匆匆走過作文（精選46篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的匆匆走過作文，希望能夠幫助到大家。
匆匆走過作文 篇1
有人說：“初中三年，彈指一揮間�！背跻�、初二的學習生活并未使我感到這句話的精辟，但一步入初三，時光的列車仿佛進行了一次大提速，我才明白這句話是真理。
按理說一天的課程增加了，但我的感覺是太陽公公羞于見人，來了便忙不迷的要走，從早到晚，三三節(jié)課，傾刻便淹沒在歷史的長河中，于是有人感嘆：
時間過得太快了，根本就不夠用啊是！
其實，如果是你發(fā)出了這樣的感慨，那么請感慨下去吧，留下使自己感慨的余地，牢牢把握使自己感慨的機會，認真做好使自己感慨的事情，那么，我敢保證中考定是你的手下敗將，你一定會問：“為什么呢？”
愛因斯坦是二十世紀最偉大的科學家之一，他提出了舉世聞名的相對論。狹義相對論認為：如果物體的運動速度增加……那么連射時間也會縮短。也就是說，物體的運動與時間和空間密切相關。如果物體的運動速度發(fā)生改變，那么是客觀也就發(fā)生了變化。請允許我冒昧地使用相對論來論述自己的觀點：一個不珍惜時間的人，做事總是慢慢吞吞，那么若他的思想中，時間也會變長，這就是某些同學感慨上課的時間總是那么長。美好的時光總是那么短的原因。相反的，如果一個人珍惜分分秒秒，做事利索，完全埋頭于自己的工作，那么他的思想中，時間就會縮短，這就說明：能發(fā)出文章開關感慨的人，定是一個分秒必爭，埋頭苦干的強者。
一個真正有所為惡人，當你問他：“您又做了什么偉大的工作呀？”那么他一定會回答：“嗨，只不過是一些小打小鬧而已！”你再追問：“您做這些工作一定很快吧？”那么他一定會回答：“快什么呀，時間根本就不夠呀！”真的是小打小鬧嗎？真的時間不夠？
不！因為這樣自以目標遠大，眼光長遠，不拘泥于小成，不托喜于小為，那么即使是發(fā)現(xiàn)了鐳，還要發(fā)現(xiàn)針，像居里夫人；即使是發(fā)明了電燈，還要發(fā)明留聲機，像愛迪生；即使成為了世界冠軍，還要拿到北大文憑，像鄧亞萍。這樣的人虛懷若谷，心擔天下，像“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，像“為中華之崛起而讀書”的周恩來。這就表明：能發(fā)出文章開頭感慨的人，定是一個志向遠大，虛心好學的人。
一個分秒必爭，埋頭苦干，志向遠大，虛心好學的人，還拿不下中考呀？依我看，就算是再打的溝坎，他們也能跨過去。
我愿意做這樣的人，我愿意繁忙下去，匆匆走過剩下的初中路，人生路。
匆匆走過作文 篇2
看路上的每一個行人，每一輛汽車，每一個腳步，都匆匆地往前。而我們每一個人，都沒有停下自己前進的腳步，在人生路上，匆匆地走。時間也是如此。
記得剛上六年級的時候，我滿心歡喜，又有幾分為學習的擔憂。卻從未發(fā)現(xiàn)，時間的腳步匆匆，這一下子，這個學期就過去了。感嘆自己終于堅持了下來，我頓時被拉入了一種沉思：時間，真的太快了。
離別，在即。往事如風，在心中徘徊著，小小的心，泛起了層層漣漪。這些美好的日子，是怎樣走過的？它為什么會匆匆溜走？只剩下最后一個學期了，不知我們還能在一起多久？我自己問著自己，卻不知如何作答。
我靜靜的坐在書桌前，一個人靜靜地發(fā)呆，將沙漏翻來倒去，看時間在沙漏中流逝。翻開日記本，看自己寫的日記，回憶著學期的故事。一疊賀卡，堆得越來越高，寫滿了同學朋友的祝福;一個相框，留下我們永遠的笑意；轉動的音樂盒、擺飾......無數同學送的禮物。我會心地笑了。
可是，卻從未發(fā)現(xiàn)，真的要離別了，心中一陣陣酸楚。我是一個重情義的人，朋友，是我最好的心靈寄托與依賴，這份感情，怎能說放下就放得下？
這個寒假，一個人呆在家里，真的很寂寞。一刻看不到同學們就難受，我真的好想去學校。
成長路上，有無數次遇見、錯過、離別，有些會僅僅是路過。我們都會掛念著它們，因為每個人心中都會藏著自己認為最美的事。我還是愿意時間匆匆，生活的腳步永遠匆匆，我們前進的腳步永遠匆匆。在匆匆生活中回首美好的昨日，把握幸福的今天，展望希望的未來。如水流年的歲月中，看遍每一次葉落、花開......
匆匆走過作文 篇3
有人問：初中是什么？答曰：初一是品味，初二是振作，初三是拼搏。
曾幾何時，我與同學相約，攜著長大的感覺，跨入中學。一切似曾相識，又不知所措。一個個歡欣的笑容，掩不住稚氣與困惑。我清楚得知道，從此便沒有了父母的殷勤，沒有了爺爺奶奶的嘮叨，開始獨立地生活。想當初，我是多么的想家，一種從未有過的孤獨與寂寞。有膽怯，有無奈，有眼淚，也有退縮。
許多同齡的人在一起，這個世上不存在寂寞。不久，我與同學彼此熟識，交流日益增多。林蔭樹下與新老朋友攜手走過，課余飯后我們自由自在起舞放歌。日記本里寫滿友誼的格言，校園的星空有我在乎的承諾。我做我們的事，我的事自己做。一日三頓，花樣幾何，水龍頭下沖走了昔日的懶惰；清晨起來，看東方紅霞萬朵，洗臉刷牙，是每天的必修課；掃地撮衣，整理鋪被，我的手腳不再那么笨拙。
時光匆匆，歲月蹉跎。轉眼到了初二，才知道好多該做的事情都沒有做。什么生物，地理，什么物理，數學，如同青煙繚繞，如同行走沙漠。更有甚者，作文本里竟把“不能自已”寫成了“不能自己”，還說自己沒有錯。至于那不該冷落的英語，連最起碼的單詞也宛若秋天的樹葉凋落……
面對如此困境，我驚愕，我思考，我振作。我把自己從甜美的回味中拉回，從得意忘形中開始解脫。我終于明白，獲取知識是自己的本分，取得優(yōu)良的成績才能不負重托。于是，班會上響起了我的豪言壯語，課堂內外有我細心的思考，晨讀的書聲驚醒了樹林里的小鳥，黑夜的燈光與天空的星星一起閃爍。我過得充實，學得快樂，如癡如醉，熱情似火。有所增添，有所剝奪，但我堅信，屬于我的時光沒有再白白地消磨。
而今，我已踏進初三，誰都知道初三意味著什么。父母說：就是累斷肝腸也心甘，只要能繼續(xù)升學。老師說：人生有許多的轉折，全靠自己把握。朋友說：你出類拔萃，勝券在握，到時我們共同祝賀。我的回答兩個字——拼搏。有人說，人生能有幾回搏！是的，拋卻過去，抓住現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，這才屬于真正的我。
初中三年，即將走過。是喜？是憂？我不敢說。
匆匆走過作文 篇4
不悔夢歸處，只恨太匆匆。
你如流星劃過，來去匆匆。在青春相遇，在青春分離。牽掛還是后悔，遺憾還是釋然，都刻下，刻在年少離別的樹上。風侵雪蝕，模糊“一起”的諾言。
最美好的畫面，是你透著光的臉，光透過指縫映射在你臉上，一旁丁香欲放。從好奇到關注，你只一回眸，我默許今生。說不出到底喜歡你什么，只是當你回頭看過來的時候，我便喜歡你了�？床磺迥隳婀獾哪槪豢匆娔阍诠庵形㈤W的發(fā)梢。
最美好的畫面，是我輕呼你的名字。你轉頭莞爾的一瞬間，上揚的嘴角弧度正好。我知道若生活能像電影一般，一幀幀拼接起來，那么那一刻，我，我想要永恒。我不知道那一刻空氣中彌漫的是什么，也許是青蔥中最寧靜最洶涌的記憶。
最美好的畫面，是畢業(yè)那年，我在唱歌，唱著自以為一生的承諾。你沖過來，將我抱住。擁抱的瞬間，時間仿佛匆匆過去。結婚、生小孩、白頭、一輩子，我好像伸手就觸碰得到�？諝饫锒际切腋�，眼淚卻在為我們祝福。我猶記得，那一年，北京申奧成功，那一刻人群激動，我卻固執(zhí)地認為，他們都是在為我倆歡呼。
只怪相遇太匆匆，夢醒何處，情歸何處。任是心中常念，卻仍輸給猜忌、輸給距離、輸給時間、輸給難以確定。
若能從頭，我會將你留下，任憑你拒絕，我絕不卻步。我不會因為自己的繁忙，而疏忽你的存在。人生難得癡心，我卻將它拋諸腦后。若一切重新來過，我會在你離開時抓住你的手，將你拉回，回你一枚輕吻。用別人的眼，將你我定格，把錯過變成最美好的畫面。
若能從頭，我會告訴你我有多愛你。不會讓你的淚水滴落，打濕這冬夜；不會讓你單衣如紙，在寒風中瑟縮，讓你冒著風雪回到我們的回憶，讓你用手拂去積雪，尋覓我們那天刻下的誓言。再一次雪落，我一定會清楚地告訴你，我的懷念。我一定會出現(xiàn)在你身旁，在風雪中擁抱你。
若能從頭，我不會讓自己的不確定傷害你。明明是我那么愛你，卻讓你這么難過。我本該一直守護你，不論你跑向何處，我應該追去。我應該拋開自己、認清自己、明白自己其實不該離開。我不該讓你墮落，不該讓你絕望，不該讓你在雨中迷失。我應該給你庇佑，給你依靠。
只恨時光太匆匆，鐫刻的時光淡去，重游舊地，卻再尋不到那天的印記。
可時間無法回到那天，我們只能向前，那美好只停留在那年。多少年，我懷念著從前，除了友情、除了你，還有那句“永遠在一起”的誓言。那本書在眼前，我卻從未翻開，甚至不知道你在痛苦中的信念：不悔夢歸處，只恨太匆匆。
現(xiàn)在的我，最怕回憶突然襲來，最怕意識到年華老去，最怕那些年已經飄零。感謝命運再次眷顧，你突然的出現(xiàn)。請你在遠方等我，我?guī)е_定的愛去找你。這一次，一定不會錯過。你等我，你一定能等到我。
只愿重逢不再匆匆。丁香在旁，紅了眼眶，無言相望，只余你我照面微笑，任憑歲月，走過匆匆。
匆匆走過作文 篇5
去祭奠匆匆的歲月吧。趁陽光正好，趁微風不躁，趁繁花還未開至荼蘼，趁現(xiàn)在還年輕，還可以走很長很長的路，還能訴說很深很深的思念，趁世界還不那么擁擠，趁飛機還沒有起飛，趁現(xiàn)在自己的雙手還擁抱彼此，趁我還有呼吸……
靜靜坐下來，雙手合十，看著窗外……
曾經一次次的落淚；曾經的哭泣一次次冷漠；曾經一次次的驕傲，換來了現(xiàn)在的我。
走過匆匆歲月，曾經的一次次的哭泣讓我更加堅強。走在陰暗昏惑的羊腸小道，背著書包的我緊緊地抓著背帶，寒風凜冽，如同刻刀般侵襲這我稚嫩小臉。我加快了腳步，頭也不回地向前走去。路燈想要休息了，燈光越來越暗，我的腳步越來越快。燈熄了，我停下來，淚水已經順著臉頰流下來了。我哭了，但我不敢出聲。漸漸地，我被吞噬在黑暗中。我仍緊緊抓著背帶，一動不動。燈漸漸亮了，我那弱小的身影浮現(xiàn)了，但我仍坐在燈下，不知過了多久，我才站了起來，一步一步向前走去。腳步又不斷加快，淚水浸濕了我走過的路。
匆匆歲月轉眼即逝，而曾經一次次的冷漠，讓我學會該怎么去愛。記得有一天，我去街上買了一盆仙人掌，邊走邊端詳著它的樣子�；氐郊雍穹旁陉柵_上，靜靜地坐下，靜靜地端詳……靜靜坐在電腦前，鼠標再不移動，而聽不見母親的呼喚，直到母親站到我的身邊，而我卻怒吼道：“出去，別來煩我�！睔q月在流逝，人也在成長。那日我靜靜地坐在陽臺邊，雙手合十，發(fā)現(xiàn)仙人掌枯萎了，天漸漸也暗了下來，淚水濕透了衣服。
悠悠歲月緩緩流淌，物是人非，昨日的一切，今日可能已經逝去。昨日的人，今日已笑著離開，而我們卻流著淚將他們送離。當我摸著奶奶冰涼的手時，我渴望用我的體溫將其溫暖，我渴望她能睜開眼睛同我說話。我麻木了，我靜靜地坐在床頭，我不知道干什么，也不知道有什么可以做。看著奶奶的嘴角仍掛著笑容，我不知道為何要笑，我覺得世界靜了，但房間只有一顆心在跳動。下刻，我輕輕的在她蒼老的臉頰上留下一吻。
靜靜地躺下，思緒縈繞在過去，回想起曾經的一切，我潸然淚下……
匆匆走過作文 篇6
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了又在開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”讀著朱自清的《匆匆》，我的心里不禁掀起層層漣漪，是��！時間是過得多么的匆匆��！轉眼六年的生活快過完了。
回想以往的日子，我感慨萬分。雖我正處豆蔻年華，可仔細算算也有四千多的日子匆匆逝去。在這近十三年的光陰里，我又收獲了什么呢？
十三年，我從一個蹣跚學步的幼兒成長為一個陽光少年；從目不識丁到可以閱讀部分書籍。收獲雖不小，可又有多少光陰是虛度的。以前是因為年少無知，現(xiàn)在呢？多少日子仍是在無盡的玩耍和歡笑中度過……
幼兒園的生活收獲快樂，六年的學習生涯則是很難忘的。我從《地震中的父與子》體會到了親人之間濃濃的愛與信任；從《學弈》中明白了學習不可三心二意；在《開國大典》一課中，深深被毛主席那聲堅定而高昂的話語“新中國成立了”所感染，體會到了革命烈士的忠烈和英勇；從杜甫的詩句“會當臨絕頂，一覽眾山小。”中明白了，只有不斷學習，才會登上最高處；只有不斷進步，才能實現(xiàn)人生目標；只有不斷努力，才能實現(xiàn)自己的理想……
時間匆匆離去，其中有欣慰，有笑聲，有遺憾，也有嘆息。在新的學期里，希望可以讓我的學習更上一層樓，讓老師同學們刮目相看，讓自己沒有留下任何遺憾！
以后的學習道路還很漫長，小學畢業(yè)只是一個新的開端。從現(xiàn)在做起，從這一分一秒，不要在感嘆時間的無情，不要在浪費自己的生命。既然時間一去不復返，那就好好珍惜每分每秒認真學習，讓自己散發(fā)出耀眼的光彩。
感謝所有教過我的老師，尤其是六年級的各科老師和我的父母親人。有了你們的認真付出才有了我們的現(xiàn)在。我們無以為報，只有通過自己的優(yōu)秀成績來回贈你們的良苦用心！
匆匆走過作文 篇7
新學期，新起點，新希望。開學第一天，用我匆匆走過的腳步丈量。
早上七點多，離開家里，狼吞虎咽地吃過早飯，直奔學校。迎著朝陽，也算是迎著新希望。
升旗儀式結束，到辦公室拿上新生名單，直奔校門口�？粗敲炊嗪⒆�，那么多家長，很是好奇，不知道哪些是我的兵。幸好有親愛的李老師，我和她分工，我來收材料，她來組織孩子們排隊。
一個一個收過去，我就將材料交齊的孩子帶回班級。一路上護送，一路上引導。終于，這條長龍隊走進了教室。測溫，登記，釘表……這所有的事情做完，我才有時間去盯著孩子們看一眼。
整隊，上廁所，又是一路引領，一路護送。排隊，到小操場，和李老師一起，按大小個排好，回班排好座位。
發(fā)書，填表，發(fā)通知……各種事情做完，才有時間好好認識面前的這些孩子們。
各種口令說起來，各種規(guī)范做起來，希望自己不要像東土大唐的圣僧。一年級的孩子愛讀故事，繪本故事講起來�！缎∧Ч稚蠈W記》，我?guī)е⒆觽冞呑x邊預測，讓孩子們在生動的故事中感受學習的魅力。
中午排隊送走了可愛的孩子們，看看時間，已經一點多了�；氐郊依锎掖页粤艘豢陲垼吞傻酱采喜幌雱恿�。可是不行啊，學校還有通知需要再發(fā)一遍。手機打開，一中午就嗖地過去了。
下午進到班里，測溫，登記，上課。上午學的口令練起來，上午講的規(guī)范做起來。越來越感覺自己像大唐圣僧了。
打開我的“寶典”，瑯瑯上口的兒歌學起來。今天就帶著孩子們學了一首《數字歌》，不知道這些寶貝都記住了沒。
傍晚送完學生，和一位家長聊了幾句。回校，開始打掃衛(wèi)生，進行教室里的消殺工作。這樣忙碌起來，抬頭時發(fā)現(xiàn)，外面的夜幕已經降臨，天馬上黑了。
離開學校時，校園里的燈都亮了，看看時間，馬上就要九點了。心里還惦記自己的娃，不知道從學校回來了沒。
坐到家里的沙發(fā)上，真的連飯都不想吃了。這樣匆匆忙碌的一天，卻還有人不理解，心里真有點不是滋味。
吃完晚飯，已是十點多了，我的腳步，總該歇歇了。
匆匆走過作文 篇8
有人說：時光不過滄海一粟�？v使我們怎樣不情愿，時光的年輪還是會一刻不停地轉動。
在這繁鬧而又喧嚷的城市里，時光帶給我們的有歡笑、有悲傷、有幸福也有沮喪。最重要的是在這時光的年輪里，我們可以遇到各型各色的人。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！你是否還記得，幼時讓你念念不忘那個的人；你是否還清楚，你最初真心相待的朋友遠在何方；你是否還憶起，孩童時的歡樂時光。
也許仔細想想，能夠慢慢地回憶起一些大事小事，可終究它們還是在記憶里被磨起了所有棱角，成了平淡的一個過往，踏上去已經體會不到當時的種種心情。但是年華里的每一個筆跡，即便沒有意義，也長久地，永恒地存在著。莫是長安行樂處，空令歲月易蹉跎。時光就像是掌心里的水，不論怎樣，都會從指縫間漏出。但當一段時光結束時，并不預示著終結，而是代表著另一個美好的延續(xù)。
也許你曾為離別哭泣過，但是你要相信你愛的人一定會在未來等待著給你一個擁抱。人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。有時我們也要感謝時光，因為只有經得住時光考驗的人，才有資格做你身邊最親近的人。路遙知馬力日久見人心，有些人，經過時間的沉淀，我們就會看清，也更會看輕。而在未來你要相信，在這個世界上總有一個人是等著你的，不管在什么時候，不管在什么地方，終會和他不期而遇。
匆匆之間，時光就會走過。我們要相信：相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。
匆匆走過作文 篇9
當我們匆匆走過的時候，我們已經失去太多。
——題記
總是感嘆歲月無情，落花流水無意；總是感嘆舊時王謝堂前燕，已經飛不進尋常百姓家；總是留戀往日的舊時光，卻不知眼前的良辰美景卻也在回首往事的同時悄然流逝。一直很喜歡李煜的那首詩：“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東�！笨墒钦嬲剡M入到詩的情境里時，我卻又有些莫名的悲傷。嘆時光飛逝，華發(fā)早生，悲暮年將至，時間稍縱即逝。舊日里的夕陽映出的只是彩霞斑斕的碎影，拼湊不出曾經的繁華與明媚。
已經有許久沒有動筆寫過東西了。思緒涌上心頭的時候，卻不忍動筆，怕回憶聯(lián)翩讓我不由得落淚；而當真正地控制住自己的情緒時，我竟又寫不出一絲一毫，那些涌動的記憶像浪潮般洶涌，可是在我將要記錄下它們的時候，它們卻如飛鳥般沒有痕跡地消失在廣闊的天空里。有的時候，寫著寫著，就會禁不住感傷起來，筆尖在素樸的紙上，寫下的只是心碎里的聲響。
夜，安靜得很，靜得讓人拾不起一點嘈雜。今日的月亮格外的明亮，我看了看日歷，原來是十五，怪不得我可以欣賞到如此美好的皎月。圓月里，那一絲一點的斑駁的影子，是廣寒宮里孤獨搗藥的月兔嗎？那飄渺的輕云，是嫦娥舞動時遺留人間的彩衣嗎？此月此景，看得讓人的心情不由得好起來，豁達和爽朗的笑聲充滿整個心間。
都說我們這個年齡的人不諳世事，只會在深沉的黑夜里暗暗落淚，睹物傷懷，真是少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁�？晌矣X得，我們也許與生俱來就帶著一種沉重和寂寞。后天的環(huán)境讓我們的性格得以塑造，可是卻擺脫不了沉重的枷鎖。我們都要經歷一些痛苦，都要失去一些珍貴的東西，都要用后悔裝滿記憶的口袋，都要面對生老病死的場景。我們沒有能力去改變我們既定的命運，可是，我們卻可以延長命運轉動的時間——但是，盡管如此，我們依然不懂得珍惜。
像今晚這樣的圓月，其實每個月都可以見到，可是我偏偏感覺有好長時間沒有認真地觀賞過美麗的月色了——她已經成為人間一道被遺忘的風景。即使觀賞，也是在疲憊或忙碌中抽出偶然的瞬間來觀望一番。我一直認為，月色是要用心觀賞的，面對澄澈皎潔的明月，我們定要用平靜淡然的心去領會、去欣賞、去品味，而不是一顆世俗的、嘈雜的、忙碌的心。
其實生活也是如此。我們在追名逐利的時候，已經失去了多少美好的事物；我們在煩惱憂愁的時候，已經錯過了多少淡雅的美景。在我們?yōu)槭浪姿蓴_、被利欲熏心的時候，我們可曾想過，歲月的年輪已經轉過了多少個春秋？我們從來不懂得珍惜。對親人、朋友，我們還有很多的話沒有說，還有很多的事情沒有做，可是他們偏偏都要離我們而去；對美麗的風景，美好的人生，我們從來沒有細心地觀賞和品位，卻眼睜睜地看著它們隨著細沙在指縫間流走。想要抓住的時候無能為力，想要挽回的時候已經沒有機會。錯過的，都是一場過錯。
不只一次地讀著朱自清先生的《匆匆》。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！笔堑�，我們的生命就是一場急速的旅行，沒有人愿意讓生命變得安逸無為。我們背著沉重的行囊，在蜿蜒的路上行走，為了減輕體力的勞累而將許多包袱丟棄在路上，到最后，我們輕松地到達了終點，卻發(fā)現(xiàn)，生活中許多重要的事物已經被我們放棄了。人生的一次次選擇，就是那沉重的包袱，丟棄一個，可以輕松一些，可是有些東西就再也不能挽回。我們沒有后悔的余地，有些時候，有的東西不放棄反而是一種累贅，而放棄了卻是一生的后悔。我們總喜歡為流逝的昨天而哀傷，也總喜歡將目光放遠，計劃自己明天的人生軌跡。而今天，卻總是被我們遺忘，甚至遺棄。每卻次看小品《昨天、今天、明天》的時候都會忍俊不禁，可是也總會不由得感慨，昨天我們是否已經珍惜，明天是否已經做好準備，而今天，是否已經做到無悔？
匆匆走過，一年年的光景，一個個歲月的輪回，一季季春夏秋冬的轉換。往事如夢，不堪回首。站在記憶的格子鋪里，總想觸摸到昨日美麗的容顏，可是卻怎么也到不了她的懷抱。一切匆匆流過，像水，像風，像變幻無常的天空。站在歲月的裙邊，我們做不到無怨無悔、無欲無望。
人生，就是那泛黃的老照片，撲鼻而來的是陳年的記憶；人生，就是那宣紙上渲染的水彩，一筆一劃勾勒著自己的生活；人生，是一本厚重的史書，沒有人可以讀得透徹；人生，就是前世那場沒有進行完的旅程，今生今世，必定要帶著些痛苦和沉重。
就這樣匆匆走過，一段又一段坎坷之路，一個又一個不平常的十年。歲月吹白了華發(fā)，時光印刻了滿臉皺紋。輕風吹拂過滄桑，暖陽映照著輝煌。這樣的生活很好，可是我們?yōu)楹我廊徊豢鞓�？匆匆走過，走過年齡的界限，走過生命的坎坷，從幼稚到成熟，從膚淺到深刻，每一瞬間都是值得回味的記憶，每一個小小的幸福都來之不易。我們應該從容地書寫下每一段精彩，而不是讓美好在腦海中一閃而過。我們應該時時回味這些來之不易的幸福，而不是揮霍殆盡。
如果時間可以倒流，我們應該好好地享受人生，摒棄那顆渴望世俗名利的心，丟棄那些庸人自擾的煩惱，舍棄那些復雜的想法和不休止的貪婪。人生，只要帶著快樂和自信上路，也許會輕松許多，也會收獲許多。如果時間可以倒流，我們應該多陪陪父母家人，多照顧親人朋友，多與他們一起開心快樂地生活，而不是為了忙碌的工作起早貪黑，為了富貴榮華而八面玲瓏，也不是為了名利欲望而墮落不堪。如果時間可以倒流，我們不要讓人生走得太匆匆！
匆匆走過作文 篇10
時光荏苒，我們在歲月中匆匆走過。三年的寒窗苦讀，三年的欣悅與苦澀，三年的奮斗和青春記憶，都在抬頭與低頭間，攜時光悄然而去。筆尖上的只言片語，已道不清臨別心中的點點滴滴。
初憶進校園時，一個人踏著興奮和不確定就這么闖進了一個未知的世界。在七中，我們用了三年的時間來逐漸脫去眼中的稚氣與青澀，也用三年的時間學會面對、成長和承擔。在這里，同學們教會了我樂觀和微笑；再這里，老師教會了我們生活和責任；在這里，我們領悟了在短暫的人生里要“時不我待，只爭朝夕”。時光真的是一個奇跡，它把人們用各種方式聚集在一起，再留下一卷畫布和記號筆描摹記憶，最后，時光會把記憶扔在原地轟轟烈烈地向前跑去，而我們只能在不同的岔路上，回首這段閃著光的、純白色的年華。就象是在海灘撿拾到的斑斕的小貝殼，一直揣在口袋里，舍不得丟棄。
可以說，這三年的路我們幾乎是低著頭跑過來的，快得讓我只能在前方嘆息那些還來不及記下的風景，貪婪地嗅著空氣中依稀飄來的茉莉花香。
時光是一個大大的拼圖，我們的中學生涯是一個小小的方塊兒，在惋惜時間的飛逝和不斷的回首間，我們又為母校留下了什么呢？
我不想大談特談以成功回報母校，為母校增光。只是，有多少人留意，三年，我們收獲的知識和回憶，我們留下的那份感動，那份源于母校的感動。翻開這一千多個日夜的厚厚回憶薄，那些泛著藍光溢滿溫馨的文字記錄下了我們的感動。教師節(jié)面對學生們的掛念和滿滿的祝福，老師感動了；面對老師們背后的付出，孩子們感動了；面對一個集體勃發(fā)的凝聚力，我們都感動了；面對備戰(zhàn)100天我們的豪情壯志和錚錚誓言，連時光也感動了，然后，時光賦予了記憶永不老去的權力。
時光，是一首無聲的歌；歲月，是一塊蒼老的青石板。老師就在原地微笑著招手又目送我們遠去。我們在時光里匆匆走過，遺落下了一地的記憶和美好。
作者簡介：廖凌君，1997年1月12日，喜歡聽音樂。
匆匆走過作文 篇11
你，匆匆地從我身邊走過，卻給我留下了微笑和那急促的腳步聲。
秋天是個豐收的季節(jié)，菊花都笑得仰起了臉，你選擇了這個季節(jié)，叩響了我們的大門，由我們目光接觸的那一瞬間開始，我們的課室成了你的驛站。于是，你帶領我們開展了一段精彩的語文旅程。
上你的課，我們班總是笑聲不斷，每當你站在講臺上充滿激情地演講時，我仿佛進入了陶淵明的世外桃源，感受那“芳草鮮美，落英繽紛”的美好境界；時而又好像參加了歐陽修的野外設宴，感受那與民同樂的歡樂氣氛。多么生動的演講呀，但演講過后，你的上衣總是被無情的汗水占據著，你卻毫不在乎。
那一天，被同伴冷落的我如同被打下十八層地獄般難受，那一堂語文課，即使你的目光多次投向我，我卻不能集中精神上課，不知過了多久，下課了，我被你帶到走廊上，你沒有罵我，而是溫柔地問：“你不開心嗎？說出來會舒服點�！庇谑�，我把我的委屈都說了出來，你是個忠實的聆聽者，你安慰我說道：“做人要學會放開，要學會堅強，想想問題出在誰身上，不要因為這而影響你的學業(yè)……”那一天，我哭了，不是為被同伴冷落而傷心，而是為了你對我的關心，一種從沒感受過的關心。
周記本是我成長的印證，更是溝通我們的紐帶。我的心事、樂事都記載在這個周記本上，即使你多忙，你都會認真地批閱我們的周記，得到你的評語，我的煩事、苦惱事就會解決了。所以，我喜歡把自己的事情與你分享，你卻悄悄地指引我，讓我成長，濃濃的師生情懷便由這些方塊字逐點積累起來。
歲月的車輪永遠走得那么快，不知不覺一年過去了，謝了菊花又開了。我重新踏上了求學之路，開展艱辛的圓夢之旅。愿我們相識的緣分化作吉祥鳥，伴你走過人生的每一個驛站。
匆匆走過作文 篇12
時間像一列火車，急匆匆地帶走了我童年許多美好的時光。我多么希望時間能放慢腳步，多讓我感受感受四季美麗的風景��！
轉眼間，我已經上小學三年級了，時常聽見身邊的同學抱怨：“為什么時間過得這么快？一點感覺都沒有就已經上三年級了，多么想在一二年級停留一下啊，那時的課余時間多么有趣！而現(xiàn)在，作業(yè)那么多，老師也變得更加嚴厲了！”
每當聽到同學們的抱怨，我就會回答道：“你不要這么唉聲嘆氣的，因為我們已經長大了，再也不像以前那樣是小孩子了。我們要珍惜現(xiàn)在的時間，努力學習，讓自己變得更加優(yōu)秀。還有三年，我們就要小學畢業(yè)了，大家就會分開了�！�
同學聽了我的話，似乎也有了一些感觸，也就不再繼續(xù)抱怨了。我正暗自佩服自己也能這么貼心地安慰別人了，沒想到家里的電話又“叮叮，叮叮……”地響了起來。一看，又是剛才的那位同學。我拿起電話，還沒開口，對方又開始嘆氣了：“真懷念一年級的時候，作業(yè)不多，又簡單，一會兒就做完了，哪像現(xiàn)在每天都這么多作業(yè)，每次都做到晚上十點多，好累�。 �
我笑了笑，回答道：“沒辦法，誰叫我們是三年級的學生呢！趕緊做作業(yè)吧，再不做就跟不上升級的節(jié)奏嘍！”我放下電話，繼續(xù)寫作業(yè)……
時間就像一條小河，永不停息地流淌，流過每個人的身邊，就再也回不來了。希望大家都能珍惜時間，不要讓時間從我們的身邊偷偷地溜走，自己卻一事無成。
匆匆走過作文 篇13
生命就像一張白紙，每個從生命中走過的人都會留下痕跡，經過歲月的洗禮，有的痕跡漸漸淡去直至消失，而有的痕跡卻永不退色，甚至歷久彌新。
在我的生命中，就有這么一位老師匆匆走過，像閃電那么一劃，但留下的痕跡是那么清晰，給我的影響是那么深刻，讓我永生難忘。
記得五年級的時候，有一天上體育課，體育老師宣布：“學校申報了足球特色學校，我們以后每天都要練足球，每個人都要準備一個足球�！蓖瑢W們異口同聲地說好。我雖然也附和著這么說，但是心里卻沒有底氣，因為我家和那些同學的家不一樣。
下午放學，我回到家里，爸爸沒在家，我和哥哥就邊寫作業(yè)邊等。好不容易挨到了晚上，爸爸終于回來了。他手忙腳亂地弄好了晚飯，我們就開飯了。趁爸爸喝了一點酒，臉色變得和藹起來，我小心翼翼地說：“爸爸，老師說要買個足球�！卑职忠汇叮Ａ送�，然后說：“行，但是有個條件，要好好練習．”我真高興，沒想到爸爸答應的那么爽快。嘴里的飯菜好像變得格外有味道了。自從爸爸和媽媽吵架以后，媽媽就離開了我們，再也沒回來，連個電話也沒有，我好想媽媽。從那以后，爸爸慢慢變了，變得好像不那么愛我們了，脾氣也越來越大，要是不高興呢，就會為了一點小事打罵我們，拿我們出氣，他的臉上再也看不到和藹的笑容了。我們只得乖乖聽話，擔心惹爸爸不開心。今天爸爸的表現(xiàn)簡直太出乎意料了，仿佛又回到了以前，他一邊喝酒，一邊用手在口袋里摸，摸遍了上衣口袋再摸褲袋，最后終于摸出了５元錢，他尷尬地笑著說：“只有５元錢�！蔽医舆^錢，知道不夠，但我決定去碰碰運氣，看能不能打折。
第二天早上，好多同學都帶著球上學，我來到學校對面一位老師家開的文具店，等別人都買了，我才遞過５元錢。那位老師笑瞇瞇地看著我，沒有接我的錢，只是說：“５元不夠�！蔽业吐曊f：“我只有５元，您便宜點賣一個給我吧！”“５塊連本錢都差得遠呢！”我羞得漲紅了臉，他的笑讓我感覺到了侮辱。我沒再說什么，知道不可能了，就縮回了手，低著頭往外走。我很難過，媽媽，你在哪里啊，要是你在就好了，我那沒出息的眼淚都要流下來了，我趕緊忍住。早操練球的時候，只有我一個人沒球．只有干站著看同學練。
第三天早操，我正專心地看別的同學練球，那位老師來了。他和我的班主任老師在說著什么，我的老師不時的看看我，我知道他在說我，恨不能找個地縫鉆進去，我心想：“你不賣就算了，還告訴我的班主任老師，有這個必要嗎？分明想出我的丑，可惡！”畢竟是自己做“錯”了事，我連自己的老師都不敢看了，就這樣稀里糊涂地到了早操結束的時候，我正慶幸“解散”幫了我的忙，突然，我的老師叫住了我，我等待著老師的批評，誰知老師卻溫柔地說：“那位老師要送你一個球，放學了就去拿。以后有什么困難告訴老師，好不好？”我驚訝地說不出話來，只是點頭，原來我錯怪那位老師了。
放學的時候，我再次來到那位老師的店里，他依舊笑瞇瞇，顯得那么親切：“來了？”說著把球遞給我，我接過球，不知說什么才好，直到轉過身離開的時候，一句話突然從嘴里冒出來：“謝謝老師！”這句話是發(fā)自內心的，我從沒像今天這樣真誠地感謝過別人，今天是第一次。
這件事已經過去一年了，那位沒有教過我，我也不知道他姓名的老師，從我生命中匆匆走過，在我生命的白紙上留下濃墨重彩的一筆，永遠不會淡去。
匆匆走過作文 篇14
三年，朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷、明麗、溫馨，更讓我舍不得忘記。 ——題記
還記得那匆匆走過的三年……
以前的校服收進了衣柜，壓在箱底�；叵胍郧暗奈铱偸莵G三落四，那些被風偷走了顏色的舊紅領巾，不知遺失在校園的哪個角落，很久了吧……
一些記憶的片斷定格在腦海中，串聯(lián)起來……
和楠在一起的時候，樹上的葉子剛剛變青，在風中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起，就看見兩個背著書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口猛然剎住，在老師銳利的目光中灰溜溜地走進教室。趁老師不注意，還互相扮個鬼臉，“呵呵”地偷著樂一把。
休息的時候，總有兩個身影漫步在教學樓前。此時，所有的紛雜都已不見，只有我們兩個彼此的嬉鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。
我無聲地笑起來，原來記憶可以這么清晰，清晰到我可以看到她的每一個微笑，聽見她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運，有這么好的朋友陪我走過三年的初中生活，陪我走過三年的明明暗暗……
那時候的兩個人，不用開口，就知道對方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫些東西來紀念我們之間的友誼，說是唯有文字，可以記載下一切的曾經，以后分開了，就有懷念的東西了。我總是搖搖頭，說，我不寫，要是寫了，就真的是懷念，我們就會分開的。她就會嘆氣，說我是固執(zhí)的小聰明。
雖然我沒寫，但三年過去，我們終究還是要分開。這就好像兩朵云，曾經那么形影不離，風一吹，就會飄散天涯。
鉤起嘴角，咸咸的淚卻無聲地滑下來�？墒俏艺娴臎]想到能夠如此幸運地擁有，擁有一個這么好的朋友。
路上碰不到她了，也許只能接她的電話了;不能跟她吵架了;沒人讓我生氣又逗我笑了;她的大頭貼沒機會要了……原來我有這么舍不得的人!原來我有這么多事沒有做……
可是，我還是感謝老天讓我如此的幸運，三年來能讓她陪我一路走過。有那么多往事值得回憶，盡管這些往事像一首歌般，雖短暫但美好。憂傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但它記錄了我那么一段悠長的歲月，記錄了成長的足跡，如風鈴般，在我悠長的歲月中輕輕搖曳。
真的，沒想到我如此幸運……我還要謝謝那些陪伴了我三年的朋友，同學，老師……是你們讓我如此的幸運。
這匆匆走過的三年，有許多故事攥在手心里，舍不得放開。
匆匆走過作文 篇15
在過去的一周里，我最大的感受就是時間匆匆。
剛學完朱自清的《匆匆》時，總覺得作者寫的太過夸張了。以前沒怎么覺得時間過得飛快，現(xiàn)在覺得《匆匆》一點也不夸張。明明剛放完清明節(jié)假期，眨眼又到了周末。每天起床、去上學、回家寫作業(yè)、睡覺這幾件事做完了，就算過了一天�？赡苁且驗槊刻於际沁@幾件事，沒有什么特別的事情發(fā)生，所以才覺得時間過的快吧！
每周五下午只有兩節(jié)課，放學早，我喜歡回家后坐在窗臺上發(fā)呆，看著樓下的車輛和人群，什么也不想，什么也不做。偶爾想起來，抬頭看一眼時間，卻已經過了半個小時了。每次和同學聊天，都會有意無意地說到六年級以前的事情，回想起來，就像昨天才發(fā)生一樣。
最近班里開始準備關于兒童節(jié)和學校運動會的事情了。轉眼間，這已經是我們小學生活中為數不多的活動了。馬上就要離開小學去一個嶄新的學校學習了。我總是想起第一次走進新校區(qū)，第一次見到郝老師等這樣的情景，都是滿滿不舍。之前總是盼望著快點長大，恨不得一下長到上大學才好，現(xiàn)在卻不想長大，不舍得分離。
這一切都是因為時間匆匆吧，雖然六班還有兩三個月時間就要解散了，但是我們還是可以珍惜當下，努力讓這段時間過得慢一些。
不然，就只�；貞浟�！
匆匆走過作文 篇16
轉眼間我已經13歲了，爸爸也36歲了媽媽35了，歲月真是匆匆��！
我喜歡櫻花，因為它的花語是：生命，等你回來，生命、幸福一生一世永不放棄，幸福我絕不放棄，生命我也會等，我更希望爸爸媽媽等等我，讓我陪他們一起等生命抓住幸福一生一世不要放，歲月把爸爸媽媽帶走了，我跑不贏歲月，歲月真匆匆。
櫻花我喜歡你，可我更愛爸爸媽媽，我希望他們等等我，我們一家三口一起去看夕陽、晚霞，永遠的歲月讓我們看到白頭，不過你們兩位要陪我一起走向夕陽而不是你們兩位先走�。〈饝�！我們要一起走，不要丟下我一個人�。∥覀冞�要等生命，不放棄這一世的幸福��！你們一定要等我！我要陪你們看夕陽，晚霞呢！
歲月匆匆，爸爸眼角的一條條魚尾紋，和額頭上的抬頭紋，還有頭上的那一根根白發(fā)，媽媽雖然看起來還是二十幾歲可是媽媽腰不好，走多了腳也會痛，我多希望和你們三生三世，以后我們去看櫻花，讓櫻花永遠留在心中，每人3朵，一朵代表我一朵代表媽媽還有一朵代表爸爸，讓櫻花變成印章吧！把櫻花永遠印在心里永遠永生永世。
歲月匆匆，來不及還的下世在還，實在還不了的就印在心底，櫻花代我向我的爸爸媽媽問好，好嗎？我長大了必定謝謝你，歲月無影，等我！我定要抓住你。
匆匆走過作文 篇17
時間仿佛一眨眼就過去了，一年級小不點似的我，馬上讀到了五年級，六年級離我不遠了，畢業(yè)也是。
樹木跟著春風發(fā)芽了，我在想，一年后的今天，我是否已經畢業(yè)了？發(fā)芽的葉兒有點長大了，我在想，一年后的今天，我是否也已經長大了呢？如今的我，再也不能像小孩子那樣無拘無束了，可以哭著向媽媽撒嬌，更不能像小孩子那樣調皮了，給大人增加負擔，因為我已經長大。小時候，我總是對一切有關大人的事物感到好奇，希望自己能夠一夜之間就長大�，F(xiàn)在如愿了，我卻嘆息自己不能再返回小時候，返回那段沒有憂愁，隨意任性的美好時光了。畢業(yè)離我是那樣的遙遠，又是那么的近，似乎一伸手就可以摸到，似乎一不小心就會跌進去，就無法再出來。
如果可以，我能不能不長大？但是不能。我走到后園，發(fā)現(xiàn)那里有一棵比我高的樹，那是我孩提時候，無意中插的一截五厘米長的樹枝，現(xiàn)在也長這么大了，看著它旁邊的一棵樹，長得更大更高。我看著它們一年年地發(fā)芽，開出香香的花，結出甜甜的果實，再落下黃黃的葉子，一年又一年地過著。我想，人也一樣吧，總是要長大的。雖然我舍不得母校，舍不得這里的老師、同學、朋友們，忘不了這里所有的人，但我也期盼這次畢業(yè)，能認識更多的人，結識更多的好朋友，讓自己的人生結出更豐碩的果實。
時光匆匆，我對即將到來的畢業(yè)，真是又期盼，又忐忑��！
匆匆走過作文 篇18
匆匆，匆匆兩個字，不免會在你的腦中的許多詞匯中確定地出現(xiàn)：匆匆而過，匆匆流逝，來去匆匆……不論你在干什么，時間總是匆匆結束，匆匆流動逝……
“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去……”你是否看到這是流逝的時間的影像——猶如飛行。但是有人卻沒有認識到自己的時間，沒有認識到自己的生活。任憑時間匆忙，讓了自己在匆匆的時間中越來越老。
孩童時期的每一天，我的日子都是多么的無憂無慮。我的悠閑和無憂無慮使我基本上不知“緊張”為何物；每當另一個同學拿著一張張獎狀，我總是非常羨慕，但卻非常慚愧地避開�；胤档椒孔又校蜷_書架，幾張少得可憐的的獎狀被布在書架上的橫面，那個跌落的思想真的無法形容。我更愚蠢嗎？或他更聰明嗎？其他的人說我愚蠢，我藐視；其他的人我聰明，我滿足。
偶然的一個晚上，我讀到了《匆匆》，它給予了我無敵地震撼。我掩卷沉思：時間就像這樣：在你沒有注意的情況下流逝，一旦遺失，便無法回來。你不能使時間停止，但是卻要珍惜它。孩童時代所浪費的時間是無法彌補的，自己因不會善用時間而敗落于他人，也是付出和回報的公正比例。
時間，它非常頑皮，它的可怕與自負。使誰也捉不到它，它有太大的力量。它只向前跑，給人嗤之以鼻。我們唯一能對它所做的就是：用！善用！讓被時間所限制的你，做無限的和有用的事。象這樣, 人生才不會留下太多的遺憾。
匆匆走過作文 篇19
星期六早上我剛醒來，媽媽就催我說：“快起來，要遲到了！”我就懶洋洋地爬起來，吃飽了早飯，就去興趣學校。
到了那里，我把書拿出來看，看了不一會兒，就聽見哨子響了，我馬上坐端正聽舒老師講故事。講完了故事，老師就把鼠小弟畫在黑板上，叫小朋友自己編今天將要學的這個故事。小朋友編了一會兒，老師讓我們停下。之后，老師請了幾位小朋友上臺把自己編的故事講給大家聽。有的小朋友講得很好，可惜沒把動作表演出來；有的小朋友表演得還不錯，講得卻很隨意。
這時候，我們聽到下課鈴響了，大家就出教室玩了。我先在外面活動了幾分鐘，就回教室休息，我趴在座位上看見幾個小朋友像猴子一樣跑到教室里又跑到教室外，還在教室里吵吵鬧鬧，其中有一個小朋友，還影響了老師批作業(yè)，老師就讓他站在講臺旁。我休息好了剛準備走出教室，哨子又響了，我知道上課了，就跑回教室，坐端正。
我看見我的本子已經在位子上了，老師也快把今天要寫得文章給寫好了，等老師寫好了之后，我就開始畫畫和寫字，我畫畫畫好了，但寫字才寫了一大半的時候，下課的哨子又響了，我覺得時間過得真快，出去玩沒意思！就在位子上繼續(xù)寫字，寫完字我把作業(yè)本交給老師，第三節(jié)課的上課鈴響了，我坐在位子上看書，我覺得抓緊時間完成作業(yè)是多好的一件事，這樣我就有更多時間看書啦！
匆匆走過作文 篇20
時間匆匆而來，又匆匆而去，所以時間是多么的寶貴；多么的神秘；多么的公平。給你，給我，給他都是一天，二十四小時，一千四百四十分鐘，八萬六千四百秒。故我們要珍惜時間。
我曾經看到過這樣的一個小故事。故事講述了一只小熊，住在森林里。一天，下起了大雨，小熊在雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，但它看到別的小動物都能住在家中，享受著溫暖的生活，于是小熊說：“明天我也去蓋房子�！笨梢惶煊忠惶爝^去了，小熊每天都說明天一定去蓋房，明天一定去蓋房。歲歲月月，朝朝暮暮，一天又一天，一年又一年，就這樣他的房子一直沒蓋好。這個小故事告訴我們今天的事，要今天做，不要今天喊明天，明天喊后天。列夫，托爾斯說過“不要在日落時幻想什么，而要在日出的時候行動�！贝_實，時間一去不反返，到時間一去再珍惜就來不及了。同學們，我們一定要珍惜時間，今天的事今天做，只有這樣才會有所成就。
我國偉大的科學家童第周，就十分珍惜時間。上學時，他基礎極差，于是他下定決心抓緊每一分，每一秒，刻苦讀書。終于在堅持不懈地努力下成為一代偉大的科學家。
時間像流水，一去不復返；時間像烈火，好好利用就能造福人間；時間像天平，十分公平，給每一個人都是同樣多。古人曾說過：“莫等閑，白了少年頭�！钡拇_珍惜時間，就是珍惜生命，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，珍惜時間，珍惜生命。
匆匆走過作文 篇21
“喂，你等等我啊!”可不管我如何去追都無法抓住它，我停下了腳步，卻見它還在跑，只是回眸，向我一笑，揮手，似是告別，然后離開，繼續(xù)它漫長的旅行
它總是這樣，我該知道的，可總覺得不甘心，不甘心它離開我獨自生活，即使知道它從不為誰停下腳步。它還有它的旅行，而我也有我的生活。
它，有一個名字時間。
漸漸地，我放棄了追逐的念頭，去享受一切能使我感到愉悅的點滴。憶起這15年的生活，宛如一幅幅畫卷舒展開來，可以看見一張張臉龐上燦爛無比的笑容。遇見的形形色色的人，都成了生命里的過客，卻也因他們，生活才顯精彩;看見的每一幅絢爛美麗的風景，都在描繪著生命獨有的輪廓;而歷經的繁雜而多樣的選擇，成就了如今長大的我們。一次次教訓，還有生活中所要明白的道理，時時刻刻謹記著，這些是我感謝它的地方。
十五年里，看著它快捷的步伐，我多么想說一聲“時間，你等等我!”不是不愿長大，而是害怕著有那么一天，母親會滿頭白發(fā)，一道道皺紋會爬上她的臉龐。我害怕有那么一天，父親的腰背不再挺直，無法像小時候那樣背起我。有時候，總覺得還有很多時間，現(xiàn)在卻覺得并不是這樣，十五年已經在不經意間悄悄流逝了，而一個人的人生里能有多少個十五年呢?
五月步入尾聲，六月將翩然而至。把握好每一分每一秒，去感恩這些年里在你生命里出現(xiàn)的人吧，至少這樣，以后你也不會遺憾了。
時間總是不等人的，而我們唯一能做的就是把握好它。
匆匆走過作文 篇22
“時光匆匆過了這些天，轉眼又到了離別的時候……”隨著歌聲的結束，夏令營也接近尾聲。
營中，只有我和劉沅是第一次從湖南來的。我是3隊的隊長，7個人的小隊只有我一個湖南人，在不停的歌聲中，我腦海中浮現(xiàn)出許多畫面：我們一起洗衣服;一起搭衣架;一起學唱歌;一起學速降;一起跳舞……從第一次見面，到今天即將分別，畫面像放電影一樣，一張又一張……
想到這些不禁鼻頭一酸，從眼角蹦出了幾顆淚珠，在眼中打轉轉。身為隊長，我想起了一次次給隊友打氣;一次次同心協(xié)力完成任務;一次次互相謙讓;這是什么?這是團隊，這是友誼!
這十五天里，團隊與我同行，友情與我們作伴。這時旗手，環(huán)保員走了，我心中打著鼓，鳴金收淚，如同一座城池被打下了一半，他們可是我的好兄弟好幫手呀。來不及說再見，便以目相送，依依不舍地看著他倆走了。
接著，別的隊的人也走了，只有我和劉沅兩人還留在營地。我的眼中充滿了淚水，似乎隨時可決堤。我邁著沉重的步子，去更衣，洗衣，整理行李，我仿佛又看見我的伙伴在打CS，在打水仗，在露營……
我一邊洗，一邊抬頭看著天空，天藍得發(fā)黑，只有西頭山上幾片行腳匆匆的浮云被深深的夕陽映紅。幾聲鳥叫，往日的歡笑聲不再，只有小小水龍頭里微微的流水聲。我沉默，淚水把一道大堤沖開，透過淚幕，我看見，那幾片云也離我而去。
遠處又傳來歌聲“時光匆匆時光匆匆過了這些天，轉眼又到了離別的時候……”
匆匆走過作文 篇23
時間來也匆匆，去也匆匆。來的時候如同一陣風，去的時候如同一陣雨。風風雨雨都和時間一樣來也匆匆，去也匆匆。風和雨可以再來，可時間一去不復返、聰明的你，能留下寶貴的時間嗎？
時間如風。風姑娘什么時候來誰也不知道。夏的時節(jié)，當我走在炙熱的路上時，太陽炙烤著我們，所有人都熱得難以忍受，剎那間，來了一陣涼風，風的涼爽在我們心中蕩漾，但轉眼間它卻飛快地跑走了，它永遠只停留在大家心中；當大雪紛飛之時，我顫抖地走在大街上，每一朵雪花飄落在我身上，它都會給我多帶來一份寒冷。突然，迎面吹來一陣風，如同一根針，深深地扎進了我的骨頭，留下了深刻的記憶。時間也是如此，總能讓人留下美好的回憶，可時間來得匆匆，去也匆匆，不知從何而來，從何而去。
時間如雨。雨也是如此的匆匆，誰也不知道它什么時候會下，什么時候會停。一滴滴雨飄落下來，我只好帶了把傘走出去，沒有想到剛剛還烏云密布的天空，現(xiàn)在已晴空萬里了，害我白拿了雨傘。過幾天，雨又下了，我想這雨肯定一下子就停了，我不想帶傘，可沒有想到雨卻下了整整一天，害的我在外面呆了一整天。時間和雨也是一樣如此的匆匆，不是你說走就走，說來就來的，但時間的道路卻是無窮無盡的，永遠不會停止……
時間匆匆，如同流水，去而不復返；如同風，不知從何而來；如同雨，不知何時再離開。
匆匆走過作文 篇24
隨著時間的推移，我度過了12個春、夏、秋、冬，在12個年輪中，饋贈我的只有無限的感慨于惋惜，從惋惜中才真正體會到：時間匆匆，一去不復返！
聞著指間即將滑走的花香，只能無奈輕吟一句：時間匆匆！或許，時間太快，快得讓我無法接受，可事實告訴我——過去的是童年，迎來的是未來！時間對于人多么的重要！醫(yī)生救人搶時間，浪費了一分鐘就有可能害了一條人命；解放軍打戰(zhàn)趕時間，生怕晚了一秒就打了敗戰(zhàn)：學生考試復習時，趕時間，生怕誤了一刻，就會失分……太多人都想追上時間，把它抓住，無奈時間卻來也匆匆，去也匆匆，只給世人留下惋惜、感慨。
“時間就是性命，無端地空耗別人時間，真實無異于謀財害命�！边@是偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生給我們上的一堂課。尚在心懷感慨的我在蹉嘆時光奔涌時，時間不在流逝？想想自己，我感到汗顏；今日事今日畢，我做到了嗎？總在睡覺時埋怨時間太快，任務太多沒完成，卻又能迅速鉆進被窩安慰自己：明天太陽依然會升起。是的，明天太陽會升起，不過時間，它會跟著你的腳步停下嗎？
明天固然美好，不過，美好的時光也會被時間帶走，只有留下回憶，只有留下惋惜。所以我們要把握時間，只爭朝夕，不讓明天的美好時間消逝。
時間匆匆，沒有多少時間可以等待，人既然赤裸裸的來，赤裸裸的去，如果不珍惜時間豈不白白來到人間一遭？
匆匆走過作文 篇25
時光荏苒，染半卷殘書，歲月匆匆，鐫些許留言。光陰不折回，歲月還流轉，剩我一人白發(fā)匆匆。
無情的是匆匆，有情的便是落紅�？陕浼t也落，便只剩匆匆。
這周五，也該到了人要去、校要空的時間了吧。老師們布置著作業(yè)，同學們記錄著要點，整理著書包，一切都匆匆地趕著，顯得那樣緊張和倉促。眼前的場景，是每天傍晚離校的前兆。舊戲重演，大家沒有笑，亦不悲傷。
走出教室，大家分明戲謔的喊著“明年見”，卻又急著悄然而去，仿佛從來沒有來過，也沒有帶走一片云彩。
出校的新生們臂中夾著一件臃腫的新發(fā)的校服，它的厚度仿佛預示著冬天來了！是啊，時光竟是如此的無情，如此的匆匆，轉瞬間就帶走了春、夏和秋，只剩下匆匆的冬。
出了匆匆的校，來到了匆匆的街。學生和家長或是談笑風生，或是沉默不語，但都停不下急匆匆的腳步，而此時卻只剩孤零零的一個2016年年末。聽著他們的談話，我仿佛看到了浮光掠影一般的從前。是啊，即使時光匆匆，可我們也無計可施，發(fā)黃的日歷，一頁頁被無情的匆匆的翻去，不留下也不帶走。
人們都走了，街上只剩等家長來接的學生，他們有的形單影只，有的三三兩兩的聚集在一處。漸漸的，學生也陸續(xù)被家長接走了，只留下一串馬達的轟鳴聲。
時光匆匆，那歲月靜好又在何處呢？孤望日歷，也不自哀，只是沒了往日的匆匆罷了！
冬，接近了新年�？斓搅说男履旰妥詈笠豁撊諝v，還有對匆匆的體悟。那一刻，我悲欣交集。
匆匆走過作文 篇26
都說時間匆匆，我何嘗不是這種感覺，小時候，一直覺得自己等到何年何月，才能成熟，才能長大。卻不知不覺，到了這一天……
開學，不都是很緊張的嗎？呵，我……反而覺得難過，小升初，重要的是道別身邊的朋友。
夏日慢慢離去，每一天的夜晚，不就是繁星點點，月光灑滿一地嘛，有什么區(qū)別。他們有激動，能和久違的朋友一起玩耍；有緊張，聽到了要更加努力的鐘響。為什么我不一樣，異常平靜。我每天都在想，真等到畢業(yè)那天，我會留下一份記憶的眼淚嗎？
我睡眼朦朧的走向學校，透心涼，風撫摸著街道上的每一個人，給我?guī)砹藵M懷的好心情。
不一樣的教室，卻是一樣的氛圍。要說變化，妮妮剪了頭發(fā)，清爽！妤童長高了，跟我差不多了呵，陳南，還是那么漂亮。
過了幾天，還換了個同桌。說實在，我很欣賞她的性格，但我覺得跟她坐有種壓迫感，但試了試，她的親切，改變了我對她的想法。休息時間和上課，她完全是兩個人，要認真，就不說一句話，要玩，就玩的痛快，爸媽常這樣跟我說，沐穎就做到了。
開學這幾天，運氣還不錯，同樣是風和日麗，陽光明媚呵。開了個家長會，我也明白很多人都變了，我也認為呢，方老師可以變成一個陽光男孩，多笑笑，讓課堂上的更有趣呵。
在學校的每一天，就是回憶，當看見昨天的我們走遠了，才明白與明天說你好。
匆匆走過作文 篇27
打開相冊一張張的相片進入了我的眼中，那些相片拍攝的時間不一樣，地點不一樣，景色不一樣……但那一些相片之中總有那么一個人是永恒不變的，每一張相片之中都可以找到他的身影，那個人就是我。
兒時的我長的十分可愛，每一張關于我的相片都可以看到我露著兩顆外飛的大門牙一臉呆萌地笑著，那時的我十分的無邪、天真。時光匆匆，相中的那個我就已變到了要上小學的年齡了，雖然歲數變了，個頭高了，但以前的那一個天真、無邪、可愛的臉依舊沒有變。六年的小學生活已接近尾時，我已12歲了，如果那個時候你要用兒時的相片來比較的話，你一定不敢相信那是我。我的外貌有了變化，個子有了變化，從以前呆萌的可愛的我變成了時兒嚴肅，時兒活潑的我，個子也從一米三變成了一米六……時光匆匆，我已不是也不再可能是以前的那個我了。
時光匆匆，我已成為了初二的大哥哥，心中的無邪、天真又少了那么一點，取而代之的是那么一點“為賦新詞強說愁”的小憂傷，臉上的笑容多少也變的有一些僵硬了，我再也不可以變回以前的那一個無憂無慮、自由、可愛的那個我了。
有時候我希望自己可以成為彼得·潘，永遠長不大，躺在金色的麥穗中，讓麥芒看扎痛我的手，但我知道那是夢中盛唐，水中之月了，時光匆匆我永遠變不回從前的我了。
匆匆走過作文 篇28
時間一去不復返，在我的手指間匆忙走過，在我的作業(yè)前匆忙飛過，在我的額頭上匆忙跨過…………轉眼間，我已是六年級的學生了。我放下筆，望著這即將告別的母校，童年往事不禁在我的眼前浮現(xiàn)出來。
那年我六歲，我第一次接觸到黑色水筆，發(fā)現(xiàn)這神奇的筆竟然不能擦掉！我像拿到了一件神圣的器物一樣，恭敬地捧起它，看著它華麗的外殼在太陽的照耀下閃著金光，我的心里有說不出的興奮。我開始用它在家里亂涂亂畫，凡是能畫的地方我都畫了。我認真地畫，細細感受著它和鉛筆的不同感覺。也是那天，媽媽后來后，看著家里不堪入目的“慘狀”，對著我大發(fā)雷霆…………我從思緒中回過頭來，目光定在我手中的筆上，為我當時做法笑出了聲。
三年級，我對同學說，那邊的房子里有鬼，信嗎？
“不信”。
我告訴他今晚他可以試一試，我會陪著他，誰知他當真了，提醒我要帶手電筒。我后悔了，但我還是答應了。
那天晚上，我們相約來到“鬼屋”前，那兒雜草叢生。我們邁進院子，樹葉在風中搖曳。盡管我一再提醒自己，沒鬼，沒鬼，但還是發(fā)抖起來。那個同學在顫抖著打開門——
嘎吱——
我們嚇得魂不附體，趕緊往外跑。我們同時坐在地上，突然“咯咯”地傻笑起來。
回憶起這些往事，我感到了時光的`流逝。我嘆息地抬起了筆，房間里充滿了“沙沙”聲。
匆匆走過作文 篇29
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”合上書，我細細地品味著這句話。是啊，時光一去不復返，可又有幾個人懂得珍惜呢。
我們上課時稍微一走神，時間就會趁著這個空隙溜走；我們奮筆疾書時，時間就會從“沙沙”作響的筆尖鉆過；我們讀書時，時間又從朗朗的讀書聲中穿過�？匆部床灰�，抓也抓不住。就像朱自清說的“沒有聲音，也沒有影子。”當你為時間過得很快，自己卻碌碌無為而嘆惋時，時間自然也就從你的嘆息聲中飄過，你卻不知道在這逝去的時光里，自己想了什么。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是多么的寶貴！魯迅先生珍惜時間是出了名的，他幾乎時時刻刻都在擠時間。他說“時間就像海綿里的水，只要去擠，總會有的�！睍r間對于魯迅來說，實在非常重要。他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。甚至在他去世的前三天，他還為別人翻譯的小說寫了序，在臨終的當天，寫下了最后一篇日記。魯迅先生不但珍惜自己的時間，還珍惜別人的時間。他從來不遲到，絕不讓別人等他，就算是下大雨，他也會冒雨及時趕到。他也曾說過：“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，無異于謀財害命�！�
時間就是金錢，時間和生命一樣寶貴。時光匆匆，似箭如梭。虛度光陰的我們應該珍惜時間，利用大好時光去做一些有意義的事，不能再每天都感到“頭涔涔而淚潸潸”了。
匆匆走過作文 篇30
世人都說，春是匆匆的過客�？纱猴L來，秋楓去，春天即使過去了，還會有再來的一天�？捎幸晃贿^客是一去不復返的，即使過得再美好，也終究還是記憶中的一角。那就是時間。
時間，恰如那風，輕輕悄悄地從臉頰邊，從眼底下拂過，卻無可奈何任由它浪跡天涯。想要用雙手去留住它，讓時光慢一些，卻它最是無情，化為淚水，流淌在人的臉頰。
春天的花朵，即使是凋零，也有再綻放的那一天；夏天的鳴蟬，即使是死亡，也有再繁衍的那一天；秋天的楓葉，即使是枯萎，也有再紅的那一天；冬天那漫天飛舞的雪花，即使是化成水，也有再下起的時候。
但是，時間它是有腳的啊，從人的身旁趕過，穿梭在大街上，無影無蹤。把時間看作是生命，雖然最后還是會死，但是起碼要在生前留下最好的回憶。
時間是抓不住的，即使是再勤奮的人，也趕不上它。與時間賽跑，最后雖然還是會失敗，但雖敗猶勝，能與時間相之抗衡的人，才是最勇敢的。能與時間做斗爭，即使是失敗，也要敗得輝煌！
時間不會給任何一個人機會，你走錯的每一步，時間都會給你記錄下來；你作的每一次孽，時間都會看到眼里；你獲得的每一次榮譽，時間都會幫你保留起來。
時間是來無影去無蹤的，你盡量去抓住它，雖然它還是會從你的指縫中逃離，但與時間作斗爭，終究還是榮耀的。
匆匆走過作文 篇31
時間是每個人的財寶，可是很多人都將它放在一旁，置之不理，這是為什么呢？難道他們覺得人的一生有很多時間嗎？是的，人的一生對有些人來說是短暫的；而對有些人來說卻是漫長的。時間對那些短暫的人來說是珍貴的，而對那漫長的人來說支陽多余的。不同的人對時間有不同的看法，有人覺得時間短暫，而有人覺得時間支陽如此漫長……
我從出生到現(xiàn)在，已經有11年了。我不知道我在這11年里做過什么有意義的事，吃飯？睡覺？玩……我足足浪費了11年的時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖然這句話早已熟記于心，可我為什么不珍惜這些比黃金還珍貴的光陰呢？
時間來也匆匆，去也匆匆，往往在不經意間一掃而過，從不給我打招呼。
做完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看電視，轉眼間過去了一小時，我這才意識到，我又浪費了一小時。這一小時我看了電視有什么收獲嗎？沒有，只是一笑而過罷了……想找點正經事來做，讀書？這個想法立刻被大腦否認了，因為我知道，那時讀也沒用，當時的心不在書上，而在電視上。在這短暫的思考中，這幾分鐘的時間早已從大腦中離去……
常常站在窗邊，看看夕陽西下，最后一縷陽光射進屋里，漸漸地，漸漸地消失了。晚上，常常望天空，我知道，這又是一天過去了，今天的每一分每一秒都只能成為一個美好的回憶。時間匆匆，迎接明天吧！但，請珍重今天吧……
匆匆走過作文 篇32
時間有時候真的過的很快，甚至有時候我們不知道他是怎么過去的，但是已經過去的就再也挽回不了了。
我們從一個嬰兒一眨眼變成了青少年，甚至有時候今天你不知道該做什么 ，但是時間不會因此而停留。正在你思索的時候，時間就已經過去了。
有人可能會覺得時間過得很慢，在上課的時候，總是聽人說“怎么還沒有放學�。繒r間過得可真慢吶！”聽到這句話的時候我的內心是不贊同的。時間是寶貴的，是用無數金錢都難以買的到的。時間它是公平公正的，他不會因為任何一個人在原地停留，時間轉瞬即逝，即使一年有三百六十五天，本來很長的時間，卻因為時間的快速，就這樣渾渾噩噩的過去了。三百六十五天并不算長，你都不知道發(fā)生了什么，時間并溜走了。就像朱自清的《匆匆》說的那樣，時間真的就是從你眼皮底下溜走的。
時間值得我們去珍惜，我們不應該在現(xiàn)在的年紀虛度光陰，我們應該努力學習，珍惜每分每秒，我們正在準備升高中的時期，我們要努力奮斗，因為時間是不等人的。錯過了就是錯過了，不會像電影一樣，可以重頭來過。人生只有一次，你要把握好機遇，向著目標而奮斗！
我們應該好好的珍惜時間，不要讓時間等你，你應該趕在時間的之前，不要再繼續(xù)浪費現(xiàn)在的每一秒鐘了！從現(xiàn)在起，從這一秒開始，為你的目標而奮斗努力吧！
匆匆走過作文 篇33
時間就像一個永不倦怠的運動員一樣，一直在生命的盡頭奔跑。無論是偉人還是凡人，無論是好人還是壞人，這都是冷酷無情的，無論是男孩還是女孩，它都不會為此而留下，不會使人們存在一秒鐘，而且它不會少于一秒鐘。時間就像沖向太陽的水，被曬了很長時間。它慢慢蒸發(fā)，慢慢消失，只剩下記憶，這是時間的痕跡時間的邊緣。
時間真的是很匆忙，它不僅繼續(xù)前進，而且還給年輕人打耳光，以跟上它的步伐。但是我們青少年真的在追趕嗎？當我們趕上時，老人閉上了眼睛，中年人又變白了，年輕人也加入了中年人的步伐，我們的少年們也從成熟的少年變成了一個沉穩(wěn)的年輕人，并開始進入社會。并且隨著時間的推移，我們真的在追趕嗎？
時間真的是很匆忙，它永遠都在那里，無論身在何處，人們只是匆匆趕回，試圖跟上它的步伐，奔向大海。但是，他們去了，什么時候回來？恐怕永遠不會回來了。時間真的很冷酷，留給人們的那只是一個匆忙的身影，什么都沒有，只有這匆匆的記憶，永不回頭，沒有遺憾。
時間真的很匆忙。它像老鷹用羽毛飛翔，飛越山脈和河流，但是在這種高峰中，時間從羽毛中流失了，落入了北冰洋。在海灘上融化成冰水，成為海的一部分，但是在這種奔波中，時間從流水中流走，變成了氣泡。我不知道什么時候能找到。
時間匆匆，日月如梭，時間如箭，清澈如水。我們只能采取倉促的行動來應對這種倉促的時間。
匆匆走過作文 篇34
“燕子去了，還有再來的時候；楊柳枯了，還有再青的時候；桃花謝了，還有再開的時候�！�
時間從我們手中悄悄溜走，就在不知不覺間，魯迅說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的�！�
挑燈夜戰(zhàn)的日日夜夜里，每當我累了，困了，乏了，我總會想，人生，就是在與時間賽跑，比的，不僅是速度，更是意志！
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！�
在你游手好閑的日子里，在你無所事事的日子了，在你瘋狂玩耍的日子里，你是否想過，也許，有一天，當你想起這曾經被你無故揮霍的大好時光，你是否不禁會“頭涔涔而淚潸潸”了？
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已�！蔽覀儾⒎遣荒軇�(chuàng)造永恒，因為永恒來自于瞬間，是無限個瞬間才創(chuàng)造了永恒，唯有你把握了每一個瞬間，珍惜每一個分分秒秒，你才會永恒！
行動起來吧，“明日復明日，明日何其多”不是安慰的借口，“今日是今日畢”才是你真正的行為準則，不要在幻想明天或感嘆昨天。魯迅先生是把別人喝咖啡的時間用在工作上的，而我們呢，把握零星小事的時間，做到惜時如金，其實一點也不難。
匆匆走過作文 篇35
孔夫子曾站在河岸上這樣感慨，“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時光匆匆地從指間溜走，不等我們說你好，卻已經再見了。
世界上最偉大、最公正、最無私的就是時間了；世界上最殘酷、最現(xiàn)實的也是時間；世界上最寶貴、最稀有的還是時間。談及到時間，有些人可以在時間面前自豪地說：“我無怨無悔”；而有些人卻低下了頭。
成功者的背后往往離不開珍惜時間的故事。
魯迅先生就是這樣，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”，從而一生著作頗豐成為一代文壇巨匠。
陳景潤曾給自己擬定一張工作時間表，把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來，即使在路上走，也在讀讀背背。他一口流利的英語、法語、俄語、德語就是這樣成就的。
法國大作家巴爾扎克，他的每一分鐘都很充實。他自己列了一個時間表，從午夜到中午工作，從中午到下午校對，下午用餐，休息一小時，從這張表中不難看出，巴爾扎克珍惜時間的程度，也正因為他巧用時間努力工作、學習，從而成為舉世聞名的大作家。
那些成功的人大多是珍惜每分每秒拼搏得來的結晶，他們把珍惜時間當做成功的第一步。有句俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃”。我們只有比其他人搶先一步才有可能得到勝利。而那些懶惰的人不懈于浪費一分一秒，回首過去，往往是悔恨萬千。
與其在時間面前低頭，不如從現(xiàn)在開始珍惜利用好匆匆的時光，努力朝著夢想拼搏，成就夢想。以珍惜時間作為成功的開始，珍惜時間人人有責。
匆匆走過作文 篇36
時光匆匆流逝，前些年的我們還只是一群天真可愛的孩童，轉眼間，就變成了成熟任性的少年；前些年的我們，還在秋千旁玩耍，轉眼間，那里就沒有了我們的人影，沒有回蕩著我們的笑聲；前些年的我們，還在父母的懷抱里，轉眼間，就獨自在外面玩耍了……
時間永遠在跟我們賽跑，它不會停下來等我們，只有我們不斷努力趕上它�？粗任覀冃〉牡艿苊妹脗冊谇锴酝嫠�，不禁想起了那時的我們，在陽光下快樂開心的玩耍，可，不知從何時開始，那里便不再有我們的身影，而是新一代的小朋友們，那里不再回蕩著我們的笑聲，而是新一代小朋友們的笑聲。
時間像流水一樣，一點一滴的流過去，我們長大了，回望過去，從一開始的不懂事到現(xiàn)在的懂事，從幼稚天真到成熟任性，從摔倒到爬起來的過程……這一切都充滿了回憶，我們走的每一步都是成長，這都是我們漸漸長大，漸漸懂事，漸漸成熟，開始懂得為父母分擔責任和義務。
曾經，每當生日許愿時，都是希望自己快點長大，現(xiàn)在，卻是希望時間可以暫停，讓我們享受現(xiàn)在的美好時光，或是希望時間能都倒退，讓我們重新回到過去，回到童年，在無憂無慮的玩一次，瘋一次。
時間不會倒退，不會暫停，只有我們不斷努力，不斷珍惜，讓每一天都變得充實，富有意義。
匆匆走過作文 篇37
天黑了，太陽會再升起；樹木枯了，有再綠的時候；衣服濕了，有再干的時候�？蔀槭裁次覀兊娜兆硬荒軓头�？
在這四千多個日子里，我都做了些什么事？除了吃飯，上廁所，睡覺和上學，我還干了些什么？
每當我在看著電視節(jié)目，時間隨著遙控器慢慢離去。
當我在玩電腦游戲時，時間隨著鼠標移動一點一滴的離去。
當我在街道上瞎逛時，時間就隨著我的腳步飛逝。
我都只是在做一些無必要的事嗎？時間就這樣悄悄溜走？
我何時為了時間而匆匆？
我曾天真的想過擁有一個萬能的機器貓。擁有一個能穿梭自如的抽屜，讓我去任何時候。
但我知道，這是不可能的事，只是一種擺脫浪費時間的想法。
我也曾經想過成為一顆樹，因為這樣就可以枯了再長，枯了再長……
有人可以用五分鐘背完一篇課文�？晌矣檬昼姴拍鼙骋粌啥�。
時間為何過得如此飛快？轉眼間，我就要成為大人了。
成年后我又該做些什么？我思考這個問題許久。
也許我認真過，也許我努力過，但那些都是很短暫的。
日子過得匆匆，我又何時為日子而匆匆。我已不記得了。
我非常相信“時間就是金錢，時間就是生命�！笔前。速M時間久等于謀財害命。你愿意謀自己的財，害自己的命嗎？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們的日子為什么一去不復返呢？
匆匆走過作文 篇38
朱自清是我最喜歡的一位散文家，我讀過他的許多散文，但自從我讀了《匆匆》之后，深深地陷入了沉思。
"燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！币环利惖漠嬅娉霈F(xiàn)在了眼前，吸引著我再往下讀，"但是，聰明的你，為什么一去不復返呢？"對啊，今天過了就是明天，一秒過了就是第二秒，日子為什么一去不復返呢？這讓我陷入了沉思。
再把全文讀一遍，才明白每個人的時間都是有限的，當你在白紙上涂涂畫畫時，時間就如同水筆中的墨水一樣流失，當你在外面說笑時，時間就會從口中溜走……
那怎樣才能讓時間流失的慢一點，讓生活變的非常有意義呢？只有倍加珍惜時間才可以。
說到珍惜時間，我真有點慚愧，過去的我，因為覺得時間會過的很慢，從而浪費了許多的時間，就這樣稀里糊涂的度過了幾年，所以我決定今后要把時間度過有意義一些。
我現(xiàn)在已經五年級了，馬上就要到六年級了，在小學畢業(yè)倒計時之前，所以給自己定了每門學科的成績目標，爭取各科都要達到90分以上；并做了一個周末的課程計劃表，合理的安排學習和休息時間，在小學階段一定要打好基礎，養(yǎng)成良好的學習習慣。
時間就是生命，不懂得珍愛時間的人，自然也不會珍愛生命。
匆匆走過作文 篇39
溝痕蜿蜒在綠色的土地上，時間的簫聲逡巡在藍色的天空中，兩個令人心寒的字眼在向我們這群年少輕狂的孩子們走來——高考。我，17歲，一個喜歡幻想的女生�；孟胫约旱膶怼獡碛刑鹈镭S裕的生活，有一份適合自己的工作，日子像玻璃杯一般透明干凈。我常常在夢中遇見那個成人的我，我穿梭在熙熙攘攘的人群中，面帶微笑，很純凈的感覺。但任何幻想總會晃然回到現(xiàn)實中，就像李白所寫“忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟�！笔罴僦H，我去看望多日不見的蕾姐姐。她消瘦了一圈，我知道她高考失利了，但她還是痛快的談了一些關于自己高考時的心情與經驗。那日，她說了很多，告訴我高三的短暫，一如一陣急匆匆的風，風過后，你才覺醒。
我開始認真地考慮自己的未來，似乎明白了“莫待閑，白了少年頭，空悲切”的含義。我理解了蕾姐姐高考失利后萬念俱灰的心情，也明白了她要面對復讀一年的無奈與苦楚。到了最后，她臉上露出了笑容，說：“高四，我要以歌聲作答。”我知道她是在安慰自己受傷的心靈。一番斟酌后，我又去請教已讀大一的表哥。表哥則是一臉逍遙，清閑的讀著愛迪生的創(chuàng)造論。和我閑聊了一會兒，才鄭重其事地說：“平時學下的東西是一個知識累積的過程，在考場上，需要的就是你的實力，保持一個良好的心態(tài)是第一步�！薄白釉诖ㄉ显唬菏耪呷缢狗��！备呖家言诘褂嫊r，我會惜時如金，生活1分鐘，奮斗60秒。
匆匆走過作文 篇40
記憶中自己還是那個扎著小辮，期待著快點長大的小女孩，如今，自己的孩子也開始上小學了。有的時候會對著鏡子里的那張臉發(fā)呆，鏡子里的這個人是誰呢？記憶中的自己還是那么的小，能不能年輕？青春張揚，什么都不怕，一心想要出遠門，一心想要追求自己未來的那個小女孩，如今怎么沒演之間充滿了滄桑？
記住，我們還在去年的鞭炮聲中慶賀新年，親朋好友們，見面總是忘表道一聲，新年快樂，那個時候的我們總是想著在新的一年里應該努力加油奮斗，給自己迎接一個美好的未來！
可是轉眼之間，又到一年年底時！
我們好像總是在忙忙碌碌之間忘了，時光過得匆匆太匆匆！
記憶中雙11的優(yōu)惠券還在延續(xù)著，甚至有幾張還沒有來得及花，可是轉眼之間，雙12也已經來了，一旦進入12月份，時間感覺過得要比往�？炝撕枚�！
掛在家里的日歷甚至來不及翻過一頁，可是等你想起的時候已經好幾頁過去了，我們總是感覺不到時間的流逝，總覺得今天明天或者后天之間沒有什么明顯的不一樣！
可是時間就這樣過去了！一天一天！
看著身邊逐漸長大的孩子，看著一天天滄桑的我們，看著一天天變老的父母，我們才猛然醒悟過來，原來時光真的過的太匆匆！
匆匆的讓我們來不及抓住想要的東西！
這個時候好想讓時光停留，可是時光像一個冷漠的人，又怎么會搭理你的祈求？
所以我們只能感嘆，時光匆匆，太匆匆！
匆匆走過作文 篇41
我站在窗前，想看一看過去的影子，令人欣慰的是，過去的影子還沒有完全淡卻，可有些東西卻再也看不到了。
太陽與月亮不停地交錯著，十二年了，大地斗轉星移、�？菔癄�，只有它們不變。日子無時無刻不在過去。一天又一天，一年又一年，我們生在這世界似乎看不見那些事物的變化，但那些被人忽視的東西的變化卻更加快速。我想要去留駐時間，一天又一天地空虛無聊，我認為這就改變了日子運行的軌道。但當看到桃花開放、楊柳生絮時，才知道又有多少日子匆匆地溜去，我又荒廢了多少光陰啊！
在這個世間，時間像輛永不停止的車子，奔馳在我們身旁，每個人都有一輛自己的車子。沒有品牌，沒有高低檔次、沒有速度快慢，惟有不同的是駕駛員與他的心境。車子是由我們自己抓住的，心境好，它就在平蕩的大街上行走，走得很暢快；心境不好，它就走在滿是泥濘的小道上，只會讓你的生活更糟糕。
我們匆匆地走在時間的軌道中，又匆匆地回來。我們必定會匆匆地飛奔，又將匆匆奔回。走在時間中，我們改變不了它的速度，必須去跟上它的節(jié)奏。匆匆又匆匆，這是為什么呢？日復日，年復年，只習慣于兩點一線的生活又是為什么呢？我們?yōu)槭裁床辉囍缧┏霭l(fā)去漫步，看看那些被忽視的路邊風景呢？我們不能讓時間支配我們，要支配時間。
也許我們改變不了命運，但我們可以改變心態(tài)，也許我們改變不了過去，但我們可以創(chuàng)造未來！
匆匆走過作文 篇42
時光，一個普通的話題，它來的匆匆，去的匆匆
總是在不經意的時侯悄悄流失，最后留下自己對其的深深思慮
兒時的時光轉眼即逝，不知怎么的現(xiàn)在挺懷念的
也許是懷念兒時的玩伴、兒時那無憂無慮的生活吧時光你把柔風帶給樹枝，讓小鳥自在的飛上藍天你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水你把細雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味
而你卻未曾給我?guī)砣魏巍炊銢]收了我的年華讓我每一年中不知不覺中增長一歲、沒收了我的友情、兒時的玩伴所剩無幾如今的時代，很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你，匆匆的來，匆匆的去讓我學會了取舍讓我學會了放手讓我學會了義氣讓我學會的提防小人……在耐人尋味的時刻，我會比他人多一份見解
沒有誰比你更慷慨，更公正，你把一年的大好時光分給每人一份誰也不多，誰也不少，就看自己能不能把你安排的更好當我玩耍的時候，你從我笑聲迂過當我說話的時候，你從我嘴邊飄過當我靜默的時候，你又從我凝然的雙眼前淌過不留任何蹤跡，你總是從耗費光陰的人的身旁悄悄走過你去了、消失了，我卻一點也不知總搖頭說時間還早你總是在珍惜你的人的身上花費更多的工夫幫他完成一生的業(yè)績，當我覺察你的停留于我的時間少之又少留在心中的只有嘆息，我總是埋怨時間短，時間不夠用其實時間總是在我那埋怨聲中匆匆的來、匆匆的去……
匆匆走過作文 篇43
我是一盞路燈，喜歡靜靜地蹲在墻角，每天看著來來往往形色各異的人們，欣賞著各種新鮮奇怪的事情上演。
一大早，我懶洋洋地睜開雙眼，就看見有夾著皮行色匆匆的男人；有剛剛走進社會尚且青澀的大學生；有第一天去上學的懵懂孩童；還有提著大包小包搬家的年輕女人從我身旁走過。
中午，我看見一對夫妻走在路上，妻子被一個橫沖直撞騎車的男孩撞倒在地，她的丈夫將妻子小心的扶起與男孩兒的父母理論了起來，“你這孩子這么這么調皮呢？家長也不知道管管�！毙『⒌母改敢膊桓适救酰骸澳銈兪窍棺訂�？沒看到我的孩子啊，你們大人怎么跟一個孩子斤斤計較”。旁邊圍觀的人也建議大家都心平氣和一點，大事化小，小事化了，說話都不要激動，不能當著孩子的面說一些不文明的話。三人吵了一會兒，最后以男孩兒父母賠了些錢，罵罵咧咧地走遠落幕。
晚上，忙碌了一天的人們如同歸巢雨燕般涌入自家，有些進入了夢鄉(xiāng)，有些努力加班，有些借酒澆消愁，有些徹夜狂歡我也在天空被黑暗吞沒之前被點亮，與我那些千千萬萬同伴一樣發(fā)出柔和的光，在夜中照亮人們的前路。
第二天，第三天，第十天我的生活周而復始，不斷輪回，枯燥嗎？我并不這么認為，每天都有不同的、相同的、近似的事情如同走馬燈般在我眼前發(fā)生，上演著它們各自的喜怒哀樂。
也許這就是生活吧，我想！平凡中有新鮮，枯燥中有樂趣，一個路燈眼中的行色匆匆！
匆匆走過作文 篇44
人生就如一條列車，每到一站都會有人下去，有人上來。當然，它也會讓你傷心，讓你難過。曾經也有第一次的初次模糊，也有最后一次的淡忘難過。
那一次是舉行拓展訓練，我們出去了五天。雖只有五天，但令我終身難忘。那一天，是拓展訓練的前一個晚上，整個訓練營舉行了聯(lián)歡晚會。我們搬著自己的凳子去操場上，每個班級都表演了各班的節(jié)目，我們都歡聲笑語。聽著歌曲，跳著舞，還有教官們的表演。
但，恍然的一下子，從歡聲笑語中變得沉寂冷漠了，總教官上了舞臺，講述了一番話“我們剛來到這個訓練營和教官剛見到，營地都是那么的陌生，而剛來了五天，彼此剛熟悉就要分散�！�
教官們在我們灰心喪氣的時候鼓勵我們，在高興的時候和我們一起笑。聽完教官的話，整個地墻的氣氛都安靜了下來。仿佛只有她一個人在講話，一瞬間，我們的淚珠流了下來。不舍得和教官分開，不舍得這快樂而又嚴肅的時光。
我們取得了優(yōu)異的成績，得到了精神文明錦標旗。教官也流下了眼淚，他給我們發(fā)畢業(yè)證書。但誰說不是呢，我們寧愿不要這樣畢業(yè)證書，也不愿與他們分開。
時光來去匆匆，生活就是這樣，何嘗不是呢？有去有來有分別，但我們不能因為這一下子打擊，而影響了后面的時光。就像課文中《桃花心木》這樣，在生活的不確定中，有不可預料的坎坷，但只有經得起考驗，才能站立腳跟，走向未來！
匆匆走過作文 篇45
柳葉變黃，有時又變綠。鵝已經走了，還有時間回來。它逐漸向西移動，有時當它上升時。只是，聰明，告訴我，為什么我們的日子會永遠過去？有人偷了它們。是誰呀？你又藏在哪里了？他們淘氣地逃跑了嗎？他們去了哪里？
他們能給我多長時間？然而，我的日子確實漸漸過去了。在無聲的計算中，將近兩千天的時間圍繞著自己，流動，得到，失去。就像流星劃過天空一樣，沒有聲音或痕跡，直到它消失在無垠的夜晚空。忍不住緊張起來。
雖然去了，雖然又來了；在旅途中，你是怎么匆忙的？
清晨，隨著太陽緩慢的步伐，我睜開朦朧的睡眼，跟著陽光走。清晨，陽光滲入房間。太陽還是個孩子。它有腳。它靜靜地移動著。我很困惑，跟著旋轉。因此，寫作文時，日子從筆尖溜走了�？措娨暤臅r候，日子從我眼前溜走了。玩耍的時候，笑聲中閃現(xiàn)著日子。我覺得事情進展得很匆忙。我想抓住它，但它又從我手指間溜走了。
在這個流沙的日子里，我在一個干凈整潔的圖書館里做了什么？我只是饒有興趣地看卡通。我只是隨意閱讀它們來充實我的眼睛。在這六年里，除了后悔，還剩下什么？過去的事情就像從未被注意到的迷霧。如冬天的雪，被春天融化；你有留下任何痕跡嗎？我曾經像游絲一樣留下痕跡嗎？走向圖書館，然后再往回走。你為什么要破壞人們學習的天堂？
柳葉是黃色的，鵝一天天地飛來飛去。他們都會回來的。聰明的你，告訴我，我們的日子怎么可能永遠消失？
匆匆走過作文 篇46
轉眼間，一年時光從我手中流去，如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子流失，可以在抓一把；花兒凋零，可以等來年春天重綻芳顏；可歲月流逝，卻無法從頭再來。
水月流逝得如此之快，就算追也追不到。有的時候，就單單做幾件事，一天就飛逝而去，這時候你會覺得時間流的好快，到底是誰偷走了我們的歲月呢？誰也不會知道。時間如同一個來無影去無蹤的影形人，誰也不知道他去哪了。
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香；齒月年輪，只剩下蒼白的臉，無奈的守候；回憶流沙，誰都看不到他的身影，誰也聽不到他的腳步，一切都在匆匆中進行，在匆匆中流逝。
歲月的流逝，那些曾經的往事，是否還記得它呢，如今的傷感和走過的路，都會隨著歲月的流逝而變淡，時光的書卷因年久而變得模糊不清，總經不起時間的考驗。
時間流逝了，匆匆的流逝了。走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落倒水的瞬間，那么快捷那么干脆。日月如梭，青春，為何，抹去我的歲月，卻只留下一條傷痕？
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意間，它已悄悄的和你擦肩而過，也許你等到了，但是，你又能做些什么呢？在一個個成千上萬的日子里，恐怕也只有匆匆地過日子罷。
歲月，對人來說，是一樣人都琢磨不到的東西。然而，就是這樣的東西，使人更珍惜自己的時光。如果，歲月可以給人一個愿望。我希望歲月可以倒轉。
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