和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們的課余生活真是豐富多彩，有的人愛(ài)打羽毛球，有的人愛(ài)打乒乓球，還有的人愛(ài)繪畫......可我卻喜歡騎自行車。
那是星期六的傍晚，太陽(yáng)快要下山了。這時(shí)候，空氣涼爽下來(lái)了，我便下樓騎自行車。
我有一輛粉紅色的自行車，可漂亮了！車身是粉紅色和白色混搭的，車后座可以載人，可神氣了！忘了告訴你，這輛車還配了個(gè)鮮紅的拱門鎖。
我把車推了出來(lái)，晨瑋妹妹、梓斌弟弟和澤楷弟弟“嘩”地一下圍過(guò)來(lái)，爭(zhēng)相說(shuō)：“姐姐，姐姐，你的自行車可真好看！”我笑著對(duì)他們說(shuō)：“來(lái)比賽騎車�！彼麄兟�(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“好啊，好啊，快點(diǎn)開(kāi)始吧�！�
我左腳著地，右腳向前蹬，然后馬上把左腳收起來(lái)，就靈活自如地在小區(qū)里穿梭著。我一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒用我自己會(huì)的花樣騎。弟弟妹妹們看見(jiàn)了，抓住機(jī)會(huì)，加速了�？晌以缬袦�(zhǔn)備，也加快了三倍的速度，始終保持著領(lǐng)先的位置。我們騎了一圈又一圈，玩得很開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)下山了，天色漸漸暗下來(lái)了，該回家了。我和小伙伴揮手告別，就推著車回家了。
那天晚上，睡夢(mèng)里，我還在和伙伴們一起騎車呢！
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
上周末，拿出自行車比賽來(lái)了。
三名球員到了起點(diǎn)。周航叫了一聲開(kāi)始。我們?nèi)颂献孕熊嚕兆≤囶^，踩踏板。我們像離弦的箭一樣飛出去了。過(guò)了一會(huì)兒，彎道出現(xiàn)在我們眼前。我把車頭向左放慢車速，過(guò)了彎道，我鼓起眼睛用手擦汗，站在座位上看到被甩在后面的朋友們，踩踏板越來(lái)越快。
這是周航也到了彎道，他用力踩踏了車頭，突然車輪滑倒了，但他沒(méi)有放棄，拍了褲子，扔了衣服，抬起車坐了起來(lái)。
張瑞跟在我后面。他想超越我，加快車頭。我當(dāng)然沒(méi)那么容易讓她超越我。我也向右偏停了張瑞，他又向左騎，我又閃了。向前看，終點(diǎn)在前方彎道的后面。我和張瑞都用牛奶的力量前進(jìn)，豆大汗一滴一滴地掉下來(lái)了。
突然，周航為了給自己打氣，喊了一聲。我轉(zhuǎn)身一看，不小心撞上了石柱。周航看到我擋住了路，想停車，但速度太快，停不下來(lái)就撞上了。
最后，比賽結(jié)束了。張瑞第一，我和周航在路上亂七八糟，被取消了比賽資格。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
前幾天，媽媽給我買了一輛漂亮的自行車，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)騎過(guò)自行車，所以我對(duì)他有點(diǎn)好奇。
剛開(kāi)始，我總是掌握不好平衡，所以我只能一邊騎，一邊靠媽媽扶著自行車，防止我從自行車上摔下來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，我便對(duì)媽媽說(shuō)讓我自己試試看，我右腳踩在右腳蹬上，左腳蹬地，接著我右腳向前用力，等左腳蹬到達(dá)了車身的頂端時(shí)，我的左腳迅速往上一跨，左腳就踩到了左腳蹬上，這時(shí)，車子亂晃，我便試圖調(diào)整自行車，我眼睛看前方，手緊緊地握著把手。
我那時(shí)心里想：我一定會(huì)成功的！于是我向前又騎了幾步，覺(jué)得我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就快速地向前騎去。那時(shí)的我，大喊了一聲：“我終于成功了！”我很開(kāi)心，心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
在這次騎車過(guò)中，我領(lǐng)悟到了：只要努力，并且找到方法，就一定能成功。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去了樓下的廣場(chǎng)，開(kāi)始騎自行車。
由于好久沒(méi)好久沒(méi)有騎了，剛坐上去，就有一種莫名的緊張，還沒(méi)騎過(guò)五米，車龍頭就大幅度地?fù)u晃，搖晃了三秒鐘左右，我堅(jiān)持不住了，就從車上“跳下”，自己沒(méi)有摔倒，不過(guò)自行車給大地行了一個(gè)大禮。我想應(yīng)該是路面的緣故，也有可能因?yàn)榕赃呌腥耍也桓因T。最有可能是因?yàn)楹镁脹](méi)騎的緣故。
接著，我到了空曠的地方，我騎了一圈，都沒(méi)事。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你可以騎一會(huì)，接下去讓自行車自己溜，等快停了再繼續(xù)騎。”我試了一下，雖然輕松了，但是我還是第一次，所以我就飛快地摔了下來(lái)，接著我繼續(xù)練習(xí)了。但是有個(gè)“瘋子”開(kāi)著“車”往我襲來(lái)，我立刻剎了車，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
爸爸又對(duì)我說(shuō)：“騎得慢，還能保持平衡，那才厲害�！�
經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，我騎自行車已經(jīng)恢復(fù)了水準(zhǔn)。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天下午放學(xué)，我自己騎著自行車回家。
我高興極了，騎著自行車飛快地往家趕。我邊騎邊往兩邊看，覺(jué)得都很新奇。我走到一輛嶄新的汽車旁，正在我洋洋得意的時(shí)候，這輛汽車突然從人行道拐到快車道。我趕緊急剎車，車子猛地停住了，差一點(diǎn)就把我“甩”了出去。我的心里暗暗叫罵：臭汽車，你不等一會(huì)兒，能悶死你呀？
我有騎了起來(lái)，這時(shí)我不像上次騎得飛快，但是騎到十字路口時(shí)，綠燈快滅了。我想趕時(shí)間，又騎得飛快，但是剛到路口，紅燈便亮了。我再次猛地剎車，但這次慣力把我向前推了4米多。對(duì)面的交通警看見(jiàn)了，吹著銀白色的口哨指著我，讓我退回去，我無(wú)可奈何地退了回來(lái)。
我吸取了前兩次的教訓(xùn)，認(rèn)真地騎著。忽然一輛自行車朝我騎了過(guò)來(lái)。我還以為她會(huì)給我讓路呢，誰(shuí)知，她也想讓我給她讓路，我趕緊剎車，但是已經(jīng)晚了，我們差一點(diǎn)就撞住了。
經(jīng)過(guò)騎車，我明白了要認(rèn)真觀察周圍的變化。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我五歲時(shí)學(xué)會(huì)了騎自行車。那是一個(gè)寒冷的12月份，我有一輛桔黃色豹子造型的自行車，爸爸拆掉了后面兩個(gè)保持平衡的小輪子，來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教我學(xué)騎自行車。
爸爸兩手扶著車的后座，我一跨腿上了座，腳一蹬，車就向前沖去，爸爸邊跑邊喊：“抓緊把，掌控好方向，兩眼向前看，不要害怕！”，我搖搖晃晃地向前飛去，回頭一看，爸爸汗流浹背地跟著跑，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，低頭一看，褲子摔破了，腿也摔疼了，我想哭，爸爸說(shuō)：“每個(gè)騎車高手都是摔出來(lái)的，如果摔一次就放棄，那永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)本事的！”我聽(tīng)了，忘記了渾身的疼痛，扶起自行車，充滿信心地沖了出去，我摔了一跤又一跤，終于掌握了騎車的技巧，可以像駿馬一樣自由自在的在操場(chǎng)上飛奔，小朋友們對(duì)我刮目相看，羨慕極了，我好開(kāi)心呀，心里比吃了蜜還甜。
這件事使我知道了有志者事竟成，無(wú)論什么事，只要肯下功夫，就一定能夠成功！
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
小的時(shí)候，我就羨慕會(huì)騎自行車的人。我想我要是會(huì)騎自行車那該多好呀！所以，我老纏著爸爸媽媽教我騎自行車。
終于，爸爸媽媽同意教我了。吃完晚飯，我迫不及待地跑到?jīng)龇�，推出我的小自行車。剛開(kāi)始，爸爸在后面抓著車子，我小心翼翼地坐到車座上，一只腳在地上踩著，另一只腳蹬在腳蹬上，兩手用力地抓住車把，生怕自己摔倒了。然后爸爸開(kāi)始推了，我把兩只腳都踩在腳蹬上，用力向前蹬去，車子搖搖晃晃地向前，我也隨著車子左右搖擺，不是爸爸扶著，我早就摔倒了。
騎著騎著，爸爸趁我不注意，就把手松開(kāi)了，我蹬了幾圈就摔倒了。我有些灰心喪氣了，但是我還是想學(xué)騎車子，所以我就爬了起來(lái)，繼續(xù)騎，爸爸也不停地告訴我騎車的要領(lǐng)，關(guān)鍵是要會(huì)使勁兒，還要學(xué)會(huì)掌握平衡。不知道又摔了多少次跤，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
當(dāng)車輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我的心里也快活極了。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
那天下午，天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起去濱江路騎自行車玩。
我們到租車行租了三輛自行車，每人一輛。我們騎上各自的自行車，高高興興地出發(fā)了。我們沿著濱江路慢慢前行。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)前面有一個(gè)坑，擋住了我的去路。我雙手緊握把手，雙腳使勁一蹬，自行車就“嗖”的一聲，飛過(guò)了坑。我想：剛才真危險(xiǎn)呀！差點(diǎn)摔跤了。我繼續(xù)前行，爸爸提議：“我們來(lái)比賽誰(shuí)騎得快吧！”比賽開(kāi)始了，我雙腳緊踏踏板，車輪就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，漸漸地、漸漸地，速度越來(lái)越快了。我感覺(jué)到有一陣風(fēng)朝我迎面撲來(lái)，又從我耳邊“呼呼”吹過(guò)。這時(shí)候，我心情感到特別舒暢，空氣非常清新。不一會(huì)兒，爸爸媽媽都落在了我的后邊。最后，我獲得了第一名，媽媽獲得了第二名，爸爸最后一名。��！騎自行車真好玩呀！
我和媽媽約定：下次我們還要來(lái)騎自行車玩。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
一天下午，我在樓下玩，玩著玩著，忽然看見(jiàn)樓道邊停著一輛漂亮的自行車。我知道那是樓上陳繁姐姐的。這時(shí)傳來(lái)了一陣腳步聲，原來(lái)是姑媽帶萱萱妹妹下來(lái)玩了。姑媽見(jiàn)我盯著自行車，便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你想騎自行車嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。姑媽打開(kāi)了自行車鎖，對(duì)我說(shuō)：“你試試看高不高，不然我?guī)湍阏{(diào)一下。”我試了一下，確實(shí)很高，于是姑媽幫我調(diào)低了一點(diǎn)。我再試，啊，剛剛好。姑媽叫我騎騎看，我騎了上去，腳一離地，自行車就倒了下來(lái)，我出了一身冷汗，又繼續(xù)練……練了一下午，可還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，我很傷心。姑媽說(shuō)：“別傷心，下次一定會(huì)更好！”這時(shí)我想到以前認(rèn)為很簡(jiǎn)單的自行車，現(xiàn)在居然這么難，真是太令人驚訝了！
經(jīng)過(guò)這個(gè)下午的事情，我知道了有些事情你看上去很簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)卻很難。我以后一定不能再以貌取物了。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
今天上午，我和哥哥在樓下玩，看著哥哥騎在自行車上那得意洋洋的樣子，我躍躍欲試：這騎自行車有什么難，我們騎驢看唱本——走著瞧。
于是，我便對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你的自行車能不能借我騎一下？”“好的�！备绺缫贿呎f(shuō)，以便把自行車騎到我身邊，我學(xué)著哥哥的樣子，左腳先踏上去，身子再坐到坐墊上去，右腳在地上用力往后一登，車子就慢慢的往前開(kāi)了，我騎得左搖右晃，沒(méi)把握住重心，不知怎的摔了個(gè)四腳朝天，正如這句話所說(shuō)：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
“我就不相信制服不了你了�！蔽以谛睦锱鸪斓膶�(duì)自行車說(shuō)。我又重新跨上自行車，哥哥在后面扶著，一邊對(duì)我說(shuō)：“投藥向前看，要用心去騎，不要分心，集中注意力�！蔽艺崭绺缯f(shuō)的去做，知道了騎自行車也是有一定的`難度。在哥哥的提示與幫助下，我終于順利地騎完了一大圈。
在這件事中，我領(lǐng)悟到了世上無(wú)難事，只怕有心人這個(gè)道理。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
我上二年級(jí)的時(shí)候，還沒(méi)有接觸過(guò)自行車�？吹奖任倚〉暮⒆釉谠鹤永锔吲d地騎自行車的時(shí)候，我很羨慕，甚至很嫉妒。媽媽告訴我“學(xué)騎自行車很容易，學(xué)會(huì)了�！�
我的“魔鬼訓(xùn)練”開(kāi)始了，騎自行車的沖突是不可避免的，一會(huì)兒摔倒，摔倒過(guò)好幾次。父親只是默默地握著尾巴擔(dān)心，對(duì)我很著急，沒(méi)辦法……這樣每天練習(xí)，騎自行車的水平還沒(méi)有進(jìn)步。
有一天，父親發(fā)誓要教我，我也知道騎自行車不是件容易的事。晚上，爸爸把我?guī)У皆鹤永�，不厭其煩地指�?dǎo)我:“騎自行車要把握車頭，不要騎得太慢，要踩車腳，不要搖晃。”我記得爸爸的話，又試了一次，爸爸放開(kāi)了車尾，我還掌握著平衡。回顧父親，他已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了。父親突然說(shuō):注意“！”我沒(méi)有剎車，撞到草叢，我按住頭想:剛才是夢(mèng)嗎？感覺(jué)頭疼，我終于學(xué)會(huì)了騎車，我回頭看著爸爸，爸爸臉上綻放著笑容。
我這次嘗試騎自行車終于成功了，我的汗水和努力得到了回報(bào)。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
星期天傍晚，媽媽教我騎自行車，我竊想：“騎自行車有什么可教的？”
我騎上自行車，剛想踏上腳板，車子就摔倒了，媽媽說(shuō)：“你騎上后，要用力一踏腳板，眼睛看前方，就可以了。”我按照媽媽說(shuō)的話做了，果真自行車向前方開(kāi)去，可操控自行車就不那么簡(jiǎn)單了，自行車怎么也不聽(tīng)我使喚，像個(gè)喝醉酒的醉漢，一會(huì)兒向左拐，一會(huì)兒向右拐，我怎么都控制不好自行車。自行車左搖右搖，我老是摔下來(lái)。媽媽不斷地鼓勵(lì)我：“加油，努力！你能行的。”我鼓起勇氣，一遍遍地嘗試著，終于，我能騎很長(zhǎng)一段路都沒(méi)有摔倒，我心里很開(kāi)心。忽然，我看見(jiàn)前面有個(gè)大坑，我嚇了一跳，不知如何是好，我靈機(jī)一動(dòng)，了個(gè)90度大彎，可我付出的代價(jià)是狠狠地摔了一跤。
媽媽叫我回去了，我的興致還很高，所以，我又騎了一圈，這圈騎完后，我已經(jīng)大汗淋漓了。
這次騎自行車讓我懂得了：如果要學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)，要有興致、有意志、不放棄，這樣才能學(xué)會(huì)。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
晚飯過(guò)后，媽媽陪我到外面去騎自行車。
我騎著自行車，媽媽在旁邊走路，媽媽說(shuō)我們來(lái)比賽，看看是我騎得快還是媽媽走得快。我連聲說(shuō)好。
比賽開(kāi)始了，媽媽走得可真快，一下子就在我的前面了，我趕緊加快速度用力地蹬，一會(huì)兒就超過(guò)了媽媽，我剛松了一口氣，媽媽又在我的前面了，我只好又用力地蹬，這次我沒(méi)放松，一直都保持在媽媽的前面。
騎著騎著，前面出現(xiàn)了一條減速帶，我用盡了全身的力氣，可自行車還是紋絲不動(dòng)。媽媽告訴我：“你要在離減速帶幾米的地方就開(kāi)始加速，這樣才能過(guò)得去。”我半信半疑，打算試一試。
于是我退后了幾十步，像風(fēng)一樣快地沖過(guò)去，到了減速帶，“撲通撲通”一聲，果然就沖了過(guò)去。
哦，原來(lái)騎自行車也有那么大的學(xué)問(wèn)！
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
看見(jiàn)別的同學(xué)都會(huì)騎自行車，我心里羨慕極了。于是我就要爸爸媽媽教我騎車。終于，爸爸給我買了一輛自行車。
我一騎上去車子好像不聽(tīng)使，東倒西歪，。爸爸看我這樣，就告訴了我第一步，他手扶住自行車的尾架，叫我坐在車子上，我用手扶住車頭，兩只腳分列放在兩個(gè)腳踏板上，我把腳踩腳踏板上，爸爸在后面扶著，我慢慢的騎著，接著爸爸又告訴我第二步，重心要穩(wěn)。我又試著騎起來(lái)。
我慢慢的嘗試著，結(jié)果還是控制不了重心，爸爸看我這樣又告訴了我第三步，龍頭往左歪就把它輕輕往右扳，就這樣在爸爸的指導(dǎo)下我漸漸也學(xué)會(huì)了騎自行車，我騎了起來(lái)，我以為我已經(jīng)很熟練了于是越騎越快一不留心摔了一跤，頓時(shí)，我只感到一陣疼痛，坐在地上遲遲不起來(lái)，爸爸安慰了我，我又重新騎起來(lái)，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了自行車。
通過(guò)學(xué)自行車這件事，我終于明白了一個(gè)道理，事上無(wú)難事，只怕有心人。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
在我十歲生日的那天，媽媽給我買了輛自行車。可漂亮了，自行車剛買來(lái)，我就特別想騎。終于等到一個(gè)星期天的下午，媽媽答應(yīng)帶我到屋后的水泥場(chǎng)上教我學(xué)騎自行車。
到了水泥場(chǎng)上，我迫不及待地要求媽媽扶著自行車，讓我騎在自行車上，自己學(xué)著別人的樣子，腳踩在腳蹬上，心里有點(diǎn)美，但也很害怕很緊張。“眼睛看前方，車把要拿好，注意平衡”媽媽說(shuō)道。“哎呦”只聽(tīng)“啪”的一聲，我重重地摔在了地上。心想：學(xué)騎自行車也有這么難嗎？這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)跟我講起了愛(ài)迪生是怎樣發(fā)明電燈的故事，聽(tīng)到這里，我眼前所有的困難都煙消云散了，再次鼓起了勇氣，摔倒再爬起來(lái)………
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于自行車就像一只聽(tīng)話的小狗一樣，想往哪就往哪。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
通過(guò)學(xué)騎自行車這件事，我知道了，原來(lái)不管做什么事，都要努力付出，面對(duì)困難要知難而上。這就是：世上無(wú)難事，只怕有心人哪！
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
我愛(ài)騎車，一看到自行車，我就成塞車飛人了。我從七歲就開(kāi)始騎自行車，原來(lái)我只是騎有四個(gè)輪子的自行車。后來(lái)，我就學(xué)只有兩個(gè)輪子的車了。
學(xué)騎的時(shí)候，我不敢騎，爸爸就在后面按住，防止不要摔倒。車一歪，我就拼命喊：“爸爸，爸爸，要出人命啦！我要摔死啦！”
有一次，我以為自己會(huì)騎了，就說(shuō)一聲：“爸爸，再見(jiàn)！”可剛騎走，車就歪了，我把車頭往它相反的方向轉(zhuǎn)……轟！我從車上摔了下來(lái)。爸爸告訴我，車歪了，就要把車頭往它歪的方向轉(zhuǎn)。
當(dāng)我真正會(huì)騎的時(shí)候，我卻還不知道，我還是叫爸爸在我后面按著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想開(kāi)個(gè)玩笑。于是，我就把車加速，爸爸跟在后面跑，還不停地說(shuō)：“等等我，等等我！”這時(shí)候，叫聲突然沒(méi)了，我扭頭一看，爸爸站在原地。原來(lái)，爸爸只是故意在叫，我自己早就會(huì)騎了呢！
騎自行車真快樂(lè)，它是一種開(kāi)心的運(yùn)動(dòng)。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
星期天的下午，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想學(xué)騎自行車�！卑职终f(shuō)“好啊，今天爸爸就教你騎自行車。 ”
首先，我叫爸爸先給我做一個(gè)示范，然后我就學(xué)著爸爸的樣子試了一下，可是上去沒(méi)多久就從車上掉了下來(lái)了。后來(lái)我讓爸爸扶著自行車的后面，我又上去了，可是爸爸一松手我就從車上掉了下來(lái)，我被摔得哇哇直哭。爸爸說(shuō)：“男子漢，大丈夫，這點(diǎn)困難算什么！”我一想。我也是個(gè)小男子漢啊，不能被這點(diǎn)困難嚇倒，于是我擦干眼淚，自己從地上爬起來(lái)。
再次騎上了車，這一次，我緊緊握住車把，保持好身體平衡，終于騎了好長(zhǎng)一段路。接下來(lái)，我讓爸爸繼續(xù)教我騎車，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。啊，原來(lái)學(xué)騎自行車并不難，只要不怕困難，努力學(xué)習(xí)，就能取得成功。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
放暑假了，媽媽對(duì)我說(shuō):”今年暑假你要學(xué)會(huì)騎自行車！”我說(shuō)：“哦，知道了，媽媽�！�
晚上，我們?cè)缭绲爻酝觑垼拖氯W(xué)自行車的了，先是媽媽在后面扶著我，我騎著的時(shí)候，媽媽趁我沒(méi)注意，媽媽就松開(kāi)了手，我已經(jīng)騎了好長(zhǎng)時(shí)間了，都沒(méi)有注意到，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才用手扶著，當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候，姐姐說(shuō)：“妹妹，你好厲害呀，媽媽都松手好長(zhǎng)時(shí)間了，你居然能騎！”我聽(tīng)了這話，我高興的不得了，非要讓媽媽再讓我試一下，媽媽只好說(shuō):"’好吧！”我騎了好幾次，最后，終于成功了，我高興的一整夜都沒(méi)睡好。第二天，要回奶奶家，媽媽讓我騎自行車回去，我說(shuō):""好！“最后我騎著自行車回去了，爺爺奶奶都說(shuō)我騎得很好呢。今天真高興！
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
星期六的中午，我想到了我的自行車，我怕它生繡我就急急忙忙地跑回家里拿出我的自行車。
我的自行車是紅色的，上面畫著一鳳凰非常好看，在車頭的中間位置上還掛著一盞燈，它可以幫我在黑暗的地方看見(jiàn)路，還裝了一個(gè)喇叭的呢，它可以幫助我在遇到行人時(shí)，可以用鈴聲提醒行人注意。
我迫不及待地坐了上去，一用腳脂一蹬，它就走了。一開(kāi)始我小心翼翼地寄，后來(lái)的我練熟了，繞著小區(qū)騎了很多圈，我心理想：我回老家都這么久了，我的車技還是那么好呀！我心里喜滋滋地，正當(dāng)我得意忘形地時(shí)候，突然我看見(jiàn)前面有一個(gè)集滿水的坑，我想從水坑上面騎過(guò)去，因?yàn)槟抢锾M窄了，沒(méi)有控制好自行車的車頭就摔了一跤，我不敢再大意了。后來(lái)我就認(rèn)認(rèn)真真的在小區(qū)繞行。
從這次事件中，我學(xué)到了做任何事情都不能大意，都要認(rèn)真對(duì)待。
時(shí)間過(guò)的很快，媽媽叫我回家了，我開(kāi)開(kāi)心心的結(jié)束了我的騎行活。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
我十歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了一輛藍(lán)色的、小巧玲瓏的自行車，我喜歡極了。
我推出自行車到我家附近的小公園里學(xué)騎自行車，爸爸說(shuō)：“人要坐正在座位上，眼睛看著前方，雙手握住車把，腳踏在踏板上，還要會(huì)用剎車�！眲傋献孕熊嚕抑荒馨肽_半腳地踏，還要爸爸扶著，可是車子還是不聽(tīng)我的使喚。練著練著，不知不覺(jué)我能整腳整腳地騎，車子也能穩(wěn)穩(wěn)地向前駛了。忽的，我轉(zhuǎn)頭一看爸爸沒(méi)扶我了，我好緊張，我要停下來(lái)的時(shí)候卻停不下來(lái)。爸爸大喊著怎么了，我說(shuō)：“我停不下來(lái)了，怎么辦啊？”爸爸告訴我快剎車。我說(shuō)我不會(huì)用�。“职旨泵ε苓^(guò)來(lái)把握住自行車，這時(shí)候我不緊張了，后來(lái)我就慢慢地學(xué)會(huì)了用剎車。
我就試著轉(zhuǎn)彎的時(shí)候剎車，遇到緊急情況我剎車，自行車完全聽(tīng)我的話了，從這以后我學(xué)會(huì)了騎自行車。我還會(huì)注意安全哦！
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
今天，同學(xué)們都圍在一起議論自己以前是怎么學(xué)會(huì)騎自行車的，突然有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你是怎么學(xué)會(huì)騎自行車的？”這一問(wèn)使我回憶起我小時(shí)候?qū)W騎自行車的事。
記得小時(shí)候的那一天，我趁哥哥在玩電腦時(shí)偷偷的把哥哥的自行車推到門前一片空地上，我又拿了一塊石頭墊腳，然后爬上自行車。我先坐在自行車的座墊上，接著用手抓住自行車的把手，再把腳放在自行車的腳踏板上，最后用力一踩。嘿嘿，自行車動(dòng)了，可剛動(dòng)又倒了。我摔在地上哇哇大哭。這時(shí)候，哥哥聽(tīng)到了，就跟我說(shuō)：“你想學(xué)就叫我教你呀！”
哥哥開(kāi)始教我了，他扶住自行車，讓我爬上去，我慢慢地爬上去，開(kāi)始騎了，由于方向盤被我轉(zhuǎn)歪了，自行車又差點(diǎn)倒下了。哥哥看不下去了，就坐在自行車的后面教我騎，他把我的手放在把手上，再抓住我的手，我開(kāi)始騎了，在哥哥的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然摔得全身傷，但我依然很開(kāi)心。
學(xué)會(huì)騎自行車后，我就高興得不知道怎么形容。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，那么，你一定會(huì)知道成功給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)，增長(zhǎng)我們的自信心和自豪感。當(dāng)然，我也有過(guò)成功的經(jīng)歷，那就是我學(xué)會(huì)騎自行車了。
星期六的一個(gè)上午，我推著自行車。來(lái)到街上，我坐著自行車，爸爸在后面推著自行車，想讓我保持平衡，我盡力去踩就行了，來(lái)回幾個(gè)圈后，爸爸讓我自己練習(xí)。我剛上車，踩的時(shí)候，自行車一不小心掉了下來(lái)，我連忙停下，用腳踩著地，撐著自行車。來(lái)回幾個(gè)圈，貌似都在練衡。爸爸又要在我后面推著自行車了。最難學(xué)的是轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎時(shí)，我拐了個(gè)大圈，差點(diǎn)要撞上欄桿了。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)練習(xí)，這幾項(xiàng)我終于通過(guò)了，自己學(xué)會(huì)騎自行車了。有時(shí)候我騎著自行車和爸爸騎著自行車，出去野餐呢！
經(jīng)過(guò)這件事，我不僅學(xué)會(huì)騎自行車了，還明白了做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能勝利！
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家”我唱著輕快的歌，邁著輕盈的步伐，向快遞取貨點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
猜猜我要取的貨是什么？水果？不對(duì)；蔬菜？也不是。自行車？沒(méi)錯(cuò)，就是自行車，這可是媽媽送給我的禮物呢！
自行車到手，首先要學(xué)會(huì)騎。于是，飯后我就去練習(xí)騎車。這是無(wú)輔助輪自行車，我跨上座椅，還沒(méi)騎就倒了。我懊惱不已，看來(lái)騎車也不是一件簡(jiǎn)單的事啊，只好等媽媽周末教我了。
盼著、盼著，終于到了周末，我迫不及待地請(qǐng)媽媽教我騎車。一開(kāi)始，我騎的時(shí)候，媽媽在后面扶著座椅。騎著騎著，媽媽手放開(kāi)了，我渾然不知。在自行車飛馳時(shí)，我偶然向后瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有跟著我，我頓時(shí)慌張起來(lái)，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，眼前金星直冒。但是我沒(méi)有退卻，爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。
一次次失敗和那一陣陣痛楚，都沒(méi)能讓我屈服。我不知練了多少次，摔了多少次，最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
暑假里，我看見(jiàn)小區(qū)里的小朋友們都騎著自己的自行車，騎來(lái)騎去，我也想學(xué)騎自行車。
我也有一輛自行車，前后兩個(gè)大輪子、后面兩個(gè)小輪子的自行車，爺爺幫我取下來(lái)了后面兩個(gè)小輪子、安上了撐子、打上了氣，我就可以學(xué)騎自行車了。
剛開(kāi)始起的時(shí)候，左腳剛蹬上去，右腳還沒(méi)站穩(wěn)，就倒了，我左一擰右一擰，左擰往左倒，右擰往右倒，怎么也騎不好，在后面的爺爺、奶奶，累得氣喘吁吁，爺爺告訴我騎自行車的時(shí)候要雙手握緊車把，身子坐正，眼睛往前看，我照著爺爺說(shuō)的，果然好了一點(diǎn)�？墒�，還是不行，爺爺說(shuō)：”騎自行車要不怕摔，注意力要集中，我們不扶你，你自己試試吧�！拔揖妥约涸囍T了起來(lái)，我慢慢的騎，我到了我們單元門口，就能騎幾圈了。
我會(huì)騎自行車了，我享受著騎自行車的快樂(lè)，也明白了一個(gè)道理，天下無(wú)難事，只怕有心人。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
暑假，爸爸教我學(xué)會(huì)了騎自行車。
因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)好，所以爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我一輛自行車。這輛自行車的顏色是綠色的，我非常喜歡。
到了體育場(chǎng)，爸爸就開(kāi)始教我怎么騎自行車。爸爸說(shuō)你先把一只腳放在踏板上，然后用腳使勁地蹬上去，再把另一只腳放在另一個(gè)踏板上，往前騎，身子保持左右平衡，車子往哪邊歪你就往相反的方向倒，我按照爸爸說(shuō)的方法一遍一遍的騎，可是每一次都摔倒在地上，我實(shí)在灰心的不想騎了。
就在這時(shí)，站在一旁的爸爸早已發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，看著我灰心喪氣的樣子，爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，別灰心，加油，你是最棒的，相信只要有付出就會(huì)有收獲�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，繼續(xù)鼓起勇氣騎自行車，我照爸爸教的方法，終于有進(jìn)步了，在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。雖然騎得歪歪扭扭，畢竟這是成長(zhǎng)路上的第一次。
通過(guò)學(xué)騎自行車，我懂得了我們不管做任何事情都要堅(jiān)持不懈，咬緊牙關(guān)，克服困難，戰(zhàn)勝自己，終究會(huì)成功的。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
記的我六歲的時(shí)侯，大哥哥大姐姐騎著自行車在我眼走過(guò)，那時(shí)我非常羨慕。于是我便讓爸爸把兒童四輪自行車改成了兩輪自行車。
第二天我和爸爸來(lái)到我們村附近的一片空地，開(kāi)始爸爸一只手扶著自行車的手把，一只手扶著自行車的車坐，爸爸推著車子和坐在車子上的我走了幾步，然后爸爸對(duì)我說(shuō)騎自行車要眼視前方手握緊把，我按照爸爸說(shuō)的去做，突然爸爸一松手自行車開(kāi)始搖晃起來(lái)，我把持不住‘鋪通’一聲我就這樣從自行車摔了下來(lái)，爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)和藹的說(shuō)：“摔疼了嗎”。拍了拍我身上的土，扶我起來(lái)，我不由自主地說(shuō)：“疼�！蔽矣謴男路銎鹆俗孕熊嚕瓦@樣反反復(fù)復(fù)的練反反復(fù)復(fù)的摔，我終于學(xué)會(huì)騎自行車。
學(xué)自行車讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理‘堅(jiān)持不懈就是勝利’。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
星期天，媽媽說(shuō)和我出門騎自行車，我想：好啊。但又想起了那段經(jīng)歷。
有一天，我決定去學(xué)自行車，就和媽媽出門掃了一輛共享單車，去公園學(xué)習(xí)去了。我讓媽媽在車后扶著車我在座上騎，我小心翼翼的上了車想：這上車有什么難的�？蓩寢屚蝗淮蛄艘粋�(gè)大噴嚏，連忙用手去捂，還在車上的我就摔了下來(lái)，第一步就摔了一跤，往后會(huì)不會(huì)跟難？我又試了一遍終于騎到了車上。
上去之后媽媽對(duì)我說(shuō)：你就大膽的往前騎吧，我會(huì)扶著車的。我就往前騎什么也沒(méi)說(shuō)。騎一半的時(shí)候我回頭并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽，我當(dāng)時(shí)就慌了，結(jié)果在我分心時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)彎，我急忙一轉(zhuǎn)差一點(diǎn)又摔到了，我想：不就是騎車嗎有什么大不了的。于是我越騎越順便有點(diǎn)驕傲了，前面有一個(gè)坡，我因?yàn)轳R力不足的原因滑了下來(lái)。
后來(lái)我又練了一個(gè)月終于學(xué)會(huì)了。失敗并不可怕，可怕的是在失敗面前停下腳步的人。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
媽媽給我買了有兩個(gè)輔導(dǎo)輪的單車，那時(shí)三歲，可好玩了，我整天都愛(ài)踩著它去公園玩耍。
到了六歲，媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該要踩沒(méi)有兩個(gè)輔導(dǎo)輪的自行車了！”我好奇地問(wèn)媽媽：“怎么踩自行車了呀，媽媽您告訴我吧？”媽媽回答：“我教你吧！”媽媽一邊說(shuō)，一邊幫忙拆掉兩個(gè)輔導(dǎo)輪。
我把自行車搬到公園，讓媽媽教我。媽媽說(shuō)：“右腳跨上去，左腳撐在地上，我在后面扶住你。”我放開(kāi)膽子試著坐上去，我以為媽媽扶著我，沒(méi)想到媽媽松手了，“啪”的一聲，我摔在了地上了。媽媽問(wèn)我：“痛不痛？不痛就繼續(xù)練吧！”我一邊拍起來(lái)，一邊說(shuō)：“不痛�！蔽抑匦买T在單車上，可是車子一直在左右搖晃，像個(gè)搗蛋的小孩。這時(shí)，媽媽說(shuō)道：“往左斜時(shí)，車頭往右。往右斜時(shí)，車頭往左�！甭�(tīng)到媽媽的話，我像抓住救命稻草一樣，試了試這個(gè)方法，真有用呀。車子不會(huì)再左右傾斜了！學(xué)會(huì)控制車子的平衡后，我雙腳一腳一蹬，開(kāi)心的到公園玩。
現(xiàn)在，我很喜歡自行車了。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
一天，我早早起床，拉開(kāi)窗簾一看，天氣好晴朗�！鞍职�，太陽(yáng)出來(lái)了，吃好飯，教我騎自行車吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
這是爸爸第二次教我騎自行車，我非常開(kāi)心。爸爸把自行車推出來(lái)，我小心翼翼地跨上去，向前騎行，生怕摔倒。爸爸告訴我：“第一步，先保持自行車的平衡，然后跨上去坐穩(wěn)，眼睛看前方。第二步，踩住腳踏板，像慢跑一樣，往前蹬�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我膽子大起來(lái)，不管不顧地往前騎，沒(méi)想到很快就摔了下來(lái)。“你才剛剛學(xué)，一定要慢慢來(lái)，千萬(wàn)不能快！”爸爸沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我，“你自己站起來(lái)，繼續(xù)練。”等我站起來(lái)，爸爸才走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我扶著自行車后座，你往前騎就是了。”
漸漸地，我騎得穩(wěn)起來(lái)了。我聽(tīng)到爸爸的腳步聲從身后傳來(lái)，以為爸爸還在扶著自行車后座呢！其實(shí)爸爸早就不扶了，他是跟著我在跑！我開(kāi)心地叫了起來(lái)：“我會(huì)騎自行車?yán)�！�?/p>
這次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷告訴我，無(wú)論做什么事都不要半途而廢，只有堅(jiān)持才會(huì)成功。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
今天，媽媽終于給我買了我夢(mèng)寐以求的自行車。剛一到家，我就迫不及待的開(kāi)始練習(xí)騎車。
我開(kāi)心地登上車，兩只手緊緊地握住車把，雙眼死死地盯住前方，不料，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就重重地摔倒在地上。我大哭起來(lái)，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。爸爸讓我騎上車，他在后面扶著車尾，我慢慢地往前騎，可是爸爸一松手，我就倒了。就這樣不知反復(fù)了多少次，我和爸爸都累得滿頭大汗，我?guī)缀鯇?duì)自己失去了信心。爸爸說(shuō)：“學(xué)習(xí)任何事情都是要有所付出的，不要被暫時(shí)的困難嚇住，堅(jiān)持就一定會(huì)成功！相信我兒子是最棒的，加油！”有了爸爸的鼓勵(lì)，我頓時(shí)又充滿了信心，繼續(xù)努力練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
通過(guò)學(xué)騎自行車，我深刻體會(huì)到一個(gè)道理：不論做什么事情，遇到多大困難，都要努力向上，持之以恒，永不退縮，最后才能取得成功！
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
沒(méi)有人是沒(méi)有困難的，每一個(gè)人在人生的道路上一定會(huì)遇到困難，只不過(guò)克服”困難”是要花很多的時(shí)間。我的困難應(yīng)該每個(gè)人都有碰過(guò)，就是”騎腳踏車”。
每一次，看到別人騎腳踏車時(shí)，我都很羨慕。常常要求爸爸教我騎腳踏車，但是，我常常跌倒，跌個(gè)兩、三次就不想騎了。但是，我還想學(xué)騎腳踏車。于是，我一直請(qǐng)教騎腳踏車的高手，結(jié)果還是一樣沒(méi)進(jìn)展。
最后，我又再去請(qǐng)教爸爸，爸爸就對(duì)我說(shuō)：”這一次你又半途而廢的話，我就不教你了�！蔽艺f(shuō)：”好！”最后，我重新坐上腳踏車，爸爸在后面扶著，我很快的 踩踏板，終于，”皇天不負(fù)苦心人”。我終于學(xué)會(huì)騎腳踏車了！微風(fēng)煦煦吹過(guò)，一旁的火車慢慢的開(kāi)過(guò)，從這刻開(kāi)始，我愛(ài)上了騎腳踏車。
從這次的困難中，我學(xué)到學(xué)某樣事情時(shí)要孜孜不倦，絕不能半途而廢，一定要持之以恒，才能學(xué)得又快又正確。
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
每次上學(xué)的路上，我都看到別人騎著自行車，我真羨慕�。∷麄兓�5分鐘就到學(xué)校了，而我卻要走路10分鐘到學(xué)校，所以我決定開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣騎自行車。
第一天，爸爸給我介紹自行車是用什么做成的，還沒(méi)等他說(shuō)完，我就在旁邊說(shuō)：“自行車不就是兩個(gè)輪子和一個(gè)座椅拼出來(lái)的嘛�！卑职衷谂赃呅χf(shuō)：“你呀，忽略了好多東西呢！讓我來(lái)給你講講吧……”聽(tīng)完爸爸的講解，我知道了小部件也可以起大作用。
第二天，媽媽告訴我騎車的要領(lǐng)，她說(shuō)：“眼睛要目視前方，方向要把穩(wěn)，身體要保持平衡，然后腳用力向前蹬�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的，試著騎了騎，但好幾次都沒(méi)有成功。
第三天，我又熟悉了一遍要領(lǐng)，慢慢練習(xí)了一會(huì)兒，我成功了，順利的騎出了一小段。耶！媽媽，爸爸，弟弟都向我歡呼了起來(lái)。我自己也好開(kāi)心。
想要學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，背后的努力一定少不了，一開(kāi)始不一定會(huì)成功，但努力過(guò)后就一定有進(jìn)步！
和伙伴騎自行車小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
還記得二年級(jí)時(shí)我在市場(chǎng)市場(chǎng)，到處是箱子、車子、但開(kāi)著的小黃車卻到處都是。在這么擁擠、亂糟糟的場(chǎng)地，我提出要學(xué)自行車。
我找來(lái)一輛小黃車，因?yàn)檫@么亂是不行的，我找到一塊兒比較空的地方開(kāi)始練。我先保持平衡，其實(shí)也沒(méi)啥難的，很簡(jiǎn)單。開(kāi)始騎了，可我連三秒都堅(jiān)持不了，寂靜的天空中時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)車子摔倒的聲音和我的慘叫聲。我坐在箱子上，心里面有一個(gè)人在說(shuō):“加油！不要放棄！你能行的！”于是我找找問(wèn)題所在:發(fā)現(xiàn)站著騎握把很活，用于轉(zhuǎn)彎；而坐著騎握把比較固定，用于直走；因?yàn)槲姨。霾涣颂�，我找到把座位放下的握把，把座位放下后開(kāi)始練了。
找到問(wèn)題后，練車就簡(jiǎn)單了，我又提出在擁擠的道兒練，但試了試，都快把我撞出陰影了，我還是在晚上練好了。晚上小鳥(niǎo)在電線上嘰喳叫，知了在樹(shù)上叫，貓頭鷹在樹(shù)枝上咕咕叫。在這寂靜的晚上，我終于練成了。
所以說(shuō)我懂了，就是要不斷嘗試，找到問(wèn)題才能解決。
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