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介紹筆袋的作文（通用18篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的介紹筆袋的作文（通用18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹筆袋的作文 1
我的“保管員”是一個很好看的筆袋，它是我過生日時姐姐送給我的，是用布做成的。
我的“保管員”上面大部分都是粉色，還有一些白色的點，上面有一個很可愛的小女孩，它有一頭金黃色的頭發(fā)，是披開的，還戴著一個白色的帽子，穿著一身紫色的連衣裙，還穿著一雙白色的鞋。
它是我的`“保管員”，我的所有文具都 放在她的肚子里。上課時，老師讓我們寫語文作業(yè)，我寫錯一個字，很著急。這時我的“保管員”馬上讓橡皮弟弟出來，只見它在我的本子上跳起舞來，馬上把我那個錯字擦得干干凈凈，這時我趙是太高興了。
我的“保管員”也很盡職，我有什么好的小東西就往它的“保管箱”里放，只要是我放進去的東西是絕對不會丟的，誰讓我是好朋友呢！
我很喜歡它，雖說它也有些舊了，但它與我朝夕相伴，同我度過快樂的三年時光。
介紹筆袋的作文 2
我有一個漂亮的筆袋，是我在暑假的時候和一個朋友去買的。
它是一個長方形的筆袋，是天藍色的，還有一個漂亮的蝴蝶結呢！它一共有兩層。第一層我拿來放橡皮和筆芯；第二層我拿來放筆。那里住著鉛筆、圓珠筆、水性筆和鋼筆，他們都是我在學習上的小幫手。
我寫字時，鋼筆哥哥和水性筆弟弟挺直身軀，我握著它們寫出了一個又一個漂亮的字。每當我寫完字時，它們好像累了似的'，迫不及待地想回到它們的“房子”里頭去，若是你還不讓它們休息的話，它們似乎就會慢慢地靠近你的手，趁你不注意，就會碰到它們。它們掉到地上之后，你把它們撿起來，它們好似在懲罰你，一時很難再寫出字來了。等你下次在用他們的時候，它們又好似休息夠了，你又能寫出漂亮的字來了。
我這漂亮的筆袋不但實用，而且掉到地上也幾乎沒有什么聲音，就算在課堂上也不會吵到同學們。自從我有了它呀，學習就越來越進步了！
在這筆袋的幫助下，我相信，我的學習成績一定會在提高！我一定要好好學習，天天向上！
介紹筆袋的作文 3
說起我的好伙伴，我可要好好地說一說，它一直默默無聞的陪伴著我。我的好伙伴就是我的筆袋。
筆袋是小姨送給我的禮物，它是一個非常漂亮的筆袋。筆袋是長方形的，不是很大。整個筆袋是用黃色的布縫制成的，上面畫有很多的小黃人圖案。小黃人們有著大大的腦袋，眼睛圓溜溜的，身上穿著牛仔背帶褲，看起來憨態(tài)可掬。小黃人是黃色的，筆袋的拉鏈是黃色的，所以整個筆袋的顏色搭配非常清新，令人感到很舒服。
別看筆袋不大，里面裝的東西可不少喲！鉛筆和水筆幫助我按時完成作業(yè)，尺子幫我丈量尺寸，紅色水筆幫我劃出課文中的重點，橡皮擦和修改液幫我及時改正錯誤。它們在筆袋的.照顧下，一直在幫助著我學習。
因為我很喜歡這個筆袋，所以上面只要有一點臟，我就給它洗一洗澡。有一次，我在拿書的時候不小心把筆袋摔到了地上，地上的臟水瞬間弄臟了筆袋的身體。我好像聽見筆袋在說：“小主人，你太不小心了吧！”我趕忙不好意思的說：“對不起�！被氐郊�，我認真地給筆袋洗了個澡。洗過澡的筆袋，總是散發(fā)著濃濃的香味，這樣我更喜歡它了。
我喜歡我的筆袋，它是我的好伙伴。
介紹筆袋的作文 4
去年我生日的時候，媽媽給我買了一個筆袋，令我愛不釋手，從此，我便與它形影不離。我的筆袋是長方形的，它長十八厘米，寬十厘米，高三厘米，它有四個口袋，兩個大的，兩個小的。
筆袋中央有三位美麗的公主，公主們穿的衣裙是由金絲制成的，非常華麗。在公主們的后面是一個巨大的花園，花園里的花五顏六色：有粉色的櫻花；有紫色的紫羅蘭；還有品種稀有的黑色玫瑰和藍色玫瑰等，這些花形成了一片花海！正在三位公主都陶醉在花海里的.時候，恰巧有幾只蝴蝶飛來。三位公主看到這樣美麗的風景，禁不住唱起歌、跳起舞來！蝴蝶飛到了公主們的身邊，花海襯托出了公主們，三位公主的歌聲傳遍了四方，那種美真是無法形容！拉開筆袋，里面放了幾支鉛筆，可擦藍筆和熒光筆。
這個口袋的前面還有一個口袋，里面放了三角尺和圖書卡，在這個筆袋的前面，有兩個透明的口袋，里面分別放了課程表和草稿紙。
這個筆袋不僅是我的學習用品，還是我童年的朋友，我非常喜愛它。
介紹筆袋的作文 5
大家好，我是用布做成的筆袋。我的全身都是粉紅色的，肚皮上還有米老鼠和蝴蝶結的圖案呢。
我的肚皮上有一條拉鏈，打開它，就可以看到我肚子里的寶貝啦——有可以寫字的鉛筆和鋼筆，有能改正錯字的橡皮擦，有挺直了背的尺子，還有可以畫畫的水彩筆······這些都是小主人學習要用的工具。
每次上學的`時候，小主人都會把我放進書包。上課了，她就把我拿出來，看看里面有什么她需要用的東西。小主人放學回到家中的時候，也依然要用我里面的寶貝寫作業(yè)。因此，我就成為了小主人的好幫手。
我喜歡小主人，她也很喜歡我。
介紹筆袋的作文 6
我我的筆袋是爸爸從北京買回來的。
這個筆袋可漂亮了，它全身是吉祥的紅色，只有右面一小部分是銀白色小格子圖案，左面是淺粽色鳥巢圖案，三種顏色交織在一起，很美麗。最顯眼的是筆袋右側的漢字“我愛鳥巢”。每當我看到它，我就想起了那些中國健兒為北京奧運會爭光的情景、想起了他們刻苦訓練的場面，它好像在告訴我，只有好好學習，才能取得好成績。
這個筆袋不大，但卻幫了我大忙，我的筆、尺子和其它小物件都放在它的肚子里，最讓我欣慰的.是，它掉在地上，再了不會發(fā)出可怕的噪聲。
我愛這個筆袋。
介紹筆袋的作文 7
我有一個快退休的筆袋，是去年媽媽買給我的，它就像一個時時陪伴我的小伙伴。
這個小小筆袋呈紫色。正面畫著滑稽的唐老鴨，他穿著紅色的衣服，戴著紅色的帽子，就像小紅帽一樣。帥氣的米老鼠笑瞇瞇地望著唐老鴨。還有漂亮的米妮，穿著打扮非常華麗，像一個公主一樣。他們一個個笑逐顏開，說著：“ＧＯ�。牵希。牵�！”好像要去旅游似的。
拉開米老鼠后面的拉鏈，你就會一目了然，看見鉛筆弟弟、橡皮妹妹、水性筆姐姐、鋼筆哥哥等。他們各有用處。如：當我要畫線段圖時，鉛筆小弟和尺子大哥就會不約而同地從筆袋里鉆出來，然后跳到紙上幫我順利過關。我要抄抄寫寫時，水性筆姐姐就會幫我分憂解難……把米老鼠下面的“機關”打開，引入眼簾的是一個漁網，它可以網住“三條魚”，不讓它擬人手法地運用把各個物品寫得活靈活現(xiàn)。們逃走。抬起頭往上看，拉開拉鏈，這里放著的.都是“貴族”。粉紅色的改正帶像大小姐一樣躺在里面無憂無慮，自由自在。哦，還有一只新鋼筆。
雖說剛來到這，人生地不熟，可卻幫了我的大忙，什么練字等可都找他。“貴族”一詞，巧妙地寫出了所描寫的特別的珍貴。我的筆袋雖然馬上要退休了，可是，我會永遠喜愛它的。因為，是它陪我度過了我那一年的美好時光。
介紹筆袋的作文 8
假如你是第一次看到我，一定以為我是一個手提袋或者是存錢袋吧！在我藍藍的衣服上，有很多小朋友們最喜愛的卡通圖案和數(shù)字，還有可愛的字母像是在開心的跳舞，真有趣！我是小主人媽媽在他生日的時候買回來送給他的`。不過我可不是手提袋，也不叫存錢袋，我的名字叫筆袋。
我是所有文具的“家”，小主人特別喜歡我，我的第一層是專門放鉛筆和鋼筆的；第二層是放各種尺子和橡皮的；第三層是放畫筆和水筆的，第三層的袋子上還有一個小小的袋子，小主人把他最寶貝的“智慧樹”和貼紙放在了里面，保密著呢！你們還不知道吧？智慧樹和貼紙可是老師對表現(xiàn)棒的同學的獎勵呢！怎么樣？我這個文具的“家”功能多吧？
另外，我還經�？梢钥疵赓M的表演呢！小主人寫字時，鋼筆兄弟就出來了，哥哥先開著車來回轉幾圈就寫好了，如果哥哥的車沒油了，弟弟馬上出來幫忙。如果寫錯了，橡皮小弟一腳就把錯字踢到了“九霄云外”了！要畫直線了，尺子弟弟和鉛筆姐姐，就一起合作完成這個神圣的使命，我看著真開心！我是小主人學習的好伙伴，他離不開我，我也離不開他。
可是，親愛的小主人，我也喜歡干凈、整潔，經常幫我也洗澡好嗎？
介紹筆袋的作文 9
我希望將來有這樣一個多功能的鉛筆盒，它不僅可以方便我們的生活，而且可以使我們的生活豐富多彩。
我的第一款文具盒是這樣的：海藍色背景，白色拉鏈，兩層，第二層是木質標簽，標簽上有一排紐扣。這只是原來的形狀。它可以改變顏色和樣式。只要把手放在鉛筆盒上，通過腦電波就能變成你想要的樣式，但標簽永遠在鉛筆盒上。
我設計的文具盒不僅外形美觀，而且實用可靠。它的內部空間很大，雖然表面看起來很小，但內部是一個立體的`空間，可以裝很多東西，就像哆啦a夢的口袋一樣。它也可以自己發(fā)電。如果停電了，你只需要按一個畫著燈泡的按鈕，它就會亮，很像手電筒，但比電燈亮。里面還有指南針，時鐘，電子地圖，溫度計。當你需要它們的時候，你所要做的就是按下一個上面有灌木叢的按鈕。這個功能最大的用處是電子地圖，迷路的時候可以用；找地方也可以用。這個筆袋還可以自動修筆。如果你的鋼筆壞了或者沒有墨水，只要按下一個上面有筆尖的按鈕，把它放進去。它也可以和你一起娛樂。只需按一個畫著嘴的按鈕，它就可以和你聊天，給你講笑話和故事。如果你按下一個帶有電腦圖片的按鈕，它就會播放電影、電視節(jié)目等等。也可以把你喜歡的書變成電影或者電視劇。是不是很有意思？忘了告訴你，這個文具盒雖然功能很多，但是一點也不重，因為它的內部是和重力分離的。
怎么樣？我設計的文具盒方便好用嗎？
介紹筆袋的作文 10
每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物卻是一個不起眼的筆袋。
這個筆袋是細瘦的長方形的，紫瑩瑩的，是那種絲光線編織成的，在陽光下看亮晶晶的，摸起來呢，滑溜溜的。上面還點綴著一顆透明晶亮的愛心。
筆袋分三層，第一層可以插筆，第二層容量很大，可以放尺子、橡皮、修正帶之類的，第三層是一個小巧的夾層，可以放課程表、通知單等薄的東西。
說起這筆袋，還有一段美麗的故事呢！
從前，有一戶人家，生了三個孩子，老大是男孩，其余兩個是女孩。男孩小時候玩自行車的'腳蹬，不小心打到了一只眼睛，做完手術后成了獨眼龍。最小的妹妹呢，體弱多病，一直是家里重點保護的對象。每次家里喝雞湯，兩個雞腿總歸是在哥哥和小妹妹的碗里。因此，排行中間的，大哥哥的妹妹和小妹妹的姐姐，一次雞腿也沒吃到過，但她毫無怨言，依然是笑盈盈地忙著給哥哥和妹妹夾菜，依然默默地幫著母親操持家務。
母親看在眼里，疼在心里，于是就想了一個補償?shù)霓k法。每天晚上，孩子們上床了，母親就拿出針線匣子，開始一針一線的縫制筆袋。燈光下母親的身影被拉得老長，燈光下母親的皺紋愈顯細密，燈光下母親的白發(fā)如此刺眼，然而，燈光下母親的笑容卻是如此的明媚、動人。
當筆袋出現(xiàn)在姐姐面前時，她驚呆了，那個年代，得到一個筆袋是每個孩子夢寐以求的心愿，現(xiàn)在她的心愿實現(xiàn)了，她怎能不欣喜？于是這個筆袋就成了她的心愛之物，形影不離，一直用到大學結束。
故事中的哥哥，是我的舅舅，妹妹是我的小姨，而姐姐就是我的媽媽�，F(xiàn)在媽媽將這個筆袋又傳給了我，她希望將這份親情延續(xù)。
現(xiàn)在，這筆袋又成了我的心愛之物，被我珍藏在我的書柜里，每次看到心里總是暖暖的……
介紹筆袋的作文 11
希望在未來有那樣一種智能筆袋，它既能夠便捷我們的日常生活，又能使日常生活絢麗多彩。
我方案設計的筆袋的初個樣式是那般的：湖藍色的背景色，拉鎖是白的，有兩層，第二層上有一個木制標識，標識上邊有一排按鍵。這只是最初的模樣，它是可以拆卸色彩和樣式的，如果把手放進筆袋上，它就能依據腦波變成你需要想的款式，但標識會一直在筆袋上。
我設計方案的筆袋不僅外表美麗，作用也是好用靠譜的。它的室內空間非常大，盡管表層上看上去不大，但內部是三維空間，能夠容下很多東西，如同哆啦A夢的'袋子一樣。它還可以自身發(fā)電量，假如停電了，你要是按下一個畫著電燈泡的按鈕，它就會亮起來，很像一個手電吧，但它但是比電燈都亮呢。它的內部還配有指南針、時鐘、電子地圖和一個溫度表。務必選用她們時，你如果按下一個上面畫著灌叢的按鍵就可以了。此項作用運用處較大 的便是電子地圖了，你迷了路時可以用；找地址時還可以用。這支筆袋還能夠全自動檢修筆。如果你的筆壞掉或是沒黑墨水了，要是按下一個畫著鋼筆頭的按鈕，再把筆裝進去就行了。它還能與你娛樂休閑。要是按下一個畫著嘴唇的按鈕，它就能陪著你閑聊，讓你講笑話、說故事。如果你按下一個畫著電腦上的按鈕，它就會放電影、電視連續(xù)劇等。它還可以把你喜愛的書轉換成影片或電視播放出去。是否很趣味呢？忘記了告知大家，盡管這一筆袋的作用許多 ，但它一點也不重，因為它的內部是擺脫地心引力的。
如何？我設計方案的筆袋是否又便捷又功能強大呢？
介紹筆袋的作文 12
我的筆袋，是買書包時贈送的，它像我的一個形影不離的好朋友，伴隨我一起學習和成長。
筆袋長20厘米，寬9厘米，等于一個小礦泉水瓶那么大。筆袋的面上，畫著一只可愛的貓咪，頭上頂著一個大皇冠，一雙水靈靈的大眼睛正望著前方，正乖巧地坐在面上，尾巴屈成一條完美的弧線，似乎正朝我“喵喵”地叫呢。筆袋的背面是黑色的，畫著許多粉色的小點點，顯得整齊有序。筆袋的開口是用拉鏈的，塑料的拉鏈在“道路”上，來回穿梭，顯得非常方便。這個筆袋雖然簡樸，但卻非常有用。
我的筆袋里有一個大家族———文具家族，它們是我學習上的好伙伴。這個大家族有：頭頂戴著個大帽子的圓珠筆哥哥，嬌氣的鉛筆小姐，可愛的兔子橡皮，畫線專家直尺先生和寫字高手水筆妹妹，另加一位最高法官紅筆爺爺和它的`助手品德講師藍筆老師，這些都是大家族的成員，它們雖然性格不一樣，但都相處得很和睦。
每當鉛筆“小姐”不開心時，都要請兔子橡皮來跳“兔子圓舞曲”，橡皮在紙上跳了一遍雙一遍，終于把鉛筆“小姐”的“壞心情”趕走了。每當我畫線不直時，都會請“畫線專家”直尺先生來幫我，它往上面一躺，所有的線都直了。我還會讓“寫字高手”水筆妹妹來幫我完成寫字練習，我把它往紙上一擱，“水筆妹妹”就吐出黑色的墨水，不一會兒，工整美觀的字就完成了。有時“最高法官”紅筆爺爺會幫我評改作業(yè)，它在上面一鉤一叉，對錯馬上分曉。然后要請“品德講師”藍筆老師來幫助我改正錯誤，幫助我努力學習。
我愛這個文具盒，它不但是我學習上的好幫手，還是我生活中的好朋友。
介紹筆袋的作文 13
每當我打開抽屜，看到那粉紅的筆袋時，一個扎著馬尾巴的小女孩立刻就會浮現(xiàn)在我的眼前……這個小女孩是我四年級最要好的朋友——張曉麗。
記得有一次，我文具盒壞了，特想買一個夢寐以求的粉紅筆袋。于是，我便邀請張曉麗和我一起去文具商店挑選美麗的'筆袋。
我們來到了文具商店，我一眼就看中了一個粉紅筆袋——那上面鑲了10顆藍色水晶，中間有一個穿著舞服的小公主，藍水晶在陽光的照射下閃閃發(fā)光，真是美麗極了！我立即問老板多少錢，老板回答：“20元�！蔽也唤铝艘幌律囝^。這時，張曉麗說：“你到底喜歡哪一個？”“我喜歡這個粉紅的筆袋，可是錢不夠，下次再說吧！”我說。
又是一個星期六，我獨自來到上次來的那個文具商店，迫不及待地問老板：“那個紅色筆袋還有嗎？”“沒有了！”老板的聲音不大，但我聽起來如雷貫耳，心里很不是滋味。
星期一早上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我桌肚里有一個我一直喜歡的粉紅筆袋，旁邊還有張曉麗寫給我的一封信。我連忙拆開信，張曉麗那清秀的字呈現(xiàn)在我的眼前：“晶晶，你好！你是我最要好的朋友，由于我爸爸工作調動，我也要轉學了，不能再和你一起玩了。上次看你那么喜歡這個粉紅筆袋，我怕別人買走，晚上我就把它買了回來，我現(xiàn)在把它送給你，作為永久的紀念。你的好朋友曉麗�！笨粗粗业难蹨I忍不住滴落下來……
雖然好久沒有見到她了，但我的心中一直想著她，因為那個粉紅的筆袋裝滿了我和她之間的美好情誼，這情誼就像一瓶紅酒，越釀得久，就越香醇。正因為那美好的同學情，才讓我對生活的一切充滿憧憬和信心。
介紹筆袋的作文 14
我的心愛之物，是一只鉛筆袋，但在我看來，它不僅僅是一只鉛筆袋而已。
這是一個長方形的、不大不小、剛好可以裝入我書包的盒子，外表是藍色的，里面有一層塑料布，還有有拉鏈等材料；盒子外面印了一條小魚的圖案，其實它是一個“標志”，然后再用材料把它固定住，用拉鏈圍上一圈，向下一翻就完成了。
里面有三層的結構，第一層是凹進去的，里面可以放很多東西，我的.各種各樣類型的學習用具就完美的放入里面，修正帶、橡皮；基本能滿足我需要的空間。
第二層，我拿來專門放筆，我各種各樣顏色的筆，塞進它一個個筆套里面，非常方便，又實用。可它也有一個缺點，只要是塑料筆套的筆，拿出來的時候有點兒費力，布料總是剛剛卡著它，不過沒關系，這點我還是可以接受。
還有最后第三層，它是一個小網制成，放了我的尺子和其他雜七雜八的東西。
那么，它是怎么來的呢，它不是我買的，也不是別人送的，它是我這兩年堅持“打卡”換來的，打什么卡呢，就是“伴魚繪本”，那個魚的標志，乍一看到，了解的同學肯定馬上就知道它的來源了。這兩年我大多數(shù)時間都堅持著每天閱讀一篇繪本，久而久之，攢下了不少積分，正好開學前用積分給自己換了一個新的筆袋，就這樣，它將伴隨我接下來的學習，現(xiàn)在只要一看到，也是對我的一種鞭策，鞭策著我要堅持做好每一件事，認真對待每一件事，一份耕耘一份收獲，努力后得來的東西讓我更加覺得值得珍惜所以，它不僅僅是一個筆袋，它也是我一個的信念。
介紹筆袋的作文 15
我有一個特別的筆袋。
這個筆袋是一個動漫人物的樣子，它有一個圓圓的臉蛋，臉蛋是肉色的，臉蛋上面有兩根藍月亮似的細眉毛，細眉毛的下面是兩只可愛的藍寶石眼睛，眼睛下面是淡粉色的甜蜜笑容，最下面是波浪形的兔唇嘴。而且它臉蛋的左右兩邊還長著一對半圓耳。臉蛋的上面是海藍色的頭發(fā)。前面排著一對有大有小的刺狀劉海，頂端掛著一條白色掛線，左右兩邊扎著小兔子耳朵般長的馬尾辮。它的雙手上戴著一雙灰中帶綠的'手套，上身穿著一件長上衣，上衣整體色是灰色的，邊沿是綠色的，頂上有一條領子，領子下有一個蔥綠色的領帶，領帶下面是海藍色的筆袋拉鏈，筆袋拉鏈的頂端下是一條整體為黑色，邊沿為綠色的小短裙，最下面是它灰色的小皮鞋。還有，在它背面上衣頂端寫著四個大白字：初音ミク（外文翻譯：初音未來）。這四個字是筆袋的名字。
筆袋的材質大部分是毛布做的，摸上去會很舒服；有一部分是用線縫的，摸上去略有小刺的感覺；筆袋里面的部分用網制的，很容易摸過去；還有一部分是皮制的，難以暢通地摸過去。如果你把它放在手上搖，就會聽到“沙沙”或“叮�！钡穆曇�，這是它在給你唱歌、跳舞。
我的筆袋是一物三用。第一，可以拿它做筆袋，把筆保存好；第二，可以拿它做飾品，把某物打扮；第三，可以拿它做玩偶，讓自己快樂。
我喜歡我的筆袋，因為它象征著善良的好品質。它那可愛的笑容、微笑的眼睛就是善良的象征。所以，我們也要讓自己變得善良，讓自己變得更美麗。
介紹筆袋的作文 16
九月，裊裊秋風開始吹了，我們的新學期又要開始了。每當新學期開始時，每個同學都會好好的修理、更換自己上學的筆盒，一邊在升學的時候用和在同學面前炫耀。如今又到了秋風起的季節(jié)，我沒有去想父母要錢買新筆盒，而是從一堆舊物里找出一個筆袋用。
這個筆袋是在我三年級時班主任送給我的，當時，是六一節(jié)的前一天，老師送給我的是祝我們節(jié)日快樂的的'禮物。從此這就成了我最珍貴的文具說以他才能完好的保存到現(xiàn)在。
這個筆袋有兩個手掌大小，長19厘米，寬4厘米，高6厘米。深淺交加的棕色包裹著這個長方形筆袋，像一個色彩變幻的變色塊一樣。這個棕色，樸實而又大方適合我們小男生使用又不像女生喜歡的粉色那樣有軟弱又花俏。
這個筆袋有著一個可愛的圖案紋裝飾，是一個米奇奔跑的圖案，他張開雙手又像飛，又像跑。米奇他有一對圓圓的耳朵，像兩個小小的會聽聲音的球，在風中扇動。還有一雙明亮的橢圓眼是一對明亮的窗戶。一張張成月牙形的嘴，里面有根心形的舌頭。張開的雙手戴著手套，是一對白色的手。一條細細的尾巴在后面，盡情搖擺。這一幅富有動感的圖讓這樸實的筆袋有了生機，有了動感。米奇正張開雙手撲向他的名字，因為在他面前的兩行英文。
這就是我的好伙伴，不僅外表美觀，而且內在實用。它可以用來裝筆和一些小玩意比如：筆、小刀、尺子。這個筆袋有一個主層，和一個夾層，主層可以放很多東西進去，夾層就是用來放小玩意的了。我每次上學時就把他硬塞進包，它也一聲不吭。
轉眼這個小筆袋已經陪了我三年，在三年的風雨中，我都帶著這個小伙伴。里面的筆早已換過了，但這筆帶依然保存至今。
介紹筆袋的作文 17
“咔嚓！”我正在拍我心愛的筆袋，準備放上朋友圈曬一曬。一個筆袋有啥好曬的呢？這個筆袋可來之不易哦，是我的寶貝。
一個周末的下午，我來到文具店想買東西，掃視一周，最終目光定格在一個小筆袋上。這個筆袋是鐳射制成的，閃著亮光，筆袋上還印著一片櫻花，筆袋里還有流沙，精美極了。但這個筆袋好貴，要35塊錢，可我沒有零花錢了。“要不我就通過做家務賺錢買吧。”我自言自語說。
我連忙跑回家，對媽媽說：“媽媽我可以做家務賺錢買東西嗎？”“當然可以！”媽媽爽快地答應了。我干凈十足，甩開膀子，掃地、拖地、洗碗……一天下來賺了5塊錢。“好累呀！”我對自己說。但還要做完7天才能湊夠錢呢。我只能咬牙繼續(xù)堅持。好不容易7天過去了，我拿著錢像一只發(fā)現(xiàn)獵物的獅子一樣直奔禮品店。我買下了筆袋，握著它手都有些顫抖，非常興奮，這個筆袋是我用努力、疲憊和堅持換來的，格外珍貴。
這天放學，我寫好了作業(yè)，望著筆袋想了想，拿起手機給筆袋來了幾張?zhí)貙懀瑫竦搅伺笥讶ι�。過了一會兒，下面的贊和評論都集滿了，“哇，這個筆袋好漂亮！”“這筆袋在哪里買的啊？”“明天帶到學校給我們看看吧�！敝T如此類的。接下來的幾天我都會拍一些筆袋的美照曬到朋友圈上，有時是立著的，有時是躺著的`，有時是“飛”起來的……各種姿態(tài)的筆袋每天都被我曬在朋友圈里。點贊從來沒有減少過，評論也依舊一條比一條精彩�？粗@些朋友圈里的評論，我覺得非常得心滿意足，越發(fā)珍惜這個筆袋了，每天帶著它，讓它陪伴著我。
介紹筆袋的作文 18
每當我打開抽屜，看到那粉紅的筆袋時，一個扎著馬尾辮的小女孩立刻就會浮現(xiàn)在我的眼前。這個小女孩是我四年級最要好的朋友——張曉麗。
記得有一次，由于我文具盒壞了，特想買一個夢寐以求的粉紅筆袋。于是我便邀請張曉麗和我一起去文具商店挑選美麗的筆袋。
來到了文具商店，我一眼就看中了一個粉紅筆袋——那上面鑲了10顆藍色水晶，中間有一個穿著舞服的小公主，藍水晶在陽光的照射下閃閃發(fā)光，真是美麗極了！
于是，我便問老板多少錢，老板回答：“20元”。我不禁吐了一下舌頭。這時，張曉麗說：“你到底喜歡哪一個？”“我喜歡這個粉紅的筆袋，可是錢不夠，下次再說吧！”我說。
又是一個星期六，我獨自來到上次來的那個文具商店，迫不及待的問老板：“那個紅色筆袋還有嗎？”“沒有了！”老板的聲音不大，但我聽起來如雷貫耳，心里很不是滋味。
星期一早上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我桌肚里有那個我一直喜歡的粉紅筆袋，旁邊還有張曉麗寫給我的一封信。我連忙拆開信，張曉麗那清秀的`字呈現(xiàn)在我的眼前：“晶晶，你是我最要好的朋友，由于我爸爸工作調動，我也要轉學了，不能再和你一起玩耍了。上次看你那么喜歡那個粉紅筆袋，我怕別人買走，晚上我就把它買了回來，現(xiàn)在我把它送給你，作為永久的紀念。好嗎？你的好朋友曉麗”�？粗粗业难蹨I忍不住滴落下來，打濕了那一張紙……
雖然好久沒有見到她了，但是她卻深深地印在我的腦海中，因為那個粉紅的筆袋裝滿了我和她之間的美好情誼。這情誼就像一瓶紅酒，釀得越久，就越香醇。正因為那美好的同學情，才讓我對生活的一切充滿憧憬和信心……
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