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在蘆茨村的溪水里游泳三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-31 10:16:20 思穎 推薦作文 我要投稿
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在蘆茨村的溪水里游泳三年級(jí)作文(通用5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的在蘆茨村的溪水里游泳三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在蘆茨村的溪水里游泳三年級(jí)作文(通用5篇)

  在蘆茨村的溪水里游泳三年級(jí)作文 1

  太陽(yáng)暖暖的,我的心情也好的不得了。因?yàn)榘职忠獛胰ビ斡荆晕液芨吲d。

  爸爸開著車帶我到蘆茨村?!那小溪的水是多么的清澈啊,水底的鵝卵石清晰可見,隱約還可以看到手指大小的魚兒在水中玩耍。我多么希望可以馬上跳下去。可現(xiàn)實(shí)是那么地殘酷,我不會(huì)游泳,只有等爸爸把游泳圈吹胖了才能下水。

  你知道嗎?我真的'很喜歡游泳,下了水以后,我的手和腳就像船槳一樣不停的劃水,根本沒(méi)有停下來(lái)的意思,還越劃越快了呢,一下子到了小溪的最深處!直到爸爸喊:快停下來(lái),快停下來(lái),一動(dòng)都不要?jiǎng)。我心里很奇怪,但還是聽爸爸的話去做。只是一會(huì)兒工夫,我突然感覺(jué)到,有什么東西在不停的觸動(dòng)我的腳丫子。要不是爸爸就在我身邊,我真的會(huì)喊:“救命啊,快跑”!爸爸笑嘻嘻地看著我,神秘地用手指指水下,我小心翼翼地往水里面看去,一群小魚在我身邊游來(lái)游去,順便還用嘴往我腳上啄。我可不是你們的食物哦,哈哈,癢死啦,哈哈!哈哈……

  時(shí)間在快樂(lè)的時(shí)候,總是過(guò)得那么快。哎,我得回家了。望著身后的小溪,波光粼粼,我是那么地依依不舍。我一定要學(xué)會(huì)游泳,來(lái)這里真正的游泳。

  在蘆茨村的溪水里游泳三年級(jí)作文 2

  蘆茨村,一個(gè)被群山環(huán)抱的寧?kù)o小村,擁有清澈見底的溪水,是夏日游泳的絕佳去處。一踏入這片秘境,我仿佛置身于一幅動(dòng)人的山水畫中。

  溪水從山間潺潺流下,帶著山間特有的清新與涼爽。我迫不及待地脫下鞋襪,將雙腳浸入那冰涼的溪水中,一股透徹心扉的涼意瞬間涌上心頭。溪水清澈見底,可以看到溪底的鵝卵石和水草隨著水流輕輕搖曳。

  在朋友的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣躍入溪中,溪水瞬間包圍了我,那種清涼感讓我忘卻了夏日的炎熱。我在水中暢游,仿佛與大自然融為一體。偶爾,幾條小魚從我身邊游過(guò),它們?cè)谒凶杂勺栽诘卮┧,仿佛在向我展示它們的家園。

  游累了,我便躺在溪邊的`石頭上,享受著陽(yáng)光的沐浴和微風(fēng)的輕拂?粗{(lán)天白云,聽著溪水潺潺,感受著大自然的寧?kù)o與和諧,我的心靈得到了前所未有的放松。

  這次蘆茨村的溪水之旅,讓我深刻體會(huì)到了大自然的魅力。我相信,這段美好的記憶將會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。

  在蘆茨村的溪水里游泳三年級(jí)作文 3

  夏日的午后,陽(yáng)光熾熱,而蘆茨村的溪水卻為我?guī)?lái)了一絲清涼。驅(qū)車前往蘆茨村,沿途是郁郁蔥蔥的樹木和遠(yuǎn)處連綿的山峰,空氣中彌漫著泥土和樹葉的清新氣息。

  到達(dá)蘆茨村后,我迫不及待地走向那條著名的溪水。溪水在陽(yáng)光的照耀下閃爍著晶瑩的光芒,仿佛是一條鑲嵌在山谷中的銀色絲帶。

  我換上泳裝,小心翼翼地踏入溪水中。溪水冰涼而清澈,瞬間驅(qū)散了夏日的炎熱。我在水中嬉戲、暢游,感受著溪水的溫柔與力量。偶爾,我還會(huì)俯下身去,捧起一捧溪水,任由它從我的指縫間滑落,享受那種清涼的感覺(jué)。

  游累了,我便坐在溪邊的石頭上,看著溪水緩緩地流淌。那一刻,我仿佛融入了大自然的懷抱,感受到了前所未有的`寧?kù)o與和諧。蘆茨村的溪水,是我這個(gè)夏天最美好的記憶之一。

  在蘆茨村的溪水里游泳三年級(jí)作文 4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和爸爸媽媽一起去了美麗的蘆茨村。聽說(shuō)那里有一條清澈見底的小溪,是夏天游泳的好去處,我興奮得一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。

  一大早,我們就驅(qū)車前往。路上,窗外的風(fēng)景像一幅幅流動(dòng)的.畫卷,翠綠的樹木、遠(yuǎn)處連綿的山巒,還有偶爾掠過(guò)的鳥兒,都讓我心情格外舒暢。終于,我們到達(dá)了蘆茨村,沿著蜿蜒的小路,我們來(lái)到了那條傳說(shuō)中的小溪邊。

  溪水真清啊,可以看到水底的鵝卵石和悠閑游動(dòng)的小魚。我迫不及待地脫下鞋子,把腳丫伸進(jìn)水里,一股清涼瞬間從腳底蔓延到全身,夏日的炎熱仿佛一下子就被驅(qū)散了。爸爸幫我卷起褲腿,我小心翼翼地走進(jìn)水里,溪水涼涼的,卻帶著一絲溫暖,像是大自然的擁抱。

  剛開始,我只敢在淺水區(qū)玩耍,撿撿石頭,摸摸水草。但看到爸爸和媽媽在稍深的地方游得那么開心,我也鼓起勇氣,嘗試著往水深一點(diǎn)的地方走去。爸爸在一旁鼓勵(lì)我,教我如何保持平衡,怎樣用手劃水。在爸爸的指導(dǎo)下,我竟然也能在水中撲騰幾下了,雖然動(dòng)作還不太熟練,但那份成就感讓我興奮不已。

  最有趣的是,我們還發(fā)現(xiàn)了一群小蝌蚪,它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,我輕輕地用手捧起幾只,又小心翼翼地放回水里,生怕打擾到它們的生活。

  時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中悄悄流逝,夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開了小溪;丶业穆飞希疫在回味著在水中嬉戲的快樂(lè)時(shí)光。這次蘆茨村的溪水游泳之旅,不僅讓我感受到了大自然的魅力,也讓我學(xué)會(huì)了勇敢嘗試新事物,真是難忘的一天!

  在蘆茨村的溪水里游泳三年級(jí)作文 5

  暑假的一天,我和幾個(gè)小伙伴相約去蘆茨村探險(xiǎn),目的地當(dāng)然是那條傳說(shuō)中的清涼小溪。我們帶著泳衣、水槍和滿滿的期待,踏上了旅程。

  一路上,我們興奮地討論著到了小溪邊要做什么,有的說(shuō)要比賽游泳,有的說(shuō)要抓小魚,還有的說(shuō)要建一個(gè)水壩。當(dāng)我們終于站在那條清澈見底的'小溪前時(shí),所有的想象都變成了現(xiàn)實(shí)。

  溪水在陽(yáng)光的照射下閃爍著銀光,仿佛一條流動(dòng)的珍珠項(xiàng)鏈。我們迫不及待地?fù)Q上泳衣,一頭扎進(jìn)水里。哇,那清涼的感覺(jué)瞬間讓人精神一振,所有的炎熱和疲憊都煙消云散了。

  我們?cè)谒镦覒虼螋[,互相潑水,笑聲和歡呼聲此起彼伏。我還和小伙伴們一起比賽游泳,雖然我的泳技不算高超,但在這樣的環(huán)境中,我仿佛變成了一條快樂(lè)的小魚,自由自在地在水中穿梭。

  最難忘的是,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏在溪邊的小瀑布,水流從高處傾瀉而下,形成了一片小小的水簾洞。我們小心翼翼地爬上去,站在瀑布下,任由水珠打在身上,那種清涼和刺激感讓我們?nèi)滩蛔〖饨衅饋?lái)。

  當(dāng)然,我們也沒(méi)忘記保護(hù)環(huán)境,每次離開一個(gè)地方,都會(huì)把垃圾帶走,確保小溪的干凈和美麗。夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地告別了這片歡樂(lè)的天地,但那份美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在了心中。

  這次蘆茨村的溪水探險(xiǎn)之旅,不僅讓我享受到了夏日的清涼和樂(lè)趣,也讓我更加珍惜大自然的恩賜,明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。我相信,這段經(jīng)歷會(huì)成為我童年中最寶貴的回憶之一。

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