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“跳蚤”市場作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的“跳蚤”市場作文,歡迎閱讀與收藏。
“跳蚤”市場作文1
這一周,學(xué)校舉行了“六一活動展示”。其中最吸引我的就是“跳蚤市場”了。
所謂跳蚤市場,可不是賣跳蚤的市場,而是同學(xué)們交換物品的平臺,同學(xué)們把家里不用但還能讓其他同學(xué)用的東西拿過來,可以通過推銷來讓同學(xué)們買你的東西,你同樣也可以去買別人的東西。
老師說,11—13個人可以組成一個攤位,我立馬找到了我的幾個好朋友,組成了一個攤位。組長問老師可不可以給自己的攤位起個名字,老師同意了。
我覺得,攤位名字一定要新穎、吸引人。組長說:“不如叫‘非誠勿擾’吧!蔽乙灿X得這個名字很好,但是不太像賣東西的地方該有的名字,便對組長說:“可以叫‘非誠勿買’。”組長也覺得這個名字不錯,便同意了。
回到家,我拿了10元零錢,方便找錢。又拿了幾本書和幾個毛絨玩具明天賣。
盼星星盼月亮,終于盼到了星期四下午這天,老師領(lǐng)著我們來到操場,組長一聲令下,我們便快速的把東西擺到布上,幾位推銷員大聲地吆喝著,我見攤上人太多,便去別的攤位那走走。
操場上亂哄哄的,有的賣布娃娃,有的賣首飾,還有的賣書籍......真是琳瑯滿目,每一件都吸引著我的`眼球。
我看見了一個很可愛的布娃娃,便問:“這個多少元?”
“6元”售貨員說。
“能不能便宜點(diǎn),5元吧”
“最少給5元5角”
“不賣就走了”
售貨員猶豫了一會兒,說:“好吧。”
經(jīng)過幾番的討價還價,我終于“抱得美人歸!
回到攤位,組長說,我的幾本書已經(jīng)賣完了,我高興地接過錢。
這真是一次有趣的活動!
“跳蚤”市場作文2
對大家來說“跳蚤市場”這個詞是不是相關(guān)的活動呢?我們學(xué)校這次就舉辦了一次跳蚤市場的活動,一起去看看很熟悉了呢?可是不是還沒有舉辦過吧!
“賣東西咯!全是跳樓價售賣哦!”伴著一聲聲的叫賣聲,我們的活動開始了。我迅速下樓,不看不知道,一看嚇一跳!全是商品,琳瑯滿目,看的我眼花繚亂。我快速走到攤位上,擺好商品之后也開始叫賣起來。我們的商品雖然不好看,可還是有人來買,你瞧,這不就來了個人嗎!“小妹妹,這個貝殼挺好看的,多少錢啊?”我想了想了說:“這上面標(biāo)價6元,你是第一個來賣我商品的人,那就……4元,好嗎?”“好啊!那我豈不是賺了!”這位姐姐遞給我錢之后,急匆匆的'上了樓!耙,這是我人生的一桶金!”我興奮的旋轉(zhuǎn)起來。在那姐姐走后,我等了許久,也沒人來,沒辦法,我只能去別人那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我無精打采的走著,這是看見一個小妹妹手里捏著許多漂亮的貝殼,我連忙叫住了她問:“你這些貝殼多少元?”她看著我欣喜的說:“一元錢就可以了!蔽铱粗,從口袋里掏出一元塞到她手里,她也立馬把貝殼放到我手里,蹦蹦跳跳著走了。在這個瞎逛的過程中我學(xué)會了一招秘密絕技——不被砍價!可在我得意之時來了一位“女俠”她問我說:“這個多少錢呀?”我看了看他說:“這個15元!睕]想到她卻說砍5元價,之后我和她談了許久可還是被砍了2元。我數(shù)了數(shù)只剩下兩樣物品沒賣出去,可活動卻結(jié)束了。
活動結(jié)束了,我依然戀戀不舍,因為它使我學(xué)會了理財,和如何架起人和人之間的橋梁。
“跳蚤”市場作文3
今天天氣晴朗,我們金海岸小學(xué)三年級全體同學(xué)在操場上開跳蚤市場。
我們先安靜地來到操場,把座子和攤位擺好,然后把東西擺到攤位上。我?guī)砹艘粋紫色的鉛筆盒,兩個釘書機(jī)、兩本《視覺大發(fā)現(xiàn)》和一個既漂亮又好用的小本子。我們兩個人一組,我和丁愷一組。丁愷先去買東西,我等了一大會兒,丁愷還沒回來,我生氣了,我也不管攤了,自己去買東西。我看到王淦弘在賣修羅召喚器,標(biāo)價20元,我說:“看在同學(xué)面子上10元吧!彼f:“不行!蔽艺f:“那好吧,我不買了!蓖蹁坪腭R上說:“10元就10元吧!蔽腋吲d極了,說:“THANK YOU!”然后我一回頭,看到我的'攤位前有人要買東西,我急忙跑回來,費(fèi)羽買了我一個紫色的鉛筆盒,付給我15元,張珊買了一個漂亮又實用的小本子和一個釘書機(jī),一共付了13元。厲簫愷也買了我一個釘書機(jī),本來標(biāo)價是8元的,因為是好朋友,我5元錢賣給了他。這時,劉老師看到了我的兩本《視覺大發(fā)現(xiàn)》,她說:“10元一本太貴了,1元一本吧!蔽艺f:“一元只能給你一頁!笨墒,一眨眼的功夫,劉老師拿起我的《視覺大發(fā)現(xiàn)》,放下4元錢就走了。我說:“哎,這……”不過,東西很快賣完了,我還是很開心。我又去買了紅太狼、小灰灰、海寶和一些書,還給媽媽買了一串漂亮的手鏈,媽媽可開心了!
今天我很快樂,雖然錢花了很多,但是我買了許多玩具,我很開心。我也明白了,做生意要用很少的錢把東西買進(jìn)來,再賣出更高的價格,這樣就能賺錢。真是有趣的跳蚤市場!
“跳蚤”市場作文4
盼望已久的跳蚤市場開始了。
還沒踏進(jìn)學(xué)校,“快來買啊!快來看啊!”“走過路過,千萬不要錯過!”“賣本子啰!還有水筆、自動筆……”各種各樣的叫賣聲就一聲聲地傳來。
一走進(jìn)校園,只見操場上早已人山人海,有賣各種各樣的文具的,有賣圖書的,有賣玩具的,還有賣飾品的,最有趣的'是居然還有賣蠶的。
看到這樣的場景,我迫不及待地沖進(jìn)學(xué)校,放下書包,拿起錢向操場奔去。
操場上的攤位可真多啊!圍成一圈圈的“小商城”。
就在這時,陳可心和黃雅潔就圍了上來,一手拉一個。
“李晨露,這支筆原價我賣給別人2元,賣你1元。
”黃雅潔說。
“李晨露,這個發(fā)夾很適合你的,買一個吧!”陳可心又接著說。
“李晨露,買一個吧!”她們兩又齊聲說,那聲音嗲嗲的,很刺,讓我的腿一軟。
我可經(jīng)不住她們的死纏爛打,只好買了兩本子。
買完兩本本子,我怕她們兩個又拉住我叫我買什么,就馬上跑到別的攤位上。
賣的東西可真多啊!各式各樣,有文具、玩具、生活用品……讓我意想一到的是居然還有賣蠶的!這么多商品,我的眼睛應(yīng)接不暇,不停的在看東西。
雖然我沒有掙到錢,但我買來了許多東西,而且這個跳蚤市場還讓我閃懂得了如何討價還價,如何經(jīng)商。
“跳蚤”市場作文5
今天,是一年一度的讀書節(jié)閉幕式,學(xué)校舉行了圖書跳蚤市場的活動,就是把家里不看的書帶到學(xué)校來,標(biāo)好價格,賣給想買書的同學(xué)們、老師們。
同時,也可以用錢來買別的同學(xué)的書。
中午,我們班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,來到操場上買書,老師說可以合伙賣書,我便找到了我的好朋友杜浩然,和他一起賣書。
我們剛剛把書擺好,就有一位老師過來買書了,她看中了一本《繽紛的動物世界》,這本書要十元。
老師問:“這本書二元賣不賣?”杜浩然不假思索的說:“最少五元!”老師聽后,有些失望的'放下書準(zhǔn)備離開,我急了,喊道:“好,我賣給你!”就這樣,我有了第一筆收入。
后來,我叫杜浩然看著書,我去買幾本回來看。
我跑了好遠(yuǎn),共買了三本動物小說,三本漫畫,三本故事書。
我跑了回去,把其中三本標(biāo)好價格,準(zhǔn)備賣掉,然后就坐在旁邊看書了。
過了一會兒,又有一位顧客來買書了,這是個二年級的小妹妹,她問我:“哥哥,這本故事書怎么賣呀?”“三元錢!"小女孩說:”哥哥,我就剩一元錢了,你能不能賣給我呀?“我想了一會兒,又看了看小女孩渴望的眼神,說:”那好吧!“”謝謝哥哥!“小女孩說完,抱著書開心地跑了。
通過了這次賣書的經(jīng)歷,我明白了,做生意很難,所以,我要從今天起,不亂花一分錢,為父母減輕負(fù)擔(dān)。
“跳蚤”市場作文6
星期三上午,當(dāng)老師宣布出下午要舉行跳蚤市場活動時。大家一聽都?xì)g呼雀躍起來。
到了下午,大家便大包小包的把家里的玩具帶來賣,到了活動時間,我們又把大包小包拎到操場上,擺在地上,大聲吆喝著,由于我性格內(nèi)向、膽小,不敢大聲吆喝,所以我的攤子冷冷清清,沒幾人來買。可我一看旁邊的那個攤子,和我恰恰相反,紅紅火火的,我便也鼓起勇氣,大聲吆喝起來了;黃金當(dāng)廢鐵賣呀!走過路過千萬不要錯過不一會兒,我的叫賣聲便吸引了許多同學(xué),也開始紅火起來了,一大堆同學(xué)來購買我的東西,我一邊要和買東西的`人討價還價,還要一邊照看攤子。
時間到了,我把剩下的東西帶回了教室,并數(shù)了數(shù)賣了多少東西,攢了多少錢。呵!今天攢得還真不少,共攢了22元。
從這次活動中,我悟出一個道理:沒有勇氣,是什么事也干不成的。
“跳蚤”市場作文7
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的“跳蚤市場”,從3到6年級開始擺攤,等所有的班級擺好攤,廣播響起就可以去別的班的攤位買了。
我先來到了3年級的攤位,看看是否有我心儀的物品,我找了好久好久,真是功夫不負(fù)有心人啊!我找到了一個毛絨玩具,我看了看標(biāo)價,標(biāo)價是5元,我當(dāng)時并沒有討價還價,直接把錢給了收錢的小妹妹,我當(dāng)時還聽到她微笑的說;“謝謝!蔽乙矊λα诵ΓD(zhuǎn)身就走,去了別的攤位。我來到了4年級的攤位看了看,其中有一個微小的荷包吸引了我的目光,我拿起那個荷包去問售貨員這個幾元,她說;“這個3元!蔽铱戳丝催@個荷包,3元其實對我并不是一筆大費(fèi)用,我立馬掏出錢包,買了那個荷包。接著,我又來到了5年級的攤位,看看有沒有什么有趣的物品,我來到了5(1)班的攤位,有一個水晶球,她很漂亮,我看了看貼在水晶球底的'標(biāo)價,標(biāo)價是2元,我付了錢,又去了5(4)班的攤位。這個攤位有一點(diǎn)麻煩,我看中了一個小娃娃,叫暖寶寶,付錢的時候竟然等了好久,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們這是忘了記這個物品了,我付了錢,他們是在我付錢后才發(fā)現(xiàn)沒有登記的,登記好后我還問了一下:“可以了么?”其中有一個女生兇巴巴的對我說;“好了呀!”我沒有抱怨,都是同年級同一個學(xué)校的學(xué)生。我還去了6年級的攤位,在一個班級看商品的時候,有幾個從別的班來的男生推了我和我旁邊的小伙伴一把,大聲的對我身邊別推的同學(xué)說;“去我們班的攤位看吧!這里的都是假貨!”我當(dāng)時很氣憤。后來我在跳蚤市場逛了好久好久。
直到廣播響起莊老師的聲音我們才收拾好回了教室。在這幾年的跳蚤市場,沒有一個比今年的更有意義更有紀(jì)念的價值了!
“跳蚤”市場作文8
吆喝聲、討價還價聲、喧鬧聲……哪里這么熱鬧呀?哈,那就是我們學(xué)校舉辦的“紅領(lǐng)巾愛心跳蚤市場”活動正在操場上熱火朝天地舉行著呢!
上周五臨近散學(xué),楊老師發(fā)放了一張告家長書,我定睛一看,不由驚呼起來:學(xué)校又要舉行愛心跳蚤市場活動啦!去年我因為得水痘而錯過了,今年可要大顯身手啊!一回到家我就四處搜羅物品,我找來兩本故事書、一大一小兩個兔娃娃、一個水壺、一根粉色的蠟燭和兩個掛件,分別標(biāo)好價格,準(zhǔn)備了一些書簽作為贈品,還制作了一塊“你買我就送”的愛心宣傳牌。媽媽說:“光賣這些沒特色,你可以制作水果拼盤去賣,肯定會生意興隆!蔽蚁裥‰u啄米似的連連點(diǎn)頭:“這個主意不錯!”
盼星星盼月亮,終于迎來了“跳蚤市場”。這天中午,我和好朋友孟星沅一起精心制作了幾十個西紅柿小兔子,并分裝在幾個杯子里,看上去很有賣相。下午第二節(jié)課下課鈴一響,同學(xué)們就像箭一般往操場沖去,只見操場上挨挨擠擠都是人,大家有的在忙著鋪墊子,有的在擺放物品,有的已經(jīng)開始交易。我和“攤友”孟星沅、于佳洋、蔡文杰擺好各自帶來的五花八門的.物品,激動萬分地等待著第一位顧客的光臨。
一會兒,來了一位女老師,她左翻翻,右翻翻,挑了三本故事書,問道:“小朋友,多少錢?”“5元一本!蔽掖鸬。就這樣,一場價格拉鋸戰(zhàn)開始了:
“3本10元吧!
“15元,一口價,不還價。”
“11元,怎么樣?”
“14元吧,因為你是老師,所以便宜1元!
“就11元吧,我身上已經(jīng)沒錢了哦!
“唉,好吧,誰讓我總是心太軟呢,11元成交。”
就這樣,我以11元的價格賣出了3本書,雖說虧本了,但旗開得勝,也很值得慶賀呀!
高興之余,一位大人物光臨本店,他就是劉校長。我極力推薦愛心番茄:“劉校長,這是我親手做的番茄小兔子,原價3元,給你算便宜一點(diǎn)兒,2元,買一杯吧!”劉校長不領(lǐng)情,搖搖手,走了。我想:劉校長真小氣,太不賞光了。轉(zhuǎn)念又想:嘻嘻,也許他是不敢戴著校長的“帽子“大庭廣眾之下吃水果吧!
一眨眼,我的東西都賣光了,我就委托兩個男生看守店鋪,自己開心地逛市場去了。一圈看下來,怎么凈是些玩具、筆啊之類的東西,沒有新奇玩意兒,我只好兩手空空地“打道回攤”。突然,一只可愛的小熊掛件出現(xiàn)在我的眼前,我問它的主任孫政北多少錢,孫政北說:“只要1元,你買不?”耶,太合算了,我立馬買下這個掛件,然后放在自己的攤位上出售,標(biāo)價2元,沒想到才一會兒就被一個大姐姐買走了,我賺了一元,真是太開心啦!于是,我如法炮制,買了一些小玩意兒回來再賣出,哈哈,生意可真興隆呀!
瞧,我的小錢包漸漸鼓鼓的了,于是,我再次去淘寶。半路上,一個男孩攔住了我的去路,他正在兜售自己的沙包:“走過路過,不要錯過,來買沙包,必有收獲!彼亲屛屹I一個不可,可我又不需要,他這死纏爛打的功夫真牛呀!一流!
美好的時光總是那么短暫,這次的跳蚤市場活動不知不覺接近尾聲了,我收獲滿滿:一束花兒,一個掛件和兩包小貼紙,錢包里裝了五十幾元錢。大家依依不舍地離開了操場,但歡聲笑語仍然在操場上空久久回蕩。
“跳蚤”市場作文9
今天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),白雪般的云朵一堆一堆的擠在一起,遮住了炎炎烈日。一個消息風(fēng)一般迅速傳遍全班:下午第二節(jié)課要舉行易書跳蚤市場活動!
我們焦急不安地催促著時間老人走得快些,然后迫不及待地奔向活動地點(diǎn)?上r間老人就是不如我們所愿,悠閑自在地如蝸牛一般慢吞吞地走著,真是氣煞我也!
經(jīng)過漫長的等待,終于等到學(xué)校舉辦《跳騷市場》—賣書。我們?nèi)缫魂囷L(fēng)飄過似的來到了操場。我先在我班攤前買書。我左看看,右瞧瞧,那邊翻一翻,這邊找一找。呃,這個不中意,那個……漫畫還是算了。嗯,這本倒還不錯。于是我把這本《三十六計》以5元錢的廉價買了下來。本來想砍下價,可轉(zhuǎn)念一想,買書的錢似乎是用來當(dāng)班費(fèi)用的,便算了。
我興高采烈的走來走去。等一下,即將跨出去的步子停了下來。咦,這是《百萬英鎊》我記得好像在哪個學(xué)期的課文就是選自這本書,是馬克吐溫寫的。才4元,好便宜,我趕快買下來,生怕有人跟我搶買這本書。
我繼續(xù)尋找我喜歡的書籍,在琳瑯滿目的書中選著我喜歡的書,我們是小學(xué)生,所以買漫畫書的`同學(xué)多,還有《笑貓日記》,《查理九世》以及沈石溪寫的動物小說。不過我喜歡名著,也沒有人跟我搶書,我也學(xué)著砍價,看那些名著沒有人買,我毫不客氣地砍起價來,終于買到價格便宜,又是我最想要的書。
“叮鈴鈴”放學(xué)了,我滿載而歸,買了好幾本我喜歡的書。希望學(xué)校常常辦這種有意義的活動。
“跳蚤”市場作文10
“賣書啦!賣書啦!”又是一年一度的六一節(jié),一場賣書風(fēng)暴在我們的學(xué)校掀起。
你瞧!操場上密密麻麻全是人頭,沿著操場周圍,擺滿書攤,小營業(yè)員們的喲喝聲一浪高過一浪,顧客也不少,這兒一堆,那兒一簇,還不時傳來爭吵聲、歡笑聲,整個操場似乎沸騰了。
在樓上看還不過癮,到了樓下,才能體會到其中的滋味。
我剛一到樓下,就被營業(yè)員頭上的'頭飾吸引了,他們有的戴著蠟筆小新、有的戴著月亮,更多的是各種動物頭飾,這可真是獨(dú)特的一道風(fēng)景線,有趣的頭飾讓氣氛更加活躍了!興奮的我拉著陳彬倩一家一家“店”看去,好豐富啊,有《簡愛》、《動植物百科全書》、《游遍中國》、《西游記》。看得我們目不睱接,“過來看哦,童話書應(yīng)有盡有哦,價廉物美噣!”我循著喲喝聲擠過去一看,“啊,楊紅櫻系列書!”我捧起一本書,如饑似渴地看了起來,早就想買了,可媽媽一直不讓買,我看看這本看看那本,愛不釋手,最終選定一本:“老板,這本要多少?”“8元吧!”呀,整整便宜了四元呢,我痛快地掏錢買下了這本書,那位小老板接過錢,也高興得合不攏嘴。
回到班級,我開始津津有味地看書,心想:這個六一節(jié)過得真有意義,不僅能低價買到喜愛的書,又培養(yǎng)同學(xué)們利用資源,真正是資源共享呀!
希望下次還有這樣的六一節(jié)!
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