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魔法書(shū)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的魔法書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魔法書(shū)作文1
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛速，我已經(jīng)是位科學(xué)家了。我發(fā)明了一本神奇的超級(jí)魔法書(shū)，它可以讓你穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代。有些人問(wèn)我：“可以去么？”當(dāng)然不行，“因?yàn)槲疫�沒(méi)做實(shí)驗(yàn)?zāi)�！�?/p>
我啟動(dòng)了魔法書(shū)。一個(gè)黑洞出現(xiàn)了，我重重的摔了下去。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在三國(guó)時(shí)期，一看，呀！原來(lái)我市諸葛亮的書(shū)童，隔壁的小張告訴我劉備、關(guān)羽、張飛瞧不起孔明是否是天才。說(shuō)話間，他們已經(jīng)到了。我給他們每人發(fā)了一張?jiān)嚲�。說(shuō)：“這是先生平時(shí)做的`題目。”劉備挑了語(yǔ)文，關(guān)羽挑了數(shù)學(xué)，張飛挑了英語(yǔ)。劉備一邊寫(xiě)一邊說(shuō)：“今天真冷，關(guān)羽做到了解決問(wèn)題，寫(xiě)了一斷話：“孔明，大男兒不去打仗，在這數(shù)兔子、栽樹(shù)，我可不懂，要問(wèn)就問(wèn)我的仆人吧1”張飛呢？他對(duì)英語(yǔ)可是搟面杖吹火——一竅不通。所以他拿了個(gè)色子擲到幾，就寫(xiě)幾。最后我公布成績(jī)，他們心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。劉備30分，關(guān)羽10分，張飛0分�，F(xiàn)在他們覺(jué)得技不如人，甘拜下風(fēng)。事后，孔明重重的獎(jiǎng)賞了我。 我的這次實(shí)驗(yàn)成功了！
魔法書(shū)作文2
到了第二天，少年尋寶團(tuán)的各位又來(lái)到了會(huì)議室。
楚楚面目表情嚴(yán)肅，一失平時(shí)的俏皮。只見(jiàn)她拿出一張地圖，沒(méi)錯(cuò)，這正是那張歷代尋寶團(tuán)留下的尋寶地圖，由每任團(tuán)長(zhǎng)保管。楚楚指著地圖上的一本古老的'書(shū)，開(kāi)口說(shuō)道：大家看好了，這就是那本魔法書(shū)。今天正好學(xué)校休假，我們乘機(jī)出去找魔法書(shū)！大家回去準(zhǔn)備好充足的水、食物、和日常用品，還有帶好一些錢財(cái)。大家聽(tīng)了，趕忙回去準(zhǔn)備。
露露卻看楚楚沒(méi)有回去，就去問(wèn)：楚楚，你怎么還不去準(zhǔn)備呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，楚楚扎成兩股的秀發(fā)翩然起舞，調(diào)皮地蒙住了楚楚好看的大眼睛，楚楚的眼里裝滿了迷茫：露露姐，過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我們還能相見(jiàn)嗎？我真的很不想讓你離開(kāi)我，真的，很不想兩人沉默了一會(huì)，楚楚露出了一個(gè)微笑：好啦，我要回去準(zhǔn)備啦。露露姐，你也開(kāi)回家準(zhǔn)備吧！嗯，好的。待會(huì)見(jiàn)，拜拜！露露回話。拜拜，待會(huì)——見(jiàn)！楚楚不是那么開(kāi)心地回答道。
在回家取東西的路上，露露十分擔(dān)心楚楚現(xiàn)在的情況，她想：因?yàn)槲�，楚楚現(xiàn)在精神不佳，那以后失去我的日子里，楚楚能繼續(xù)很好的帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎？不過(guò)，說(shuō)真的，我也好舍不得楚楚。
魔法書(shū)作文3
在一所名叫櫻花學(xué)院的學(xué)校里，有一群尋寶少年團(tuán)，他們的任務(wù)就是根據(jù)歷代留下來(lái)的尋寶圖來(lái)尋找寶物。
第53屆的少年尋寶團(tuán)的'成員都是極富有個(gè)性的少年，他們分別是：五年級(jí)（陽(yáng)）班的女霸王通楚楚，二年級(jí)（星）班的機(jī)智小子徐聰聰，即將畢業(yè)的六年級(jí)（月）班的美麗學(xué)姐夕露露，三年級(jí)（光）班嬌滴滴的大小姐若可可，四年級(jí)（云）班虎頭虎腦的男孩姚鑫鑫。
這一天放學(xué)后，團(tuán)長(zhǎng)楚楚開(kāi)通了緊急會(huì)議。到了會(huì)議室，可可不滿地抱怨：“哎呀，我可餓死了，團(tuán)長(zhǎng)，難道忍心讓我在這啊挨餓？快快開(kāi)完會(huì)議，我的司機(jī)要載我回家了！”“恩，是啊。楚楚，以后什么事都要再重要也沒(méi)比吃飯重要。”露露也開(kāi)口勸著楚楚。
“大家別吵，我們從今天開(kāi)始又要開(kāi)工了，我們要去尋找一本叫魔法書(shū)的東西。那本魔法書(shū)里記載著各種各樣的魔法，的確是一件好寶物！”楚楚略帶神秘的說(shuō)。
“那，這樣吧，團(tuán)長(zhǎng)，我看，明天一早再來(lái)這會(huì)議室制定尋寶計(jì)劃，現(xiàn)在先回家�！甭斅旈_(kāi)了口。鑫鑫也不忘補(bǔ)上一句：“對(duì)啊對(duì)啊，你媽也喊你回家吃飯呢！”
“恩，我看這樣也好！解散！各回各家各找各媽吧！”楚楚終于宣布了大家想要的結(jié)果�！皻W耶！”大伙兒一歡而散。
夕陽(yáng)的余暉灑在楚楚嫻靜的臉上，楚楚認(rèn)真地想：魔法書(shū)到底是一件怎樣的寶物呢？
魔法書(shū)作文4
琪琪是一個(gè)二年級(jí)的小女孩，她性格很調(diào)皮，有時(shí)候偶爾做一些惡作劇。有一次，琪琪和她的家人去爬山，她在山頂上撿到了一本書(shū)。她翻開(kāi)書(shū)，有些字她還不認(rèn)識(shí)，她翻著翻著，看到了一句話，這些字她都認(rèn)識(shí)，于是，她念了一遍，突然，山上的草更綠了，山上的花也更鮮艷了，琪琪才知道，這是一本魔法書(shū)。她拿回家藏到了自己的床底下。一天，琪琪在自己的房間里突發(fā)奇想，她心想：明天我可以去學(xué)校做個(gè)惡作劇去嚇唬同學(xué)，就用我的魔法書(shū)。
于是，她從床底下費(fèi)了九牛二虎之力，把魔法書(shū)拿出來(lái)，翻到了第一百九十五頁(yè)，看到了一句魔法咒語(yǔ)，她念了一遍，忽然，房間里的玩具都動(dòng)了，先是玩具小熊推倒了玩具獨(dú)角獸，玩具獨(dú)角獸又趕緊跑到布娃娃那兒叫醒了布娃娃，布娃娃又走到小猴子面前，搖醒了小猴子。這下，房間里可熱鬧非凡了，玩具小熊在地上玩著玩具彩球，讓小球從這邊滾到另一邊，玩具獨(dú)角獸在房間里從房間的一邊跑到房間的另一邊，布娃娃趴在地板上用彩筆畫(huà)畫(huà)，小猴子在房梁上，從這邊蕩到另一邊。這些動(dòng)物把房間里弄得亂七八糟，她又念了另一句魔法咒語(yǔ)，這時(shí)，房間里才恢復(fù)了往常的寧?kù)o。琪琪說(shuō)：“好了，今天練的夠多了，明天肯定能去學(xué)校嚇唬同學(xué)�！�
第二天，琪琪來(lái)到教室里，從書(shū)包里拿出昨天帶的魔法書(shū)，先看，等同學(xué)和老師都來(lái)的時(shí)候，琪琪說(shuō)出了一句魔法咒語(yǔ)，這時(shí)，教室里的窗簾手舞足蹈的跳起了舞蹈，教室里的`門(mén)也一開(kāi)一合的，講臺(tái)也長(zhǎng)出了眼睛。這時(shí)，老師和同學(xué)們都嚇壞了，膽小的同學(xué)都嚇哭了。琪琪趕緊又念了另一句魔法咒語(yǔ)，這時(shí)教室里恢復(fù)了以前的安靜。這時(shí)，老師叫琪琪過(guò)來(lái)一下，老師說(shuō)：“你不應(yīng)該用魔法咒語(yǔ)去嚇唬同學(xué)，而是要用魔法咒語(yǔ)去幫助有困難的同學(xué)。”琪琪認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，心想：魔法咒語(yǔ)只能幫助別人，不能亂用。
魔法書(shū)作文5
曉亮上課偷看卡通書(shū)，被劉老師逮個(gè)正著。下課后，劉老師把曉亮領(lǐng)到辦公室。
“說(shuō)吧，”劉老師往椅子上一坐，“你還想不想學(xué)習(xí)？”
曉亮低著頭不說(shuō)話。
“我不是不允許你們看課外書(shū)，但是‘課外書(shū)’只能在課外看，上課時(shí)就應(yīng)該好好聽(tīng)課�！眲⒗蠋熣f(shuō)，“跟你說(shuō)過(guò)多少次了，學(xué)習(xí)的惟一途徑，就是認(rèn)真！”
曉亮像蚊子一樣應(yīng)了一聲：“是……”
上課鈴響了，劉老師擺擺手，“你先回去上課吧，書(shū)留在我這兒�！�
曉亮一邊往教室走，一邊心疼被沒(méi)收的卡通書(shū)??那可是三個(gè)早晨沒(méi)喝牛奶換來(lái)的！哼，什么“學(xué)習(xí)的唯一途徑是認(rèn)真”，電子游戲還有秘訣呢，我就不新學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑！
下午活動(dòng)課，曉亮沒(méi)去踢足球。他跑到學(xué)校圖書(shū)館尋找“學(xué)習(xí)的捷徑”�？墒窃凇皩W(xué)習(xí)參考”書(shū)架上翻了半天，他發(fā)現(xiàn)每本書(shū)都說(shuō)學(xué)習(xí)只有靠勤奮和認(rèn)真。唉，說(shuō)不定劉老師的思想就是從這里來(lái)的！
曉亮失望了，他正準(zhǔn)備離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)，“童話書(shū)架上的一本書(shū)引起他的注意，書(shū)名叫做《學(xué)習(xí)的魔法》！咦，如果學(xué)習(xí)有魔法，那該多好啊！曉亮好奇地抽出書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)??
“親愛(ài)的小讀者，你是不是從‘童話’書(shū)架上找到這本書(shū)的？”真有意思，作者還和讀者聊天呢！曉亮感性趣地看下去??
“可是我要告訴你：圖書(shū)管理員弄錯(cuò)了！這不是童話，而是一本實(shí)實(shí)在在的書(shū)，它能教會(huì)你‘學(xué)習(xí)的魔法’！”
看到這里，曉亮的心臟“怦怦怦”地跳起來(lái)。他看看四周，沒(méi)有別人。他急忙將書(shū)拿給管理員阿姨，打算借回家仔細(xì)看。
書(shū)上說(shuō)，學(xué)習(xí)的魔法很簡(jiǎn)單，只要念一句咒語(yǔ)“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知識(shí)就會(huì)跑到你的大腦里來(lái)！魔法書(shū)還說(shuō)，由于學(xué)校都是根據(jù)考試分?jǐn)?shù)判斷學(xué)習(xí)的好壞，所以“學(xué)習(xí)的魔法”在考試的時(shí)候施展，能保證施法者考出100分！哈，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！接下來(lái)曉亮就放開(kāi)膽子玩了，他下課玩上課也玩。老師批評(píng)他，他就理直氣壯地說(shuō)：“別管我，老師，我保證期末考試得一百分！”
一眨眼期末考試就到了，試卷發(fā)下來(lái)，曉亮習(xí)慣性地瀏覽試卷：第一題，不會(huì)；第二題，不會(huì)；第三題，第四題……我的媽呀，全都不會(huì)！如果是平時(shí)，曉亮肯定急得尿褲子，但今天不同了，他有魔法！
其他同學(xué)都開(kāi)始緊張地答題，只有曉亮悠閑地望著天花板。劉老師過(guò)來(lái)看了看他的白卷，搖搖頭嘆了口氣。
曉亮心里偷偷地樂(lè)：“嘿，等會(huì)兒你就吃驚吧！”
他覺(jué)得時(shí)機(jī)差不多了，就念咒語(yǔ)：“嗚嚕哇啦……”
“干什么？”劉老師猛地打斷他，“考試時(shí)不許說(shuō)話！”
曉亮吐了一下舌頭，咒語(yǔ)就沒(méi)念完。他當(dāng)然不甘心，等劉老師轉(zhuǎn)身向前走，他一口氣大聲念出來(lái)：“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦！”
話音一落，只見(jiàn)同學(xué)門(mén)腦袋里迸射出一條條彩色的光帶，“噌噌噌”地鉆進(jìn)曉亮的身體！
“哇，真的.是魔法呀！”曉亮驚呆了。
彩光閃過(guò)，曉亮突然覺(jué)得腦袋里充實(shí)起來(lái)：看看第一題??太簡(jiǎn)單了！第二題??小意思！第三，第四題……喂，喂喂，這是考我的嗎？簡(jiǎn)直是幼兒園的題目嘛！
曉亮的頭腦從來(lái)沒(méi)有這樣清晰過(guò)，他抓起鋼筆，“刷刷刷”龍飛鳳舞起來(lái)。寫(xiě)了幾題，他突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁：教室里太安靜了！其他同學(xué)的寫(xiě)字聲沒(méi)有了，連劉老師也不再走動(dòng)了！剛才自己那么大叫，劉老師怎么也會(huì)批評(píng)一下呀！
他抬頭一瞧：咦，同學(xué)們?cè)趺炊寂e著筆發(fā)愣？劉老師怎么抬起左腿就是不放下，像個(gè)木頭人？
曉亮害怕了，他試探著叫了一聲：“劉……老師？”
劉老師一動(dòng)不動(dòng)。
曉亮壯著膽子跑上去，舉手在劉老師眼前晃了兩晃，“劉老師，你怎么啦？”
劉老師終于費(fèi)力地眨了一下眼睛，迷惑地問(wèn)：“誰(shuí)是劉老師？”
糟糕，劉老師不知道自己是誰(shuí)了！曉亮再問(wèn)同學(xué)們，他們也變成了失去記憶的嬰兒！曉亮明白了，學(xué)習(xí)的魔法把劉老師和同學(xué)們的記憶全部都吸到他的大腦里來(lái)了！
曉亮的臉“刷”的一下就紅了，他心想：我雖然學(xué)習(xí)不好，卻不是一個(gè)自私的人！我不能因?yàn)樽约合肽酶叻郑妥尷蠋熀屯瑢W(xué)受罪！
曉亮急忙跑上講臺(tái)找到自己的書(shū)包，抽出《學(xué)習(xí)的魔法》使勁翻。在最后一頁(yè)，他終于找到“解除魔法的方法”??
“親愛(ài)的小讀者，非常高興你找到這一頁(yè)，這說(shuō)明你不是個(gè)自私的孩子�！睍�(shū)的作者寫(xiě)道，“其實(shí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程，它的惟一途徑，就是認(rèn)真和勤奮，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”
曉亮邊看邊點(diǎn)頭。
“現(xiàn)在幫你的老師和同學(xué)解除魔法吧，咒語(yǔ)是：‘對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�
曉亮對(duì)著劉老師和同學(xué)，誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”
嘩！五顏六色的光帶從他身體里飛出，鉆回了劉老師和同學(xué)們的大腦。
“咦，張曉亮你怎么站在這兒？”劉老師回過(guò)神來(lái)，“快坐回去！”
曉亮回去坐好，拿起橡皮擦試卷上的答案。
劉老師又過(guò)來(lái)了，他奇怪地問(wèn)：“張曉亮，答案寫(xiě)得好好的，你擦掉干嗎？”
“因?yàn)樗鼈兪清e(cuò)的�！睍粤粱卮稹�
曉亮在心里說(shuō)：“劉老師您放心，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次考試交上一份真正合格的答卷！”
魔法書(shū)作文6
時(shí)空穿梭，我無(wú)意中來(lái)到了20xx年，看到了長(zhǎng)大后的我。
長(zhǎng)大后的我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明的幾乎都是與魔法有關(guān)的'東西。有魔法桌椅，有魔法衣服，但我今天要給大家介紹的是最近銷售最好的魔法書(shū)包。魔法書(shū)包有許多功能，一時(shí)也說(shuō)不完，就給你們介紹主要的功能吧！
功能一：要什么東西不用在書(shū)包里翻來(lái)翻去，只要按一下語(yǔ)音按鈕并說(shuō)出那個(gè)物品的名字，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)把那個(gè)物品放到你的手上。
功能二：你要買什么東西只要按一下書(shū)包手上購(gòu)物的按鈕，然后選定一個(gè)你要的東西支付相應(yīng)的費(fèi)用即可。它就會(huì)在你的書(shū)包里出現(xiàn)。如果覺(jué)得不好用，七天內(nèi)還可以退貨喲。
功能三：當(dāng)然，書(shū)包如果裝不下了怎么辦？不會(huì)有這種可能。書(shū)包可以自由設(shè)定大小，所以永遠(yuǎn)裝得下東西。
功能四：你可能又會(huì)問(wèn)：書(shū)包里那么多的東西能背得起嗎？那我肯定會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在都什么年代了？書(shū)包還需要人背嗎？”放心，這個(gè)背包可是會(huì)自行走動(dòng)的，不用主人背。
功能五：哈哈！這個(gè)書(shū)包還可以防盜呢！主人使用前必須先輸入密碼蔡可以打開(kāi)，如果你不知道密碼，那你是永遠(yuǎn)也別想打開(kāi)書(shū)包的！
功能六：你回家的時(shí)候，如果有人偷偷跟著你，你的書(shū)包就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。并會(huì)讓主人隱身，防止主人受到傷害。書(shū)包還會(huì)有定位功能，如果你走丟了，爸爸媽媽也會(huì)迅速地找到你！
這就是魔法書(shū)包！如果你對(duì)它好！它也一定會(huì)對(duì)你好！那么，你喜歡它嗎？
魔法書(shū)作文7
魔法書(shū)包里每天都有各種奇妙的爭(zhēng)吵發(fā)生，里面的每一樣物品都會(huì)說(shuō)話，令人感到不可思議！
和平常的日子一樣，書(shū)包里又在嘰里呱啦的吵鬧著，光聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)聲音，就知道大事不好了。
湊近了，打開(kāi)書(shū)包一看，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒和一支黑色鋼筆在爭(zhēng)論不休。只見(jiàn)這個(gè)文具盒居然站起來(lái)了，它對(duì)鋼筆說(shuō)：“瘦小的鋼筆，你有本事和我比誰(shuí)大嗎？”鋼筆很冷靜地說(shuō)道：“我才不和你比大小，主人每天都用我寫(xiě)字，你能出墨水嗎？”
說(shuō)到這里，感覺(jué)火藥味十足！文具盒猛的`打開(kāi)盒蓋，不服氣地說(shuō)：“哼！這算什么！你們這些筆、橡皮都住在我的肚子里。要是主人天天帶更多東西上學(xué)，多不方便�！�
這吵來(lái)吵去，書(shū)包里其他的物品也開(kāi)始生氣了。看到這種情況，文具盒突然不說(shuō)話了，它主動(dòng)對(duì)鋼筆說(shuō)：“咱們和平相處吧！”鋼筆一如既往的冷靜說(shuō)：“其實(shí)，我一直想和你做朋友�！甭龝r(shí)間長(zhǎng)了，文具盒和鋼筆成為了最好的朋友。
真是神奇了，這書(shū)包里的物品還能說(shuō)話啦？有情緒啦？果不其然是個(gè)魔法書(shū)包。
一天又一天，書(shū)包里又開(kāi)始發(fā)生奇妙的事情了。這次是語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始PK了……
語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)后，飛出來(lái)一串串的文字，讓人感覺(jué)特別有文化。數(shù)學(xué)書(shū)也不甘示弱，打開(kāi)后飛出來(lái)一個(gè)個(gè)數(shù)字。文具盒它們吸取過(guò)一次教訓(xùn)了，心想：這可壞了，估計(jì)它們會(huì)吵架。趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)好話，就這樣才沒(méi)有發(fā)生之前的事情。
后來(lái)，魔法書(shū)包終于平靜了下來(lái)，里面的所有物品都可以和平相處了。有時(shí)候還會(huì)自行舉辦一些聚會(huì)，這種感覺(jué)真好呀！
魔法書(shū)作文8
很久很久以前，有一只小老鼠住在一個(gè)地洞里，每年春天，他會(huì)在自己的地里種下許多農(nóng)作物，到了秋天，豐收的糧食把他的地洞都填得滿滿的。因?yàn)橛凶约旱氖澄�，小老鼠的日子過(guò)得十分愜意。
一個(gè)夜晚，他像往常一樣出來(lái)散步，走著走著，忽然踩到了一個(gè)東西，四四方方、硬硬的，小老鼠低頭一看，原來(lái)是一本舊書(shū)，他看了一眼，走了，那本書(shū)，看到小老鼠要走趕緊大聲說(shuō)“我是有魔法的書(shū)，帶上我，我會(huì)給你意想不到的驚喜�！毙±鲜笠宦�(tīng)，趕忙把那本書(shū)從地面上撿起來(lái)拿回家中收藏起來(lái)，。
有一天，小老鼠要出遠(yuǎn)門(mén)，就帶上魔法書(shū)一起上路，剛走不久，小老鼠就累得氣喘吁吁，書(shū)猜出了他的心思，變成一個(gè)毛毯讓小老鼠坐在上面，他樂(lè)得合不攏嘴。
書(shū)飛呀飛呀，把老鼠帶到一個(gè)島上，看到島上的'老鼠被人拿著棒子打，老鼠對(duì)著魔法書(shū)說(shuō)了一聲，”大�！币蝗豪鲜蟠髮④娏⒖坛霈F(xiàn)在眼前，它們手還拿著長(zhǎng)矛，“出動(dòng)”小老鼠發(fā)出指令，大將軍整齊地向前攻擊，人們見(jiàn)了急忙跪下，請(qǐng)求饒命，小老鼠就饒了人類一命。
天下雨時(shí)小老鼠說(shuō)“房�！睍�(shū)變成一個(gè)房子，他怕黑時(shí)，說(shuō)：”找到幾個(gè)動(dòng)物陪我�！毖矍榜R上出現(xiàn)小狗，小豬，小雞。
有一天，一只老鷹飛過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備抓走小老鼠當(dāng)它孩子的寵物，老鼠說(shuō)：“箭亂射之下，老鷹逃走了。
見(jiàn)識(shí)了魔法書(shū)的神奇，小老鼠無(wú)論走到哪里都會(huì)帶著這本魔法書(shū)，去幫助那些需要幫助的小動(dòng)物。
魔法書(shū)作文9
一提起書(shū)包，眾人皆知，書(shū)包是書(shū)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)的工具，是文具的家庭成員，是小朋友的助手。
你們的想象可以是自己擁有一支馬良一般的神筆，也可以是一本打開(kāi)我們心扉的一扇窗，也可以是一雙漂亮的閃閃發(fā)光的高跟鞋，在空中旋舞。今天我就讓你們見(jiàn)識(shí)一下我想像中的魔法書(shū)包。
我的魔法書(shū)包是粉色的，上面有五顏六色的愛(ài)心形的鉆石，有黃的、粉的、藍(lán)的，五彩繽紛，美麗極了！它們圍成一個(gè)正方形，左上角還有一個(gè)大大的用絲綢圍成的蝴蝶結(jié)，周圍鑲嵌著許多圓圓的`小片片，正方形框里有三位小公主，它們可漂亮啦！書(shū)包的旁邊有兩個(gè)小助手，一個(gè)是放杯子的，另一個(gè)是放雨傘的，瞧，使用是多么的方便呀�？柿�，按一下那個(gè)紅色的按鈕，杯子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后把水倒進(jìn)你的嘴里；要是下雨的時(shí)候，只要按一下閃閃發(fā)光的黃色按鈕，小雨傘就會(huì)自動(dòng)地打開(kāi)，蓋在你的頭上；要是你怕炎熱的夏天，你只需要按一下橙色的按鈕，他就會(huì)立刻從書(shū)包里拿出一把小扇子，在旁邊為你驅(qū)走炎熱；在寒冷的冬天時(shí)，只要你說(shuō)：“冷”字，神奇的書(shū)包就會(huì)變成一件溫暖的小棉襖，為我送上溫暖；要是你懶得走路上學(xué)，只要你說(shuō)一聲：“飛”，百變的書(shū)包就會(huì)隨著風(fēng)在天上飛起，那該多好呀！要是世界上真有這種神奇的書(shū)包，那小朋友多么的歡喜呀！
這個(gè)書(shū)包既可以飛又可以跑，我真喜歡它，你們呢？
魔法書(shū)作文10
我家有一個(gè)魔法書(shū)柜，我想要什么書(shū)，書(shū)柜里的那本書(shū)就會(huì)自己跑出來(lái)，書(shū)還會(huì)自己念，而且念到的東西都會(huì)自己跑出來(lái)，把我的房間弄得亂亂的。
第一次我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)柜這樣的時(shí)候，我就拿著書(shū)跑到客廳看書(shū)，但是，我不知道那些書(shū)會(huì)自己跑出來(lái)，也不知道它會(huì)自己念，我媽媽很害怕老鼠，但我讀的那本書(shū)的第一頁(yè)就是關(guān)于老鼠的，我翻開(kāi)那一頁(yè)它就自己念了起來(lái)，媽媽問(wèn)我是什么聲音?我回答說(shuō)：“沒(méi)什么呀!當(dāng)然是我讀書(shū)的聲音呀!”媽媽說(shuō)：“知道了�！弊x完那句突然跳出來(lái)一只老鼠，向著媽媽那個(gè)方向跑去，我就趕快把書(shū)合起來(lái)，老鼠就被收了回去。所以我都是在房間里看書(shū)。
有一個(gè)早晨，我早早的'起來(lái)看書(shū)，這一天正好是周末，媽媽以為我會(huì)睡個(gè)懶覺(jué)，到了10點(diǎn)，媽媽來(lái)叫我，媽媽看見(jiàn)了那些動(dòng)物，就問(wèn)是怎么回事?哪來(lái)那么多動(dòng)物?我說(shuō)：“媽媽，哪有呀?”我很快的把書(shū)合起來(lái)，媽媽揉了揉眼睛，說(shuō)：“對(duì)，確實(shí)沒(méi)有，我眼花了。”
有了這個(gè)書(shū)柜我很開(kāi)心，不知道明天還會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。
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