湖畔故事初一作文
誰也不知道，那是一個多么偏僻的湖畔�？墒�，就是因為那天在湖畔上兩人的一次美妙的相遇，誕生了一個美妙的青春故事:
雖然這湖畔偏僻，但常有附近村子里的小孩來玩。一天，一位趕著上學(xué)的小女孩路過湖畔時，因為匆忙，不小心撞到了一位小男生�！皩Α瓕Σ黄稹毙∨⒌椭^小聲地說了一聲，便匆匆忙忙走了。
下午放學(xué)，小女孩又路過湖畔，小男孩在湖畔那兒站著.她，算個自來熟的小女孩，第一眼便記起了他，于是，她走上前去向那個男生問好：“你好，我叫茉茉，你呢？”那名男生不回答。茉茉以為他難為情，正按準備離開時，那名男生拿出了紙和筆，用筆在紙上寫到：“一民”。茉茉笑了：“一民，我們做好朋友吧？”一民遲疑了一下，微微點了點頭。茉茉現(xiàn)在還不知道，那名叫一民的男生，其實是個孤兒，還是個啞巴。
周末，茉茉又來到湖畔，巧，一民也在那兒。茉茉走了過去，和一民說了說話，誰知一民似乎忘記了那天的相遇，對茉茉不理不睬的。茉茉有些掃興，失望地離開了�；氐搅思依铮攒园l(fā)現(xiàn)門外有張紙條，正是一民寫的：“對不起，茉茉，我無法和你做朋友，我是個孤兒，還是個啞巴，我無法面對你那雙能說會道的嘴巴，對不起，我將離開這個地方，是我對不起你，把我忘了吧……”茉茉看完后，馬上轉(zhuǎn)頭往湖畔跑去。一民已經(jīng)不見了。茉茉想哭，她從未想過，一民是個孤兒，自己會失去一個淳樸的`朋友。茉茉坐在湖畔，回想這那個美麗的開始……
幾年后，茉茉大學(xué)畢業(yè)了，她選擇回小鎮(zhèn)當教師。一天，當她路過湖畔時，她又撞到了一個英俊帥氣的小伙子。他不滿地叫著：“干什么呀！”茉茉見他的第一眼，便認定了他就是以前的那個一民！
茉茉很為他高興，他學(xué)會了說話，日子看上去過得還挺不錯哩！
后記：一民那年去了父母打工的城市，治好了病。大學(xué)畢業(yè)后回到了小鎮(zhèn)考上了政府的一名公務(wù)員。后來，他和茉茉又成了好朋又，為當?shù)氐慕ㄔO(shè)貢獻著他們的青春……
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