一場(chǎng)風(fēng)波作文范文
篇一:一場(chǎng)風(fēng)波
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!同學(xué)們都興奮不已,高高興興的上學(xué)來(lái)。到了教室,老師開(kāi)始派人去檢查我們同學(xué)的作業(yè)。發(fā)現(xiàn), 有的同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)。并嚴(yán)厲的批評(píng)了他們的媽媽,還翻倍的讓他們抄寫(xiě)詞語(yǔ)。同學(xué)們有的在聚精會(huì)神的看著自己的漫畫(huà)書(shū),有的在三個(gè)一群,五個(gè)一伙兒,一起說(shuō)話。在李老師的組織下,我們班進(jìn)行了調(diào)桌,我一看這位同學(xué)的廚子里太臟了,老師平時(shí)每天都要整理書(shū)櫥,真是太讓老師失望了!我拿著自己的抹布,使勁兒的擦著他們貼的貼畫(huà)兒。老師又讓我們掃地的同學(xué)把整個(gè)教室的角角落落都要掃的干干凈凈。以后不許亂扔垃圾。
我相信,同學(xué)們一定會(huì)把衛(wèi)生工作搞好的。
篇二:一場(chǎng)風(fēng)波
今天早晨,爸爸、媽媽和我早早的.來(lái)到店里。早飯我們都吃面。媽媽煮好面后,我便夾起一些蘿卜干和榨菜與面共享,爸爸媽媽也是。
可是,沒(méi)過(guò)多久,榨菜和蘿卜干就沒(méi)了。爸爸想起來(lái)冰箱里有大蒜,于是一邊嚷嚷著一邊去拿。媽媽便勸道:“實(shí)在別吃大蒜了!一會(huì)要被你臭死,你還要出去呢!”爸爸卻不以為然,說(shuō)道:“這可是我最?lèi)?ài)吃的了!我就要吃!”一會(huì)就吃完早飯了,爸爸開(kāi)始后悔了,怎么漱口都不行。他又說(shuō)道:“這大蒜吃起來(lái)好吃,吃過(guò)了后悔呀!熏死人了!”唉,為了“黨和人民”的安全,我決定從上次賣(mài)書(shū)賺到的一些錢(qián)中取出兩元,去買(mǎi)了一條口香糖給爸爸,“口臭軍團(tuán)”才得以緩解。
這可惡的大蒜,真是要人命啊。。
篇三:一場(chǎng)風(fēng)波
學(xué)校里的故事想點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣多,而我寫(xiě)的卻是星期三的風(fēng)波。
一天下午,我們排好隊(duì)正走向陽(yáng)光劇場(chǎng)。不過(guò)另我們麻煩的事情就來(lái)了,我和劉季暢還有楊凱翔發(fā)現(xiàn)他們活靈活現(xiàn)的,好像一點(diǎn)兒也不怕的樣子,就嚇嚇?biāo)麄,說(shuō):“你們?nèi)绻憩F(xiàn)不好,我們就會(huì)被告訴張老師,你們要罵還是不要罵,或是加作業(yè)還是不加作業(yè),你們自己想吧!”我們302班的隊(duì)伍馬上就安靜地鴉雀無(wú)聲,仿佛連針掉到地上都能聽(tīng)到。哦!原來(lái)是張老師來(lái)了,還是張老師厲害。進(jìn)入了陽(yáng)光劇場(chǎng)之后,很多人都東張西望,交頭接耳??我們管的這三個(gè)人東走走,西走走,累得滿頭大汗,汗流浹背,好像都快喘不過(guò)氣來(lái)了??終于結(jié)束了。我們排好隊(duì),安安靜靜地走回了教室。
放學(xué)了以后,我把教室弄得干干凈凈,桌椅弄得整整齊齊。當(dāng)我離開(kāi)教室時(shí),看著自己的勞動(dòng)成果心里美滋滋的。
篇四:一場(chǎng)風(fēng)波
看著我剛完成的一幅畫(huà),不禁想起了美術(shù)課上發(fā)生的一件趣事。
“哎呀呀呀,這是長(zhǎng)了尾巴的黃豆啊,還是蚯蚓呀?”原來(lái)是曹越怪聲怪氣地“點(diǎn)評(píng)”李俊達(dá)的畫(huà)。“都不是,這是鯨魚(yú)!崩羁∵_(dá)解釋道!鞍」痹捯魟偮,周?chē)晚懫鹆艘魂嚦靶β暋啊C佬g(shù)王老師聞聲而來(lái),批評(píng)了曹越。曹越很不服氣:”他畫(huà)的確實(shí)像毛豆呀!啊笔裁疵,這明明就是韓國(guó)最近流行的蟲(chóng)子,對(duì)不對(duì)呀,李俊達(dá)?“王老師說(shuō)!惫爸?chē)男β暩罅恕S械耐瑢W(xué)笑得肚子疼;有的同學(xué)笑得直不起腰;還有的眼淚都出來(lái)了……”怎么了?“王老師很不解的問(wèn)!边@時(shí)李俊達(dá)的鯨魚(yú)呀!“這件事真有趣以后我可要好好畫(huà)畫(huà),不要鬧出這樣的笑話。
篇五:一場(chǎng)風(fēng)波
我們已經(jīng)升上了五年級(jí),學(xué)到了不少知識(shí),最近,班里流行“搶”的風(fēng)波,這陣“風(fēng)”牽動(dòng)了好多人哪!
這“風(fēng)”說(shuō)來(lái)也怪,一、二、三、四年級(jí)倒是沒(méi)出現(xiàn),偏偏在五年級(jí)出現(xiàn)了,讓我們?nèi)喽汲闪恕皳尅比恕?/p>
現(xiàn)在,班里出現(xiàn)了“搶”寫(xiě)作業(yè),“搶”看書(shū),“搶”答題,“搶”風(fēng)頭,“搶”時(shí)間……等一些“不好”的“搶”行為。
我似乎也被這“怪風(fēng)”卷進(jìn)去了,也是每天“搶”著學(xué)習(xí),“搶”著讀名著,“搶”著每一分每一秒。
看來(lái),真正的“搶”的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,“搶”的人已經(jīng)贏在了沖刺的起跑線上。
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