有關潛力的作文三篇
1潛力
有一個美國的教育專家考察中國一所內地的小學，專家指定了五個學生回答一些問題，然后這專家說，這五位同學很有潛力，將來一定有出息。20年后，專家再次來到這個地方，發(fā)現(xiàn)這五個學生果然都有很好的前途，遠遠超出了一般的同學。這說明，潛力是可以激發(fā)出來的，自信、壓力、毅力都是激發(fā)潛力的條件。前面所說的那個美國專家，他并不是真的發(fā)現(xiàn)那五個小孩不同凡響，他只是在做一個試驗，就是給孩子們信心，看他們是否有潛力爆發(fā)。他成功了，信心是激發(fā)潛力的必要條件�！拔倚小�，“我一定行”，只有這樣才有使不完的勁，才有不達目上不罷休的勇氣。
除信心外，壓力也能產生無比的力量，爆發(fā)出前所未有的潛力。楚漢相爭時，項羽與劉邦決戰(zhàn)于巨鹿，項羽率領軍隊渡過漢水之后，砸爛了炊具，沉下了渡船，這就是歷史了有名的“破釜沉舟”，昭示士兵，沒有退路了，只有決一死戰(zhàn)，消滅敵人，才有生的希望。在這種壓力之下，士兵們無不以一當十，奮勇殺敵，最后奪取了巨鹿之戰(zhàn)的巨大勝利。俗語說，置之死地而后生，就是說把他放在最危險、最有壓力的地方他才有可能激發(fā)潛力東山再起。狗急跳墻，狗平時是跳不過墻的，只有在危急關頭，在壓力當前，才能超越過去，爆發(fā)潛力，跳過墻來。
毅力也有助于潛力的產生。齊白石原是一個木匠，“二十七，始發(fā)奮”，他并沒有超人的天賦，但對于花草鳥蟲都是上百次乃至千次的觀察，又經(jīng)過幾十、幾百、幾千次的反復揣摩，反復練習，方正式作畫，公之于世。他是靠毅力來激發(fā)潛力才成力名揚中外的青妙手�，F(xiàn)在流行的挑戰(zhàn)極項運動，實際就是對潛力的檢驗。極項就是最大潛力的爆發(fā)，這種運動有利訓練參與者的意志與信心，但也要在科學的指導下進行，不能想當然。
只有我們樹立信心，訓練自已的毅力，在一定的壓力環(huán)境下，就會產生超越常人的潛力。如果長期堅持下去，就會有利于我們的美好人生。
2潛力
潛力對每個人來說都是無窮的，只有不斷挑戰(zhàn)自我，給自己是以壓力，潛能才會在有限的空間中發(fā)揮極致。
在人生當中，人的潛力是無處不在的。在楚漢相爭時，項羽劉邦戰(zhàn)于巨鹿，項羽率領軍隊過江后，砸爛炊具，沉下戰(zhàn)船，“破釜沉舟”展示了他們沒有退路，只有滅敵人后才會有生的希望，戰(zhàn)士們瞬間士氣高漲，以一當十，終于勝利。所以說，在巨大的.壓力下，人的潛力會不斷激發(fā)出來。
有一天有位老人上山打柴回來，碰到一只怪怪的鳥兒并把它帶回家和小雞一起飼養(yǎng)，隨著時間的流逝，人們知道了它是一只鷹，他們擔心老鷹會把小雞吃了，為了保護雞，人們強烈要求：要么殺掉那只鷹，要么放生，讓它永遠別回來。正因為和鷹相處時間久了，對鷹有感情了，他們決定放了它，然而用了很多方法都沒法讓鷹回歸大自然，最后他們明白：原來鷹眷戀它從小長大的家園，舍不得那個溫暖舒適的窩。
后來村里有個長者說：“把鷹交給我吧我能讓它重返藍天，永遠不再回來。長者把它帶到陡峭的懸崖上，狠狠摔下去，那只鷹剛開始也如石頭般墜下去，然而到澗底時，它終于展開雙翅托住身體，飛向蔚藍的天空，它越飛越高，漸漸變成一個黑點，飛出了人們的視野，永遠飛走了，再也不回來了。
其實我們每個人又何嘗不像那只鷹一樣，總是對現(xiàn)有的東西不忍放棄，對舒適安穩(wěn)的生活戀戀不舍、人在面對壓力時會激發(fā)出巨大潛能，因此，我們不必懼怕逆境和挫折而去當溫室的花朵。溫室里的花朵固然可以安全舒適的生活，但人生不可能一帆風順，一旦逆境來臨，首先摧毀的就是失去意志力和行動能力的溫室花朵，經(jīng)常接受磨練的人卻能創(chuàng)造出新的天地，超越自己并開發(fā)出大量潛能。
仰望山的高度，只要你挖掘自己的潛能，盡可以塑造生命的高度。仰望人生的殿堂，只要勇于磨礪自己的意志，盡可以讓潛能煥發(fā)光彩。驚嘆海的深度，只要挖掘自己的潛能，盡可以開拓靈魂的深度。感覺自己不如別人時，想想自己的潛能；感覺目標不可能是實現(xiàn)時，在心里說一切皆有可能；感覺成功遙不可及時，告訴自己給自己施加壓力，自己的潛能終會開花。
因此說，對自己的得失成敗不要灰心喪氣，自己的潛能尚未激發(fā)出來，一旦釋放，將會超越意想不到的效果。
3不要辜負你的潛力
世界很大，大到我們每個人用一生也不可能涉足它的每一個角落。世界很小，小到我們每個人從幾本書中就能感知到它的全貌。歷史悠長，長到我們每個人絕不可能經(jīng)歷它折所有。歷史暫短，短到人們每個人在幾本書中就可以走過古今�！皶盐覀円胱蠲利惖纳鐣�，使我們認識各個時代偉大智者�！薄白x一本好書，就是和許多高尚的人談話�！薄皶侨祟愡M步的階梯�！�
書中的知識無窮，書里的魅力無限。
最近，我讀了一篇文章，題目是《每個人都有潛力》。這篇文章的作者是著名的美國獨臂棒球明星西姆·阿博特，這篇文章是他的演講稿。本文寫了他生來就沒有右手，但是從來沒感覺不如別人。他從小就愛上體育運動，在自家院子里練習投球接球，唯一不同的是他投球只能用同一只手。練習時，他總是把自己想象成自己喜愛的棒球明星，把球投向自家的磚墻，然后戴上手套接住彈回的球。他向著墻越走越近，迫使自己不斷地加快戴手套的速度，以便訓練自己的靈敏度。多么有恒心的孩子啊!為了實現(xiàn)自己的理想，刻苦訓練，每日不間。他心中堅信：吃得苦中苦，方為人上人。功夫不負有心人，他在賽場表現(xiàn)出色，所向無敵，成為了舉世矚目的獨臂棒球明星。
是呀，每個人都有潛力，重要的是你是否去開發(fā)它，挖掘它。一個獨臂人都能成為棒球明星，難道不引起我們的思考嗎？是什么力量使他成為明星呢？是恒心、是毅力、是滴水穿石的精神、是永不放棄的信念，由于他開發(fā)了自己的潛力，所以他成功了。
在我們身邊也不泛其人，例如我們班的周子儀，是個調皮大王。他作業(yè)拖拖拉拉，書寫不規(guī)范；課上愛說話，思想經(jīng)常開小差，是班上的下等生。為此老師給他更換座位，目的要他認真聽講。雖然他成績不怎么好，但也時常“鐵樹開花”，做出一些精彩的回答。
是呀，每個人都有潛力，重要的是你是否去開發(fā)它，挖掘它。不僅如此，還要有滴水穿石的精神、永不放棄的信念，才能作得最好。不，是更好，因為只有更好，沒有最好。
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