悠悠球大賽的作文

悠悠球大賽的作文1

　　秋游時(shí)，老師看見(jiàn)我們那么喜歡玩悠悠球，便建議我們舉行一場(chǎng)悠悠球比賽。我們聽(tīng)了，歡呼雀躍。

　　到了比賽那天，老天爺也好象知道我們的喜事，天氣特別晴朗。

　　我們都帶著自己心愛(ài)的悠悠球來(lái)到教室里。

　　比賽馬上要開(kāi)始了。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，個(gè)個(gè)磨拳擦掌。我的`心像一只兔子一樣"撲通''"撲通''地亂跳。

　　比賽正式開(kāi)始了。我們個(gè)個(gè)使出了"看家''本領(lǐng)。但不久就敗下陣來(lái)。只剩下吳一峰一人玩得得心應(yīng)手。使出了流心飛碟，嬰兒搖籃，魔術(shù)球。。。。。。等絕招。悠悠球在他手中宛如一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，任他擺布。

　　其中，魔術(shù)球讓我們看得目瞪口呆。只見(jiàn)他先用線(xiàn)卡在球的縫隙中，手一抖球就上來(lái)了，用力一拉再一抖，球回到了他手中，太神奇了。

　　我們都對(duì)他刮目相看，在觀眾們的掌聲中，比賽結(jié)束了。

悠悠球大賽的作文2

　　星期四的體動(dòng)課上,潘老師說(shuō):“今天這節(jié)課我們不下樓了,我們?cè)诮淌依锱e行悠悠球大賽,看看同學(xué)們的實(shí)力�！痹�(huà)音剛落,教室就響起歡呼聲,談?wù)撀?我也情不自禁的拍起了手,而吳申鳴他們卻興奮的臉都紅了。

　　老師叫同學(xué)們將講臺(tái)桌挪到墻角,悠悠球大賽拉開(kāi)了帷幕。可事情并不是我們想象的.那么美好,順利, 男生們都像大姑娘似的你推我讓,扭扭捏捏的不敢上臺(tái)。潘老師最終失望地說(shuō):“今天就玩到這兒,下個(gè)周一,大家再比……”

　　一個(gè)體動(dòng)課過(guò)去了,可我還是意猶未盡。只希望周一快點(diǎn)來(lái)。

悠悠球大賽的作文3

　　今天，我們班又開(kāi)始了第二次悠悠球大賽。同學(xué)們依舊歡聲四起,興趣盎然,但不同的是大家比上一回積極多了,老師喊了名字后也大大方方的上了臺(tái),我也不自主地暗中為他們加油。

　　裁判易會(huì)博一聲令下，選手們就大顯身手，只見(jiàn)盧煌煌一馬當(dāng)先來(lái)了個(gè)漂亮的“金蛇狂舞”全場(chǎng)一片嘩然。“悠悠球高手”這個(gè)名字果然不是吹出來(lái)的，鄭博仁“刷刷”幾下，一個(gè)高難度的“天外銀龍”便誕生了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，連場(chǎng)上的選手也不由自主的叫好。詹斌平時(shí)老老實(shí)實(shí)的，今天也讓大家吃驚不小，一個(gè)個(gè)完美的花樣引得同學(xué)一個(gè)個(gè)離開(kāi)座位，圍在臺(tái)邊看，還不時(shí)的.贊嘆。潘老師更是開(kāi)心，手掌都拍紅了……

　　今天是圣誕節(jié)，潘老師送我們了一個(gè)好禮物：悠悠球大賽，這一定會(huì)在我們的心中留下深深的烙印。

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