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排球賽初中作文（精選27篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的排球賽初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
排球賽初中作文 1
操場上人頭攢動，每一個同學都在聚精會神的看球，呀！連校長也前來觀戰(zhàn)了。這是在干什么呢？原來是八年級六班和四班在舉行排球賽啊。
只見，場上的每個人都信心十足，認清高漲；場下的拉拉隊，助威聲喊的愈加響亮；許多老師也在遠遠的觀望，為同學們加油喝彩。裁判一吹哨，排球賽開始了。先由四班發(fā)球，一名隊員走到線外，將球高高拋起，在用右手一打，只見排球畫出了一道優(yōu)美的弧線，越過了球網(wǎng)，飛到了我班區(qū)域，那個球不偏不正，正好落在了隊長手中，他先將球墊高，其他隊員迅速上前，把球墊了過去。在這緊要關頭，四班隊員向前快跑幾步，用力一打，結果打出了界外。
耶！ 拉拉隊員們一同歡呼了起來，我們互相拉著手，激動的又蹦又跳。班主任也開心的笑了。就這樣，我們一路領先，結束了第一場比賽，隊員們大汗淋漓，都脫去了校服外套，精神飽滿的迎接下一場比賽。接著，雙方隊員互相交換場地，在比賽前，隊長們都給自己的隊員開了個短會，最后還吶喊一聲，為自己加油。 第二場比賽開始！ 裁判話音剛落，比賽又激烈的進行起來了。雙方愈打愈烈，啦啦隊們也是在竭盡全力的呼喊。 8.6加油！ 8.4加油！ 一陣陣加油聲督促著隊員們奮力向前，努力拼搏！我班隊長可是一名主力，他能準確的判斷落球點，并相應的發(fā)號施令，而且打球也是毫不遜色。有一次對方的`球打了過來，我方隊員亂了陣腳，而他卻一個箭步?jīng)_了過去，用力一拍，球就乖乖的飛到了球網(wǎng)的另一端，我們的優(yōu)秀成績，他可是功不可沒啊。在他的帶領下，我們毫無懸念的打贏了這場比賽，我們全班激動不已，校長也前來向我們道賀。
這場比賽的成功，不僅代表我們班可以繼續(xù)角逐，更體現(xiàn)了我們班同學之間深深的友誼�。�
排球賽初中作文 2
本周，我們五年級六個班要舉行排球賽，對于五年級的全體同學來說，可稱得上是一頓豐厚的“節(jié)日大餐”。
本周五下午，陽光格外燦爛。蔚藍色大海似的天空中飄著一朵朵雪白雪白的云，葉子在風的吹拂下，“沙沙”飄動著。在這晴朗的日子里，我們和三班一場激烈的排球比賽展開了。
先是三班發(fā)球，只見一個同學走到紅線后，兩只手將球高高拋起，然后握在一起，只見手臂一晃，球火速地向我們球場飛來，在這萬分危急的時刻，球場上的人都沒接，怎么辦？怎么辦？我們眼看就要失去一分，而站在我身旁的同學都若無其事的看著。怎么回事？哦！嗨！原來虛驚一場，球落到了界外。
該我們班發(fā)球了，孫超凡拿起球，向地上拍了兩下，然后不慌不忙的用一只手托起，另一只手握成拳，他先向球上試探了兩下，“嘟嘟——”的哨聲響了起來，只見他一拳打上去，球飛過球網(wǎng)，我的心提到了嗓子眼，眼看就要落地了，我的心放了下來，可是沒想到，三班如一群餓狼爭食，個個睜大了眼睛，只見一個“緊急救球”，顛起來了，唉！接下來就看我們班能不能接住了，王之風如離弦之箭火速沖上去，來一個精彩扣球，為我們班又贏得了寶貴的一分。我在心里不禁為他叫好。這樣，我們以2：0領先。這種絕對的優(yōu)勢一直持續(xù)到第一局結束。這樣我們迎來了個“開門紅”。耶！
第二局開始了，三班給我們一個下馬威，迎來了這一局的“開門紅”，以5：0領先。我心里不免暗暗傷心，可以說提心吊膽：哎呀！怎么輸了球？唉！好慘呀！正想著，場上的精彩吸引了我的眼球，一個扣球正向我們這里“跑”來，“刷”的一下，迅雷不及掩耳的'速度，我感覺球已經(jīng)落地了，沒救了！可袁振興馬上蹲下來了個顛球，然后飛速跳起來，“砰”，他把球扣下去了，我們班贏了一分。后來越戰(zhàn)越勇，持續(xù)奪分，最終以18：17贏得了第二場的比賽勝利。這樣，我們就以2：0結束了這次比賽。看！這不就是一頓豐厚的節(jié)日大餐嗎？
最后，我想對三班的同學說：“其實贏和輸都一樣，“友誼第一，比賽第二”。排球比賽就是要增近我們的友誼，你們的拼搏精神很強烈，這一點值得我們學習。不要氣餒，還有機會！”當然我們也不會放松警惕哦！
排球賽初中作文 3
今天下午學校舉行了一次別開生面的排球比賽。參賽的兩隊，一隊是由6位老師組成的教師隊，我的班主任張老師也在其中，另一隊是由6名高年級的同學組成的學生隊。共打4局，每局11個球。
第一局首先由學生隊發(fā)球。只見一名個頭較高的同學左手將球拋起，等球落下時，右手用力猛地一拍，動作簡直與國家隊球員不相上下，皮球在空中劃了個弧線飛過網(wǎng)去。一位老師慌忙去接，但沒有接好，將球墊過了網(wǎng)，那邊一名同學眼急手快，用一只手快速把球捅了過來，6位老師還沒回過神來，球已落在了界內。學生隊旗開得勝，場外觀眾一片歡呼。贏球后，小隊員們的'精神更加振奮，沒多久，就以11比3拿下第一局。第二局，小隊員們越打越勇，又以11.8拿了下來。雖然老師們比學生隊員高大，但他們平時忙于備課，很少有空打球，所以球技并不一定比學生好。第三局輪到張老師發(fā)球，只見他用左手慢慢將球托起，右手突然猛地一擊，皮球旋轉著向對方飛去，一名同學奮力去接，但球速過快，沒有救起。張老師一連發(fā)了三個球都直接得分。原來，前兩局老師們一直在讓著小隊員們，這一次要給這些“不知天高地厚”的小鬼們一個下馬威，很快以11比2贏了這一局。第四局，雙方打得都很賣力，尤其是小隊員們，都已累得氣喘噓噓，汗流夾背了，可還奮力拼搏，但終因體力不支，以8比11輸?shù)袅诉@一局。最終兩隊以2比2的總分握手言和，結束比賽。
這場排球比賽真是太精彩了！
排球賽初中作文 4
今天下午，學校組織了一場排球比賽。對陣的雙方分別是二年級組的老師和音體美術組的老師。
我們都來到操場上，為老師們加油。雙方熱身后，首先由二年級組的老師發(fā)球，對手好像早有準備，二傳到位，由扣球手直接把球扣死了，音體美組老師首先得分。隨后，音體美組老師乘勢而上，竟然一連得了九分。二年級組的老師們一看形勢不妙，情緒有些急了起來，結果越急越出錯，始終被對方壓著打。二年級組的老師們很快調整了戰(zhàn)術，穩(wěn)定了心態(tài)，一分一分的得，終于把比分追成了16比24，雖然二年級組的老師們用盡了全力，終因前面對方的優(yōu)勢太大，最后輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
第二局開始了，二年級組的.老師及時調整戰(zhàn)術，從而使雙方的比分咬得很緊，9平、10平、11平、12平……雙方出現(xiàn)了多次平局的情況。音體美組的老師們一看這么打下去，可不行，你看他們使出了渾身解數(shù)，大力發(fā)球、狠勁扣球……這時，教體育的李老師為了飛身去救一個球，竟然摔倒了，但是李老師很快爬了起來，我們看到他的胳膊都摔壞了，但是他卻像沒事人一樣，馬上就又投入到了比賽中。結果，音體美組連得了好幾分，最終以25比14贏得了第二局。
這場比賽太精彩了，我們在欣賞了老師們精彩的球技之外，還學到了老師們頑強的拼搏精神，我們在學習中，也需要這種堅持不懈、頑強拼搏的精神，只有這樣，才會贏得勝利。
排球賽初中作文 5
星期六下午，我和媽媽在金華體育館觀看了一場精彩的排球比賽，是金華電業(yè)局機關隊和通訊工區(qū)隊比賽。
比賽開始了，先由機關隊發(fā)球。一個完美的發(fā)球就使了出去。對方一個魚躍接球，把球墊了過來，機關隊也毫不示弱，組織了一個反攻，把球扣了過去……比分交替上升，第一局機關隊以25：19勝利。第二局通訊工區(qū)以25：22勝利。決勝局是誰先打到15分誰就勝利，關鍵的時候到了。兩個隊都全神貫注地打著球，最后，機關隊以15：7戰(zhàn)勝了通訊工區(qū)隊，取得了最后的'勝利。
觀看了排球賽，我想：無論做什么事情，光靠自己一個人的力量是不夠的，要團結所有人的力量、所有人的智慧，這樣才能取得最優(yōu)秀的成績。
排球賽初中作文 6
今天，我校和一小要舉行一場激烈的男子排球賽。?
比賽前，隊員們都在緊張練習，有的練發(fā)球，有的.練踮球，有的練扣球，教練們也忙著輔導，給各個隊員糾正動作。比賽終于開始了，第一局，雙方打得難解難分，就剩最后一個球了，我校隊員發(fā)揮失利，球竟然沒過界，一小贏了。第二局。在震耳欲聾的加油聲中，我校隊員奮起直追，把一小隊員打得落花流水。?
第三局，是決定勝負的一局，隊員們個個屏息凝視，小心接球，分數(shù)一度幾次拉平，直到16：16，場上形勢仍然難分仲伯。此時，正好該我校隊員發(fā)球，球被高高拋起又穩(wěn)穩(wěn)落在一小場內，一小一位高個子隊員眼疾手快，把球扣得又準又狠，我校隊員毫無還手之力，比分一下子變成了17：16。現(xiàn)在只剩下這一個關鍵球了，如果我方把握不好，就意味著前功盡棄。此時，場上出奇地安靜，所有的目光全部集中在那小小的排球上。
“嘟”，哨聲響了，球發(fā)過來了，我校隊員沉著應戰(zhàn)，二傳手把球踮起來，一位主力隊員猛地一跳，想把球扣死，可惜用勁太大，球過了網(wǎng)卻又一下子飛出界外，比分瞬間變成了18：16。一小贏了！隊員們高興得相互擁抱、拍手，而我方隊員都在遺憾地搖頭、嘆氣，連我們這些拉拉隊也打不起精神本‰文摘自教育文:摘 。?
即使如此，我們仍然認為這是一場最精彩的排球賽，隊員們場上不甘服輸、勇于拼搏的精神將深深印在大家的腦海里。
排球賽初中作文 7
星期天的下午，我和媽媽到朝陽體育館看男子排球比賽，今天是河南隊對北京隊。
離比賽還有半個小時，看臺上已經(jīng)坐滿了人，每個人的手里都拿著兩個充滿氣的塑料棒，時不時的發(fā)出“砰砰”的響聲，熱鬧非凡。場上的運動員正在做著賽前準備。
比賽開始了，只見北京隊的二號隊員，用左手把球高高拋起，右手用力一打，狠狠地扣向對方的場地，河南隊也不甘示弱，一個隊員撲倒在地，接起了球，又傳給了另外一個隊員，這個隊員把球彈起，突然另一個隊員跳起來用力把球扣過去，打得北京隊措手不及。“河南隊得分！”，場上響起了一陣“砰砰”的加油聲。比賽繼續(xù)進行，這次北京隊有了經(jīng)驗，他們加強了防守，并且展開了猛烈的進攻，接球、傳球、扣殺，“好球！”，“北京隊得分！”，場上響起了歡呼聲。接下來的比賽更是扣人心弦，兩個隊的實力不相上下，球技高超，分數(shù)咬得很緊，好球一個接著一個，歡呼聲也一陣接著一陣。前四場成績是2：2。輸贏就看最后這一場了，最激動人心的時刻到了，我的'心都提到了嗓子眼兒，經(jīng)過激烈的較量，河南隊以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了北京隊。雖然我有點失望，但是今天看到了這么精彩的比賽，我也很高興！
通過看球賽，我深深體會到了“團結就是力量”這個道理。
排球賽初中作文 8
咦，體育館里怎么那么熱鬧？走，去看看。
原來是兩個班在排球交戰(zhàn)哪！五（1）班對五（2）班。五（2）班先發(fā)球，只見一個胖胖的男同學拿著排球走了過去，他把臉繃得緊緊的`，全神貫注地盯著球，好像在鼓勁。只聽“一聲哨響”，球在 空中劃過一道弧線平穩(wěn)過網(wǎng)！球向（1）班沖去，（1）班選手1號沖上來把球高高頂起，好像預示著什么，4號選手明白了，沖上去來了一個大扣球，球又被射回（2）班陣地。只見5號選手來了一個“撲倒 式”接球，球從他身上飛到了2號選手眼前，2號選手一點兒也不糊涂，把球擊了回去，打了個對方措手不及！頓時，全場響起雷鳴般的掌聲�。�2）班選手都春光滿面，而（1）班選手臉上一個個寫著“ 灰心，失落”。
這次由（1）班發(fā)球。只見一個高高的隊員捧著排球從陣地里走向發(fā)球線，他勉強對自己隊員笑了一下就開始發(fā)球了。只見球以直線方式向（2）班沖去，4號選手一個箭步?jīng)_了上去把球墊了回去。不 好！球正好撞上了網(wǎng)線，全場變得鴉雀無聲，大家都注視著球會滾落到哪一方。只見球在網(wǎng)上滾了一圈，掉到了（1）班陣地，（1）班隊員還沒來得及接球，球就“搶先”一步掉到了地上。全場馬上又 沸騰起來，（2）班拉拉隊一邊拍手叫好，一邊放聲大笑。最后（2）班以17：9的強大優(yōu)勢贏了（1）班。
這次排球比賽真精彩！
排球賽初中作文 9
鏘！鏘！鏘！家庭排球賽馬上就要開始了！這邊的紅隊媽媽和田芷翊整裝待發(fā)，做好預備開站的姿勢，而藍隊爸爸更是勝券在握的樣子，似乎很有能力可以打敗她們母女倆！到底誰是贏家，比分馬上揭曉！
比賽正式開始！好，首先是藍隊發(fā)球，爸爸手拿著小黃人玩偶，隨時要扔過來！把鏡頭轉向紅隊母女倆！她們倆全神貫注地盯著藍隊手上的小黃人！呦，藍隊發(fā)球了！小黃人在空中越過繩子，然后一百八十度旋轉，穩(wěn)當當?shù)芈湓诹颂镘岂词种�。好，接下來是紅隊發(fā)球！發(fā)了！紅隊田芷翊雙手做起一扔的動作，爸爸剛要一躍，卻發(fā)現(xiàn)是一個小陷阱！紅隊并沒有發(fā)球，只是迷惑對方的一種小手法而已。
接著，紅隊正式發(fā)球！小黃人在空中拋出一條完美的弧線，藍隊爸爸輕輕一躍，用手掌一拍，小黃人又回到了紅隊的界內，媽媽想要反彈回去，這個瞬間，定格住，全世界都停住了呼吸，田芷翊和媽媽極力想挽救這個小黃人，可惜，晚了，小黃人重重地摔在地上。紅隊輸了，這一局零比一，藍隊贏！爸爸臉上露出勝利的'微笑。
下一局馬上開始！這次是紅隊首先發(fā)出攻擊！好的，媽媽手拿小黃人，好像這一局必定是紅隊贏！雙眼緊瞪對方，而爸爸卻一副不以為然的表情，這讓紅隊更加惱火了。比賽開始，紅隊用力一拋，藍隊接住了，紅隊接，藍隊拋，紅隊接……各隊不相上下，這一局始終都是平手，最終結果究竟是藍隊又勝呢，還是紅隊創(chuàng)造奇跡，平手呢？
排球賽初中作文 10
今天要舉行排球節(jié)的活動，我興奮極了，但又很害怕：萬一發(fā)不過怎么辦？豈不是要被同學嘲笑了？不不不，我不可以放棄。
第二節(jié)課到了，突然廣播響了起來：“請四（2）班同學馬上到體育館！”我嚇了一跳：怎么這么快呀！我不情不愿地走出教室排好隊。在體育館的路上，同學們又蹦又跳，而我卻一直悶悶不樂的。到了體育館，我們按學號每人發(fā)3個球，我呆若木雞，一直站在一個地方。不過幸好我是31號，排在后面。我看著一只只球快速地過網(wǎng)，真呆了。我又回憶起以前練排球的時候，我只怕痛，不敢發(fā)，發(fā)了也發(fā)不好，就被同學嘲笑，被老師批評。
我沉思了一會兒，突然，后面的同學叫我：“周圣丹，周圣丹，你啦！”“�。俊蔽乙豢辞懊�，原來該輪我了，我心驚肉跳，走到規(guī)定的線前，拿起一只排球，重重地打了過去，哎呀！打偏了。我又拿起一只排球，打了過去，哈！遠多了，我癡癡地望著飛向球網(wǎng)的排球，直到撿球的.同學把球扔回來我才“醒來”。最后一只球了，我用了勁打過去，“過了，過了”。其中一個同學喊到，“切！沒過�！蔽铱粗谌磺�，真是遠��！不對。應該是對我來說遠。我回到位子上，暗自高興，我愛上了排球。
那次的第三只球是我打過最遠的球，雖然沒有過網(wǎng)，但是我已經(jīng)認為我表現(xiàn)很好了，我愛排球！
排球賽初中作文 11
星期五上作文課時，我們玩了一場激烈的排球賽。首先，尹老師說：“今天我請大家玩排球。”說著，拿出了一個氣球。原來是用氣球當排球啊。老師又說：“這個比賽的規(guī)則是——同學們不能離開椅子，要把球打給對方，落到地上和桌子上說加一分，看哪個隊分少，就算勝利。
開始編隊名了，我們立刻在討論隊名，結果出來了，最左邊的組叫火箭隊，我們隊叫必勝隊，最右邊的隊叫游龍戲鳳隊。比賽開始了，火箭隊發(fā)球。只見一個同學高 高托起排球，后面的同學用了個大力扣殺。只見我們隊的李 ，借著這股力量，打給了游龍戲鳳隊。游龍戲鳳隊招架不住，落在了地上，現(xiàn)在是0比0比1。游龍戲鳳隊用了個直線球，打給了火箭隊，火箭隊把球重重地打給我 們。我用了個飛燕還 還了回去，打到了對方的盲區(qū)。現(xiàn)在是1比0比1，之后，我們隊和火箭隊連攻游龍戲鳳隊，把們們打得落花流水，現(xiàn)在是1比0比4。之后，我們隊和火箭隊展開 了激烈的'爭奪。我一個球，他們一個球，終于，我們發(fā)現(xiàn)了比較弱的一個同學，連連攻擊，終于，我們隊打出了一個大力扣殺，把他們打得屁滾尿流．贏得了勝利， 最終的比分是火箭輸了４個球，我們輸了３個球，游龍戲鳳隊輸了５個球。
這堂作文課真有趣，我還想再玩一次。
排球賽初中作文 12
根據(jù)獨家新聞記者—— 王老師爆料，今天中午去體育館看我們班和五（1）班的排球對抗賽。聽完后，全班同學手舞足蹈，異常興奮。
時光似一支離弦的飛箭，轉眼便到了比賽時間。我找了一個皇家寶座，可以看清楚比賽的`各個細節(jié)。哨聲響起，比賽開始。五（1）班先發(fā)球，他們班的女將可牛了，一個沖擊，排球旋轉在天空中，快速 朝著我方進攻。說時遲，那時快，排球像點施了魔法般沖向主防線，又像隱身般輕松避開了許多我方隊員，贏得了一分。接著又贏得了一分�，F(xiàn)在場上比分是0：2，我方0，將領們都十分氣憤，暴怒氣息 100％，自然而然厲害起來了，身上充滿了火，像火神一樣。發(fā)球的將領火氣最大，像吃了一大把辣椒，球被他打得很高，像飛火流星，白獅怒吼，飛過網(wǎng)后，沖進敵人大本營。敵軍的反擊毫無作用，誰 叫它是含有暴怒氣息的排球呢。我方獲得了一分，全場爆出一片叫好聲�？稍谀菑椫搁g，我方又輸了一球，班里同學都嘆著氣，背都駝成了90度，看來遇到高手了。對方的分數(shù)一直在攀升，可我方的分 數(shù)一直不長大，真棘手呀！最終，潘澤宇的高速球為我班扳回了比分，打成平手。
如今，雙方已斗得你死我活，像是張飛戰(zhàn)馬超——不分勝負�，F(xiàn)在場上比分是11：13，很快我方又靠高速球獲得一分，12：13，我的心都快跳出來了。本以為會贏，但最終敵方以15：13贏得了比賽。
雖然比賽輸了，但是很光彩，希望下次能反敗為勝。
排球賽初中作文 13
排球是我比較愛看的一項運動，你看過中國女排爭霸賽嗎？
那天正好是暑假，我坐在沙發(fā)上看奧運女排直播。這可是四年一次的，我一定要好好珍惜，認認真真地看。
我知道女排一定在比賽之前就已經(jīng)準備好了，她們中的每一個人都很年輕，20多歲。但我堅信，年輕并不重要，重要的是要刻苦練習、準備充分，才能獲得最終的`勝利。我堅信，一定行。
比賽開始了，我的心跳加速了！女排隊員果然沒有辜負我的希望，幾個球打下來，再加上扣球手朱婷幾個球扣下來，第一場比賽輕輕松松地就得到了勝利，取得了開門紅。觀眾們都拍手鼓掌，連對方的球迷都豎起了大姆指。
但接下來的事讓我瞠目結舌，中國女排不知怎么了，是驕傲了還是經(jīng)驗不足，連續(xù)輸了3場比賽。連朱婷都沒有發(fā)揮好，直接進入了淘汰賽的大門。但是觀眾們的反應是加油努力之類的話，讓女排一定不要放棄。我心中也默默地為她們加油！
淘汰賽首場與主場作戰(zhàn)的巴西的比賽是至關重要的，輸則被淘汰，勝則沖出重圍。這場比賽受到了全世界的關注，對手是強大的巴西隊。但女排似乎又找回了感覺，在郎平的出色指揮下，女排隊員終于沖出了重圍，以3：2的比分成功淘汰了巴西隊，之后中國女排一路勇往直前，在決賽時3：1戰(zhàn)勝了最后一個對手塞爾維亞獲得了冠軍。
年輕不是問題，中國女排沒有讓我失望。我們也要像女排一樣在最關鍵的時刻永不放棄，勇往直前。
排球賽初中作文 14
十月是我們學校排球節(jié)正在火熱進行中的日子，排球節(jié)是我們學校一年一度的關于排球的大日子，大家都很踴躍參加，也都很期待冠軍的誕生。
今天是最后的決賽了，是我們班和五(5)的比拼。
中午十二點，比賽便開始了。先是男排，由對方發(fā)球。球飛過來，羅啟杰快速地接住了這個球。球又飛到了對方的場地里，對方穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亟幼×饲颉Ｙ悎鰞膳缘睦牰己捌坪韲狄粯釉诩佑�。球飛來飛去，突然，我們班的`隊員沒接住，五(5)班得分了。每輪都是五(5)班得分，旁邊的拉拉隊可急了，陳老師嘆了一口氣，皺著眉頭，說：“分數(shù)拉大了，快加油呀！”但是最后，還是0比2輸給了對方。
接著，是我們女同學比了。我們可是信心十足哦。對方先發(fā)球，宋玲莎飛快地跑過去，接住了，對方?jīng)]接住。于是，我們來發(fā)球，球猛地飛過去，對方一個人也沒去接。就這樣，第一局我們輕而易舉地贏了。第二局，先是我發(fā)球，我用力發(fā)過去，嚇得對方動都沒動。第二個球，對方接了個空，還是我們得分了，但有一球，我用力過多，出界了。我們班女排越打越來勁，同學們高興得直跺腳，把喉嚨都喊啞了。最后，我們以2比0這優(yōu)異的成績勝了對方。
這一次的排球比賽真的很精彩，我現(xiàn)在回想比賽時的一幕幕我都還覺得很驚心動魄呢！
排球賽初中作文 15
在一個風和日麗的下午，學校舉行了我們班對戰(zhàn)五(3)班的排球比賽。
一切準備好了后，隊員們紛紛入場。一開始我們就給五(3)班一個下馬威。我用手按緊了耳朵，扯著嗓子大喊：“五(1)班——”同學們也非常配合，使盡力氣喊：“加——油——!”
比賽隨著裁判的一聲哨響拉開了序幕�！皡纭崩钣超幱檬謱⑶驌袅顺鋈ィ稚弦惭杆俪霈F(xiàn)了一塊紅印。球像隕石撞擊地球般飛入了五(3)班的場地，他們班一名同學用了九牛二虎之力才將球打回；蔡姣定了定神，腳踏實地，奮力將球再次擊出去，球又被打了回來。我們班的隊員用循環(huán)戰(zhàn)術，保證了擊出去的球剛勁有力。漸漸地，他們班開始有些吃力了，進入了被動狀態(tài)，最后，劉鈺沁全力一擊，打破了僵局，球砸入了他們班的領地，“耶——”我們一聲歡呼，經(jīng)過不懈地努力，我們便贏來了一個“開門紅”，士氣大振。
他們班的.啦啦隊也為他們隊員鼓勁，可是我們斗志高昂，不久又贏了一球，再次削弱了他們的志氣，壓垮了他們的信心。我們乘勝追擊，又打了多次“勝戰(zhàn)”，但在這途中，我們露出了點馬腳，讓他們得了幾分，可這并不能消滅我們的斗志，很快志氣上升，徹底擊敗了他們班。我們喜笑顏開；他們垂頭喪氣。
在這次比賽中，我們真正體會到了團隊精神的重要性。
排球賽初中作文 16
今天，我們又迎來一場排球賽，是中國隊對葡萄牙隊。
首先，葡萄牙隊發(fā)球，一個隊員先拍了幾下球，然后突然把球向上一拋，用力一擊，一下子將球拍進中國隊。中國隊沒有接住，葡萄牙得一分。這球好猛啊！我暗暗為中國隊擔心。中國隊也依照葡萄牙隊的打法將球打進葡萄牙隊。他們也沒有接住，我們得一分。就這樣你得一分，我得一分，這樣下去，中國隊必輸無疑。就在這關鍵時刻，觀眾大喊：“中國隊！加油！中國隊！加油……”也許是加油的.力量起到了作用，中國隊連連的分。最后，第一局，中國隊勝！我想：反敗為勝，好險。
可是接下來兩局球賽我們都輸了，觀眾加油也不管用，真令人擔憂！
最后一局最精彩，不過也是最失望。葡萄牙隊發(fā)球，他們發(fā)出了一個很猛的球，結果擊中了兩個人，因為有一個是場外清潔員，所以不記分。中國隊發(fā)球，可是卻擊在了球網(wǎng)上，葡萄牙隊得一分。葡萄牙隊發(fā)球，中國隊與葡萄牙隊的隊員們圍在球網(wǎng)邊，那位隊員一發(fā)球，球便爭來奪去，毫不退讓。最后，一個葡萄牙隊員打出一個高速球，我們沒有接住，他們得一分。對方發(fā)球，有一個球特猛，一下子飛到了觀眾席上，一個女孩子撿起它，將她扔回賽場�？戳诉@么多球，我發(fā)現(xiàn)：有時候打球有時候需要輕飄飄的，以柔克剛；有時候又要剛勁有力，以剛制柔。最后，中國隊輸了，以3：1輸給了葡萄牙隊。
唉，我們中國隊輸給了葡萄牙隊，令人失望。但是我們不氣餒，中國健兒們肯定會吸取教訓，攀登更高的山峰。
排球賽初中作文 17
5月3日上午，我們快樂作文班的同學在明珠廣場觀看了一場“慶五一珍緣杯排球賽”。
早上九點鐘，我們開始出發(fā)，到了廣場比賽已經(jīng)開始。大家在觀眾席上找了個位子坐下來。聽老師介紹說，穿紅運動衣的是“工商隊”，穿藍運動衣的是“一中隊”。他們個個精神飽滿，意氣風發(fā)。
“嘟——”隨著一聲哨響，新的一場比賽開始了。紅隊6號隊員先發(fā)球。只見他左手托球右手猛一使勁“嗖”的一聲，球飛向了天空。“好球!”觀眾席上發(fā)出了喝彩聲。說時遲，那時快，球在藍隊8號和12號隊員上方即將落下，8號隊員迅速出擊，但太晚了，球已落地。這時，哨聲響起，記分牌上為紅隊加了一分。紅隊6號繼續(xù)發(fā)球，球一出手，剛過網(wǎng)，就被藍隊扣了回去。可紅隊沒接住，球落地了�！昂�!”觀眾席上傳來了陣陣叫好聲。
接著，藍隊12號發(fā)球，他使出全身的.力量，向對方擲去，球像箭一樣飛了出去。但沒想到的是可能勁使得太大了，球跑到了場地外。紅隊意外的得了一分。又該紅隊發(fā)球了，球剛出手，卻被網(wǎng)攔住，掉到了自己的場地里。哎，使勁太小了�？删驮趯⒁涞氐囊粍x那，7號隊員一彎腰，球又飛了上去。幸好15號隊員一個健步接住了球，又傳給了14號。藍隊可能以為球落地了，放松了警惕。當球來后，竟沒接住。紅隊輕松的得了一分。
不知不覺十一點了，我們跟著老師戀戀不舍地離開了賽場。這真是一場精彩的球賽呀。
排球賽初中作文 18
今天中午，五、六年級將在學校操場上舉行一場排球對抗賽。
雖然天氣烈日炎炎，但是你們看，要參賽的同學們一個個摩拳擦掌，正為排球對抗賽做著充分的準備呢。終于，隨著王老師哨聲一響，排球對抗賽開始了!參賽的同學各就各位，他們神情有些緊張，但臉上更多的是自信的笑容。啦啦隊的同學們也為參賽的同學們吶喊著。
五年級同學率先發(fā)球，六年級同學配合著把球接了過去，使五年級同學措手不及，他們先輸了第一球。一會兒五年級同學又將六年級同學趕超了，六年級同學又把五年級同學趕超了，就這樣，比賽激烈的進行著。雙方實力相當，在賽場上誰也不讓誰。六年級同學以兩分之差勉強贏得了第一局。第二局，比賽一開始，六年級同學似乎狀態(tài)不太好，一直落后于五年級同學，果然，六年級同學輸?shù)袅说诙帧?/p>
第三局，比賽進入了白熱化，啦啦隊同學們嘶聲力竭地為各自的'隊伍加油打氣，加油聲響徹校園�，F(xiàn)在，雙方隊員都盡心盡力地打著球，他們都滿頭大汗，此時，氣氛更加緊張了。可是，盡管六年級參賽同學再怎么努力，六年級啦啦隊再怎么吶喊，那球都好像不聽話似的，亂蹦亂跳。
后來，五年級同學以絕對的優(yōu)勢，贏得比賽。雖然六年級同學輸了，但是他們那種在烈日下努力拼搏的精神是非常值得我們學習的。
排球賽初中作文 19
這周星期四，安昌路小學舉行了精彩的排球賽，讓我永難忘記。
賽前，胡玉松對我們說：“你們一定要記住，球過來了不要躲，能搶就搶，搶球總比躲球好�！薄班拧薄Ｎ覀冞B連點頭。上了賽場，胡玉松和三班的隊長猜拳，他們贏了。陳老師問：“要發(fā)球不審要場地”。他說：“要發(fā)球!”我們自然要場地。我們站在自己的位置上，啦啦隊不停地喊：“五二、五二，數(shù)一數(shù)二!”我們的心情也激動起來。陳老師一吹哨子，三班開始發(fā)球。陳老師一吹哨子，三班開始發(fā)球。球呼嘯著朝后面飛去，胡玉松接著了，我看著球沒過，又上前補了一顆。三班前面的'接過來了，呂浩男上前一接，球過去了。三班使勁兒一打，熊富藝做好了心理準備，一接，球過去了。我們得了一分。接下來該胡玉松發(fā)球，他輕輕一打，球飛過了網(wǎng)，三班的練了“鐵頭功”，用頭一頂，球落過來了。比分差距越來越大，三班越打越猛，結果以二十五比十四，我們失敗退場。
到了和一班比賽，他們要了發(fā)球。他們一發(fā)，球從我頭上呼嘯而過，呂浩國和我配合起一來。他一接，我想指定沒過，我趕緊跑前補了一顆。之后我們又連贏了幾顆，一班老師氣得鼻子都歪了。胡玉松發(fā)的幾顆他們都沒接住，但一班那個眼鏡女孩兒挺厲害，她發(fā)了幾顆我們都沒接住。最后比分追到了二十四比二十一，我心一緊，幸好該胡玉松發(fā)球。他一發(fā)，一班接出了界�！耙蔽覀兇蜈A了一班。
排球比賽好精彩，我們雖然輸給了三班，但我們贏了一班。我太高興了。
排球賽初中作文 20
剛走到安文鎮(zhèn)小的圍墻邊，就聽到了一陣叫好的聲音，循聲望去，只見操場上有五六個比賽場地，每一個場地周圍都擠滿了圍觀的人，真是人聲鼎沸，熱火朝天啊！我連忙跑過去，擠進人群。
隨著裁判一聲哨響，場上的運動員都扎好馬步，身體微微前傾，眼睛瞪著前方。發(fā)球的運動員將球高高拋起，然后快速挑起，舉起右手向球用力打去，那球就如流星一樣向對方的場地飛去。只見對方的球員飛快地沖了過來，蹲下身子，雙手一伸就將球傳給了另一個球員。那高個子的球員立馬跳起來，用力于右手手掌心，一記重力扣殺�！昂们颉保^的人們忍不住叫起來。不過，對手早有準備，網(wǎng)前的三位隊員一起躍起，舉起的'三雙手如銅墻鐵壁攔住了來勢洶洶的球，那球又飛回來了。“好呀”！隨著大家的拍手和贊嘆聲，比分已經(jīng)是1：0了。
如果這算是力量的比拼，那么這場就是智慧的拼搏了。他們開始發(fā)球了，只見那位強壯的運動員將球拋起，集全身力量于手掌朝那氣排球打去，這一邊的人以為是一個重力球，所以就全跑到場后去了，誰知這正是一個計謀，球飛過中間線之后便軟癱下來，沒力再朝那邊飛去。當球員明白過來時，球已經(jīng)降了下來，球員以迅雷不及掩耳之勢過去，怎么辦？還差一點點，只見那球員躺了下來，用身體擋住了球，另一個也沖上前去，做了要傳球的姿勢。這時，另一方早已揮汗如雨，見他們要傳球，便松懈下來了，這邊立刻將球往上吊起，輕輕一拍，隊員們就眼睜睜地看著球輕飄飄地擦著網(wǎng)落地了……
“原來打排球不止是斗勇，還要斗智呀”我感嘆道。
排球賽初中作文 21
這周三中午，我們舉行了一場扣人心弦、激烈的排球比賽。這場比賽關系到我們三班和五班誰能進入決賽，所以我身為排球隊的隊員更要加油努力。
第一局，我們一上來就落后對方三分，局勢對我們很不利。幾個球飛過來，大家發(fā)著愣，沒人來接。后來，我們決定搶著接球。于是，大家緊了牙關，聽著拉拉隊熱火朝天的.加油聲，也暗自加油。輪到對方二傳李浩瑞發(fā)球了，李浩瑞這球不偏不倚被楊芊妮接住了，可萬幸中的不幸是球居然接飛了，真意外！我飛奔過去，大叫：“我補一球！”接著，雙手往后一墊，把球送到我們的二傳許珂手中，許珂縱身一躍，把球輕輕推到對方界中，可李浩瑞又一跳，雙手一檔，球又被擋到了我這里，我蹲地墊球，傳給了許珂，許珂跳起來大力扣殺。耶！我們終于拿下了這艱難的一分。輪到我發(fā)球了，我心里“怦怦”直跳，心想：“千萬別出意外��！”額頭上滲出了碩大的汗珠。隨后，努力使自己平靜下來。我把球拋向空中，舉起手掌用力一擊，“啪！”好球！對方?jīng)]接住，我們得了一分。最后，在大家的齊心協(xié)力下，我們第一局首戰(zhàn)告捷了。
唉，說到這第二局，隊員們就慚愧不已了。當時，我們像找著了靈感似的，打了幾個爽球，直直把球打在對方界中，卻沒人來接，打得他們措手不及。14比8，我們遙遙領先。大家拍手叫好，三個字—— “贏定了�！睕]想到，這屈屈一分，卻怎么也拿不下來。結果，對方來個大逆轉，贏了比賽……
第三局，我們吸取教訓，沒給對方任何反超的機會，拿下了比賽，進入決賽。
這場比賽真是前所未有、聞所未聞的精彩半決賽��！讓我明白了“勝不驕，敗不餒”的道理。今后，我會更加努力。大家期待我們凱旋歸來吧！
排球賽初中作文 22
在2004年的今天，我和哆啦A夢一起乘著時空穿梭機到2008北京奧運現(xiàn)場。一路上，時空穿梭機在潔白無暇的云層里穿梭，眼前繁華的一幕不禁令我心曠神怡：拔地而起的高樓大廈隨處可見，交錯縱橫的城市立交橋星羅棋布，片片綠蔭和五彩繽紛的花朵如飄逸的彩色綢帶，就連汽車也插上了自由的翅膀，正震翅高飛······別具一格的北京體育場館外煙花四濺，場館內人群攢動，醒目的奧運五環(huán)在燈光四射的場館內耀耀生輝。
2008北京奧運終于開幕了，中國健兒再次在祖國的領土展示自己的風采，隨著國歌的響起，個個精神抖擻地邁進賽場。
一項項比賽陸續(xù)地進行，中華人民共和國國歌一次次地響起，五星紅旗一次次地升起！
到中國女排決賽的時刻了，這是我盼望已久的賽事。 中國女排經(jīng)過努力拼搏，把對手一一擊敗，今天是與古巴隊決一勝負的`時刻。中國女排在2004雅典奧運會取得了冠軍，這是中國女排17年后再稱王，中國女排終于揚眉吐氣，對于中國排球界來說，這是個具有歷史性的時刻。一陣“中國隊加油！
”把我從回憶中喚醒，中國對古巴排球決賽開始了。首局比賽經(jīng)過一番苦戰(zhàn)之后，中國隊依靠連續(xù)的攔網(wǎng)和楊昊、趙蕊蕊的進攻連得5分，以20：18領先，古巴隊連追7分，“哎呀，加油”我在密密麻麻的觀眾中瞎著急，一旁的哆啦A夢這時也緊皺眉頭，似乎也在為中國選手感到有點可惜. …………
最后，中國隊終于勝利了！
我和哆啦A夢一起乘著時空穿梭機又回到了2005的一天。
排球賽初中作文 23
“鈴、鈴、鈴”終于第二節(jié)下課了，我們都紛紛走進了排球場上集合，因為接下來，就是和10財會（1）班的排球比賽了。
由于我們連勝機場，現(xiàn)在我們很有信心，畢竟對付這種“小羔羊”我們還是綽綽有余的“嘟”一個清脆的哨子聲正式拉開了比賽的帷幕。硬幣裁決，我方勝，所以由我方開始發(fā)球。只見林下，一手托著球，一手握拳，一二三，好，球發(fā)過去了，只見對手手忙腳亂的，但還是沒有接住球。一連幾次，比分遠遠勝于她們，就這樣，第一句輕松的贏了，這使我人更加得意了。第二場，對方發(fā)球，是一個小小的個子，看起來瘦弱瘦弱的，這使我們放松了警惕，哪知，她用力一揮，球安安穩(wěn)穩(wěn)地落進了我們的界限里。我們的'隊員都站在那里，目瞪口呆的。哪知道她發(fā)球越發(fā)越猛，使比分拉開很大，我們開始警惕了，但是還是太遲了，對方贏了。第三局開始了，這是決勝的關鍵局了，有了第二局的經(jīng)歷，我們也格外小心了。當比分達到14：：14的時候。圍觀的觀眾也開始變得安靜了，都全神貫注地盯著我方發(fā)的球員手中的球，好，一個完美的弧線落在了對方的界限了。14：15，只剩下最后一球了，又一次完美的弧線落在了她們的界限，但其中卻接住球，我們死死地盯住球，準備馬上撲過去，只見球脫離了界限，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹它S線外面。“嘟”一聲長哨響起，意味著我方的勝利。耶！我們班都歡呼起來，掌聲也絡繹不絕的響起來。
雖然我們最終還是取得了勝利，但也讓我們明白了：“不要小看對手，每件事情都要認真地對待�！�
排球賽初中作文 24
操場上人頭攢動，每一個同學都在聚精會神的看球，呀！連校長也前來觀戰(zhàn)了。這是在干什么呢？原來是八年級六班和四班在舉行排球賽啊。
只見，場上的每個人都信心十足，認清高漲；場下的拉拉隊，助威聲喊的愈加響亮；許多老師也在遠遠的`觀望，為同學們加油喝彩。裁判一吹哨，排球賽開始了。先由四班發(fā)球，一名隊員走到線外，將球高高拋起，在用右手一打，只見排球畫出一道的優(yōu)美弧線，越過了球網(wǎng)，飛到了我班的區(qū)域，那個球不偏不正，正好落在了隊長手中，他先將球墊高，其他的隊員迅速上前，把球墊了過去。在這緊要關頭，四班隊員向前快跑幾步，用力的一打，結果打出了界外�！耙 崩爢T們一同歡呼了起來，我們互相拉著手，激動的又蹦又跳。班主任也開心的笑了。就這樣，我們一路領先，結束了第一場比賽，隊員們大汗淋漓，都脫去了校服外套，精神飽滿的迎接下一場比賽。接著，雙方隊員互相交換場地，在比賽前，隊長們都給自己的隊員開了個短會，最后還吶喊一聲，為自己加油。“第二場比賽開始！”裁判話音剛落，比賽又激烈進行起來了。雙方愈打愈烈，啦啦隊們也是在竭盡全力呼喊。“8.6加油！”“8.4加油！”一陣陣加油聲督促著隊員們奮力向前，努力拼搏！我班隊長可是一名主力，他能準確的判斷落球點，并相應的發(fā)號施令，而且打球也是毫不遜色。有一次對方的球打了過來，我方隊員亂了陣腳，而他卻一個箭步?jīng)_了過去，用力一拍，球就乖乖的飛到了球網(wǎng)的另一端，我們的優(yōu)秀成績，他可是功不可沒啊。
在他的帶領下，我們毫無懸念的打贏了這場比賽，我們全班激動不已，校長也前來向我們道賀。這場比賽的成功，不僅代表我們班可以繼續(xù)角逐，更體現(xiàn)了我們班同學之間深深的友誼�。�
排球賽初中作文 25
星期三中午，我們班和五班在操場上進行了一場精彩的排球比賽，同學們的心情既激動又緊張。
只聽裁判一聲哨響，比賽開始了，兩個班的啦啦隊都在場外大聲的喊著加油！加油！比賽很激烈，雙方力量旗鼓相當，先是五班領先我們三個球，但是我們的排球隊員在落后的情況下奮起直追，最終以15比13拿下第一局。
第二局一開局，我們似乎很順利，比分一直遙遙領先，比分到了14比8，仿佛我們已穩(wěn)操勝券了。但就在這時，只見五班的班主任叫了一個暫停，悄悄地給隊員面授了機宜，比賽重新開始后，五班發(fā)球隊員專挑我們接球能力較差的隊員發(fā)球，我們頻頻失手，最后，五班有如神助之力，僅奇跡般的以16比14反敗為勝。
最精彩的第三局開始了。雙方比分一直咬得很緊，都想拿下最關鍵的這一局，場外雙方啦啦隊都大聲為自己的球隊搖旗吶喊，最后比分打到10比8，我們班只需再贏一個球就能取勝。我們的最后一球由我班的主力隊員許珂發(fā)，只見她雙眼目不轉睛的盯著球，左手把球往空中一拋，右手用力一揮打了出去，對方也毫不示弱，又把球打了回來。我們的許珂接住球后并沒有把球直接打回去，而是穩(wěn)穩(wěn)地傳給隊員曾家輝同學，曾家輝來了一個大力扣殺，球狠狠地砸在了對方的場地，我們取得了最終的勝利。
這次比賽之所以我們能取勝，首先我們的.排球隊員平時訓練有素，再加上他們默契的配合，當然也少不了我們啦啦隊的功勞。這次雖然贏了五班，但并非已取得了最終的勝利，我希望我們的球隊要有勝不驕，敗不餒的精神去面對最后的決賽。
排球賽初中作文 26
蔚藍的天空拉下一層黃色的天幕，夕陽灑下最后一縷陽光，圓圓的月亮緩緩地升了起來，灰暗的操場突然變得明亮起來。不遠處的你一定能聽到操場上不時傳來“呯”“呯”“呯”的'聲音，你走近了看，就可看見一群十一、二歲的女孩在排球場上呼叫著、奔跑著。這就是我們在進行一場老師布置的排球賽。
現(xiàn)在場上的比分是6：6，對方發(fā)球。此時，空氣仿佛凝固了，呼吸變得急促。突然，對方手一揮，球向我們飄過來了。漂亮！這球又低又遠，眼看要出界，結果落在界內。我們丟了一分。這種球最難處理。對方繼續(xù)發(fā)球，到了第三個回合，對方經(jīng)過二傳后，我們以為對方要扣球，但對方突然來了個吊球，使我們措手不及，結局可想而知，我們又丟分了。對方繼續(xù)發(fā)球，由于連得兩分而得意忘形，發(fā)了一個緩慢高球，這種球容易判斷球的落點位置。我還沒會過神來，我方已接了球，把球送到我的上方，我的眉毛緊緊地擠在一起，手心貌似出了汗，神情變得嚴肅，心里也很緊張。突然，我看到月光似乎變得更加明亮，好像非常期待我把這求墊好，球場旁邊的樹枝隨風翩翩起舞，好像也在給我加油。我看準球飄過來的位置，用手輕輕一墊，球就定在了扣球的極好位置。我方攻球手疾步上前，揮手扣球，得分！
我們齊心努力，扳回一局，1：1平局。如果我們再贏一局，我們就能得到新排球了（這是老師給我們的獎勵）。根據(jù)當前比賽狀況和我們的發(fā)揮水平，我們預測再贏一局完全有可能。
果然不出我們所料，我們經(jīng)過努力終于贏了！操場上響起了陣陣歡呼聲，這聲音充滿了開心和激動，不僅是因為我們贏了，更是因為我們離真正的排球更近了一步，離真正的比賽多了一層希望。
排球賽初中作文 27
今天下午，我們在操場上舉行了一場精彩的排球比賽。等雙方隊員準備就緒，裁判劉老師一聲哨響，我們四年級兩個班的排球比賽就正式開始了。作為一名排球隊員，我既興奮又緊張。
比賽開始不久，對方得分就超過了我們，我們大家的心都繃緊了。我隊隊長梁震宇開始發(fā)球，只見他左手把球向上一拋，右手猛的向對方打去，“得分了！”同學們又蹦又跳歡呼雀躍，我們的老師也開心的笑了，梁震宇更是興奮不已。劉老師把手指向了我們隊，大家的`心里樂滋滋的……輪到劉昆元發(fā)球了，由于他發(fā)球不太有把握，我們的目光齊刷刷投向他，臉上的笑容凝固了，拳頭不由得握緊了。他自己更是緊張得不得了，牙齒緊緊咬住嘴唇，眼睛死死盯著手上的球，額頭上滲出了細細的汗珠。頓時拉拉隊的議論聲消失了，大家都盼望著他能發(fā)好這顆球．只見他學著梁震宇的“一拋”“一扣”，球像長了眼睛似的在過界一米的地方著地了，頓時大家欣喜若狂，歡呼聲震天動地。“皇天不負有心人”我們終于將比分拉平。此時雙方勢均力敵，不分勝負。
比賽仍在緊張進行著，突然一顆快球落到我面前，我連忙迎上去，只聽“砰”的一聲球不偏不倚的落到對方空地上，場外叫好聲震天。該我發(fā)球了，此時比分是12：13，我想我一定要靠發(fā)球贏分，穩(wěn)住陣腳。我鼓足氣，兩眼一眨不眨盯著球，心提到嗓子眼，哨聲一響我屏住呼吸用力一扣，“過了！”但他們接住了，我心緊張到極點，真希望能擋住他們的球。結果他們沒接過來，一顆懸著的心才算落到原位，真是虛驚一場。
比賽進行最后階段，對方發(fā)球的女同學連連失誤，但大家依舊為他們鼓掌加油。
此次比賽在一波三折中結束，大家臉上都洋溢著激動的笑容。
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