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學(xué)打乒乓球小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)打乒乓球小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)打乒乓球小學(xué)生作文1
前幾天我到小姨家住了幾天，小區(qū)里面有一間活動(dòng)室，休閑的人們就在里面鍛練身體，最受人們歡迎的活動(dòng)就是打乒乓球。
我的弟弟小虎是個(gè)乒乓球迷，水平還不錯(cuò)！可我還不會(huì)打，有這么好的機(jī)會(huì)我怎么會(huì)放過(guò)。吃完飯，就和小虎拿著乒乓球拍到活動(dòng)室去了。
小虎先教我發(fā)球，就是把球往上一拋，然后對(duì)著球往桌面輕輕一拍，球就會(huì)彈到對(duì)方桌上，他給我做了一下示范。看起來(lái)挺容易的.，可我連續(xù)做了幾次都沒(méi)成功。他說(shuō)我扔得太高，我就試著拋低一點(diǎn)試了一次，果然成功了。
接下來(lái)就是練習(xí)接球了，那個(gè)小果果球一點(diǎn)也不“聽(tīng)話”，不是飛出了場(chǎng)地，就是過(guò)不了球網(wǎng)。我打球總是用力過(guò)大，小虎就告訴我用力倒是可以的，不過(guò)是對(duì)付別人的高球，要用拍子把球往下壓才能打到對(duì)方的桌上，這樣的球才有效，這叫抽球。他要我先打一個(gè)高球讓他給我做示范。我就打了一個(gè)，他一抽，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就飛得“十萬(wàn)八千里”。我也試著抽了幾個(gè)，球沒(méi)碰到桌子，我都有點(diǎn)著急了，越是急就越是打不好。我歇了一會(huì)后慢慢摸索他的動(dòng)作做了幾次，成功了，我也有信心了�？蓜e人過(guò)來(lái)的球是千變?nèi)f化的，這就需要你隨機(jī)應(yīng)變，控制自己的用力。我慢慢地根據(jù)他給我的要點(diǎn)，練習(xí)了半天，打得我滿頭大汗，總算有點(diǎn)進(jìn)步了，我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到累，心里還是挺高興的。
看來(lái)做任何一件事情都不是那么簡(jiǎn)單，精彩的乒乓球賽后面是多少辛勤的汗水��！可以想象一塊奧運(yùn)金牌的獲得是多么的不容易��！
學(xué)打乒乓球小學(xué)生作文2
今天，我要去學(xué)打乒乓球，心里真緊張。
到了訓(xùn)練地點(diǎn)，老師先給我們講了一些打球的'基本方法，然后給我們做示范動(dòng)作，接著又讓我們一個(gè)一個(gè)地和他單獨(dú)練接球。輪到我了，我眼睛死死地盯著“目標(biāo)”，準(zhǔn)備接球。忽然，球飛速地從我身邊飛過(guò)，嚇得我連動(dòng)都不敢動(dòng)，不知該從哪下手好。
老師帶著我們邊講邊訓(xùn)練，我漸漸地有進(jìn)步了，竟讓老師表?yè)P(yáng)了兩次，我真高興。雖然只練了短短的兩個(gè)小時(shí)，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦訓(xùn)練，不久就能打贏老師的！
學(xué)打乒乓球小學(xué)生作文3
今天，我們一家來(lái)到了爸爸的`單位打乒乓球。
一到那里，我就興致勃勃地沖向球桌，拿起球拍舞了起來(lái)。發(fā)球看起來(lái)容易，做起來(lái)難。球根本不聽(tīng)使喚，要么是沒(méi)有過(guò)網(wǎng)；要么是用力過(guò)猛，打到球桌外面去了；甚至有時(shí)連球拍都沒(méi)碰到。我很著急，于是媽媽叫我從顛球練起，握緊球拍，端平球板。小心翼翼地顛球。別看這小小的動(dòng)作，我花了半天的時(shí)間，才顛到了兩到三個(gè)。練了不足半小時(shí)就把我累得滿頭大汗。
通過(guò)學(xué)習(xí)乒乓球，我懂得了一個(gè)道理：學(xué)什么東西都要認(rèn)真、刻苦，還要有恒心和毅力，才能成功。
學(xué)打乒乓球小學(xué)生作文4
今天我又去學(xué)乒乓球了，剛走到門口才發(fā)現(xiàn)楊佳琪和宋秀群已經(jīng)在那里等我了。我第一次來(lái)這里的時(shí)候老師先讓我們掂球，練了十分鐘左右，老師又教我們練習(xí)正手，練習(xí)了二十多分鐘，老師就讓我們來(lái)接球。一開(kāi)始，我覺(jué)得接球很難，但是現(xiàn)在我不覺(jué)得難了。過(guò)了幾天后老師又教我們發(fā)球，一開(kāi)始我覺(jué)得發(fā)球非常得難，直到現(xiàn)在我還覺(jué)得發(fā)球很難，不過(guò)，在老師的精心指導(dǎo)，我終于能發(fā)幾個(gè)球了。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)打乒乓球很開(kāi)心！
學(xué)打乒乓球小學(xué)生作文5
今天是我學(xué)乒乓球的最后一天，在這三周里，我認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，比如：李佳謠、馬欣然等等。在這段時(shí)間里，球我能發(fā)十多個(gè)了，正手能打二十幾個(gè)，反手能打十幾個(gè)，但是我還是覺(jué)得發(fā)球是最難的`，覺(jué)得掂球也很難，相比較而言正手是最簡(jiǎn)單的，因?yàn)槲覍W(xué)乒乓球的第一天就開(kāi)始學(xué)了，而且當(dāng)天就會(huì)接球了。反手之前覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是因?yàn)楹髞?lái)它的動(dòng)作變了，所以我覺(jué)得有點(diǎn)難了。
有機(jī)會(huì)的話我還想再學(xué)一次。
學(xué)打乒乓球小學(xué)生作文6
暑假里第三天，我去乒乓球基地學(xué)打乒乓球，路上先是興高采烈的。
到了基地，我就緊張了起來(lái)。教練先讓我們新生拋球，在休息的時(shí)候，看見(jiàn)老生們打的球都能接住，讓我眼饞，害得我手都癢癢。
又拋了兩天球，教練就教我們新生接球，當(dāng)我上場(chǎng)的時(shí)候，心就怦怦直跳，差點(diǎn)就要從喉嚨里跳出來(lái)。前面幾個(gè)球打不到，教練說(shuō)：“你為什么打乒乓球前做的'姿勢(shì)是對(duì)的，到接的時(shí)候，你干嗎把拍子給翻平了�！蔽艺f(shuō)：“我是太緊張，教練就沒(méi)說(shuō)什么了。”俗話說(shuō)，失敗是成功之母。后來(lái)接了兩個(gè)漂亮的球。
放學(xué)回家后，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“唉！為什么看人家打很瀟灑，到我自己打的時(shí)候呢，很別扭�！�
又過(guò)了幾天，我的水平就比以前大有進(jìn)步，不愧是功夫不負(fù)有心人。
學(xué)打乒乓球小學(xué)生作文7
星期日，嬸嬸要帶我去學(xué)打乒乓球，我高興得不得了。
我們高高興興地來(lái)到活動(dòng)中心。嬸嬸先教我學(xué)握球拍，可我總是握不對(duì)，有時(shí)候我的手指握不對(duì)，有時(shí)候我把拍子握反了。總之，幾乎每次都握錯(cuò)了。但學(xué)了一個(gè)小時(shí)后，我終于學(xué)會(huì)怎么握拍了。嬸嬸又教我學(xué)怎么發(fā)球。嬸嬸先示范發(fā)了一個(gè)球，讓我看看怎么發(fā)球。我仔細(xì)的盯著嬸嬸的手和乒乓球，我觀察到：球在嬸嬸那邊的乒乓球臺(tái)上落了一下，就馬上彈到我這邊的`臺(tái)上，嬸嬸的手一碰乒乓球，那球一眨眼就到了我這邊，我趕緊拿拍子去接球，球打到球拍上，一下子就又彈到嬸嬸那邊去了，嬸嬸夸我接球接得真好。嬸嬸又讓我自己發(fā)球，我學(xué)著嬸嬸的樣子發(fā)球，球很聽(tīng)話的就從我這邊跳到了嬸嬸那邊，嬸嬸直夸我聰明。說(shuō)：慧銣真聰明，這么快就學(xué)會(huì)發(fā)球了！“我笑了笑，算是回答。
我學(xué)會(huì)了打乒乓球的兩個(gè)基本功，我會(huì)打兵球了，心里好高興�。�
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