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流沙歲月作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的流沙歲月作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
流沙歲月作文1
時(shí)間不能后退,只能昂首挺胸去面對(duì),時(shí)光一去不復(fù)返,歲月短暫應(yīng)去珍惜,日月如梭。從剛出生的嬰兒,如今已長(zhǎng)大;從剛孵出的雞蛋,破殼而出,成為活蹦亂跳,無(wú)憂無(wú)慮的公雞……
一片荒涼的沙灘上,烏龜爺爺帶著一群小烏龜去沙灘深處教學(xué),書房有眾多看守員,連將軍大錘也領(lǐng)著一群警衛(wèi)兵在嚴(yán)加看守著烏龜族的重地——書房。烏龜爺爺安排每一個(gè)小烏龜看同樣的書籍——《愛的的教育》,《上下五千年》,《一千零一夜》……小烏龜們認(rèn)認(rèn)真真,一字不漏看著書。惟獨(dú)有一只小烏龜捧著書,遮著臉,在睡覺,大家都不知道烏龜爺爺葫蘆里賣的什么藥。五分鐘,十分鐘,一小時(shí)過(guò)去了,那只小烏龜還在裝模作樣,混水摸魚,蒙混過(guò)關(guān)。就像我們年少時(shí)不懂事,淘氣,逃學(xué)。
烏龜爺爺抱著一大疊試卷宣布:“小烏龜們讓你們看得書看完了嗎?”“看完了!”小烏龜們齊聲喊道!澳敲粗灰堰@幾本書看完后的感想,主要內(nèi)容寫下那你們就能考上咱們?yōu)觚斪遄钣忻麣獾?“御風(fēng)小學(xué)”。烏龜爺爺發(fā)下試卷。小烏龜們齊刷刷地把試卷寫完。只剩下那只蒙混過(guò)關(guān)的小烏龜抓頭撓殼思考著,時(shí)間過(guò)的飛快,烏龜爺爺宣布全部入考,惟獨(dú)只剩下那只叫翠翠的重新考試。當(dāng)年那些小烏龜們,有的進(jìn)入娛樂(lè)圈,有的進(jìn)入演藝圈。只有那只當(dāng)年剩下的小烏龜竟然在乞討。烏龜中有一個(gè)提出一個(gè)建議,把當(dāng)年的學(xué)子聚集在一起,開一同學(xué)聚會(huì)。當(dāng)烏龜們?cè)诤戎己裣忝赖拿谰茣r(shí)。然而,就在大家歡呼雀躍之際,那只曾因?yàn)樨澦瘺](méi)看書的烏龜翠翠,悄悄溜走了。沒(méi)有書籍,他的頭腦沒(méi)有知識(shí),他用什么去慶祝呢?
當(dāng)歲月的沙子,同樣從我們的指縫間流過(guò),別人都掏出了金子,我們?cè)跄懿煌纯蓿?/p>
流沙歲月作文2
總有一個(gè)故事會(huì)讓人倍受啟發(fā),總有一個(gè)故事會(huì)令人深思良久。讀了《流沙歲月》,我感受頗深,“少壯不努力,老大徒傷悲”是我最大的感受。
這篇課文講的是:一只老河蚌教導(dǎo)一群小河蚌,撿一粒沙子放入體內(nèi)。許多小河蚌都照辦了,只有一只貪玩的小河蚌不這樣做,它在別的河蚌撿沙子時(shí)溜走了。許多年后,大家打開蚌殼,發(fā)現(xiàn)體內(nèi)竟然有一顆閃閃發(fā)光的`珍珠,而那只貪玩的河蚌卻一無(wú)所有。
沙子好比知識(shí),故事告訴我們,只要積累知識(shí),出到社會(huì),它會(huì)是你最珍貴的東西。世上沒(méi)有后悔藥,從小不努力,長(zhǎng)大以后后悔也沒(méi)有用了。
掩卷長(zhǎng)思,我想起來(lái)了我們班的小彥同學(xué)。她每天認(rèn)真聽講,把老師教的知識(shí)全部記在心上,課余時(shí)間還會(huì)做做練習(xí),讓知識(shí)更牢固。這不正像撿沙子的河蚌嗎?功夫不負(fù)有心人,小彥每次考試總能取得優(yōu)異的成績(jī)。這是她珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)得來(lái)的“果實(shí)”。而小景同學(xué),他就像故事中那只貪玩的河蚌。不努力學(xué)習(xí),上課開小差,結(jié)果成績(jī)總是不如人意。
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我們離六年級(jí)不遠(yuǎn)了。一分耕耘,一分收獲,珍惜時(shí)間“撿沙子”的人,一定會(huì)考上好的中學(xué),而貪玩的人,必回“名落孫山”。
從現(xiàn)在起,我們要珍惜時(shí)間,不能讓它白白溜走,抓住沙子,成功的大門定會(huì)為你打開。
流沙歲月作文3
題記:抓不住的是流沙,留不住的是歲月,轉(zhuǎn)瞬間,一切已成滄海桑田。
閑來(lái)無(wú)事,總喜歡讓自己的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),往日的時(shí)光便常常會(huì)悄然而至。抓不住的是流沙,留不住的是歲月,轉(zhuǎn)瞬間,一切都是滄海桑田,停留在往日的時(shí)光那些美好的歲月,是我們靜下心來(lái)慢慢去品味、回顧的珍藏。
曾有朋友問(wèn)我:“生活中你最喜歡什么?”半世滄桑,我最喜歡什么?我并說(shuō)不清,看書、旅游、運(yùn)動(dòng)、聊天、或是游戲……聽著音響中傳來(lái)的緩慢而悠長(zhǎng),漂浮在歲月時(shí)光中的老歌曲,我的淚慢慢爬上臉頰。我最喜歡什么?思緒沉浸在那往日的時(shí)光的.回望之中。
年少青蔥的我,是一個(gè)沉浸的人,朋友不多,在沉重的學(xué)習(xí)之余,最喜把自己藏進(jìn)厚厚的小說(shuō)之中。在小說(shuō)中,與書中的主人公們笑,與他們哭,品味我并不了解的人生甘苦。書中我認(rèn)識(shí)了保爾——意志與鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的人;認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)——那并不美麗卻有著自尊自愛的女子;《飄》中郝思嘉的倔強(qiáng)和她對(duì)土地深深的眷戀讓我癡迷;《套中人》中套中人的的膽怯與無(wú)奈讓我可憐……書,我少年時(shí)的最愛,最忠實(shí)的朋友。
青年的我從那厚厚的書堆中抬起了頭,把自己的目光放向了遠(yuǎn)方,變得充滿了豪情與浪漫。我開始向往背包浪跡天涯,流浪的日子。于是我背上背包,開始無(wú)休止地輾轉(zhuǎn)在車與車地更換,路與路的延伸之中。華山的回心石讓許多游人止住了腳步,望頂興嘆,而我卻踩著狹窄的石梯一步一步地把我?guī)狭嗽贫,西峰上頂我留下的是“我?lái)了”。嶗山石旁,海浪啪啪拍擊石崖的巨響,濺濕衣鞋,我毫無(wú)知覺,只是瘋狂地仰手舉目面對(duì)著大海喊出“哦,我來(lái)了”,讓聲音隨著海風(fēng)飄得無(wú)影無(wú)蹤,胸中裝的是與自然同樣的寬廣、豪邁。萬(wàn)里長(zhǎng)城腳踩青色方磚,眼前浮現(xiàn)的是古時(shí)的金戈鐵馬,戰(zhàn)旗飄飄,還有隱約傳來(lái)的孟姜女撕心裂肺的哭聲;樂(lè)山大佛腳下我感嘆的是人的渺小,都江堰魚嘴旁我驚嘆的是古人智慧的神奇……流浪的再遠(yuǎn),心也終有累的時(shí)候,歸家的腳步忽然就變得匆匆忙忙。愈近鄉(xiāng),情越切,故鄉(xiāng)總有一根牽著游子的心線。母親說(shuō)“外面千好萬(wàn)好,都不如自己的家好!笔堑,只有流浪過(guò),嘗盡千辛的人兒,才會(huì)深深地體會(huì)到這句話是質(zhì)樸真言。
如流沙一般歲月,悄然帶走了我稚氣的少年、浪漫的青年,轉(zhuǎn)瞬間,那一切都成為往日時(shí)光中的片片珍藏。如今天天為生活奔忙的我,生活的沉重,已讓那往日的豪邁與激情蕩然無(wú)存。每當(dāng)生活讓在我喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),慢慢回味留下的那片片珍藏,就成生活我灰色日子中的一點(diǎn)亮色。如今我們已變了摸樣,雖然身上穿的是舊衣裳,可只要想起往日的時(shí)光,我的眼睛就會(huì)發(fā)亮……是的沉浸往日時(shí)光的你我沒(méi)眼睛都會(huì)發(fā)亮。
流沙歲月作文4
今天我讀了《流沙歲月》這篇文章,啟發(fā)非常大。
故事里的主人公是一只河蚌,當(dāng)老河蚌說(shuō):“孩子們,你們不能光顧著玩,你們應(yīng)該去撿一粒沙子”的時(shí)候,那只貪玩的河蚌沒(méi)把老河蚌的話記在心上。其它的`河蚌都撿了一粒沙子,不久后它們個(gè)個(gè)都有自己的成果。而那只河蚌因當(dāng)初貪玩,沒(méi)有撿到沙子,也就沒(méi)有珍珠。 當(dāng)歲月像沙子一樣從我們的身邊流過(guò)時(shí)連后悔都遲了。 那天下午放學(xué)后,我一回到家就沖出去玩。晚上我才開始寫作業(yè),等做完作業(yè)一看,已經(jīng)十點(diǎn)半了。我百思不得其解,問(wèn)爸爸:“為什么我做作業(yè)總是那么遲?”爸爸便說(shuō):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 我自己想了一會(huì),還是想不出其中的奧妙。
周末,我便抱著疑問(wèn),讓爸爸給我解釋一下他說(shuō)的那句話。爸爸說(shuō):“你小時(shí)候應(yīng)該珍惜時(shí)間,假如老的時(shí)候再想恢復(fù)到那美好的童年,那是不可能的,所以你現(xiàn)在好好讀書,以后能成為一個(gè)在社會(huì)上有才能的人! 我聽后感到非常后悔,每天一放學(xué)就出去玩,還不如在家里寫完作業(yè)后,看一些有益的書。
我們大家不該向那只貪玩的河蚌的學(xué)習(xí),應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。
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