描述畫(huà)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的描述畫(huà)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描述畫(huà)的作文1
課堂上，林老師神秘地拿出了一張畢加索的畫(huà)——《夢(mèng)》。
這張畫(huà)以暖色調(diào)為主，給人以溫暖的感受。畫(huà)中畫(huà)著一位少女，在美妙的夢(mèng)境中。她有一頭似太陽(yáng)光芒的金發(fā)，瞇著眼，嘴角上揚(yáng)，好像在笑一樣。頭穩(wěn)穩(wěn)搭在肩上，身體自然地靠在椅背上，多么愜意�。�
畫(huà)上的這位少女在夢(mèng)中好像有什么高興的事，也許她遇見(jiàn)了一位頭頂著發(fā)著金色光圈的小天使了吧！你瞧，她身著白色的小短裙，還有一雙透明的翅膀，還有 著孩子般甜美的笑容，多么可愛(ài)�。∩倥欢▔�(mèng)想和她一起飛上天空，去與小鳥(niǎo)玩耍，坐在白云上吃另類(lèi)棉花糖呢！她一定還想環(huán)游世界，還想到太空飛翔，去感受 那神奇的沒(méi)有引力的太空去吧？少女一定在這時(shí)笑了，這個(gè)夢(mèng)多么甜，多么美好呀！
畢加索一定要反復(fù)練習(xí)才可以畫(huà)得這么惟妙惟肖吧？！雖然有些地方用色夸張，但是我覺(jué)得它帶給人新奇的感覺(jué)！
我想他一定是腦子里裝有許多稀奇古怪的點(diǎn)子，才能使畫(huà)帶給我們無(wú)限靈感，無(wú)限遐思。我聽(tīng)說(shuō)他小時(shí)候成績(jī)不好，但畫(huà)畫(huà)卻是一絕，所以他爸爸讓他學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，因此成就了一代名畫(huà)家。
我覺(jué)得畢加索簡(jiǎn)直是一個(gè)奇才！當(dāng)然，他也要通過(guò)細(xì)心觀察，才會(huì)畫(huà)得如此惟妙惟肖，才能讓我們感覺(jué)到出神入化！
精彩點(diǎn)評(píng)：童顏的語(yǔ)言功力也很強(qiáng)，三言兩語(yǔ)便將畫(huà)的奇妙之處勾勒而來(lái)，言簡(jiǎn)意賅！最值得稱(chēng)贊的是你對(duì)“夢(mèng)”的聯(lián)想，飄渺而美麗，充滿浪漫主義色彩！畢加索本人的“奇”小作者同樣提到，并且評(píng)價(jià)得恰到好處！優(yōu)++送給你，再接再厲！
描述畫(huà)的作文2
在美術(shù)班上，我畫(huà)了一幅水果畫(huà)。上面有紅紅的剛切開(kāi)西瓜，黃澄澄的梨，又綠又圓的蘋(píng)果；還有像月牙形的香蕉，一個(gè)彩色花瓶，里面裝滿盛開(kāi)的各色鮮花。這幅畫(huà)畫(huà)得很逼真，媽媽看了后，高興的摟著我說(shuō)：“畫(huà)的真好呀！就像一個(gè)小畫(huà)家畫(huà)的！”爸爸也豎著大拇指說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，把這幅畫(huà)裝裱起來(lái)，掛在家里餐廳吧！”我也充滿了驕傲，自豪的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
于是周末到了，我們一家三口拿著我的那幅畫(huà)，來(lái)到英雄山文化市場(chǎng)，找了一家裝裱字畫(huà)的。裝裱的`的人接過(guò)我的畫(huà)，先量好尺寸，再給我們選好邊框，然后把我的畫(huà)裝在框子里，最后安裝上釘子，掛繩，我的話就裝裱完畢了。看這裝裱的畫(huà)，我感覺(jué)的畫(huà)更棒了，周?chē)娜艘操澆唤^口說(shuō)，這么小的年齡，畫(huà)的真不錯(cuò)，以后會(huì)有出息的。我聽(tīng)了后美滋滋的。
回到家，爸爸媽媽在餐廳里來(lái)回測(cè)量，看看把我的畫(huà)掛在那個(gè)位置還呢，終于選定好了。爸爸拿錐子在墻上砸了一個(gè)釘子，把畫(huà)掛上。哇，我們都驚叫起來(lái)：“太棒了，真好看。我們的家也增添不少色彩�。 蔽覀儾煌５匦蕾p著，評(píng)論著。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我會(huì)畫(huà)更多更好的畫(huà)，掛滿咱們家！”爸爸媽媽說(shuō)：“好的，我們相信你的，繼續(xù)加油吧！”我心里也早下好了決心，努力畫(huà)好每一幅畫(huà)，不斷進(jìn)步！
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