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作文看耍猴
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的作文看耍猴，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文看耍猴1
去年寒假快要結(jié)束的時(shí)候，爸爸終于肯帶我去云臺(tái)山旅游了，在旅游期間，發(fā)生了一件令我感觸極深的事——耍猴。
都說云臺(tái)山耍猴很好看，我們來了自然不能錯(cuò)過。當(dāng)我們氣喘吁吁的爬上山頂時(shí)，耍猴已經(jīng)開始了，為了不錯(cuò)過好戲，我一骨碌的爬起來，奔向聚滿人群的小亭子。此時(shí)，耍猴人正在表演“打斗”的節(jié)目，只聽耍猴人大叫一聲：“加油，為國爭光！”然后，亭臺(tái)上的三只小猴中的一個(gè)立即跳上旁邊的一輛小單輪車，有模有樣的舉起一面小國旗，還真有點(diǎn)像解放軍呢，另一只小猴在后面推著這只小猴，好讓它騎快些。還剩一只呢，他在干什么呢？他呀，正帶著綠頭盔追前面的兩只小猴呢！
就在我們都沉浸在小猴們你追我趕的精彩表演中，馴猴人猛地一揮他手中的響鞭“啪”而猴子們一聞聲，立刻回到他們的主人那里站軍姿，活像三個(gè)抗日軍人。就在大家都興致勃勃的看表演時(shí)，我注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是小猴子們的眼神和皮毛，那個(gè)眼神充滿了驚恐，無奈和對(duì)自由的渴望令我震撼，小猴們身上的'皮毛上有一道道空白地帶，那是什么？那是被皮鞭抽打所留下的印記嗎？我不能想象小猴在皮鞭下是怎樣的掙扎和反抗！
看出了這一切的我，已無心觀賞表演，因?yàn)樵谖已壑校侵徊贿^是一場由馴猴人自編自導(dǎo)的木偶戲罷了。
大自然的精神正在消退，我們?nèi)祟愓谕匀唤缰械膭?dòng)物，我們?nèi)祟惏阉鼈兪`起來，磨退它們的野性，然后占有它們。我不希望在看到小猴這樣的例子，我希望大家能還給它們自由！
作文看耍猴2
“啪”、“啪”，這是鞭聲。一個(gè)令人憤怒道場面，卻發(fā)生在燈火輝煌的夜晚。事情是這樣的：有一天晚上，我一個(gè)人在街上玩，突然看見前面有一大群人擠在一起，我很好奇，就鉆了進(jìn)去。我定神一看，原來是一大群猴子，它們脖子上都系著繩子，圍在耍猴人的身邊。耍猴的人正拿著鞭子，讓一只小猴倒立。
倒立時(shí)，有人說：“這小猴真可愛，要能把它帶回家養(yǎng)就好了。”——這話是在掌聲的海洋中響起的。看著小猴吃力的樣子，我也鼓起了掌，是為了鼓勵(lì)猴子不要對(duì)生活喪氣，要在生活中找到樂趣，使自己成為一只快樂的猴子……有人已經(jīng)開始往地上扔硬幣。耍猴人命令道：“快!把錢揀來!”小猴爬著掙著把那幾枚硬幣拿到了主人旁邊。看得出，它已經(jīng)很累了。它又向觀眾“吱吱”的叫了幾聲，好像在訴苦�！岸嗫蓱z的小猴呀!”我想。
我又想：如果有人把森林里的`動(dòng)物帶回家當(dāng)寵物，這不是在喜歡它，而是剝奪了它生命里最重要的一部分——自由!如果真正喜歡它們，請(qǐng)把動(dòng)物園的大門打開吧!請(qǐng)放了一個(gè)個(gè)生命吧!請(qǐng)給予它們自由吧!請(qǐng)不要再讓財(cái)富傷害它們吧!
作文看耍猴3
今天我和媽媽去明珠書店了。在回家的路上，我看見三聯(lián)門口圍著一大群人，就過去看了看，原來是有人在耍猴。耍猴的人大概有50來歲，耍著八只猴子。猴子有大有小，大的到我大腿，小的'到我膝蓋。
耍猴開始了，先是猴子蹬車。一只大猴子扶起自行車轉(zhuǎn)了幾圈，一下子躍到了自行車上騎起來。我現(xiàn)在都不會(huì)騎自行車，仔細(xì)想想，我還不如一只猴子呢！看耍猴的人都笑了起來，又讓一只小點(diǎn)的猴子躍上了車。大猴子帶著小猴子騎了一圈又一圈。耍猴人又讓一只小猴子上了車，這下大猴子堅(jiān)持不住了，騎到了一棵大樹下，“咣當(dāng)”自行車倒了，它們?nèi)齻�(gè)跳了下來。耍猴人牽著大猴子“啪”地打了它一下，不打還好，一打嚇一跳。只見大猴子帶著委屈的神情輕輕地躍起，舉起前爪“啪”在耍猴人腦門上拍了一下，拍得可響了，觀眾一個(gè)個(gè)都忍不住笑了。耍猴人自然氣得慌呀，“啪啪”又打了猴子兩下，大猴子帶著輕蔑的表情，毫不客氣地又在耍猴人腦門拍了兩下。這回所有人都哈哈大笑，還有的捧腹大笑。耍猴人這回是真生氣了，照準(zhǔn)大猴子的肩膀打下去，嘴上還在數(shù)著“一、二、三。”大猴子也不甘示弱地在耍猴人的腦門上拍了三下，不但這樣，還去搶他的鞋子朝他揮去，還有一只小猴子抓起一把刀，臉上帶著憤憤不平的表情向著耍猴人揮舞，這一舉動(dòng)差點(diǎn)兒沒把我嚇?biāo)�，幸好這只是表演。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，那就是耍猴人打大猴子幾下，大猴子就會(huì)還回來幾下，既不多打也不少打，一點(diǎn)兒不吃虧也不占便宜，真好玩兒�？磥砗镒拥臄�(shù)學(xué)學(xué)得還挺好的！
正在我看得起勁時(shí)，警察來了，不讓他們?cè)谶@里表演了，因?yàn)橛绊懡煌�。大猴小猴都跟著走了，我也只好回家了，要不我�?huì)一直看到天黑呢！
安徽池州貴池區(qū)安徽池州城關(guān)小學(xué)四年級(jí):錢明宇
作文看耍猴4
昨天晚上，我和三姨一行人一起去廣場。路上，突然望見一群人，圍得里三層外三層。我們急忙跑去，擠進(jìn)人群一看，嗬，有人在耍猴!這可是我第一次看耍猴吶!
只見有一個(gè)人、三只猴，道具有棒、槍、刀、鞭、磚、自行車。耍猴人用幽默的話語訓(xùn)著猴，那猴一看就是訓(xùn)練有素，竟聽得懂人話，耍猴人說什么它都能做出反應(yīng)。這不，一只猴推著自行車，溜了一會(huì)兒便飛身上車，熟練地騎了起來，真神奇啊!
瞧，耍猴人要表演飛刀了。只見他把刀往上一拋，一只猴子立馬跳起來接住刀子。耍猴人又朝一只猴的胸部射飛刀，那猴一蹲就接住了，博得了陣陣喝彩。
精彩的表演還在繼續(xù)。我陷入了沉思：一只猴子竟能做出如此不可思議的事，雖說它聰明，但是想使充滿野性的動(dòng)物如此馴化，背后一定有殘酷的鞭打和悲傷的眼淚。即便猴也是個(gè)應(yīng)該擁有自由的生命，卻被人當(dāng)作了賺錢的工具。人為什么要如此殘酷地對(duì)待另外的'生物呢?!
耍猴雖好看，但我感到了深深的悲哀，一種對(duì)失去自由的生命的悲愴之感驀然涌上心頭!
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