自行車(chē)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的自行車(chē)五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自行車(chē)五年級(jí)作文1
大家好，我叫捷安特，是自行車(chē)中的一種，我來(lái)自某某小城。我的爸爸叫東風(fēng)悅達(dá)·起亞，我的媽媽叫小刀，我還有一位雙胞胎姐姐，也是因?yàn)槲覀兠窒嗤y以分出哪個(gè)是姐姐，哪個(gè)是妹妹的緣故吧，媽媽特地把我們的頭發(fā)染成了兩種不同的顏色。
我至今還記得我爸爸和媽媽長(zhǎng)得什么樣子。爸爸體型偏胖，皮膚白得如雪，特別喜歡洗澡，還喜歡照鏡子，長(zhǎng)得挺帥的，用三個(gè)詞來(lái)形容就是帥呆了、酷斃了、沒(méi)治了。媽媽身材苗條，皮膚十分黑，也喜歡照鏡子，但不喜歡洗澡，總體來(lái)說(shuō)一般般吧，不算好也不算壞。
不久，我就被送到了自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，和姐姐在一起，爸爸媽媽也不知被送到哪兒去了，一呆就是兩三年，終于有一天，一對(duì)雙胞胎姐妹來(lái)到這里，她們左瞧瞧、右看看，經(jīng)過(guò)幾個(gè)鐘頭的挑選，狠心花了一千四百九十八元把我和姐姐買(mǎi)走了，從此她們就成了我和姐姐的主人。
主人很關(guān)心我們，雖然主人是才學(xué)騎自行車(chē)的，不免讓我們也跟著摔跟頭，但十分心疼，如果哪兒跌傷了，她們會(huì)立即把我們送到“醫(yī)院治療”。
因?yàn)橹魅耸遣艑W(xué)自行車(chē)的嘛！必須要多練習(xí)，所以時(shí)間長(zhǎng)了，我們就會(huì)沒(méi)力氣跑了，她們會(huì)從家里拿出一樣機(jī)械為我們打氣，不一會(huì)兒，我們又可以讓主人騎在我們的“背上”練習(xí)了，練習(xí)完畢主人會(huì)及時(shí)地給我們擦洗身子。
主人也不是每天都練習(xí)騎自行車(chē)，也有一段時(shí)間，主人會(huì)給我們放個(gè)長(zhǎng)假，讓我們休息休息。長(zhǎng)假過(guò)后，若發(fā)現(xiàn)我們身上又蜘蛛網(wǎng)，她們便立即從家里拿出新毛巾把蜘蛛網(wǎng)弄掉，接著又把我們擦洗得像新的一樣。
我和主人度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我為主人立下了汗馬功勞，主人也非常關(guān)心我，希望我們能幸福快樂(lè)的生活下去。
自行車(chē)五年級(jí)作文2
中午灰蒙蒙的天空中，露出了一縷久違的陽(yáng)光，吃過(guò)午飯，我剛剛坐在電腦前打開(kāi)了電腦，電腦剛滴的一聲，媽媽的手機(jī)就響了起來(lái)，原來(lái)是樹(shù)英阿姨叫我們?nèi)バ倪B心廣場(chǎng)騎自行車(chē)。
我和媽媽與阿姨匯合了以后便乘車(chē)來(lái)到了心連心廣場(chǎng)�？纯磸V場(chǎng)上的自行車(chē)數(shù)不勝數(shù)，租自行車(chē)的地方車(chē)子已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，而廣場(chǎng)上卻是車(chē)流涌動(dòng)，如果有人逆行的話，絕對(duì)會(huì)撞車(chē)，騎在自行車(chē)上手心都是汗，一刻不敢松懈，一松懈就會(huì)跟前面的車(chē)撞上，車(chē)速又很快，前方時(shí)不時(shí)有自行車(chē)飛馳而來(lái)，還沒(méi)有十分鐘我就目睹了好幾次“車(chē)禍”。我們?cè)谧廛?chē)的地方挑選了很久，我和妹妹才挑選到自己滿(mǎn)意的自行車(chē)。剛上自行車(chē)，就覺(jué)得很生疏了，畢竟有一個(gè)多月沒(méi)有去騎自行車(chē)了，上車(chē)的時(shí)候搖搖晃晃的，沒(méi)過(guò)多久就慢慢熟悉了。
在廣場(chǎng)上行車(chē)的途中，不少的四輪自行車(chē)也加入了進(jìn)來(lái)，本來(lái)就擁擠的廣場(chǎng)變得更加的擁擠，要時(shí)不時(shí)的剎車(chē)，才能避免撞車(chē)，在行車(chē)的時(shí)候要眼觀八方，妹妹就因?yàn)榉至艘粫?huì)兒心，便和一位年齡相仿的小妹妹撞在了一起。
后來(lái)，人漸漸的少了起來(lái)，在廣場(chǎng)上騎車(chē)變得安全起來(lái)。時(shí)間，如流沙一般在手心中慢慢流逝，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們就把車(chē)退還了。就又去玩投籃，沒(méi)想到還破了我的記錄，嗯嗯，還不錯(cuò)。天漸漸的暗了下來(lái)，媽媽看了看時(shí)間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了四個(gè)小時(shí)了，到了回家吃飯的時(shí)間，我們就離開(kāi)了那里……
自行車(chē)五年級(jí)作文3
看到街上的人騎自行車(chē)，我也想學(xué)。于是便央求爸爸媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē)。
在我的央求下，爸爸媽媽終于同意讓我學(xué)了。我騎上車(chē)子，硬是不讓他們扶，結(jié)果還沒(méi)走幾步就摔了個(gè)“四腳朝天”，引來(lái)爸爸媽媽笑得前仰后合。我生氣地說(shuō)：“你們還笑！哎呀，真疼！”他們急忙把我扶了起來(lái)。第二次，我可不敢不讓他們扶著了。見(jiàn)我騎得有一些熟練了，媽媽便偷偷的放開(kāi)手了，我也沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)，結(jié)果在我拐彎時(shí)摔了個(gè)“嘴啃泥”。我回頭一看，媽媽正沖著我哈哈笑呢。我不滿(mǎn)地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床环鲋�？”媽媽忙說(shuō)：“看你熟練了一些，我便放開(kāi)手了，哎，對(duì)了，你好像會(huì)騎了，你自己試著不讓別人扶著騎一下�！�
有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我胸有成竹地上了車(chē)子，眼睛看著前方，腳蹬著車(chē)子，沒(méi)想到還是在一個(gè)下坡的地方“咕咚”摔了一跤。我只好讓媽媽提出建議，等媽媽說(shuō)完后我才恍然大悟，原來(lái)下坡時(shí)需要握閘減速，不能像平路上那樣只管加速，我用這個(gè)辦法試了試，果然沒(méi)有被摔倒。
“騎”雖然會(huì)了，但上車(chē)、下車(chē)還是掌握不到竅門(mén)。爸爸說(shuō)因?yàn)槲疑聿暮土α窟�都較小，上下車(chē)不容易掌握，需要長(zhǎng)期的練習(xí)才行，但有一種方法能基本做到不摔跤，即：先坐上去，用一只腳踏住腳蹬板，然后另一只腳踏上另一個(gè)腳蹬板，然后開(kāi)始騎。下車(chē)的時(shí)候同樣要把重心放在其中一只腳上，另一只腳著地，就能安全下來(lái)了。我按照這種方法反復(fù)練習(xí)了幾次，果然沒(méi)在摔跤。
通過(guò)學(xué)習(xí)騎車(chē)我體會(huì)到不論學(xué)習(xí)什么都要勤學(xué)多練并且堅(jiān)持不懈，這樣才能學(xué)到真本領(lǐng)，勤能補(bǔ)拙��！
自行車(chē)五年級(jí)作文4
我上小學(xué)五年級(jí)了，可就是學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)，今天，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，于是，今天早上，我早早的就和媽媽出去到空曠的地方去練習(xí)騎自行車(chē)。
剛開(kāi)始，我在媽媽的輔助下，獨(dú)自一個(gè)人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了好幾十米，我有點(diǎn)洋洋得意，想：“原來(lái)騎自行車(chē)真的像媽媽說(shuō)的那樣很簡(jiǎn)單啊！”可是，我一疏 忽，自行車(chē)就不聽(tīng)我話了，它一會(huì)兒左右亂晃，一會(huì)兒又跳起了迪斯科，我拼命地想把它穩(wěn)住，可還是力不從心，結(jié)果摔了一跤，這一跤我雖然摔得不是很疼，卻讓 我心有余悸。
我不甘心，便又坐上自行車(chē)，想：“這一次，我一定要吸取上一次的教訓(xùn)，小心！小心��！再小心�！惫�，這一次，我再也不驕傲了，我小心翼翼的'，穩(wěn)打穩(wěn)扎，結(jié)果，我騎了幾百米�？墒牵耶吘惯�是一個(gè)新手，手還不太穩(wěn)，結(jié)果，我還是重重得摔了一跤。
我迅速爬起來(lái)，撣了撣身上的塵土，又瞥了一眼倒在地上的自行車(chē)，想：“我不想學(xué)了�！闭�(dāng)我準(zhǔn)備“收攤”時(shí)，忽然，有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“有志者，事 竟成�！甭�(tīng)了這話，我想：“我一定要把它學(xué)會(huì)，于是我又開(kāi)始第三次的練習(xí)，沒(méi)想到?jīng)]這一次，比前兩次的狀況要好得多，我大喜過(guò)望，想：”我要一鼓作氣，爭(zhēng) 取今天把它學(xué)會(huì)�！坝谑�，我加緊練習(xí)，學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎、上車(chē)、下車(chē)，大功告成。
自行車(chē)五年級(jí)作文5
車(chē)，乃是人類(lèi)科技的證明。有了車(chē)就可以方便我們的生活，加快我們的速度，還能有效的減少我們勞累的幾率。因未滿(mǎn)十八周歲的未成年人，禁止開(kāi)車(chē)，我只好從自行車(chē)學(xué)起。
起初，我對(duì)這種陌生的東西一無(wú)所知，甚至還十分懼怕它。父親一直激勵(lì)我學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，可恐懼從內(nèi)心而生，我仍然對(duì)自行車(chē)拒之千里之外。后來(lái)，在父母和伙伴們的多重鼓勵(lì)下，我勉強(qiáng)踏上了自行車(chē)……在那一次起，開(kāi)始喜歡自行車(chē)，對(duì)駕駛的方法也更加得嫻熟，做到了“人車(chē)合一”的境界�？墒呛镁安怀�，沒(méi)過(guò)多久，我就在草地上摔了一跤，搞了一個(gè)“嘴啃泥”。大伙兒看到了我那滑稽樣便不由自主地哈哈大笑，我覺(jué)得萬(wàn)分丟臉，便一個(gè)勁的跑回了家，把自己藏在房間里暗自哭泣，后悔學(xué)了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，發(fā)誓再也不碰自行車(chē)了。接著在母親的強(qiáng)烈勸說(shuō)下，我又坐上了自行車(chē)，吸取了當(dāng)初那個(gè)莫大的教訓(xùn)，我更加小心翼翼地用車(chē)，非重要事情，一律不用車(chē)。最后，放開(kāi)了限制的我，再度開(kāi)始了騎車(chē)，練習(xí)到了爐火純青的境界。看來(lái)學(xué)車(chē)這事還真不能輕言放棄��！
車(chē)是一種用途廣泛的東西，善用它可以干很多干不出的事，大家都來(lái)學(xué)車(chē)吧？
自行車(chē)五年級(jí)作文6
在我家里，放著一輛淺黃色的自行車(chē)，每一次跨上它時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)溫暖而又令人難忘的故事。
在我上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，爸爸送給我了一件生日禮物—一輛淺黃色的自行車(chē)。我高興極了，這輛自行車(chē)有一米多長(zhǎng)，烏黑發(fā)亮的鏈條與車(chē)座好看極了。我便迫不及待的拉著爸爸教我騎車(chē)。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到老年大學(xué)的空地上，我飛快的跨上了自行車(chē)，穩(wěn)穩(wěn)的坐在了車(chē)座上�？墒牵�是還在得意樣樣的我立刻吃到了苦頭—自行車(chē)是兩個(gè)輪子的，我沒(méi)把握好平衡，“撲通”一聲，我重重的摔了個(gè)“倒栽蔥”。爸爸趕緊把我扶起來(lái)，說(shuō)道：“不要心急，慢慢來(lái)�！彪S后，爸爸雙手握住車(chē)把，右腿離地，左腿奮力一蹬，右腿順勢(shì)一跨，騎到了車(chē)上。我照著爸爸的樣子飛快的上了車(chē)，這時(shí)，爸爸在車(chē)后彎腰雙手扶著車(chē)座，幫我保持平衡，嘴里還在說(shuō)：“腳用力蹬車(chē)，眼看前方，雙手把握方向�！蔽遗毩�(xí)著，可惜好景不長(zhǎng)，我又一次摔到了地上，還將膝蓋部位的皮蹭破了，我感到一陣鉆心的疼。
爸爸見(jiàn)狀，迅速跑去藥店買(mǎi)回碘酒，仔細(xì)的給我擦拭，看著爸爸給我小心翼翼的擦著，一股暖流涌上我的心頭。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)車(chē)摔跤是很正常的，只要堅(jiān)持再練練，相信你一定能行�！痹诎职值墓膭�(lì)下我重新跨上自行車(chē)，一遍又一遍，爸爸從開(kāi)始一直扶著車(chē)，慢慢變?yōu)橹皇欠鲆恍?huì)兒，我的膽子慢慢大了，也漸漸找到了保持平衡的感覺(jué)。不知不覺(jué)中，我可以在沒(méi)有爸爸的幫助下自己騎一小段了，我高興極了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我看著站在后面氣喘吁吁的爸爸，心里充滿(mǎn)了感激。
每每看到那輛自行車(chē)，這一次難忘的經(jīng)歷便浮現(xiàn)在我的眼前，那一沒(méi)溫暖之流也隨之涌上心頭……
自行車(chē)五年級(jí)作文7
兩個(gè)輪，急馳而過(guò)，踏過(guò)街道上片片落葉，發(fā)出細(xì)細(xì)微微的聲音。每個(gè)城市，不同的自行車(chē)，擁有自行車(chē)，點(diǎn)燃心中一場(chǎng)夢(mèng)�！}記
我的家鄉(xiāng)，一座小城，交通不很方便，于是我就重溫我的熱愛(ài)——自行車(chē)。在一串汽車(chē)的鳴笛聲中，自行車(chē)總能為我辟出一條小道，在快速中，與風(fēng)撞擊，頭發(fā)仿佛在風(fēng)中飄，車(chē)輪在地上輾一條條細(xì)紋，記錄著自行車(chē)陪伴我走過(guò)的這些路。
我愛(ài)騎自行車(chē)，不是一天兩天的事了，從很小的時(shí)候就很樂(lè)于騎那帶有輔助輪的小型車(chē)。用雙腳帶動(dòng)輪子，用手控制行走的方向，愿意從哪里過(guò)就從哪里過(guò)，假如你愿意，黑暗的小巷也絲毫不成問(wèn)題，這也算是一種自由吧。
每每去一個(gè)城市，總想騎騎屬于這個(gè)城市獨(dú)有的自行車(chē)。
有一次，去一個(gè)島上騎城市旅行。那里的海是清澈的藍(lán)色，天也亦如那么藍(lán)，裝點(diǎn)這個(gè)城市的自行車(chē)也是那么的藍(lán)。在環(huán)海小道上騎車(chē)，風(fēng)在臉際吹飄過(guò)，隱隱，有股海的味道……
在上海這個(gè)一線城市就有“共享單車(chē)”這一智能的借車(chē)系統(tǒng)，與那么多的人一同分享騎車(chē)的樂(lè)趣，這無(wú)疑是一種分享的快樂(lè)，回首從前，曾有多少個(gè)人也同我現(xiàn)在一樣騎著這輛車(chē)，穿梭在這座城市的角落。
無(wú)論身處哪座城，哪條街，對(duì)自行車(chē)的熱愛(ài)從未改變。
一輛自行車(chē)，點(diǎn)亮一座城……
自行車(chē)五年級(jí)作文8
自行車(chē)是我最想學(xué)的一項(xiàng)本領(lǐng)。因?yàn)槭裁从斡尽４蛴鹈颉叶紝W(xué)會(huì)了，唯獨(dú)就是不會(huì)騎自行車(chē)。所以我讓我爸爸教會(huì)我怎樣騎自行車(chē)。
周末，我讓爸爸把我騎的“四輪”自行車(chē)拆掉兩個(gè)左右輪。拆完后，我讓爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)“騎自行車(chē)可不是那么容易學(xué)成的，一定要不怕困難才會(huì)成功，你有信心嗎？”我堅(jiān)定地“有！”
“好，先坐在自行車(chē)墊上，雙手握緊手柄，把一只腳踩上踏板，再用腳向前蹬，這時(shí)把另一只腳放上去，把握平穩(wěn)就可以學(xué)會(huì)了�！蔽野凑瞻职值脑�，坐在椅子上，雙手握緊手把，把腳放在踏板上，用力一蹬。由于力不平衡，摔個(gè)四腳朝天。我從地上爬起來(lái)，扶起自行車(chē)，又試了一次，啪的一聲，又摔到了，還擦破了腳皮。我忍著痛，心里想起爸爸教我做任何事情，只要不怕困難，堅(jiān)持到底就會(huì)成功。我咬緊牙，跨起大腿坐在自行車(chē)墊，雙手握緊手柄，兩眼望前方，向前一踩。好樣的，我把握好平衡，成功了。
我繞著花園騎了一圈，一點(diǎn)也沒(méi)有摔倒，我好開(kāi)心。爸爸在旁邊也大聲在喊加油，稱(chēng)贊我是個(gè)不怕困難的好孩子。每一樣本領(lǐng)都是需要自身努力才學(xué)會(huì)，只要不怕困難，任何事情都會(huì)成功。
自行車(chē)五年級(jí)作文9
今天傍晚，我拉著媽媽的手說(shuō)；‘老媽?zhuān)乙獙W(xué)自行車(chē)，’媽媽就去拿昨天我們買(mǎi)的自行車(chē)來(lái)，我騎了上去，它就是不聽(tīng)我話，我讓它站它就倒，我要它停下來(lái)它停不下來(lái)，急地我滿(mǎn)頭大汗，媽媽說(shuō)； ‘小妞別急，慢慢來(lái)，你看你的眼要往前面看，不要老是盯著車(chē)頭，還有身子坐姿要直，不能扭來(lái)扭去，拿手的籠頭也不能晃來(lái)晃去，腳丫要用力蹬，要它停就得剎車(chē)，’我再次騎了上去，比剛才好了 很多，不過(guò)還是有點(diǎn)歪，我心里下定了決心，一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì)，我就使勁蹬著，媽媽在后面給我扶著，不知不覺(jué)我覺(jué)得后面好輕呀？但我不敢往回看只是不停的踩著我的自行車(chē)，我停下了車(chē)回頭看 了看媽媽呢？媽媽從后面跟了上來(lái)，我說(shuō)；‘?huà)寢屇悴皇钦f(shuō)給我扶著嗎？怎么你不在我身邊呢’，媽媽說(shuō)；‘妞，你騎的太快了，媽媽都跟不上來(lái)，不過(guò)我還是要表?yè)P(yáng)你，你花了半個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了你好棒 ！了不起！媽媽以前還學(xué)了好幾天呢？你看你現(xiàn)在不用媽媽扶著就OK啦！不過(guò)再騎騎就熟練啦！'
我聽(tīng)著媽媽的話心里美美地。
自行車(chē)五年級(jí)作文10
我的爺爺今年59歲，是一位小學(xué)教師。他有一輛久而不舊的老鳳凰自行車(chē)。如今，他不但有摩托車(chē)，還有小車(chē)，卻仍然喜愛(ài)那輛舊自行車(chē)。我不解問(wèn)：“爺爺現(xiàn)在小車(chē)都有了，為什么老舊自行車(chē)不扔掉，還那么珍惜擦了又擦？”爺爺笑而不語(yǔ)。我很好奇爺爺對(duì)這輛自行車(chē)的感情！
有一天，我很認(rèn)真地請(qǐng)爺爺講一講這輛自行車(chē)的來(lái)歷。爺爺很興奮地講：“四十年前，我剛參加工作，在鄉(xiāng)下教書(shū)。那時(shí)候，我們國(guó)家很落后，交通很不發(fā)達(dá)。爺爺用了半年的工資，吃力地買(mǎi)了這輛鳳凰牌自行車(chē)，興奮得一夜睡不著。就這樣，這輛自行車(chē)風(fēng)里雨里去伴隨我二十年，是我上班的交通主要工具。你爸爸讀書(shū)接送也用這輛自行車(chē)，你說(shuō)它對(duì)我們家貢獻(xiàn)大不大？”原來(lái)這輛自行車(chē)不但對(duì)我爺爺有貢獻(xiàn)，對(duì)爸爸也有貢獻(xiàn)，難怪爺爺一直對(duì)它保管有佳。
爺爺繼續(xù)說(shuō)：“改革開(kāi)放二十后，生活水平提高了，我又用半年的工資買(mǎi)了一輛摩托車(chē)來(lái)作為上班交通工具。改革開(kāi)放四十年，我用積蓄輕而易舉地買(mǎi)了一輛小轎車(chē)，圓了我開(kāi)小車(chē)的夢(mèng)”。
我奇怪地問(wèn)：“爺爺，你當(dāng)時(shí)買(mǎi)一輛自行車(chē)激動(dòng)得一夜睡不著，現(xiàn)在買(mǎi)一輛小轎車(chē)都不興奮？”爺爺接著說(shuō)：“四十年前，自行車(chē)非常少，當(dāng)時(shí)我是學(xué)校里第一位買(mǎi)自行車(chē)的老師，能不興奮嗎？如今你看滿(mǎn)街的小車(chē)川流不息。改革開(kāi)放四十年，小轎車(chē)已普及家家戶(hù)戶(hù)，所以就不興奮了，只能說(shuō)具備了時(shí)代的要求，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展”。爺爺笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“明年我退休了，這自行車(chē)就成了休閑鍛煉、運(yùn)動(dòng)工具，又成了我“親密伙伴”。
是啊，這輛自行車(chē)從主要交通工具變成休閑運(yùn)動(dòng)健身的工具。它歷經(jīng)改革開(kāi)放四十年， 見(jiàn)證了國(guó)家從貧困到富強(qiáng)，從落后到現(xiàn)代化的歷史。爺爺三次買(mǎi)車(chē)說(shuō)明改革開(kāi)放四十年，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，進(jìn)步飛快，發(fā)展飛快，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，科學(xué)技術(shù)日新月異。
��！讓我告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰；讓我告訴未來(lái)，中國(guó)進(jìn)行著接力賽。承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代。
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