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時(shí)間:2023-02-07 04:58:19 推薦作文 我要投稿
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打羽毛球六年級(jí)優(yōu)秀作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的打羽毛球六年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

打羽毛球六年級(jí)優(yōu)秀作文

打羽毛球六年級(jí)優(yōu)秀作文1

  “砰砰”清脆而響亮的聲音傳了過來,那是我每個(gè)禮拜六在羽毛球館練球練得正歡呢。別看我現(xiàn)在打得還不錯(cuò),剛開始學(xué)的時(shí)候可碰到好多困難呢!

  比如,當(dāng)時(shí)我們練習(xí)喂球,你別看就是那一扔,訣竅可大了,你用勁大了,對(duì)方夠不上,你勁小了,對(duì)方的球就不容易過網(wǎng),剛開始我總是掌握不好這個(gè)力道,扔出去的球東一個(gè),西一個(gè),遠(yuǎn)一個(gè),近一個(gè),一天下來沒一個(gè)合格的,自然挨了不少教練的訓(xùn),后來我在教練的指導(dǎo)下,慢慢掌握了要領(lǐng),那就是身體要正,手要平直,用小臂帶動(dòng)大臂,這樣手的擺動(dòng)幅度就不會(huì)很大,球扔過去就回又直又高,質(zhì)量很高。

  在我練習(xí)球的過程中,最難的還是高遠(yuǎn)球的練習(xí),剛開始,看見球從頭頂?shù)粝聛,完全找不到球,一個(gè)球都接不上,還摔了不少跤呢,后來在教練的指導(dǎo)下,加強(qiáng)了腳步的練習(xí),提高了眼,手,腳的協(xié)調(diào),才慢慢的.能打上球了,但是球總是打不遠(yuǎn),這是什么原因呢?正在我百思不解的時(shí)候,教練仿佛看穿了我的心事,把我叫了過去,對(duì)我說:“曹景程,你要打球的最高點(diǎn),這樣球才會(huì)打得遠(yuǎn)。”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,按著教練的方法,揮拍打向球落下的最高點(diǎn),果然球打到了對(duì)方的后場(chǎng),我高興極了,訓(xùn)練的熱情也更高了。

  通過學(xué)習(xí)羽毛球,我知道做什么事都會(huì)碰上困難,當(dāng)我們遇上困難時(shí)不要退縮,要找出解決困難方法,勇敢的面對(duì)困難。

打羽毛球六年級(jí)優(yōu)秀作文2

  不知不覺到了十月,晚上鍛煉的人漸漸地多了起來,天天沒有閑工夫的爸爸也難得放兩天假,晚上吃完飯后就想出去走走。在我的強(qiáng)烈要求之下,終于和我出去玩羽毛球了。外面的風(fēng)不大,打羽毛球正合適,“真是天助我也”我暗自慶幸。

  到了樓下,我們各就各位。也許是太激動(dòng)了,已經(jīng)忘了是我在拿著球,直道爸爸讓我快點(diǎn)發(fā)球時(shí),我才想起來。

  我潦潦草草、匆匆忙忙地發(fā)了球,沒想到,沒有打中,我再打,還是沒有打中。沒想到,就短短幾個(gè)月的時(shí)間沒有玩羽毛球,就不會(huì)玩了。“可算是把球發(fā)出去了!”我輕輕地嘆了口氣。話音未落,羽毛球又飛回了我的腳邊。我只好接著打。這次比上一次好得多,一會(huì)兒,我就找回了打羽毛球的'靈感。我們打得順利了,你一拍,我一拍,玩得多高興呀!玩了好長(zhǎng)時(shí)間,我玩得很高興,但爸爸好像是已經(jīng)力不從心——不想玩了。他把羽毛球拍豎著握在右手里,來回走來走去,真像是一個(gè)守門的士兵!澳阍竭@樣我就越跟你玩!”我自言自語、小聲地說。我為了實(shí)際行動(dòng),就給爸爸打了一個(gè)特高的球,還大聲喊:“接招吧,小心讓你暈倒呀!”沒想到,球不算是太高,但打得很遠(yuǎn)。爸爸哈哈大笑,“就這球還想讓我暈呀,我接住它不費(fèi)吹灰之力!”爸爸嘀咕著。沒想到,他一走神,球從爸爸的肩膀擦肩而過。爸爸想挽回這個(gè)失誤,就“哈”的一聲跳向羽毛球,想在羽毛球落地之前接住它,雖然得逞?刹铧c(diǎn)坐在了地上。這可逗得我哈哈大笑。

  天漸漸黑了,我和爸爸玩得很盡興,收拾了羽毛球拍,高高興興地回家了。

打羽毛球六年級(jí)優(yōu)秀作文3

  5月1日中午,媽媽宣布了一項(xiàng)規(guī)定:“每天下午必須陪我打30分鐘羽毛球,不許故意拖延時(shí)間,必須好好打!當(dāng)然,下雨天除外!薄跋掠晏斐?老天爺保佑,天天下雨吧!”我小聲嘟囔著。

  開始我很不情愿,因?yàn)樗鼕Z去了我半小時(shí)的自由玩耍時(shí)間。但到了后來,我喜歡上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  第一天下午,我和媽媽水平相差很遠(yuǎn)。我用左手把球向天上一扔,右手使出吃奶的力氣拿著球拍往對(duì)面扣過去。結(jié)果球砸在了我頭上,球拍卻飛出去老遠(yuǎn),摔了個(gè)稀巴爛。被老媽狠狠地K了一頓……

  次日下午,我拿著“老”球拍的另一只,媽媽拿著上午買的新球拍中的'一只,扣殺了起來。我充分吸取了昨天的教訓(xùn),看準(zhǔn)了,對(duì)著老媽就是一球!澳闶谴蚯蜻是打人啊?”那邊傳來老媽驚天動(dòng)地的一吼,不用說,老媽被打中了。一看,臉都青了。于是我就猛發(fā)快球,這球又快又狠,幫我連贏了十幾分。我正得意,又是一發(fā)快球,咦,怎么老媽接住了。我又打快球過去,可都被老媽擋了回來。于是我又發(fā)高球,那球得抬著頭接,老媽也只好高一點(diǎn)打。我要的就是這樣,一記扣殺!“噢,又贏球了!”我十分高興。老媽也不是吃干飯的,在后來的十多分鐘里,先往左打,讓我往左邊跑,接著又往右打,搞得我措手不及,反敗為勝……

  這是第三天了,老媽先發(fā)球,發(fā)過來的球沒有一點(diǎn)力氣,誰都接得到。我一個(gè)扣殺過去,老媽又輕輕撥了回來。好啊,要打消耗戰(zhàn),誰怕誰,我也輕輕撥過去。打了這么幾個(gè)回合,估計(jì)球都暈了,干脆不定期一發(fā)絕殺,往老媽左邊殺過去。誰知老媽把球拍一扔,左手接著,孤注一擲,硬是把球打了回來。這下來發(fā)高球也不錯(cuò),球是飛過了老媽的防御線,可掛在了樹上。我不加思索,一個(gè)球拍飛出去,球是下來了,可球拍……

  這天,我們拿著最后的兩只球拍打。昨天老媽這么生氣,今天讓她贏幾個(gè)球高興高興。于是我發(fā)個(gè)必勝的球給她,結(jié)果,她一發(fā)扣殺,“啪”,球落了地。誰知道這個(gè)球過后她卻越戰(zhàn)越勇,也學(xué)著我的往左來一下,我勉強(qiáng)接住,馬上往右跑,誰知她繼續(xù)往左打,這個(gè)球又輸了。然后主動(dòng)權(quán)一直在她手中,事后我以18比49敗給了老媽……

  日復(fù)一日如此堅(jiān)持,我的球藝天天見長(zhǎng),打羽毛球已經(jīng)成了我的每天必有運(yùn)動(dòng)之一。

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