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我會(huì)游泳了小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我會(huì)游泳了小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我會(huì)游泳了小學(xué)生作文1
小學(xué)的第一個(gè)豐富有趣的暑假生活開始啦!爸爸媽媽帶我去游泳,我高興極了。在游泳池,我看見許多小朋友像魚兒一樣在水里自由自在地穿梭、戲耍,我羨慕極了。
“他們真是太厲害了!”我對(duì)媽媽說。
媽媽說:“你想學(xué)嗎?”
“想!”我不假思索地回答。能在水里自在地游泳,是多么愜意的一件事呀!
聽到爸爸媽媽同意我報(bào)游泳班了,我高興得又蹦又跳。
第二天,我準(zhǔn)備到游泳班學(xué)習(xí),還沒到游泳池,從遠(yuǎn)處就能聽到嘻嘻哈哈的笑聲,大家玩得多么開心呀。我又興奮又害怕,擔(dān)心有危險(xiǎn),學(xué)不會(huì)。當(dāng)教練讓我們下水時(shí),我緊張得發(fā)抖,雙腿不聽使喚,仿佛都已經(jīng)不是我的.了。我用腳試了試水溫:好冷呀!教練說:“別怕,有我在,我會(huì)保護(hù)你的!蔽业男臐u漸平息了下來。
教練開始教我們?cè)谒飺Q氣,第一節(jié)課我們就這樣一直練著,第二節(jié)課開始學(xué)習(xí)腳上和手上的姿勢(shì),這些都是在淺水區(qū)練習(xí)的。第四節(jié)課下課時(shí),教練說:“你們的表現(xiàn)很好,下次課我們會(huì)去深水區(qū)練習(xí)了!薄巴廴!”同學(xué)們驚呼起來了。我雖然外表高興,但心里像十五只吊桶打水——七上八下,忐忑不安。
深水區(qū)教學(xué)開始了,我很不情愿地、慢吞吞地排在隊(duì)伍的后面,一步一步地向前挪動(dòng)著腳步,心里砰砰直跳。到池邊的距離不過四、五米,我就像跑了一個(gè)四百米一樣累。教練那尖銳的哨聲再一次響起,輪到我了。我一咬牙,不管三七二十一,“撲通”一聲跳入水中。背漂像一只手一樣把我向上拉,我鼓足了勁,盡量協(xié)調(diào)守手和腳的姿勢(shì),終于努力游到了對(duì)岸。我高興極了,我戰(zhàn)勝了膽怯,再也不怕了,我慢慢學(xué)會(huì)了游泳,脫掉了背漂。現(xiàn)在,我也可以像魚兒一樣在水里自由自在玩耍了,別提多自豪了。
“世上無難事,只怕有心人!边@件事雖然過去兩年了。但是,卻一直印在我的腦海里,激勵(lì)著我。它讓我明白了做什么事情都要有恒心,不怕困難,要相信自己。
我會(huì)游泳了小學(xué)生作文2
我真為我學(xué)會(huì)了游泳感到我真了不起。以前游泳課,我雖然敢在梯階上打水,但卻不敢整個(gè)身體下水,更不敢游泳。暑假,有一節(jié)游泳課,我們換好了衣服,到了游泳池,別人都下了水,就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學(xué)游泳。
第一次下水的時(shí)候,我看見水就臉發(fā)青,腳抖來抖去,腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來,不敢下水,最后,教練直接把我拉下了水,讓我喝了幾口;第二次,教練把浮板讓我拿著,我看見教練扶著我,就安心的打起水來。
教練對(duì)我說:“哎對(duì)!轉(zhuǎn)!苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里,讓我扶著;第三次,我主動(dòng)向教練提出自己練習(xí)的.建議,教練看我有決心,在轉(zhuǎn)彎口那里等著,我鼓起勇氣游了過去,教練讓我在那兒休息一下再游,就這樣,我學(xué)會(huì)了游泳。我真了不起,是因?yàn)椋何铱朔死щy,學(xué)會(huì)了游泳。
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