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墊排球作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的墊排球作文，歡迎閱讀與收藏。
墊排球作文1
學(xué)校要進(jìn)行墊排球比賽了。這幾天晚上，我每天晚上幾乎都要去家樓下墊排球。作業(yè)也做的快了。
我知道墊排球的方法是：先把球扔上去，高過(guò)頭頂。再用左右手交叉，兩個(gè)大拇指平行，等球落下來(lái)，再用雙手去接，就這樣球被墊起來(lái)了。第一次，我一次只能墊2、3個(gè)。我想離老師60個(gè)要求實(shí)在太高了，有點(diǎn)想放棄。媽媽在邊上鼓勵(lì)我說(shuō)，慢慢來(lái)時(shí)間還有，不要急。就這樣，我繼續(xù)墊球，到了后來(lái)一次能墊10多個(gè)，媽媽開(kāi)心的豎起大拇指說(shuō)：“好樣的.，加油！”......就這樣，我繼續(xù)打，一次比一次有進(jìn)步。有一次媽媽給我測(cè)了一分鐘能墊60多個(gè)了。在學(xué)校練的時(shí)候，我最多一次能墊30多個(gè)，一分鐘能墊70多個(gè)了，比家里練的好。希望我這幾天多墊幾個(gè)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
雖然我墊的手上紅紅的，很痛，但是我覺(jué)得有志都事競(jìng)成，我覺(jué)得墊排球還是一件很快樂(lè)的事。
墊排球作文2
中午12點(diǎn)，學(xué)校排球節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了，我們班的12名運(yùn)動(dòng)員要去參加墊球比賽，我是其中的'一名隊(duì)員。
比賽開(kāi)始了，我的心“怦通，怦通”直跳�！班健鄙谧右豁�，我把排球往墻上一扔，兩手交叉，大拇指并攏，右腳跨前一小步，把球墊回墻上去。墊著墊著，我的手心出了汗，手臂酸了，排球漸漸低了，而且速度也慢了下來(lái)。我心里有點(diǎn)著急了，生怕排球掉下去。我想：堅(jiān)持就是勝利。于是我又使了點(diǎn)力，手臂微微向上一揚(yáng)，排球又高了，速度也快了。這時(shí)，一分鐘到了，一位個(gè)子高高的，戴了一頂帽子的王老師來(lái)記錄。我聽(tīng)見(jiàn)了自己墊了“87”下，一下也沒(méi)有掉下。我興高采烈地跑到林老師面前，說(shuō)：“林老師，我墊了“87”下，一次也沒(méi)有掉下�！绷掷蠋熦Q起大拇指說(shuō)：“真棒！”我裂開(kāi)嘴笑了。
墊排球作文3
“我們體育期末考是墊排球。”馮老師話音未落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我也不例外，一開(kāi)始，我聽(tīng)到這件事，心情一落千丈，像個(gè)沒(méi)氣的皮球，一下子癱在地上，心里無(wú)比地失落。
回到家之后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“別擔(dān)心，媽媽給你示范一遍�！薄耙�、二、三、….”“來(lái)，你試一試�！蔽夷懬拥啬闷鹎颍瑢�(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，我最多只能墊一下，我墊不好的�！薄皼](méi)事，你試一試，一下也沒(méi)事。”聽(tīng)了媽媽的話，我就試著墊了起來(lái)。一開(kāi)始，只能墊一兩下，后來(lái)，媽媽鼓勵(lì)我，只要持之以恒，多多練習(xí)才會(huì)墊得更多更好。連著幾天，我一直堅(jiān)持練習(xí)，從第一天的4下到第二天的6下，再到后來(lái)的8下、9下，慢慢地我有自信了。就這樣一復(fù)一日，在第五天的'晚上，我終于一口氣墊了12下、15下以上了，甚至墊到了20個(gè)。我內(nèi)心高興得無(wú)法用語(yǔ)言形容。
爸爸問(wèn)：“你是怎樣可以墊這么多的，有什么秘訣嗎?”
我笑著說(shuō)：“是我的決心和態(tài)度墊了這么多!”
是呀!無(wú)論做什么事，只要你下定決心，持之以恒地堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲。
墊排球作文4
今天上了一節(jié)體育課，雖然手有點(diǎn)累，但我卻學(xué)到了墊排球的新方法。
“解散！”體育老師一手舉著軟排球，好像舉著什么寶貝似的。手微彎曲著，然后雙手往下一挪，球像一個(gè)聽(tīng)話的小孩，如電梯一樣平移地往下降著。突然，像被一只隱形的手用力一捏，眼看著就快要落地了，但又平穩(wěn)地停住了，讓我忍不住捏了一把汗。手往前一彎，球就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，落到了我的手上，然后向我微微笑了笑。我舉著球往操場(chǎng)中央跑去。
我先把軟排球往天空中一扔，排球像一個(gè)彈勁十足的彈簧，一下子就“飛”到幾米遠(yuǎn)的天空中。我趕緊緩過(guò)神來(lái)，五指并攏，伸直，放在胸前，手微微彎曲，左手在下，右手在上，兩手彎成弧線形。大拇指往里彎曲，然后伸直，兩個(gè)大拇指像一個(gè)“連體嬰兒”，互相緊挨在一起，手臂一定要和一百米尺關(guān)不多直。球落下了，打在衣服上，手臂往上一提，球像一位任勞任怨的工人，又向上彈起。
大概彈起又落下了2、3次，球再也忍不住了，自己獨(dú)自往另一個(gè)方向飛去。只聽(tīng)“砰”一聲，球任性地在地上滾動(dòng)著。我如一只饑餓的狼，“撲”了上去。我拿著球坐在地上，無(wú)聊地看著在打球的人，無(wú)意中看到了趙睿在打球。
只見(jiàn)她雙腳岔開(kāi)，挺拔地站著。仿佛是受過(guò)良好訓(xùn)練的軍人。雙手和我一樣筆直地伸著，球像一個(gè)直升飛機(jī)，還未升上天空，就乘著降落傘飄下來(lái)了。頭一上一下的點(diǎn)著，好像一個(gè)只會(huì)點(diǎn)頭的機(jī)械人一樣。微微咬著嘴唇，眼睛像貓盯著老鼠，一刻都沒(méi)從球的身上離開(kāi)過(guò)。趙睿昂著頭，好像一只高昂的小天鵝。興許，是和球天天在一起玩吧，久而久之一股親切感頓時(shí)油然而生。她那一雙大大的眼睛如銅鈴般大小，閃著光芒，她的笑容是那樣的嫵媚，讓人無(wú)法用文字形容她的笑。說(shuō)她恬美吧，又有一種嫵媚隱藏在她的.笑容里，說(shuō)她燦爛吧，似乎有一種嬌傲的意思，讓人欲罷不能。
可馮憶文卻不用手彈，把軟排球當(dāng)成了足球�！翱禳c(diǎn)呀！”馮憶文一邊跑一邊來(lái)了一聲河?xùn)|獅吼�！芭叮�(lái)了！”吳光遠(yuǎn)搖了搖那碩大的身體，不耐煩地說(shuō)。然后屁顛屁顛地向馮憶文跑過(guò)去。真像一只身體肥大的大熊貓?jiān)谖已矍伴W來(lái)閃去，來(lái)去無(wú)蹤。球像一個(gè)聽(tīng)話的小孩在吳光遠(yuǎn)的腳下滾來(lái)滾去。
我也學(xué)著趙睿，“1、2、3、4……”一個(gè)個(gè)數(shù)字優(yōu)美地從我嘴中“流瀉”出來(lái)。
雖然墊排球很難，但你只要用心學(xué)，就一定會(huì)成功！
墊排球作文5
“噢，太棒了，太棒了，我們贏了��！”一陣陣此起彼伏的歡呼聲在我們教室上空回蕩。原來(lái)，我們獲得了三年級(jí)段墊排球比賽團(tuán)體第一名的好成績(jī)；怪不得我們那么高興哩！今天，就讓我們來(lái)回顧一下墊排球的訓(xùn)練期吧。
讓我們來(lái)看看墊排球的歷史冊(cè)吧：2月23日，金老師宣布第一批能帶排球的`同學(xué)名單；3月18日，包老師將帶領(lǐng)全班同學(xué)踏上了漫長(zhǎng)的排球之路……5月10日，三＜2＞班同學(xué)共同的努力而付出的汗水，都在這極其重要的一刻轉(zhuǎn)化為零。我們同舟共濟(jì)，終于獲得了第一名！
在那一天，我們一直在心里吶喊，一直在心中歡呼著一句話：“我們贏了��！”
墊排球作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，包老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上練習(xí)墊排球。
剛開(kāi)始?jí)|時(shí)，我們個(gè)個(gè)都精神抖擻，一邊墊一邊數(shù)“一、二、三、四……”聲音越來(lái)越高，越來(lái)越響。原本安靜的'操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，一陣陣歡笑聲與吶喊聲響徹云霄。一眨眼，半節(jié)課過(guò)去了；同學(xué)們都有些精疲力盡了。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持到底，我一定能行��！”于是，我又開(kāi)始了練習(xí)，一、二、三……“。”練習(xí)結(jié)束，＊＊！！嘟——“包老師下達(dá)”命令“后，同學(xué)們捧著心愛(ài)的排球從四面八方趕來(lái)＊＊了。包老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩依锒喽嗑毩?xí)墊排球，下節(jié)課把繩子帶來(lái)，下課，解散��！“到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)能墊10個(gè)排球了。加油，一起努力吧�。。�
墊排球作文7
今天下午，我們學(xué)校舉行了墊排球比賽。高年級(jí)的大哥哥大姐姐參加了比賽，我們低年級(jí)的同學(xué)都是觀眾。
隨著一聲哨響，緊張的比賽開(kāi)始了，大哥哥大姐姐們立刻投入了墊球比賽中。他們都?jí)|得很好，但最吸引我眼球的是亓開(kāi)姐姐的表演。一開(kāi)始，她墊得很平穩(wěn)，雙腳幾乎不動(dòng)就可以墊幾十個(gè)。后來(lái)，隨著球忽左忽右，亓開(kāi)姐姐的.腳步也在快速地移動(dòng)，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，雙手一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，時(shí)刻準(zhǔn)備著墊球，好認(rèn)真、好專注��！果然不出所料，她取得了相當(dāng)棒的成績(jī)，好像墊了四百多個(gè)呢！真的是很棒很棒！
通過(guò)這次比賽，我懂得了無(wú)論做什么事情都需要專心、耐心和信心。今后，我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)墊排球技術(shù)，踴躍參加墊排球比賽。
墊排球作文8
今天，我在樓下練習(xí)墊排球。
一開(kāi)始，我每墊一個(gè)球，那個(gè)球就像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩子從我身邊飛快地跑走了。這時(shí)，我不禁想起了我們班墊排球最棒的金軼嘉同學(xué)，我想她墊排球的時(shí)候是兩只手筆直筆直的，兩只腳一前一后的。然后，我再看看自己墊球的.時(shí)候有沒(méi)有做到這些要求。我一看，啊！我的兩只手是彎曲的。我連忙把這個(gè)錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。試著墊了一下，果然比第一次墊排球要好多了，墊上去的排球準(zhǔn)確地落到了我的雙臂上。我再一次將排球墊上去……哦！我終于成功了。爸爸媽媽在一邊高興地為我鼓掌。
我想，做一件事情要有一個(gè)正確的方法才能少走彎路。
墊排球作文9
星期一晚上，我拿著排球到家門(mén)口的空地里去墊排球。
我把排球輕輕往上一拋，排球被拋到了空中，然后我雙手快速攤開(kāi)，左手放在右手上面，兩個(gè)大拇指緊緊并在一起，雙臂伸直，微微并攏，等球完全落在我的手臂上時(shí)，我雙臂敏捷地輕輕翹起，又把排球墊到了空中。
第一次我墊了一個(gè)，第二次我墊了兩個(gè)，第三次我墊了三個(gè)，我每墊一次都高興一次，因?yàn)槲冶惹耙淮螇|的都有進(jìn)步。
可是第四次排球落在了虎口上又直接彈了出去，這次比前一次墊得差。
這讓我想到了以前在學(xué)校的大操場(chǎng)上，我看見(jiàn)三年級(jí)的.同學(xué)都在那里煉墊球，他們?cè)?jīng)也是像我一樣練的。
通過(guò)這次練習(xí)，我知道了如果排球落在了我下手臂的中間位，那就是對(duì)的。如果排球落在了肘關(guān)節(jié)上，那就是錯(cuò)的，如果排球落在了大拇指上，那也是錯(cuò)的。
我一定要堅(jiān)持讓排球每次都落在正確的位置，這樣就可以得到自己想要的結(jié)果。
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