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勝不驕敗不餒的作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的勝不驕敗不餒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勝不驕敗不餒的作文 篇1
勝不驕，敗不餒，是我們生活中必需學(xué)會(huì)的道理，因?yàn)�，在人生中，有成功的喜悅，也有失敗的的痛苦。成功了不驕傲，失敗了也不要泄氣�?/p>
在我人生旅途中，有兩次考試，令我記憶深刻，難以忘懷。一次是成功的考試，另一次是失敗的考試。
在四年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，有一次我數(shù)學(xué)考試得了100分，我沉浸在巨大的喜悅之中，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，恨不得立刻把這個(gè)消息告訴媽媽，相信媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。滿懷憧憬的我回到家里，幻想著媽媽的表?yè)P(yáng)聲會(huì)像雨點(diǎn)般落在我的身上，想到這里，我再次情不自禁地笑了。我悄悄地把試卷放到最顯眼的地方，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。媽媽下班回來(lái)了，被這張?jiān)嚲砦×耍业男拟疋裰碧�。然后，媽媽眉開(kāi)眼笑地表?yè)P(yáng)了我，還給我做了我最愛(ài)吃的炸雞腿犒勞我。我不禁有些驕傲。
可是，不久，又一次考試降臨了，這一次的.成績(jī)令我如從天堂般打入了地獄！88分！這個(gè)分?jǐn)?shù)令我驚呆了！回到家里我非常些沮喪！心想媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆。事實(shí)上，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，勝不驕，敗不餒。好好總結(jié)一下失敗的原因，這次成績(jī)不好也不要灰心，媽媽相信你一定行的�！�
是��！在生活中，遇到了勝利不應(yīng)該驕傲、自滿，應(yīng)該爭(zhēng)取更好、更棒！遇到了失敗不能氣餒，不能放棄！
勝不驕敗不餒的作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多的事情，有讓我感到驕傲自豪的事，也有讓我覺(jué)得困難想放棄的事……它們就像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清。抬頭遙望，有件事就像顆閃亮的星星一直照耀著我，指引我向前。
記得有一次上圍棋課時(shí)，老師告訴我們要開(kāi)始圍棋晉級(jí)比賽了，不僅要在課堂上好好練棋，也要在家里好好練棋。老師講完話后，課堂上頓時(shí)彌漫著緊張的氣息�；氐郊依�，我一刻也不放松，喊爸爸陪我一起練棋。
等到了比賽那天，我自信滿滿地走進(jìn)了賽場(chǎng)。我的第一個(gè)對(duì)手是一個(gè)戴著眼鏡，個(gè)頭比我矮半截的小男孩。我心想：這個(gè)小不點(diǎn)怎么可能是我的對(duì)手呢？于是我加快了下棋速度，得意洋洋地向四周張望，還不停地催促著小男孩讓他也快點(diǎn)落子。但他手扶眼鏡框，眉頭緊皺，完全不受我的影響，有條不紊地落子。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)他的嘴角微微上揚(yáng)，當(dāng)我低頭一看棋盤(pán)時(shí)，我的左上角已經(jīng)被他的棋緊緊包圍，已無(wú)回天之力，我真是“大意失荊州”呀！一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，最后滿盤(pán)皆輸，我沮喪極了。我的第二個(gè)對(duì)手是一個(gè)和我差不多大的小男孩，因?yàn)槭艿谝槐P(pán)的影響，第二盤(pán)我也無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果可想而知，我又輸了。連輸兩盤(pán)的結(jié)果，讓我的信心從高高的山頂?shù)涞搅斯鹊祝?dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，我的`圍棋老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你本來(lái)棋下得非常好，就是太急躁了，想想上課時(shí)教的口訣，每走十步再仔細(xì)看看，要是對(duì)方有大地盤(pán)，就要搶占，做活，就一定可以贏�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的這番話深深地印在了我的腦海里。等到第三盤(pán)時(shí)，我的對(duì)手是一位小女孩，剛開(kāi)始時(shí)，我倆棋逢對(duì)手，都相互不占優(yōu)勢(shì)，我也不敢放松警惕。這時(shí)，我想起老師剛剛的話語(yǔ)，每一步都要“三思而后行”。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手角上的漏洞，我用打吃手法把她的棋子提掉，搶占了一個(gè)要點(diǎn)，再把她的棋子堵住，艱難地拿下了這一局。第四盤(pán)、第五盤(pán)我都把自己的目數(shù)牢牢守住，然后慢慢擴(kuò)展地盤(pán)，在“金字角”時(shí)，我會(huì)放開(kāi)膽量竭盡全力去跟對(duì)手拼殺。就這樣，我連贏了三盤(pán)，順利晉級(jí)。
等到比賽結(jié)束時(shí)，老師走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“好樣的！”我開(kāi)心地笑了起來(lái)。通過(guò)這一次比賽讓我明白“勝不驕，敗不餒”的道理。做任何事情都不能急躁，遇到困難，也不能輕言放棄，要迎難而上，也要有克服困難的決心。
勝不驕敗不餒的作文 篇3
人生就像是旅程，旅途中，無(wú)論遇到坦途，還是溝壑，無(wú)論是遇到陽(yáng)光明媚，還是風(fēng)霜雨雪，無(wú)論是一帆風(fēng)順，還是遇到麻煩、困難、挫折，都需要清醒面對(duì)。順境，成功，不沾沾自喜；逆境，失敗，不垂頭喪氣。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，一個(gè)意外的消息傳來(lái)：我竟然又一次刷新了我的考試最高成績(jī)。得知這個(gè)消息，我喜不自勝，然后再看看我曾經(jīng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們，一個(gè)個(gè)都在我后頭。我得意洋洋地去他們面前半遮半掩地炫耀。
然而，不久，一次數(shù)學(xué)考試卻讓我徹底垮下�！巴炅耍炅�，一切都完了！”我哭喪著臉走出教室，數(shù)學(xué)試卷竟還有一面動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，我忽然對(duì)前程失去了希望。盡管我不斷地告訴自己：“這只是無(wú)關(guān)緊要的一次考試，又不是中考，失敗了不要緊�！钡沂冀K無(wú)法擺脫失敗的陰影。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去總是睡不著。昨天還在為自己的總體成績(jī)興奮，今天卻因那道“難于上青天”的`題目而煩惱。我煩躁地隨手翻開(kāi)媽媽帶回來(lái)的一本《為你自己而讀書(shū)》�？粗粗�，我忽然自問(wèn)道：這些年來(lái)，我為了什么學(xué)習(xí)，學(xué)了這些知識(shí)究竟是為了什么？為了分?jǐn)?shù)嗎？為了老師家長(zhǎng)高興嗎？
突然想起創(chuàng)建Mojang公司的馬庫(kù)斯·佩爾森，他因?yàn)橹谱饕粋�(gè)風(fēng)靡全球的游戲《Minecraft》而出名，因此他名利雙收，公司也被微軟公司以25億美元收購(gòu)。然而，在此之后，他卻漸漸因?yàn)檫@天價(jià)的收購(gòu)金而漸漸頹廢。他有了這么多錢(qián)后大筆揮霍，去世界各地旅游，辦豪華的宴會(huì)，但他的朋友、同事卻漸漸地疏遠(yuǎn)了他，他也越來(lái)越孤獨(dú)。這不就是因?yàn)樗麤](méi)能正確看待成功嗎？
再仔細(xì)想想美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯。他是一個(gè)從種種不幸、失敗中走出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的人。貧窮、經(jīng)商失敗、競(jìng)選失敗，都無(wú)法改變他的決心。曾有人為林肯做過(guò)統(tǒng)計(jì)，他一生只成功3次，卻失敗過(guò)35次。如果不是因?yàn)榫哂心欠N堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)苦難 “從哪里跌倒，就從哪里站起” 的精神，如果他不是特別珍惜來(lái)之不易的成功，面對(duì)勝利他居安思危，目光炯炯，向往更高的目標(biāo)，那么他就不可能成功進(jìn)入白宮，成為美國(guó)總統(tǒng)。他上美國(guó)總統(tǒng)后，心中仍是沒(méi)有自己，仍是一心為公。
我現(xiàn)在的處境，就如同曾經(jīng)的林肯，正經(jīng)歷著挫折，我堅(jiān)信“失敗越多，離成功就越近”。那么成功了呢，我一定痛定思痛，決不能像馬庫(kù)斯·佩爾森，而要從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
勝不驕敗不餒的作文 篇4
“呼！呼！”“呼！呼！”這是什么聲音？哦，原來(lái)是教室里正在玩“吹球入碗”的游戲。
上課了，老師神秘兮兮地拿了四個(gè)碗和兩個(gè)乒乓球走進(jìn)教室，正當(dāng)我們疑惑老師要干什么而小聲討論的時(shí)候，老師笑容滿面地宣布：“今天我們玩兒一個(gè)游戲——吹球入碗�！薄耙�！”大家的歡呼聲，都快把屋頂掀翻啦！
老師把碗準(zhǔn)備好之后我們就開(kāi)始了令人期待的游戲了！
第一個(gè)上場(chǎng)的是陳泓燁，只見(jiàn)他信心滿滿，抬頭挺胸地走到桌子邊上，深吸一口氣“呼”，乒乓球在碗里打轉(zhuǎn)，只見(jiàn)他鼓起了腮幫子又吹了幾口氣，但是球就像一個(gè)淘氣的孩子一樣，沿著碗邊飛速旋轉(zhuǎn)著，遲遲不肯到那個(gè)碗里去。陳泓燁氣得上氣不接下氣，垂頭喪氣的.下了場(chǎng)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮幫子，“呼”“呼”只見(jiàn)她吹了兩下，球還是沒(méi)進(jìn)去。忽然，她像掌握了什么技巧，突然開(kāi)竅了似的，她屏息凝視，深吸一口氣，“呼”球就像進(jìn)入了媽媽的懷抱里一樣，乖乖的進(jìn)了另一個(gè)碗里。
到我了，我忐忑不安地上了場(chǎng)。我拿了一把椅子，手搭在桌子上，也學(xué)著王可心的樣子，屏息凝視，深深的吸了一口氣�！耙�！”我把乒乓球吹進(jìn)了另一個(gè)碗里。我開(kāi)始得瑟起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又試了一下，結(jié)果沒(méi)過(guò)，我氣鼓鼓地下了場(chǎng)。休息的時(shí)候，我想了一下自己有什么問(wèn)題，總結(jié)了之后我又一次的挑戰(zhàn)了自己。根據(jù)總結(jié)的問(wèn)題之后，我又一次把球推進(jìn)了另一個(gè)碗里。
經(jīng)過(guò)此次教訓(xùn)，我總結(jié)了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。
勝不驕敗不餒的作文 篇5
延期一年的奧運(yùn)會(huì)，在世人的期待中，終于在日本東京開(kāi)幕了。中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒，以拼搏奮斗，自強(qiáng)不息的運(yùn)動(dòng)精神展現(xiàn)在世人的面前，以平常心面對(duì)成敗是運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)的最大的風(fēng)范。
在這幾日的比賽中，令我印象最深的就是女子乒乓球單打比賽，中國(guó)的孫穎莎大戰(zhàn)日本的伊藤美城。
比賽剛開(kāi)始的時(shí)候，伊藤美城信心滿滿，沒(méi)有把孫穎莎放在眼里，在發(fā)球時(shí)做著花里胡哨的動(dòng)作，孫穎莎絲毫沒(méi)有被對(duì)手這種行為干擾，而是沉著冷靜的`應(yīng)戰(zhàn)，反過(guò)來(lái)用發(fā)球來(lái)限制對(duì)方，盡管伊藤美城后來(lái)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，對(duì)場(chǎng)上的各種情況還是有點(diǎn)應(yīng)接不暇，反手失誤連連，比賽節(jié)奏被不斷打亂，最終以4：0敗給孫穎莎。
在這場(chǎng)比賽中，孫穎莎打出了國(guó)人的氣勢(shì)，打出了中國(guó)人的格局，不卑不亢，穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。反觀伊藤美城，在混雙奪冠的表現(xiàn)，她的表現(xiàn)充滿了不屑一顧和滿滿的優(yōu)越感，已經(jīng)忘了被孫穎莎打哭的時(shí)候，再看我們中國(guó)的選手，即使得了金牌，你看到的不是奪冠以后的得意揚(yáng)揚(yáng)，更多的是低調(diào)和謙虛。
從中國(guó)選手身上讓我感受到做人無(wú)論到什么時(shí)候都要有格局，低調(diào)和謙遜，并且不吝嗇給別人掌聲，能看見(jiàn)別人的優(yōu)秀是自己優(yōu)秀最好的證據(jù)，也是自己成長(zhǎng)的最好依據(jù)。在日常生活中，我們一定也要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，做事一定要冷靜、沉著，肯吃苦才會(huì)有收獲。
中國(guó)選手加油，你們是國(guó)人的驕傲，讓五星紅旗繼續(xù)多多的在東京升起。
勝不驕敗不餒的作文 篇6
勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有失敗與勝利。聰明的人，不會(huì)因?yàn)橐淮蝿倮湴?也不會(huì)因?yàn)橐淮问《鴼怵H，從此一蹶不振。因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去，一次勝利與失敗說(shuō)明不了什么，不論你的曾經(jīng)多么光輝，有多少光環(huán)在你頭頂閃閃發(fā)光，或是你的過(guò)去有多么失敗，可那也已經(jīng)是過(guò)去，早已在這人生的大書(shū)中翻了篇。
或許，有人認(rèn)為，“勝不驕，敗不餒”，多么可笑。在你勝利時(shí)，你難道不會(huì)有一丁點(diǎn)的'沾沾自喜嗎;在你失敗時(shí)，你難道也不會(huì)想自己很沒(méi)用嗎?其實(shí)，作為我們來(lái)說(shuō)，這本是人都會(huì)有的心理想法，但切不可長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中，勝與敗是成正比的，二者有著一定的關(guān)系。失敗，是勝利的必經(jīng)之路。在每一個(gè)成功者的背后，他們的勝利原于他們戰(zhàn)勝了失敗。在失敗時(shí)，他們不是落淚自卑，不是一蹶不振，而是在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)一步步地走向勝利。勝利，有時(shí)也是失敗的原由之一。有些人在勝利后沾沾自喜，自以為自己很了不起，被勝利沖昏了頭腦。導(dǎo)致在以后的生活中，散漫，、不思進(jìn)取，一步步地走向失敗。
勝不驕，敗不餒。要求我們?cè)谌粘Ｉ钪秀懹浻谛�。�?duì)于我們來(lái)說(shuō)，最重要的便是在學(xué)習(xí)上做的“勝不驕，敗不餒�！痹趯W(xué)習(xí)中，取得好成績(jī)不能驕傲，應(yīng)繼續(xù)保持，不斷突破自己的極限;考的不好，也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次考的更好。
勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。
勝不驕敗不餒的作文 篇7
上初中之前，我的數(shù)學(xué)、自然、語(yǔ)文不論大小考，永遠(yuǎn)都九十六分以上，自然還曾經(jīng)月考連續(xù)四次一百分，數(shù)學(xué)連續(xù)三次一百，語(yǔ)文連續(xù)三次一百，而且，小學(xué)考試都沒(méi)有看書(shū)，我們家也從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)參考書(shū)、補(bǔ)過(guò)習(xí)等等諸如此類的東西，但是上初中以后，一切都變了樣。
雖然年齡增長(zhǎng)考試變難是天經(jīng)地義的事情，不過(guò)我卻天真的認(rèn)為只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就能考好試，所以回家沒(méi)有復(fù)習(xí)，成績(jī)也就理所當(dāng)然的低。我永遠(yuǎn)忘不了那張從小到大不曾考過(guò)的分?jǐn)?shù)-50分，當(dāng)下，我腦中一片空白，且兩頰熱得不得了，我想，這就是“羞愧”的感覺(jué)吧!畢竟開(kāi)學(xué)那天我還驕傲地跟班導(dǎo)說(shuō):“數(shù)學(xué)是我最有 興趣的科目”，雖然，我并沒(méi)有講“最擅長(zhǎng)”這種大放厥詞的.話，心情還是很沉重。
到了第一次段考，更是讓我深深體會(huì)到挫折是什么感覺(jué)，當(dāng)我看到成績(jī)單時(shí)，我不禁想到一件事---小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)是多么的高，即使兩者是完全不相干的事，我 還是為這兩者比較的結(jié)果，回家偷偷的在夜深人靜時(shí)痛哭了好幾個(gè)夜晚，我不斷地問(wèn)自己:“到底為什么會(huì)變成這樣?”
幸好第三次段考順利的咸魚(yú)大翻身，也漸漸的習(xí)慣了小學(xué)跟初中的落差，比較能以平常心看待自己的成績(jī)，并且把挫折當(dāng)成是成長(zhǎng)的養(yǎng)分，讓自己超越以前的自己。
勝不驕敗不餒的作文 篇8
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)總有勝利和失敗。但唯一稱上霸主的國(guó)家，大抵都是不驕傲，不氣餒。于是，便有了：勝不驕，敗不餒。這句名言，他出自于《商君書(shū)·戰(zhàn)法》“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨�！彼囊馑际牵簞倭瞬豢沈湴粒瑪×瞬豢蓺怵H。失敗和勝利不重要，但對(duì)驕傲和氣餒來(lái)說(shuō)，我不可以染上他們，而我就像一個(gè)毒癮一樣，想擺脫他們。而這句話的'含義對(duì)我有很大的作用，這對(duì)我一輩子一直都有所幫助。每當(dāng)驕傲或氣餒了，我都會(huì)想起這句話，我就遠(yuǎn)離驕傲，不再氣餒了。
4年級(jí)上學(xué)期的時(shí)侯，我考得全班前3名，十分高興，我特別高興十分大意。從此，我干什么都大意，粗心，不認(rèn)真。就因?yàn)槲业拇中拇笠猓B個(gè)掃地也沒(méi)好好掃過(guò)，很得瑟，很得意。爸爸媽媽也勸告我不要過(guò)于驕傲，可是都沒(méi)有聽(tīng)。粗心大意的我在學(xué)校時(shí)每回考試時(shí)，總會(huì)考得的一落千丈。這時(shí)我懂得了：勝不驕！
因?yàn)槲业拇中�，我期末考試時(shí)考了個(gè)破分，我這個(gè)暑假都很懊惱：究竟為什么會(huì)考不到前10名？還是粗心，粗心，太粗心了！整個(gè)暑假都沒(méi)有過(guò)安省過(guò)，我一直在反省為什么會(huì)那么粗心，那么不看題。我要努力自己不粗心。時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼又快到了期末考試，我常常粗心，每粗心時(shí)，便想起：敗不餒！
后來(lái)，老師給了我一句提示：你要知恥而后涌。我便記住了：勝不驕，敗不餒。
勝不驕敗不餒的作文 篇9
9月21日，天氣非常晴朗。我代表學(xué)校參加了在羅定瀧州中學(xué)舉辦的全市青少年象棋比賽。該賽事采取積分制，共分七輪舉行，積分高者即為冠軍，名次以此類推。
初次參賽，我興奮之余也帶點(diǎn)緊張，幸好前兩輪對(duì)手都不太強(qiáng)，我輕松地?fù)魯×藢?duì)手，得到了帶隊(duì)老師的表?yè)P(yáng)。我不禁有點(diǎn)驕傲起來(lái)，心想：對(duì)手實(shí)力也不過(guò)如此唄，看來(lái)今次比賽奪冠有望了。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，第三輪的比賽開(kāi)始了，該輪對(duì)手實(shí)力強(qiáng)勁，棋藝精妙，步步壓制我的棋路，我竟有點(diǎn)怯陣了，走不了幾步，我招架不住，敗下陣來(lái)，差點(diǎn)哭了。幸好隨同參賽的'爺爺及/時(shí)鼓勵(lì)我，爺爺說(shuō)：“世上本無(wú)常勝將軍，遇到挫折不要?dú)怵H，堅(jiān)定信心，努力拼搏方為上策，今輪輸了，下午比賽贏回來(lái)就是了，你可不要灰心喪氣�！�
有了爺爺?shù)墓膭?lì)，我吸取了上午失利的教訓(xùn)，采取小心翼翼的戰(zhàn)術(shù)與對(duì)手周旋，不急不躁，冷靜應(yīng)對(duì)，結(jié)果一路順利過(guò)關(guān)，后面的比賽三勝一和，最終取得了五勝一和一負(fù)積11分的成績(jī)，名列全市第十二名，與前八名僅一分之差。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，遇事勝不驕，敗不餒，方為人生哲理。比賽如此，學(xué)習(xí)亦是如此，感謝這一次賽事，它給我以后的人生上了寶貴的一課!
勝不驕敗不餒的作文 篇10
忘不了那一次失敗，忘不了老師那激動(dòng)人心的話語(yǔ)，忘不了那一句話，它使我走向了成功。
那是一次籃球賽，我們?nèi)鄬?duì)抗二班，在選拔時(shí)，幾乎全班男生都傾巢而出奔向老師辦公室毛遂自述，我也不例外，不少人落選了，但我居然入選了，并成了一名中鋒，我高興極了。原因有兩項(xiàng)：一，我入選了，說(shuō)明我比那些沒(méi)有入選的同學(xué)更優(yōu)秀；當(dāng)一名好中鋒正是我的愿望，老師真是太有眼光了。
比賽很快開(kāi)始了，在同學(xué)們的'吶喊助威中，一個(gè)個(gè)球被投了出去，一次次落筐，一次次破圍，使我們士氣大增。再來(lái)看看二班，打得叫什么球啊，氣喘吁吁地，我邊運(yùn)球邊想。突然，從我眼前晃過(guò)一個(gè)身影，隨即球也被他搶走了。我定晴一看，原來(lái)是二班的男班長(zhǎng)，球技很厲害的，這下可糟了，都怪我，放松了警惕，讓他有機(jī)可乘。我緊張極了，在搶回球后，一心想挽回一局的我絲毫看不出隊(duì)友在喊我——他那里有一個(gè)空位，絕對(duì)可以進(jìn)球。就這樣，我們輸了。我失望極了，因?yàn)樽秣鹊準(zhǔn)渍俏摇＿@時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“記住，勝不驕，敗不餒�！�
是啊，如果我快贏時(shí)保持良好的心態(tài)，我就不會(huì)輸。如果我在快輸時(shí)沒(méi)有一意孤行，我就不會(huì)輸。失敗并不可怕，在以后的人生道路上，我會(huì)記�。簞俨或湥瑪〔火H。
勝不驕敗不餒的作文 篇11
暑假的一天，我上完補(bǔ)習(xí)班，回到家，正愁沒(méi)事干，看到一副中國(guó)象棋，就拿起棋去找爸爸殺一場(chǎng)，爸爸爽快地答應(yīng)了。
開(kāi)始了，我先布好陣，等待爸爸的進(jìn)攻，可爸爸一看，一臉笑容。中炮突擊，在我軍毫無(wú)防備之下，殺我中兵，這使我有點(diǎn)慌。心想，中兵可是我的.炮架子��！不行，我得好好殺殺爸爸的銳氣。我為了扳回局面，雙車縱橫，擾亂了爸爸的陣。目的成功了，我趁爸爸的陣還沒(méi)回復(fù)，發(fā)動(dòng)總攻擊。雙馬并行，雙車掩護(hù)，雙炮飛擊。擊敗了爸爸。我高興得歡呼起來(lái)：“我贏了！我贏了！”
爸爸有點(diǎn)不甘心，說(shuō)：“再來(lái)一盤(pán)�！蔽蚁耄簛�(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！反正也下不過(guò)我，再來(lái)一盤(pán)又何妨。我們?cè)俅尾己藐�。這時(shí)我采用猛攻法，幾枚大子，左中右齊攻，爸爸緊皺眉頭，似乎在想對(duì)付我的計(jì)策，爸爸布了一陣，好像是個(gè)疑陣，我不管三七二十一，一味強(qiáng)攻，不顧后防，爸爸看出端兒，幾枚字左右移來(lái)移去，也不知怎么回事，我的幾個(gè)子全被殺了。此時(shí)投降也是必然的了。
從中，我悟出一個(gè)道理，勝不驕，敗不餒。還好只是棋，不是真打仗，是的話就死傷慘重了！
勝不驕敗不餒的作文 篇12
“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們?cè)缫言诓賵?chǎng)上站好了隊(duì)伍，專心的聽(tīng)體育老師講話。老師說(shuō)：“今天的體育課，男生分兩組。一組同學(xué)打籃球，二組同學(xué)踢足球。女同學(xué)都參加跳繩比賽……”
我們興高采烈的跑到籃球場(chǎng)，場(chǎng)上一共有八名隊(duì)員，自然是四人一隊(duì)嘍。崔明宇同學(xué)開(kāi)始安排分隊(duì)，他讓我和張子康、郭向前、光明洛是一隊(duì)，命名為“窮光蛋隊(duì)”。剩下的四名同學(xué)：崔明宇、顧曉峰、胡文鍇、楊吉哲為一隊(duì)，取名“大富翁隊(duì)”。我們說(shuō)好打半場(chǎng)比賽。
比賽正式開(kāi)始了，由于開(kāi)場(chǎng)我們隊(duì)打得太亂，籃板球又差，防守力量也薄弱，比分成了18：5。大富翁隊(duì)的同學(xué)洋洋得意。這時(shí)，我們窮光蛋隊(duì)的.同學(xué)們互相勉勵(lì)，不灰心，不泄氣。我們的投球百發(fā)百中，可惜的是仍然拿不到籃板。隊(duì)長(zhǎng)大聲說(shuō)：“慢慢來(lái)，沉住氣！”緊接著，調(diào)整了陣容，籃板球也能拿到了，就在這時(shí)，我又一個(gè)遠(yuǎn)投——3分。比賽結(jié)束了，比分追成了21：14，比分仍然落后7分。緊接著，下半場(chǎng)的比賽又開(kāi)始了。我們?nèi)?duì)的狀態(tài)更好，打得很穩(wěn)。但是對(duì)方也毫不示弱，我們?cè)趺匆搽y以把比分追上去。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們隊(duì)的隊(duì)員突然兇猛力量爆發(fā)，打到最后時(shí)刻，雙方比分咬得很緊，只有1分之差了，我們隊(duì)的進(jìn)攻不可阻擋。只要是發(fā)現(xiàn)有空檔的機(jī)會(huì)，我們決不放過(guò)，這不我們隊(duì)又進(jìn)了一球。比賽時(shí)間已到，結(jié)果是我們以27：28挫敗對(duì)手。我們隊(duì)獲得了來(lái)之不易的勝利，我們高興得手舞足蹈。
這場(chǎng)球賽使我明白了一個(gè)深刻的道理：勝不驕，敗不餒。
勝不驕敗不餒的作文 篇13
在每一個(gè)比賽里，要么就是我輸，要么就是我贏，所以，就算結(jié)果是贏了還是輸了，我們都要保持樂(lè)觀的心態(tài)，接下來(lái)，我就要講一件關(guān)于比賽的事情
在森林小學(xué)的小猴子皮皮班上，有一位山羊老師。他很嘮叨，但是他也很可愛(ài)。
在森林小學(xué)的校運(yùn)會(huì)上，小猴子皮皮去了參加爬桿比賽，小猴子皮皮和小兔子妮妮比爬桿，小猴子皮皮兩下子就上去了，但是小兔子妮妮爬呀爬，皮皮爬上去了，妮妮才爬了一半的一半，又過(guò)了兩分鐘，小兔子妮妮才爬上去。爬桿比賽，皮皮贏了，大家看著他的獎(jiǎng)杯，都很羨慕，但是，山羊老師卻對(duì)它說(shuō)：勝不驕，敗不餒。
小猴子皮皮又去參加了跳高比賽，這次它的對(duì)手又是小兔子妮妮，在這一次，皮皮開(kāi)始驕傲了，并對(duì)兔子妮妮說(shuō)：剛剛我贏了你，所以這一次也一定可以贏你。小兔子妮妮也對(duì)皮皮說(shuō)：誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢！比賽開(kāi)始了，小猴子皮皮隨便跳，但是小兔子妮妮認(rèn)真的跳，結(jié)果，小猴子皮皮輸了，因?yàn)槠てげ徽J(rèn)真跳，導(dǎo)致皮皮不夠妮妮跳得高，山羊老師前來(lái)安慰他說(shuō)：勝不驕，敗不餒，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，皮皮代表森林小學(xué)去參賽。在賽場(chǎng)上，皮皮總是想起山羊老師的那句話，因此無(wú)論是自己拿手的'爬桿，還是不拿手的跳高，它都認(rèn)真的去對(duì)待，結(jié)果因?yàn)檫@種踏實(shí)的態(tài)度，讓皮皮一下子拿到了這兩個(gè)比賽的金牌！森林日?qǐng)?bào)的記者圍住皮皮問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)你最想說(shuō)的一句話是什么？皮皮看著遠(yuǎn)處捋著胡子的山羊老師，笑著說(shuō)：勝不驕，敗不餒。
在這個(gè)世界上，如果因?yàn)橐粓?chǎng)比賽勝利而驕傲，以后肯定會(huì)輸，如果因?yàn)橐粓?chǎng)比賽而謙虛，以后肯定會(huì)贏，因?yàn)�，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
勝不驕敗不餒的作文 篇14
勝不驕，敗不餒，這是自己在學(xué)生時(shí)代，老師和爸媽經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的一句話，取得了好成績(jī)的時(shí)候，千萬(wàn)不要驕傲，否則，下一次會(huì)讓你摔得更慘！失敗了也沒(méi)有必要?dú)怵H，如果鼓起勇氣，奮勇直追的話，那么下一次也一定會(huì)做的更不錯(cuò)！
可是好多人真正能夠做到這六個(gè)字的少之又少！
就在剛剛的時(shí)候，自己看到一位小作者寫(xiě)了這樣的一篇文章，大概意思就是說(shuō)，每個(gè)人應(yīng)該清楚自己的分量，不要取得了成績(jī)，就感覺(jué)驕傲，很可能這一次考了90分，那么，在下一次的時(shí)候直接就下降到了60分！
除了學(xué)習(xí)成績(jī)啥的，考試其實(shí)生活中也有更多的事情，需要我們認(rèn)真的去認(rèn)識(shí)自己的真正分量，做到真正的勝不驕，敗不乃！
一路從學(xué)生時(shí)代走過(guò)的自己，經(jīng)過(guò)大大小小無(wú)數(shù)次的考試，也確實(shí)就像這位小作者說(shuō)的一樣，取得了好成績(jī)的時(shí)候，難免還沾沾自喜，這個(gè)時(shí)候總是覺(jué)得所有學(xué)的那些知識(shí)自己也都會(huì)了，否則的.話，自己也不可能考那么多。
可是也可能下一次的時(shí)候，就直接落到底了，這個(gè)時(shí)候又忍不住懷疑自己的智力是不是不夠？甚至懷疑自己是不是不夠聰明？否則的話，為什么別人都考的那么好？自己卻考不好呢？
其實(shí)，在學(xué)習(xí)中，自己特別佩服一種人，那就是可以一直考第一名的那種人，無(wú)論取得了好成績(jī)，也不驕傲，偶爾一半次考不好，也不進(jìn)來(lái)，感覺(jué)真的是心智特別的成熟！
生活中也有好多的事情，有的人取得一番成就之后，感覺(jué)自己從此走上了富裕的道路，因此，開(kāi)始大肆揮霍，可是等他的錢(qián)花光之后，他又會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)窮光蛋！
總之就是好多人很難把握自己的分量，很難用一個(gè)特別成熟的心智來(lái)面對(duì)生活中的一些事情，做到真正的勝不驕，敗不餒。
可是只有真正的做到了這六個(gè)字，才能夠真正的成為生活的主人！
勝不驕敗不餒的作文 篇15
“510班加油！510班加油！耶！”我們班又進(jìn)球了�，F(xiàn)在的比分是8：9，我們班領(lǐng)先一分，這是干什么呢？原來(lái)這周我們要打籃球賽了。贏，誰(shuí)不想贏呢？輸，也是不可避免的，在這場(chǎng)籃球賽中讓我懂得了許多。
裁判吹哨，哨聲響起，比賽快結(jié)束了。眼看著比分還是相互不放手，我們啦啦隊(duì)員有些著急了，也更賣(mài)力地喊起加油聲。一聲聲“加油”沖擊著墻壁和我們的耳膜，似乎能把房頂掀起。輪到我們班發(fā)球了，只見(jiàn)孟同學(xué)傳球給陳同學(xué)，陳同學(xué)帶球過(guò)人，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了球框下，一個(gè)精彩的三步上籃就要出現(xiàn)了，可是511班的主力奪走了球。我們眼睜睜地望著他繞出三分線，準(zhǔn)備第一輪進(jìn)攻。我們班的隊(duì)員急忙上前阻擋，可他一個(gè)帶球轉(zhuǎn)身，運(yùn)球過(guò)人，就把我們隊(duì)員甩得很遠(yuǎn)。陳同學(xué)蹬起腳飛奔過(guò)去，就在他準(zhǔn)備投籃的一刻，陳同學(xué)將手在球上一蓋，就失去了進(jìn)球機(jī)會(huì)，他的心中肯定充滿不甘。就在這時(shí)，陳同學(xué)搶到了球，他皺著眉頭思索著怎么把球搶回來(lái)，可是時(shí)間不會(huì)等他，我們就已經(jīng)進(jìn)球了。陳同學(xué)沖破層層突圍來(lái)到了罰球線，可這是他已經(jīng)被圍住了，怎么辦呢？
只見(jiàn)他一個(gè)轉(zhuǎn)身，將球傳給孟同學(xué)，孟同學(xué)帶球沖刺，又向前了許多，他將球傳給了項(xiàng)同學(xué)，陳同學(xué)也從包圍中沖破出來(lái)了，就這么一眨眼，球就已經(jīng)到了陳同學(xué)手里，他便做出一個(gè)三步上籃，成功拿下2分，我們領(lǐng)先一分，啦啦隊(duì)員見(jiàn)狀急忙歡呼起來(lái)，為最后的時(shí)間爭(zhēng)取兩球。他們的發(fā)球手一個(gè)擊地傳球給主力，主力吸取上次的教訓(xùn)，不在草草迎戰(zhàn)了，他使出全力，沖破了我們班的包圍，來(lái)到籃框底下，投出一個(gè)三步上籃球，球迷又進(jìn)了，這次不是我們歡呼了，而是他們。裁判又吹哨，只剩10秒了，孟同學(xué)急忙傳給陳同學(xué)，陳同學(xué)帶球過(guò)人又傳給孟同學(xué)，他奮力一投，球拋出一條拋物線，進(jìn)了球框。我們最終以13比11拿下比賽。
人生如球賽，有輸有贏。你想做人生的`贏家，就得跨過(guò)失敗的坎坷，來(lái)到成功的殿堂。有錢(qián)有勢(shì)似乎已經(jīng)贏了，但也許只是人生的一個(gè)路標(biāo)點(diǎn)吧！
勝不驕敗不餒的作文 篇16
“勝不驕，敗不餒。”是一句家喻戶曉的名言。以前，我雖然知道意思，但直到那次與家人打完乒乓球后，我才有了更深的理解。
那天晚上，我們?nèi)乙黄鹪谠鹤永锎蚱古仪颉Ｎ覄傞_(kāi)始時(shí)戰(zhàn)績(jī)極好，十局不敗，于是，我開(kāi)始沾沾自喜了�？赡棠坛么藭r(shí)連勝我數(shù)球，一舉反超比分，勝了我一局。我又羞又急，于是大喊大叫，亂蹦亂跳，還四處亂踢。結(jié)果，我越打越差，又連輸幾局。最后，我?guī)е鴺O其郁悶的心情回到了家。
爸爸見(jiàn)狀，教育我說(shuō)：勝不驕，敗不餒，是什么意思，你好好想想吧！我的心情慢慢平復(fù)下來(lái)，反復(fù)回味今天的.比賽，漸漸地，我想明白了：你獲勝時(shí)，千萬(wàn)不可驕傲，因?yàn)椤爸钦邽橥�，驕兵必�(cái) 保艘或湴�，就容易松懈，一旦松懈下�?lái)，離失敗就不遠(yuǎn)了。而在輸球時(shí)，也絕不能氣餒，氣餒就是喪氣，會(huì)使人失去自信心，亂了方寸，發(fā)揮失常。因此，勝不驕，敗不餒，才是最好的法則。
勝不驕，敗不餒，以一顆平常心堅(jiān)持到底，才能獲得勝利。
勝不驕敗不餒的作文 篇17
面對(duì)挫折，我也曾經(jīng)想過(guò)自己是不是做不來(lái)？也曾想過(guò)避開(kāi)這件事情，但一次兩次放棄之后，開(kāi)始覺(jué)得自己能做的事愈來(lái)愈少，所以我要求自己提振起精神來(lái)，面對(duì)這個(gè)挫折，想辦法精進(jìn)自己的能力，一次又一次的挫折中逐漸成長(zhǎng)；我也曾歸咎于他人，都是因?yàn)閯e人的問(wèn)題導(dǎo)致我的失敗或者陷入窘迫，我想了很多理由來(lái)逃避自己的失敗，但我改變不了別人，我只能去改變自己，改變我的想法，我的作法，也因?yàn)檫@樣，我又有所成長(zhǎng)了，對(duì)于別人帶給我的挫折，我漸漸的得以釋?xiě)�，愈挫愈勇的面�?duì)它。
挫折會(huì)一再的出現(xiàn)，今天不克服，明天還是碰到，它會(huì)一直都給自己帶來(lái)挫折；但若是我們今天克服了，明天再碰到，它對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是一件小事，不會(huì)有挫折感，我的生活中總是會(huì)充滿很多的挑戰(zhàn)與挫折，如果能克服它們，就能成長(zhǎng)與精進(jìn)。失敗為成功久母，我一定會(huì)成功，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞墶?/p>
有人因?yàn)檎n業(yè)的挫折從此不再碰觸它，也有人因?yàn)楦星樯系?挫折再也不愿意付出感情，這時(shí)我們巳經(jīng)刪除掉我們?nèi)松囊恍┛赡苄裕?dāng)我們習(xí)慣性的放棄與逃避后，我們?nèi)松穆肪陀哂�，而最后的路是我們想走的嗎？還是因?yàn)楸黄缺仨氁哌@條路呢？每一次面對(duì)挫折時(shí)，我都仔細(xì)的想，我勇于的去面對(duì)，再也不會(huì)恐懼和害怕。我現(xiàn)做起事情來(lái)，很少發(fā)生錯(cuò)誤，讓我更加有信心；我的人生就像柳暗花明又一村一樣光芒。
挫折教會(huì)我很多事，在一次又一次的失敗中，我改變了自己也讓自己成長(zhǎng)了許多。在成功路途中，我要用勝不驕，敗不餒的謙虛態(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事、每一個(gè)人。
勝不驕敗不餒的作文 篇18
"勝不驕，敗不餒。"簡(jiǎn)單的六個(gè)字，卻讓我一直想了整整十二年，這里真的蘊(yùn)含著人生的奧秘！
今天我又哭了，早已紅得發(fā)腫的眼睛又開(kāi)始模糊了，我想：每個(gè)人都會(huì)這樣哭吧但是，只要你能勇敢地哭出來(lái)，鼓起信心，跨過(guò)這一步，勝利就一定會(huì)向你靠近！不過(guò)，我追求成功與希望；向往勝利與喜悅；渴望一帆風(fēng)順�？扇松傄�(jīng)歷的挫折好多，好多……但我仍然能笑里含淚地說(shuō)；我的人生總充滿陽(yáng)光！那一根根鋒利的針尖一次次刺破我的皮肉，鮮血染紅了我走過(guò)的路，是的！人應(yīng)該不斷完善！把挫折變成寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在，我在淌血，但我好快樂(lè)，有時(shí)造化會(huì)把它的寵兒放在下等人中間，讓他們操著卑賤的.職業(yè)，使他們遠(yuǎn)離金錢(qián)，權(quán)利和榮譽(yù)，可是在某個(gè)有意義的領(lǐng)域卻讓他們脫穎而出。
其實(shí)，造物主常把高貴的靈魂賦予卑賤的肉體！
那一天，我在努力中等待……
勝不驕敗不餒的作文 篇19
面對(duì)挫折，我曾經(jīng)想過(guò)如果我做不到。我也想避免這件事，但是在一次又一次的放棄之后，我開(kāi)始覺(jué)得我能做的越來(lái)越少了，所以我要求自己振作起來(lái)，面對(duì)這個(gè)挫折，想辦法提高自己的能力，在一次又一次的挫折中逐漸成長(zhǎng)。我也因?yàn)閯e人的問(wèn)題導(dǎo)致我的失敗或?qū)擂味?zé)怪別人。我想了很多理由來(lái)避免失敗，但是我不能改變別人。我只能改變我自己，改變我的想法和做法。也正因?yàn)槿绱�，我又長(zhǎng)大了。
我逐漸能夠放下別人帶來(lái)的挫折，以更大的勇氣和挫折面對(duì)它。挫折會(huì)一次又一次地出現(xiàn)。如果你今天不克服它，你明天就會(huì)遇到它。它總是會(huì)給你帶來(lái)挫折。然而，如果我們今天克服了它，明天再次遇到它，對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)這將是一件小事，不會(huì)有挫折。我的生活將永遠(yuǎn)充滿許多挑戰(zhàn)和挫折。如果我們能克服它們，我們就能成長(zhǎng)和提高。長(zhǎng)期以來(lái)，失敗是成功之母。我一定會(huì)成功，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞�。有些人不�?huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的挫折而再次接觸它，而另一些人不會(huì)因?yàn)榍楦猩系拇煺鄱艞壦麄兊母星�。此時(shí)，我們已經(jīng)刪除了生活中的`一些可能性。當(dāng)我們習(xí)慣性地放棄和逃避時(shí)，我們的人生道路會(huì)變得越來(lái)越少。這是我們想走的最后一條路嗎？還是被迫走這條路？每次我面對(duì)挫折，我都會(huì)仔細(xì)思考，我有勇氣去面對(duì)，從不害怕和害怕。我現(xiàn)在做事，很少犯錯(cuò)，這讓我更加自信。我的生活像另一個(gè)村莊一樣光明。挫折教會(huì)了我很多東西。我已經(jīng)改變了自己，讓自己在失敗中成長(zhǎng)。
在通往成功的路上，我會(huì)以謙虛的態(tài)度對(duì)待每一件事和每一個(gè)人，不驕傲地贏，優(yōu)雅地輸。
勝不驕敗不餒的作文 篇20
在20xx年的一天，我報(bào)名參加了圍棋升段賽。距離比賽大概還有7天，在這7天里，我發(fā)奮擺棋，準(zhǔn)備奪2段。
比賽那天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也是那么愉快，那么緊張。比賽場(chǎng)上，高手如云，人才濟(jì)濟(jì)，熱鬧非凡。比賽快開(kāi)始了，我以迅雷不及掩耳的速度找到了賽房，準(zhǔn)備比賽。
比賽開(kāi)始了，裁判長(zhǎng)說(shuō)好比賽規(guī)則后，比賽便一觸即發(fā)。我清楚的知道，九盤(pán)中要贏七盤(pán)，有一定的`難度。于是我計(jì)算得清清楚楚時(shí)才肯落子，一下子就贏了一盤(pán)。我的信心和勇氣回來(lái)了，于是，我乘勝追擊，勢(shì)如破竹，輕輕松松地贏了第一天的6盤(pán)比賽。第二天，三盤(pán)比賽，我只要再贏一盤(pán)就可以安安全全地“飛”上升段的王座，我又想到昨天連贏6盤(pán)的情景，便有點(diǎn)兒沾沾自喜。第七盤(pán)開(kāi)始了，我想都不想就下，可以說(shuō)，我下的每一步棋都是憑直覺(jué)的，就這樣，我連輸了2盤(pán)�！熬盘�(hào)大戰(zhàn)”我必須贏，我一邊想著心里一邊為自己喊：加油！加油！加油！“九號(hào)大戰(zhàn)”開(kāi)始了，我想好策略后，指揮“士兵”直殺過(guò)去，不一會(huì)兒就將“敵人”的一隊(duì)人馬灰飛煙滅了，“敵人”司令部很是驚慌，大敵臨前，是殺還是撤？只見(jiàn)他們擺出白虎陣，似乎要與我斗爭(zhēng)到底。難道要與我殺個(gè)天昏地暗嗎？好大的膽子。既然非要與我硬碰硬，那我就奉陪到底。我先打退他們的主力部隊(duì)，然后我殺雞嚇猴，斬了他們的兩名虎將，再?gòu)幕㈩^猛攻。只見(jiàn)他們吃了敗仗，丟下兵器，像兔子一樣逃之夭夭，逃，使勁逃，但最終也逃不過(guò)我的五指山、天羅地網(wǎng)。我贏了！我贏了七盤(pán)，升段成功了！此時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
20xx年的升段賽，我以成功告終。這喜悅的消息、我辛苦的努力讓我明白了一個(gè)道理：王者之兵，勝而不驕，敗而不餒。
勝不驕敗不餒的作文 篇21
有一場(chǎng)比賽讓我十分難忘。那就是五年級(jí)的拔河比賽。那場(chǎng)比賽我們輸了，輸?shù)檬謶K，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)今天好像要拔河比賽，我們絲毫沒(méi)有緊張。而是十分開(kāi)心，有的人還面帶微笑，我估計(jì)是因?yàn)槲覀兦皫啄暌恢壁A。使我們有了這個(gè)想法，就是多次贏，使我們十分驕傲，以為自己能贏�？傊翘凸缹�(duì)手了。
同學(xué)們?cè)隗w育課上該玩的玩，該鬧的鬧，該說(shuō)話的說(shuō)話，干什么的都有，就是沒(méi)有人碰那根麻繩。第三節(jié)課下課要拔河了，同學(xué)們還絲毫不慌的上廁所，等同學(xué)們都已經(jīng)站在了相應(yīng)的位置，隨著韓主任一聲清脆的哨聲響起來(lái)，同學(xué)們使出吃奶的力氣，拼盡全力去拔，韓主任一邊看一邊笑，擺動(dòng)的樹(shù)葉，似乎在為我們加油喝彩，就連太陽(yáng)公公和小鳥(niǎo)們也在為我們加油。
隨著幾個(gè)年級(jí)的比賽結(jié)束，等輪到我們班的時(shí)候，我的腿有些發(fā)軟，不知道這次能不能贏對(duì)方？前幾個(gè)年級(jí)的比賽一結(jié)束，韓主一吹哨，我就覺(jué)得緊張，有的'年級(jí)輸了后十分難過(guò)失落，終于到我們啦，我的心跳在加快，我作為我們班身體最強(qiáng)壯的，自然也是主力。我在最后面緊握繩子發(fā)力。
隨著哨聲，我們的大戰(zhàn)開(kāi)始了，我們十分嚴(yán)肅的看著對(duì)面，用那必勝的眼光瞪著對(duì)面，似乎我們要用眼睛打敗對(duì)面，大家把臉繃得緊緊的，用著全身的力氣，使勁兒的往下蹲，想把身子蹲到最佳位置，而對(duì)面也使出了全身的力氣，在太陽(yáng)暴曬下，同學(xué)們被曬得似乎要暈過(guò)去，臉被曬得十分紅，像紅燈籠似的十分紅。繩子中間的紅飄帶似乎要移到對(duì)面去了，我們?cè)俅问钩隽巳砹�，�?duì)面也不甘落后也使勁地拉。
完了！紅飄帶要移向?qū)γ媪�，加油啊，快使勁兒啊，每個(gè)人的青筋也鼓了出來(lái)，最后對(duì)方班級(jí)把我們反超了，我們每個(gè)人在休息時(shí)，退后商議了一番，這次我們喊起了口號(hào)，“一二、一二”這次我們用出了比上一輪兩倍的力氣，對(duì)方好像力氣十分的大，直接一把力氣就把我們生拽了過(guò)去，我們又輸了。這次我們?cè)诒澈笥械哪猩_(kāi)始哭了起來(lái)，我也默默地落淚，我自己安慰自己說(shuō)失敗是成功之母。
隨后是女生pk女生的溫柔之戰(zhàn)，開(kāi)始了。哨聲吹響后，比賽開(kāi)始，二班女生似乎十分強(qiáng)大。我們班女生也開(kāi)始用起了勁兒，女生的漂亮的臉突然變得紅了起來(lái)，她們好像個(gè)個(gè)成了女漢子，她們一起用著勁兒，結(jié)果敗給了對(duì)方。雖然女生們這次決定要挽回顏面，個(gè)個(gè)和金鋼一樣十分有勁兒，可結(jié)果不遂人愿，又?jǐn)〗o了對(duì)方，她們晶瑩的淚珠一顆顆落了下來(lái)，成績(jī)出來(lái)了，我們沒(méi)有心情聽(tīng)結(jié)果，大家笑著去的，哭著回來(lái)的，這次比賽也使我們接受了教訓(xùn)，下次我們絕不會(huì)再驕傲了，一定要虛心。但是我們也不會(huì)因?yàn)槭《鴨适判摹?/p>
因?yàn)槲覉?jiān)信“勝不驕，敗不餒！”明年的現(xiàn)在，勝利將屬于我們！
勝不驕敗不餒的作文 篇22
老師和父母都經(jīng)常在我們耳邊“嘮叨”：“孩子，你應(yīng)該做到勝不驕，敗不餒�！蔽覀円部偸菢�(lè)此不疲：“知道!我懂�！笔欠裾娴亩�?真懂的人恐怕不會(huì)很多吧!大多數(shù)人懂的大概是它的意思，而不是它的意義。大多數(shù)人都知道“勝不驕，敗不餒”是指在某一事情上取得某種成就不驕傲，反之也不氣餒的人生態(tài)度�？此贫嗝礈\顯的一句話，其中飽含的酸甜苦辣我們卻不知。我們的先哲們幾經(jīng)坎坷。飽經(jīng)人生的風(fēng)霜雨雪才總結(jié)出這句可以警醒世人幫助我們少走彎路的至理名言，但有的人卻對(duì)它不屑一顧。那些對(duì)此不屑一顧的人，大多都是缺少生活體驗(yàn)的人，或者說(shuō)他們都是未歷過(guò)成功與巨大失敗的人。
其實(shí)，在今天上課之前我也只懂這句話的前半句，總覺(jué)得后半句不是那么重要。認(rèn)為自己不會(huì)那么倒霉，什么壞事兒都趕上。由于沒(méi)有那種遭受巨大失敗的感情基礎(chǔ)，所以當(dāng)這巨大的失敗感猶如一塊千斤巨石向我壓來(lái)的時(shí)候，我差點(diǎn)兒崩潰。更諷刺的是，當(dāng)心有一種被撕成一片一片的感覺(jué)時(shí)，其中居然有一片跳出來(lái)對(duì)自己說(shuō)：“你應(yīng)該做到敗不餒!”此時(shí)我的心仿佛被剁成了肉醬，并且在上面撒了鹽，花椒，和芡粉。馬上就下鍋煎了。巨大的.恐懼感，失落感和挫敗感，都擠在小小的心臟里，撐得我的心好痛好痛……
痛過(guò)之終于懂得了“敗不餒”的真正含義是“敗了就敗了，讓它成為過(guò)去吧!買(mǎi)根針，穿上線，把撕碎的心重新縫合起來(lái)!”
因?yàn)樯钊砸^續(xù)，人生仍然需要我去決擇。擺在面前的選擇題只有自己去幫，沒(méi)有任何人可以代勞。我必須果斷地做出選擇，選擇繼續(xù)追求我的音樂(lè)夢(mèng)想或是放棄。我毫不猶豫選擇了前者，同時(shí)我也選擇了淚水與汗水。
帆倒了，船漏了。其實(shí)沒(méi)什么大不了，只要把帆扶起來(lái)，把船補(bǔ)好，仍舊可以重新?lián)P帆起航，去迎接驚濤駭浪。人生也是如此，多一份“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海“的豪壯。少一份“尋尋覓覓，冷冷清清，戚戚慘慘戚戚”的自悲自憐。錯(cuò)了，敗了沒(méi)有什么大不了，只要“對(duì)癥下藥”無(wú)論多深的傷口也同樣可以愈合。愈合之后，就收起傷口，重新出發(fā)。當(dāng)再次遇到類似問(wèn)題時(shí)，就把傷口翻出來(lái)看一看，摸一摸，再想一想，它是怎么來(lái)的。然后在心中默念一句：“勝不驕，敗不餒。”
勝不驕敗不餒的作文 篇23
大家一定知道丑小鴨吧!他在他的學(xué)�？沙雒�!粉絲也有不少了呢。雖然他長(zhǎng)得不漂亮，但是心地很善良�？墒浅笮▲喌某煽�(jī)真讓人頭疼呢!
有一天，第一節(jié)課前，山羊老師帶著一個(gè)女孩走進(jìn)了教室。她有著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)挺拔的小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴巴，一頭水藍(lán)藍(lán)、短短的頭發(fā)，頭上戴著一個(gè)粉色的發(fā)卡，可愛(ài)極了!
“繽小齊是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的新生……”“請(qǐng)大家多多關(guān)照!”小齊是個(gè)愛(ài)插嘴的女孩，但每次都插得很準(zhǔn)。山羊老師萬(wàn)般無(wú)奈，請(qǐng)她坐在丑小鴨前面。
“啊?坐這兒?看看他!灰色的毛呀!真是丑死人了!”小齊連聲抱怨。不過(guò)，現(xiàn)在是上課時(shí)間，沒(méi)有人理她。
一周后，山羊老師抱來(lái)一沓試卷�！癘h my god!”“我沒(méi)有復(fù)習(xí)誒!”同學(xué)們慘叫連天�！班�!有什么好怕的?”繽小齊對(duì)大家直翻白眼。小齊是“試卷刺客”，一天做10張?jiān)嚲矶际切〔艘坏?/p>
交卷后，小齊伸了個(gè)懶腰等待上下一節(jié)課�！岸６６�，叮叮�！鄙窖蚶蠋熡直�(lái)了一沓試卷�！袄蠋煟媸恰衽�!”同學(xué)們的眼珠子都要掉下來(lái)了。
“第一名是丑小鴨，100分!”老師驕傲的說(shuō)�！癢hat?什么?”小齊的眼珠都要跳出來(lái)了。老師接著說(shuō)：“倒數(shù)第七名是繽小齊哦!83.5呢，老師很吃驚!”這時(shí)，小齊臉色發(fā)白，嘴巴都要拖到地上了，她哇哇大哭了起來(lái)。
下課后，丑小鴨淡定地走到她旁邊，丟下“驕兵必?cái) 彼膫�(gè)字就走了。
現(xiàn)在，繽小齊終于明白勝不驕，敗不餒的含義了!
勝不驕敗不餒的作文 篇24
古人嘗云：“勝不驕，敗不餒。”“失敗是成功之母�！倍艺沁@樣一個(gè)人，失敗也不會(huì)哭鼻子。
那是二年級(jí)時(shí)，我遵照師命去參加學(xué)校的象棋比賽。比賽在學(xué)校飯?zhí)美锱e行。首先與我對(duì)戰(zhàn)的是十六班的一位同學(xué)。由于第一場(chǎng)比拼是屬于三十二強(qiáng)賽，沒(méi)有什么難度，再加上我又抽到了一個(gè)“三四流”的對(duì)手。兌子、雙捉、叫將、封鎖、棄子、突破、抽子……我招招環(huán)環(huán)相扣，不到二十分鐘，他的“老帥”就成了我的刀下亡魂。我簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力就贏了他！
第二局比賽——十六強(qiáng)賽就要開(kāi)始了。我意識(shí)到，這才是真正的“戰(zhàn)斗”。棋已歸位，裁判還未讓開(kāi)始，雙方“將士”早已氣勢(shì)洶洶，火光升騰�！伴_(kāi)始！”隨著裁判一聲令下，他炮歸中線，對(duì)我的老將虎視眈眈。無(wú)疑，這是典型的當(dāng)頭炮戰(zhàn)術(shù)。常言道：屏風(fēng)馬對(duì)當(dāng)頭炮。哼！不只你會(huì)調(diào)兵遣將！雙方糾纏足足五分鐘，陣形已經(jīng)基本形成。目前陣勢(shì)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較有利的，再加上我“運(yùn)子有方”，出動(dòng)了兩個(gè)車，一個(gè)深入敵營(yíng)阻他的馬前進(jìn)，另一個(gè)是巡河車。哈哈，這下就算他有十萬(wàn)天兵天將，也無(wú)法動(dòng)我一分一毫。
看見(jiàn)對(duì)手表情凝重，我不禁暗自竊喜。這時(shí)，已經(jīng)獲得優(yōu)勢(shì)的我，又通過(guò)“火焰金睛”仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)他的防線存在一個(gè)很大的缺陷。我對(duì)此制定了一套臨時(shí)的作戰(zhàn)計(jì)劃。精打細(xì)算后，我發(fā)現(xiàn)一旦我的計(jì)劃成功，就通過(guò)這次兌子，從而掌握整個(gè)棋局的主動(dòng)權(quán)，反守為攻！于是，我迫不及待將地把車調(diào)到了指定位置，準(zhǔn)備“收網(wǎng)取魚(yú)”。勝利在望之時(shí)，對(duì)方卻調(diào)來(lái)了一個(gè)炮，此炮足有“橫掃千軍”之勢(shì)硬生生拌住了我的馬，硬是切斷了其與車的“聯(lián)系”。此時(shí)，我的`車已深入敵營(yíng)，失去了馬作后盾力量，變成了無(wú)根浮萍。再加上，他的炮又是屬于有根子的。我的車幾乎瞬間被困弊，恐怕要與我說(shuō)再見(jiàn)了！
我面露苦色，不禁有種責(zé)備自己的感覺(jué)，都怪自己逞一時(shí)之勇，不顧及全局大勢(shì)。唉！“一著不慎，滿盤(pán)皆輸”，但事已至此，多說(shuō)也無(wú)益了。最后，我只能眼生生地看著我的車為國(guó)捐軀。失去了車，我方軍將綜合作戰(zhàn)能力大幅度下降；失去了棋局的主動(dòng)權(quán)，陷入了被動(dòng)的局面……這下，就算我拼盡全力，也只是徒勞，無(wú)能為力了。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然我方將士與敵軍進(jìn)行了頑強(qiáng)作戰(zhàn)，重創(chuàng)對(duì)方多個(gè)主力小隊(duì)，但最終還是沒(méi)法挽回失敗的局面。
比賽雖然輸了，但我知道只要細(xì)心一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，就能成功�！皠俨或湥瑪〔火H�！薄笆∈浅晒χ浮！边@兩句話已經(jīng)永遠(yuǎn)烙印在我的心中，我正在期待下一屆象棋比賽。
勝不驕敗不餒的作文 篇25
在一個(gè)漂亮的小盒子里，住著一群黑棋和白棋，他們經(jīng)常嬉戲玩鬧，相親相愛(ài)，生活得很開(kāi)心。
突然有一天，他的主人約朋友到家里玩，茶余飯后，朋友提出要和主人下棋，主人接受了挑戰(zhàn)。于是，相親相愛(ài)的朋友在戰(zhàn)場(chǎng)上變成了敵人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，終于，黑棋勝出了，雖然遍體鱗傷，但他聽(tīng)到主人的朋友對(duì)他的贊賞。他感覺(jué)自己很了不起，高高在上，就得意洋洋地對(duì)白棋說(shuō)：“你這個(gè)手下敗將，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！和你在一起，我感到非常丟臉。我可是場(chǎng)上戰(zhàn)無(wú)不勝的`大將，而你呢？只是個(gè)失敗者，滾！”白棋看了看它，一聲不吭，傷心地、默默地離開(kāi)了。白棋走后，黑棋呆在黑漆漆的盒子里，沒(méi)人陪他說(shuō)話，沒(méi)人陪他玩，感到非常孤獨(dú)，他想起了和白棋在一起的快樂(lè)時(shí)光，不由得想念起白棋來(lái)。
過(guò)了幾天，白棋又出現(xiàn)在這塊棋盤(pán)上，黑棋激動(dòng)不已，終于又見(jiàn)到白棋了。白棋向黑棋發(fā)出了挑戰(zhàn)，黑棋接受了。讓黑棋想不到的是幾天沒(méi)見(jiàn)，白棋的能力增進(jìn)不少，幾乎每場(chǎng)都慘敗于他。黑棋感覺(jué)很沒(méi)面子，也想默默地離開(kāi)。這時(shí)，白棋講話了：“兄弟，你別走，你走了，我會(huì)很孤獨(dú)的！”黑棋聽(tīng)了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)……
勝不傲，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌。
勝不驕敗不餒的作文 篇26
“失敗是成功之母”這句諺語(yǔ)就是我的座右銘。它像一盞指引我進(jìn)步的燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；又像我學(xué)習(xí)小舟上的一面風(fēng)帆，時(shí)時(shí)給我鼓勵(lì)加油；它還是我生活旅途中的伴侶，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得上二年級(jí)的時(shí)，我非常注重考試成績(jī)，96分的布線就已經(jīng)很不錯(cuò)了，可我還是要傷心三四天。也許是因?yàn)槲艺J(rèn)真的態(tài)度，我的`成績(jī)一直名列前茅。
有一次語(yǔ)文考試，題很難，我不怎么會(huì)，只好亂寫(xiě)一通，糊弄一下。考試結(jié)束后，我天天提心吊膽，吃不好，睡不香，生怕考不好。
三天以后，考試成績(jī)出來(lái)了，在語(yǔ)文課上，老師公布了成績(jī)，果然，我考砸了，只考了83分！當(dāng)邱老師念我的成績(jī)時(shí)，全班70多個(gè)同學(xué)和邱老師的目光像聚光燈一樣，刷地射向我，有失望、驚訝、幸災(zāi)樂(lè)禍，看得我差點(diǎn)哭了出來(lái)。
回到家，我終于忍不住哇哇大哭起來(lái)，眼淚不爭(zhēng)氣地流了一床單，媽媽走過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹！”媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我重新樹(shù)立了信息，認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在下次的考試中得了100分。
這就是我的座右銘――失敗是成功之母。這一句話給了我動(dòng)力，讓我充滿信息地面對(duì)一切困難。
勝不驕敗不餒的作文 篇27
今日我在實(shí)驗(yàn)館制作玩具賽車，失敗了。
原因是電池應(yīng)當(dāng)放在賽車中間，可我放在了前面，然后我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，怎樣不跑了？教師告訴我：“電池安錯(cuò)地方了，應(yīng)當(dāng)安在中心點(diǎn)，因?yàn)轳R達(dá)十分輕，電池盒十分重，重心不穩(wěn)，就把馬達(dá)給翹起來(lái)了，馬達(dá)的`輪子挨不到地面，所以馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，車身完全不轉(zhuǎn)”。聽(tīng)了教師的話，我明白了。
媽媽接我時(shí)，我非常的悲痛，因?yàn)檫@是我第一次做實(shí)驗(yàn)失敗。媽媽告訴我：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，你回去再做一次，必須能夠制作成功”。
勝不驕敗不餒的作文 篇28
失敗乃成功之母，凡是失敗后，總會(huì)成功的。
我以前去學(xué)游泳。技術(shù)實(shí)在不比別人好。于是我開(kāi)始練習(xí)。第一次，我從岸上跳進(jìn)水池里。先游一個(gè)來(lái)回的自由泳�？墒�，來(lái)連一半都沒(méi)游到就游不動(dòng)了。在平時(shí)，我可是游得非常起勁，而現(xiàn)在卻……這是意想不到的失誤。
我繼續(xù)游，但是，沒(méi)辦法，在我快要游到的時(shí)候，在我快要游到，眼看我快要游到了，我卻嗆水了。教練把我拉上來(lái)后，輕輕地拍我背，讓我將水咳出來(lái)。
稍作休息后，我又開(kāi)始第三次，這次我用盡全力，努力游，終于游完了。
于是，我開(kāi)心的.在水里游來(lái)游去。樂(lè)此不彼。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)游泳了，媽媽讓我自己一個(gè)人游了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，陽(yáng)光才會(huì)出現(xiàn)在你面前!
勝不驕敗不餒的作文 篇29
失敗是成功之母，想必只有失敗過(guò)的人，才能時(shí)刻銘記著這句話吧！而這句話，對(duì)我有著特殊的含義。
還記得在我八歲時(shí)，那天晚上，我們來(lái)到廣場(chǎng)上玩，可是看到比我還要小的.弟弟妹妹都會(huì)騎自行車了，而我卻還要帶著兩個(gè)輔助輪在后面跟著跑，就很不服，下定決心也要學(xué)會(huì)騎自行車，而教我學(xué)自行車的重任就落在媽媽身上。
第二天，我就推著自己的自行車開(kāi)始學(xué)習(xí)了。媽媽告訴我，要先保持平衡，不然會(huì)摔倒。我騎上車，雙手緊緊的握住扶手，媽媽在后面扶著車，可媽媽剛松開(kāi)手，我就和大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”——我重重地摔在了地上，頓時(shí)眼冒金星，原來(lái)騎自行車并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，我還是不學(xué)了吧！
媽媽好像明白了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“你怎么可以說(shuō)放棄就放棄呢？俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。失敗乃成功之母，當(dāng)你長(zhǎng)大了，走入社會(huì)，怎么能遇到一點(diǎn)兒困難就放棄呢？人的一生并沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，讓我們一起努力，一定會(huì)克服困難�！泵妹靡苍谝慌院暗溃骸敖憬慵佑停〗憬慵佑�！”我似懂非懂，終于鼓起勇氣，學(xué)了起來(lái)。
從此，每天晚上，我都會(huì)騎著自行車，媽媽在后面扶著我，在小區(qū)里練，俗話說(shuō)，熟能生巧，一周后，我果然學(xué)會(huì)了騎自行車。
失敗是成功之母，這句話深深地印在我的心中，也對(duì)我意義非凡。
勝不驕敗不餒的作文 篇30
從小到大，我們每個(gè)人一定都犯過(guò)錯(cuò)誤，也能從中發(fā)現(xiàn)一些可貴的道理。今天，我就來(lái)給大家講一件關(guān)于我犯錯(cuò)的故事。
那一天是晚上，我上完學(xué)后，連忙地跑回家去寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)時(shí)我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，有一題不懂于是就跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴了我怎么解題，然后我就回到房間把它寫(xiě)完。寫(xiě)完后給媽媽檢查，媽媽說(shuō)這里是一個(gè)大括號(hào)，我偏說(shuō)是小括號(hào)，最后實(shí)在不知道聽(tīng)誰(shuí)的，我就給媽媽看了一下我前面的作業(yè)，我寫(xiě)的是小括號(hào)，數(shù)學(xué)老師打了勾，無(wú)奈之下，我只能打電話問(wèn)數(shù)學(xué)老師，打不通，就給她發(fā)了一條信息，然后又跟媽媽說(shuō)全班都是這樣寫(xiě)的，媽媽聽(tīng)完后，不知怎么回答，就回到她自己的房間做作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師回消息，說(shuō)是她看錯(cuò)了，媽媽又回她：“我家兒子說(shuō)全班都是這樣做的�！比缓�，事情就過(guò)去了。
第二天我去學(xué)校，數(shù)學(xué)老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“全班你都看見(jiàn)了？所有人都是這樣寫(xiě)的嗎？”我支吾了半天沒(méi)有說(shuō)話�！拔医裉旆艘幌聞e的小朋友寫(xiě)這道題的過(guò)程，很多也是用小括號(hào)，但有的小朋友用的是大括號(hào)，你昨天還說(shuō)全班小朋友都是這樣寫(xiě)的呢�！�
就在這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理，講話一定要想過(guò)的`，不能直接說(shuō)�！斑�有，你要知道，你隨便的一句話就會(huì)傷了別人的心，你知道嗎？”頓時(shí)，我明白了我的錯(cuò)誤，連忙向數(shù)學(xué)老師道歉，這個(gè)道理和這一件事情都深深地印在我的腦海里，一直牢記在心。
同學(xué)們，這就是我做錯(cuò)的事情，其中，我明白了說(shuō)話要經(jīng)過(guò)大腦思考，如果沒(méi)有，一句話可能就會(huì)傷了別人的心。那你們有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢，快和我分享吧。
勝不驕敗不餒的作文 篇31
失敗乃成功之母，是一句我十分喜歡的一句話，以為在成功的背后總會(huì)有失敗的蹤影，成功不就是建立在失敗的基礎(chǔ)上的嗎？因?yàn)闆](méi)有一個(gè)偉大的發(fā)明是一次就成功的。
就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈就失敗了一千多次，當(dāng)有人問(wèn)他時(shí)，他卻說(shuō)：“我雖然是失敗了一千多次，但我也明白了哪些東西是不能做成電燈的�！蹦阆霅�(ài)迪生一生發(fā)明了這么多對(duì)我們有用的`發(fā)明，在這些發(fā)明的成功背后有多少次失敗呢，要是愛(ài)迪生在一次失敗之后就倒下的話，那么會(huì)有這么多的發(fā)明嗎？一次愛(ài)迪生就充分的證明了失敗乃成功之母這句話。
美國(guó)著名演員史泰龍也是一樣，在史泰龍求職的時(shí)候，五百家電影公司沒(méi)有一家要他，點(diǎn)他沒(méi)有放棄，依舊一家一家的求職，最終皇天不負(fù)有心人在第一千八百五十家公司的時(shí)候他最終找到了工作，并出演了第一篇電影《洛奇》所以名聲大噪。
在名人成功的背后總會(huì)有失敗的蹤影，有失敗才會(huì)有成功，失敗乃成功之母。
勝不驕敗不餒的作文 篇32
大大家都說(shuō)失敗是取得成功之母，要先失敗才會(huì)取得成功。但取得成功僅僅創(chuàng)建在堅(jiān)持不懈的基本上的。到想看到七色彩虹就務(wù)必歷經(jīng)風(fēng)吹雨打。
趙麗宏寫(xiě)的《頂碗少年》上說(shuō)到：有一位青少年前一次頂碗沒(méi)有取得成功，第二次也是提心吊膽，可還是沒(méi)有取得成功，總算在第三次時(shí)，他的頭一晃，把碗給控住了。下邊的觀眾們給他們掌聲雷動(dòng)。難道說(shuō)這不是失敗是取得成功之母嗎？
爸爸與爺爺玩象棋，爺爺和爸爸不斷了一分鐘，爺爺把爸爸“雙炮將軍”了。爸爸不服氣，再度挑戰(zhàn)爺爺，爺爺說(shuō)：“此次你可以要給油啦！”眼見(jiàn)著彼此棋盤(pán)越來(lái)越低，我內(nèi)心也十分希望究竟是誰(shuí)獲勝？最終還是爺爺獲得勝利了。爺爺外露笑容，說(shuō)：“你棋技發(fā)展了許多 ……我最終再與你一決高下！”爸爸盡管失敗了2次，可是他毫不氣餒反倒，鼓足干勁接納了挑戰(zhàn)。爸爸一鼓作氣做掉了爺爺?shù)摹榜R”“車”“兵”……最后功夫不負(fù)有心人，爸爸總算把爺爺擊敗了。要是沒(méi)有前邊2次失敗，更不容易有后邊的取得成功。你覺(jué)得難道說(shuō)這不是取得成功是失敗之母嗎？
除開(kāi)這2件事外，自己也深有感觸。
早在四年級(jí)我也剛開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，每一次遇到難以的歌曲我如同足球泄了氣一樣。媽媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)就是你千辛萬(wàn)苦求我，向失望攢夠了要學(xué)精電子琴的。如何，如今就想舍棄，那假如放棄了你覺(jué)得值嗎？”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)錄，我又再次演奏一遍不好二遍，二遍還失敗，那就三遍四遍，直至取得成功已經(jīng)。在練了三四遍以后我終于取得成功把曲炮彈順暢了。你覺(jué)得這難道說(shuō)并不是取得成功是失敗之母嗎？
取得成功也許不容易，但對(duì)比失敗那就也是易如反掌。每個(gè)人都想取得成功，但并并不是任何人都是會(huì)勤奮追求完美取得成功。取得成功并并不是給任何人的，只是交給這些鍥而不舍，絕不放棄，不畏艱難的.人的。
勝不驕敗不餒的作文 篇33
我種植了兩次鳳仙花。第一次種植，我把種子種在了一個(gè)沒(méi)什么陽(yáng)光的地方。鳳仙花的苗兒剛出土就又高又瘦的，就像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不足的小動(dòng)物，弱不禁風(fēng)，沒(méi)過(guò)多久就都死了。害得我難過(guò)了好久。
幸虧，爸爸又給我買(mǎi)了兩包鳳仙花的種子。
我吸取了第一次的教訓(xùn)，把種了鳳仙花的花盆專門(mén)放到了陽(yáng)臺(tái)旁，并且經(jīng)常開(kāi)窗戶，讓它們吸收很多的陽(yáng)光。我還按時(shí)給它們澆水，把它們“伺候”得很周到。
但是時(shí)間一天天過(guò)去，等了差不多一個(gè)星期，我都沒(méi)看見(jiàn)一粒種子發(fā)芽。我很著急，但媽媽告訴我，做事要有耐心。于是我就等呀等，又等了三四天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有三粒種子發(fā)芽了！它們又黃又瘦，很沒(méi)有精神的樣子。但過(guò)了兩三天后，它們就挺起腰來(lái)，看起來(lái)有一副神氣樣兒。接著，又有許多種子陸續(xù)發(fā)芽了。芽?jī)涸介L(zhǎng)越高，莖越長(zhǎng)越粗，葉子也越來(lái)也多，再到后來(lái)，甚至連數(shù)都數(shù)不清了。
又過(guò)了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)有幾株鳳仙花結(jié)花苞了。一個(gè)個(gè)花苞小小的，胖胖的，真可愛(ài)！幾天后，含苞欲放的鳳仙花綻放了！它們是粉色的，十分漂亮�；ǖ蛑x后，就結(jié)果實(shí)了。果實(shí)先是小小的，接著越來(lái)越大，最后果實(shí)會(huì)“綻開(kāi)”，露出里面的種子。
不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：我種鳳仙花一共用了兩個(gè)花盆，這兩個(gè)花盆里，種的種子都是6粒，土壤和澆的水都一樣，但其中一個(gè)花盆里只有一粒種子發(fā)芽，而另外一個(gè)花盆的種子卻全部發(fā)芽了。后來(lái)，發(fā)芽多的那個(gè)花盆里每株鳳仙花都長(zhǎng)得又高又壯，尤其是其中一株特別“高高在上”，就像鳳仙花中的姚明！而另一盆中的那株鳳仙花，雖然“獨(dú)占”了所有養(yǎng)分，但還是又矮又小，看起來(lái)根本沒(méi)有開(kāi)花的`打算。這是怎么回事呢？我想，這應(yīng)該是種子本身的問(wèn)題吧！
通過(guò)這兩次種鳳仙花的經(jīng)歷，我懂得了植物都需要充足的陽(yáng)光和養(yǎng)分，懂得了失敗乃成功之母，還懂得了人付出同樣的努力，不一定會(huì)得到同樣的回報(bào)，就像這兩個(gè)花盆里的鳳仙花。
勝不驕敗不餒的作文 篇34
每個(gè)人的記憶深處，都有一本書(shū)，書(shū)里保存著自己所經(jīng)歷過(guò)的一頁(yè)頁(yè)往事。我書(shū)里的某些片段，已被時(shí)間抹去，只留下了淡淡痕跡。可有一頁(yè)，總是光亮照人，像黑暗中的燈塔般指引著我。
那是三年級(jí)開(kāi)學(xué)不久的一天，天空陰沉沉的，我剛走進(jìn)教室，數(shù)學(xué)老師便拿著一疊批閱好的試卷出現(xiàn)在教師門(mén)前，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們專心的等待老師發(fā)試卷，我額頭冒汗，十分緊張，心里有種不祥的預(yù)感。當(dāng)聽(tīng)到90分段里沒(méi)有我時(shí)，我仿佛跌落谷底，輪到我上講臺(tái)拿試卷，老師看了我一眼，好像在說(shuō)：“這次怎么才考87分？這可不像你平時(shí)的水平啊！”我更加沮喪了。
回到家，我小心翼翼的打開(kāi)門(mén)，到處張望著悄悄放下書(shū)包，一回頭，媽媽在身后詫異的看著我，我趕緊把頭低下去，沒(méi)等媽媽發(fā)問(wèn)，我就用蚊子哼哼似的聲音結(jié)結(jié)巴巴的如實(shí)交代：“我這次考的不好，才……才87分�！苯又黄聊叶嗝聪Ｍ麐寢屚赐纯炜斓牧R我一頓��！可是，責(zé)罵聲并沒(méi)有來(lái)到，我慢慢抬起頭，我聽(tīng)到了一聲細(xì)微的嘆息，那是媽媽對(duì)我恨鐵不成鋼的惋惜！我的`心猛的顫了一下，誰(shuí)讓我考試前玩得昏天黑地，不知道復(fù)習(xí)呢？媽媽提醒我時(shí)，我還不以為然，滿以為“常勝將軍”的我怎會(huì)發(fā)揮失常，絕對(duì)不會(huì)丟掉桂冠……
沉浸在懊悔中的我，眼淚撲簌簌的往下掉，良久，耳邊響起了媽媽溫柔的聲音：“算了，別哭了，這次沒(méi)考好，認(rèn)真思考原因，下次努力，別再犯類似的錯(cuò)誤就好了！來(lái)，我們一起分析分析吧。”我立刻從包里拿出試卷，與媽媽一同分析丟分原因。
盡管我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了，但這件事仍時(shí)時(shí)在我腦中回蕩，“驕兵必?cái) 钡慕逃?xùn)，猶如一個(gè)烙印烙在我的心頭，時(shí)刻指引著我在今后的學(xué)習(xí)生活中，做人做事都一定要謙虛、踏實(shí)。
勝不驕敗不餒的作文 篇35
上午，我做完老師分配好的作業(yè)后，覺(jué)得閑得無(wú)聊，便于正在看電視的爸爸下了一盤(pán)象棋。
一開(kāi)局，我首先以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)起了沖鋒。將“車”、“馬”、“炮”全面殺過(guò)去，采用了最新式的進(jìn)攻方略。爸爸見(jiàn)此情景連忙“調(diào)兵遣將”，在我的必經(jīng)之路上布置了三條防線。我毫不畏懼，使用“炮”、“車”連攻的'方法與他的一只“車”周旋，并用一只“卒”作誘餌，將它騙到了千里之外，這樣，我就攻破了爸爸的第一道防線。接著，我又將我的鐵甲連環(huán)馬趕入了第二道防線，在里面左沖右突，撞死爸爸的“炮”，踩扁把爸爸的“馬”。然后，我又一鼓作氣，沖破了最艱難的第三道防線，終于打開(kāi)了進(jìn)攻的局面。
爸爸見(jiàn)我沖破了封鎖線，便調(diào)集零星兵馬與我展開(kāi)了小范圍的“游擊戰(zhàn)”，由于剛才的勝仗使我得意忘形，結(jié)果被爸爸殺掉了兩員大將。我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，心想：以現(xiàn)在的兵力，不能強(qiáng)攻，只能智取。我又運(yùn)用了開(kāi)封鎖線的方式引開(kāi)了爸爸的兵力，再用“車”把他的“將”逼得走投無(wú)路，爸爸就只好乖乖的投降了！
從這次的比賽中，我悟出了一個(gè)道理：“驕兵必?cái)�！�?/p>
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