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做花燈的作文（精選50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的做花燈的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做花燈的作文 篇1
每年春節(jié)一過(guò)，我都有一個(gè)任務(wù)，為即將到來(lái)的元宵節(jié)制作一盞漂亮的花燈。
今天上午，我和媽媽在家里商量怎樣做花燈，可是找了半天也沒(méi)有找到合適的材料。我正在發(fā)愁，媽媽突然拍了一下手，說(shuō)：“我有辦法了！我們可以用方便面盒子做呀。”隨即，她拿來(lái)一盒方便面，拆開(kāi)包裝，把里面的面餅放到一個(gè)袋子里。我比劃了一下，覺(jué)得還是不太合適，于是我們又重新開(kāi)始找材料。這一回媽媽不知從哪里拎出一個(gè)大大的`、沉沉的袋子，把里面的東西一骨碌全都倒了出來(lái)�！皩氊悺边�真多啊，看得我眼花繚亂。
我們?cè)谶@堆“寶貝”里東翻西找，我突然看見(jiàn)去年做花燈時(shí)剩下的一些卡片紙，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，向媽媽提議：“媽媽，我覺(jué)得方便面盒子太小，這些卡片紙還夠用，正好可以做成一個(gè)三角形的燈架。”
媽媽豎起大拇指表?yè)P(yáng)我：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我同意�！闭f(shuō)干就干，除了那些卡片紙，我還在這一大堆東西里找出了兩朵用紅絲帶扎成的紙花，媽媽則去衛(wèi)生間拿來(lái)一個(gè)空雪花膏瓶子和一小卷很薄很薄的紙。
我們一齊動(dòng)手，先制作了一個(gè)三角形的燈架，把雪花膏瓶子粘在燈架的底座上，然后，我把那兩朵粉紅色的紙花貼在燈架的兩側(cè)，隨后，又找來(lái)一節(jié)蠟燭頭固定在雪花膏瓶子里，最后媽媽用那些半透明的薄紙把燈架封了起來(lái)，并在下面掛了一串裝飾品。
就這樣，一盞簡(jiǎn)潔漂亮的花燈就誕生了，只可惜由于燈架是完全密封的，里面的蠟燭根本無(wú)法點(diǎn)燃。
做花燈的作文 篇2
今天下午，我們小組做了一個(gè)花燈，這個(gè)花燈是三角形的表面粘滿了紅色的皺紋紙。每個(gè)角都用透明膠貼著雖然外表丑了點(diǎn)但畢竟是我們的一組人的“心血”
今天下午我?guī)?lái)了木棍，小明和小俊帶來(lái)裝飾的紙，小軒帶來(lái)了剪刀和膠水。一上課我們就迫不及待的干起來(lái)。小軒·小俊和小明先粘好了兩個(gè)三角形的架子，然后用木棍把兩個(gè)三角形撐起來(lái)。做好了骨架我和小明就開(kāi)始粘紙，不一會(huì)兒就把四周粘好了。這時(shí)老師來(lái)了幫我們用膠布做了一個(gè)花燈的底座，我剪下一條條的.絲帶粘在花燈的棱上。一個(gè)花燈就裝飾好了。我們?yōu)榛?燈做了一個(gè)把柄。一個(gè)不成花燈樣的花燈出來(lái)了。
我掃視了一下班上，呵，別小組還在忙。雖然我們做的花燈長(zhǎng)的有點(diǎn)對(duì)不起觀眾但我們是第一個(gè)做完。說(shuō)明我們合作的好，只是我們的手工不好。
下課了有些小組做的亂七八糟，有的只做了骨架……
從這次做花燈我體會(huì)到我們干什么事都要團(tuán)結(jié)，不然會(huì)一團(tuán)糟。
做花燈的作文 篇3
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過(guò)年”。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)歷史悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。按著我國(guó)農(nóng)歷正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國(guó)時(shí)期，改用公歷，公歷的一月一日稱元旦，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。
春節(jié)的節(jié)日熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶，也充滿各地的大街小巷，一些地方的街市上還有舞獅子，耍龍燈，演社火，游花市，逛廟會(huì)等習(xí)俗。這期間花燈滿城，游人滿街，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節(jié)過(guò)后，春節(jié)才算真正結(jié)束了。
做花燈是學(xué)校布置的寒假作業(yè)之一，每年學(xué)校都要搞花燈比賽，為了做一個(gè)漂亮的花燈，我先到市場(chǎng)上買了做龍鳳花燈的材料，硬紙片、軟質(zhì)紙、穗子、還有一些圖片等等。回到家里，我沿著硬紙板的虛線剪開(kāi)，先把六根龍骨搭好，再用三個(gè)紙圈把龍骨固定住，然后把六塊燈面紙分別鑲嵌進(jìn)龍骨中間，通紅的紙面上寫有“福、喜、財(cái)源廣進(jìn)、福喜臨門”的燙金字，金光閃閃，喜氣洋洋。再掛上穗頭，花燈基本上做成了。我又從網(wǎng)上查了一些燈謎，寫在卡通片上，掛到花燈的龍須子上。
六條龍個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光，它們的嘴里都含著珠子，龍須上掛著綠珠紅穗頭，像六條將要騰飛的巨龍。六只鳳凰都昂著頭，開(kāi)著屏，像仙女下凡一般，漂亮極了。我給它起名就叫“龍鳳呈祥”燈。
正月十五日，是全年第一個(gè)月圓之夜，所以稱為“元宵”。正月十五日也是吃元宵觀賞花燈的民俗節(jié)日。故名“燈節(jié)”。元宵象征著團(tuán)團(tuán)圓圓�？梢哉f(shuō)：正月十五元宵節(jié)的狂歡，為整個(gè)春節(jié)活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。按中國(guó)民間的'傳統(tǒng)，在皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，合家團(tuán)聚，共吃元宵，同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。
通過(guò)這次做燈籠，我學(xué)了許多關(guān)于春節(jié)的知識(shí)。對(duì)我有很大的幫助。祝愿：老師和同學(xué)們，新春快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展！
做花燈的作文 篇4
學(xué)校組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都參加燈籠比賽。我和媽媽做了一個(gè)魚燈，它是用廢棄的塑料桶做成的。燈籠口是用紅色卡紙包起來(lái)的，燈籠的里面也是用紅色的卡紙粘成了圓柱。外面貼著兩條小魚，吐出了兩個(gè)圓泡泡，還托起了一個(gè)“大愛(ài)心”，周圍還點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)個(gè)彩色的'小“桃心”，漂亮極了。爸爸還在燈籠底下裝了一雙紅色的穗兒，媽媽在里面裝了一個(gè)音樂(lè)盒，打開(kāi)開(kāi)關(guān)就可以放出美妙的音樂(lè)，還閃著亮光。我喜歡這個(gè)小魚燈。
做花燈的作文 篇5
今年寒假，老師布置了一份特殊的手工作業(yè)：制作花燈。這下可把我急壞了，我沒(méi)有做花燈的經(jīng)驗(yàn)。怎么辦呢?
俗話說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工�！庇谑牵以缭绲鼐蜑榇俗龊昧藴�(zhǔn)備：先去上網(wǎng)查制作花燈的方法，在網(wǎng)上我看到有許許多多的制作方法和各種各樣漂亮的花燈，看得我眼花繚亂。最后我選擇了制作蓮花燈。
我興致勃勃地買好了竹篾、棉線、膠水、紙等材料，按著查詢的步驟操作起來(lái)。剛開(kāi)始竹篾就像五月的天氣溫和而沉穩(wěn)，在我的指揮下很快就用棉線固定好圍成了兩個(gè)圈，用來(lái)做燈籠的頂部和底座。我心想，嘿，這做燈籠也不難嘛。
可是結(jié)果并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，接下來(lái)制作燈籠的身體時(shí)竹篾就不聽(tīng)使喚了。就像六月的天氣說(shuō)變就變，不管我怎么小心翼翼它不是“啪”的一聲一分為二搞罷工，就是固定時(shí)左右擺動(dòng)，跟我玩老鷹捉小雞，我累得滿頭大汗才讓它“站”穩(wěn)了，貼的花瓣也是參差不齊，看上去花瓣有氣無(wú)力的�？粗约旱摹敖茏鳌保业男睦锲呱习讼碌�。
我垂頭喪氣地提著燈籠去找爺爺幫忙尋找失敗的原因。爺爺聽(tīng)完我的訴說(shuō)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“很多事情不是關(guān)有干勁就能做好，要注意觀察，多動(dòng)腦，掌握方法技巧才能事辦功倍。竹篾很脆，制作時(shí)動(dòng)作一定要輕要慢，而且固定支架一定要按左右前后的.順序?qū)ΨQ性的固定好，再將不同顏色的紙分類剪成不一樣的長(zhǎng)度，有序地貼在燈架上，最后再將紙的末端搓在一起折成花瓣樣這樣就大功告成了。
我按著爺爺指導(dǎo)的方法重新又做了一盞，這次我的動(dòng)作也嫻熟了好多，在我的不懈努力下，一盞漂亮的蓮花燈誕生了。看著自己的勞動(dòng)成果，我的心里充滿了自豪感。
通過(guò)這次制作燈籠我覺(jué)得許許多多的知識(shí)不僅藏在書中，也藏在我們?nèi)粘Ｉ顚?shí)踐中。只要我們敢于鉆研創(chuàng)新，積極做到荀子所說(shuō)的“不知?jiǎng)t問(wèn)，不懂則學(xué)”，相信能取得很多意想不到的收獲。
做花燈的作文 篇6
記得是在我八歲的時(shí)候，我和媽媽一起去手工店做了刨花燈。
我一到手工店就沖進(jìn)了房間做刨花燈。叔叔說(shuō)：“看你這么迫不及待的樣子，那我就告訴你怎么做吧！你要把六片小木片粘貼起來(lái)，然后就要拿磨刨花的機(jī)器磨很多刨花放在一個(gè)罩子里，然后把發(fā)光點(diǎn)點(diǎn)粘在罩子里，再把罩子和底座粘起來(lái)，美麗的'刨花燈就做好了！你再按一下遙控器，刨花燈就有八種不同的燈光了�！蔽衣�(tīng)后興高采烈，迫不及待的想做。叔叔讓我做了，我按叔叔說(shuō)的去做，我成功了！我很開(kāi)心。之后，我一邊意猶未盡地跟著媽媽講述制作的過(guò)程，一邊和媽媽回家了。
在這個(gè)故事中，最讓我難忘的是我做刨花的時(shí)候。我把木板夾好，然后用磨刨花的積極把木片削啊削，一直在削，削的滿地都是刨花。簡(jiǎn)直是一片刨花的海洋，我覺(jué)得我那個(gè)時(shí)候最開(kāi)心了！
雖然這件事情過(guò)去了很久很久了，但是還是讓我記憶猶新。因?yàn)槲覑?ài)做刨花燈，也愛(ài)做手工。
做花燈的作文 篇7
按照指定的座位坐下后，我發(fā)現(xiàn)每人面前都有一個(gè)用竹篾綁扎成的飛機(jī),或者小兔的模型，旁邊還有一些黃色的紙、漿糊、顏料等。原來(lái)老師們要教我們做花燈呀！
我被分到第五組，首先李老師講述了有關(guān)花燈的傳統(tǒng)知識(shí)，告訴我們?nèi)绾斡弥耋壴�，如何糊花燈。然后，我就迫不及待地�?dòng)手做花燈了。
先糊飛機(jī)的頭部，我用一根筷子蘸上漿糊，均勻地涂抹在竹篾上，拿一張小三角形紙糊好，用手鋪平，并沿著竹篾輕輕地按壓，最后把多余的`紙剪掉。用這樣的辦法，整個(gè)飛機(jī)的頭部就糊好了。
到了糊機(jī)身時(shí)，我正要拿紙糊上去，老師突然說(shuō)：“先想想，如果把整個(gè)都糊住的話，蠟燭怎么放進(jìn)去呢？”我一想：對(duì)��！蠟燭怎么辦呢？
正在我迷惑的時(shí)候，楊老師又給每人發(fā)了一個(gè)帶一塊小長(zhǎng)方形木板的U型竹篾。哦！這是提花燈用的，只要把它和花燈部分套在一起，花燈就能提起來(lái)了。我終于明白了，糊花燈時(shí)，四周都要糊起來(lái)，但上下兩個(gè)對(duì)應(yīng)的口要留下來(lái)不能糊，用來(lái)穿竹篾提花燈！
我終于把花燈糊好了，開(kāi)始畫花燈。我先給飛機(jī)的頭部畫上一個(gè)紅色的五角星，左右兩側(cè)畫了兩個(gè)紅紅的大眼睛，頂端、兩側(cè)翅膀各帶一個(gè)小風(fēng)車。最后，我蘸上綠色的顏料，在機(jī)身正面寫下“一帆風(fēng)順”，機(jī)身側(cè)面寫下“中國(guó)號(hào)”，漂亮的飛機(jī)花燈就做好了！提起花燈飛快地一跑，三個(gè)小風(fēng)車就隨風(fēng)轉(zhuǎn)起來(lái)，像真飛機(jī)要起航似的，真開(kāi)心！
雖然市場(chǎng)上有各式各樣的電子塑料掛燈，但我最喜歡的還是我自己親手做的紙花燈，因?yàn)樗坏碇汗?jié)，更包涵著我對(duì)新一年的憧憬，這樣的花燈最有年味！
做花燈的作文 篇8
寒假，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——自己動(dòng)手做花燈。開(kāi)學(xué)前幾天，我和媽媽開(kāi)始動(dòng)手做起了花燈。
首先，我得準(zhǔn)備做花燈的材料，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)�？吹搅藡寢屩形缳I來(lái)的蛋糕。它的盒子是一個(gè)粉色的正方體。我想：這不就是做花燈的現(xiàn)成材料嗎！可是盒子上的縫隙太大了。所以我把蛋糕盒上的縫隙用雙面膠粘住，把開(kāi)口封住。這個(gè)盒子方方正正的。令人感覺(jué)很死板，因此，我用剪刀在卡紙上剪出了很多橙色的愛(ài)心貼在四條邊上，又剪出了黃色、紫色的小蝴蝶粘在蛋糕盒的兩個(gè)面上作為裝飾。因?yàn)槲艺车暮橇Ⅲw的，所以看起來(lái)栩栩如生，呼之欲出，特別漂亮，一個(gè)花燈模型就做成了。
接著花燈還需要一根提著的`棍子�？墒且ツ睦镎疫@種棍子呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了我家菜園子里的竹竿。于是，我選出了一根長(zhǎng)短適中，粗細(xì)均勻的竹竿。為了讓這根棍子更漂亮，我就拿出了啦啦球，把上面的彩帶剪下來(lái)，一條條纏繞在竹竿上，再把竹竿用繩子綁在蛋糕盒上。
最后，為了讓花燈更美觀，我又剪下幾十根彩帶綁成一串流蘇，再用針線縫在花燈的底部，就這樣在一番馬不停蹄的忙碌之后，一個(gè)完整的花燈就呈現(xiàn)在眼前了。
雖然在做花燈的過(guò)程中，我遇到了很多困難，但是全都被我解決了。通過(guò)這次花燈的制作經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，天下無(wú)難事，只怕有心人。遇到困難不要害怕，要先思考，不要遇到難題就向別人請(qǐng)求幫助。
做花燈的作文 篇9
今天，爸爸要教我怎么做花燈。
爸爸說(shuō)：“第一步要做花燈的底座，因?yàn)橐桓F絲又細(xì)又軟，所以首先要把兩根鐵絲擰成麻花狀�！蔽乙舱罩职值臉幼幼隽藘蓷l。
現(xiàn)在進(jìn)行第二步，只見(jiàn)爸爸把擰好的鐵絲圍成一大一小兩個(gè)圓圈，再用鐵絲圍成鉤子把它們固定起來(lái)，中間留了一些空。這樣，我們燈籠的底座就完成了，接下來(lái)是最重要也是最難的制作花瓣和葉子。
我們挑了幾張紙，不能太厚，也不能太軟。在紙上畫了花瓣和葉子的.圖案，剪了下來(lái)，再準(zhǔn)備好調(diào)色板、顏料和小刷子，給它們上顏色。我想：花瓣要都是紅顏色不好看，應(yīng)該紅中帶點(diǎn)淺黃和秸紅色，正面深一些，反面淺一些，葉子是淺綠色，調(diào)的稀一點(diǎn)，這樣應(yīng)該效果不錯(cuò)。我調(diào)好顏色，和媽媽一塊比賽，看誰(shuí)涂的多，當(dāng)然是我了。
第二天，花瓣和葉子都晾干了，我們把花瓣粘在小的圓圈上，葉子粘在大的圓圈上，底下再加個(gè)穗，一個(gè)花燈就這樣做好了。
我把花燈掛在陽(yáng)臺(tái)上，心里覺(jué)得這個(gè)花燈是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的花燈。
做花燈的作文 篇10
今天下午，我到南京博物院學(xué)習(xí)手工做花燈。
教我們做花燈的老師，讓我們先在花燈的框架上面，貼上粉紅色的花瓣，我貼的時(shí)候很小心，生怕浪費(fèi)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這些花瓣，都是花了一個(gè)星期的時(shí)間才做好的，而且要7個(gè)步驟才能做好一片，我覺(jué)得太艱難了，所以我很小心。還有，貼的.時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，一共有五層，第一層是正常貼的，第二層是在第一層的兩個(gè)花瓣之間貼一個(gè)花瓣。然后，我們做了花頭。其實(shí)，在貼花瓣的時(shí)候，我就已經(jīng)比著老師的樣子做好了，老師對(duì)著其他小朋友和他們家長(zhǎng)的面說(shuō)：“這個(gè)小朋友真是心靈手巧，你看，她看了看老師的樣子，就會(huì)做了。
最后，我們將花燈進(jìn)行了裝飾，讓花燈漂亮起來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的努力，終于，哇！一個(gè)美麗的花燈就展現(xiàn)在了我們的眼前。
做花燈的作文 篇11
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，念著蘇軾的詩(shī)句，中秋節(jié)不知不覺(jué)就來(lái)到了我們身邊。這不，為了喜迎佳節(jié)，我們也做起了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花燈呢。
老師把花燈的材料發(fā)給我之后，我迫不及待地拉開(kāi)這扁扁的小圓盤，開(kāi)始為它撐起支架。可我怎么都撐不起來(lái)，剛將它拉得圓圓的，一松手，它便又扁了下來(lái)。后來(lái)，一個(gè)同學(xué)把訣竅教給了我，我一手扶住燈籠，一手推好支架，將支架慢慢插入頂部的'小圓環(huán)，這才成功將燈籠撐了起來(lái)。
現(xiàn)在要裝飾燈籠了。首先，我把全部要剪的東西都畫在了彩紙上。接著，我把畫的那些部件小心翼翼地剪下來(lái)。然后，把它們都貼在了燈籠上面。這樣我的花燈裝飾好了，提在手上一瞧，還真是不錯(cuò)！那對(duì)耳朵最逼真，和動(dòng)畫片里的差不多呢。
最后，老師把燈一關(guān)，我們便亮起了手中的燈籠。哇！一個(gè)又一個(gè)的光圈在天花板上舞蹈，真美！我覺(jué)得我們把天空那美麗的月亮都摘下來(lái)了呢，多好玩的花燈游戲呀！
做花燈的作文 篇12
一想到過(guò)年，我的腦海浮現(xiàn)出一幅這樣的畫面。家家戶戶正忙著做美味的年夜飯，門口貼上了紅色的對(duì)聯(lián)，小孩子們手中提著五顏六色的花燈，有大紅色的，橘色的，黃色的.……那樣式更是五花八門：有像繡球的，有像蓮花的，有像小兔的……
想到這，我也有做一個(gè)花燈的沖動(dòng)！
我找來(lái)彩紙、筆、圓規(guī)、尺子和剪刀。首先，我把彩紙折4折，畫圓，再用把圓剪下來(lái)；接下來(lái)，我將剪下來(lái)的20個(gè)小圓圍繞圓心折出20個(gè)三角形；第三步，用膠棒把三小圓的邊緣貼合，裁下一段細(xì)細(xì)的毛線，頭尾打結(jié)，穿入花燈的上半部分，這就是花燈的提手；再裁一段較短毛線，在另一張紙上剪出許多條條，但并沒(méi)有斷，風(fēng)一吹就像是穿著珠子的簾子，沙沙作響，這就是流蘇了。最后把上下兩部分貼合在一起了，花燈完成了！
我把花燈掛在家里的花上欣賞了一番，真是美極了！媽媽看見(jiàn)了笑著對(duì)我說(shuō)，哦！咱們家的花兒也要過(guò)年了！
做花燈的作文 篇13
一年一度的元宵節(jié)又到了，我異常的激動(dòng)，因?yàn)�，在這個(gè)時(shí)候，我們可以吃湯圓，做花燈。因?yàn)�，早上我們已�?jīng)把美味的湯圓送入了嘴巴里，所以，我就在家里做起了花燈。
我先準(zhǔn)備材料：兩個(gè)沒(méi)用的掛歷，一把剪刀，一卷透明膠和雙面膠，一個(gè)塑料袋，一把尺子，還有工具刀。我先把兩個(gè)日歷的.最后的硬紙板拿下來(lái)，拿起其中的一個(gè)硬紙板，把它對(duì)折，接著在紙上用尺子量好，用工具刀劃好，再用剪刀，沿著工具刀的痕跡剪掉，然后再把另一個(gè)紙板也這樣做，這樣就有了四個(gè)同樣的六邊形。接著，我就用透明膠把四個(gè)六邊形黏在一起，并圍起來(lái)。接著用工具刀在中間鉆一個(gè)洞，綁一個(gè)繩子，在下面做一個(gè)固定物，然后，我們把塑料袋剪得破破爛爛的，再把繩子上面系一根桿子，最后，再把塑料袋黏在下面。這樣，我，張秋明的花燈就大功告成了！
自我欣賞一下，嗯，還挺不錯(cuò)的。我喜歡我做的花燈！
做花燈的作文 篇14
今天，我和爸爸，叔叔做了一個(gè)花燈。
我們開(kāi)始做，這個(gè)花燈需要一些廢舊的紙杯正好，媽媽這里有一些，我就拿來(lái)用，用著用著，我做了一部分，這是，叔叔來(lái)了，我就問(wèn)叔叔說(shuō)：“叔叔，你有空么？”“叔叔回答說(shuō)：“有空，怎么了？”我說(shuō)：“叔叔，你能幫我做花燈嗎？”叔叔說(shuō)：“可以�！庇谑牵覀兙烷_(kāi)始做，很快，我們就做了三分之二了，我們繼續(xù)做，做到還剩一點(diǎn)空時(shí)，我就說(shuō)：“不用做了，回家讓爸爸幫我把燈裝上。”我回到家，看見(jiàn)了爸爸，我就和爸爸說(shuō)：“爸爸幫我把花燈的.燈裝上，可以么？”一開(kāi)始，想用大的節(jié)能燈裝上當(dāng)燈，可是不行，后來(lái)，爸爸說(shuō)：“以前不是買了個(gè)花燈么？現(xiàn)在不用了，我們用一下那個(gè)燈不就可以了嗎？”我說(shuō)：“好主意�！蔽艺伊苏野阉伊顺鰜�(lái)，爸爸把它弄出來(lái)就裝上了，花燈做完了。
這一次做花燈我體會(huì)到了一個(gè)道理，那就是團(tuán)結(jié)力量大。
做花燈的作文 篇15
今天下午，媽媽小聲的說(shuō)道：“三點(diǎn)我?guī)闳ノ覀児咀龌簟�，我�?wèn)：“為什么不帶妹妹？”媽媽說(shuō)名額有限，只能帶一個(gè)小朋友，于是我們悄悄的出門了。
到了公司，我們找了一個(gè)座位，第五排，人可真多，都是媽媽的同事帶著孩子來(lái)參加的，但是什么時(shí)候開(kāi)始呢？媽媽說(shuō)：“應(yīng)該很快就開(kāi)始啦”，果然馬上開(kāi)始了，我們領(lǐng)了花燈所需要的材料，就開(kāi)始動(dòng)手了，左一拼又一拼，我做的是鼻子和耳朵，媽媽做了胖乎乎的'身體和卷翹的小尾巴，猜一猜我們做的什么動(dòng)物，對(duì)，就是一只火紅色的小肥豬，多喜慶的顏色啊，小豬里面還有一個(gè)會(huì)發(fā)光的燈泡，一打開(kāi)，整個(gè)小豬紅彤彤的，漂亮極了，這時(shí)一個(gè)阿姨組織我們做好的家庭拿著花燈到臺(tái)上合影留念，大家舉著自己的作品齊聲的說(shuō)“茄子”。
我心里高興的想：“今天真的很難忘��！”
做花燈的作文 篇16
燈籠是中國(guó)的傳統(tǒng)工藝品，今天老師就讓我們做燈籠，體驗(yàn)一把中國(guó)傳統(tǒng)的美妙。
做燈籠需要材料。我和爸爸一起去找材料。我們準(zhǔn)備五張卡紙、十二張手工紙、彩筆、貼畫。我把五張卡紙貼成一個(gè)平行四邊形，再把四周剪開(kāi)，頂部又剪一個(gè)圓，然后用彩筆在手工紙上寫下吉祥的話語(yǔ)勾勒?qǐng)D案貼在卡紙上，本著不浪費(fèi)的.原則我把剩下的卡紙剪成各種形狀貼在上面，最后在燈籠周圍錯(cuò)落有致的貼上各種貼畫。這個(gè)燈籠就大功告成。
這就是我的燈籠，可能它沒(méi)有買的燈籠好看，但是我還是很喜歡它，因?yàn)槟鞘俏液桶职忠黄鹩H手做的。
開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們把燈籠帶到學(xué)校，掛在教室里展示。雖然同學(xué)做的各有千秋，但是我一眼就能看到我做的那盞燈籠。后來(lái)媽媽看了也說(shuō)好看，我心里更是美滋滋的。
做花燈的作文 篇17
時(shí)間過(guò)的飛快啊!轉(zhuǎn)眼間新年就過(guò)完了，迎來(lái)了一年一度的元宵佳節(jié)，今年的元宵佳節(jié)我也參與進(jìn)來(lái)，自己動(dòng)手做燈籠，大紅燈籠高高掛，現(xiàn)在的燈籠樣式真的很多很多，我和媽媽一起想做一個(gè)和別人不一樣的燈籠吧，我們想啊想啊!終于有了——魚，“魚”顧名思義年年有“余”。
我先準(zhǔn)備了紅色的卡紙一張，剪刀、雙面膠、手工紙、線繩、一次性筷子等等，材料準(zhǔn)備好了，就該動(dòng)手做了，在媽媽的幫助下我先把卡紙裁出一半卷出一個(gè)圓形，做燈籠的主體，也就是魚身，魚身做好了，現(xiàn)在該裝飾了，我又把手工紙都裁出了一個(gè)小半圓做成魚鱗，然后再一塊一塊的粘上，不一會(huì)五顏六色的魚鱗就出來(lái)了，好看極了!
最后我又給魚做了眼睛和漂亮的`尾巴，不一會(huì)一盞漂亮的魚燈籠就做出來(lái)了，我和媽媽看到了我們的戰(zhàn)利品開(kāi)心極了!
做花燈的作文 篇18
正月十五元宵節(jié)，做個(gè)花燈慶元宵!
說(shuō)做就做，我上網(wǎng)搜索了一個(gè)制作紅燈籠的方法，按照步驟一步一步的學(xué)做。我先找來(lái)了制作燈籠的材料;兩只一次性紙杯、紅線、剪刀、雙面膠、紅顏料、流蘇。
首先，我把兩只紙杯涂成喜慶的紅色，等晾干后，將一只紙杯沿縱向均勻剪開(kāi)，剪成一個(gè)個(gè)細(xì)條狀，并平齊剪掉多余的杯邊，將細(xì)條牽拉成內(nèi)卷狀。接著，取另一只紙杯，只保留杯底一部分，其余剪去，底部留的`部分同樣剪成細(xì)條狀，也將細(xì)條牽拉成內(nèi)卷狀。然后、用雙面膠將兩只紙杯的細(xì)條對(duì)接起來(lái)，一只紅彤彤的小燈籠的模樣就成形了。最后，將紅線和流蘇穿入燈籠，我的元宵花燈就完工了。
看著自己制作的花燈，我心里美滋滋的。我把花燈掛在窗戶邊，也為這熱鬧的元宵節(jié)增添了一分色彩!
做花燈的作文 篇19
今天下午我和爸爸一起做花燈。
爸爸買了一張桔紅色的卡紙，又拿了一張掛歷上的廢紙，拿出裁紙刀、膠棒，剪刀等工具，我和爸爸就開(kāi)始做花燈。
爸爸先在紙上量好尺寸，然后用裁紙刀把多余的部分割掉，再用裁紙刀一刀一刀的把花燈外表裁好，用桔紅色的卡紙卷成一個(gè)圓柱，放入燈的里面，把花燈給支承起來(lái)，再把桔紅色的卡紙剪成兩個(gè)長(zhǎng)條，放到花燈的最底下擺成十字架的形狀，找一個(gè)圖釘，釘在十字架的'部位，插上蠟燭。接下來(lái)爸爸用剪刀在黃色的皺紋紙上剪成一絲一絲的穗穗，貼在花燈的底部。最后爸爸拿筆寫燈謎，把燈謎輕輕的寫在黃色的皺紋紙上，然后把它貼在花燈中間的圓柱上，花燈就做好了!
看著做好的花燈，心里樂(lè)滋滋的，明天我還想把花燈帶到學(xué)校去，讓老師和同學(xué)瞧一瞧，我覺(jué)得她們一定會(huì)喜歡的，花燈上的謎語(yǔ)我還準(zhǔn)備得有禮物呢!
我覺(jué)得做花燈很有意思，下次我還想做!
做花燈的作文 篇20
今天，爺爺帶我去鄰居王爺爺家學(xué)做花燈。說(shuō)起王爺爺，他可是石橋頭非遺文化的傳承人，制作的花燈無(wú)人不曉，還上過(guò)電視呢！
我一進(jìn)他家的門，哇，簡(jiǎn)直是花燈的世界！盤旋的飛龍、昂首的金雞、威武的白象、展翅的鳳凰，墻上掛著的、地上蹲著的，各具形態(tài)，惟妙惟肖！
你看，最顯眼的.要數(shù)那盞龍燈，頭抬得高高的，嘴巴張得大大的，拳頭一樣的眼睛瞪出，紅白相間的身子，真的有些騰云駕霧的樣子，看上去非常神氣。
七彩的鳳凰有著胖胖的身子，穿著綠色的外衣，頭上那紅紅的皇冠打成了一個(gè)蝴蝶結(jié)，六七根五顏六色的羽毛組成的尾巴還會(huì)變色呢。
該學(xué)做花燈了，爺爺叫我挑了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲。我先用竹竿圍成一個(gè)圓圈，然后用鐵絲綁住，再用剛才的方法扎了一個(gè)小花燈的骨架。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼咏o竹竿涂上石膠，在外面蒙上一塊布，最后剪了漂亮的圖案貼上去，我的小花燈就做好了。雖然不怎么精致，但這是我自己做的，我非常喜歡它！
做花燈的作文 篇21
今天我和爸爸參加了一個(gè)制作花燈的活動(dòng)。這聽(tīng)起來(lái)就讓人興奮，要不要一起看看呢？
我們先用橡皮套、小木棍和大木棍做了一個(gè)簡(jiǎn)單不規(guī)整的正方體，看上去真是讓人摸不準(zhǔn)正方體和花燈有什么關(guān)系，后來(lái)才知道原來(lái)我們做的是可愛(ài)又簡(jiǎn)單的老式傳統(tǒng)燈籠。等做完了框架，就該貼燈罩了，我們拿出準(zhǔn)備好的四張正方形紙和一卷雙面膠，雙面膠貼在紙的背面，再把紙貼在燈籠框架的四個(gè)面上。
接下來(lái)就是做燈籠的提線了，可是系線這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我卻做得很糟糕，一會(huì)那套不過(guò)去，一會(huì)這又系不過(guò)來(lái)，最后得到“高人”指點(diǎn)才勉強(qiáng)系好了提線。我們?cè)僬伊艘粡埡褚稽c(diǎn)的紙條用雙面膠貼在燈籠底座上做燈托，可是他們像跟我在玩游戲一樣，怎么也不讓我貼好，最后我發(fā)火了，他們好像知道我生氣了，也漸漸停下來(lái)，讓我順利的粘好了燈托。我們最后把提手扣在燈線上，把燈粘在燈托上，一個(gè)精致的'花燈就大功告成了。看著做好的花燈，我有種說(shuō)不出來(lái)的成就感，自己不由地覺(jué)得自己做的東西真棒！
打開(kāi)燈的開(kāi)關(guān)，燈發(fā)出的黃光不由地讓我想起了古城堡里冒險(xiǎn)家用的那種燈籠，充滿了神秘和恐怖。如果你喜歡，我會(huì)教你做一個(gè)一模一樣的花燈。
做花燈的作文 篇22
老師布置我們寫一篇作文，題目叫“做花燈”。
爸爸從網(wǎng)上買了材料，我和媽媽一起動(dòng)手做花燈。材料里面有一個(gè)模子，這就免去了動(dòng)手做模子的麻煩。做花燈的第一步是加固，我把四個(gè)大圓盤安在模子上，下面用膠水粘貼好，這樣，加固這一步就完成了。
第二步也是最難的一步，由我和媽媽共同完成。媽媽用十字形的小鐵片，緊緊地夾住大圓盤的下面，媽媽的手都劃了一個(gè)小口子，因?yàn)樾¤F片的邊緣太鋒利了。我負(fù)責(zé)把配送的小掛件的線塞到空隙里，這樣第二步也完成了。
第三步我要用水彩筆，在模子上畫出好看的福字圖案，還有兩個(gè)大字是“�！焙汀暗健保⌒牡禺�，防止畫錯(cuò)。我慢慢地畫，一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò)，等顏料干了就能進(jìn)行下一步了。
只剩最后一步了！還是我來(lái)完成。這一步就是用細(xì)細(xì)的鐵絲系在大圓盤上，呵呵，我系了三次都沒(méi)系上，最后只能請(qǐng)媽媽出馬，媽媽真是心靈手巧，只一下就系上了，終于完成了！我把黃色的.小鉤子掛上，這樣一個(gè)“紅紅火火”的花燈就做好了。
花燈的外形像個(gè)紅色的小圓桶，上面有許多黃色的小福字，還有兩個(gè)大字“福”和“到”，花燈太漂亮了，我一定會(huì)好好珍惜的。
做花燈的作文 篇23
熱鬧的春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，我的寒假作業(yè)早已完成，除了看書似乎沒(méi)什么事可做了，忽然想起年前老師發(fā)的花燈尚未制作完成，當(dāng)下決定立即把這個(gè)小羊花燈制作完工。說(shuō)干就干是我的長(zhǎng)處，我趕緊拿出制作說(shuō)明書，還找來(lái)了得力助手——爸爸，跟我一起認(rèn)真閱讀研究。
對(duì)照著說(shuō)明書，我們先找來(lái)了所有可能會(huì)用到的`工具：剪刀、雙面膠、中國(guó)結(jié)、直尺、木棒、水彩筆等。我先用剪刀沿著模型的虛線將邊框外的白邊剪掉，可剪刀實(shí)在是不配合我的工作，不是剪多了就是剪少了，不是剪長(zhǎng)了就是剪短了，光是這道工序就把我累得腰酸背痛，半小時(shí)后，終于將這道工序完成，我長(zhǎng)吁了一口氣——看似簡(jiǎn)單的剪紙也是這般地不易。
接著，我把雙面膠剪成三厘米大小的小段，共十六段，分別粘在剪好的模型紙上，在爸爸的協(xié)助下固定成立體形狀。固定好后我拿過(guò)那根細(xì)長(zhǎng)的紅繩剪下十厘米，穿過(guò)中國(guó)結(jié)，再用雙面膠把繩子的兩頭粘連起來(lái)。然后，把圓形的雙面泡沫膠粘在燈籠的尾部，粘上紅色的毛絨球。
最后一步是在花燈的燈柄里裝上兩節(jié)電池，用剩下的紅繩把燈柄吊起來(lái)，按下電源開(kāi)關(guān)，小花燈便亮了起來(lái)，一只漂亮的小羊花燈就新鮮出爐了。
做花燈的作文 篇24
龍年春節(jié)馬上就要到了，各式各樣的花燈為歡樂(lè)的節(jié)日增添了許多喜慶的氣氛，那么花燈是怎樣做成的呢？帶著一份好奇，我們小記者采訪團(tuán)一起去橫渠村一探究竟。我們來(lái)到二�；魪S，哇！那里的花燈好多呀！有金龍鬧海燈、吉祥（象）開(kāi)泰燈、孔雀開(kāi)屏燈、獅子拱繡球、金豬燈、節(jié)節(jié)高，簡(jiǎn)直太漂亮了，五光十色，目不暇接。我問(wèn)制作這些花燈的老師傅這些燈是怎么做成的？他們說(shuō)，花燈的主要材料是布、膠水、花邊、鐵絲等等。先把鐵絲弄成你想要的形狀，再把膠水涂到鐵絲上，然后再把布粘到鐵絲上，再用花邊進(jìn)行修飾。我也試著做了一下，先拿一根鐵絲彎成一只小兔子的輪廓，然后在鐵絲上涂上膠水，把一塊粉紅色的綢布裹在輪廓上，再稍加修飾和點(diǎn)綴，一個(gè)喜氣洋洋的小兔子就做好了，雖然看起來(lái)有些粗糙，但花燈師傅鼓勵(lì)我說(shuō)，第一次做已經(jīng)很好了，我聽(tīng)了非常高興。
當(dāng)我們戀戀不舍的'離開(kāi)花燈廠，想著這些絢麗奪目的花燈即將掛入大街小巷、進(jìn)入千家萬(wàn)戶，裝點(diǎn)我們歡樂(lè)的節(jié)日，我的心情是那么激動(dòng)和興奮，再看看那些做花燈的老師傅們，我想說(shuō)，你們辛苦了。
做花燈的作文 篇25
隨著元宵佳節(jié)臨近，我校開(kāi)展了“點(diǎn)亮文明生活，共鬧快樂(lè)元宵”元宵燈制作比賽。我和家人一起制作了一盞元宵燈。
我先找來(lái)鐵絲，在家人的幫助下，做了一個(gè)牢固的框架。然后，我用一根繩子做了燈籠的引繩。
接下來(lái)就要做燈籠的外壁了。我拿出宣紙，把宣紙涂成了紅色，可是稍微一用力，宣紙就破了一個(gè)洞。我想：宣紙一不小心就會(huì)弄破，沒(méi)拿到學(xué)校就破掉了，只能另找材料。我想啊想，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)無(wú)紡布做成的白色圍裙。有了，就用無(wú)紡布做。我把無(wú)紡布按框架的`大小剪成需要的大小，用國(guó)畫顏料把無(wú)紡布染成紅色。我輕輕地把無(wú)紡布粘在框架上，這時(shí)，燈籠就好像穿上了一件衣服，已經(jīng)像模像樣了，可是這樣還是不夠漂亮。
我又剪下四個(gè)不同式樣的福字和漂亮的裝飾貼在了燈籠上，在下面掛了一個(gè)流蘇，燈籠顯得更加喜氣洋洋。再掛上寫有作品名稱﹑作者姓名﹑班級(jí)﹑學(xué)校的無(wú)紡布，漂亮的元宵花燈就算大功告成了。
我為這個(gè)燈籠取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“福氣盈門紅燈籠”，希望能夠在新的一年中給大家?guī)?lái)福氣，帶來(lái)好運(yùn)!
做花燈的作文 篇26
為了迎接今年的元宵節(jié)燈籠會(huì)，我決定自己動(dòng)手做一盞燈籠。
我和爸爸從網(wǎng)上查找了做燈籠的方法，讓媽媽幫我找來(lái)了膠水、雙面膠帶和絲帶。用什么做燈籠的身體呢?我看到盛爆米花的小桶，急中生智，這不正好可以做燈籠的身體嗎?既可以廢物利用，又很環(huán)保。我按照做燈籠的方法，用剪刀把小桶從桶口到桶底平均剪成十二條。然后用均勻的力氣把它們壓成燈籠的樣子，用另一只小桶的桶底剪下了粘到頂端，做燈籠的頂部。最后把絲線裝飾到燈籠的`底部。一盞漂亮的小燈籠就做好了。
和別的同學(xué)的燈籠相比，我的燈籠看起來(lái)粗糙了些，可我依然很喜歡它，因?yàn)樗俏倚燎诘膭趧?dòng)成果。
做花燈的作文 篇27
今天，我家舉行了一次做燈籠比賽。
我們先去文具店買了做燈籠要用的卡紙，接下來(lái)做燈籠比賽就開(kāi)始了，只見(jiàn)媽媽做的是手忙腳亂，不知道怎么用剪刀剪出自己想要的'圖案，爸爸也是一副苦惱的樣子，不知如何下手。我在這邊是不慌不忙，我先把卡紙對(duì)折一下，然后用剪刀把卡紙剪成像面條一樣的形狀，但要注意不要把卡紙剪斷，最后把卡紙折成長(zhǎng)方形，用手向中間輕輕聚攏一下就可以了。如果想把燈籠提起來(lái)的話，就再拿卡紙做一個(gè)提手，燈籠就完成了。在我的幫助下，爸爸媽媽也做了各自的燈籠。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲也坏A了比賽，我還幫助了爸爸媽媽。
做花燈的作文 篇28
農(nóng)歷正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，新春期間的節(jié)日活動(dòng)也將在這一天達(dá)到一個(gè)高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結(jié)彩，人們點(diǎn)起萬(wàn)盞花燈，攜親伴友出門賞燈、逛花市、放焰火，載歌載舞歡度元宵佳。
我們的元宵佳節(jié)讓我最高興的就是和我爸爸做燈籠，爸爸找了一個(gè)酒盒作為燈籠的主框架，爸爸用剪刀把酒盒的四周各掏了一個(gè)長(zhǎng)方形的`洞，讓它作為燈籠的“窗戶”。我們用透明膠布把窗戶粘起來(lái)，我問(wèn)爸爸為什么用透明膠布把窗戶粘起來(lái)呢?爸爸說(shuō)這是在外行走時(shí)防風(fēng)用的，我們還用繩子和一個(gè)鐵絲做了一個(gè)燈籠吊架，不一會(huì)一個(gè)美麗使用的燈籠做好了。我很高興如果小朋友喜歡的話你們也來(lái)做作把很有意思的。
做花燈的作文 篇29
元宵節(jié)就要到了，所以我和姐姐商量著做燈籠，我們倆每年都自己做燈籠�，F(xiàn)在，元宵節(jié)，做燈籠，已經(jīng)成了我們姐妹倆的“習(xí)俗”了。我們那了個(gè)不用的酒盒兒、一把剪刀、針、蠟燭，還有繩子和打火機(jī)。
東西都準(zhǔn)備完后，我們就開(kāi)始做了。我們先把紙盒兒兩邊用針扎成我們想要的圖案，然后把蠟燭點(diǎn)燃，固定在酒盒兒的底部，就這么一步，我和姐姐安了幾次，才安好的，再把酒盒兒兩邊再靠上一點(diǎn)的地方，分別扎了兩個(gè)小孔，然后把繩子穿進(jìn)去，打一個(gè)結(jié)，這樣，一個(gè)燈籠就做好了。
我和姐姐都很高興，燃著的`蠟燭把我們的手照的暖暖的，熱乎乎的，讓我們渾身都覺(jué)得舒服!
做花燈的作文 篇30
正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)的風(fēng)俗之一就是賞花燈。
每次看到街上有小朋友拉著可愛(ài)的兔兒燈玩耍，我很羨慕，于是，今年的元宵節(jié)，我和爸爸一起動(dòng)手制作一只可愛(ài)的兔兒燈。
爸爸準(zhǔn)備了幾根細(xì)細(xì)的鉛絲，一眨眼的功夫就“變出”了幾個(gè)圓形，再用幾根鉛絲把它們連接起來(lái)，小白兔的身體就成形了。我連忙請(qǐng)求爸爸由我來(lái)做小兔的長(zhǎng)耳朵。我把細(xì)細(xì)的鉛絲彎成兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的橢圓形，安在它的.腦袋上。最后我和爸爸一起合作，用薄薄的白紙給它穿上了一件白茸茸的毛衣，畫上了兩只紅眼睛，可愛(ài)的小兔子活靈活現(xiàn)了。
我把我的作品帶到了學(xué)校，和老師、同學(xué)一起觀賞。學(xué)校里張燈結(jié)彩，一片歡慶元宵的熱鬧景象!
做花燈的作文 篇31
正月十五鬧元宵，歡歡喜喜做花燈。今天是元宵節(jié)，我們?cè)诮淌依镒龌簟?/p>
講臺(tái)上，家委會(huì)媽媽正在講著做花燈的步驟和方法，講臺(tái)下的我們剛聽(tīng)完，就迫不及待地開(kāi)動(dòng)了。我先拿起方棍和木棒，將木棒插進(jìn)方棍里，然后用力一擰，只聽(tīng)“嘶”的.一聲，木棒和方棍緊緊地靠在一起，好像是和我唱反調(diào)一樣，怎么都不肯回去。我敲敲打打，不一會(huì)兒就搭好了整個(gè)骨架�？删驮谖业靡庋笱蟮臅r(shí)候，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，把骨架往桌子上一放：“咦，我的燈籠骨架怎么是歪的呢？”我再仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是我在搭骨架的時(shí)候把方棍的孔給對(duì)錯(cuò)了呀！想明白之后，我又認(rèn)真看了一遍說(shuō)明書，開(kāi)始了“重搭之旅”！
可是我沒(méi)想到，重搭骨架都這么難！我先用吃奶的力氣拔木棒，但木棒就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么都不肯“搬家”。就在我不知所措的時(shí)候，突然有個(gè)想法冒了出來(lái)：木棒可以轉(zhuǎn)，那方棍可不可以呢？想到這兒，我就立即開(kāi)工了，試著轉(zhuǎn)起了方棍。不一會(huì)兒，方棍就不負(fù)重望，乖乖地把木棒給交了出來(lái)。這一次，我定下心來(lái)，擺好木棒和方棍的位置，按照說(shuō)明書又耐心重搭起來(lái)。一會(huì)兒功夫，我就把骨架搭好了。接著，我又給它“穿上衣服”，“扭上扣子”，瞧，我的花燈做好了！
元宵節(jié)里做花燈，真是太開(kāi)心了！而且我也明白了：做任何事情都要三思而后行，這樣才能事半功倍！
做花燈的作文 篇32
正月十五鬧元宵，猜燈謎，賞花燈，好不熱鬧。今年的元宵節(jié)我還學(xué)會(huì)了做花燈呢！下午的班隊(duì)課上，我們每人領(lǐng)到了一份精美的材料。有燈籠骨架、蠟燭、紅繩……我看了看說(shuō)明書，心想：這真是太簡(jiǎn)單了，連三歲的小孩都會(huì)做，對(duì)我來(lái)說(shuō)還不輕而易舉？
首先，我要用四根棱柱和八根小木棍搭一個(gè)長(zhǎng)方體燈籠的骨架。我想把小木棍插進(jìn)棱柱的小洞里，可小洞上殘留的木刺偏偏和我做對(duì)，木棍由于木刺的干擾插不進(jìn)去。我用手指使勁摳，沒(méi)想到木刺不吃我這一招，摳了半天也沒(méi)進(jìn)展，反而手指被木刺刺得生疼。怎么辦呢？我把棱柱換個(gè)方向試試，沒(méi)想到一下子就成功了。哈哈，這個(gè)方法真好用。我先搭出兩個(gè)正方形，然后用4個(gè)細(xì)木棍把兩個(gè)正方形連接起來(lái)，這樣，一個(gè)長(zhǎng)方體燈籠骨架就完成了。
接著，我又把硬紙板固定在燈籠底部，把蠟燭粘在硬紙條上，然后做好提手，最后，我把燈紙貼好就大功告成了。這燈籠可真漂亮！每一面上都有一只惟妙惟肖的小猴，有的'小猴子正在抓耳撓腮，有的小猴子正在摘果子吃，有的小猴子從福袋里探出腦袋，還有一只孫悟空正騰云駕霧。
放學(xué)后，我迫不及待地把花燈給爺爺奶奶看，他們都夸我的花燈漂亮，我心里比吃了蜜還甜。
晚上，看著精彩的元宵晚會(huì)，我仿佛看見(jiàn)了橙色的火焰透過(guò)薄薄的燈紙?zhí)鴦?dòng)著，閃爍著，燈紙上的小猴在火光的映照下似乎動(dòng)了起來(lái)，圍著燈籠唱了起來(lái)，歌聲穿得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
做花燈的作文 篇33
“乘人不備（打一字）”。咦？這不是在上課嗎？噢，原來(lái)是四（4）班的同學(xué)在猜燈謎，鬧元宵呢！不僅如此，四（4）班的同學(xué)還親自制作花燈慶祝元宵節(jié)呢！
下午，家委會(huì)給四（4）班的同學(xué)分發(fā)了精美的.制作材料，里面有棱柱、木棒、花紙……真是五花八門呀！
在我們拿到材料后便開(kāi)始制作了。我先拿出說(shuō)明書飛快地看了一下后，嘴里一邊說(shuō)道：“哈哈！這可是太簡(jiǎn)單了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟呀！我先拿出棱柱的木棒，接著拿起木棒插入棱柱上的小洞，做完一個(gè)正方形后，再按部就班的完成另一個(gè)正方形，最后用木棒連接在一起后，一個(gè)骨架就完成了。做完骨架后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只有廖廖無(wú)幾的人完成了，心里不禁沾沾自喜，可當(dāng)我把骨架放在桌上正要向我同桌炫耀時(shí)，發(fā)現(xiàn)骨架竟然變得東倒西歪了，這是怎么回事呀？我真是丈二和尚摸不著頭腦。我定睛一看，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)木棒是有長(zhǎng)有短的，所以要按長(zhǎng)短規(guī)律來(lái)插，于是我便把錯(cuò)誤的木棒拔出來(lái)，再反過(guò)來(lái)一插，這樣一個(gè)正確的骨架就制作完成了。
做完骨架后，我把帶有活潑可愛(ài)小猴的花紙一一貼上，再把蠟燭粘上，這樣，一個(gè)美麗的燈籠就完工了。
放學(xué)后，我把親手制作的燈籠帶回家，和家人們一起點(diǎn)著燈籠，欣賞著窗外明亮又皎潔的月亮，過(guò)著一個(gè)幸福美滿的元宵節(jié)！
做花燈的作文 篇34
今年的元宵節(jié)，老師要我們做花燈用來(lái)猜燈謎。
老師“圣旨”一下，可把我和爸爸媽媽忙壞了。
我和媽媽在網(wǎng)上搜了又搜，查了又查，選了又選，終于看中了一個(gè)用紅包做的大燈籠，我們要做5個(gè)燈籠，所以需要紅包11袋、訂書機(jī)、訂書釘一盒、小掛件5個(gè)等材料。
我和媽媽搜集準(zhǔn)備好這些材料，要開(kāi)始做燈籠了。
首先，把紅包封口折好，然后分別沿著長(zhǎng)邊和短邊對(duì)折出中線，并折出四個(gè)角朝上，樣子仿佛小船似的，看似簡(jiǎn)單的過(guò)程，做起來(lái)卻是需要堅(jiān)持和耐心的'，我和爸爸就負(fù)責(zé)“折小船”；下面的步驟就是需要把兩個(gè)紅包對(duì)著的兩個(gè)角對(duì)齊用訂書釘訂好，連著訂5個(gè)紅包；再拿5個(gè)紅包橫著方向與上面五個(gè)紅包連釘在一起，燈籠的上半部分算是完成了，再用同樣的方法做下半部分。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)太難了，這個(gè)流程就交給媽媽做了。
在我和爸爸媽媽齊心合力下，燈籠終于做好了�？煽粗龊玫臒艋\總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，我東看看、西瞅瞅，“噢，我知道了，我們還沒(méi)訂掛件呢！”我發(fā)現(xiàn)新大陸似地喊道。說(shuō)著，我自己動(dòng)手把小掛件訂在了燈籠的最底部。
大紅燈籠完美地展現(xiàn)我面前，“真漂亮！”我由衷地贊美道。
不知我們?nèi)引R心合力制作的燈籠能不能評(píng)上獎(jiǎng)呢？真是好期待呀！
做花燈的作文 篇35
初九這天,我們寶雞日?qǐng)?bào)社小記者團(tuán)開(kāi)展了“農(nóng)行杯”我來(lái)做花燈的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，李爺爺先向我們講了許多節(jié)日的來(lái)歷及習(xí)俗，比如元宵節(jié)：元宵節(jié)又稱為上元節(jié)、小正月、元夕、小年或燈節(jié)，時(shí)間是每年的農(nóng)歷正月十五。還是農(nóng)歷新年的第一個(gè)月圓之夜，是祭月、賞月的日子，也象征著春天的到來(lái)，這是傳統(tǒng)新春定義的`最后一天。當(dāng)元宵節(jié)到來(lái)時(shí)，人們就會(huì)吃元宵，猜燈謎，送花燈，放天燈等，這些都是為了紀(jì)念漢朝皇帝的，送花燈象征送光明，送溫暖。還有春節(jié)：過(guò)春節(jié)放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)是因?yàn)橐?qū)趕年獸，過(guò)春節(jié)時(shí)還要穿新衣服，守夜，拜年，大人還要給小孩發(fā)壓歲錢。
聽(tīng)李爺爺講完后，我們進(jìn)行了猜燈謎的游戲，還有做花燈。有一位叔叔手把手地教我們，我剛開(kāi)始貼不好，可看別的小朋友都能貼好，我心想：他們都能貼好我肯定也能貼好。于是我一鼓作氣，終于，我做好了一盞兔子燈籠，媽媽見(jiàn)了都夸我做的好，我心里開(kāi)心極了。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我不僅知道了節(jié)日的來(lái)歷和習(xí)俗，還讓我知道了如何做花燈，讓我受益匪淺。
做花燈的作文 篇36
“元宵節(jié)，真熱鬧，家家戶戶做花燈……”，元宵前夕的一天，我一邊唱著這首兒歌，一邊和家人一起做著花燈。
我要把“廢物變寶”，找來(lái)五個(gè)喝光的酸奶“迷你杯”，用清水洗干凈。擦干后用漂亮的紅紙包住，就這樣搖身一變，成了好象的“紅燈籠姑娘”。我用粗粗的黑筆在五個(gè)燈籠上寫上“元、宵、真、熱、鬧”這五個(gè)大字，再用彩筆勾劃，使它顯得更美觀。
接著，我開(kāi)始在燈籠的不同面上畫畫，配上吉祥的祝福語(yǔ)，如小豬拜年、湯圓出鍋、歡慶元宵佳節(jié)等等。最后，用五花八門的貼紙來(lái)裝飾，一個(gè)個(gè)精美的`燈籠終于呈現(xiàn)在了大家面前。
小朋友們，為了我們大家的元宵節(jié)，一起來(lái)做燈籠吧！
做花燈的作文 篇37
“誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐，何處聞燈不看來(lái)？”這是唐朝詩(shī)人崔液的名句，描寫了元宵節(jié)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景。在這一天我們都要舞獅子，吃元宵，猜燈謎，踩高蹺，看花燈……這次，老師給我們布置了一項(xiàng)充滿了節(jié)日氣氛的實(shí)踐作業(yè)——做花燈。
我拿出細(xì)心的老媽事先給我準(zhǔn)備好的花燈材料包，里面有六根立柱，12根橫桿，12個(gè)連接口，以及六張紅紙。經(jīng)過(guò)我一番倒騰，不一會(huì)兒，就想出了一個(gè)將六根立柱和12根橫桿連接起來(lái)的方法，我把他們接在連接口上，再拼在一起，一個(gè)燈籠的框架就順利的完成了！
我又用雙面膠把一根硬卡紙條粘在了燈籠框架的正下方，這就是一根蠟燭托條。真是太簡(jiǎn)單了！
可是好景不不長(zhǎng)，接下來(lái)的工作可棘手多了。我得把六張紅紙不偏不倚地貼在燈籠框架的立柱上。首先，我需要將雙面膠貼在紅紙邊緣，我一開(kāi)始很大意，以為這十分簡(jiǎn)單，可是雙面膠一點(diǎn)都不配合，調(diào)皮的雙面膠這里粘一下，那邊粘一下，就是不粘在正確的位置。我很尷尬。唉，輕敵了！我又深吸一口氣，努力找準(zhǔn)位置，終于將雙面膠貼在了正確的位置。可是將紅紙貼在立柱上，又是一大難關(guān)。這次我一點(diǎn)也不怠慢，小心翼翼的.，一點(diǎn)一點(diǎn)的，將雙面膠仔仔細(xì)細(xì)的粘在了立柱上。我越來(lái)越熟練，將剩下的五張紅紙用同樣的步驟，依次貼在了立柱上。這樣一個(gè)花燈就完成了。
可是，這未免有些單調(diào)了吧？我又找來(lái)了一些花花綠綠的貼紙，將它們小心翼翼地貼在了燈籠上。燈籠紙?zhí)貏e薄，我生怕將它戳破，不過(guò)最終還是順利地完成了這一步驟。
裝飾也完成了，可是總感覺(jué)還缺點(diǎn)什么。我還需要找需要找一根木棍作提桿！我找到一根木棍和一根紅繩，將紅繩的兩頭分別綁在了花燈的兩端上，終于裝好了提桿。
姥姥還提議，應(yīng)該在框架底下再綁一個(gè)中國(guó)結(jié)做裝飾。我欣然接受，從抽屜里翻出一個(gè)中國(guó)結(jié)，綁在蠟燭托條上，真是賞心悅目呀！我不禁贊嘆道！
最后老爸又給我找到一個(gè)電子蠟燭，貼在了蠟燭托條上，這樣我的燈籠就可以發(fā)光了！真是太完美了！那興奮勁兒就別提了！
看著我親手制做的花燈，心里充滿了成就感！我仿佛感受到了元宵佳節(jié)那歡樂(lè)祥和的氣氛！
做花燈的作文 篇38
星月當(dāng)空萬(wàn)燭燒，人間天上兩元宵。元宵節(jié)又稱上元節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，大街小巷處處懸燈結(jié)彩，有掛燈籠，賞花燈、吃湯圓等傳統(tǒng)。元宵節(jié)的月亮是一年中的第一個(gè)圓月，因此被賦予了闔家團(tuán)圓、祈福美滿的美好愿望。
而我所興奮的，是每逢元宵節(jié)這天，媽媽都會(huì)和我一起做一花燈。媽媽先拿來(lái)五個(gè)紅包紙，把一張紅包紙輕輕地對(duì)折，盡量不留有痕跡，然后用尺子對(duì)準(zhǔn)紅包的下角，再翻起一個(gè)角往內(nèi)折，另一邊也是，四個(gè)角都如法制炮。我學(xué)著媽媽的樣子也拿來(lái)一個(gè)紅包，可是不管我怎么翻，都翻不好看，看著媽媽幾秒鐘就把一個(gè)紅包紙，而我卻有些笨拙，不免有些沮喪。媽媽笑著安慰我說(shuō)，不要急，慢慢來(lái)。于是我和媽媽一起把剩下的紅包紙都按照之前的方法依次做好了，然后又用訂書機(jī)把五個(gè)紅包都訂起來(lái)，訂成一個(gè)圓柱的形狀。
再拿出紅黃兩張正方形的`彩紙，做一根棍子和一根繩子。棍子用雙面膠粘好插入燈籠里。最后再做下面的須子，用兩張正方形的彩紙代替，彩照對(duì)折，再用剪刀把下面剪好形狀。然后拿出一張紅色的正方形彩紙卷成一根細(xì)小的繩子。最后再包起來(lái)，把紅繩卷起來(lái)，在里面貼上一層雙面膠，再把繩子插入燈籠底部，就大功告成了。
做好的花燈擺在我們面前，我細(xì)細(xì)地看著花燈，它看起來(lái)玲瓏剔透，造型美觀，漂亮極了。我把它放在家里的茶幾上，火紅的模樣也給家中增添了幾分喜氣。舉頭望明月，那飽滿的圓月和玲瓏的燈籠相得益彰，給元宵節(jié)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也昭示著嶄新的一年正式走向正軌。
做花燈的作文 篇39
你們知道我今天要去干什么嗎？告訴你：我今天要去參加寶雞日?qǐng)?bào)社“我來(lái)做花燈” 實(shí)踐采風(fēng)活動(dòng)，去體驗(yàn)一把小記者啦！
正月初十下午，我們幾十名小記者在寶雞日?qǐng)?bào)社的多功能廳集合。我穿著小記者的紅馬甲，帶著記者證，媽媽說(shuō)我可像極了一個(gè)小記者！終于活動(dòng)開(kāi)始了，首先老師給我們講解了元宵節(jié)的來(lái)歷及傳統(tǒng)活動(dòng)，我聽(tīng)得非常認(rèn)真，還記了不少筆記，通過(guò)講解我了解到了元宵節(jié)做花燈的民俗傳統(tǒng)。講解結(jié)束后，老師讓我們欣賞了幾只傳統(tǒng)的民俗花燈作品，有兔子燈、飛機(jī)燈、還有蟾蜍燈等，這些花燈不但制作精美而且形態(tài)逼真、色彩鮮艷，非常漂亮！
今天我們活動(dòng)的主題就是自己制作一直花燈，我們組的任務(wù)就是每人制作一只兔子燈，日?qǐng)?bào)社專門請(qǐng)來(lái)了隴縣花燈藝術(shù)傳承人李老師來(lái)教我們?nèi)绾沃谱骰簟W(xué)完后，我就開(kāi)始制作了，首先我拿出準(zhǔn)備好的剪刀和毛筆等工具，然后拿老師發(fā)給我們的彩紙往竹子骨架上糊。我一看用的是漿糊，心里還想漿糊能把紙粘牢嗎？平常我們做手工總是用膠水或雙面膠，今天還是第一次用漿糊！我拿筷子把漿糊涂在紙上，沒(méi)想到紙和竹子牢牢的粘在了一起，真是挺神奇的，不一會(huì)兔子頭就糊好，接著我又用一樣的方法糊好了兔子的`身子和尾巴，又按老師教的方法，在兔子身上的中間留空，便于以后插蠟燭。最后，我拿毛筆在兔子頭上畫上眼睛嘴巴和花紋，在老師的幫助下，我終于按時(shí)完成了自己的作品。老師說(shuō)每組評(píng)比一個(gè)做的最好的花燈，結(jié)果主持人最終宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)竟然有我，還給我獎(jiǎng)勵(lì)了一只地球儀做紀(jì)念，我真是太高興了！
我決定要在正月十五，讓大家看
看我親自制作的兔子花燈！如果那個(gè)小朋友想學(xué)習(xí)花燈的制作，那我可以教你噢！
做花燈的作文 篇40
又到了一年一度的元宵節(jié)，過(guò)元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們牛通社的小記者一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。
主持人于老師說(shuō)：“今天我們要用廢紙做燈籠�！蔽液芷婀�，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時(shí)候，于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對(duì)折，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái)，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的`紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了，迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好，但看著自己的成果，心里比吃了蜜還甜！
接著，我還畫了小馬，寫了馬年祝福：馬到成功！一馬當(dāng)先！馬上發(fā)財(cái)！
同學(xué)們，你們的馬年愿望是什么呢？
做花燈的作文 篇41
元宵節(jié)快到了，大家都忙著買燈籠，可我的燈籠是自己做的。想知道我是怎么做到的？
做燈籠，先剪一張紙，在上面畫一幅美麗的圖畫，然后卷起來(lái)，做成筒狀，用膠帶把紙的兩面粘在一起。找一塊和缸底一樣大小的圓紙板，貼在缸底。然后在筒體頂部對(duì)應(yīng)位置開(kāi)兩個(gè)小孔，用粗線穿上，綁在棍子上。然后點(diǎn)一支比圓筒稍短的'蠟燭，把蠟燭油滴在圓筒底座上，也就是紙板上，最后把蠟燭粘在還沒(méi)干的蠟燭油上，就ok了。
元宵節(jié)晚上提著自制的燈籠是多么美好�。�
做花燈的作文 篇42
每年正月十五，小區(qū)總要舉行“元宵節(jié)”來(lái)慶祝元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)，我也開(kāi)始打燈籠，為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
我找到了一個(gè)漂亮的六角形盒子，在四周放上彩色的彩紙，畫畫，寫各種問(wèn)候。有人說(shuō)“金豬送好運(yùn)”；有的畫著可愛(ài)的'麥兜豬。他們手里拿著紅包，在給大家拜年！其他的畫有鞭炮、煙花、鼓、燈籠和其他節(jié)日物品，并配有燈謎或美麗的兒歌。
哦，當(dāng)然不止這些！我也選擇了精致的掛繩和鏈子來(lái)裝扮。
燈籠終于準(zhǔn)備好了。想欣賞我做的燈籠，來(lái)社區(qū)“元宵節(jié)燈展”。我相信你會(huì)認(rèn)出他們的。
做花燈的作文 篇43
馬上就是我們傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)了！少不了元宵花燈來(lái)裝點(diǎn)！今天在水晶老師的指導(dǎo)下，我們動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，發(fā)揮想象力，制作有趣的小花燈！
活動(dòng)開(kāi)始，我把剪刀，彩紙，膠水等工具放好，然后認(rèn)真聽(tīng)水晶老師的介紹和制作步驟講解，完畢后我開(kāi)始制作梅花燈籠！因?yàn)樵诤涞亩�，唯有梅花傲立風(fēng)中，堅(jiān)毅美麗，花香撲鼻，耐人尋味！我就愛(ài)上了梅花，所以就動(dòng)手剪出了一朵朵紅色的梅花，粘上黃色的絲狀花蕊，在“枝頭”粘上朵朵綻放的紅梅，畫上花骨朵，還不忘添上一對(duì)蝴蝶，看上去栩栩如生，仿佛蝴蝶也被梅花的襲人香氣吸引而來(lái)！
完成燈籠過(guò)程中，水晶老師還給我們講述了不少關(guān)于過(guò)年的'傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我知道了很多傳統(tǒng)文化，受益匪淺�；顒�(dòng)結(jié)束后我們各自都自覺(jué)收拾干凈桌面，帶著自己親手制作的燈籠回家，我也同時(shí)獲得了一個(gè)心靈手巧的小勛章。我很開(kāi)心！在這里，祝愿大家元宵節(jié)快快樂(lè)樂(lè)，團(tuán)團(tuán)圓圓！
做花燈的作文 篇44
我們小辛莊小學(xué)每年寒假里，都會(huì)布置一個(gè)“過(guò)中國(guó)年，學(xué)做花燈”的作業(yè)。前面和去年寒假，我和媽媽一起做的“大公雞”和“雙面福娃”的花燈，元宵節(jié)的時(shí)候被選到華聯(lián)廣場(chǎng)展出了，我還得了個(gè)“花燈大王”的稱號(hào)呢！今年，我當(dāng)然更不會(huì)放棄這個(gè)光榮的任務(wù)了。
去年做了個(gè)“福娃”迎奧運(yùn)，今年要做什么呢？做……對(duì)了！今年是豬年，不如，我們就做個(gè)“小金豬”的花燈吧？！媽媽同意了我的創(chuàng)意，年前就購(gòu)買了一些做花燈的材料準(zhǔn)備著。你一定以為我媽媽是個(gè)做花燈的行家吧？其實(shí)，我媽媽原來(lái)也沒(méi)做過(guò)，只是因?yàn)橛形业倪@個(gè)活動(dòng)，才和我一起試著做的，甚至她比我還積極呢！媽媽說(shuō)，這叫“照葫蘆畫瓢”，不過(guò)造型創(chuàng)意可是我們自己的噢！試做花燈兩年了，我和媽媽還總結(jié)了一點(diǎn)做花燈的規(guī)律呢，從過(guò)程來(lái)講，我概括為“做花燈三部曲”。請(qǐng)看今年的“三部曲”吧：
第一部――扎架子。
這做花燈的第一步，就是先扎架子――就是做花燈的骨架。扎架子用什么工具呢？前年我們?cè)按蠊u”的時(shí)候，用的是放煙花剩下的小竹棍，倒是廢物利用了，但是扎起來(lái)很麻煩；去年媽媽就選用了鐵絲，要省事多了。今年當(dāng)然還是用鐵絲來(lái)扎嘍。彎鐵絲的活兒我做不了，只好由媽媽幫我嘍！先做簡(jiǎn)單的部分――彎出小豬的大體輪廓，主要是肚子。我們要做的是一頭胖胖的小肥豬，所以，肚子最能突出它的胖來(lái)。媽媽先用鐵絲彎了一個(gè)大半圓――我以為媽媽要做一個(gè)圓球呢，但到上面部分，媽媽七彎八彎，彎出了一個(gè)小小的嘴巴和一個(gè)突出的鼻子，這才看清楚是一個(gè)俏皮的小肥豬來(lái)！那么，鼻子嘴巴又是怎么彎出來(lái)的呢？告訴你：這里面就有我的功勞了――我先把小胖豬的輪廓圖在紙上畫出來(lái)，媽媽按照輪廓圖來(lái)彎就容易多了！
媽媽彎了兩個(gè)相同的鐵絲輪廓，然后再用短的鐵絲連接起來(lái)，一個(gè)扁扁的立體小胖豬的花燈架子就算做好了。
第二部――糊紙。
花燈骨架做好了，接下來(lái)就要給它“穿衣服”了。我們準(zhǔn)備的是非常亮的電光紙，既然要做“小金豬”，要選的“衣服”的顏色當(dāng)然是金、黃、色嘍！因?yàn)槲覀冏龅男∝i太“胖”了，一張電光紙不夠，只能再接上半張，我和媽媽把兩張紙的邊緣都貼上雙面膠，小心地把它們對(duì)接在一起，紙就變成一張大大的長(zhǎng)方形了。如果不仔細(xì)看，還真是看不出痕跡來(lái)呢！下面要做的，就是要把紙粘到小豬的骨架上。這個(gè)就更不容易了：我們先把鐵絲框架的外面都粘上雙面膠，把電光紙大體蓋上去試一試位置，覺(jué)得差不多了，就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的把雙面膠蓋紙撕掉，再非常小心地把電光紙整平壓上去，粘到鐵絲骨架上。等到兩面都粘完了，就把多余的電光紙剪掉，但要多留出一圈來(lái)――這樣做是為了把多出的這一圈再粘到側(cè)面，這樣就會(huì)粘得更結(jié)實(shí)。在給金豬花燈的側(cè)面糊紙的時(shí)候，要困難一些，因?yàn)橛泻芏喙諒�，為了粘牢而且平整好看，需要在拐彎的地方剪上一刀才行�?/p>
“穿好衣服”以后，“金豬花燈”的工程就算完成大半了，但是怎么看怎么覺(jué)得不太像自己想象的那只活潑調(diào)皮的“小金豬”。知道為什么嗎？因?yàn)樗�沒(méi)有眼睛，沒(méi)有表情啊，還需要“畫龍點(diǎn)睛”――作裝飾！
第三部――裝飾。
我和媽媽先在紙上畫出我們需要的圖案――我們?cè)O(shè)計(jì)的圖案可是很豐富的啊。我們是從過(guò)春節(jié)買的小豬剪紙上學(xué)來(lái)的：波浪紋可以突出小肥豬身上的胖“皺紋”，半圓的或者鋸齒狀的花瓣組成的輪狀圖案可以表現(xiàn)小豬的憨憨、可愛(ài)……接下來(lái)，該剪出這些圖案了。我們用紅色、藍(lán)色和綠色的蠟光紙來(lái)剪這些花紋，簡(jiǎn)單的圖案由我來(lái)剪，比較復(fù)雜的圖案媽媽看我剪得不怎么樣就要重剪一次。剩下的`活兒就全是我的了：我把這些剪好的圖案背面貼上雙面膠――有些很細(xì)的地方真不容易貼好，再看準(zhǔn)金豬的身體部位，把這些圖案粘上去，再用手輕輕撫平就可以了�？粗苋菀祝惨茏屑�(xì)才行，要是看不準(zhǔn)位置可就不容易揭下來(lái)了！我用了整整一個(gè)晚上的時(shí)間才把這頭小金豬裝飾完，完成以后我都累得一動(dòng)也不想動(dòng)了！
做花燈“三部曲”終于完成了！你想知道我們的“小金豬”是什么樣子嗎？告訴你吧：全身金燦燦的，肚子圓圓的，鼻子翹翹的，小嘴微張著，耳朵呼扇著，眼睛瞇縫著，小尾巴卷翹著，身上還有漂亮的花紋和“皺紋”……憨憨的小金豬一副可愛(ài)又調(diào)皮的樣子，仿佛就能跳下來(lái)和我一起玩了！
不過(guò)我們的小金豬唯一美中不足的是，它站不住，媽媽說(shuō)可能是扎的架子結(jié)構(gòu)有問(wèn)題，這讓小金豬只能肚皮著地、嘴拱地的趴著�？磥�(lái)，我們的小金豬是一個(gè)貪吃貪睡、又饞又懶的家伙啦！
做花燈的作文 篇45
寒假有一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，要求同學(xué)們自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈。我很感興趣，便和爺爺一起制作。
我和爺爺計(jì)劃做一個(gè)“六角宮燈”。說(shuō)干就干！我們先用鐵絲組成龍骨，加以固定，使燈籠初步成形，接著再按設(shè)想找來(lái)白紙糊上去。隨后，我又用以前寫春聯(lián)剩下的紅紙剪出了花邊，貼到邊棱上。最后，寫上燈謎，掛上紅穗子，一個(gè)漂亮的花燈就做好啦！
我的“六角宮燈”有六個(gè)面、六個(gè)角，寓示著狗年六六大順。還有一個(gè)重要寓意，就是我即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，離開(kāi)母校，要向同伴、老師告別了。所以，這個(gè)花燈也代表著對(duì)培育我六年的文三的感恩之情。
自學(xué)校布置這項(xiàng)作業(yè)開(kāi)始，我和爺爺就一直在構(gòu)思，從選取材料到設(shè)計(jì)樣式，從書寫謎面到外部裝飾，整個(gè)制作過(guò)程似乎在告訴我人生的每一步也要作好規(guī)劃，之后要立即付諸行動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們決定用廢舊材料制作燈籠，爺爺幫我找來(lái)舊鐵絲，我自己將鐵絲截?cái)啵缓笞鞴潭�，十分困難。但是，未來(lái)就是這樣，無(wú)論有多么困難，都要大步向前走。當(dāng)費(fèi)盡“千辛萬(wàn)苦”制作成花燈時(shí)，欣賞著通過(guò)自己的努力帶來(lái)的美，有一種說(shuō)不出的`高興。
這次制作花燈使我懂得了人生的一些道理。做事需要有規(guī)劃，但更要采取行動(dòng);在困難面前不低頭，勇往直前;堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……
做花燈的作文 篇46
中秋到了！中秋到了！
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！痹诶畎椎难壑校星锏膱A月就像一個(gè)白玉盤，可在我眼中，它就像個(gè)小花燈！這不，老師今天就讓我們做了一個(gè)可愛(ài)的花燈呢！
老師拿出一個(gè)紙袋子，里面有很多扁扁的.像“甜甜圈”一樣可愛(ài)的燈籠。老師把一個(gè)個(gè)花燈和支架發(fā)給我們，我便迫不及待地動(dòng)手了�；艏堊钣腥�，輕輕一動(dòng)就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的響聲。不過(guò)真的好難做呀，一個(gè)不小心，“啊！”我的燈籠就變形了。我好不容易讓它又變成了一個(gè)球，可它又淘氣地滾來(lái)滾去。直到我把它放在地上它才安靜下來(lái)呢！
終于可以裝扮花燈了，我想做只小兔子花燈，同桌胡亦嫻也是一樣。于是我們就拿了一樣顏色的彩紙。我們又剪又貼，不一會(huì)兒，兩只可愛(ài)的小兔子花燈便完工了。胡亦嫻直夸我做得漂亮呢，聽(tīng)了她的話，我心里美滋滋的。
最后，老師幫我們把燈桿、燈芯和流蘇都裝在了花燈上，這樣一來(lái)，一個(gè)漂亮的小兔子花燈就完工了！
等大家都做好了，老師關(guān)了燈。黑暗的教室里，那一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)亮的“小月亮”正是我們的小動(dòng)物花燈呢。啊，這一盞盞漂亮的花燈亮在黑暗中，就像皎潔明月一樣亮在了我們的心中！
做花燈的作文 篇47
中秋節(jié)快到了，今天的課堂上，我們親手做起了花燈。
老師先耐心地為我們演示了花燈的做法。在大家的期盼下，我們終于可以開(kāi)始自己動(dòng)手做花燈了。
我把花燈從塑料袋里拿了出來(lái)，細(xì)細(xì)觀察了一番。這時(shí)的花燈扁扁的，像月餅似的，又像極了一個(gè)大圓盤。現(xiàn)在，我要把這個(gè)大大的“月餅”給拉開(kāi)來(lái)了，只聽(tīng)“嘶啦啦”的一陣響，扁扁的花燈立馬變成了一個(gè)“小胖子”�？墒�，沒(méi)有支撐的花燈拉直后又立馬合攏了起來(lái)，像泄了氣的皮球。于是，我連忙用支架來(lái)固定，不讓它再像彈簧似的縮回去了。
接下來(lái)，就是裝飾花燈了，我打算做一個(gè)霸氣十足的螃蟹花燈。我先把它炯炯有神的大眼睛粘了上去，接著是強(qiáng)而有力的鉗子，然后是那細(xì)細(xì)的`六條腿。就這樣，一個(gè)栩栩如生的螃蟹花燈就做好了。最后，我把燈桿、燈芯、流蘇也裝上去，這樣我的螃蟹花燈就變得更好看了。
等大家都做完了花燈，李老師就把燈關(guān)掉了，教室立馬陷入了一片黑暗，大家急忙把燈芯開(kāi)了起來(lái)。此時(shí)，小花燈就像一個(gè)個(gè)小月亮，把教室照得明晃晃的。它們的光影，印在天花板上，似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，你追著我，我趕著你，仿佛在為節(jié)日的到來(lái)而狂歡。
我喜歡做花燈，更喜歡有趣的中秋節(jié)！
做花燈的作文 篇48
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！�
中秋佳節(jié)就要到了，月亮越來(lái)越圓了，我們也愉快地做起了花燈。
小花燈像中間被“天狗”咬了一個(gè)洞的月亮。我將這薄薄的殘缺不全的“月亮”拉開(kāi)，它搖身一變，變成了“手風(fēng)琴”，還“沙沙沙”地演奏起優(yōu)美的旋律呢。再把那“手風(fēng)琴”用支架架上，哈，這回變成了一個(gè)空心球。接著，給“空心球”裝上燈桿，扣上燈芯就OK了。但是，為了讓花燈更可愛(ài)，我們還用各色的.彩紙把它妝扮得五彩斑斕。
有的人做的是俏皮的小兔子，有的人做的是威風(fēng)的大老虎，而我做的是可愛(ài)的多拉A夢(mèng)。各色各樣的小花燈都做好了，我們提著小花燈，你追我趕，教室頓時(shí)成了熱鬧非凡的動(dòng)物世界！
中秋佳節(jié)做花燈，真是一次有趣的體驗(yàn)呀！
做花燈的作文 篇49
元宵節(jié)到了，人人都忙著買花燈，可我的花燈卻是自己做的。想知道我是怎么做的嗎?
做花燈首先要剪一張紙，在上面畫上好看的圖畫，再把它卷起來(lái)，做成筒狀，用膠布把紙兩邊粘起來(lái)。再找一個(gè)和圓筒底部尺寸相同的圓形硬紙板，把它貼在圓筒底部。然后在圓筒頂端上對(duì)應(yīng)的位置剪兩個(gè)小洞，用比較粗的線穿起來(lái)，系在一根棍子上。再把一根比圓筒稍矮一點(diǎn)的'蠟燭點(diǎn)燃，滴下?tīng)T油在圓筒底座，也就是硬紙板上，最后把蠟燭粘在還沒(méi)干的燭油上，就ok了。
元宵節(jié)的晚上，提著自制的花燈，該是多么美妙啊!
做花燈的作文 篇50
今天下午我和爸爸一起做花燈。
爸爸買了一張桔紅色的卡紙，又拿了一張掛歷上的廢紙，拿出裁紙刀、膠棒，剪刀等工具，我和爸爸就開(kāi)始做花燈。
爸爸先在紙上量好尺寸，然后用裁紙刀把多余的部分割掉，再用裁紙刀一刀一刀的把花燈外表裁好，用桔紅色的卡紙卷成一個(gè)圓柱，放入燈的里面，把花燈給支承起來(lái)，再把桔紅色的卡紙剪成兩個(gè)長(zhǎng)條，放到花燈的最底下擺成十字架的形狀，找一個(gè)圖釘，釘在十字架的部位，插上蠟燭。接下來(lái)爸爸用剪刀在黃色的皺紋紙上剪成一絲一絲的穗穗，貼在花燈的底部。最后爸爸拿筆寫燈謎，把燈謎輕輕的.寫在黃色的皺紋紙上，然后把它貼在花燈中間的圓柱上，花燈就做好了!
看著做好的花燈，心里樂(lè)滋滋的，明天我還想把花燈帶到學(xué)校去，讓老師和同學(xué)瞧一瞧，我覺(jué)得她們一定會(huì)喜歡的，花燈上的謎語(yǔ)我還準(zhǔn)備得有禮物呢!
我覺(jué)得做花燈很有意思，下次我還想做!
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