二分鐘到底有多長(zhǎng)作文

　　俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間理所當(dāng)然是我們最要珍惜的東西�？烧嬲�感到時(shí)間的價(jià)值是今天作文課上張老師舉行的活動(dòng)——“二分鐘體驗(yàn)”。

　　第一個(gè)體驗(yàn)是寫在教室看到的東西，時(shí)間二分鐘。張老師一聲令下，我們趕緊奮筆疾書(shū)，書(shū)、桌子、椅子、筆……都已經(jīng)上了我的紙，雖然已經(jīng)寫了好多個(gè)，但心里卻是兩個(gè)字——抓緊，還在想：時(shí)間啊時(shí)間，你給我走慢點(diǎn)兒吧！時(shí)間到了，我們互相看了看，有不少同學(xué)已經(jīng)寫下了一大堆，原來(lái)抓緊時(shí)間二分鐘可以寫這么多字��！

　　第二個(gè)二分鐘老師讓自己擺一個(gè)造型。時(shí)間開(kāi)始了，同學(xué)們都選了簡(jiǎn)單的poser一動(dòng)不動(dòng)。我呢，隨手拿了一本書(shū)做出了看書(shū)的動(dòng)作。突然，不知是誰(shuí)笑了一下，我們也紛紛笑了起來(lái)，可還是保持一動(dòng)不動(dòng)。兩分鐘到了，我心想：這個(gè)不算什么嘛！小菜一碟，看來(lái)堅(jiān)持二分鐘也不是什么難事呀！

　　第三個(gè)二分鐘也是定格動(dòng)作，但做的是規(guī)定動(dòng)作。只見(jiàn)馮亦婷輕松地一只手抓住一只舉起來(lái)的腳，我們學(xué)著做。我們擺好動(dòng)作計(jì)時(shí)，剛開(kāi)始還沒(méi)有什么，可是到了后面我就堅(jiān)持不住了。因?yàn)樘�起的腳已經(jīng)麻木了，全身的血似乎都往那里流，腿越來(lái)越重，我心想：馮亦婷啊馮亦婷，這次可被你坑死了。又轉(zhuǎn)念一想：時(shí)間你給我快點(diǎn)把！快點(diǎn)吧！我快堅(jiān)持不住了。時(shí)間到了，我們摸摸像灌了鉛的大腿，心里直叫苦呀！

　　最后一個(gè)活動(dòng)，張老師竟然讓我們自由活動(dòng)。我趕緊收拾了東西和李卿玩起了五子棋。我們按下棋子，心里焦急地想：時(shí)間你能不能慢點(diǎn)��！也許是心理作用，我們?cè)较胱寱r(shí)間慢，他就跑得越快，像是在耍我們。剛玩完一把，時(shí)間就到了，真是“時(shí)光飛逝”呀！

　　正如高爾基言：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�？磥�(lái)只有把握好生命的每一分鐘，我們才能把握理想的人生。

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