我學自行車小學六年級優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我學自行車小學六年級優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我學自行車小學六年級優(yōu)秀作文1
每個人學騎自行車，都會摔跤、會摔自行車、會砸自行車……每個人都一樣，都是這樣經(jīng)過的，但是其中兩條不好，摔自行車和砸自行車。我學會騎自行車的`方法是：先溜自行車，溜會了就把另一個腳放在另一個腳凳子上面，然后掌握平衡，眼睛看前方，不能看腳底下，這才是正確的練習方式。
但我開始是怎么練習的呢，就不一樣了，我爸先扶我上自行車找感覺，在爸爸的扶助下，我騎了一段路，然后爸爸就使勁往前推了一把，我順勢往前騎車，我掌握不好平衡，屁股左右扭來扭去的，身體也一倒一歪的，很快我摔倒了。由于我的身體總不聽使喚，自行車也總跟我作對，讓我十分不耐煩，撲通一聲我把自行車放地上不管了，一個人生悶氣。在中途我摔了很多跤，而且練習了好幾天都沒有進展，我覺得自己笨死了，很泄氣。
后來，我們六樓的阿姨給我指點了一下，我聽了阿姨的指點，突然一下子找到了感覺，先騎上車去一個腳單溜，眼睛看前方，不一會我就找到感覺了，而且自行車聽話了許多，我試著把另一只腳也放到腳凳上，咦！我居然沒倒，而且還往前騎了挺長的路。漫漫有些感覺，我就這樣逐步的練習，進步很快。后來，我就可以騎車自如了，真的好想在道路上一展風采，像大人們一樣。
原來做任何事情都不能半途而廢，也不能灰心喪氣，一定要堅持到底，不能因為一點挫折就泄氣，更要聽取成功的人或者過來人的經(jīng)驗指點，這樣就會進步很快并成功。
我學自行車小學六年級優(yōu)秀作文2
我家門前總有人在騎自行車，我也忍不住叫爸爸給我買一輛自行車，讓我學。
幾天后我擁有了一輛三百多元的自行車，便在家門前的小路前學起來，我剛坐上座椅心里又興奮，又害怕。興奮的是終于有了輛自行車，害怕的是騎的時候可能會摔倒。我?guī)е鴥煞N不同的心情準備開始學騎車。剛開始學，爺爺在旁邊幫助我，告訴我學騎自行車的技巧，人要做正，看前面，不能側，手要抓穩(wěn)。爺爺在旁邊扶住把手和座椅讓我騎�？晌覜]騎出去幾米，車身就不由自主地側過來，身子又下意識地往反方向大幅度傾斜，一下子車就倒了。我沒有灰心，爺爺把車扶起來，讓我坐上去再試。可這次還是一樣，失去重心倒了。我心想學會一樣本領肯定不是一下就會了，我鼓勵自己。漸漸地，我找到了點感覺，進入了佳境。學了一個上午，通過爺爺?shù)膸椭乙呀?jīng)差不多能成功騎幾十米了，我有了信心，騎得越來越順暢了，快成功了。
學習，練習了三天。我不僅學會了騎自行車，還從中學到一個道理：不論學會一個什么樣的本領都不是一朝一夕能學會的。
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