花源，與他晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，我感受到他悠閑的樂(lè)趣。我想采一朵清菊，欣賞它的芬芳；我想飲一口美酒，回味它的醇香，享受這其中的樂(lè)趣。每一次與書(shū)的相遇，他都把我?guī)胍粋�(gè)全新的世界。閱讀著詩(shī)歌，美好著，陶醉其中。不知不覺(jué)，我已融入書(shū)中，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。
放下唐詩(shī)宋詞，又捧起一本散文集。似曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)那在荷葉上滾動(dòng)的露珠，那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。一篇《荷塘月色》重現(xiàn)了我的夢(mèng)境，令人心醉。我浮現(xiàn)在那書(shū)中。我出現(xiàn)在那清香優(yōu)雅的荷塘中，清幽的月光中，為那淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境所動(dòng)容，我聞到了荷花淡淡的幽香，那一份清雅的情愫。我感受到了它清幽的美。望著老家飄飄灑灑的雪花，徐徐地飄，那不是純潔的白，是灰白。我想到了余秋雨的《雪》，它帶來(lái)了嚴(yán)寒與陰暗，但同時(shí)也帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。讀著讀著，書(shū)中出現(xiàn)了一個(gè)我，雪仿佛飄到我的臉上，我似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，清淡的茉莉氣息這景象，是那么的美好。散文伴我的左右，每有會(huì)意，便欣然忘食，讀著它，融入其間，感悟著享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。
享受的樂(lè)趣作文6
生活如一杯糖水，看上去與白開(kāi)水無(wú)異，似乎是平淡無(wú)奇的，毫無(wú)樂(lè)趣可言。其實(shí)只是因?yàn)槟銢](méi)有用心去品嘗它，沒(méi)有想去體會(huì)它的甘甜。如果人不會(huì)享受，生活就會(huì)減少很多的快樂(lè)。
很多人認(rèn)為，享受是一件浪費(fèi)時(shí)間的事，花時(shí)間享受有什么用，還不如去找些實(shí)際的事來(lái)做來(lái)填充時(shí)間，但是，那些擁有萬(wàn)貫家財(cái)卻不覺(jué)得快樂(lè)的人不就是因?yàn)闉闀?huì)享受嗎？那些整天忙忙碌碌卻仍喊空虛的人不也是因?yàn)椴粫?huì)享受生活嗎？
享受也是生活的一個(gè)重要組成，一個(gè)人若不會(huì)享受，那么他的生活就像是沒(méi)了養(yǎng)料的小樹(shù)苗。即使長(zhǎng)大了也是歪歪扭扭的，毫無(wú)美感可言。享受，其實(shí)也是一份精神養(yǎng)料，有了它，我們就能從平淡的生活中品味到甘美的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)了享受，我們才會(huì)更多的體驗(yàn)生活的快樂(lè)，從而更積極地面對(duì)生活。
享受并不是要去參加什么奢侈的宴會(huì)，吃多少山珍海味，或是花大把的時(shí)間去游覽名勝古跡。享受不代表要花大把的金錢才可以的，它可以在勞動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行的。
覺(jué)得工作無(wú)聊的人，如果學(xué)會(huì)了享受，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)在工作中完成任務(wù)的自豪感;體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)感；為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的成就感；覺(jué)得讀書(shū)無(wú)味的人，如果學(xué)會(huì)了享受，也許就會(huì)發(fā)覺(jué)，閱讀優(yōu)美的文字，品味作者的思想，感受作品的情感也是一種樂(lè)趣；覺(jué)得作文枯燥的人，如果學(xué)會(huì)了享受，也許就會(huì)體味發(fā)泄情感，描繪世界，筆走龍蛇的樂(lè)趣。享受是一把鏟子，它能帶我們挖掘生活中的樂(lè)趣，讓我們?nèi)计饘?duì)生活的希望與信心，從而此我們更積極樂(lè)觀面對(duì)生活，從而去拼搏，去奮斗。
享受是一種樂(lè)趣，它可以挖掘生活美好的，積極的，向上的一面。學(xué)會(huì)享受，會(huì)讓人減少花在哀嘆與杞人憂天上的時(shí)間。享受也是樂(lè)趣，那是一種發(fā)現(xiàn)生活之美的樂(lè)趣，那是一種對(duì)生活重拾自信的樂(lè)趣，那是一種奮發(fā)向上的樂(lè)趣。
享受是一種樂(lè)趣。
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