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師生情為題作文

時(shí)間:2021-05-08 18:35:36 推薦作文 我要投稿

師生情為題作文

  師生情作文

師生情為題作文

  從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師足有二十多個(gè),但使我印象最深,最難忘的就要數(shù)呂老師了。

  呂老師五十開(kāi)外,中等個(gè)子,一頭短發(fā)中的絲絲銀發(fā),記錄了她當(dāng)園丁的辛勞。那方方正正的臉上時(shí)常掛著微笑,說(shuō)話聲音洪亮,而且富有幽默感,她帶給我的第一印象就是慈祥。記得有一天,正下著滂沱大雨,我躺在床上覺(jué)得頭重腳輕,迷迷糊糊的聽(tīng)著門外嘩嘩的雨聲。這都是我自做自受,明知明天會(huì)下大雨,但卻倔強(qiáng)的不聽(tīng)媽媽的話,死活不帶避雨工具,直到被那傾盆大雨“沖昏了頭”才知道后悔莫及。現(xiàn)在爸媽都出去了,只留下我這個(gè)孤家寡人獨(dú)守空房!“砰砰砰”誰(shuí)啊?”我有氣無(wú)力的問(wèn)到!伴Z辛,是我!”“哦,呂老師,我馬上給您開(kāi)門”,“呂老師,你怎么來(lái)了,難道學(xué)校不用上課嗎?”“哦,現(xiàn)在是活動(dòng)堂,我借這點(diǎn)時(shí)間來(lái)給你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),快躺下吧!”

  終于,我病愈了,而且在呂老師的精心輔導(dǎo)下,我基本上沒(méi)落上課。呂老師,謝謝您!

  呂老師與我們相處了三年多,她給我們上語(yǔ)文課是,特別認(rèn)真,而且妙趣橫生,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。舊這樣,一節(jié)語(yǔ)文課總會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去。可是在四年級(jí)上學(xué)期初,她卻生病了。我們看不到了她慈祥的面容,聽(tīng)不到她幽默的語(yǔ)言,班上也沒(méi)有了歡笑聲。但當(dāng)她病愈回到我們中間的時(shí)候,班上爆發(fā)出了一場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲。這掌聲表明了呂老師在我們心目中的地位,同時(shí)也表達(dá)了我們對(duì)呂老師的敬重之情。

  呂老師,您常對(duì)我們說(shuō):“無(wú)論干什么事,只要一心向著目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí),一個(gè)勁往前走,就一定能到達(dá)目的地的。”這句話我一直都銘記于心,您知道嗎?

  呂老師,三年的記憶,三年的師恩,三年的師生情又怎能是三言兩語(yǔ)表達(dá)清楚的呢?我將牢記您的教誨,踏踏實(shí)實(shí)做人。

  讓我最后衷心地說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”

  師生情作文

  襯托,花兒開(kāi)得再美也是徒然,在我的生命長(zhǎng)河中,已有不計(jì)其數(shù)的綠葉,然而那片最美的綠葉就是我年級(jí)的班主任——王**老師。

  記得那天中午,我剛吃完飯,班主任就走到我身邊說(shuō):“李鈺,你的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)是怎么做的?上面還有空題,沒(méi)做完就先別急著交,今天中午跟我到辦公室來(lái)。”

  “我做完了,沒(méi)空題啊!”我喃喃自語(yǔ)。

  嘴上雖然這樣說(shuō),可還是跟老師去了辦公室。

  到了辦公室,老師從桌子上拿過(guò)我的練習(xí)冊(cè),遞到我手里!澳阕约嚎纯础!蔽壹泵Ψ淳毩(xí)冊(cè),上面有一道應(yīng)用題沒(méi)做,有一道題找錯(cuò)了單位一,還有一道填空題。

  我不禁慚愧的低下頭。日記大全

  我抬頭看了看老師,一雙嚴(yán)厲的眼睛正盯著我!澳阍趺椿厥拢俊薄拔摇

  我一邊聽(tīng)老師耐心的講,眼淚一邊在眼眶里打轉(zhuǎn);氐浇淌,我再也忍不住了,任憑慚愧的淚水在臉上肆意流淌……

  每當(dāng)我看到那本練習(xí)冊(cè),我就會(huì)想起王老師。王老師這樣良苦用心,我卻這樣來(lái)回報(bào)她。我決心好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  功夫不負(fù)有心人,在這次期中考試中,我果然取得了一個(gè)好成績(jī),老師的臉上終于又露出了久違的笑容。

  師生情作文

  在5.12大地震中,有許多感人至深的故事情感,但給我印象最深的還是譚千秋和他學(xué)生之間濃濃的師生情!

  在地震剛發(fā)生時(shí),他感到了震感后,便冷靜的安排學(xué)生向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng),他開(kāi)始清點(diǎn)班里的人數(shù),發(fā)現(xiàn)少了四名同學(xué),他毅然地向教室走去,到了教室發(fā)現(xiàn)那四名同學(xué)都在墻角躲著。于是他便叫他們和他一起離開(kāi)教室到操場(chǎng)上去。當(dāng)他們正要離開(kāi)教室的時(shí)候,余震又來(lái)了,他叫孩子們躲在講桌下面,自己卻將身體趴在講桌上,一會(huì)兒的時(shí)間,樓房“轟”的一聲倒塌了。

  當(dāng)營(yíng)救官兵發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,看見(jiàn)了一幅感人肺腑的畫面——一位老師趴在講桌上,講桌下面有著四個(gè)孩子。是這位老師用他年輕的生命挽救了這四條脆弱的小生命。他,值得我們的尊敬與敬重,他的行動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)存留在我們的記憶中。一位普通的教師——譚千秋,能做出這么偉大的事情。如果當(dāng)初那位被稱為“范跑跑”的老師也能像譚千秋一樣,能用自己的生命來(lái)保護(hù)學(xué)生,那么就不會(huì)被人們唾罵了。

  今天,我終于明白了天才無(wú)情人有情這句話的含義了。

  師生情作文

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

  正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們十分有理由向老師們表達(dá)我們的敬意。

  有時(shí)候我們會(huì)常常抱怨老師不理解我們,或者是布置那么多的作業(yè)……其實(shí)我想他們肯定也不想這樣,但是,我們是祖國(guó)的花朵啊,他們必須盡他們最大的能力,將我們送進(jìn)大學(xué)的校門,然后再去培育下一代的驕子。為什么我們就不能理解下他們呢?其實(shí)都不容易啊。

  感恩老師,其實(shí)不需要過(guò)多的言語(yǔ)。只要上課時(shí)對(duì)老師一個(gè)肯定的眼神,便會(huì)讓他們感覺(jué)到欣慰;下課時(shí),遇見(jiàn)了老師,我們的一句“老師好”便會(huì)讓他們露出笑容;簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)動(dòng)作,一句話,一個(gè)表情,便是他們最大的欣慰。感恩老師,其實(shí)也就這么簡(jiǎn)單,成績(jī),則會(huì)讓他們更加的欣慰。

  老師們,你們辛苦了,謝謝你們的培育。

  師生情,永難忘。

  師生情作文

  您是橋,我們就是路人;您是樹(shù),我們就是鳥(niǎo)兒;您是雨,我們就是小苗。!您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。不知多少個(gè)日日夜夜,不知多少個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn),您的愛(ài)體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論風(fēng)霜雨雪,不論病情嚴(yán)重。您的愛(ài)體現(xiàn)在身身影影。不管犯錯(cuò)之深,不管失敗之餒,您的愛(ài)體現(xiàn)在句句聲聲。您的教育,您的負(fù)責(zé),您的熱忱,更突出了您的兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。師!您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。是啊,那天中午我永遠(yuǎn)都忘記不了。“哎呀,上學(xué)要來(lái)不及了”我便加快了作業(yè)速度,做得我都不想多看上幾眼,那字實(shí)在是太丑了。我騎著車急速的趕到了學(xué)校,本想和其他人對(duì)一下答案,但是時(shí)間卻出乎我的意料,居然早到了!我正準(zhǔn)備下樓時(shí),老師居然來(lái)了,我跟老師對(duì)視了一下,還是跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒,正當(dāng)我回教室時(shí),老師逮住了我,知道來(lái)龍去脈后,告誡我:“作業(yè)不能跟別人對(duì)答案,這會(huì)對(duì)我有害的!蔽乙采钌畹姆词×艘环,發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了,錯(cuò)得太離譜了……

  老師,您的白發(fā)說(shuō)明您的偉大,您的累眼象征您的敬業(yè)。那次數(shù)學(xué)模擬考試,也是我至今難忘的。那天老師收走厚厚的考卷之后,便乘夜加班,批改好了,第二天,你還用了幾節(jié)課幫我們講解,溫習(xí)。您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的'燃燒!我想說(shuō):老師,您辛苦了!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你的愛(ài),比山高,比海深。您的播種,我們定能成為大樹(shù);你的關(guān)愛(ài),我們定能成為棟梁!

  師生情作文

  “主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”咦,這是什么聲音。原來(lái)是我們四(2)班正在舉行“師恩難忘”的主題班會(huì)呢!

  走進(jìn)教室,你會(huì)看見(jiàn)老師和同學(xué)們臉上都掛著燦爛的笑容,教室里洋溢著歡樂(lè)的氣氛。首先,我們唱了首《HAPPYTEACHERSDAY》獻(xiàn)給老師,當(dāng)同學(xué)們唱歌獻(xiàn)給老師時(shí),老師臉上笑容燦爛,象一朵綻開(kāi)的茉莉花,情不自禁地拍首手和我們一起唱起來(lái),濃濃的師生情把我們包圍住。

  不妨看看節(jié)目吧。《老師,對(duì)不起》這個(gè)節(jié)目可精彩了!你瞧,小小同學(xué)扮演外國(guó)人,她演得惟妙惟肖;鈺滋表演得也不遜色,這個(gè)小幽默惹得同學(xué)們捧腹大笑。有幾個(gè)同學(xué)還給老師獻(xiàn)上了賀卡,老師望著同學(xué)們,微笑著說(shuō):“同學(xué)們,你們送給我的禮物我很喜歡,但我希望更多的同學(xué)新學(xué)期各方面有所進(jìn)步,這是給我最好的禮物!笨粗蠋熌钦嬲\(chéng)的笑臉,同學(xué)們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間似流水,最后,“師恩難忘”主題班會(huì)在深情的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的歌聲中結(jié)束了。歌聲飛出了每個(gè)人的心里,飛出了教室,飛出了校園,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,傳進(jìn)了每個(gè)教師的耳朵里……

  不光是我們的班氣氛濃厚,別的班級(jí)也是一片歌舞升平。你看,四年(3)班的一個(gè)女同學(xué)正認(rèn)真地朗誦著贊美老師的詩(shī)歌,好讀得是那么深情,好的老師臉上笑開(kāi)了花;還有的班級(jí)歌曲一首接著一首,把主題班會(huì)推向高潮。

  看著老師們那么歡快的笑臉,我的心里的敬佩之情油然而生。但愿天下所有的老師快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)教師節(jié)。

  師生情作文

  雨,細(xì)細(xì)的,輕輕地灑在花瓣,大有憐惜之情。一夜風(fēng)雨,不知摧落了多少花瓣,打折了多少枝節(jié)。拂去僅剩的幾朵花上的雨的痕跡,可以看得出幸存對(duì)它們來(lái)說(shuō)已不再幸運(yùn)。

  校園里的設(shè)施破舊了,沒(méi)有錢去維修,校園的容貌沒(méi)有了活潑的氣息。但是被四季美景裝修的無(wú)比豪華、美麗。

  春姑娘悄悄地走來(lái)了。翠綠的松樹(shù),吐出了新的像針一般的葉子,碧綠碧綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動(dòng)著樹(shù)枝,仿佛在與人們點(diǎn)頭微笑,雪松周圍的花兒開(kāi)放了。最誘人的算是月季花了,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉,當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候,會(huì)有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對(duì)人們說(shuō):“今年又有許多蜜吃了!苯淌仪胺降囊慌排潘紭(shù)已經(jīng)醒來(lái),伸了個(gè)懶腰,就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。

  新葉一天比一天茂盛,隨著時(shí)間的推移,迎來(lái)了酷熱的夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時(shí),雪松就像一臺(tái)電風(fēng)扇,同學(xué)們坐在下面乘涼,愜意極了。雪松的兩側(cè)是黃楊,就像綠色的帶子把雪松包裹住。

  樹(shù)的葉子開(kāi)始逐漸脫落,但這又迎來(lái)了豐收的季節(jié),教室門前的柿子樹(shù)上掛滿了柿子,遠(yuǎn)看就像一盞盞小紅燈籠一般,把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí),大家的臉上掛滿了笑容。

  秋爺爺不知不覺(jué)的離開(kāi)了我們,寒大爺又跑來(lái)了,一場(chǎng)鋪天大雪之后,你走進(jìn)校園會(huì)被這樣的景色迷惑:操場(chǎng)白了,樹(shù)木花草白了,房屋也白了。多么美麗!大雪給整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切。這時(shí)候,身上頭上全是雪。

  還有一個(gè)半月就要考試了,畢業(yè)就要離開(kāi)陪我度過(guò)了童年中難忘時(shí)光,哪里有我的同學(xué),我的老師還有陪我走過(guò)了幾年的那間古老的教室,寫到這兒我的心不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)……

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